當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)生快樂閱讀總結(jié)篇一

為營建“羊城書香校園”氛圍,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,，豐富小學(xué)生的語言積累,，構(gòu)建小學(xué)生健康的閱讀生活，本學(xué)期廣州市小學(xué)語文教研會擬組織開展“小學(xué)生暑期快樂閱讀讀后感征文活動”,。

二,、活動主題：暑期快樂閱讀

三、參加對象

廣州市各校1—6年級全體小學(xué)生,。

四,、比賽要求

1. 學(xué)生可根據(jù)推薦書目自主參加閱讀活動。在認(rèn)真閱讀書本的基礎(chǔ)上,，充分感受閱讀快樂,，并把自己的感受以讀后感的形式寫下來。

2.低年段字?jǐn)?shù)不限,，中年段不少于350字,，高年段不少于400字?？梢詧D文并茂,，但要注意文字與配圖內(nèi)容吻合。

五,、組織辦法：

（一）以自愿為原則參加活動,。

（二）采用市、區(qū)組織相結(jié)合的方式進(jìn)行,。

六,、活動形式：

（一）初選：

1.由各校評選，按比例選出入圍文稿送區(qū)參加復(fù)評,。

2.上交時(shí)間：第13周周五前上交,。

（二）復(fù)選： （參賽征文表格填寫見附件）

1.由各區(qū)評選，各年段選出12份作品送市評審,。

2.上交時(shí)間：第15周周五前上交,。

（三）定評：

由市組織評審組按比例評出一、二,、三等獎,。

定評時(shí)間：17周

七、評獎辦法

每年段將評出一等級24名,、二等獎48名,、三等獎若干名,。評出優(yōu)秀學(xué)校組織獎，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干,，并頒發(fā)獎狀,。

八、組織單位

廣州市小學(xué)語文教研會

20xx-6-18

附件1：推薦書目

一年級：8本

《小螞蟻濁濁》

《好同學(xué)小米》

《大自然的秘密》

《世界兒童文學(xué)名著精選連環(huán)畫》

《中國名人小時(shí)候的故事》

《少兒童話故事》 （少兒注音版）

《最著名的中國童話》

《爺爺一定有辦法》

二年級：8本

《甜點(diǎn)心》

《力力不喜歡女孩》

《解開秘密的快樂》

《安徒生童話》

《喜羊羊與灰太狼》（少兒版）

《丁丁歷險(xiǎn)記》

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》

《十萬個(gè)為什么》（動植物類）

三年級：8本

《彩色的風(fēng)》

《飛吧,，飛吧,，美麗的生命》

《啊唔一口就吃掉》

《木偶奇遇記》

《愛麗斯漫游奇遇記》

《伊索寓言》

《成語故事》

>《窗邊的小豆豆》

四年級：8本

《聽！聽,！說不完的風(fēng)中傳奇》

《杰羅尼摩的歡樂假期》

《一朵花是一個(gè)家》

《愛的教育》

《昆蟲記》

《假如給我三天光明》

《一千零一夜》

《中外神話傳說》

五年級：10本

《最后一只黑足雪貂》

《心靈的眼睛》

《三個(gè)“虎崽”的故事》

《 綠野仙蹤》

《愛麗斯漫游奇境記》

《西游記》

《童年》

《森林報(bào)》

《父與子》

《三國演義》

六年級：10本

《幽靈船上的狗吠》

《紅麥田》

《心靈島上的燈塔》

《海底兩萬里》

《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》

《誰動了我的奶酪》

《朱自清散文集》

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

《魯濱孫漂流記》

《會飛的教室》

小學(xué)生快樂閱讀總結(jié)篇二

1,、啟發(fā)學(xué)生自覺愛護(hù)書籍，把書當(dāng)作自己的朋友,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,，校園內(nèi)形成濃厚的讀書氛圍。

2,、培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,，形成閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)做讀書筆記的習(xí)慣,，有效提高學(xué)生的閱讀能力,。

3、讓書香浸潤每個(gè)孩子的童年,，使他們在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,，開闊視野，積累知識,，樹立理想,。

（一）、閱讀是一種快樂

以班級為單位啟發(fā)學(xué)生讀書的欲望：書可以帶你周游世界,，書可以領(lǐng)你訪古問今，書可以讓你變得聰明睿智,，書還可以讓你文明高雅,。書就是知識的海洋，讓我們一塊去遨游吧,！

同學(xué)們都有一個(gè)美麗的夢想,，想成為一個(gè)知識淵博了不起的人，有多少名人,、偉人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，（講述名人愛讀書的小故事）讓我們快樂的閱讀吧！書會為你鋪就成功的路,。

（二）,、閱讀要講究方法

讀書要認(rèn)真地讀,，還要講究方法。要心到,、眼到,、口到、手到,，邊讀書邊思考,，還要寫好讀書筆記，做到不動筆墨不讀書,。

1,、方法簡介

（1）快樂閱讀法

（2）概念閱讀法

（3）垂直閱讀法

（4）一目十行法

（5）三遍讀書法

（6）“寶塔式”閱讀法

（7）五步閱讀法

2、指導(dǎo)做讀書筆記

書中有許多珍珠翡翠,，讓我們撿拾起來,，保存起來，記下那些優(yōu)美的字句和段落,，會對你的作文大有幫助,。

一個(gè)會讀書的人，會把一本厚厚的書讀薄，也會把一本薄薄的書讀厚,，讀完一本書,，你會用簡單的語言概括下來嗎？讀完一本書,，你定會有自己的感想和體會,，有你自己獨(dú)到的見解，寫下來吧,！你會在這個(gè)過程中迅速地成長,、成熟,、你也會從中得到你從未有過的快樂。

3,、學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備部分適合閱讀的讀物,、書籍，在閱覽室內(nèi)分類放置,，學(xué)生可自選喜歡的圖書閱讀,，也可把自己的藏書帶到學(xué)校，互相借閱,，每周有兩節(jié)課集體閱讀時(shí)間。

（一）,、根據(jù)各年級學(xué)習(xí)重點(diǎn)以及學(xué)生能力的提高,，各年級有不同的閱讀要求，也有不同的閱讀方法：要進(jìn)行賞析性閱讀,，能對篇章從整體上感知賞析,，除了摘錄優(yōu)美句段，還要對內(nèi)容進(jìn)行概括,，并談?wù)勛约旱母邢牒腕w會,，有自己獨(dú)到的見解。要求學(xué)生每周做兩篇讀書筆記,，記清所讀書（文章）的名,、日期、主要內(nèi)容,，還可摘錄重要句段,。寫出自己的感悟、聯(lián)想,，把讀書與生活聯(lián)系起來,。

（二）、可指導(dǎo)學(xué)生給自己的讀書筆記配上插圖,。老師對學(xué)生所做的筆記每周一次進(jìn)行反饋評價(jià),，那些內(nèi)容豐富、圖文并茂的筆記要進(jìn)行展覽,，使學(xué)生互相學(xué)習(xí),，切實(shí)提高自己的閱讀能力。

把在閱讀過程中做的讀書筆記在班級中進(jìn)行評比交流,，選出好的成果參加級部或全校展評,。

活動時(shí)間:一學(xué)期。

實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?六年級,。

注意事項(xiàng)

2,、開展“閱讀小博士”活動,，組織學(xué)生分級閱讀，分年級向?qū)W生推薦適合的優(yōu)秀圖書篇目,，要求學(xué)生每天盡量抽出半個(gè)小時(shí)進(jìn)行自行閱讀,，從而逐漸培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣。同時(shí),，學(xué)校每星期將安排一節(jié)課進(jìn)行全校師生共同閱讀,，營造書香校園的氛圍。

3,、開展“晨讀和午讀”活動,，每天早上和下午學(xué)生來到學(xué)校后，在上課前十五分鐘,，要求學(xué)生自覺閱讀課外書籍,。

4、為了讓學(xué)生交流和分享閱讀體會,，將以班級為單位定期召開“閱讀推薦會”,，可以是老師向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物，也可以是同學(xué)相互交流讀書心得,，并交換書籍,，做到資源共享。

5,、為了更好地讓學(xué)生利用好并充實(shí)寒暑假的生活,，我們將發(fā)一份“課外閱讀紀(jì)錄表”，以便隨時(shí)記錄假期閱讀的情況,。同時(shí)開展“親子共讀一本書”活動,，并要求家長和孩子共寫一篇課外心得。在開學(xué)初,，將會評選出假期閱讀的優(yōu)秀家長和學(xué)生代表,，并進(jìn)行獎勵。

6,、分年段進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動,。一年級學(xué)生背誦《三字經(jīng)》，二年級背誦《弟子規(guī)》,，三至六年級背誦《經(jīng)典誦讀》,，并定期檢查,。

（一）、評價(jià)要求：以閱讀課外書目的冊數(shù)和撰寫的讀書心得體會篇數(shù)以及閱讀知識競賽綜合表現(xiàn)等方面來檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀情況和效果,。

1,、設(shè)立“課外閱讀記錄冊”

一、二,、三年級學(xué)生以閱讀繪畫本或配有拼音的簡單兒童讀物為主,，四、五,、六年級要過渡到閱讀文字書為主,。學(xué)生每閱讀完一本書籍后，要填寫“課外閱讀記錄冊”,。教師要定期檢查記錄冊,，并指導(dǎo)學(xué)生寫好心得體會。同時(shí)學(xué)?；虬嗉壎ㄆ谠谛麄鳈趶堎N優(yōu)秀的心得體會。

2,、學(xué)校將通過各種競qq空間,、新浪微博、騰訊,、微博,、人人網(wǎng)，更多賽形式來提高閱讀知識和豐富閱讀體驗(yàn),。如舉行“誦讀美文”或“經(jīng)典誦讀”比賽,；二年級舉行講故事比賽；三至六年級舉行有關(guān)閱讀讀后感的即興作文競賽,。

3,、分年段設(shè)計(jì)“閱讀時(shí)段調(diào)查表”，將定期就課外讀物的基礎(chǔ)知識以問答,、填空或選擇等形式進(jìn)行問卷調(diào)查,，了解學(xué)生的閱讀掌握情況。

4,、為了更好地檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀效果,，在16周，以班級為單位,，通過多種形式進(jìn)行一次全面的“閱讀知識競賽”,。

5、每學(xué)期期末將在每班評出三位“閱讀小博士”,，由學(xué)校頒發(fā)閱閱讀小博士證書,，并獎勵優(yōu)秀的課外讀物,。

6、學(xué)校設(shè)置公布欄,，張貼們每學(xué)期的讀書小博士照片,，并宣傳讀書小博士的事跡。