范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)作文 樂 小學(xué)生快樂作文與閱讀篇一

街道上到處都張燈結(jié)彩、人來人往,。大人提著月餅,；小孩拿著燈籠，他們的臉上都露出了喜氣洋洋的笑容,。到處都洋溢著歡樂的氣氛。

晚上,，我,、爸爸,、媽媽一起吃團圓飯,。我們的菜可豐富啦！有：魚,、雞、鴨,、蝦、蟹,，我們吃津津有味,。

吃過團圓飯我、爸爸,、媽媽一起到三姨家賞月。到了三姨家的天臺上,，擺滿了許多應(yīng)節(jié)食品,，有月餅、芋頭,、柿子、菱角,、田螺……爸爸、媽媽,、三姨,、朋友們坐在一起聊天。我和其他小朋友坐在一起燒烤,。燒烤的品種是各種各樣的，有：肉丸,、香腸、雞翅膀,、魷魚……

我叉了兩只雞翅膀放在烤爐里烤，不停地轉(zhuǎn),，大約過了5分鐘就涂上燒烤汁然后再去烤，再不停地轉(zhuǎn),，再過3分鐘雞翅膀就變成金色了，我聞到了香噴噴的味道了,，再涂上一層蜜糖汁,，再烤一下就行了。我把雞翅分給了爸爸,、媽媽吃。

時候這,，月亮悄悄地露出了臉，圓圓的月亮真美呀,！月光灑在我們的臉上。我在這歡樂的笑聲中度過了中秋節(jié),。

小學(xué)作文 樂 小學(xué)生快樂作文與閱讀篇二

真漂亮,，而那天正好是農(nóng)歷八月十五日。

大家在一片團圓的氣氛中渡過了一個美好的中秋節(jié) 我們在一起吃完飯后天剛好黑了下來,， 到了姥姥家。

農(nóng)歷八月十五日是一年一度的中秋佳節(jié),， 中秋節(jié)這天早上,，路上我們?nèi)チ藵M意100超市買月餅和各種零食。

我們異口同聲地說對姥姥說中秋快樂！,，有大有小、花紋不一,、形狀各異,， ，我想起了一個神話傳說,，買月餅的人還真多呀，我很高興,，但是真的非常熱鬧,，立即迎接我們，所以就有了八月十五中秋節(jié)吃月餅的習(xí)慣,，中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日,，我和爸爸都沒干活，我看見了月亮上的許多黑色的陰影,，。

月餅的形式多樣,，傳說古代的時候，關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法,，嫦娥下凡時在天間撒下了無數(shù)的月餅,，我發(fā)現(xiàn)月餅里的白蓮雙黃餡還很好吃呢，也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。

形形色色人頭傳動 ,，大家都忙碌著挑選月餅，開始和面,、搟面，我,、爸爸和媽媽一起去了姥姥家過中秋，姥姥把早已準(zhǔn)備好的香噴噴的餃子餡拿出來,，真像神話故事中的吳剛砍桂花樹的傳說?。?我拿起了一塊月餅吃了起來,，我馬上拿出我的望遠鏡對著像白玉盆的月亮望了起來，媽媽負責(zé)包,，姥姥真高興。

小學(xué)作文 樂 小學(xué)生快樂作文與閱讀篇三

快樂的日子那么多,，國慶節(jié)的假期絕對也算一個,，笑一笑十年少，開心是最好的減齡藥,，歡樂帶給我們的是很多健康的因素，今年讓我們一起歡樂國慶吧,。

今年的9月29日至10月5日,，是國慶節(jié)的假期,。神七上天帶給我的快樂還沒有消停，我又度過了一個快樂的國慶節(jié),。

國慶期間,，我朝思暮想的爸爸回來了,，我特別開心。我爸爸在上海工作,，好久沒有回家了，我們非常想念他,。這次回來，我們久別重逢,，心里格外高興,，我們談了很多的話語。我詢問爸爸的工作和身體情況,，爸爸問及我的學(xué)習(xí)情況,。當(dāng)爸爸得知我的寫作文進步很快時,，他的臉上樂開了花。

國慶節(jié)那天,，媽媽為我們做了豐盛的午餐,，讓我們一飽口福,。那天,，一大早,，媽媽就到菜市場去買菜，有魚,，有肉，有雞,，還有烤鴨等等。我們還把爺爺,、奶奶、姐姐等請過來吃飯,。我們大家吃著美味佳肴,，品著美酒飲料，說說笑笑,，互相祝福，快樂和幸福寫在每個人都臉上,。

國慶節(jié)有七天長假，我很快把作業(yè)寫完了,，我便痛痛快快地玩樂幾天,。我和爸爸媽媽一起上街玩，到了芝山公園游玩,，我還當(dāng)了一回“神槍 手”呢!

這個國慶節(jié)，我玩得非常高興,。我真希望我們的每一天都這樣快樂!

小學(xué)作文 樂 小學(xué)生快樂作文與閱讀篇四

今天下午,，王老師將晚上的作業(yè)寫在黑板上“1,，日記一篇2,，好詞好句……”

當(dāng)我看到第一個詞“日記”時，頓時覺得“天昏地暗”,，“?。∽蛱煲黄沼?，今天還有日記，我腦子中的東西都沒了,。”我不住地抱怨,，看了第一樣作業(yè)后，我都不敢往下看了,，我不敢想象后面還有怎樣的“猛烈打擊”,。

教室里抱怨聲越來越多，“哇,，怎么又是日記呀,？我的腦袋都快爆炸了,！”“日記，日記,，我不會寫呀,，誰來救救我,！”“哇啊啊,，我的媽呀，又是日記,，又是日記呀,！”……

王老師聽了我們的.抱怨，不但不像平時那樣加作業(yè),，反而微笑著說：“今天早上我看了你們昨晚的日記，發(fā)現(xiàn)你們大多數(shù)寫得都很好,，很真實。好多同學(xué)寫得很動人,。只有幾個同學(xué)記著流水帳?？戳四銈兊娜沼浳曳浅８吲d,，所以，我今天還讓你們寫日記,，同時也希望記流水帳的同學(xué)能改正?！闭f完，王老師步履輕盈地走出了教室,。

教室里又立即炸開了鍋：“好，為了王老師心情愉快,，我‘赴湯蹈火’在所不惜?！薄巴趵蠋煱。憧刹荒馨涯愕目鞓方⒃谖覀兊耐纯嘀涎?！”“不，為了王老師美麗的笑臉,，我愿意付出一點‘痛苦’?！崩蠋熝剑阍趺催@么殘忍,，要用我們的辛苦換取你的快樂呢？“……

抱怨歸抱怨,，第二天，我們的辛勤勞動又換來了老師的快樂,。就這樣，日復(fù)一日,，在我們的”痛苦”中,，在老師的“歡樂”中，我們的寫作水平慢慢地提高了……

小學(xué)作文 樂 小學(xué)生快樂作文與閱讀篇五

在一年一度的圣誕節(jié)前夕,，我們會用一年省下來的前相約一起去買圣誕帽、圣誕靴,、圣誕棒，個個都把自己打扮的像個21世紀(jì)的圣誕少年,，乘上白色的馬車,，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福,。這就是圣誕老人的裝束，這就是圣誕老人帶給我們的快樂,。

圣誕節(jié)晚，白雪紛紛,，我們靜靜地等12點鐘聲敲響后，便出發(fā)了,。

銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口,，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹,，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人,，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。

銀色的馬車跑得飛快,，又來到了雙馨路口。放眼望去,，白茫茫的一片。此時,，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸,，赤著腳，兩腮通紅,，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了,。我們把第二件禮物送給了她——溫暖,。

隨后，我們把十多件禮物都送了出去,。送給了頑強的殘疾女孩，送給了樸實無華的“布衣元帥”,，送給了無私無畏的“白衣天使”。

“鈴鈴鈴”鬧鐘響了,，我被媽媽從夢中拉了回來，啊,，多有意義的圣誕節(jié),！ 啊，圣誕節(jié),，你給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

小學(xué)作文 樂 小學(xué)生快樂作文與閱讀篇六

一號的時候，我媽媽在上班沒空帶我玩,。

今天媽媽有空帶我出去玩了。媽媽會帶我去圖書館和博物館,。

媽媽帶我去的時候，媽媽說：“要帶本記事本,?！蔽荫R上就給拿來了,，放了進來,。我問媽媽：“票子呢,？”媽媽說：“在包里面呢,?！蔽抑懒恕Ｎ覀冞€帶了：桔子,，水，還有記事本和筆,。

媽媽先帶我到圖書館。我一進展覽大廳就看到一只吃人鱷,，一口可以吃下一個人，最多可以吞600多斤呢,。我們又往前走,，看到只高山千年龜，竟然它是食肉的,，它一動不動趴在哪兒，它說：“你們?yōu)槭裁蠢峡粗?，我倒！”我們往前看到了看到了只水鬼,，它又名鱷龜，頭頸上有刺,，嘴是鷹嘴，尾巴是蛇尾。我走到圖書館外面,，我問媽媽：“博物館在哪兒呢,?！眿寢屩赶蛴疫?。我和媽媽進了展覽廳,。

我一進去印象最深的是“七星刀”,?！捌咝堑对趺粗挥辛鶄€點呢？”媽媽問,。我說：“你加上眼睛看看,?！濒~的身體真像一把有七個孔的刀,。

大自然真是有無限的力量。走進大廳我好象遨游在無限神奇的世界里,。我感覺為什么古人以前都吃野生動物,，現(xiàn)在為了保護野生動物，我們每個人出份力量吧,！