每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 應(yīng)屆生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人和組織相結(jié)合,,在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定,、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,,對自己的興趣,、愛好、能力,、特長,、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。
如:做出個(gè)人職業(yè)的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃,、職業(yè)定位、階段目標(biāo),、路徑設(shè)計(jì),、評(píng)估與行動(dòng)方案等一系列計(jì)劃與行動(dòng),。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的決不只是協(xié)助個(gè)人按照自己資歷條件找一份工作,達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),,更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,,為自己訂下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,,擬訂一生的方向,,進(jìn)一步詳細(xì)估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制,,在“衡外情,,量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
職業(yè)生涯規(guī)劃既包括個(gè)人對自己進(jìn)行的個(gè)體生涯規(guī)劃,,也包括企業(yè)對員工進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃管理體系,。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個(gè)人在職業(yè)起步階段成功就業(yè),在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑,,到達(dá)成功彼岸;對于企業(yè)來說,,良好的職業(yè)生涯管理體系還可以充分發(fā)揮員工的潛能,給優(yōu)秀員工一個(gè)明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導(dǎo),,從人力資本增值的角度達(dá)成企業(yè)價(jià)值最大化,。借助教育測量學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué),、組織行為學(xué),、管理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展理論等相關(guān)科學(xué)經(jīng)典理論,,結(jié)合中國特色的企業(yè)管理實(shí)踐和個(gè)人性格特征,,形成了比較成熟、完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系,。
二,、基本分類
職業(yè)生涯規(guī)劃的期限一般劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長期規(guī)劃,。
短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃,,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù),。
中期目標(biāo)一般為三至五年,在近期目標(biāo)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)中期目標(biāo),。
長期目標(biāo)其規(guī)劃時(shí)間是五年至十年,,主要設(shè)定長遠(yuǎn)目標(biāo)。
三,、簡述十個(gè)基本原則,,僅供參考:
1.清晰性原則:考慮目標(biāo)措施是否清晰明確?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)?
2.變動(dòng)性原則:目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整?
3.一致性原則:主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致?目標(biāo)與措施是否一致?個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致?
4.挑戰(zhàn)性原則:目標(biāo)與措施是否具有挑戰(zhàn)性,,還是僅保持其原來狀況而已?
5.激勵(lì)性原則:目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長?是否能對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用?
6.合作性原則:個(gè)人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性?
7.全程原則:擬定生涯規(guī)劃時(shí)必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,,作全程的考慮,。
8.具體原則:生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排,必須具體可行,。
9.實(shí)際原則:實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多,,在作規(guī)劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境,、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素,,選擇確定可行的途徑。
10.可評(píng)量原則:規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),,一評(píng)量,、檢查,使自己隨時(shí)掌握執(zhí)行狀況,,并為規(guī)劃的提供參考的依據(jù),。
四、作用價(jià)值
1,、以既有的成就為基礎(chǔ),,確立人生的方向,提供奮斗的策略,。
2,、突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我,。
3,、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。
4,、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,。
5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向,。
6,、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。
7,、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇,。
8、增強(qiáng)職業(yè)競爭力,。
9,、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來,。
10,、揚(yáng)長避短,,發(fā)揮職業(yè)競爭力;
11、了解就業(yè)市場,,科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè);
12,、提升個(gè)人實(shí)力,獲得長期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢;
13,、加快適應(yīng)工作,,提高工作滿意度,使事業(yè)成功最大化,。
五,、基本步驟
每個(gè)人都渴望成功,但并非都能如愿,。了解自己,、有堅(jiān)定的奮斗目標(biāo),并按照情況的變化及時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃,,才有可能實(shí)現(xiàn)成功的愿望,。這就需要進(jìn)行職業(yè)生涯的自我規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是:
1,、自我評(píng)估
自我評(píng)估包括對自己的興趣,、特長、性格的了解,,也包括對自己的學(xué)識(shí),、技能、智商,、情商的測試,,以及對自己思維方式、思維方法,、道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)等等,。自我評(píng)估的目的,是認(rèn)識(shí)自己,、了解自己,,從而對自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目標(biāo)做出合理的抉擇。
2,、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估
職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,,主要是評(píng)估周邊各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),,要充分了解所處環(huán)境的特點(diǎn),、掌握職業(yè)環(huán)境的發(fā)展變化情況、明確自己在這個(gè)環(huán)境中的地位以及環(huán)境對自己提出的要求和創(chuàng)造的條件等等,。只有對環(huán)境因素充分了解和把握,,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義,。環(huán)境因素評(píng)估主要包括:組織環(huán)境,、政治環(huán)境、社會(huì)環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,。
3、確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
俗話說:“志不立,,天下無可成之事,。”立志是人生的起跑點(diǎn),,反映著一個(gè)人的理想,、胸懷、情趣和價(jià)值觀,。在準(zhǔn)確地對自己和環(huán)境做出了評(píng)估之后,,我們可以確定適合自己、有實(shí)現(xiàn)可能的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。在確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)時(shí)要注意自己性格,、興趣、特長與選定職業(yè)的比配,,更重要的是考察自己所處的內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)目標(biāo)是否相適應(yīng),,不能妄自菲薄,也不能好高騖遠(yuǎn),。合理,、可行的職業(yè)生涯目標(biāo)的確立決定了職業(yè)發(fā)展中的行為和結(jié)果,是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,。
4,、選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線
在職業(yè)目標(biāo)確定后,向哪一路線發(fā)展,,如是走技術(shù)路線,,還是管理路線,是走技術(shù)+管理即技術(shù)管理路線,,還是先走技術(shù)路線,、再走管理路線等,此時(shí)要做出選擇,。由于發(fā)展路線不同,,對職業(yè)發(fā)展的要求也不同。因此,,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,,必須對發(fā)展路線做出抉擇,,以便及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著預(yù)定的方向前進(jìn),。
5,、制定職業(yè)生涯行動(dòng)計(jì)劃與措施
在確定了職業(yè)生涯的終極目標(biāo)并選定職業(yè)發(fā)展的路線后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。這里所指的行動(dòng),,是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作,、培訓(xùn),、教育、輪崗等方面的措施,。對應(yīng)自己行動(dòng)計(jì)劃可將職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行分解,,即分解為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo),,其中短期目標(biāo)可分為日目標(biāo),、周目標(biāo)、月目標(biāo),、年目標(biāo),,中期目標(biāo)一般為三至五年;長期目標(biāo)為五至十年。分解后的目標(biāo)有利于跟蹤檢查,,同時(shí)可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調(diào)整短期行動(dòng)計(jì)劃,,并針對具體計(jì)劃目標(biāo)采取有效措施。職業(yè)生涯中的措施主要指為達(dá)成既定目標(biāo),,在提高工作效率,、學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能,、開發(fā)潛能等方面選用的方法,。行動(dòng)計(jì)劃要對應(yīng)相應(yīng)的措施,要層層分解,、具體落實(shí),,細(xì)致的計(jì)劃與措施便于進(jìn)行定時(shí)檢查和及時(shí)調(diào)整。
6,、評(píng)估與回饋
影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,,有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測,。在此狀態(tài)下,,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就必須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估。首先,,要對年度目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié),,確定哪些目標(biāo)已按計(jì)劃完成,哪些目標(biāo)未完成,。然后,,對未完成目標(biāo)進(jìn)行分析,找出未完成原因及發(fā)展障礙,,制定相應(yīng)解決障礙的對策及方法。最后,,依據(jù)評(píng)估結(jié)果對下年的計(jì)劃進(jìn)行修訂與完善,。如果有必要,也可考慮對職業(yè)目標(biāo)和路線進(jìn)行修正,,但一定要謹(jǐn)慎考慮,。
六、理論基礎(chǔ)
1.理性決策理論——源于經(jīng)濟(jì)學(xué)的決策論在職業(yè)發(fā)展方面的應(yīng)用,,認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃的目的在于培養(yǎng)和增進(jìn)個(gè)體的決策能力或問題解決能力,。
2.職業(yè)發(fā)展理論——是從發(fā)展的觀點(diǎn)來探究職業(yè)選擇的過程,研究個(gè)體職業(yè)行為,、職業(yè)發(fā)展階段和職業(yè)成熟的職業(yè)指導(dǎo)理論,。
3.心理發(fā)展理論——用心理分析的方法研究職業(yè)選擇過程,認(rèn)為職業(yè)選擇的目的在于滿足個(gè)人需要,、促進(jìn)個(gè)體發(fā)展,。心理發(fā)展理論主張職業(yè) 指導(dǎo)應(yīng)著重“自我功能”的增強(qiáng),因?yàn)槿绻麄€(gè)人的心理問題獲得解決,,那么包括職業(yè)選擇在內(nèi)的生活問題就會(huì)順利完成而不需另行指導(dǎo),。
4.人-職匹配理論——認(rèn)為每個(gè)人都有自己獨(dú)特的能力模式和人格特質(zhì),而某種個(gè)性特質(zhì)與某些特定的社會(huì)職業(yè)相關(guān)聯(lián),。人人都有選擇與其特質(zhì)相適應(yīng)的職業(yè)的機(jī)會(huì),,而人的特性是可以用客觀手段加以測量的。職業(yè)指導(dǎo)就是要幫助個(gè)人尋找與其特性相一致的職業(yè),,以達(dá)到人與職業(yè)的合理匹配,。
人-職匹配已成為職業(yè)選擇的至理名言。在實(shí)施職業(yè)指導(dǎo)的國家,,人-職匹配理論的咨詢模式一直占據(jù)著主流地位,。
應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 應(yīng)屆生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
改革開放之后,隨著市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的日趨深入,,人們開始能夠自主地選擇職業(yè)類型,、選擇就業(yè)地區(qū),而且所進(jìn)行選擇的自主性和空間越來越大。由于擇業(yè)者要開始面對就業(yè)市場的競爭和風(fēng)險(xiǎn),,而且人們進(jìn)入就業(yè)市場的程序越來越復(fù)雜,,因而使得科學(xué)地、合理地設(shè)計(jì)自己的職業(yè)前景及其過程變得具有前所未有的必要性和重要性,,這一趨勢已受到人們?nèi)找骊P(guān)注,。“職業(yè)生涯規(guī)劃”成為我國近年來出現(xiàn)頻率較高的一個(gè)時(shí)新詞匯,。
在現(xiàn)代社會(huì),,一個(gè)人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,認(rèn)清自我,,不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,,才能準(zhǔn)確地把握人生方向,塑造成功的人生,。實(shí)踐證明,,在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人,往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人,。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,,在個(gè)人層面上主要表現(xiàn)為:有助于使個(gè)人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo),作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù),,把相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)積累起來,,準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機(jī)會(huì)與資源,指引自我不斷進(jìn)步與完善,。
關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的制定,,正日益變成一個(gè)專業(yè)化的領(lǐng)域,現(xiàn)在很多專業(yè)的職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)和有關(guān)專家在進(jìn)行職業(yè)咨詢,、指導(dǎo)時(shí),,通常采用5個(gè)“what”的思考模式,它構(gòu)成了制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟:
第一,,whatareyou?要求一個(gè)人對自己做一個(gè)深刻反思與認(rèn)識(shí),,對自身的優(yōu)勢與弱點(diǎn)都要加以深入細(xì)致的剖析。
第二,,whatdoyouwant?要求一個(gè)人對自己未來職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)和前景,,做出一種愿望定位、心理預(yù)期和取向?qū)徱暋?/p>
第三,,whatcanyoudo?要求一個(gè)人對自己的素質(zhì),、尤其是自身的潛能和實(shí)力進(jìn)行全面的測試和把握。
第四,,whatcanyousupportyou?要求一個(gè)人對自己所處的環(huán)境狀況和所擁有的各種資源狀況有一個(gè)客觀,、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和把握。
第五,whatcanyoubeintheend?要求一個(gè)人對自己所提出的職業(yè)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)方案做出一個(gè)具體明確的說明,。
一般而言,,清晰、全面地回答了以上這樣5個(gè)問題,,就為能夠系統(tǒng)地制定出一份個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃準(zhǔn)備了一個(gè)重要前提,。
對于一個(gè)立志創(chuàng)業(yè)的人來說,職業(yè)生涯規(guī)劃與其創(chuàng)業(yè)規(guī)劃在一定程度上是同一個(gè)東西,。要制定一份好的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,,從原則上說,應(yīng)該把握三個(gè)主要內(nèi)容:自已能夠做什么,,社會(huì)需要什么,,自己擁有什么資源。因此,,就有必要進(jìn)行自我分析、環(huán)境分析和關(guān)鍵成就因素分析,。
首先,,自己能夠做什么。作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來說,,只是知道自己想干什么,,這還是不夠的,更重要的是,,應(yīng)該知道自己能夠做什么,、做到什么。當(dāng)然,,這也是相對而言的,,因?yàn)橐粋€(gè)人的潛能發(fā)揮是一個(gè)逐漸展現(xiàn)的過程。但是,,一個(gè)人對自己的興趣,、潛能有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),仍然是一項(xiàng)具有前提性的工作,。
其次,,社會(huì)需求什么。一個(gè)人在明確自己想做什么,、能什么的同時(shí),,還應(yīng)考慮社會(huì)的需求是什么這一重要因素。如果一個(gè)人所選擇的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域既符合自己的興趣又與自己的能力相一致,,但卻不符合社會(huì)的需求,,那么,這種創(chuàng)業(yè)的前景無疑會(huì)變得暗淡。由于分析社會(huì)需求及其發(fā)展態(tài)勢并非一件易事,,因此,,在選擇創(chuàng)業(yè)目標(biāo)時(shí),應(yīng)該進(jìn)行多方面的探索,,以求得出客觀而正確的判斷,。
第三,自己擁有什么資源,。要?jiǎng)?chuàng)業(yè),,就必然依賴各種各樣的資源。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該清楚地審視自己所擁有或能夠使用的一切資源的情況,,是否足以支持創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)和創(chuàng)業(yè)成功之后可持續(xù)地進(jìn)行,。這里所說的資源,不僅指經(jīng)濟(jì)上的資金,,還包括社會(huì)關(guān)系,,即通過自已既有人際關(guān)系以及既有人際關(guān)系的進(jìn)一步擴(kuò)展所可能帶來的各種具有支持性的東西。
總之,,一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃也必須將個(gè)人理想與社會(huì)實(shí)際有機(jī)地結(jié)合,,創(chuàng)業(yè)規(guī)劃同樣能夠幫助一個(gè)人真正了解自己,并且進(jìn)一步評(píng)估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢,、限制,,從而設(shè)計(jì)出既合理又可行的職業(yè)事業(yè)發(fā)展方向。只有使自身因素和社會(huì)條件達(dá)到最大程度的契合,,才能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮優(yōu)勢,、避開劣勢,使創(chuàng)業(yè)規(guī)劃更具有可操作性,。
一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃能夠在多大程度上取得實(shí)際成功,,就取決于它在多大程度上對以上三個(gè)原則進(jìn)行了準(zhǔn)確的把握,并進(jìn)行了最完美的結(jié)合,。
如果具體地說,,一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃至少應(yīng)該包括以下一些主要方面的內(nèi)容:
1、確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和方案,。一個(gè)人要把一個(gè)創(chuàng)業(yè)理想變成為現(xiàn)實(shí),,首先就必須確立一個(gè)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)并制定一個(gè)總體計(jì)劃。
2,、制定創(chuàng)業(yè)原則和步驟,。創(chuàng)業(yè)原則常常是在創(chuàng)業(yè)理念的指導(dǎo)下確立的,它會(huì)產(chǎn)生有效的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐構(gòu)想,,并使創(chuàng)業(yè)活動(dòng)贏得新的資源,。創(chuàng)業(yè)步驟把整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程和有關(guān)階段加以具體劃分,,但是,它在深層上仍然是創(chuàng)業(yè)目標(biāo),、創(chuàng)業(yè)原則的一種體現(xiàn),。
3、創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的基本條件,。要?jiǎng)?chuàng)業(yè),,從來不是等到條件成熟了之后才開始的。創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的基本條件,,這本身就是創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要組成部分,。這種條件既包括創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)在條件,也包括創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的外在條件,。
4,、確定創(chuàng)業(yè)的期限。有必要制定一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)成功的時(shí)間表,。
應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 應(yīng)屆生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
作為一名教育崗位上的新兵,,工作一年來我對自身有了一定的要求。在新理念的充實(shí)和園領(lǐng)導(dǎo),、老教師的幫助下,,經(jīng)過幼兒園多次培訓(xùn),使我在工作中取得了很大的進(jìn)步,。在教學(xué)工作上,能有針對性地備課,、備教材,、備幼兒,并做好活動(dòng)反思,。為了縮短自己的成熟期,,也為了讓自己有一個(gè)奮斗的方向,制定一個(gè)目標(biāo)是非常重要的,。正所謂“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢”,所以我將今后自己的成長做如下規(guī)劃:
一,、發(fā)展方向:
1,、提高政治思想素質(zhì)
政治思想素質(zhì)是靈魂,是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,遵守《教師法》有關(guān)法規(guī),熱愛幼兒教育事業(yè),、熱愛幼兒,,為人師表,,在言行舉止方面做好幼兒的表率,盡心盡責(zé),,教書育人,。遵守幼兒園規(guī)章制度,不遲到早退,,為樹立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力,。
2、豐富科學(xué)文化知識(shí)
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,,知識(shí)的不斷更新發(fā)展,,社會(huì)對教師的要求越來越高。我認(rèn)真研讀《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等書刊外,,平時(shí)在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化,與同行進(jìn)行多交流,。幼兒教師只有不斷地學(xué)習(xí)幼兒教育知識(shí),,研究教育實(shí)踐,才能使自己的教育觀念不斷更新,。
3,、提高教育技能
一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)素質(zhì)是不夠的。這是因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對幼兒教師不同的要求,。所以,,幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師必須是一專多能。因此,,必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,,注重教學(xué)技能技巧的提高。
4,、促幼兒成長,,為家長服務(wù)
為了讓每個(gè)孩子都能長好、學(xué)好,、玩好,,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,以“綱要”為準(zhǔn)則,,認(rèn)真制訂班級(jí)計(jì)劃,、月、周計(jì)劃等各類計(jì)劃,。在一日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué),,并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),,使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,。
在家長工作方面,,經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍,了解家長的需求,。面向全體家長做好家園共育,,努力使自己在家長工作方面更加成熟,成為家長放心的好老師,。
二,、具體規(guī)劃:
第一年:
1、盡快適應(yīng)熟悉和掌握組織幼兒一日活動(dòng)及各種教學(xué)活動(dòng)的業(yè)務(wù)技能,,爭做一個(gè)技能扎實(shí)的青年教師,。
2、扎實(shí)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,學(xué)會(huì)說課,、評(píng)課、分析教材的難重點(diǎn),。根據(jù)幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點(diǎn),,制定符合幼兒實(shí)際的各類教學(xué)計(jì)劃,經(jīng)常反思評(píng)析自己的教學(xué)實(shí)踐,。
3,、經(jīng)常與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流、溝通,,學(xué)習(xí)組織幼兒及與家長溝通的有效方法,。
4、認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),、各種學(xué)習(xí),,認(rèn)真思考并作好筆記,虛心學(xué)習(xí),。
5、努力提高自身的師德素養(yǎng),,成為一名師德高尚的教師,。
第二年:
1.提高為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的能力,能為幼兒營造一種平等,、寬松,、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境,。
2.掌握寓教育于游戲及滲透各項(xiàng)活動(dòng)中的原則,,因人施教,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地學(xué)習(xí),。
3.具備基本的家長工作能力,,能召開家長會(huì),,能與家長及時(shí)聯(lián)系幼兒的發(fā)展情況,注重個(gè)體差異,,促進(jìn)每個(gè)孩子不同程度的提高,。
4、利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教方面的書籍,,不斷豐富自己的知識(shí),,拓寬視野。
5,、在教學(xué)中有自己的創(chuàng)意,,尋求自己的教學(xué)特色;全方位地去感受幼兒;具備積極的工作態(tài)度。
第三年:
1,、逐步形成自己獨(dú)特的教育理念和教育風(fēng)格,。廣泛學(xué)習(xí),將所學(xué)到的理論付諸實(shí)踐,,并在實(shí)踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段,,形成自己的教育風(fēng)格,做一個(gè)個(gè)性的幼兒教師,。
2,、具備指導(dǎo)家長提高科學(xué)育兒水平的能力,根據(jù)個(gè)別幼兒的實(shí)際情況,,制定對策,。
3、加強(qiáng)日常工作中對幼兒的觀察與反思,,培養(yǎng)對教育的敏感性,,力求能敏銳地感受到孩子的需要。
4,、不斷提高業(yè)務(wù)能力,,爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
以上是我個(gè)人制定的發(fā)展規(guī)劃,,希望在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,,在老師們的幫助下,能有所收獲,,使自己更快的成長起來,,成為一名合格的幼兒教師。
應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 應(yīng)屆生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
(20xx年-20xx年,,20歲至30歲)
美好愿望:事業(yè)有成,,家庭幸福
方向:企業(yè)基層人員
總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),,成為基層管理者,。
1,、社會(huì)一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,,中國的企業(yè)也將走出國門。
2,、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,,管理知識(shí)大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。
要在中國發(fā)展企業(yè),,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。
1.個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語水平中上層,,基本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期成績較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。
2.角色建議:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),,能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,,要在大城市,,方便我們搬來一起居住生活?!?/p>
母親:工作要上進(jìn),,婚姻不要誤。
老師:“聰明,、有上進(jìn)心、單純,、乖巧”,,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué):“有較強(qiáng)的綜合能力”,“適合做白領(lǐng)”,。
職業(yè)目標(biāo):外資企業(yè)中級(jí)管理人員,。
1.20xx-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):??粕厴I(yè),取得??茖W(xué)位;取得律師從業(yè)資格,、通過計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語六級(jí)考試
能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,,發(fā)表5篇以上論文,。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬
2.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):通過注冊會(huì)計(jì)師考試
職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標(biāo):鍛煉自身交際溝通能力,,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):邊打工邊讀書3000元/每年
3.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):取得本科學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)中級(jí)管理人員,,兼職一分
能力目標(biāo):很高的演講水平,具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,,有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪8-10萬
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,,能力也得到了發(fā)揮,,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的,。在30歲之前一定要有自己的家庭,。
差距:
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗(yàn);
2,、作為職業(yè)中級(jí)管理人所必備的技能,、創(chuàng)新能力;
3、快速適應(yīng)能力欠缺;
4,、身體適應(yīng)能力有差距,。
5、社交圈太窄,。
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用??飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書等,。時(shí)間:20xx年7月以前。
(2)工作后,,充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長期
(3)自學(xué)攻讀研究生學(xué)位,。時(shí)間十年以內(nèi)
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。
(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動(dòng),,經(jīng)常和他們接觸,、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6-8小時(shí),,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度,。
應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 應(yīng)屆生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
(一) 自我解析
1,、自我興趣愛好盤點(diǎn)
(1)業(yè)余愛好:研究股票及中國經(jīng)濟(jì)、聽音樂,、英語,、韓語
(2)喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》
(3)喜歡的歌曲:《笨小孩》《welcome to my world》《stairway to the stars》……
(4) 心中的偶像:股神巴菲特(慶幸巴菲特當(dāng)年大學(xué)也是學(xué)財(cái)務(wù)管理的)、科比布萊恩特,、羅杰費(fèi)德勒
(5)信奉教條: 人,,靠自己!
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)
(1) 具有冒險(xiǎn)精神,,積極主動(dòng),。勤奮向上,,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
(2) 務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,,喜歡做實(shí)際的考慮,。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,,對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
(3)與人交往時(shí)較為敏感,,比較謙遜,、有同情心,對朋友忠實(shí)友好,,有奉獻(xiàn)精神,,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性,,學(xué)習(xí)生活比較有條理,,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。
3、自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)
信心不足,,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時(shí)溫和,,有時(shí)暴躁,容易激動(dòng),,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。
4,、個(gè)人分析(結(jié)合職業(yè)測評(píng)):
我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型,。追求虛榮,優(yōu)越感也很強(qiáng),,渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù),,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時(shí),,由于過分強(qiáng)烈的自我意識(shí),,有時(shí)反而覺得很自卑。
相應(yīng)職業(yè)類型:記賬員、會(huì)計(jì),、銀行出納,、法庭速記員、成本估算員,、稅務(wù)員等
我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作,。包括策劃、管理,、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力,、并能在壓力下獨(dú)立工作,。
我的氣質(zhì):多血質(zhì)?;顫姾脛?dòng),,反應(yīng)靈敏,樂于交往,,注意力易轉(zhuǎn)移,,興趣和情緒多變,缺乏持久力,,具有外傾型,。
我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,,好動(dòng)不好靜,,辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q,但是行為常有盲目性,。與人交往中,,往往會(huì)拿出全部熱情,但受挫折時(shí)又易消沉,、失望,。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,,愛整潔,,時(shí)間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,,但這類人優(yōu)勢思想僵化,、教條、糾纏細(xì)節(jié),、缺乏靈活性,。宜從事工程師,、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè),。
所謂知己知彼,,通過上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),,也比較符合我自身的個(gè)性。
(二) 組織與社會(huì)環(huán)境評(píng)估
1,、 財(cái)務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn): “熱”—會(huì)計(jì)就業(yè)面相對比較寬,國企,、私人企業(yè)等都需要會(huì)計(jì)人員 “高”—學(xué)歷要求高,,工作素質(zhì)以及薪水高 “缺”—中級(jí)以上會(huì)計(jì)師、注冊會(huì)計(jì)師以及精算師等高級(jí)財(cái)務(wù)人員
2,、財(cái)務(wù)管理特殊環(huán)境:
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,,管理知識(shí)大部分源于國外,中國企業(yè)的財(cái)務(wù)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此,財(cái)務(wù)管理市場前景廣闊,。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時(shí)財(cái)務(wù)管理也與世界接軌,,為了適應(yīng)以后的工作,身為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,。
(三)目標(biāo)確立
1,、職業(yè)定位:白領(lǐng),中級(jí)會(huì)計(jì)師,,財(cái)務(wù)總監(jiān)
2,、職業(yè)發(fā)展路線:出納-->邊工作邊學(xué)習(xí)-->韓資或者外資企業(yè)的會(huì)計(jì)師或者財(cái)務(wù)管理人員
雖然是學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的,但是財(cái)管和會(huì)計(jì)是緊密相連的,,所以要學(xué)好財(cái)務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,,要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,要從以下一步步認(rèn)真做起:
(1)畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化
(2)畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)
(3)畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師
(四) 短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)
大二:爭取更加努力學(xué)習(xí),,拿到獎(jiǎng)學(xué)金,。參加各種活動(dòng),競選學(xué)生會(huì),,彌補(bǔ)大一沒進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾,,在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語四級(jí)考試,,并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書,,過掉自學(xué)考試其中的三門,。在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過英語六級(jí)。
大三:爭取入黨并在大三下準(zhǔn)備雅思考試,,多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),,擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授
(考研待定,有可能啟動(dòng)備選方案關(guān)于備選方案
我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作,。眾所周知,,當(dāng)今的社會(huì)競爭之激烈,本科生比比皆是,,盡管有些本科生能力的很強(qiáng)但很多單位不予考慮,。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗(yàn)??佳羞€是找工作確實(shí)是個(gè)難題 ,,所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時(shí)的財(cái)務(wù)人員,邊工作邊準(zhǔn)備考研,。)
大四:爭取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,多多積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)
(五)中長期目標(biāo)
中期目標(biāo):如果沒有讀研畢業(yè),,先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,,預(yù)計(jì)時(shí)間為六年,希望進(jìn)入任意公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn),,并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),,在努力工作的同時(shí),還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,,和同事老板搞好關(guān)系,,并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時(shí)間參加體育鍛煉,。在此期間,,還要努力掙錢,為出國深造積累資金,,如果可以爭取機(jī)會(huì)公費(fèi)出國更好,。出國深造時(shí)間預(yù)計(jì)為三年,婚姻問題暫不考慮,。
長期問題:事業(yè)成熟期,,奮斗目標(biāo)——財(cái)務(wù)總監(jiān),爭取進(jìn)入韓資或則外資企業(yè),,以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件
(六)我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1,、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,,我要朝著什么方向努力,,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰,。
2,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變,。我以前想當(dāng)官,,現(xiàn)在想當(dāng)外企白領(lǐng),所以我覺得這個(gè)很難就定下來,,更何況是在校大學(xué)生,,沒有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵,。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),,對大一新生來說,,通過這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo),。
應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 應(yīng)屆生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
銀行柜員是在銀行分行柜臺(tái)里直接跟顧客接觸的銀行員工,,要做好各種存取款、轉(zhuǎn)賬,、查詢,、對賬、結(jié)賬等等業(yè)務(wù),,工作量大,,而且不容有差錯(cuò),因而銀行柜員需要以下幾種能力:
首先,,是要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,。
目前,銀行大部分網(wǎng)點(diǎn)都實(shí)行綜合柜員制,,一個(gè)做多項(xiàng)業(yè)務(wù),,因此銀行柜員需要學(xué)習(xí)許多崗位上用到的知識(shí)技能,另外,,銀行也在不斷推出新業(yè)務(wù),,撤掉舊業(yè)務(wù),只有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,,才能夠迅速的掌握新的金融產(chǎn)品,,學(xué)會(huì)如何熟練快捷地為客戶辦理業(yè)務(wù),,才不至于影響工作效率。
其次,、溝通與表達(dá)
近些年,,隨著銀行競爭的加劇,許多銀行提倡全員營銷的理念,。前臺(tái)柜員在為客戶辦事業(yè)務(wù)的同時(shí),,應(yīng)主動(dòng)與客戶溝通,了解客戶的需求,,建立良好的客戶關(guān)系,,適時(shí)合理地向客戶推介銀行的產(chǎn)品。
再次,,服務(wù)意識(shí)
銀行業(yè)是典型的服務(wù)業(yè),,銀行柜員每天都要接觸上百個(gè)顧客,辦理各種業(yè)務(wù),,因此工作壓力相當(dāng)大,。另外,由于銀行業(yè)務(wù)具有一定的專業(yè)性,,很多顧客對此并不是很了解,,因此顧客常有一些非理性的言行,在這種時(shí)候,,銀行柜員還是要面帶微笑,,耐心的為顧客講解問題,提供解決方案,,這就需要良好的心態(tài)和一流的服務(wù)意識(shí),。
再有,工作速度與準(zhǔn)確性
為了減少銀行排隊(duì)現(xiàn)象,,提高每一個(gè)柜員的工作效率是非常重要的,。銀行柜員的工作操作性特別強(qiáng),需要在短時(shí)間內(nèi)快速處理業(yè)務(wù),,并避免在過程中不出現(xiàn)失誤,。
綜上,銀行柜員需要具備的基本素質(zhì)有:很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,,良好的溝通與表達(dá),,服務(wù)意識(shí),快速處理問題的能力,,準(zhǔn)確解決業(yè)務(wù),、要吃苦耐勞,有很強(qiáng)的抗壓能力……如果以上條件你都可以做到,,那么證明你是適合銀行柜員這個(gè)崗位的,。
入職后,,銀行通常會(huì)有半年到一年的實(shí)習(xí)期,在緊張慌亂的渡過實(shí)習(xí)期后,,你慢慢的適應(yīng)了銀行柜員緊張忙碌的工作,,那么幾年之后呢?這就需要有詳細(xì)的 職業(yè)規(guī)劃 來引導(dǎo)了。
在充分認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢和不足,,以及行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展前景及要求后,,接下來就是要根據(jù)個(gè)人情況來確定職業(yè)生涯目標(biāo)了。
確定職業(yè)生涯目標(biāo):
一般來講,,銀行柜員有兩個(gè)發(fā)展方向:專業(yè)類和管理類,。
所謂專業(yè)類,就是“柜員―理財(cái)師—資深理財(cái)規(guī)劃師—第三方理財(cái)公司-成立理財(cái)工作室”的發(fā)展模式,,管理類自然就是往銀行高管方向發(fā)展了,。
制定行動(dòng)方案:
光是確定了職業(yè)生涯目標(biāo)是不夠的,還要有具體的行動(dòng)方案來支撐,,才有可能一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。下面是專業(yè)類發(fā)展路線比較可行的行動(dòng)方案。
第一步:立足現(xiàn)有崗位,,利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),,進(jìn)一步明確職業(yè)目標(biāo)。
第二步:學(xué)習(xí)充電,,最遲在明年底考取行內(nèi)認(rèn)可的金融理財(cái)師證書,。
第三步:積累與客戶相處的溝通技能與技巧,,積累金融市場相關(guān)專業(yè)知識(shí),。如果條件允許,參加理財(cái)進(jìn)修學(xué)院更多的培訓(xùn)課程,。通過銀行現(xiàn)有資源進(jìn)行內(nèi)部崗位調(diào)換,,從事理財(cái)規(guī)劃師相關(guān)的工作。
第四步:用2-3年的時(shí)間,,積累工作經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)技能水平,。借助銀行平臺(tái),積累自己的客戶資源和人脈資源,,朝著資深理財(cái)規(guī)劃師方向邁進(jìn),。
第五步:未來3-5年,加盟第三方理財(cái)機(jī)構(gòu),。目前理財(cái)市場已經(jīng)開始細(xì)分,,各類第三方的理財(cái)機(jī)構(gòu)將來會(huì)越來越多。
第六部:積累了豐富的理財(cái)工作經(jīng)驗(yàn)后,,如果條件允許,,有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意愿,,可考慮開設(shè)自己的理財(cái)工作室,成為專家型 人才 ,,滿足自由工作的愿望,。
應(yīng)屆生個(gè)人創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 應(yīng)屆生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
導(dǎo)讀:
要說現(xiàn)在最火熱最爆紅的職業(yè)那肯定是金融了,特別是在銀行工作的人們,。近年來,,銀行管理學(xué)的學(xué)科發(fā)展日新月異,新的管理手段和管理技術(shù)層出不窮,。剛剛閱讀完《金融道》,,描述的是廣東發(fā)展銀行杭州分行從只有一個(gè)光桿司令的“弱勢銀行”到致力發(fā)展為浙江第一金融品牌的崛起史。杭州廣發(fā)在短短十年間取得驕人成績的事實(shí)印證了這樣一句話:“金融之道,,常常在金融之外,。”這本書給我的觸動(dòng)很大,,它告訴我想要做在金融業(yè)做出一番成績,,單靠過強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們不僅要具備全面的金融知識(shí),,較強(qiáng)的分析與綜合能力,、高超的溝通技巧與應(yīng)變能力、專業(yè)的服務(wù)意識(shí),、堅(jiān)忍不拔的拼搏精神等等也都是不可或缺的,。彭老師課堂上講過的銀行客戶經(jīng)理為客戶母親千方百計(jì)買來所需中藥還熬好后在送到客戶家里,也是暗含此理吧,。
談到職業(yè)規(guī)劃,,我的職業(yè)理想是一名理財(cái)師,并且希望終有一天能有一個(gè)自己的理財(cái)師事務(wù)所,,專門為客戶做規(guī)劃,,就像今天遍布各地的律師事務(wù)所那樣。在畢業(yè)前考取證券從業(yè)資格證等基本證書,,提高自己的外語能力,,夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)。畢業(yè)后三年內(nèi)在金融業(yè)(首選是銀行私人銀行部門)打下基礎(chǔ),,爭取三至五年拿下cfp等相關(guān)含金量高的證書,。我知道要成為一個(gè)真正的理財(cái)師并非拿到一個(gè)證書就可以,而是要看他為客戶能夠創(chuàng)造多大價(jià)值,。如果只有證書,,不能得到客戶的認(rèn)可,那么證書將毫無意義。但是我更愿意將其證書的取得看成是事業(yè)的發(fā)展的分水嶺,。人說“三十而立”,,我想那時(shí)應(yīng)該正是我為之奮斗促成事業(yè)騰飛之時(shí)。
xx年,,因三家中資商業(yè)銀行—中國銀行,、中信銀行、招商銀行,,相繼成立私人銀行部,,開展私人銀行業(yè)務(wù),而被銀行業(yè)稱為中國“私人銀行元年”,。今年,,國內(nèi)的主要商業(yè)銀行,如中國工商銀行,、交通銀行等,,也陸續(xù)開展了這一業(yè)務(wù)??梢?,私人銀行業(yè)務(wù)將成為中外資金融機(jī)構(gòu)競爭的又一個(gè)重點(diǎn)。privatebanking的發(fā)展已有400余年的歷史,,它通過客戶經(jīng)理向擁有高額凈資產(chǎn)的私人客戶及其家庭提供以財(cái)富管理為核心的,、高質(zhì)量、專業(yè)化金融及相關(guān)服務(wù)獲取收入,。由于國內(nèi)銀行業(yè)仍處在轉(zhuǎn)型改革之中,,各項(xiàng)操作流程及法律法規(guī)與國際接軌時(shí)日不久,精通銀行業(yè)的本土專業(yè)人士的儲(chǔ)備還處在積累階段,,外籍銀行專業(yè)人才在本地化中面臨著漫長的磨合期,,專業(yè)人才的匱乏是當(dāng)前我國私人銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的重要障礙。近年來隨著中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長,,居民的私人財(cái)富不斷積累,,一個(gè)穩(wěn)定的高收入富裕人群己經(jīng)形成,,我國銀行業(yè)開展私人銀行業(yè)務(wù)己具備一定的市場條件,。xx年爆發(fā)全球金融危機(jī),對我國的金融業(yè)肯定有很大的影響,,尤其我們這些看似“生不逢時(shí)”的金融學(xué)生,。但是我想這其中一方面對我國金融業(yè)的完善有很大的促進(jìn)作用,另一方面優(yōu)秀的人才更容易脫穎而出,。凡事都辯證的看吧,,只要通過不懈努力,軟硬件都達(dá)到一定水平,“塞翁失馬,,焉知非?!蹦?
由此,我的未來職業(yè)發(fā)展前景既有機(jī)遇又充滿了挑戰(zhàn),。
理財(cái)是一種生活方式,,它來源于生活同時(shí)也服務(wù)于生活,理財(cái)師的價(jià)值是在實(shí)踐中體現(xiàn)的,。一個(gè)稱職的理財(cái)師應(yīng)該能夠在實(shí)踐中為客戶創(chuàng)造出最大價(jià)值,,幫客戶做好合理的財(cái)務(wù)安排才能夠得到客戶的認(rèn)可。理財(cái)是一項(xiàng)終身學(xué)習(xí)的事業(yè),,只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),,理財(cái)師的稱號(hào)才有價(jià)值。
首先我要把知識(shí)基礎(chǔ)夯實(shí).理財(cái)是一個(gè)寬口徑的專業(yè),,涉獵知識(shí)廣博,,不僅要有經(jīng)濟(jì)、金融等基本知識(shí),,還要了解理財(cái)行業(yè)以及收藏,、房產(chǎn)等相關(guān)的知識(shí)。特別注意對這些知識(shí)和信息的積累,,運(yùn)用聯(lián)系的,、發(fā)展的眼光辯證地看待,因?yàn)橹R(shí)膨脹,、信息爆炸,,某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上正確的信息長期來看也許就是謬誤了。第二是豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)一點(diǎn)心理學(xué),,懂待人接物、“察言觀色”的方法,,學(xué)會(huì)挖掘客戶內(nèi)心的真實(shí)需求,,如何與人溝通??蛻舻恼鎸?shí)需求往往和語言表露出來的并不一致,,如何識(shí)別客戶的真正的風(fēng)險(xiǎn)取向,是從書本上學(xué)不來的,。
人要樹立正確的職業(yè)理想,,首先必須全面地認(rèn)識(shí)自己。要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,,正確全面地認(rèn)識(shí)自己的過去,、現(xiàn)在,、未來。我特意做了一份專業(yè)的職業(yè)性格測試,,分析表明我的性格屬“教導(dǎo)型”,,愿意幫助別人解決問題、了解自己,、并且與他人分享自己的價(jià)值觀,比較適宜在咨詢業(yè)或教育界發(fā)展,。報(bào)告還指出某些既要求懂技術(shù),又要有很強(qiáng)的交際,、交流能力的復(fù)合型工作是我需要考慮的。其中重點(diǎn)推薦的崗位就有財(cái)務(wù)咨詢顧問,。報(bào)告中指出的“不夠堅(jiān)持”“容易松懈”等工作劣勢是我現(xiàn)在就應(yīng)該努力克服的缺點(diǎn),。
俄國的托爾斯泰曾說過“理想是指路的明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,,就沒有生活”,。每個(gè)人的人生目標(biāo)是通過職業(yè)理想來確立,,并最終通過職業(yè)理想來實(shí)現(xiàn),。我的人格屬enfj型(mbti理論),,我有很強(qiáng)的“利他主義”情感,,我也非常認(rèn)同經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾先生晚年悟出的“享受生活,并且?guī)椭蝗讼硎苌睢钡娜松饬x,。我愿意把“享受生活,,并且?guī)椭蝗讼硎苌睢碑?dāng)做我的人生追求。我想“理財(cái)師”的職業(yè)就可以幫助我實(shí)現(xiàn)這一追求,。