演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。
書香校園演講稿300字 建設(shè)書香校園演講稿篇一
上午好！
我叫趙晨霞,，是延津初級(jí)中學(xué)的一名普通教師,，很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與在座的各位暢談心得，分享讀書的快樂與收獲,，我今天演講的題目是《與書共舞 舞動(dòng)青春》,。
網(wǎng)上描寫我們老師“起得比雞早，睡得比狗晚,，干得比牛累”這些話無疑讓我進(jìn)行了對(duì)號(hào)入座：從早上6點(diǎn)工作到晚上8點(diǎn),，天天不是備課、上課,、改作業(yè),，就是看班、開會(huì),，辛苦的付出得到的竟然是學(xué)生的不以為然,，我行我素。我們能夠算得天下英才嗎?我們能夠體驗(yàn)到教育的幸福嗎?不,，不能!
這樣的生活很累很累,，這是我在做老師，做班主任后非常強(qiáng)烈的感受,。面對(duì)你天天辛苦付出的學(xué)生,，體會(huì)不到半點(diǎn)兒的幸福，感覺只有無盡的疲憊,，無盡的煩惱,，這樣的感覺讓我覺得可怕!我還很年輕,，我以后的教育教學(xué)道路還很長很長，體會(huì)不到教育的快樂與幸福,，我整個(gè)的人生幸福又何在?作為教育者,，我都是滿心疲憊，我怎么能夠培養(yǎng)出身心健康的學(xué)生?
身處教育第一線,，我深知目前教育形勢(shì)的嚴(yán)峻：學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性在不斷減弱,，社會(huì)上的一些負(fù)面影響不斷撞擊著學(xué)生們脆弱的靈魂。逃課上網(wǎng)者屢禁不止,、校園內(nèi)外以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象屢見不鮮,，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)考試缺乏認(rèn)真態(tài)度,、對(duì)成績漠不關(guān)心,，甚至連接受批評(píng)教育時(shí)還滿不在乎敷衍了事，責(zé)任心,、羞恥感對(duì)于他們來說少得可憐……凡此種種,，都在反映著一個(gè)深刻的主題：學(xué)生們的心中長滿了“雜草”！
怎樣才能鏟除學(xué)生心靈上的雜草呢,？我不禁自問,。
忙中偷閑的順手拈來那本 ‘因沒有時(shí)間’，而被封存在書桌上已久的《班主任工作漫談》,，不禁自語：也許書 能幫我揭開這些謎團(tuán),，也許書 能幫我找到那些迷茫下的答案吧！真正的靜下心來翻閱此書,，原本迷茫的心態(tài)逐漸明朗了許多,，就這樣，讓靈魂遨游在魏書生老師的文化底蘊(yùn)里,，在書中感受他的智慧結(jié)晶,，沐浴他的教育芬芳，可以說讓自己與書進(jìn)行了一次超越時(shí)空的精神交流,。真正讓我銘記在心的卻是魏老師書中的這兩句話：“教給學(xué)生真理,，不如培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理的能力；教給學(xué)生知識(shí),，不如教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方式”,。
繼而我又讀了李鎮(zhèn)西老師的《花開的聲音》，“教育就是一首純凈的詩”這句話是李老師書中的精髓,?！孕撵`贏得心靈，用人格塑造人格’是李老師的教育格言,，同時(shí)也是李老師的教育行為,。同仁們,，其實(shí)我們每一位教育工作者都應(yīng)該以李鎮(zhèn)西老師為榜樣，用自身實(shí)踐書寫教育的美好人生,，不是嗎,？
無意中看到了波斯維爾的這樣一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來,?！笔前。覀冏鳛榻處熋刻旌芏鄷r(shí)間都在教書,、備課,、作業(yè)和輔導(dǎo)中度過，或許不可能這樣的投入,，但是只要書籍在我們的心中,，每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，就可以彌補(bǔ)自己的不足,。因?yàn)橹R(shí)來不得半點(diǎn)虛假,，更不能道聽途說。
接下來的日子,，我看李鎮(zhèn)西老師的教育理念,、我學(xué)李吉林老師的情境教育、我仿魏書生老師的管理方法,、我品于漪老師‘一輩子做教師、一輩子學(xué)做教師’的這句話,?？梢哉f我的大多數(shù)時(shí)間都是在書中度過的，因?yàn)槲铱梢詮慕逃碚摃蝎@得理論的指導(dǎo),，為我的教育教學(xué)指引方向,；我可以從名家名著中獲取精神的食糧，為我自身素質(zhì)的提高獲得高品位的營養(yǎng),；我可以從眾多的書籍中找到人生的意義,、生命的詮釋、心靈的感動(dòng)……
書,、讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何去體會(huì)做老師的幸福,，書、教會(huì)了我怎樣去除學(xué)生心里的‘雜草’,，書,、使我知道了教學(xué)生不能只是教會(huì)學(xué)生課本知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?，他們需要的不只是理論上的灌輸和文化層面上的淺顯易懂,，還應(yīng)該具有做人應(yīng)有的尊嚴(yán)意識(shí)和對(duì)學(xué)習(xí)上積極向上的引導(dǎo),，也只有這樣學(xué)生才能‘親其師 信其道’……
一句諺語說得好：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光,；智慧中沒有書,，就仿佛鳥兒沒有翅膀”，作為人師的我們,，也唯有提高自身的素質(zhì),、增加自己的知識(shí)量，才能夠更好的為我們的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。
同仁們： 千里之行,，始于足下。接下來的日子,，就讓我們與書共舞,，舞動(dòng)你我的青春、舞出你我的精彩吧,！
我的演講完了,，謝謝大家！
書香校園演講稿300字 建設(shè)書香校園演講稿篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
你們好,！
書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。”書是人類精神的糧食,。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇,；與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,?！弊x書不僅讓我樂不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處的意境,。”因此,，書如同我生命中必不可少的良師益友,。
我是在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來的無窮樂趣,。我可以暢游在書的海洋里,，坐著輕舟在三峽中勇進(jìn)，去感受李白“兩岸猿聲啼不住,，輕舟已過萬重山”的喜悅,，也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,，去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長河落日?qǐng)A”,，還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山,，吞長江，浩浩蕩蕩,，橫無際涯,，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。
而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑,，那些奢華的象征權(quán)力的教堂,，人們還不知道可以擁有自己的思想，以及為了自己的愿望可以做什么事情,，一切都假借神圣的宗教,，一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn)，展現(xiàn)建筑家的審美觀,，也就是個(gè)人的才華,，或者展示自己的能力，我想那時(shí)的人們,，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,，典型的人物就是副主教——克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群,，我們不難看出,，當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁,，那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,，正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無聲的哀號(hào)！這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗,。
而看書也使我學(xué)到了很多道理，比如：《當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候》教給我當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候要勇敢面對(duì),，以及采取的措施,，《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史，和許多人各種奇異的生活習(xí)慣,?！段饔斡洝肥刮抑懒俗鋈艘赂摇⑸屏?，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，要勇于克服困難,，最終一定會(huì)勝利,?！度龂萘x》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采,；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義,；《福爾摩斯》，則讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢,。
我覺得讀書是件快樂的事,。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕,，半山絕自當(dāng)早餐,。”多少個(gè)旭日初升的早晨,，多少個(gè)星斗漫天的夜晚,，我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,，是想像力無羈的騰飛,，是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí),，增長智能,，還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書使我開闊了眼界,，增長了知識(shí),；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書,，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長,；是書改變了我的一生。
書香校園演講稿300字 建設(shè)書香校園演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
你們好,！
今天我講話的題目是：書香校園。
在炎炎夏日,，有一種東西能為你送去清涼,；在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖,；快樂時(shí),，它與你一起歡舞；悲傷時(shí),，它撫平你心中的傷痛,。它是誰？它就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外的人文風(fēng)情的書,，一種沒有浮華的外衣,，卻用它獨(dú)特的觸角——文字，鐫刻歷史,，凝聚智慧,，一直魅力四射的精神食糧！
讀書是我生命的泉水,，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),，如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長。隨著年齡的增長,，我對(duì)讀書的興趣越來越大,，工作之余，開始有意識(shí)的讀一些世界名著和教育書籍,，每讀到一本好書時(shí),，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知不覺中慢慢沐浴著我,，牽動(dòng)了我的心,，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦,。
美國詩人狄金森說過：“沒有一艘船能像一本書,，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方”,。是?。o了我們每個(gè)人不同顏色的天空,，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特的形象,，書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。
讀過夏洛蒂·布朗特的《簡愛》,，折服于jane對(duì)愛情的執(zhí)著,，這也是一種信仰，一種為了實(shí)現(xiàn)自我的堅(jiān)持,。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實(shí)生活,，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我時(shí)的狀態(tài)，虎頭蛇尾是經(jīng)常,，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時(shí)只有一步之遙的堅(jiān)持,?！逗啇邸方虝?huì)我，堅(jiān)持自己的信仰，不畏艱難一步步實(shí)現(xiàn)它,。透過美國女作家米切爾的《飄》,，再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時(shí)代，人們對(duì)戰(zhàn)爭前后的態(tài)度,。是怨天尤人,，還是努力適應(yīng)；是死守舊制,，還是嘗試改變,；是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士,。態(tài)度問題,，態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來創(chuàng)造的,，我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強(qiáng)者,，勇敢的面對(duì)改變?！墩l動(dòng)了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們,，讓我們更好的生活，更好的把握機(jī)會(huì),。書,，讓我懂得了生活是自己的，用自己積極態(tài)度贏得好生活,。
與書為舞,，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞,，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書,；與書為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),，是一項(xiàng)偉大的工程,。《發(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長過程,，各個(gè)年齡階段學(xué)生在思維,、情感、認(rèn)知等方面的發(fā)展水平,，在平時(shí)的教學(xué)中,，可據(jù)此來結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇合適的教學(xué)活動(dòng),，運(yùn)用能激發(fā)兒童興趣的教學(xué)語言等,；《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性,，從而明確了自己教學(xué)之路的方向,，嘗試著為孩子營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)；《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑,，教會(huì)了我如何和孩子相處,，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間,；與書為舞,，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦,，一天天實(shí)現(xiàn)教師的使命,。
書籍中，那些大文學(xué)家,、大教育家,、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語，大哲學(xué)家,、大思想家,、大宗教家們超脫的情懷，甚至平民百姓,、推車賣漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠的愛心,，都會(huì)我們的生命變得特別開闊、靈動(dòng),、開放,、樂觀、曠達(dá),、鮮亮,；使我們的感情特別豐富和細(xì)膩，特別飽滿和高貴,；使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀,、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造,、革新自我,，永遠(yuǎn)追求那種令學(xué)生激情滿懷的生命境界；使我們的教學(xué)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力,。
我想,，如果沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱,，我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣,。人的靈魂,，也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后，才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心,，我感謝這么多年書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己,。在寧靜中,，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然,。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途,。那飄逸的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)溫暖著我的人生,。
書香校園演講稿300字 建設(shè)書香校園演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是“書香怡人”,。
總有一縷飄逸的清香，無時(shí)無刻不洋溢在我的生活中,，是它,，讓我學(xué)會(huì)了感受，是它,，教我學(xué)會(huì)了聆聽,，是它，讓我讀懂了生命,，它,，就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香。
漫步詩海,，感受四季之美,，走進(jìn)自然，我會(huì)和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,，淺草才能沒馬蹄”的春之活力,，和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,，和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上,，便引詩情到碧霄”的秋之昂揚(yáng)，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書,，如同一幅幅風(fēng)景畫，向我們展示了大自然的無窮魅力,，使我們賞心悅目,。
漫步書海,，享受書中之情，可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用,，千金散去還復(fù)來”的豪邁氣概,，去體會(huì)那“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿,，去感受那“鷹擊長空,，魚翔淺底”的凌云氣概，去揣摩“簾卷西風(fēng),，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書,，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸,，情意綿綿,。
漫步書海，照亮心房,，為范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”心系國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服，為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂,，左牽黃,，右擎蒼，錦帽貂裘,，千騎卷平崗”的豪放張揚(yáng)的慨嘆,，讀“出師未捷生先死，長使英雄淚滿襟”,，我仿佛看到諸葛亮六出祁山,，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已的一生……書如一團(tuán)跳躍的火焰,，照亮我的心靈,。
書，如一泓清泉,，蕩滌心靈的塵埃,，以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我,，感悟著我,，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪,，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,，指引我在書的殿堂中成長。
讀書,，讀的是另一個(gè)人生,，佛曰：“一花一世界,，一葉一菩提”多讀一本書，無異于多活一個(gè)人生,，讓我們?cè)诔溆鴷愕奶炜罩邪肯璋桑?/p>
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！
書香校園演講稿300字 建設(shè)書香校園演講稿篇五
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
你們好,！
今天,，我為大家演講“書香伴我成長”。書,，可以讓你更加聰慧；書,，可以告訴你課本上沒有的東西,。讀完一本書，就像挖掘出了一片財(cái)富,。書就像你最最忠誠的朋友,，也是一個(gè)你的另外一本教科書，書,，可以告訴你學(xué)習(xí),、知識(shí)、生活中的啟示,，書,，可以讓你知識(shí)淵博。
選擇什么樣的讀物,，往往因人而異,。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇合適的讀物,。當(dāng)然,，一個(gè)人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養(yǎng)的。
書還給我許多啟示,。我從《靠自己去成功》里知道了要抓緊一分一秒的時(shí)間,，什么時(shí)候都要有一顆平常的心；我從《小故事中的大智慧》里知道了許多名人的成長經(jīng)歷和成長的讓人們感到敬佩的故事,。
書是你的朋友,，你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn),，肯探索,。你一定能從書中的到不少的啟示還有學(xué)到不少課本上沒有的知識(shí)！讓我們一齊在書的世界書里知識(shí)的海洋里像小魚一樣共同遨游吧,！
書香校園演講稿300字 建設(shè)書香校園演講稿篇六
在藍(lán)藍(lán)的天空中,，鳥兒歡樂,，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫的大海中,，魚兒歡暢,，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片的廣闊的世界；而在這世界里,，我很歡喜,，因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí)，智慧的頭腦和美麗的世界,。在我看來,，世界上最快樂的事莫過于閱讀！
古人云："書中自由黃金屋,，書中自有顏如玉,。"可見古人也對(duì)書情有獨(dú)鐘。品味書本是生活的享受,，閱讀讓生活更充實(shí),。閱讀過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍,，平靜而坦然,，心平氣和的度過每一個(gè)晨曦，每一個(gè)黃昏,。
先秦諸子中,，孔子讓我們讀到了一顆仁愛之心，以和為貴,；孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣,，平治天下；墨子讓我涌出一腔熱血,，救助苦難,；韓非讓我看到了一雙冷眼，直面人生,；老子讓我初識(shí)藝術(shù)人生觀,；荀子則讓我讀到了科學(xué)進(jìn)取心。書中不僅有黃金屋,，顏如玉,。更有一個(gè)深刻而清凈的世界。以書為伴,，才得以站在"巨人的肩膀"上去縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰,。《論語》給了我行為禮儀,，人生哲理,；《莊子》使我神游天地,，逍遙無極；《詩經(jīng)》讓我陶情冶性,，思想無邪,；《史記》教會(huì)我興衰榮辱，朝代變遷……每本書都凝聚著人類的智慧,，承載著文明的成果,，傳遞著文化的薪火。
而對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,，讀書便是最佳的潤滑劑,。面對(duì)苦難，我們苦悶,，彷徨,，悲傷，絕望甚至低下了高貴而驕傲的頭顱,，我們可否會(huì)想起書籍，可以給予我們希望和勇氣,，將慰藉緩緩而注入我們干枯的心田,，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒？我們?cè)谌松缆飞喜⒎悄茉阶咴接?，但在書籍的帶領(lǐng)下,，我們會(huì)不斷的磨練自己的意志，讓我們的心靈漸漸的充實(shí)而成熟,！
擁書一架,，如端一壺陳年佳釀，如舉一杯深山香茗,。深刻處使人掩卷而思,；悱惻處令人黯然神傷；幽默處使人暢懷大笑,；悲切處令人潸然淚下,、如飲清泉，余香滿口,，繞心三日,。
我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,，是人類思想的寶庫,。讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，讀書可以無知的領(lǐng)域縮小,，讓我更加成熟起來,。我愛讀書,，因?yàn)樽x一本好書，可以讓我們分清美丑,，識(shí)別善惡,，明辨是非，領(lǐng)悟到人生的真諦,，感悟崇高的境界,。
捧起書本，就是捧著一個(gè)偉大的思想,；翻開書頁,，就是翻動(dòng)一個(gè)精神的汪洋！朋友們,，讓我們一起閱讀吧,！他是智慧的源泉，他是心靈的家園,。讓閱讀因青春而閃光,，讓青春因閱讀而靚麗。讓我們一同泛舟書海,，蕩滌塵俗
