要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

建設(shè)書香校園演講稿 傳承文化經(jīng)典打造書香校園演講稿篇一

大家早上好,！我今天演講的題目是：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書,。

書,，是人類貯存知識(shí)的寶庫(kù)；書,，是人類不斷進(jìn)步的階梯,；書，是人類文明進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)品,。假如生活里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有了翅膀，大地失去了光明,。

縱觀古今,，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書的人,。中學(xué)時(shí)代,，是人生的黃金階段。我們應(yīng)該珍惜這一段金色年華,，熱愛讀書,，用書籍豐富我們的知識(shí)，提升我們的思想,，完善我們的人格,；用書籍和歷史對(duì)話，用書籍和世界交流,。但是,，在浩瀚無(wú)邊的書海中，也存在著一些思想消極,、內(nèi)容不健康的書籍,，這些書籍不僅會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí),，還會(huì)危害到我們的身心健康，侵蝕我們純潔的思想,。在讀書時(shí),，我們一定要擦亮雙眼，慎重選擇,，讀好書,，讀益書。

書是人們的良師益友,。讀書,，可以幫助我們開拓視野、探索未來(lái),，可以帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,，也可以指引我們走得更遠(yuǎn),。生活在陽(yáng)光下我們,，更應(yīng)該努力讀書。我們都知道,，站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn)；把書作為人生成長(zhǎng)的墊腳石,，我們可以攀得更高,。同學(xué)們，讓我們以書為友,，將讀書作為一種良好的生活習(xí)慣,；讓縷縷書香伴隨你我同行！讓縷縷書香彌漫在我們的校園,！

謝謝大家,！

建設(shè)書香校園演講稿 傳承文化經(jīng)典打造書香校園演講稿篇二

蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想,，相互交換,，我們就各自有了兩個(gè)思想?！睂で笠患右坏牧炎?，得出無(wú)數(shù)思想，便是我今天演講的目的,?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，沒有書,，世界將不會(huì)如此精彩,，不讀書,，我們對(duì)一切將一無(wú)所知。那么,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道侏羅紀(jì)那個(gè)恐龍稱霸的世界,，就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律；我們將永遠(yuǎn)用“河伯發(fā)怒”解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象,，在抗擊自然災(zāi)害的過(guò)程中,，不知還要走多少?gòu)澛贰o(wú)數(shù)圣賢之士的杰出思想,，也將隨著先人的消逝長(zhǎng)埋與地下,。

有人說(shuō)，一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生,；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭,；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族,，是一個(gè)沒有希望的民族,。一個(gè)人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低,、個(gè)人能力的大小,，很大程度上在于讀書的多少。

古人說(shuō)：“士大夫三日不讀書,，則義理不交于胸中,，便覺言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎,?！币馑季褪钦f(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間不讀書就會(huì)缺乏文學(xué)氣質(zhì),，言行舉止都很缺乏修養(yǎng),。這句話著重說(shuō)明了讀書的重要性。對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō),，不讀書的結(jié)果,，就遠(yuǎn)不止“面目可憎”了。

中央教育研究所所長(zhǎng)袁振國(guó)先生對(duì)于讀書之于教師的意義,，說(shuō)過(guò)這樣一句話“讀書可以提升人的品位,，提升人的生活質(zhì)量。無(wú)論怎樣化妝和打扮都無(wú)法改變老去的事實(shí),，唯有讀書能讓人永遠(yuǎn)不老,，能使生命之樹長(zhǎng)青,。可以說(shuō),，讀書是最好的美容劑,。”這話還是非常有道理的,。

長(zhǎng)期的讀書積累,，清華大學(xué)附屬小學(xué)副校長(zhǎng)，全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師寫下許許多多的讀書心得,，這里有她曾說(shuō)過(guò)的一句話,，非常有意思，豪爽幽默中,，透露著讀書帶給她的歡欣,，她說(shuō)：“就讀書來(lái)說(shuō)，我不敢稱自己是個(gè)真正的讀書人,，但我愛讀書,。我不敢說(shuō)自己是個(gè)真正的知識(shí)分子，因?yàn)槲业讱獠粔?。不過(guò),，我真的知道,，讀書太好了,！人，要想有氣質(zhì),，要想真正的漂亮起來(lái),，一定要讀書，讀書是最好的精神化妝,。你穿再華貴的衣服,，買再高檔的化妝品，僅僅都是外在的修飾,，經(jīng)過(guò)歲月的打磨,，還是會(huì)像電影《手機(jī)》里說(shuō)的那樣產(chǎn)生“審美疲勞”。一句話,，要想保持內(nèi)在的魅力,，讀書就是最高檔的“身心保健品”。一個(gè)人讀書讀多了,，內(nèi)心就會(huì)變得豐富,，感覺社會(huì)、人生,、以及周遭一切的時(shí)候,，你的心境就不一樣了,。看書看多了,，我感覺人生怎么這么有意思,，這么多姿多彩。跟著作者和主人公痛苦的時(shí)候,，我哭過(guò)了,，”化作了一次沉甸甸的人生經(jīng)歷?？磿炊嗔?，你覺得自己不止活過(guò)一回，而是和書中的男男女女一起,，活了上百回,、上千回，獲得生命的厚度和審美的愉悅,，人生多帶勁?。∥页Ｏ耄红柪捅?5歲的時(shí)候,，誰(shuí)更漂亮,？答案是不言而喻的。讀書滋潤(rùn)了我的內(nèi)心,，精神世界變得豐富了,，人就舒展了，神經(jīng)也展開了,。有的老師每天皺著眉頭,，有的老師臉上烏云密布，孩子怎么可能星光燦爛呢,？其實(shí),，精神的狀態(tài)對(duì)身體有直接影響。內(nèi)心豐富的人,，心靈就舒展,，甚至眉毛、眼睛也可以舒展開來(lái),，臉上也就寫滿了陽(yáng)光,，還不張疙瘩，因?yàn)槎径寂懦鋈チ??！彼€送給我們一條“知識(shí)折舊率”：一年不學(xué)習(xí)，自己知道,；兩年不學(xué)習(xí),，同事知道,；三年不學(xué)習(xí)，學(xué)生知道,。確實(shí),，不學(xué)習(xí)，不思考,，不實(shí)踐,，就會(huì)落后，被時(shí)代淘汰,。

中國(guó)關(guān)心下一代委員會(huì)副主任任林格特別看重讀書,、讀書方法，并形成了自己獨(dú)特的讀書模式,，他說(shuō)：如果一輩子都沒養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,，他的一輩子就很蒼白、很寂寞,。寂寞蒼白,，她的內(nèi)心世界如何豐富所以，教師首先應(yīng)該成為一個(gè)閱讀的倡導(dǎo)者,，每天讀書的老師,，臉上流露出來(lái)的是一種書卷氣，那種書卷氣對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，就是最好的教育,，這種老師，都不用說(shuō)話,，你的存在就有價(jià)值,。所以教師應(yīng)該首先把讀書的使命擔(dān)當(dāng)起來(lái),，可以理直氣壯的講,，讀書可以讓一個(gè)人變成精神上的百萬(wàn)富翁。 全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),、全國(guó)著名特級(jí)教師于漪任務(wù),，今天的學(xué)校教育面臨著粗俗文化的包圍，外部環(huán)境對(duì)教育有著太多的干擾,，面對(duì)這種干擾,，我的態(tài)度是“堅(jiān)守”“抗?fàn)帯薄Ｈ绾巍皥?jiān)守”“抗?fàn)帯?？這位76歲高齡的特級(jí)教師的答案是“讀書”：選擇了教師職業(yè),，就選擇了高尚，選擇了教師就是把你的生命,、智慧同青少年的成長(zhǎng)捆綁在了一起,。人是要有脊梁骨的,，教師是要有師魂的，有了這種精神,，才會(huì)奮斗不息,。奮斗過(guò)程中，最重要的是提升自己,，育人先育己,，修身齊家，首先是修身,，提升自己要有養(yǎng)料,，要讀書！

我認(rèn)為,，教師讀書,，首先是為了應(yīng)對(duì)職業(yè)的挑戰(zhàn)。當(dāng)今時(shí)代,，知識(shí)更新日益加快,，無(wú)論多高學(xué)歷，當(dāng)你走上講臺(tái)時(shí),，你在學(xué)校學(xué)的知識(shí)已經(jīng)過(guò)時(shí),。教育是一項(xiàng)面向未來(lái)的事業(yè)，如果教師滿足于用過(guò)去的知識(shí)教現(xiàn)在的學(xué)生,，希望他們適應(yīng)未來(lái)的生活,，這明顯是不應(yīng)該的。我們不要指望憑一張過(guò)時(shí)的舊船票登上今日的客船,。從職業(yè)特點(diǎn)來(lái)看,，教師最應(yīng)該成為與時(shí)俱進(jìn)的專業(yè)人才。教師怎樣才能跟上時(shí)代飛速發(fā)展的步伐,？一個(gè)重要的途徑就是樹立終身發(fā)展的信念,，把讀書學(xué)習(xí)作為自己生活的一部分。

蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》中談到這樣一件事：一個(gè)有三十年教齡的歷史教師上了一堂公開課,，使聽課的領(lǐng)導(dǎo)與同行入了迷,，以致忘了記聽課記錄。課后,，一位林曉的老師問(wèn)：“你花了多少時(shí)間備課,？可能不止一小時(shí)吧？”這位歷史教師說(shuō)：“這節(jié)課我準(zhǔn)備了一輩子,，而且,，一般地說(shuō)，我每節(jié)課都準(zhǔn)備一輩子?！边@位教師答案的內(nèi)涵是什么,？蘇霍姆林斯基解說(shuō)，這種準(zhǔn)備空間是什么呢,？就是閱讀,，要終身以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪,，它充實(shí)著世間的江河,。“優(yōu)秀教師教學(xué)技藝的提高,，正是由于這樣經(jīng)常性的閱讀不斷補(bǔ)充了他們知識(shí)的海洋,。” 過(guò)去有一種流行的說(shuō)法：要想交給學(xué)生一杯水,，教師要有一桶水,。如今，這種說(shuō)法已經(jīng)背時(shí),，一桶水的量太少了,，何況桶水易腐。教師應(yīng)該是江河,，學(xué)生則是海洋,。江河長(zhǎng)流才能成就海洋之大，一支軍隊(duì)要保持在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的實(shí)力,，需要不斷更新武器裝備,，而一直教師隊(duì)伍要在新課改中決戰(zhàn)決勝，也要更新知識(shí),。知識(shí)如何更新,？讀書！多讀書,！讀好書,！如果不及時(shí)更新，也很快會(huì)被時(shí)代淘汰,。所以,，要給學(xué)生一杯水，教室就要做源源不斷的自來(lái)水,。只有當(dāng)教師在課堂上呈現(xiàn)給學(xué)生的知識(shí)只是他全部知識(shí)的冰山一角時(shí)，他在課堂上才能旁征博引左右逢源信手拈來(lái)游刃有余,，他的課堂才顯現(xiàn)出一種廣博的美和深刻的美,。這樣的課堂才能給學(xué)生心靈的震撼，這樣的教師才能讓學(xué)生折服甚至崇拜。當(dāng)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的敬佩,、崇拜你時(shí),，你的教學(xué)質(zhì)量想不提高是不可能的。 書是教我們?yōu)槿颂幨碌牧紟熞嬗?。無(wú)論工作還是生活,，都需要我們?nèi)伺c人互相團(tuán)結(jié)、共同合作,。然而每個(gè)人性格不同,，工作中難免出現(xiàn)不同思路，不同方式,、不同風(fēng)格,、甚至出現(xiàn)各種摩擦。當(dāng)我們遇到這些煩惱時(shí),，一本好書,，能教我們理解與寬容。

從廣義上說(shuō),，教師是文化人,，文化人的別稱也就是讀書人。因此,，每一位教師對(duì)讀書都應(yīng)該不陌生,，都有自己豐富的經(jīng)歷和心得。教育是傳承文化的事業(yè),，職業(yè)本身的特點(diǎn)也決定了教師離不開讀書,。

踏上工作崗位以來(lái)，為了適應(yīng)自己的工作,，我對(duì)讀書更是不敢怠慢,。讀書是我提高能力、做好工作的第一手段,。多少個(gè)工作難題就是在讀書后迎刃而解,，多少個(gè)思想疑惑就是在讀書中煙消云散。

關(guān)于讀書,，清高著說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書高?！睂?shí)用者說(shuō)：“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋?！迸喔偨Y(jié)的最好：“讀書足以怡情,，足以長(zhǎng)才,。”

冰凍三尺非一日之寒,，功成名就非一時(shí)之功,。詩(shī)仙李白，天資聰明,，而他的成功也來(lái)自“三萬(wàn)六千日,，夜夜當(dāng)秉燭”的勤奮；詩(shī)圣杜甫,，盛行睿智,，他的神來(lái)之筆也來(lái)自“讀書破萬(wàn)卷”積累。同仁們,，為己達(dá)人,，

請(qǐng)讀書吧！在你高興時(shí),、憂傷時(shí),、快樂時(shí)，甚至繁忙時(shí),，都去讀書吧,。只有這樣，我們的生活才會(huì)別開生面,?；畹嚼蠈W(xué)到老，緊跟時(shí)代步伐,，我們才會(huì)真正成為對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的人。

建設(shè)書香校園演講稿 傳承文化經(jīng)典打造書香校園演講稿篇三

無(wú)邊綠翠憑羊牧,，一馬飛歌醉碧霄"描寫了塞北遼闊草原的夢(mèng)想,，"江南可采蓮，蓮葉何田田"抒寫了江南百姓的夢(mèng)想,。我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同,，它來(lái)自我對(duì)于書卷的喜愛，對(duì)于墨香的鐘情,。

心懷一種夢(mèng)想,，夢(mèng)想著能夠生活于上古無(wú)邪的歲月。

"昔我往矣,，楊柳依依,；今我來(lái)思，雨雪霏霏,。"五千年來(lái)在漫長(zhǎng)的歲月里被吟誦了千萬(wàn)次,，在華夏悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河里感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)人,?！对?shī)經(jīng)》,，用自己率真的敘述和靈動(dòng)飄逸的比興觸動(dòng)我們的心靈，讓我心懷純凈體會(huì)大千世界的美好,。"關(guān)關(guān)雎鳩,，在河之舟；窈窕淑女,，君子好逑,。"雖然著筆不多卻能把男女之間的朦朧愛情向往表現(xiàn)得惟妙惟肖。讓我心懷向往,；"蒹葭蒼蒼,，白露為霜；所謂伊人,，在水一方,。"更是表現(xiàn)了癡心男子對(duì)美好愛情的執(zhí)著追求，對(duì)幸福的堅(jiān)定渴望,。"淇則有岸,，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦,，不思其反,。"描寫了癡情而又堅(jiān)強(qiáng)的婦人對(duì)背信棄義的負(fù)心人的回憶與斥責(zé)。

英國(guó)詩(shī)人庫(kù)伯說(shuō)："上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村,，人類創(chuàng)造了城市,。"遠(yuǎn)古先人們用自己經(jīng)歷的真情與浪漫，描繪了他們無(wú)邪的生活,，描繪了我夢(mèng)想中的純美世界,。

心懷一種夢(mèng)想，向往一個(gè)能夠?qū)儆谖业男撵`家園,。

古老的地壇,，在微風(fēng)的吹拂下矗立了幾百年。面對(duì)殘損的墻壁和暗紅色的太陽(yáng),，我看到史鐵生的輪椅碾過(guò)鋪滿碎石的林間小道,，那里留有史鐵生掙扎拼搏的汗水、憧憬未來(lái)的努力,、堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)想,。輪椅上的生活是痛苦漫長(zhǎng)的卻因?yàn)橛辛烁叽蟮牡貕汕菜目鄲?，為他帶?lái)了新的渴望。古老的泥土上,，有他輪椅的車輪碾過(guò)無(wú)數(shù)道轍印,，與那頹圮的籬墻相互照應(yīng)，共同留下了歲月的見證,。

人總是要有一種方式可以寄托精神,，神圣而莊嚴(yán)的地壇寄托了史鐵生的人生歷程，我夢(mèng)想一座屬于我的地壇,，寄托我的成長(zhǎng),，寄托我的憂樂。

心懷一種夢(mèng)想渴望能夠把巴黎圣母院那振聾發(fā)聵的鐘聲再敲響,。

那古老的鐘聲已慢慢消逝,，喜愛文學(xué)的青年卻無(wú)法忘卻卡西莫多屹立在鐘樓頂端俯視巴黎那一刻，你長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息道："唉——這就是我所愛過(guò)的一切,！"正是你,，一個(gè)充滿正義的人、一個(gè)心地善良的人,、面對(duì)你憎惡的敵人 你不曾猶豫,，你伸開堅(jiān)強(qiáng)有力的雙臂遮蔽著你心愛的吉普賽少女，那是你渴望已久的夢(mèng)想,，為了這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的幸福,，善良的你不再懼怕敵人兇惡，為了心愛的女郎,，你敢于放棄生命敢于蔑視邪惡,。我贊美的就是你的勇氣、你對(duì)愛的果敢,。丑陋的卡西莫多放棄自己的生命,，捍衛(wèi)自己對(duì)于愛情的渴望，他的英勇,、他的善良擊打著中世紀(jì)自私丑陋的靈魂,，他是我夢(mèng)想中的英雄，雖然出身極其低微,。

"你是人間四月天,，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈,，在春的光艷中交舞著變,。"讀著書中優(yōu)美的文字，品味書中至真至愛的文字,，能夠與書相伴一生,，是我今生最大的夢(mèng)想,。為了書中的一縷墨香，我貪婪的堅(jiān)守著…

建設(shè)書香校園演講稿 傳承文化經(jīng)典打造書香校園演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天,，我們國(guó)旗下講話的主題是：建書香校園樹純真心靈,。

同學(xué)們一定不會(huì)忘記上周升旗儀式上楊旭老師給我們講到的學(xué)習(xí)的重要性,，我相信同學(xué)們一定在積極努力的實(shí)踐,，并且熱切的渴望通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，讓自己不斷的進(jìn)步,，長(zhǎng)大,，變強(qiáng)。

伴隨著“三湘讀書月”在全省掀起的讀書熱潮,，也為了深我校入實(shí)施素質(zhì)教育,，傳承長(zhǎng)郡優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)建良好的校園文化,，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,，今天，我們以飽滿的熱情迎來(lái)了長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)“首屆校園讀書節(jié)”,。

有人說(shuō)：“一個(gè)不讀書的`民族是沒有前途的民族”,，由此可見讀書的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì),，人一生中用到的知識(shí),，在學(xué)校里學(xué)到的只占30%，那70%的知識(shí)從何而來(lái)呢,？我們認(rèn)為,，堅(jiān)持不懈的閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是其中最重要的一個(gè)來(lái)源,。

的確,，書是人類進(jìn)步的階梯。書籍就像我們生活中的面包,，空氣和陽(yáng)光一樣,，是咱們每時(shí)每刻都不能缺少的。而我更想把書籍比作我們的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里,，沒有書籍就沒有成長(zhǎng)。而作為長(zhǎng)郡的學(xué)子,，我們更加沒有理由拒絕成長(zhǎng),！

為此,，從今天起的一個(gè)月的時(shí)間里，我們將圍繞“建書香校園 樹純真心靈”這個(gè)主題,，結(jié)合“書香班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng),，認(rèn)真開展“快樂閱讀·好書推薦”主題班會(huì)；共同助力“好書共享”圖書漂流活動(dòng),；積極參評(píng)“書香悅吧”最佳班級(jí)圖書角建設(shè)活動(dòng),；以及經(jīng)典誦讀和年級(jí)手抄報(bào)比賽，“綠色校園我的家”征文等系列活動(dòng),。

站在這里,，我能感受到主席臺(tái)下的每一位師生學(xué)習(xí)的熱情。讓我們一起讀書,，讀好書,，讓讀書變得跟咱們吃飯睡覺一樣自然，共同營(yíng)造書香校園,，一起享用豐盛的精神大餐吧,！

建設(shè)書香校園演講稿 傳承文化經(jīng)典打造書香校園演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《腹有詩(shī)書氣自華》,。

文字是經(jīng)過(guò)人的思考，被整理在紙上的智慧的精華,，閱讀就是理解和吸收這些精華的過(guò)程,。古往今來(lái)，許多文人大家留下的文史巨著,，便是他們留給子孫后代的財(cái)富寶藏,，那些敏銳的思想和卓越的才華將帶給我們無(wú)窮的力量。

中國(guó)人發(fā)明了造紙術(shù)和印刷術(shù),，但現(xiàn)在常用的卻是法國(guó)人,。法國(guó)人不會(huì)在上午八點(diǎn)后依舊在餐廳喧鬧，也不會(huì)在上班途中無(wú)所事事,，他們?cè)陂喿x,，他們也只會(huì)閱讀。因?yàn)橛辛宋淖值淖甜B(yǎng),，所以法國(guó)人留給我們的印象是浪漫時(shí)尚,，灑脫儒雅。

可能我們會(huì)有這樣的感受,，當(dāng)你走進(jìn)一家藏書很多而環(huán)境靜謐的圖書館時(shí),，會(huì)猛然發(fā)覺，自己是多么渺小和微不足道；當(dāng)你靜坐下來(lái)去閱讀那些名人巨著時(shí),，你會(huì)被其中蘊(yùn)含的巨大能量所折服,；當(dāng)你讀到連珠的妙語(yǔ)，睿智的哲思時(shí),，會(huì)不由自主的記下,，這就是閱讀的力量。

知識(shí)是在潛移默化中積累的,。讀好書,，會(huì)使你的品德修養(yǎng)得到熏陶，會(huì)使你的精神境界得到提升,，會(huì)使你的情操氣節(jié)得到陶冶,，會(huì)使你的眼界視野得到拓展。

一冊(cè)在手,，靜默閱讀,，有時(shí)會(huì)讓你發(fā)出"原來(lái)世界這么大，原來(lái)我才這么小的感嘆,；有時(shí)會(huì)讓你覺得原來(lái)世界這么奇妙，原來(lái)生活一點(diǎn)兒也不枯燥,；有時(shí)會(huì)讓你感嘆生活也可以像童話一樣美妙,！

穿行在那些文人大家的文字里，我們會(huì)不時(shí)感受到大千世界的美麗,，成受到拈花成佛的的高遠(yuǎn),，感受到文磚字瓦的璀璨。在這無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里,，閱讀使我知道,，我是渺小的，但不妨礙我感受偉大,；我知道,，我是平庸的，但不影響我蛻變的步伐,；我知道,，我是柔弱的，但不減弱我變得堅(jiān)強(qiáng)的信念,！

文字的力量有多大,，閱讀的力量就有多強(qiáng)，閱讀的力量有多強(qiáng),，人的心界就有多廣闊,！

建設(shè)書香校園演講稿 傳承文化經(jīng)典打造書香校園演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是五年級(jí)110班的杜鵑,，今天我演講的主題是“營(yíng)造書香校園，共享美好生活”,。

高爾基說(shuō)過(guò),，書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò),，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒有書籍，就好象沒有了陽(yáng)光,；智慧里沒有書籍,，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要,。時(shí)光積累我們的經(jīng)驗(yàn),，閱讀塑造我們的成長(zhǎng)。一個(gè)人的成長(zhǎng),，離不開書籍,；一個(gè)人的自我完善，離不開書籍,；一個(gè)民族的振興,，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，同樣離不開書籍,。中華民族有著古老而悠久的歷史,，光輝而燦爛的文化，我們看到長(zhǎng)城的雄偉,，故宮的博大,，兵馬俑的浩蕩；同時(shí),，我們沒有忘記虎門的硝煙,，圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。

12歲的周恩來(lái)高呼：為中華之崛起而讀書,。今天,，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們依然任重而道遠(yuǎn),，我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書,，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書，由于成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，他立刻把?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒,。每當(dāng)夜里讀書,，寒氣難當(dāng)時(shí)，他便摘下一個(gè)紅辣椒,，放進(jìn)嘴里咀嚼,，辣得滿頭大汗，用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書,。由于魯迅先生勤苦讀書,，終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書館,，坐在宣囂的馬路旁看書,，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路,。我們的知心姐姐張海迪,，因?yàn)榛加懈呶唤匕c，一生只能依靠輪椅行走,，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書史,，大量的閱讀，讓她的心志變得堅(jiān)強(qiáng),，更使她獲得了寶貴的知識(shí)財(cái)富，就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì)了英語(yǔ),、法語(yǔ)等多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,，成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無(wú)不是以書籍為奠基,。

有人說(shuō)：“書籍是人類思想的寶庫(kù)”,，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈,，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,。“書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”,，它開啟人類的智慧,，塑造時(shí)代的偉人。一本好書,，能凈化我們的心靈,，讓我們變得文明和富有愛心；一本好書，能激發(fā)我們的斗志,，讓我們擁有向上的動(dòng)力,；一本好書，更能給我們啟迪,，讓我們獲得無(wú)窮的智慧,。如今，學(xué)校為了讓我們能夠多讀書,，多汲取知識(shí),。創(chuàng)建了“書香校園、書香班級(jí)”,。在我們的學(xué)校里,，你隨處都可以看到一些學(xué)生捧著書，津津有味地看著,、讀著,、沉浸在書的海洋中。

親愛的同學(xué)們,，我想說(shuō)：熱愛讀書吧,！請(qǐng)相信閱讀的力量，它會(huì)讓我們的成長(zhǎng)充滿審美,，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書,，讓我們的校園書香更加濃郁,。讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富,。讓我們沿著先人的足跡,，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,，好好學(xué)習(xí),，細(xì)細(xì)讀書。同學(xué)們,，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng),；讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。我們義東溝小學(xué)的每一位同學(xué),，要立志從自我做起,，用書籍充實(shí)自己，用行動(dòng)影響他人,，爭(zhēng)做一名有思想,、有內(nèi)涵,、講道德的優(yōu)秀學(xué)生。讓喜愛讀書的我們成為義東溝小學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景線,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

建設(shè)書香校園演講稿 傳承文化經(jīng)典打造書香校園演講稿篇七

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。

書是人類生命中一件不可缺少的物品,，我們的良師益友,。書是無(wú)邊無(wú)際的大海，我就像一塊小小的海綿,，盡可能多地吸取書中的“營(yíng)養(yǎng)”,。

我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)的更快,。課堂的書讓我學(xué)習(xí),，讓我思考，課堂上的本本厚書寫滿了難題,，記滿了知識(shí),，我喜歡讀，坐在課堂里,，聆聽老師的講解書,，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí),，在這里,，我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合，被賣火柴的小女孩感動(dòng)的熱淚盈眶,；課外的書讓我思索,，那是人生的品讀，那里有人世的滄桑,，有歷史的痕跡，在那里,，我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，課外的書更能讓我成熟,，讓我成長(zhǎng),。

認(rèn)真去讀一本書，讀出主人公的心情,，仿佛自己就是故事中的主角,，書中的一切,，就是那漫天的煙花，五彩斑斕,，綻放的是熱情,，是美好,！留下的是精彩,，是難忘！看不盡的煙花是永恒,！再美的花,，也有凋零的時(shí)候,，可一本好書，卻能讓你愛不釋手,，它能令你看了一遍又一遍,，越看越有味道，每看一遍都會(huì)有新的收獲,。

今年為了確保鋼琴考級(jí)能夠順利

建設(shè)書香校園演講稿 傳承文化經(jīng)典打造書香校園演講稿篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟心智的鑰匙,。閱讀是成長(zhǎng)的基石,，是精彩人生的開始!學(xué)校為了豐富書香校園組織了別樣的“書市活動(dòng)”——“我喜愛的一本書”演講比賽。

今天,，天氣暖洋洋的,，大家伙的心情也像這和煦的陽(yáng)光一樣快樂，因?yàn)槲覀兙鸵昂秃脮慌笥选绷?

我有幸以一名小記者的身份參加了此次比賽,。觀摩來(lái)自三個(gè)年級(jí)的多名選手的激烈角逐,。

比賽中，各個(gè)選手準(zhǔn)備充分,，演講的繪聲繪色,，他們用自己的方式告訴我們讀書的重要性及讀書的感悟，一個(gè)個(gè)都出色的完成了自己的演講,。他們完美的演講深深的打動(dòng)了聆聽比賽的每一位師生,，臺(tái)上高潮迭起，場(chǎng)下掌聲不斷,。

我最喜歡的就是我們班吳陳卓同學(xué)的演講了,。她演講的主題是《資治通鑒》讀后感。只見吳陳卓面帶微笑地走上舞臺(tái),，她那扎得高高的馬尾辮一甩一甩的,，自信極了。她講的蘇武牧羊的故事扣人心弦,，聲音抑揚(yáng)頓挫,，動(dòng)作栩栩如生,，讓所有的聽眾時(shí)而緊張，又時(shí)而快樂,，都仿佛來(lái)到了那硝煙四起的時(shí)代,。她出色的演講贏得了極其熱烈的掌聲，成為了四年級(jí)演講者中的佼佼者,，聽老師說(shuō),，吳陳卓演講的視頻還要拿到省里去參加比賽呢!讓我們預(yù)祝她取得更好的成績(jī)吧!

時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼比賽結(jié)束了,。我找到吳陳卓,，對(duì)她進(jìn)行采訪：“你這次比賽獲勝了，有什么感想?”“謝謝學(xué)校給我們這樣的鍛煉機(jī)會(huì),?！眳顷愖空f(shuō)道?！笆前?，成功的背后是離不開辛勤與汗水的，你為了參加這次比賽,，沒少下功夫吧?”我繼續(xù)追問(wèn)道,。“我每天都會(huì)練習(xí),，再加上老師,、同學(xué)還有我的家人的幫助，才讓我有了今天的榮譽(yù),?！眳顷愖亢芨屑さ卣f(shuō)。

這時(shí)邊老師正好過(guò)來(lái),，我提出了我最后的疑惑：“邊老師,，請(qǐng)問(wèn)為什么本屆書市活動(dòng)沒有延續(xù)往年甩賣舊書的活動(dòng)，而是用演講比賽的形式呢?”“因?yàn)槲覀兦鞍藢脮谢顒?dòng)都是甩賣舊書,，孩子們會(huì)覺得沒有新意,，積極性就會(huì)不高，今年舉辦這個(gè)演講比賽既讓孩子們覺得很新穎,，而且更能鍛煉孩子們的能力,，所以這個(gè)演講比賽是再好不過(guò)得了?！?/p>

“非常感謝您接受我的采訪?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,。

書市活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但是活動(dòng)場(chǎng)面卻仍舊浮現(xiàn)在我的面前，學(xué)校組織的這次演講比賽不僅豐富了學(xué)生的校園生活,，而且鍛煉了他們的能力,，極大地激發(fā)了大家的閱讀興趣，讓濃濃的書香在這個(gè)收獲的季節(jié)溢滿整個(gè)校園,。

建設(shè)書香校園演講稿 傳承文化經(jīng)典打造書香校園演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我在閱讀中茁壯成長(zhǎng)》,。

俗話說(shuō)得好“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋?！睍俏覀兊牧紟熞嬗?，書是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最忠實(shí)的伙伴。是他讓我們明白了許多的知識(shí),，是他讓我們能夠在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),。

二年級(jí)時(shí)，我開始閱讀,。那時(shí)的我覺得看書不怎么有趣,，時(shí)常跟媽媽說(shuō)：“我不想看了，好無(wú)聊呀,！”可媽媽一直鼓勵(lì)我,，想讓我多看書。自從看了一本《格林童話》我喜歡上了閱讀,，每天多想著多讀幾個(gè)故事,。

《灰姑娘》使我悄悄的為她落淚，一想到她的繼母是那樣對(duì)待她的,，我的心就像刀割般難受,，仿佛我是她的一個(gè)知心朋友。而《飛天小魔女》又使我從心底里佩服她,，敬佩她的堅(jiān)持不懈,，敬佩她的勇敢?！堵斆鞯母裉亍肥刮腋袊@不已,，因?yàn)檫@個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了聰明，也學(xué)會(huì)了不隨便放棄和多動(dòng)腦筋,。

就這樣,，書相伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！蔽矣X得這句話說(shuō)得非常真實(shí),。在書的指引下，我學(xué)會(huì)了寫作,；懂得了心靈美才是最重要的,；知道了什么是好習(xí)慣；解決了一個(gè)又一個(gè)不懂的問(wèn)題,。在書的帶領(lǐng)下,，我進(jìn)入了另一個(gè)世界，和故事里的人物一起生活,，一起快樂的游戲……

同學(xué)們,，書是我們的老師，是我們的“知心朋友”,，更是幫助我們明白人世間善惡美丑的東西,。讓我們一起在閱讀中茁壯成長(zhǎng)吧！謝謝大家,！我的演講完畢,。