工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

原來我們都是在教室里對(duì)著盆栽畫畫,，不管是素描還是寫實(shí),，總是感覺有些無味，老師也正是看到我們?cè)谏险n不在神的樣子,，就跟學(xué)校申請(qǐng)了課外的一個(gè)寫生活動(dòng),，一是讓我們近距離的去接觸大自然，二是為了引起我們對(duì)美術(shù)的興趣,。所以我們?cè)谧蛱熳詈笠还?jié)美術(shù)課被老師帶領(lǐng)到市生態(tài)公園里進(jìn)行寫生,。我們一直被限制在教室畫畫，這么一下子到了外面,，就都更放飛的鳥兒一樣,，瞬間感覺到自由，在公園里肆意的歡笑,。當(dāng)然也只是一會(huì),，主要的目的還是寫生，這可是讓我們的性質(zhì)一下子就提高了,，感覺到了外面的空曠和美好,，各個(gè)都手膜擦掌的開始自己的繪畫。

課外的寫生讓我們有更多的素材,，也讓我們領(lǐng)略大自然帶給我們的美,，更加讓我們知道大自然的神奇，面對(duì)著各種各樣的植物和昆蟲,，讓我們一下子放開了思緒,，直接打開了創(chuàng)造力。我們有的同學(xué)對(duì)著公園里的樹展開素描，有的同學(xué)對(duì)花草進(jìn)行彩繪,，而我就是對(duì)著樹上睡覺的鳥兒開始畫畫,，大家都無比的認(rèn)真的畫著。在這樣的環(huán)境中寫生,，真是覺得人生圓滿,，小學(xué)的美術(shù)課也讓我感覺到是豐富的，不再是坐在教室里進(jìn)行單一的畫畫,，限制了我們眾多人對(duì)美術(shù)的創(chuàng)新,。

五年級(jí)的我們?cè)诮?jīng)過前面幾年的美術(shù)教學(xué)，大家都有一定的底子在,，所以在這次的寫生活動(dòng)中,，大家有使不完的勁，都在這節(jié)美術(shù)課外的學(xué)習(xí)中有不一樣的收獲,。不過也確實(shí),，在活動(dòng)結(jié)束后，大家都有不同的收獲,，或多或少都會(huì)自己對(duì)美術(shù)的更深的認(rèn)知,，我喜歡這次的課外活動(dòng)，它讓我重新拾起對(duì)美術(shù)的興趣,，更讓我對(duì)這個(gè)大自然產(chǎn)生了敬畏,，它賦予我們那么多的美好事物，讓我們有用之不完的素材,，真是令人感慨不已,。

通過這次活動(dòng)，我更加明白美術(shù)更要接近生活和大自然,，需要我們?nèi)ラ_發(fā)自己的創(chuàng)新能力,，不能只限于僅有的素材，我們是可以自己去尋找更能讓人欣賞的美術(shù)的,，這些都是需要去接觸外界,，需要自主尋找的。這次課外寫生雖然結(jié)束了,，但是留在我腦海中的記憶卻是深刻的,。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

陽光明媚，我們小學(xué)的同學(xué)們參觀了中央電視塔和太平洋海底世界,，同學(xué)們都很高興,。

在這兩個(gè)地方中，我最喜歡的是太平洋海底世界,。同學(xué)們剛一進(jìn)入展廳,，就立刻眼前一亮，被眼前的情景驚呆了,。一個(gè)個(gè)魚缸里,，有五彩斑斕的蝴蝶魚；兇神惡煞的鯊魚,；憨厚的海龜?shù)鹊鹊鹊?，同學(xué)們眼睛都看但是來了。我們迫不及待的進(jìn)入了海底隧道,，漫步于那個(gè)奇妙的海底世界,，仿佛同學(xué)們不是在參觀，而是在和魚兒們一齊游泳,?！鞍?那只鯊魚可真兇呀！”尾巴上翹,，張著大嘴,，活像一只神氣的將軍，海龜在睡覺,，其他魚在它的身邊游泳……

穿過了海底隧道,，我們又去看了海獅表演，小孩實(shí)在馴獸師的指揮下,，一會(huì)兒頂頂排球,，一會(huì)兒投個(gè)籃，一會(huì)兒又亮出了一套“中國(guó)功夫”最精彩的要數(shù)頂球了,，只見他鉆進(jìn)水里,，半天不出來。我們同學(xué)們正納悶時(shí),，小海獅卻突然跳起,，頂著了距水面約一米的球，引得我們一陣尖叫和掌聲,。

之后,，我們又參觀了中央電視塔，雖然天氣很冷,，但是我們體會(huì)到了一次“騰云駕霧”的感覺,。

這次活動(dòng)既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多魚類,，有十分開心,，我很喜歡這次活動(dòng)。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

當(dāng)前,，課外活動(dòng)越來越被眾多的校園與教師所重視,，因?yàn)閷?shí)踐,，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師,，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,，本人主要做好以下幾方面工作：

一、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作

多年來,，我班的課外活動(dòng)在校園的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼,，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施,，真正做到了管理得當(dāng),，措施到位，實(shí)施有效,。并結(jié)合了我班的實(shí)際狀況做到有組織,、有計(jì)劃、有落實(shí),。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作,。

1,、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈,。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競(jìng)賽,，課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,，學(xué)生保證每一天人手一毽,、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽,、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí),。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽,，鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,，有效的開展這項(xiàng)工作。

2,、以人為本,，增進(jìn)健康,。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，思考學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選取上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了用心的鍛煉,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵(lì)他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信,。

二,、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑,。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng),，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì),、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,，個(gè)性是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展,。因此，開展課外活動(dòng)就成了校園工作必不可少的重要組成部分,，是任何一個(gè)校園領(lǐng)導(dǎo)和教師都務(wù)必重視的,。

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,，是校園體育工作的重要組成部分,，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過去一些校園的領(lǐng)導(dǎo),、教師對(duì)課外活動(dòng)的好處并沒有深刻的認(rèn)識(shí),，課外活動(dòng)常常流于形式,，效果不佳。校園的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì),，完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù),。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是校園的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。因此,，只重視課堂教學(xué)，放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃,、組織,、管理是不全面的，而且是有害的,。

以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,，雖然工作有點(diǎn)成績(jī)，但是我們要做的工作還很多,。期望能得到校園領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),，使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

長(zhǎng)期以來,，學(xué)生的學(xué)習(xí)耗時(shí)多而效率低,，一直是困擾廣大教師的一塊心病。造成學(xué)生學(xué)習(xí)的高消耗低效率的癥結(jié)何在,？我以為,，除了教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)手段和教學(xué)方法的陳舊與滯后等諸多原因之外,，主要是不少教師忽視了對(duì)學(xué)生非智力因素的開發(fā)和培養(yǎng)、學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)缺乏興趣所致,。興趣是最好的老師,，“是人們從事活動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力”，“是開發(fā)智力的鑰匙”,。因此,，要提高辦事效率，必須千方百計(jì)調(diào)動(dòng)辦事者的興趣,。同樣的道理,，要提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)效率，關(guān)鍵在于廣大教師如何開啟學(xué)生的興趣大門,，充分提高他們的朗讀能力,，使他們對(duì)學(xué)習(xí)興趣盎然，欲罷不能,，形成一種強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力,。真正提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,。

興趣既是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，又是激發(fā)創(chuàng)造性思維的催化劑,。教師要千方百計(jì)開拓學(xué)生思路,，拓寬興趣渠道，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)能經(jīng)常保持持久而穩(wěn)定的興趣,。

在小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)具備的各種能力中,，朗讀能力應(yīng)居首位，學(xué)生如果不完善地掌握在個(gè)工具,，就不可能地 完成各科的學(xué)習(xí),，由此可見培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力是十分必要的任務(wù)，大量的心理學(xué)家研究和實(shí)踐表明,，小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、注意力,、意志,、品質(zhì)等心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定，尤其男孩對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚,，在學(xué)習(xí)上存在著不少的問題,，隨著年級(jí)的升高，知識(shí)內(nèi)容和難度的增加,，導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)能力,、效率和學(xué)習(xí)成績(jī)下降，同時(shí)造成了對(duì)學(xué)習(xí)的畏難和厭倦的情緒,，長(zhǎng)期

下去勢(shì)必會(huì)影響今后的學(xué)習(xí),。如何改變現(xiàn)狀，就要多渠道的開展課外興趣小組活動(dòng),。在本學(xué)期中我校興趣小組就開展的很好,。

活動(dòng)開展的經(jīng)常性。我校興趣小組每周最少活動(dòng)一次,，全學(xué)期共開展活動(dòng)十七次,，學(xué)生的興趣愛好廣了，學(xué)習(xí)的積極性也高了,。

通過開展故事演講比賽,，提高了朗讀能力和口語表達(dá)能力以及課外收集資料的能力，

激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。

學(xué)生通過興趣活動(dòng)掌握了許多良好的學(xué)習(xí)方法,，也提高了學(xué)習(xí)成績(jī),。

興趣小組是孩子們喜愛的活動(dòng)形式,，其核心是“興趣”，我想,，在課堂教學(xué)中如果也能關(guān)注學(xué)生的興趣,，注重學(xué)生的興趣體驗(yàn)，就能讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)積極,，學(xué)得輕松愉快,，學(xué)得確有成效，真正提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示,，現(xiàn)在老師們很辛苦，但是通過努力,，教育辦出了特色,，有的家長(zhǎng)帶著孩子來報(bào)名參加興趣小組。并表示將來還要添置很多設(shè)備用于開展活動(dòng),，興趣小組的活動(dòng)一定要持之以恒的開展下去,。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

xxx總占地面積1.5萬平方米，在校學(xué)生768人,，教職工104人,。學(xué)校現(xiàn)為北京市科技示范校,、北京市鄉(xiāng)村校外活動(dòng)站,、北京市少年波音航校、秉承辦“規(guī)范+特色”學(xué)校,，育“合格+特長(zhǎng)”學(xué)生”的辦學(xué)理念,。在王亞民校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校不斷完善學(xué)生綜合素養(yǎng)教育,，從最初的五組四隊(duì)個(gè)別參與,，到現(xiàn)在的33個(gè)社團(tuán)小組全員參與，不僅擴(kuò)大了孩子們的興趣愛好,，更為他們的成長(zhǎng)搭建了五彩的舞臺(tái),！

（一）組織管理

為了做好學(xué)校課外教育工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為首,，全體教師共同參與的課外教育三級(jí)管理體系,。

領(lǐng)導(dǎo)組：總體目標(biāo)制定與規(guī)劃

組長(zhǎng)：xxx (校長(zhǎng))總體負(fù)責(zé) 組員：xxx(總務(wù)副校長(zhǎng)) 后勤保障 xxx(教學(xué)副校長(zhǎng))學(xué)科滲透與課題研究 xxx(副書記) 特色項(xiàng)目與專項(xiàng)活動(dòng) 協(xié)調(diào)組：協(xié)調(diào)時(shí)間、場(chǎng)地與物質(zhì)材料 組長(zhǎng)：xxx(教務(wù)主任)

組員：xxx(教務(wù)副主任) xxx(德育副主任) 執(zhí)行組： 全體教職工落實(shí)與實(shí)施

課外教育三級(jí)管理體系,，在把握我校課外教育發(fā)展方向的同時(shí)也很好的保障了課外教育在日常工作中的落實(shí),。

（二）制度管理

“制度為先，以制導(dǎo)行”是我校的管理理念之一，在課外教育方面,，我們也同樣非常重視制度的建設(shè),。根據(jù)教師的實(shí)際情況，我校先后制定了《xxx課外輔導(dǎo)員認(rèn)定制度》,、《xxx課外輔導(dǎo)員職責(zé)》,、《xxx課外教育經(jīng)費(fèi)保障制度》等制度。通過這些制度,，激勵(lì)調(diào)動(dòng)教師對(duì)課外教育工作的積極性,。如每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的課外教育輔導(dǎo)員；評(píng)優(yōu),、評(píng)級(jí),、評(píng)職時(shí)，在同等條件下優(yōu)先考慮優(yōu)秀課外輔導(dǎo)員等,。

xxx課外教育工作制度一覽表

（三）活動(dòng)管理

結(jié)合學(xué)校的教師和學(xué)生情況,，學(xué)校課外教育領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過多次研討，制定了20xx至20xx年3年課外教育工作規(guī)劃,。規(guī)劃以“全員參與,，突出特色”為理念，通過學(xué)科性活動(dòng),、主題研究性活動(dòng)和常規(guī)實(shí)踐活動(dòng)為途徑,，依托學(xué)?，F(xiàn)有的“中國(guó)科協(xié)資源中心”建設(shè),，開展 “愛水社團(tuán)”“航模社團(tuán)”、“氣象社團(tuán)”,、“機(jī)器人社團(tuán)”等課外活動(dòng)組別,。依托教委“六大工程”和體育藝術(shù)特色工作，開展了閱讀,、習(xí)作,、寫字、足球,、跳繩,、合唱、繪畫,、剪紙等多學(xué)科的課外活動(dòng)組別?，F(xiàn)學(xué)校共有各類組別40個(gè)，實(shí)現(xiàn)了在實(shí)施規(guī)劃的過程中,，根據(jù)計(jì)劃逐步完成整體規(guī)劃的目標(biāo),。同時(shí)教師們通過研究實(shí)踐與總結(jié)，在課外教育理念與實(shí)踐方面積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，使我校的課外教育水平得到大幅度提高,。

表達(dá)與閱讀組由24個(gè)班主任承擔(dān),，每周一、三活動(dòng),。

（一）師資保障

經(jīng)過不斷的實(shí)踐與培訓(xùn),，學(xué)校現(xiàn)已形成一支以本校教師為骨干的課外教育教師梯隊(duì),。為了不斷提高學(xué)校課外教師的輔導(dǎo)水平,，學(xué)校不斷加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，積極讓教師們參加課外教育方面的培訓(xùn)進(jìn)修交流,。撐近兩年來共有18人次參加各類課外教育培訓(xùn),，總投入近5.4萬元。航?；顒?dòng)指導(dǎo)教師xxx,、機(jī)器人活動(dòng)指導(dǎo)教師xxx、聲樂指導(dǎo)xxx,、足球指導(dǎo)教師xxx,、表達(dá)與閱讀教師xxx等已成為我校及至縣級(jí)骨干課外輔導(dǎo)教師。

在做好自己教師培訓(xùn)的同時(shí),，我們也聘請(qǐng)一些專家級(jí)教師到校作指導(dǎo),，如北京足球隊(duì)的專業(yè)教練，航模專家等到校為學(xué)生指導(dǎo),，北京師范大學(xué),，青少年科技活動(dòng)專家劉英健等。

（二）物質(zhì)保障

作為一所農(nóng)村小學(xué),，學(xué)校并沒因?yàn)閷W(xué)校地處農(nóng)村而放低物質(zhì)條件基礎(chǔ),。學(xué)校現(xiàn)有各類專室11個(gè),，其中課外教育專室6個(gè),，校園氣象站一座，可觀測(cè)環(huán)境溫度,、環(huán)境濕度等9項(xiàng)氣象內(nèi)容,。水資源科普實(shí)踐活動(dòng)室2個(gè)，可同時(shí)供50人開展水質(zhì)檢測(cè),、淡水模型,、節(jié)水實(shí)驗(yàn)等20余項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生課外活動(dòng)所需要的必備用具,，器材學(xué)校更是全力支持,。有了這些物質(zhì)保障,，我們的孩子也獲得了自我展示才能的機(jī)會(huì)。

（三）資金保障

為了落實(shí)課外教育規(guī)劃,，實(shí)現(xiàn)課外教育的目標(biāo),，學(xué)校每年都將課外教育納入到學(xué)校開支計(jì)劃，實(shí)行?？顚Ｓ弥贫?。20xx、20xx年,，學(xué)校在課外教育專項(xiàng)款項(xiàng)上共投入三十余萬余元,。

（四）社會(huì)資源保障

在有效利用校內(nèi)資源的同時(shí)，學(xué)校也積極拓展校外資源的利用,，先后與中國(guó)科協(xié)與北京師范大學(xué)等14家市,、縣級(jí)單位形成資源單位關(guān)系，并聘請(qǐng)相關(guān)專家參與學(xué)校校外課外指導(dǎo),，組織學(xué)生開展各類課外教育活動(dòng),。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

根據(jù)六年級(jí)班級(jí)學(xué)生實(shí)際，從了解畢業(yè)班學(xué)生的興趣,、能力和需要方向著手,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生的生理,、心理及審美認(rèn)知規(guī)律,，從健康+健康的兩個(gè)健康理念出發(fā)，那就是：一是要學(xué)生的身體健康,，二是要學(xué)生的心理健康,。為學(xué)生提供感知條件、表現(xiàn)機(jī)會(huì),、創(chuàng)造自我,、學(xué)習(xí)課外文化知識(shí)和形成良好習(xí)慣的機(jī)會(huì),，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和形成健康的人生觀奠定基礎(chǔ),。

在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展迅猛的今天，學(xué)生對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)和掌握程度,，可以說直接影響學(xué)生的將來,。因此，本班的課外活動(dòng)將主要以開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)活動(dòng)為主,，以遠(yuǎn)程信息技術(shù)的手段,，引導(dǎo)學(xué)生通過課外活動(dòng)的渠道，初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí),，和正確使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，以此達(dá)到提高學(xué)習(xí)能力的目的。作為語文教師，課外活動(dòng)中將以語文課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù),、為基礎(chǔ),，帶動(dòng)學(xué)生其他課程的提高。通過教學(xué)及各種生動(dòng)的知識(shí)類活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛好語文的情趣,，從小培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對(duì)漢語言文學(xué)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,，提高學(xué)生的語言文字素養(yǎng),，豐富學(xué)生通過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗(yàn)，從而達(dá)到陶冶高尚情操的目的,。

（1）通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行少兒文學(xué)作品欣賞活動(dòng),，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文小學(xué)六年級(jí)全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語學(xué)作品的興趣，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和掌握漢語言文字的認(rèn)識(shí),。

（2）開發(fā)漢語言文字的感知力,，體驗(yàn)語言文字的美感。

（3）能自然地,、有表情地,、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品，樂于參與學(xué)校組織的校內(nèi),、外活動(dòng),。

（4）培養(yǎng)學(xué)生樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛精神。

（5）通過播放學(xué)生每次活動(dòng)的實(shí)況視頻片段,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，從而達(dá)到提高學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的參與興趣,。

（6）從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的感受與鑒賞的能力,。

（7）通過本人的《綠色原野》網(wǎng)站，展示現(xiàn)代科技信息教學(xué)模式和現(xiàn)代信息技術(shù)使用手段,。讓學(xué)生感受到現(xiàn)代信息技術(shù)的快捷性和可利用性,；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)的重要性和必要性，激發(fā)學(xué)生渴望掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力,。

（8）通過網(wǎng)絡(luò)安全教育專題講座，向?qū)W生疏導(dǎo)正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念,，有效地強(qiáng)化學(xué)生健康的網(wǎng)絡(luò)理念,，從真正意義上做到“健康+健康”的學(xué)生健康理念培養(yǎng)。

（9）每周安排一節(jié)通過展示班級(jí)課堂,、課外活動(dòng)內(nèi)容的活動(dòng)課,。使班級(jí)教學(xué)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,。

（10）具體活動(dòng)安排是根據(jù)語文課程進(jìn)展情況和學(xué)生的課后掌握情況相繼完成。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

工作思路：以縣教委德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，以培育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線,，踐行“美麗少年”教育，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，通過開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),，在活動(dòng)受教育，從而提高學(xué)生道德修養(yǎng),。

重點(diǎn)共工作：

一,、學(xué)生教育

（一）學(xué)生養(yǎng)成教育

1.繼續(xù)抓好吃穿言行常規(guī)教育，完善少先隊(duì)評(píng)比,、規(guī)范學(xué)生爭(zhēng)章班級(jí)爭(zhēng)星制度,，通過開展文明禮儀教育、愛糧節(jié)水等活動(dòng)加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生正確觀念的形成,。延續(xù)同年級(jí)間比一比,、賽一賽的競(jìng)賽制，制作校級(jí)同軌賽制宣傳欄,，通過百分賽的形式讓師生清晰明了掌握班級(jí)管理狀態(tài),。繼續(xù)開展每月優(yōu)勝班級(jí)表彰活動(dòng)，加大對(duì)先進(jìn)集體的表彰力度,，提高輿論導(dǎo)向的形成,。

2.進(jìn)一步加大“六認(rèn)真”在學(xué)生中的落實(shí)。讓學(xué)生知曉各年級(jí)“六認(rèn)真”內(nèi)容,，從認(rèn)真書寫等小事入手,，提高學(xué)生對(duì)“六認(rèn)真”的認(rèn)識(shí)程度。把美麗少年教育與“六認(rèn)真”教育結(jié)合在一起,，引導(dǎo)學(xué)生樹立做好身邊小事就是踐行美麗少年

3.繼續(xù)強(qiáng)化三種習(xí)慣,、四項(xiàng)意識(shí)的培養(yǎng)，結(jié)合新求真展示活動(dòng)與科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)進(jìn)行有機(jī)整合,，做到時(shí)時(shí)育人、處處育人,。發(fā)揮社團(tuán)優(yōu)勢(shì),，做好專業(yè)培訓(xùn),，通過社團(tuán)活動(dòng)引領(lǐng)更多學(xué)生加入其中,，利用好國(guó)旗下講話，向?qū)W生滲透各項(xiàng)意識(shí)的養(yǎng)成,。

4.抓好住宿學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生教育工作,，利用每月評(píng)比推進(jìn)班級(jí)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,；通過開展校級(jí)學(xué)生衛(wèi)生健康培訓(xùn)活動(dòng)宣傳疾病防控與個(gè)人衛(wèi)生的'關(guān)系。

太師屯中心小學(xué)學(xué)生校本培訓(xùn)活動(dòng)安排表

（略）

（二）學(xué)生感恩教育

1.抓好開學(xué)第一課,。以9月1日開學(xué)第一課為契機(jī)開展好“四個(gè)一”活動(dòng),。上好開學(xué)第一課、唱好國(guó)歌和《求真》歌,，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)愛國(guó)即愛父母,、愛老師、愛校園,、愛社會(huì),。利用好開學(xué)第一次集體升旗，把文明禮儀教育與孝心,、敬長(zhǎng),、愛師教育有機(jī)融合在一起。

2.辦好教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日教育活動(dòng),，通過節(jié)日教育向?qū)W生滲透并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，即在校園感謝老師，在家中感謝父母與長(zhǎng)輩,。教育學(xué)生為老師和父母做一些力所能及的事情,。

3.結(jié)合縣教委美麗少年教育，以“孝敬”教育 “友善”教育 “誠(chéng)信”教育為重點(diǎn),，開展校級(jí)講美德故事,，學(xué)身邊美德榜樣、爭(zhēng)做美德少年實(shí)踐活動(dòng),。推薦優(yōu)秀學(xué)生參加縣級(jí)美麗少年評(píng)選活動(dòng),。

二、班主任工作

1.繼續(xù)做好每月一次的班主任工作例會(huì)工作,。充分發(fā)揮例會(huì)的作用,，讓班務(wù)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的教師進(jìn)行工作交流，協(xié)調(diào)正副班主任班級(jí)管理的工作,。

2.加大對(duì)班主任心理健康教育的培訓(xùn),。一是通過學(xué)校十月的“團(tuán)隊(duì)合作月”提高班主任心理健康指數(shù)，加強(qiáng)教師間工作協(xié)調(diào)能力的提升,；二是交給教師一些處理緊急事情的心理疏導(dǎo)方法,，提高遇突處置能力。

3.辦好班主任工作室,。加強(qiáng)工作室老師的個(gè)人能力的提上,，發(fā)揮縣級(jí)骨干班主任優(yōu)勢(shì),，采取老幫新的形式培養(yǎng)三年以內(nèi)新任班主任。組織研討縣級(jí)班會(huì)活動(dòng),。

太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任培訓(xùn)互動(dòng)安排

（略）

三,、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

1.進(jìn)一步完善社團(tuán)制度，制定切合學(xué)校,、學(xué)生發(fā)展實(shí)際的計(jì)劃,。

2.按照求真教育框架圖開展學(xué)生干部的選拔工作，加大學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。

3.保障學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,，教師指導(dǎo)與社團(tuán)干部創(chuàng)新活動(dòng)相結(jié)合。

4.加大社團(tuán)建設(shè)的宣傳力度,，通過學(xué)校辦《童心》報(bào),、步步高校園電視臺(tái)、校園之聲廣播站等平臺(tái)和媒介大力宣傳學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng),，引導(dǎo)更多的學(xué)生參與到學(xué)校管理中來,，提高學(xué)生自我管理、自我引導(dǎo),、自我教育的目的,。

5.通過社團(tuán)活動(dòng)開展校園“最美聲音”（主持人、播音員）,，最美男生（女生）的兩項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),。讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)美麗少年教育。,、

四,、家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)工作

1.完善和健全學(xué)校班級(jí)、年級(jí),、校級(jí)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu),。充實(shí)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)有關(guān)制度。

2.利用家長(zhǎng)會(huì)開展全校統(tǒng)一性的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),。廣泛征求家長(zhǎng)意見和建議,。

3.開展四次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生課堂表現(xiàn)情況和學(xué)生興趣開展情況,。

4.在家長(zhǎng)開放日上進(jìn)行學(xué)生閱讀展示活動(dòng),，為學(xué)生提供展示的平臺(tái)，同時(shí)更有效地開展親子閱讀活動(dòng),。

五,、求真教育打造

繼續(xù)打造我校新求真教育，在求真積分卡實(shí)施的基礎(chǔ)上制定求真少年、求真班級(jí)的實(shí)施方案,，出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì),、懲罰制度,。

1.完善求真積分卡,、求真少年、求真班級(jí)系統(tǒng)實(shí)施方案,，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師、科任教師大討論,，切合實(shí)際做好實(shí)施前的準(zhǔn)備,。

2.完善班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，將求真班級(jí)爭(zhēng)星活動(dòng)與班主任評(píng)價(jià),、班級(jí)管理評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合在一起,，加大學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)力度。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

學(xué)校開展社團(tuán)活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提升學(xué)校辦學(xué)層次,，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措,，對(duì)拓展學(xué)生實(shí)踐空間起重要的作用,，讓每個(gè)同學(xué)享有成功的喜悅，真正為同學(xué)們的發(fā)展服務(wù),，社團(tuán)活動(dòng)是以同學(xué)為主體,，以同學(xué)們自主活動(dòng)為學(xué)習(xí)方式的活動(dòng)，這種形式的活動(dòng)正是對(duì)同學(xué)們施加合理教育的好方式小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié),。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié):談?wù)勑W(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的意義,？

為促進(jìn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng),，提高學(xué)生綜合能力素質(zhì),，一般學(xué)校會(huì)成立有：詠春社團(tuán)、姚明社團(tuán),、飛騰社團(tuán),、羲之社團(tuán)、芬奇社團(tuán),、陳露輪滑社團(tuán),、白石社團(tuán)、陶藝社團(tuán),、器樂社團(tuán),、聲樂社團(tuán)、舞動(dòng)奇跡社團(tuán),、莫言社團(tuán),、口語社團(tuán),、鄭和社團(tuán)等多個(gè)社團(tuán)，學(xué)生課外活動(dòng)豐富多彩,，讓每一位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),，又快樂成長(zhǎng)。

學(xué)校希望通過開展社團(tuán)活動(dòng)小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié),，激發(fā)同學(xué)們的興趣,，開啟同學(xué)們的智慧之門，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與課外活動(dòng)的積極性,，讓同學(xué)們的特長(zhǎng)盡情展現(xiàn)發(fā)揮,，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余去做一些志趣高雅的自己喜歡的事情。希望你們積極參與,，興趣濃厚地全身心投入,，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下學(xué)有所長(zhǎng)。

小學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié),，會(huì)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，開啟同學(xué)們的智慧之門，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與課外活動(dòng)的積極性,，讓同學(xué)們的特長(zhǎng)盡情展現(xiàn)發(fā)揮,，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余去做一些志趣高雅的自己喜歡的事情。興趣是最好的老師,。當(dāng)一個(gè)人擁有興趣愛好時(shí),，他（她）的生活將變得更加充實(shí)，人生將變得更加幸福美好,。

這樣,，承著“讓學(xué)生成才小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)、讓家長(zhǎng)放心,、讓社會(huì)滿意”的美好愿望,，旨在堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng),，通過開展社團(tuán)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生對(duì)體藝的興趣，進(jìn)一步營(yíng)造積極向上,、健康活潑的校園文化氛圍,，不斷促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的改革和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生追求高雅情趣,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

課外活動(dòng)能夠加深學(xué)生對(duì)書本知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，培養(yǎng)他們?cè)趯?shí)際生活當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問題的能力,。正是從這一意義出發(fā),，我特別重視課外動(dòng)課，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)課內(nèi)容,，合理創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,，出色地完成了本學(xué)期的課外活動(dòng)教學(xué)。現(xiàn)將這學(xué)期的活動(dòng)課總結(jié)如下：

改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法,，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng),，體育運(yùn)動(dòng),，社會(huì)交往和其他方面的活動(dòng)中，獲得豐富的生活體驗(yàn),，情緒體驗(yàn),。

小學(xué)五年級(jí)，選擇一些趣味性強(qiáng)而又富有知識(shí)點(diǎn)的游戲起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。選擇貼近學(xué)生的生活活動(dòng)內(nèi)容,，具體活動(dòng)內(nèi)容是小數(shù)乘法、小數(shù)除法,、用字母表示數(shù),、解簡(jiǎn)易方程、計(jì)算多邊形的面積以及學(xué)生易錯(cuò)題的練習(xí)等,。

（1）由于參加興趣活動(dòng)的學(xué)生性格各異,，在組織教學(xué)時(shí)多數(shù)同學(xué)不能積極的和老師配合。

（2）學(xué)生層次不同,，給活動(dòng)帶來了一定的困難,。

（1）針對(duì)學(xué)生出錯(cuò)的題型教師做詳細(xì)地指導(dǎo)。

（2）在今后的活動(dòng)中,，盡量采取“因人而異”,，不能“一刀切”,，要給所

有的學(xué)生平等的機(jī)會(huì)，讓他們積極參與活動(dòng)，增強(qiáng)自信心，讓每個(gè)學(xué)生都得到最大的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,，是校園體育工作的重要組成部分,，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施,。多年來,，我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級(jí)的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼,，我們借鑒了許多兄弟校園的寶貴經(jīng)驗(yàn),，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施,，真正做到了管理得當(dāng),，措施到位,，實(shí)施有效,。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，措施得當(dāng),。

“工作開展如何,，主要看校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視程度，領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用,。東北路小學(xué)是一所體育特色校園，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視超過了人們的想象,。校園領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳校園的一張名片。每年的新學(xué)期計(jì)劃,，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。一把手校長(zhǎng)親自抓體育工作,，并責(zé)成副校長(zhǎng)主管,。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,，再到體育老師和班主任老師都明確的分工。每個(gè)學(xué)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),。督促學(xué)年組長(zhǎng)工作,，學(xué)年組長(zhǎng)督促班主任配合體育教師組織實(shí)驗(yàn)。構(gòu)成達(dá)標(biāo)工作每一層對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)的局面,，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念,，達(dá)成共識(shí)，校園構(gòu)成了良好的氛圍,，達(dá)標(biāo)工作的開展得到廣大師生的支持與配合,，開展起來更得心應(yīng)手,。

二、職責(zé)到位,、獎(jiǎng)懲分明,。

有制度、有措施之后,，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)校園的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計(jì)劃,，每位班主任結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)，成立了“達(dá)標(biāo)”小組,。校園明確的規(guī)定,，達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開展工作不利的學(xué)年組不能參評(píng)學(xué)年組,。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評(píng)“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級(jí)指導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)的也不能評(píng)優(yōu),。這樣校園上下構(gòu)成一股合務(wù)，大家都來認(rèn)識(shí)和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生,。

三,、以人為本，增進(jìn)健康,。

實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生健康，我校始終從學(xué)生的角度出發(fā),，思考學(xué)生的興趣與愛好,，在項(xiàng)目的選取上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到達(dá)標(biāo)測(cè)試是一種負(fù)擔(dān),，只是普通鍛煉身體的方法,。體育教師在課堂教學(xué)中，把一些達(dá)標(biāo)測(cè)試項(xiàng)目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了用心的鍛煉,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們,，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉,，在心靈上更樹立了自尊與自信。

四、結(jié)合競(jìng)賽,，常抓不懈,。

學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求,。為此,，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競(jìng)賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足,。開展冬鍛期間,，學(xué)生保證每一天人手一毽、人手一繩,，并利用課間操練習(xí)踢毽,、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與,。設(shè)立達(dá)標(biāo)單項(xiàng)賽,，鼓勵(lì)班級(jí)利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展達(dá)標(biāo)工作,。堅(jiān)持長(zhǎng)年抓,，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。我校每年都要評(píng)選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí),，先進(jìn)小組,，先進(jìn)學(xué)生，并利用升旗儀式大力宣傳表揚(yáng),，有利的推動(dòng)了下一步工作的開展,。

以上是我校《實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)的一點(diǎn)做法,，雖然工作有點(diǎn)成績(jī),，但是我們要做的工作還很多。期望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),，使我校的各項(xiàng)體育工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

本年度，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以動(dòng)腦動(dòng)手和身體鍛煉為主要手段,，通過引導(dǎo)全校學(xué)生積極參加形式多樣，生動(dòng)活潑,，健康向上的體育,、藝術(shù)活動(dòng)。

我校的課外文體活動(dòng)是以“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工程為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣,，規(guī)范課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,，使之走向科學(xué)化、制度化,、規(guī)范化,，逐步形成具有我校特色的文體活動(dòng)。在活動(dòng)中,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生受益，激發(fā)學(xué)生課外文體活動(dòng)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生積極參與課外文體活動(dòng)的意識(shí),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。下面就我校開展課外文體活動(dòng)的相關(guān)情況總結(jié)如下：

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》提出,，新課程的培養(yǎng)目標(biāo)是要使學(xué)生具有集體主義精神；具有初步的創(chuàng)新精祚,、實(shí)踐能力,；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的生活方式,。我校充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生課外文體活動(dòng)的重要性,，因此把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育，活躍學(xué)生課余生活,、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,，落到實(shí)處，取得實(shí)效,。我校專門成立了由李占國(guó)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，教導(dǎo)處、教科室,、總務(wù)處,、體育、音樂組負(fù)責(zé)人為成員的課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工,、負(fù)責(zé)到人，加強(qiáng)課外文體活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。

1.在大課間體育活動(dòng)方面：我校始終貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的思想”,，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。課間操全校學(xué)生統(tǒng)一做規(guī)定的一套廣播操,，其內(nèi)容單一,，形式呆板，長(zhǎng)期不變，學(xué)生容易厭倦,，導(dǎo)致學(xué)生做操質(zhì)量不高,，帶有敷衍了事的傾向，這樣不僅鍛煉的效益低下,，而且還壓抑了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，提高課間操的鍛煉效益,，我校提出了“活動(dòng)半小時(shí)，快樂一整天”的活動(dòng)理念,。一星期中每天播放的音樂都是不一樣的,。使學(xué)生在活動(dòng)中感受和欣賞音樂之美、韻律之美,、節(jié)奏之美,，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶美的情操,，在退場(chǎng)音樂中,，則采用抒情緩慢的樂曲，讓學(xué)生睬著輕柔的步伐,，調(diào)整心態(tài)，用十足的精神迎接下面的教學(xué),。

2.擴(kuò)大宣傳,，營(yíng)造氛圍方面：學(xué)校高度重視宣傳工作,，充分利用廣播,、校園網(wǎng)、黑板報(bào),、躕窗及晨會(huì)、班會(huì)等形式,，加大宣傳力度,。通過宣傳，讓全校教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)到實(shí)施“體育,、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目工程的重要意義，充分利用大型體育,、藝術(shù)活動(dòng)等載體,，廣泛宣傳文體活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展,，有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

3.加大投入,，拓展空間方面：學(xué)校加大了經(jīng)費(fèi)投入,，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)器材的配備,，針對(duì)本次活動(dòng)每位學(xué)生自備一根跳繩,，一只毽子。為工程實(shí)施提供必備的物質(zhì)條件,。

4.成立課外興趣小組,，引導(dǎo)建設(shè)：在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類興趣小組,，同學(xué)們對(duì)此表現(xiàn)出濃厚的興趣,，踴躍參加，分管各興趣小組的教師有序地組織學(xué)生開展活動(dòng),，使有特長(zhǎng)的學(xué)生得到進(jìn)一步的發(fā)展,。

5.強(qiáng)化訓(xùn)練，形成特色：學(xué)校堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力,，樹立學(xué)校特色”的原則,，加大專職體育、藝術(shù)教師,、班主任和其他各科教師的培訓(xùn)力度,，培育一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以滿足學(xué)生課外文體活動(dòng)對(duì)師資的較高要求,，逐步形成人無我有,，人有我精的特色，學(xué)校把體育（跳繩,、毽子）,，藝術(shù)作為體育、藝術(shù)成績(jī)考核的內(nèi)容之一,，并以此為契機(jī),，結(jié)合我校實(shí)際，把跳繩,、毽子作為我校的特長(zhǎng)來抓,。

我在實(shí)踐過程中,，我們?nèi)栽诶^續(xù)發(fā)現(xiàn)、研究和解決一個(gè)個(gè)新的問題,。例如：創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間的整體特色與學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的之間有何關(guān)系,；如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本、主動(dòng)發(fā)展,，使學(xué)生在大課間活動(dòng)中將體格與人格,，生理與心理磨練有機(jī)融合的問題；關(guān)于開展大課間活動(dòng)從實(shí)踐上升到理論的研究等等,。

在實(shí)施“體育藝術(shù)2+1”過程中,，我們明顯感覺到學(xué)生的笑聲多了，參與體藝活動(dòng)的熱情高了,，并且體質(zhì)有了明顯的增強(qiáng),，上課過程當(dāng)中，學(xué)生的注意力比以前更為集中,，思維更為活躍,，想法更為豐富。

豐富多彩的課外文體活動(dòng),，讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅,，合作的必須，堅(jiān)持的重要,。他們?cè)诨顒?dòng)中豐富了閱歷,，增長(zhǎng)了見識(shí)，樹立了自信,?？傊覀?nèi)〉玫某煽?jī)雖然很多,，興趣小組長(zhǎng)年活動(dòng),，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多,，還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善,、發(fā)展、提高,。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去，體驗(yàn)到一份成功的快樂,，從而樹立自信,，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心,，有信心,，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長(zhǎng)”的二十一世紀(jì)接班人。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

自從參加第x屆書香班級(jí)活動(dòng)后,，孩子們讀書的積極性得到極大的提高,，孩子們暢游在知識(shí)的海洋里，其樂融融,，逐漸養(yǎng)成了愛讀書,，樂讀書的好習(xí)慣。

在第x屆書香班級(jí)活動(dòng)中,，孩子們?cè)跁暮Ｑ笾绣塾?，伴隨著朗朗的讀書聲，孩子們勤筆耕,，記錄下了自己成長(zhǎng)的足跡。在假期將要結(jié)束之際,，特為班級(jí)書香活動(dòng)總結(jié)如下,。

第x屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)開始了，如何能以此為契機(jī)更大熱情地調(diào)動(dòng)起孩子們讀書,、寫作的欲望,？我決定繼續(xù)采用以前的班級(jí)博腕評(píng)選制度。

“同學(xué)們,，第x屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)開始了,，咱們?nèi)砸u(píng)選出咱班的班級(jí)博腕。大家看到王老師貼到教室門上的表格了嗎,？你在博客上每發(fā)表一篇博文,，就自己在你名字后面的表格上畫一面紅旗，如果你的博文被校信通推薦了,，你就自己畫一顆星,。6月10號(hào)前咱們根據(jù)博文數(shù)和質(zhì)量評(píng)選出博文最多的博腕和博文質(zhì)量最高的博腕（每次共4位同學(xué)；博腕可以重復(fù),，也能調(diào)動(dòng)起原來的博腕的積極性）,。不再采用累積的形式了，所以只要你努力讀書,，堅(jiān)持寫博文,，相信博腕一定是屬于你的?！蔽抑v完后,，有孩子高興地喊道：“耶！我一定要努力寫,，爭(zhēng)取當(dāng)博腕嘍,！”還有的孩子說出了自己的苦惱：“王老師,，我家沒電腦，我也想?yún)⒓?，怎么辦?。俊薄斑@樣啊,，好辦,！你寫好稿子，可以讓同學(xué)幫你打,，有時(shí)間王老師也可以幫你打,，然后，發(fā)到王老師的博客上,，文章后面寫上你的名字,，也算你發(fā)表了博文，你看這樣行嗎,？”喜愛寫作而家里沒有電腦的孩子不住地點(diǎn)著頭,。

第二天早上我剛到教室里，快樂我心高興地說：老師,，我發(fā)表了一篇博文,，可以得紅旗嗎？”我說“：行,！你自己畫上吧,。”說著我拍拍他的肩膀,，“不錯(cuò)啊,，馬上就見行動(dòng)了，繼續(xù)努力啊",。后來,，班里參賽的同學(xué)逐漸增多，博文數(shù)也在不斷增長(zhǎng),。最為感動(dòng)的是我班朱治蓬同學(xué)的家長(zhǎng),，為了支持孩子，把孩子的文章拿到打字店掏錢打??；李昱亨同學(xué)為了幫助同學(xué)，把同學(xué)的文章請(qǐng)自己的媽媽幫忙敲成電子文稿……

短短一星期時(shí)間,，我班參賽人員25人,，提交參賽作品74篇，孩子們看書,、寫博積極性空前高漲,。

書香班級(jí)活動(dòng)有了家長(zhǎng)的支持孩子會(huì)受益無窮,。借家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，我邀請(qǐng)了我班第x屆書香班級(jí)活動(dòng)中閱讀小天使王學(xué)梅的媽媽為家長(zhǎng)們講了一下學(xué)梅在閱讀方面取得的進(jìn)步及她在閱讀方面為孩子的付出,。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動(dòng)狀況，雖取得了必須的成績(jī),，也有一些不足之處,。透過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組,，特將這一學(xué)期來的活動(dòng)狀況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高,。

所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),。但透過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),，透過比較,、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考,、鑒別、決定,，努力提高他們的審美趣味,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組個(gè)性是初一年級(jí)尤為突出。

在美術(shù)興趣小組的活動(dòng)中不僅僅是講解了美術(shù)的基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)必須的文化情境,，增加文化含量,，使學(xué)生透過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹立正確的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神。

由于興趣小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，個(gè)性是在今年的書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng),。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

當(dāng)然,，我的工作還存在不足，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四

多采的興趣活動(dòng),，開闊學(xué)生視野、豐富知識(shí),，提高能力,，陶冶情操，開拓創(chuàng)新,，為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間,，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力,，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,，養(yǎng)成合作、分享,、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),。課外活動(dòng)成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)期初成立了學(xué)校興趣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)生感興趣的活動(dòng),，并結(jié)合每位教師的特長(zhǎng)和愛好一起組建學(xué)校的課外小組。首先做好宣傳工作,，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義,，踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開展活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目，安排好輔導(dǎo)老師，培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干力量;安排好各班活動(dòng)范圍,、活動(dòng)場(chǎng)地;在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整,，開設(shè)閱讀欣賞與舞蹈、電子琴,、書法繪畫,、乒乓球等活動(dòng)內(nèi)容。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實(shí)施。

我們?cè)谂d趣小組活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度：

活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，特別是興趣所向,，選擇興趣小組。在老師的幫助下,，學(xué)會(huì)觀察,，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間,。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“五定”

一定活動(dòng)課程,，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，開設(shè)興趣小組課程;

二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目,，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);

三定活動(dòng)時(shí)間,，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周1課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;

四定輔導(dǎo)老師;

五定活動(dòng)地點(diǎn),，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn),，開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng),。

文學(xué)藝術(shù)類的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞書法繪畫,、舞蹈、電子琴等展開,。以此來豐富學(xué)生們的精神生活,。提高他們的欣賞能力。取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還有以下問題在今后的工作中須注意：

在各種課外活動(dòng)開展的過程中,，有時(shí)只注重形式的變化,，忽略了活動(dòng)目的的針對(duì)性;活動(dòng)的順利開展，有賴于工作前的準(zhǔn)備活動(dòng),，但活動(dòng)后的小結(jié),，大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá)，有些同學(xué)只滿足于“我知道”,，而沒由此及彼,，作出更深刻的思考。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改進(jìn),。

總之,，要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多,，還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善,、發(fā)展、提高,。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去，體驗(yàn)到一份成功的快樂,，從而樹立自信,，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心,，有信心,，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長(zhǎng)”的二十世紀(jì)接班人,。