在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告篇一

一,、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng),、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來約束自己,。

二,、教學(xué)工作

本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)課,，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),，精心準(zhǔn)備。

三,、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。本學(xué)年主要做了以下工作：

1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,，如開學(xué)初學(xué)生基本情況,、學(xué)籍變動(dòng)的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),。

2,、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性。

3,、制訂教導(dǎo)工作方面計(jì)劃和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

4,、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,，做好學(xué)習(xí)記錄。

5,、組織教研組開展教研活動(dòng),，做好教研活動(dòng)記錄，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

6、每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、教后反思工作等,。

7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心,，因此，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),，抓“聚焦課堂改革,、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性。通過聽課,，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況,。

8、順利圓滿地完成小升初工作,。在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，今年我校又取得了好成績(jī)。

9,、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入工作。

四,、反思自身的不足,，促進(jìn)自己再提高。

金無足赤,，人無完人,，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師,。一年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過程中,，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：

1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，管理能力,、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面,，依賴性比較強(qiáng),，缺乏管理手段和方法,，處理問題不夠機(jī)敏靈活,，剛性有余而柔性不足，對(duì)問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著,、冷靜，易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通,，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,，處理不得當(dāng)。

2,、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí),，對(duì)課改精髓理解不夠透徹,，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候,，顯得力不從心,，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū),。比如：對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,，缺乏判斷力,。寫作能力不夠強(qiáng)，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高,。

3,、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理,，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象,。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時(shí)不能按需所取,。

4,、新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了,，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念,、新手段，但最終的評(píng)價(jià),，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試,。

5、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，做到有布置,，有檢查，有評(píng)比,，有總結(jié),，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

歲月如梭，時(shí)光飛逝,，不知不覺間,，又一年的教學(xué)工作接近尾聲?；仡欉@一年的工作,，我感慨頗多。去年的這個(gè)時(shí)候，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持下,，我有幸擔(dān)任了教務(wù)處副主任一職,，主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)教務(wù)工作。除此之外,，這一年中,，我還擔(dān)任著班主任工作及語(yǔ)文教學(xué)工作、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),，協(xié)助負(fù)責(zé)二年級(jí)的教學(xué)工作及一中學(xué)區(qū)名班主任工作室工作,。一年來我常慮學(xué)校發(fā)展，憂思學(xué)生管理,。面對(duì)身上擔(dān)任的諸多工作,，我負(fù)重而行，?？钟惺П娡?，焦慮中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，如臨深淵,，如履薄冰。一路摸爬滾打,、跌跌撞撞走來,，不說成長(zhǎng)，的確已讓我感慨不已?，F(xiàn)將自己這一年來的思想狀況,、工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

踏踏實(shí)實(shí)工作,、實(shí)實(shí)在在做人,，是我一貫堅(jiān)持的做人做事的原則,。但社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步,。僅憑主觀上的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任現(xiàn)在的工作的,。這一年來，本著“以人為本,、服務(wù)師生”的教育管理理念,，我不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來激勵(lì)自己,，感染自己,。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí),，充實(shí)自己,、提升思想。同時(shí)積極撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),，反思自己工作,，為自己的成長(zhǎng)增加營(yíng)養(yǎng)。

作為教務(wù)處副主任,也作為一個(gè)剛走向管理崗位的新人,，無論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗(yàn)都存在不足,，因此我非常注重向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,向書本學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,因校制宜,，換位思考,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫助下，進(jìn)一步強(qiáng)化了我的敬業(yè)精神,，更增強(qiáng)了“教書肓人,、管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任意識(shí),，通過這一年的學(xué)習(xí),，我的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力,工作中事物的處理能力,分析問題與解決問題的能力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升,。

新課程改革對(duì)學(xué)校及教師提出了更高的要求,。學(xué)校要發(fā)展，要生存,，必須要有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事,，這就要求有更多的教師參與到教育,、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來,。為推進(jìn)道德課堂建設(shè),，結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)模式，在校長(zhǎng)及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師積極學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中積極踐行,。教研活動(dòng)理論實(shí)踐相結(jié)合,，教師不但學(xué)習(xí)課改精神，而且教研組內(nèi)積極觀課,、議課,。各組教師爭(zhēng)上公開課、展示課,，青年教師及時(shí)上好匯報(bào)課,，全校教師積極議課、評(píng)課,，呈現(xiàn)出互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新局面,。為提升教學(xué)水平，推進(jìn)道德課堂建設(shè),，分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會(huì)上展示交流課程綱要,、作業(yè)建設(shè)成果等。為適應(yīng)鄭州市教學(xué)改革需要,，結(jié)合本校具體實(shí)際,，分教研組分層次組織全校教師積極討論、制定出符合我校實(shí)際情況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn),，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)大發(fā)展,。

作為教務(wù)處副主任，我全面貫徹黨的教育方針政策,，始終按照區(qū)教體局及校長(zhǎng)室的精神,，給自己正確定位，既要努力做好教務(wù)主任的助手,，又要做好老師們的“后勤”保障,，還要當(dāng)好學(xué)生們的良師益友。工作中,，我努力將各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排,，兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫助下,一年來,，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),大局意識(shí),合作意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),注意聽取同事們的意見和建議,在堅(jiān)持做好教務(wù)管理工作的同時(shí),注意創(chuàng)造性地開展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作,、解決問題。凡事以學(xué)校大局為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,。擺正心態(tài)，端正思想,。明確職責(zé),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，本學(xué)年所做工作主要體現(xiàn)在以下方面:

1,、在校長(zhǎng)室及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合教務(wù)處工作成員，及時(shí)制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施。

2,、協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué),、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)常規(guī)工作。

3,、協(xié)助教務(wù)處工作人員做好教學(xué)常規(guī)檢查

4,、協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處的工作總結(jié)，提升教務(wù)處工作職能,。

5,、組織安排學(xué)校月考及中考、末考的相關(guān)考務(wù)工作并對(duì)二年級(jí)的各次考試進(jìn)行質(zhì)量分析,。

1,、按時(shí)完成學(xué)校“三六”課堂教學(xué)模式的提煉與總結(jié),。

2,、組織各組推進(jìn)的優(yōu)秀教師積極進(jìn)行課程綱要、作業(yè)建設(shè)等成果的展示,、交流

3,、結(jié)合教研組教師的談?wù)摻Y(jié)果，制定出符合我校實(shí)際情況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)

4,、積極學(xué)習(xí),，及時(shí)參加增殖性評(píng)價(jià)會(huì)議并到鄭州47中做增殖性評(píng)價(jià)匯報(bào)。

1,、組織教師積極申報(bào)省,、市、區(qū)組織的教科研活動(dòng),，及時(shí)傳達(dá)教科研信息,，收取并報(bào)送教科研相關(guān)資料。

2,、促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,，協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競(jìng)賽、文娛活動(dòng)等,。

3,、積極關(guān)注教科研動(dòng)向，及時(shí)組織相關(guān)老師進(jìn)行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報(bào)工作,。

1,、組織各教研組積極推薦優(yōu)秀教師按時(shí)上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等,，并及時(shí)進(jìn)行說課,、評(píng)課活動(dòng)。

2,、安排青年教師的匯報(bào)課,。

1,、協(xié)助教務(wù)主任，積極迎接上級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)檢查,。

2,、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的招生工作。

3,、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校教師職稱晉級(jí)的各項(xiàng)報(bào)送工作,。

4、協(xié)助一中學(xué)區(qū)名班主任室工作,，積極發(fā)展新成員,，及時(shí)撰寫教育案例，促進(jìn)學(xué)校年輕班主任的成長(zhǎng),。

反思自我,，還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，管理能力,、協(xié)調(diào)能力還存在很大的不足。在管理方面,，依賴性比較強(qiáng),，處理問題不夠機(jī)敏靈活，對(duì)問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著,、冷靜，易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的溝通交流,。課改理念不夠充實(shí),，對(duì)課改精神理解的不夠透徹。雖然一直關(guān)注教科研動(dòng)態(tài),，但在教科研方面一直未能找到突破口等,。面對(duì)以上不足，今后將繼續(xù)學(xué)習(xí),，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平，加強(qiáng)教學(xué)研究,，努力將工作做實(shí)做好,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,，以上是我一年來的工作匯報(bào),?；厥走@一年,，忙碌,、充實(shí)，但我深知,，自己的成長(zhǎng)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心,、支持，在此我衷心地向各位道一聲:謝謝,。功過是非自由眾人評(píng),，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠(chéng)的指出我的不足,，促我進(jìn)步!謝謝!

教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告篇三

白駒過隙,，一個(gè)學(xué)年即將過去，在人才濟(jì)濟(jì)的暨陽(yáng)學(xué)校,，我承蒙大家的厚愛和支持,，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己、提高自己,，現(xiàn)述職如下,，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng),。

為了全面熟悉教務(wù)工作,，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)，我經(jīng)常請(qǐng)教羅主任,。俗話說,，“教務(wù)工作像個(gè)筐，什么東西往里裝”,。的確,，教務(wù)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力盡職盡責(zé),，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。

現(xiàn)將過去的一年工作匯報(bào)如下：

（1）在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮教務(wù)處中心樞紐職能作用，和羅主任一起認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求,。

（2）報(bào)名工作是重中之重,，我校轄區(qū)內(nèi)生源房產(chǎn)十分復(fù)雜，我和羅主任走街串巷到家長(zhǎng)家中,，到公安局核實(shí)報(bào)名信息,，確保生源身份的真實(shí)性,。

（3）每學(xué)期對(duì)教師計(jì)劃、備課,、上課,、教案及對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促，并認(rèn)真落實(shí)教師教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),，要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課，做好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo),，課堂精講精練,，布置批改講評(píng)學(xué)生作業(yè)，做好單元測(cè)試和復(fù)習(xí)鞏固,，使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)效果；

（4）學(xué)生多,，教師少一直是暨陽(yáng)學(xué)校的一大難題,，做好教師教學(xué)任務(wù)的布置，遇到有教師不能上課時(shí),，及時(shí)安排其他教師頂課或者代課和各種臨時(shí)性工作安排,，是我一直向羅主任學(xué)習(xí)的地方。

（5）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù),。由于學(xué)校新老師較多，我輔助羅主任每年都“以熟帶新,，老帶新”的培訓(xùn)模式,，給每位新教師安排教學(xué)師傅，幫助他們成長(zhǎng),，一年后的師徒匯報(bào)課是對(duì)他們自己的一次檢驗(yàn),。除對(duì)新教師的要求嚴(yán)格，我們也要求每一位教師精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課,，教好每一個(gè)學(xué)生。

（6）加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè),，努力向國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)看齊是我努力的目標(biāo),；但由于客觀原因，現(xiàn)尚有一些標(biāo)準(zhǔn)未達(dá)到,；在這一年里我們確定了大課間項(xiàng)目,，制定了目標(biāo)，讓學(xué)生在大課間能夠用有限的場(chǎng)地來進(jìn)行活動(dòng)。

本校的第6屆校運(yùn)會(huì),，第三屆體育節(jié)的圓滿結(jié)束,，都是下一次新的開始，我會(huì)在制定新的賽事時(shí)吸取上一次的經(jīng)驗(yàn),，完善項(xiàng)目,，使其更符合實(shí)際操作的要求。

（7）和羅主任一起負(fù)責(zé)日常的工作,，包括文印,、考務(wù)工作,、課表的安排,、20xx度畢業(yè)考試安排等工作。

（8）每次開展活動(dòng)都收集好資料,，整理好,，以備市里，省里的檢查,。

（9）和羅主任一起做好教學(xué)工作總結(jié),，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，每學(xué)期進(jìn)行一次教育教學(xué)總結(jié)大會(huì),，及時(shí)表彰教學(xué)工作成績(jī)出色的教師及成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),；幫助教學(xué)上有困難的教師,，逐步促進(jìn)教師提高教學(xué)水平。

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心。任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

存在問題：

1,、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和時(shí)間還不夠，無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊(yùn)及應(yīng)對(duì)各種問題的能力都需加強(qiáng),。

2 ,、工作的藝術(shù)性還需加強(qiáng)。

3,、為人處事能力還需加強(qiáng),。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告篇四

雖說這學(xué)期時(shí)間較長(zhǎng),，但也已接近尾聲,?；仡欉@學(xué)期的工作，有收獲和快樂,，也有不盡如人意的地方,，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，使以后的工作能夠有效,、有序地進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

一,、教務(wù)工作

(一).抓實(shí)校本教研,，提升教師素質(zhì)

按照“以科研為龍頭，促進(jìn)全面工作”的思路,，形成了“雙周大教研,、單周小教研”的教研活動(dòng)模式，即各教研組每?jī)芍苤辽儆幸淮窝杏懟顒?dòng),，各備課組每周有一次集體研討活動(dòng),，為進(jìn)一步提高教研氛圍，學(xué)校將原來的教研課改為備課組研討課,，上課的老師增加,，教研氛圍也更濃了。學(xué)校并借“生本教學(xué)-高效課堂”展評(píng)之東風(fēng),，加強(qiáng)校際間的合作交流,，借鑒其經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期,，七、八年級(jí)按照要求開展了“互助合作學(xué)習(xí)”模式研討課,、并邀請(qǐng)昌樂二中教師開設(shè)示范課,。每次聽課活動(dòng)，都要求各教研組,、備課組做到課前集體商討,，課中集體聽課，課后集體評(píng)課,。初步形成了“在學(xué)習(xí)中改革,，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念,，激活了研究的氛圍,，濃化了學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。老師們教學(xué)技藝不斷提高，并取得了優(yōu)秀的成果,。

(二).積極配合上級(jí)部門,，搞好師資培訓(xùn)工作

學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——教育科研,。一名教師要想“由一般走向骨干,，由骨干走向優(yōu)秀，再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，走科研興校,，科研興我之路。我們采用“聽專家講學(xué),，讓教師出去進(jìn)修,，著力校本培訓(xùn)”的方法，提高教師的科研能力,。我們與鎮(zhèn)江,、丹陽(yáng)、揚(yáng)中等兄弟學(xué)校在鎮(zhèn)江教科所的組織下組成鎮(zhèn)江市“研究型”初中發(fā)展共同體,，還與鎮(zhèn)江其它五所學(xué)校組成聯(lián)誼學(xué)校，定期開展活動(dòng),，活動(dòng)形式多樣,，有上課、論壇,、研討等,，直接參與活動(dòng)的老師回來后對(duì)本組老師進(jìn)行二次培訓(xùn)，教師們收獲很大,。今年學(xué)校已先后組織行政人員和教師外出到同類學(xué)校,、江陰、常州,、鎮(zhèn)江等地進(jìn)行學(xué)習(xí),、聽課、培訓(xùn),，我們派出骨干教師參加了國(guó)培計(jì)劃國(guó)家級(jí)培訓(xùn),、鎮(zhèn)江市第九期骨干教師后備人才培訓(xùn)、校小組合作學(xué)習(xí)模式培訓(xùn)等各級(jí)各類的訓(xùn),。學(xué)校還積極鼓勵(lì)中青年教師參加在職進(jìn)修,，提升教師的教學(xué)與科研能力。我校本身就有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師,，為了讓青年教師快速成長(zhǎng),，我們?yōu)榍嗄杲處熍e行傳、幫、帶結(jié)對(duì)活動(dòng),，平時(shí)通過聽課,、學(xué)習(xí)、交流,、指導(dǎo),，促進(jìn)新老教師共同提高。通過培訓(xùn),，縮短了青年教師的成長(zhǎng)周期,，培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻(xiàn),，具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲嘘?duì)伍,。除此之外，我們還組織了信息技術(shù)培訓(xùn),、微課培訓(xùn),、說課培訓(xùn)、課題研究培訓(xùn)等,，全面提高教師的綜合素質(zhì),。

(三).抓實(shí)課題研究，實(shí)現(xiàn)科研興校

課題申報(bào),、論證,、立項(xiàng)、指導(dǎo),、結(jié)題和成果獎(jiǎng)勵(lì),、推廣工作能按照制度規(guī)范管理，運(yùn)轉(zhuǎn)有序,，科研檔案完整,。學(xué)校提出要求，全校老師根據(jù)各自學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),，每人必須參與研究課題,，至少是課題組成員。一學(xué)期來,，教科室以課題研究為抓手開展教科研活動(dòng),，同時(shí)抓好課題組自身的建設(shè)與管理，較好地發(fā)揮了學(xué)校教科研的整體實(shí)力和整體優(yōu)勢(shì),。教科室注意引導(dǎo)課題組將研究成果與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來,，使教科研工作真正為教育教學(xué)服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。目前我校有國(guó)家級(jí)課題1個(gè),，省級(jí)課題1個(gè),，鎮(zhèn)江市級(jí)課題12個(gè)。今年在鎮(zhèn)江市教育科學(xué)規(guī)劃課題(第四批)申報(bào)時(shí),，我們又申報(bào)了11個(gè)課題(結(jié)果還不知道),，我校還在20xx年11月被授予“中國(guó)教育學(xué)會(huì)xx科研規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題示范校”,。

另外,，我們及時(shí)傳達(dá)各級(jí)各類論文評(píng)比要求，鼓勵(lì)老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫論文,。本學(xué)期全校教師上傳的教改論文，能結(jié)合具體的實(shí)例述,，論據(jù)充分,，質(zhì)量較高，體現(xiàn)出了老師們較高的水平,。有十多篇論文發(fā)表在各級(jí)各類刊物上,，有一百多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì),、案例分析在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),。

(四).積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，構(gòu)建高效課堂,。

在積極全面推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的同時(shí),，我們重點(diǎn)進(jìn)行了高效課堂的構(gòu)建，在七,、八年級(jí)全面實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的中學(xué)課堂教學(xué)已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,，為了更好地落實(shí)素質(zhì)教育精神,，進(jìn)一步深化課程改革，最大限度地提高課堂教學(xué)的效益,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，我們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的改革目標(biāo)，進(jìn)一步深入開展了課堂教學(xué)改革,。在模式中,，我們積極開展小組合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)制的引入,，每月評(píng)選優(yōu)秀班級(jí),、小組，同時(shí)我們還積極穩(wěn)妥地開展了匯報(bào),、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,，改進(jìn)教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)的良好局面,。

二、班級(jí)及英語(yǔ)教學(xué)工作

我這學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),，在備課過程中認(rèn)真鉆研教材,，深刻理解教材，靈活運(yùn)用教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案和進(jìn)行二次備課,，認(rèn)真地上好每一節(jié)課。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),，向高效的課堂要質(zhì)量。作為班主任,，我根據(jù)學(xué)校的安排,，將全班46名學(xué)生按照學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、個(gè)性特長(zhǎng),、男女生比例等各方面均衡分成七個(gè)小組，每個(gè)小組推選小組長(zhǎng),，小組以圍坐的方式進(jìn)行合作學(xué)習(xí),。隨后我又組織班干制訂本班的《班級(jí)公約》和《小組合作學(xué)習(xí)管理辦法及獎(jiǎng)懲制度》，利用主題班會(huì)讓每一位學(xué)生都了解我們班的管理,，每一個(gè)人都要配合管理,。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范小組長(zhǎng)的職責(zé)：小組長(zhǎng)必須要管理好自己的小組，負(fù)責(zé)本小組的各方面工作,，包括學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等,。小組長(zhǎng)不但要作好表率,，還要注意要有責(zé)任感、主人翁意識(shí),。每天下午放學(xué)前,，當(dāng)天的值日班長(zhǎng)要把當(dāng)天的加減分情況公布在本班的量化考核評(píng)分表上，并且評(píng)選出當(dāng)天的表現(xiàn)最好小組和表現(xiàn)最差小組,。一周一總結(jié),，一月一表彰,。量化考核使班級(jí)管理有據(jù)可依，這樣的做法增強(qiáng)了小組的凝聚力,，促進(jìn)了小組長(zhǎng)的管理,。平時(shí)我不斷提出新的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，以不斷促進(jìn)學(xué)生各方面發(fā)展。

三,、今后努力的方向

1.將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),，采取切實(shí)有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),，落實(shí)好立項(xiàng)課題的科研實(shí)驗(yàn)工作;

2.為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,，積累更多的成功經(jīng)驗(yàn)，努力更新教育觀念,，實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn),。

3.通過教師實(shí)踐探索和研究，把握教育規(guī)律,，促進(jìn)教育能力的發(fā)展,，使科研帶動(dòng)教研，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,。

4.努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取,，不斷提升教科研工作的層次與水平,。

總之，我將好好反思一學(xué)期來我工作中的不足,，立足本職崗位,，本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把以后的工作做好。我相信你們的關(guān)注和激勵(lì)將伴隨著我一路成長(zhǎng)!

教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)及同事：

我叫陳娟,，任楊莊中心校的教務(wù)副主任,，擔(dān)任學(xué)校教學(xué)管理工作，主要負(fù)責(zé)東花寨學(xué)校的教學(xué)工作,，此外還擔(dān)任東花寨小學(xué)四年級(jí)的班主任工作,。這一年,，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，確立以人為本教育思想觀念,，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育?！币詧?jiān)定的信心,、飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,，把“打造教育品牌,，實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下，我逐漸認(rèn)為,，要成為一名稱職的教務(wù)副主任,，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí),，善于研究,，敢于創(chuàng)新，務(wù)真求實(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。回顧一年來的工作,，有喜悅,，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

一,、身正為范，給校長(zhǎng)當(dāng)好助手

俗話說：在其位,、務(wù)其職,、思其政。作為教務(wù)副主任,，我首先要求自己做到正確的教育思想,，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手,。

1,、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校工作計(jì)劃及教務(wù)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

2,、突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣,；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,，一個(gè)人無論職位高低,，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”,，在工作中,，我要求自己做到,，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié)，容人容言,，榮辱不驚,，提高心理承受能力。

3,、努力營(yíng)造安全的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。今年暑假，在校長(zhǎng)的多方努力下,，在村委會(huì)的大力協(xié)助下,，維修了教室，修理了門窗,、桌椅,，使校園環(huán)境煥然一新，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二,、求真務(wù)實(shí)，努力工作

一年來,，緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心,，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式,；以求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作,；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù),，制定教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，做到考核公正,、公平,；協(xié)調(diào)和指導(dǎo)教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

三,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。做到學(xué)期前有工作計(jì)劃,、學(xué)期末有工作總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動(dòng)有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐,。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點(diǎn),，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠(chéng)指出，也對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程,，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng),。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力逐步提高,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，帶頭上公開課，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話,。

1,、課堂教學(xué)方面,。多次擔(dān)任校級(jí)公開教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取大家的評(píng)議,。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。

然而,，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生。

四,、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)

回顧兩年的工作,，我感覺在工作上我還經(jīng)驗(yàn)不足,。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,，特別是新課程改革的即將實(shí)施，還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來,，有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù),、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細(xì),、抓實(shí),、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然,，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn),。

四是對(duì)新課程教學(xué)管理還比較模糊,，有待于加強(qiáng)對(duì)課改的進(jìn)一步了解。

兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力，在以后的工作中,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作，克服不足,，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。