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2023年教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告精選(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:43:54
2023年教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告精選(五篇)
時(shí)間:2024-03-20 19:43:54     小編:zdfb

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。

教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告篇一

一,、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),,為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,,自己先做到,。校長吩咐的事,,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,,盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己,。

二,、教學(xué)工作

本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)課,本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,,時(shí)刻不忘我是一名教師,,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo),,每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),精心準(zhǔn)備,。

三,、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,堅(jiān)決服從組織決定,,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,,不計(jì)報(bào)酬,,不計(jì)名利。本學(xué)年主要做了以下工作:

1,、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,,如開學(xué)初學(xué)生基本情況、學(xué)籍變動(dòng)的整理,、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),。

2、在校長的指導(dǎo)下,,和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,。

3、制訂教導(dǎo)工作方面計(jì)劃和檢查考核制度,,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。

4,、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,做好學(xué)習(xí)記錄,。

5,、組織教研組開展教研活動(dòng),做好教研活動(dòng)記錄,,虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6,、每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,,檢查包括:備課、聽課,、作業(yè),、教后反思工作等。

7,、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,,是教學(xué)工作的核心,因此,,本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),,抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況,。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性,。通過聽課,,看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。

8,、順利圓滿地完成小升初工作,。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,,今年我校又取得了好成績,。

9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入工作,。

四、反思自身的不足,,促進(jìn)自己再提高,。

金無足赤,人無完人,,再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,,更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中,,缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出:

1,、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),管理能力,、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足,。在管理方面,依賴性比較強(qiáng),,缺乏管理手段和方法,,處理問題不夠機(jī)敏靈活,剛性有余而柔性不足,,對(duì)問題分析不夠透徹,,遇事不夠沉著、冷靜,,易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,,包括與教師之間的溝通,,尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,處理不得當(dāng),。

2,、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,新的教學(xué)思想,,課改理念不夠充實(shí),,對(duì)課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,,在某些時(shí)候,,顯得力不從心,業(yè)務(wù)上存在盲區(qū),。比如:對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠,,以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,缺乏判斷力,。寫作能力不夠強(qiáng),,口語交際及變通能力急需提高。

3,、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,,在某些時(shí)候存在懶惰心理,也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,,且有時(shí)不能按需所取,。

4、新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū),。說白了,,在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段,,但最終的評(píng)價(jià),,也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。

5,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,,做到有布置,有檢查,,有評(píng)比,,有總結(jié),使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

歲月如梭,,時(shí)光飛逝,,不知不覺間,又一年的教學(xué)工作接近尾聲,?;仡欉@一年的工作,我感慨頗多,。去年的這個(gè)時(shí)候,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持下,我有幸擔(dān)任了教務(wù)處副主任一職,,主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)教務(wù)工作,。除此之外,這一年中,,我還擔(dān)任著班主任工作及語文教學(xué)工作,、語文教研組組長,協(xié)助負(fù)責(zé)二年級(jí)的教學(xué)工作及一中學(xué)區(qū)名班主任工作室工作,。一年來我常慮學(xué)校發(fā)展,,憂思學(xué)生管理,。面對(duì)身上擔(dān)任的諸多工作,我負(fù)重而行,,??钟惺П娡箲]中的我常常是勞心憂思,、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,,如臨深淵,,如履薄冰,。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來,,不說成長,,的確已讓我感慨不已。現(xiàn)將自己這一年來的思想狀況,、工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報(bào),,敬請批評(píng)指正。

踏踏實(shí)實(shí)工作,、實(shí)實(shí)在在做人,,是我一貫堅(jiān)持的做人做事的原則。但社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在進(jìn)步,。僅憑主觀上的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任現(xiàn)在的工作的。這一年來,,本著“以人為本,、服務(wù)師生”的教育管理理念,我不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),,用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來激勵(lì)自己,,感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué),、教育學(xué),、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí),充實(shí)自己,、提升思想,。同時(shí)積極撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),反思自己工作,,為自己的成長增加營養(yǎng),。

作為教務(wù)處副主任,也作為一個(gè)剛走向管理崗位的新人,無論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗(yàn)都存在不足,,因此我非常注重向領(lǐng)導(dǎo)請教,、向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請教,向書本學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,因校制宜,,換位思考,揚(yáng)長避短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫助下,,進(jìn)一步強(qiáng)化了我的敬業(yè)精神,,更增強(qiáng)了“教書肓人、管理育人,、服務(wù)育人”的責(zé)任意識(shí),,通過這一年的學(xué)習(xí),我的組織協(xié)調(diào)能力,、人際溝通能力,工作中事物的處理能力,分析問題與解決問題的能力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升,。

新課程改革對(duì)學(xué)校及教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展,,要生存,,必須要有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的大事,、要事,,這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué),、教研等活動(dòng)中來,。為推進(jìn)道德課堂建設(shè),結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)模式,,在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師積極學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中積極踐行,。教研活動(dòng)理論實(shí)踐相結(jié)合,教師不但學(xué)習(xí)課改精神,,而且教研組內(nèi)積極觀課,、議課。各組教師爭上公開課,、展示課,,青年教師及時(shí)上好匯報(bào)課,全校教師積極議課,、評(píng)課,,呈現(xiàn)出互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新局面,。為提升教學(xué)水平,,推進(jìn)道德課堂建設(shè),分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會(huì)上展示交流課程綱要,、作業(yè)建設(shè)成果等,。為適應(yīng)鄭州市教學(xué)改革需要,結(jié)合本校具體實(shí)際,,分教研組分層次組織全校教師積極討論,、制定出符合我校實(shí)際情況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn),,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。

作為教務(wù)處副主任,,我全面貫徹黨的教育方針政策,,始終按照區(qū)教體局及校長室的精神,給自己正確定位,,既要努力做好教務(wù)主任的助手,,又要做好老師們的“后勤”保障,還要當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,。工作中,,我努力將各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排,兼顧而行,。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫助下,一年來,,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),大局意識(shí),合作意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),注意聽取同事們的意見和建議,在堅(jiān)持做好教務(wù)管理工作的同時(shí),注意創(chuàng)造性地開展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作,、解決問題,。凡事以學(xué)校大局為重,不計(jì)較個(gè)人得失,。擺正心態(tài),,端正思想。明確職責(zé),,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,本學(xué)年所做工作主要體現(xiàn)在以下方面:

1、在校長室及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,,結(jié)合教務(wù)處工作成員,,及時(shí)制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,。

2,、協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度,,負(fù)責(zé)好教學(xué)常規(guī)工作,。

3、協(xié)助教務(wù)處工作人員做好教學(xué)常規(guī)檢查

4,、協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處的工作總結(jié),,提升教務(wù)處工作職能。

5,、組織安排學(xué)校月考及中考,、末考的相關(guān)考務(wù)工作并對(duì)二年級(jí)的各次考試進(jìn)行質(zhì)量分析。

1,、按時(shí)完成學(xué)?!叭闭n堂教學(xué)模式的提煉與總結(jié),。

2、組織各組推進(jìn)的優(yōu)秀教師積極進(jìn)行課程綱要,、作業(yè)建設(shè)等成果的展示,、交流

3、結(jié)合教研組教師的談?wù)摻Y(jié)果,,制定出符合我校實(shí)際情況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)

4,、積極學(xué)習(xí),及時(shí)參加增殖性評(píng)價(jià)會(huì)議并到鄭州47中做增殖性評(píng)價(jià)匯報(bào),。

1,、組織教師積極申報(bào)省、市,、區(qū)組織的教科研活動(dòng),,及時(shí)傳達(dá)教科研信息,收取并報(bào)送教科研相關(guān)資料,。

2,、促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競賽,、文娛活動(dòng)等,。

3、積極關(guān)注教科研動(dòng)向,,及時(shí)組織相關(guān)老師進(jìn)行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報(bào)工作,。

1、組織各教研組積極推薦優(yōu)秀教師按時(shí)上好優(yōu)質(zhì)課,、觀摩課等,,并及時(shí)進(jìn)行說課、評(píng)課活動(dòng),。

2,、安排青年教師的匯報(bào)課。

1,、協(xié)助教務(wù)主任,,積極迎接上級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)檢查。

2,、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的招生工作,。

3、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校教師職稱晉級(jí)的各項(xiàng)報(bào)送工作,。

4,、協(xié)助一中學(xué)區(qū)名班主任室工作,積極發(fā)展新成員,,及時(shí)撰寫教育案例,,促進(jìn)學(xué)校年輕班主任的成長,。

反思自我,還有很多不足之處,。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),,管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在很大的不足,。在管理方面,,依賴性比較強(qiáng),處理問題不夠機(jī)敏靈活,,對(duì)問題分析不夠透徹,,遇事不夠沉著、冷靜,,易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),缺乏與領(lǐng)導(dǎo),、教師之間的溝通交流,。課改理念不夠充實(shí),對(duì)課改精神理解的不夠透徹,。雖然一直關(guān)注教科研動(dòng)態(tài),,但在教科研方面一直未能找到突破口等。面對(duì)以上不足,,今后將繼續(xù)學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),,不斷提高管理水平,,加強(qiáng)教學(xué)研究,努力將工作做實(shí)做好,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁,以上是我一年來的工作匯報(bào),?;厥走@一年,忙碌,、充實(shí),,但我深知,自己的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心,、支持,,在此我衷心地向各位道一聲:謝謝。功過是非自由眾人評(píng),,期待各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁能真誠的指出我的不足,,促我進(jìn)步!謝謝!

教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告篇三

白駒過隙,一個(gè)學(xué)年即將過去,,在人才濟(jì)濟(jì)的暨陽學(xué)校,,我承蒙大家的厚愛和支持,得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己,、提高自己,,現(xiàn)述職如下,不當(dāng)之處,,敬請大家批評(píng),。

為了全面熟悉教務(wù)工作,更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),,我經(jīng)常請教羅主任,。俗話說,“教務(wù)工作像個(gè)筐,,什么東西往里裝”,。的確,教務(wù)處的工作任務(wù)很多,,事情瑣碎繁雜,,但我能盡自己最大的努力盡職盡責(zé),勤勤懇懇,,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。

現(xiàn)將過去的一年工作匯報(bào)如下:

(1)在校長的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教務(wù)處中心樞紐職能作用,,和羅主任一起認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求,。

(2)報(bào)名工作是重中之重,我校轄區(qū)內(nèi)生源房產(chǎn)十分復(fù)雜,,我和羅主任走街串巷到家長家中,,到公安局核實(shí)報(bào)名信息,確保生源身份的真實(shí)性,。

(3)每學(xué)期對(duì)教師計(jì)劃,、備課、上課,、教案及對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促,,并認(rèn)真落實(shí)教師教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,上好課,,做好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo),課堂精講精練,布置批改講評(píng)學(xué)生作業(yè),,做好單元測試和復(fù)習(xí)鞏固,,使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)效果,;

(4)學(xué)生多,,教師少一直是暨陽學(xué)校的一大難題,做好教師教學(xué)任務(wù)的布置,,遇到有教師不能上課時(shí),,及時(shí)安排其他教師頂課或者代課和各種臨時(shí)性工作安排,是我一直向羅主任學(xué)習(xí)的地方,。

(5)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。由于學(xué)校新老師較多,,我輔助羅主任每年都“以熟帶新,,老帶新”的培訓(xùn)模式,給每位新教師安排教學(xué)師傅,,幫助他們成長,,一年后的師徒匯報(bào)課是對(duì)他們自己的一次檢驗(yàn)。除對(duì)新教師的要求嚴(yán)格,,我們也要求每一位教師精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,,上好每一節(jié)課,教好每一個(gè)學(xué)生,。

(6)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè),,努力向國家標(biāo)準(zhǔn)看齊是我努力的目標(biāo);但由于客觀原因,,現(xiàn)尚有一些標(biāo)準(zhǔn)未達(dá)到,;在這一年里我們確定了大課間項(xiàng)目,制定了目標(biāo),,讓學(xué)生在大課間能夠用有限的場地來進(jìn)行活動(dòng)。

本校的第6屆校運(yùn)會(huì),,第三屆體育節(jié)的圓滿結(jié)束,,都是下一次新的開始,我會(huì)在制定新的賽事時(shí)吸取上一次的經(jīng)驗(yàn),,完善項(xiàng)目,,使其更符合實(shí)際操作的要求。

(7)和羅主任一起負(fù)責(zé)日常的工作,,包括文印,、考務(wù)工作、課表的安排、20xx度畢業(yè)考試安排等工作,。

(8)每次開展活動(dòng)都收集好資料,,整理好,以備市里,,省里的檢查,。

(9)和羅主任一起做好教學(xué)工作總結(jié),以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,,每學(xué)期進(jìn)行一次教育教學(xué)總結(jié)大會(huì),,及時(shí)表彰教學(xué)工作成績出色的教師及成績優(yōu)秀的學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),,鞭策后進(jìn),;幫助教學(xué)上有困難的教師,逐步促進(jìn)教師提高教學(xué)水平,。

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心,。任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:

存在問題:

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和時(shí)間還不夠,,無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊(yùn)及應(yīng)對(duì)各種問題的能力都需加強(qiáng),。

2 、工作的藝術(shù)性還需加強(qiáng),。

3,、為人處事能力還需加強(qiáng)。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,,也是自己錘煉的方向,,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告篇四

雖說這學(xué)期時(shí)間較長,,但也已接近尾聲?;仡欉@學(xué)期的工作,,有收獲和快樂,也有不盡如人意的地方,,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),使以后的工作能夠有效,、有序地進(jìn)行,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:

一、教務(wù)工作

(一).抓實(shí)校本教研,提升教師素質(zhì)

按照“以科研為龍頭,,促進(jìn)全面工作”的思路,,形成了“雙周大教研、單周小教研”的教研活動(dòng)模式,,即各教研組每兩周至少有一次研討活動(dòng),,各備課組每周有一次集體研討活動(dòng),為進(jìn)一步提高教研氛圍,,學(xué)校將原來的教研課改為備課組研討課,上課的老師增加,,教研氛圍也更濃了,。學(xué)校并借“生本教學(xué)-高效課堂”展評(píng)之東風(fēng),加強(qiáng)校際間的合作交流,,借鑒其經(jīng)驗(yàn),,提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,,七,、八年級(jí)按照要求開展了“互助合作學(xué)習(xí)”模式研討課、并邀請昌樂二中教師開設(shè)示范課,。每次聽課活動(dòng),,都要求各教研組、備課組做到課前集體商討,,課中集體聽課,,課后集體評(píng)課。初步形成了“在學(xué)習(xí)中改革,,在改革中探究,,在探究中發(fā)展的”的理念,激活了研究的氛圍,,濃化了學(xué)習(xí)研討之風(fēng),。老師們教學(xué)技藝不斷提高,并取得了優(yōu)秀的成果,。

(二).積極配合上級(jí)部門,,搞好師資培訓(xùn)工作

學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——教育科研,。一名教師要想“由一般走向骨干,由骨干走向優(yōu)秀,,再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,走科研興校,科研興我之路。我們采用“聽專家講學(xué),,讓教師出去進(jìn)修,,著力校本培訓(xùn)”的方法,提高教師的科研能力,。我們與鎮(zhèn)江,、丹陽、揚(yáng)中等兄弟學(xué)校在鎮(zhèn)江教科所的組織下組成鎮(zhèn)江市“研究型”初中發(fā)展共同體,,還與鎮(zhèn)江其它五所學(xué)校組成聯(lián)誼學(xué)校,,定期開展活動(dòng),活動(dòng)形式多樣,,有上課,、論壇、研討等,,直接參與活動(dòng)的老師回來后對(duì)本組老師進(jìn)行二次培訓(xùn),,教師們收獲很大。今年學(xué)校已先后組織行政人員和教師外出到同類學(xué)校,、江陰,、常州、鎮(zhèn)江等地進(jìn)行學(xué)習(xí),、聽課,、培訓(xùn),我們派出骨干教師參加了國培計(jì)劃國家級(jí)培訓(xùn),、鎮(zhèn)江市第九期骨干教師后備人才培訓(xùn),、校小組合作學(xué)習(xí)模式培訓(xùn)等各級(jí)各類的訓(xùn)。學(xué)校還積極鼓勵(lì)中青年教師參加在職進(jìn)修,,提升教師的教學(xué)與科研能力,。我校本身就有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師,為了讓青年教師快速成長,,我們?yōu)榍嗄杲處熍e行傳,、幫、帶結(jié)對(duì)活動(dòng),,平時(shí)通過聽課,、學(xué)習(xí)、交流,、指導(dǎo),,促進(jìn)新老教師共同提高。通過培訓(xùn),,縮短了青年教師的成長周期,,培養(yǎng)了一支勇于鉆研,、樂于奉獻(xiàn),具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲嘘?duì)伍,。除此之外,,我們還組織了信息技術(shù)培訓(xùn)、微課培訓(xùn),、說課培訓(xùn),、課題研究培訓(xùn)等,全面提高教師的綜合素質(zhì),。

(三).抓實(shí)課題研究,,實(shí)現(xiàn)科研興校

課題申報(bào)、論證,、立項(xiàng),、指導(dǎo)、結(jié)題和成果獎(jiǎng)勵(lì),、推廣工作能按照制度規(guī)范管理,,運(yùn)轉(zhuǎn)有序,科研檔案完整,。學(xué)校提出要求,,全校老師根據(jù)各自學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),每人必須參與研究課題,,至少是課題組成員,。一學(xué)期來,教科室以課題研究為抓手開展教科研活動(dòng),,同時(shí)抓好課題組自身的建設(shè)與管理,,較好地發(fā)揮了學(xué)校教科研的整體實(shí)力和整體優(yōu)勢。教科室注意引導(dǎo)課題組將研究成果與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來,,使教科研工作真正為教育教學(xué)服務(wù),,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。目前我校有國家級(jí)課題1個(gè),,省級(jí)課題1個(gè),,鎮(zhèn)江市級(jí)課題12個(gè)。今年在鎮(zhèn)江市教育科學(xué)規(guī)劃課題(第四批)申報(bào)時(shí),,我們又申報(bào)了11個(gè)課題(結(jié)果還不知道),,我校還在20xx年11月被授予“中國教育學(xué)會(huì)xx科研規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題示范校”,。

另外,,我們及時(shí)傳達(dá)各級(jí)各類論文評(píng)比要求,鼓勵(lì)老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,撰寫論文,。本學(xué)期全校教師上傳的教改論文,,能結(jié)合具體的實(shí)例述,論據(jù)充分,,質(zhì)量較高,體現(xiàn)出了老師們較高的水平,。有十多篇論文發(fā)表在各級(jí)各類刊物上,,有一百多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì),、案例分析在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),。

(四).積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),構(gòu)建高效課堂,。

在積極全面推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的同時(shí),,我們重點(diǎn)進(jìn)行了高效課堂的構(gòu)建,在七,、八年級(jí)全面實(shí)施小組合作學(xué)習(xí),。傳統(tǒng)的中學(xué)課堂教學(xué)已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,為了更好地落實(shí)素質(zhì)教育精神,,進(jìn)一步深化課程改革,,最大限度地提高課堂教學(xué)的效益,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,我們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的改革目標(biāo),,進(jìn)一步深入開展了課堂教學(xué)改革。在模式中,,我們積極開展小組合作學(xué)習(xí),,加強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)制的引入,每月評(píng)選優(yōu)秀班級(jí),、小組,,同時(shí)我們還積極穩(wěn)妥地開展了匯報(bào)、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),,在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,,改進(jìn)教學(xué),取長補(bǔ)短,,互相學(xué)習(xí)的良好局面,。

二、班級(jí)及英語教學(xué)工作

我這學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)英語教學(xué),,在備課過程中認(rèn)真鉆研教材,,深刻理解教材,靈活運(yùn)用教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案和進(jìn)行二次備課,,認(rèn)真地上好每一節(jié)課,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),向高效的課堂要質(zhì)量,。作為班主任,,我根據(jù)學(xué)校的安排,將全班46名學(xué)生按照學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、個(gè)性特長、男女生比例等各方面均衡分成七個(gè)小組,,每個(gè)小組推選小組長,,小組以圍坐的方式進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。隨后我又組織班干制訂本班的《班級(jí)公約》和《小組合作學(xué)習(xí)管理辦法及獎(jiǎng)懲制度》,,利用主題班會(huì)讓每一位學(xué)生都了解我們班的管理,,每一個(gè)人都要配合管理。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范小組長的職責(zé):小組長必須要管理好自己的小組,,負(fù)責(zé)本小組的各方面工作,,包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等,。小組長不但要作好表率,還要注意要有責(zé)任感,、主人翁意識(shí),。每天下午放學(xué)前,當(dāng)天的值日班長要把當(dāng)天的加減分情況公布在本班的量化考核評(píng)分表上,,并且評(píng)選出當(dāng)天的表現(xiàn)最好小組和表現(xiàn)最差小組,。一周一總結(jié),一月一表彰,。量化考核使班級(jí)管理有據(jù)可依,,這樣的做法增強(qiáng)了小組的凝聚力,促進(jìn)了小組長的管理,。平時(shí)我不斷提出新的奮斗目標(biāo),,尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,并加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,,以不斷促進(jìn)學(xué)生各方面發(fā)展,。

三、今后努力的方向

1.將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),,采取切實(shí)有效的措施,,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),,落實(shí)好立項(xiàng)課題的科研實(shí)驗(yàn)工作;

2.為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),,努力更新教育觀念,,實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn)。

3.通過教師實(shí)踐探索和研究,,把握教育規(guī)律,,促進(jìn)教育能力的發(fā)展,使科研帶動(dòng)教研,,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

4.努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,,與時(shí)俱進(jìn),,開拓進(jìn)取,不斷提升教科研工作的層次與水平,。

總之,,我將好好反思一學(xué)期來我工作中的不足,立足本職崗位,,本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再厲,把以后的工作做好,。我相信你們的關(guān)注和激勵(lì)將伴隨著我一路成長!

教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)及同事:

我叫陳娟,,任楊莊中心校的教務(wù)副主任,擔(dān)任學(xué)校教學(xué)管理工作,,主要負(fù)責(zé)東花寨學(xué)校的教學(xué)工作,,此外還擔(dān)任東花寨小學(xué)四年級(jí)的班主任工作。這一年,,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,確立以人為本教育思想觀念,探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,。”以堅(jiān)定的信心,、飽滿的熱情,、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,把“打造教育品牌,,實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中,。一年來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,,我逐漸認(rèn)為,,要成為一名稱職的教務(wù)副主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),,勤于學(xué)習(xí),,善于研究,敢于創(chuàng)新,,務(wù)真求實(shí),,團(tuán)結(jié)協(xié)作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有喜悅,也有困惑,;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):

一、身正為范,,給校長當(dāng)好助手

俗話說:在其位,、務(wù)其職、思其政,。作為教務(wù)副主任,,我首先要求自己做到正確的教育思想,牢固樹立兩種意識(shí),,努力做好校長的助手,。

1、重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),,必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,,起橋梁溝通作用,。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,,顧全大局,,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,,制訂好學(xué)校工作計(jì)劃及教務(wù)工作計(jì)劃,,并組織實(shí)施,使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性,、實(shí)效性,,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。

2,、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),,管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,,在平時(shí)工作中,,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,,弘揚(yáng)正氣,;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,,即工作時(shí)間長不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,,做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無論職位高低,,能力大小,,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己,,要以身作則,贏得教師們的信任與支持,。正所謂:“海納百川”,,在工作中,我要求自己做到,,對(duì)待同志態(tài)度謙和,,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,,注重團(tuán)結(jié),,容人容言,榮辱不驚,,提高心理承受能力,。

3、努力營造安全的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。今年暑假,,在校長的多方努力下,,在村委會(huì)的大力協(xié)助下,維修了教室,,修理了門窗,、桌椅,使校園環(huán)境煥然一新,,為學(xué)生營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二、求真務(wù)實(shí),,努力工作

一年來,,緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式,;以求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,,開足開齊了課程,,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計(jì)劃,,指導(dǎo)開展教研工作,,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,,做到考核公正,、公平;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)教學(xué)工作,,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,服務(wù)教學(xué)

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),,保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施,。做到學(xué)期前有工作計(jì)劃、學(xué)期末有工作總結(jié),,每周有工作安排,、大事有記載、活動(dòng)有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前,,與各教研組長積極商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,,主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,,課堂教學(xué)中,,他們大膽嘗試,有思想,,有觀點(diǎn),,更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠指出,,也對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開足上好各門課程,,有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng),。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力逐步提高,,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,,教學(xué)中遇到的許多問題,,需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,,但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,帶頭上公開課,,堅(jiān)持訓(xùn)練普通話,。

1、課堂教學(xué)方面,。多次擔(dān)任校級(jí)公開教學(xué)任務(wù),,爭取大家的評(píng)議。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生方面,。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,。

然而,,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,,要盡可能地善待自己,,善待學(xué)生。

四、認(rèn)真反思,,努力改進(jìn)

回顧兩年的工作,,我感覺在工作上我還經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,,特別是新課程改革的即將實(shí)施,,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,,有以下幾點(diǎn):

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù),、及時(shí)服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì),、抓實(shí),、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然,,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力,,今后工作中要加以改進(jìn),。

四是對(duì)新課程教學(xué)管理還比較模糊,有待于加強(qiáng)對(duì)課改的進(jìn)一步了解,。

兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,,泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,,葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,,在以后的工作中,,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,,克服不足,,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

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