為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中 慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃小學(xué)篇一

緊緊圍繞今年教師節(jié)“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人模范”的主題,，認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就，大力弘揚(yáng)人民教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神,，充分展示廣大教師的精神風(fēng)貌,，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志為榜樣,，愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生、不斷提高教書(shū)育人水平,努力做人民滿意的教師,，為推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，按照既隆重?zé)崃矣趾?jiǎn)樸務(wù)實(shí)的原則,，重點(diǎn)做好下列幾項(xiàng)工作：

9月7日下午在文化中心影劇院召開(kāi)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì),，總結(jié)近年來(lái)我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就，表彰一批優(yōu)秀教師及先進(jìn)學(xué)校,、幼兒園,。主要議程有主管領(lǐng)導(dǎo)作普教工作報(bào)告,、宣讀表彰決定、頒獎(jiǎng),、少先隊(duì)員獻(xiàn)花獻(xiàn)詞,、教師代表講話、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話等,。

1.鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校(清中,、三小、晨光一校,、文燁幼)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng),，看望一線教師。

2.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)退休教師代表,。

3.給全鎮(zhèn)公辦學(xué)校的教師發(fā)放教師節(jié)慰問(wèn)金(400元/人)，并以手機(jī)短信形式向全鎮(zhèn)教師表示節(jié)日的祝賀,。

鎮(zhèn)財(cái)政撥出150萬(wàn)專項(xiàng)資金,，用于獎(jiǎng)勵(lì)一年來(lái)在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師,、學(xué)科教研組,、重點(diǎn)大學(xué)生等。

鎮(zhèn)電視臺(tái),、報(bào)社等媒體集中在9月上,、中旬大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)事跡和典型。計(jì)劃采訪報(bào)道一兩位優(yōu)秀教師,、一兩所在教學(xué)教研方面取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校,、一兩位考上重點(diǎn)大學(xué)的清溪籍學(xué)生。

教師節(jié)期間,，全鎮(zhèn)各中小學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)本校(園)實(shí)際開(kāi)展有意義,、有特色的慶祝教師節(jié)活動(dòng)，如觀看張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),、舉行聯(lián)歡會(huì),、演講比賽、征文比賽等,，學(xué)校少先隊(duì),、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)等組織宜開(kāi)展形式多樣的尊師活動(dòng)，共同營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,。并將各活動(dòng)的圖文及時(shí)報(bào)送至清溪教育信息網(wǎng),。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中 慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃小學(xué)篇二

今年的9月10日是我國(guó)第27個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛(ài)老師,、理解老師,，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案:

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

(一)表感謝

1,、聲音表恩情:

送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始,，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,，我們感謝您!”,。

2、卡片表心意:在三,、四五,、六、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”

心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三,、四,、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,，進(jìn)行評(píng)比

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,，一起懷念,，一起感謝，一起關(guān)注,，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信,。

2,、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五,、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。

3,、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩 訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié)),。

4、 在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),，開(kāi)展“老師,，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話,，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),，使師生同歡樂(lè)，共振奮,，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中 慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃小學(xué)篇三

為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力，追求卓越,、超越自我的精神風(fēng)貌,，激勵(lì)廣大教師和教育工作者“奉賢,、至誠(chéng)、明朗,、力行”,，推動(dòng)學(xué)校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學(xué)的新輝煌,。

20xx年9月10日（周四）下午3：30

新疆部多功能廳

全體教職員工

1,、配樂(lè)朗頌：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（播放ppt）

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭（黨政工給全體教職工的一封信）

3,、頒獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)名單在屏幕上播放,，制作ppt）

4、獲獎(jiǎng)教師感言

5,、各年級(jí)部節(jié)目

（1）高一工會(huì)大組：散文詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給您,，老師》—徐瓊等

（2）高二工會(huì)大組：小組唱“我的中國(guó)心”

（3）綜合工會(huì)大組：滬劇對(duì)唱—陳懿東、吳杰英

（4）大合唱：《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》,、《歌唱祖國(guó)》

奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持串聯(lián)詞

1,、開(kāi)場(chǎng)：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（學(xué)生配樂(lè)朗讀ppt）

（結(jié)束語(yǔ)）

女：九月是一個(gè)金色的季節(jié)；

男：九月是一個(gè)收獲的季節(jié),；

女：迎著九月的和風(fēng),，我們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)！

男：今天我們歡聚在此,，共慶這個(gè)美好的節(jié)日,。

女：在這里祝各位老師——

合：身體健康，萬(wàn)事如意,！

女：是誰(shuí),，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí),？

男：是您,，老師！您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗,。

女：是誰(shuí)，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年,？

男：是您,，老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

女：我們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：

合：老師，您辛苦了！

男：沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地。

女：面對(duì)那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,，教師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,，播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖,。

男：首先有請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）為我們講話

2,、領(lǐng)導(dǎo)講話

女：謝謝（領(lǐng)導(dǎo)）的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，愛(ài)生如子率先垂范的好老師,。

男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚,，以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生,。

女：下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單,。

3,、表彰獲獎(jiǎng)教師

女：xxx老師，請(qǐng)留步,，首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng),，能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎？

4,、獲獎(jiǎng)教師感言

女：謝謝xxx老師的精彩發(fā)言,。

男：“學(xué)高為師，身正為范”,。教師在學(xué)生心目中是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身,、行為的楷模,，

女：時(shí)間一天天、一年年的過(guò)去了,，老師的雙鬢漸漸的變白了,，但他們依舊把神圣的師愛(ài)播撒給每一位學(xué)生。

男：在此,，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：

合：節(jié)日快樂(lè),！

女：今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，首先有請(qǐng)—

5,、各年級(jí)部節(jié)目

男：看過(guò)了老師們的節(jié)目,，真讓我們這是大開(kāi)眼界，沒(méi)想到老師們也是如此多才多藝，接下來(lái)等待大家的是有趣的游戲,，還有豐富的獎(jiǎng)品,。首先有請(qǐng)—

6、各年級(jí)部游戲

結(jié)束語(yǔ)：

女：老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。

男：是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),。

女：您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭,。

合：祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康,！

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中 慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃小學(xué)篇四

尊師重教 學(xué)會(huì)感恩

通過(guò)一系列體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)由衷地表達(dá)對(duì)老師的敬意,。

一至六年級(jí)全體學(xué)生,。

1、說(shuō)一說(shuō),。開(kāi)展＂我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話＂活動(dòng),。說(shuō)出你內(nèi)心班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲,。

3,、演一演。開(kāi)展＂濃濃尊師意 款款?lèi)?ài)生情＂為主題的隊(duì)會(huì)（9月9日閱讀課與11日班隊(duì)課對(duì)調(diào)）,，以班集體的名義,，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事,，唱歌的形式,，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情,！屆時(shí),，可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng)。

4,、播一播,。大隊(duì)部通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專題節(jié)目,。

每班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲,。

3,、演一演。開(kāi)展＂濃濃尊師意 款款?lèi)?ài)生情＂為主題的隊(duì)會(huì)（9月9日閱讀課與11日班隊(duì)課對(duì)調(diào)）,，以班集體的名義,，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事,，唱歌的形式,，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情,！屆時(shí),，可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng)。

4,、播一播,。大隊(duì)部通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專題節(jié)目。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中 慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃小學(xué)篇五

一,、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。

二,、活動(dòng)主題：恩師傾情播撒愛(ài),，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日9月1日

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),，今年9月10日是全國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候,、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話,。(由六年級(jí)二班負(fù)責(zé))

2,、一、二年級(jí)學(xué)生用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”,，每班上交兩幅作品,。

三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào),，每班上交三幅作品,，五六年級(jí)制作賀卡，每班上交三幅作品,，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師。

3,、以教師節(jié)為主題,，更換班級(jí)黑板報(bào)。

4,、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,。(由六二班負(fù)責(zé))

活動(dòng)時(shí)間：由大隊(duì)部會(huì)議后安排

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中 慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃小學(xué)篇六

為慶祝第28個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，加強(qiáng)教職工的凝聚力,，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采,，活躍校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍,，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽(yáng)光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶?；顒?dòng)，讓大家在愉快的活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)令人難忘的教師節(jié),。

禮物不大,、一片心意，獎(jiǎng)品不重,、快樂(lè)就好

黃水英,、劉先武、周志紅,、鐘華,、馮萍、孫澤良,、肖健,、易海珊,、傅嫻瓊

20xx年9月10日下午

聯(lián)誼會(huì)地點(diǎn)：濱河路快樂(lè)時(shí)光卡拉ok廳（糖果糕點(diǎn)廠旁）

聚餐地點(diǎn)：追日酒家（快樂(lè)時(shí)光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內(nèi)）

娛樂(lè)活動(dòng)+節(jié)目演出+聚餐

1、頒獎(jiǎng)嘉賓：校長(zhǎng)和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)

2,、禮品準(zhǔn)備：孫澤良,、姚小鳳（鮮花、氣球,、禮物）

3,、禮品運(yùn)輸：劉先武、黎正林

4,、主持,、串詞撰寫(xiě)：劉先武、馮萍

5,、場(chǎng)地布置：謝衛(wèi)仁,、劉任馳（吹氣球、椅子）

6,、節(jié)目準(zhǔn)備：全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1——2個(gè)節(jié)目（校長(zhǎng)室和總務(wù)室合為一個(gè)辦公室）,，也可多個(gè)辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限,，要求健康向上,、富有情趣、盡量全員參與,。

7,、所有參加聯(lián)誼會(huì)的教職工均可參與抽獎(jiǎng)。（進(jìn)門(mén)時(shí)到抽獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng)）

8,、詩(shī)歌朗誦：羅錦程,、楊欣怡（指導(dǎo)老師：唐先知、徐鋒）

9,、抽獎(jiǎng)處：鐘華（抽獎(jiǎng)）,、姚小鳳、鄧勉（兌獎(jiǎng)）

10,、節(jié)目統(tǒng)籌：易海珊,、肖健

11、組織學(xué)生獻(xiàn)花：陳聰（活動(dòng)攝像）

1,、主持人宣布活動(dòng)主題,，介紹來(lái)賓

2、校長(zhǎng)致辭

3,、校長(zhǎng)室和總務(wù)室表演節(jié)目

4,、學(xué)生詩(shī)朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》

5、在場(chǎng)學(xué)生（子弟）為全體教師獻(xiàn)上一支花,。

7,、101辦公室表演節(jié)目

8、102辦公室（教導(dǎo)處）表演節(jié)目

9,、201辦公室表演節(jié)目

10,、游戲《破氣球》。規(guī)則：每2人一組,，共10組,。（每個(gè)辦公室派出兩名代表）每組3個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,，運(yùn)到對(duì)面椅子處,，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破,，不能用手,。最先完成的小組獲勝。

11,、202辦公室表演節(jié)目

12,、301辦公室表演節(jié)目

13、給教師頒獎(jiǎng)：甘為人梯獎(jiǎng)（從教25年教師)

14,、302辦公室表演節(jié)目

15,、401辦公室表演節(jié)目

16、師徒結(jié)對(duì),、共同成長(zhǎng)——新老教師結(jié)對(duì)儀式

17,、師傅代表、徒弟代表講話

18,、402辦公室表演節(jié)目

19,、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話

20、全體教師合唱《明天會(huì)更好》

活動(dòng)結(jié)束：陽(yáng)光祝愿,，自由活動(dòng),，稍后歡慶晚宴

1、按時(shí)到達(dá),、積極參與,。

2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請(qǐng)于9月5日下午放學(xué)前上報(bào)到傅嫻瓊老師處,。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目,。

3、如有特殊情況本人不能參加,，需履行請(qǐng)假手續(xù),，方可請(qǐng)人代為抽獎(jiǎng)。否則,，本人不來(lái)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)作廢,。如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況,，大家統(tǒng)一調(diào)配。

4,、其他未盡事宜,，另行通知。

醴陵市泉湖中心小學(xué)工會(huì)

20xx-9-8

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中 慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃小學(xué)篇七

在教師節(jié)來(lái)臨之際,，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,。

濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情

9月10日

1,、9月10日（教師節(jié)）的清晨,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員及優(yōu)秀少先隊(duì)員，整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè),，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)隊(duì)員們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上節(jié)日的禮物，隊(duì)員們齊行隊(duì)禮,，齊說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂(lè)”祝福的話,。

2、學(xué)校大門(mén)口,，布置好展板,，上書(shū)“老師，我想對(duì)您說(shuō)”等字,。請(qǐng)同學(xué)們采用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福,，于9月10日早晨上學(xué)時(shí)貼到學(xué)校大門(mén)口展板上。（例如：高年級(jí)同學(xué)可將對(duì)老師要說(shuō)的話寫(xiě)在紙上疊成紙鶴,、紙船,、花朵或幸運(yùn)星、賀卡等形式,；低年級(jí)同學(xué)可采用平面書(shū)簽的形式展現(xiàn)“對(duì)老師想說(shuō)的話”）

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中 慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃小學(xué)篇八

20xx年9月10日是我國(guó)第34個(gè)教師節(jié),，為了在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校舉行如下活動(dòng)：

在本周五或下周一上課時(shí)班長(zhǎng)組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師,，您辛苦了,，老師，我們愛(ài)您,！”

學(xué)生利用課間，主動(dòng)找任課老師合影,，提倡創(chuàng)意拍攝,。下周一前完成（手機(jī)由老師提供），每班下周一班會(huì)時(shí)間先在班級(jí)展出,，每班再挑選有創(chuàng)意的合影發(fā)lyjzzjc@163,。com，學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號(hào)展出,。9月12日前完成,。

給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對(duì)您說(shuō),，說(shuō)出你最想對(duì)老師說(shuō)的話,。

約，是誓言,；約,，是承諾；約是一種心靈的期待,，我和老師有個(gè)約定……

自己制作一個(gè)賀卡或畫(huà)一幅畫(huà),，加上一行深情的問(wèn)候送給老師?；?月10日（周日）當(dāng)天,，給老師編輯一條短信，送上祝福,。要求短信必須是原創(chuàng),，有真情實(shí)感，學(xué)校征集短信,，每班擇優(yōu)選擇5條發(fā)lyjzzjc@163,。com并在微信公眾號(hào)展出。9月12日前完成,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中 慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃小學(xué)篇九

為慶祝教師節(jié),，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,，通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情,，特?cái)M訂如下方案。

一張小賀卡,，一份真感謝,！

1、教師節(jié)的前一周,，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求,。

2、_月_日,，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂,，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。

1,、在_月_日國(guó)旗下的講話中,，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。

2,、_月_日,，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師，您辛苦了,！”,，讓?xiě)c祝活動(dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí),。

3,、_月_日，開(kāi)展“我給老師一粒糖,，潤(rùn)潤(rùn)嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)（學(xué)生自愿為原則）,，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。

全體教師于_月_日下午4：30集體就餐,，共慶教師節(jié),。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中 慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃小學(xué)篇十

全校各單位：

今年9月10日是我國(guó)第34個(gè)教師節(jié)。組織做好20x年教師節(jié)的慶祝和宣傳工作,，對(duì)于集中展現(xiàn)新時(shí)代我校廣大教師堅(jiān)守講臺(tái),、筑夢(mèng)中國(guó)的新形象新風(fēng)貌，對(duì)于大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感和吸引力,，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心,、牢記使命，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，凝聚合力,，鼓足干勁，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,，具有特殊而重要的意義,。根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好慶祝20x年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)將20x年教師節(jié)慶?；顒?dòng)安排及有關(guān)要求通知如下：

今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人,。各單位要以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展形式多樣,、特色生動(dòng),、內(nèi)涵豐富的尊師重教慶祝活動(dòng),，使教師節(jié)成為廣大教師期盼的節(jié)日,、向往的節(jié)日，真正讓廣大教師感受到在社會(huì)上有地位,、有尊嚴(yán),，在工作和生活中有榮譽(yù)感、獲得感,、幸福感,。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),。

1,、教師節(jié)期間，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全校教師致公開(kāi)慰問(wèn)信,。

2,、組織教師節(jié)慶祝活動(dòng),。各教學(xué)單位要厲行勤儉節(jié)約,，隆重、簡(jiǎn)樸地開(kāi)展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),，力戒形式主義,，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。通過(guò)先進(jìn)事跡展覽、召開(kāi)座談會(huì)等活動(dòng)形式,，表彰一年來(lái)涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者。要發(fā)動(dòng)師生積極參與,，讓活動(dòng)贏得教師普遍喜愛(ài),、贏得教師關(guān)注支持。

3,、召開(kāi)座談會(huì),。傾聽(tīng)教師呼聲，扎扎實(shí)實(shí)為教師辦實(shí)事解難事,。分管教學(xué),、人事工作的校領(lǐng)導(dǎo)參加由教務(wù)處牽頭組織的優(yōu)秀教師、教授,、博士教師代表座談會(huì),；分管學(xué)生和后勤工作的校領(lǐng)導(dǎo)參加由后勤服務(wù)中心牽頭組織的職工代表座談會(huì)。要突出教師節(jié)主題,，針對(duì)如何服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、提高服務(wù)質(zhì)量等方面,，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),。

4、組織師德教育主題活動(dòng),。團(tuán)委,、學(xué)生處要通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展尊師活動(dòng)和多種形式的聯(lián)誼活動(dòng)，明確“教師節(jié)不僅是教師們的節(jié)日,，也是在校師范生的節(jié)日”,，展現(xiàn)在校學(xué)生尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳遞“以德立身,、以德施教,、以德育德”的良好師風(fēng)，激勵(lì)在校師范生傳承中華師道,、立志從教奉獻(xiàn),。

5、加強(qiáng)宣傳報(bào)道,。營(yíng)造尊師重教的良好節(jié)日氛圍,，通過(guò)報(bào)紙、廣播,、網(wǎng)絡(luò),、櫥窗,、標(biāo)語(yǔ)等多種形式慶祝教師節(jié)；通過(guò)校報(bào)專欄等多種形式,，大力宣傳本年度學(xué)校表彰的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者，引導(dǎo)全校師生員工學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),；開(kāi)展“為教師亮燈”活動(dòng)，于9月10日20:00——21:00,，在地標(biāo)建筑上為教師“亮燈”,，顯示“老師，您好,！”字樣,，讓教師的榮光在最高處閃耀。通過(guò)廣泛宣傳,，凝聚共識(shí),、強(qiáng)化感召、增強(qiáng)共鳴,，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教和關(guān)心,、理解、支持教師的濃厚氛圍,，堅(jiān)定廣大教師堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)高尚情操,、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,，努力做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者，做良好社會(huì)風(fēng)尚的積極推動(dòng)者,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn),。

全校各單位要圍繞今年教師節(jié)主題，精心策劃,，認(rèn)真組織,，切實(shí)做好教師節(jié)慶祝活動(dòng)的各項(xiàng)工作,。

1,、各教學(xué)單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,，認(rèn)真開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校聯(lián)點(diǎn)黨政領(lǐng)導(dǎo)和各機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人,，參加教師節(jié)座談會(huì),。

2,、有關(guān)單位要堅(jiān)持為廣大教職工辦好事、辦實(shí)事,，認(rèn)真解決好教師工作和生活中遇到的困難,，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處，體現(xiàn)校黨委,、校行政對(duì)廣大教職工的關(guān)懷,。

3、廣大教職工要以慶祝教師節(jié)為契機(jī),，進(jìn)一步解放思想,，增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,，愛(ài)崗敬業(yè),，奮發(fā)進(jìn)取，以實(shí)際行動(dòng)慶祝自己的節(jié)日,，將教師的榮譽(yù)感植入到日常工作中,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校“十三五”規(guī)劃,，努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展,。

xx科技學(xué)院

20xx年9月3日

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中 慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃小學(xué)篇十一

20xx年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,，激發(fā)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,，現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶祝活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：

縣政府將對(duì)目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校,，教育教學(xué)成績(jī)突出的先進(jìn)學(xué)校,，全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長(zhǎng),，優(yōu)秀教師和教育工作者,，尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。各鄉(xiāng)校也要對(duì)教學(xué)成績(jī)突出,、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，充分激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取的積極性,。

召開(kāi)全縣慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)以及離退休老干部,、老教師座談會(huì)，舉辦教師節(jié)文藝匯演,。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實(shí)際,，召開(kāi)好各類(lèi),、各層次會(huì)議，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教氛圍,。各鄉(xiāng)校要主動(dòng)將教師節(jié)的重大活動(dòng)安排提前向地方黨委,、政府匯報(bào)，及時(shí)與有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào),，爭(zhēng)取有關(guān)方面的支持,。

教師節(jié)期間，各鄉(xiāng)校要開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)教師活動(dòng),，多為教師做好事,、辦實(shí)事、解難事,。特別要對(duì)農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開(kāi)展送溫暖活動(dòng),，體現(xiàn)黨和政府對(duì)教師的關(guān)懷。

通過(guò)組織座談會(huì),、征文比賽,、演講比賽等形式，弘揚(yáng)師德典型,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。教師節(jié)期間，普遍開(kāi)展“牢記使命擔(dān)當(dāng),，無(wú)愧社會(huì)尊重”主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)師德教育和思想引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)典型為榜樣,，愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生，肩負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命,，不斷提高教書(shū)育人水平，努力做人民滿意的教師,。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)要本著“簡(jiǎn)樸、隆重,、熱烈”的原則,，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，以“三亮三評(píng)三提升”活動(dòng)為抓手,，進(jìn)一步改變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，樹(shù)立教育良好形象,。

各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動(dòng)組織實(shí)施情況,，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告教育局,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中 慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃小學(xué)篇十二

一、活動(dòng)目的`：

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

二,、活動(dòng)主題：感師恩 頌師魂

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)開(kāi)展“感師恩 頌師魂”宣傳活動(dòng)：

1. 校門(mén)口,、雛鷹大道插上彩旗 ,，學(xué)校門(mén)口慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)。

2.出一期以“感恩教師學(xué)會(huì)尊敬”為主題的黑板報(bào);利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員介紹(1)教師節(jié)的由來(lái);(2)知名教師的介紹,，如葉圣陶,、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動(dòng)要求。

3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”,、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡,。(版面展示)

4. “教師節(jié)”的清晨，部分大隊(duì)委員在學(xué)校大門(mén)兩側(cè),，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮，送上賀卡或一支鮮花,，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話,。

(二)全校隊(duì)員活動(dòng)準(zhǔn)備

各中隊(duì)利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體隊(duì)員做好宣傳工作,，要求隊(duì)員利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊(duì)員將尊敬老師與尊重老師的勞動(dòng)成果聯(lián)系起來(lái),，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師,。

1.做一次優(yōu)秀的作業(yè),、上好一天課;

2.為老師做好一次服務(wù)性勞動(dòng);

3.給老師一天最好的表現(xiàn);

4.向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好，給老師行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮;

(三)分段開(kāi)展“祝福獻(xiàn)給親愛(ài)的輔導(dǎo)員”等主題活動(dòng)：

1.一二年級(jí)開(kāi)展 “敬愛(ài)的老師,，我來(lái)給您畫(huà)張像”活動(dòng),。

要求：先畫(huà)出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài),，也可以是生活中的原型,，然而在旁邊寫(xiě)上“解說(shuō)詞”,，將它作為禮物送給老師。

2.三四年級(jí)開(kāi)展自己動(dòng)手制作賀卡,，送上對(duì)老師的祝?；顒?dòng)(三四年級(jí)每班征集2張，于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈(zèng)送照片,，在照片背后寫(xiě)一句最能表達(dá)心意的話語(yǔ),，表達(dá)對(duì)輔導(dǎo)員的感激之情;

3.五六年級(jí)開(kāi)展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。教師節(jié)這天,，以小隊(duì)為單位,，按當(dāng)天課表進(jìn)行分工，真實(shí)體驗(yàn)“十分鐘晨會(huì)”“出操”“大課間活動(dòng)”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作,，同時(shí)作好“備課”,、 “上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作，于第二天召開(kāi)總結(jié)交流會(huì),，切身體驗(yàn)輔導(dǎo)員老師工作的艱辛,，增進(jìn)對(duì)老師的理解;記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密,。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級(jí),，每班于9月9日上交2～3篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。)

4.三～六年級(jí)開(kāi)展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊(duì)會(huì),，以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng);引導(dǎo)隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)媒介,，參加網(wǎng)校組織的“親愛(ài)的老師，我愛(ài)您”專欄,，在網(wǎng)絡(luò)上送上對(duì)老師的節(jié)日祝福;

5.特色活動(dòng)：各中隊(duì)根據(jù)自身設(shè)計(jì),，開(kāi)展特色性活動(dòng)，可以上報(bào)活動(dòng)的方案,、材料等成果形式,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中 慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃小學(xué)篇十三

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4.大班,，中班制作花,，小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊,。

老師老師本領(lǐng)大,，

會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà),，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛(ài)她。

我們大家都愛(ài)她,。

2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,，長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師,？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣,？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）

5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會(huì)中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,，

全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng),。

1.祝福送老師：

（1）愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

（2）大班幼兒代表講話

2.愛(ài)心手工送祝福

（1）大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng),。

（2）中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng),。

3.深情擁抱愛(ài)升華,。

（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中 慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃小學(xué)篇十四

大門(mén)對(duì)聯(lián)：社區(qū)海報(bào)宣傳,；辦公室內(nèi)的宣傳；〈具體操作 / 待：〉

以關(guān)愛(ài)生命 / 關(guān)愛(ài)健康 / 關(guān)愛(ài)教育 /“特別的愛(ài)給特別的你”為活動(dòng)主題：

積極參與社區(qū)的活動(dòng),，提高賣(mài)場(chǎng)的前期親和力

吸引顧客,；

具體內(nèi)容9月10日前，憑宣傳單即可在《博仁堂攜手江北中醫(yī)院的體驗(yàn)中心》領(lǐng)取一份禮物,，每張單子限領(lǐng)一份,；

〈邀請(qǐng)函 / 待〉

〈1〉 9月10日前到的新顧客；我們將有專業(yè)醫(yī)師為你免費(fèi)提供健身指導(dǎo)和健康咨詢。

〈2〉 上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉

〈3〉 在9月10日這一天生日的老人可獲得幸運(yùn)老人大禮品一份,?！磻{身份正為準(zhǔn)〉

〈具體操作 / 待：〉

〈具體操作 / 待：〉

〈具體操作 / 待：〉

進(jìn)行社區(qū)服務(wù)，真情奉獻(xiàn),，樹(shù)立形象,，帶動(dòng)宣傳。

主要是留注顧客,；

走向臺(tái)前：（邊走邊說(shuō)）（播放輕音樂(lè)）

為生命,，為健康，為有一個(gè)幸福的晚年,；今天我們歡聚一堂,，共同喜迎普天下教師共同的節(jié)日；在這里/請(qǐng)?jiān)试S我向普天下的教師致以節(jié)日的問(wèn)候/祝你們教師節(jié)快樂(lè)/

尊敬的各位來(lái)賓,， 親愛(ài)的叔叔阿姨,，也及我們博仁堂的所有事業(yè)伙伴，大家———上午好,， 這里是博仁堂舉辦的〈慶祝20xx年/ 教師節(jié)健康聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)〉我是今天的主持人：xx 在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表博仁堂所有的工作人員對(duì)您的到來(lái)表示最衷心的感謝和————最熱烈的歡迎————————?dú)g迎你們,；同時(shí)——也祝愿在座的叔叔阿姨——身體健康————萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè),！

鮮艷的紅旗下,，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我想向您說(shuō)聲 ： 感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜,！ 感謝您——老師，

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了。你又何嘗不需要他人的理解和支持,，而這時(shí)你卻是如此沉默,、九月的陽(yáng)光格外燦爛,，九月的天空分外明媚！我們有緣相聚在這里,，共同來(lái)慶祝這第25個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式,，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以最熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天的第一位朋友,，xx老師為我們帶來(lái)一首〈xx〉歌曲,；來(lái)；掌聲有請(qǐng) ,；

謝謝xx老師給我們帶來(lái)的這首好聽(tīng)的歌謠,；讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他/ 桃李滿天下，春暉遍四方,。師恩重如山,，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,，祝福您，萬(wàn)事如意,，身體健康,！

立足生命科學(xué)，造福人類(lèi)健康,。 緊握科技脈搏,，共享幸福人生；在這個(gè)喜慶的日子里,；我相信大家今天來(lái)這里的目的是為了健康,，最想的是學(xué)到知識(shí)得到健康吧！那大家可不要隨意走動(dòng)和講話了,，精彩三十分,，不容錯(cuò)過(guò)。來(lái),，掌聲有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)今天的精彩健康講座,；來(lái)，掌聲有請(qǐng) ,；

（播放重音樂(lè)）

感謝xx的精彩講解,；來(lái) / 我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他,；

互動(dòng)：（播放重音樂(lè)）

人家都說(shuō)了/金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng)/金杯銀杯不如老百姓口杯/那下面我想知道一下/在場(chǎng)用過(guò)我們博仁堂產(chǎn)品的請(qǐng)高舉您健康的手/哇/現(xiàn)場(chǎng)有這么多用過(guò)我們博仁堂產(chǎn)品的叔叔阿姨啊/來(lái)/請(qǐng)這位—————跟我們一起分享一下他得健康/來(lái)/掌聲有請(qǐng)

今天是個(gè)喜慶的日子，在這個(gè)喜慶的日子里,，我們還將有更多的驚喜和優(yōu)惠來(lái)回饋和感謝那些支持,，愛(ài)護(hù)博仁堂的老朋友們，感謝那些關(guān)心,，關(guān)注博仁堂的新朋友們,，后面還有更多驚喜，來(lái)/聲有請(qǐng)博仁堂的xx為大家?guī)?lái)今天的好消息,，來(lái)/掌聲有請(qǐng),；

尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的叔叔阿姨,，請(qǐng)不要離開(kāi)我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),；我們還有現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答；請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò),。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中 慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃小學(xué)篇十五

“尊師重教”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為營(yíng)造尊師重教,、積極向上的氛圍,，積極響應(yīng)教育部號(hào)召，弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人,，經(jīng)學(xué)校討論決定開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng),。活動(dòng)方案如下：

“修身律己揚(yáng)師德,善思實(shí)干樹(shù)師風(fēng)”

全體教職工

1,、本人近3年內(nèi)單人照片一張,；

2、我想成為的二中教師,；

說(shuō)明：填空內(nèi)容旨在促進(jìn)形成我校的價(jià)值取向和追求,，可以彰顯各位老師自己的個(gè)人特點(diǎn)。

3,、自行設(shè)計(jì)版面,，將第1條中照片和第2條中的一句話放在同一張ppt中,，ppt內(nèi)左上統(tǒng)一輸入“建文明校園，創(chuàng)文明城區(qū)，做文明使者”,，然后將文件名設(shè)置為本人姓名,，發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)（若有需要,，可以提交照片和文字,，由學(xué)校代為設(shè)計(jì)版面）。

校內(nèi)電子顯示屏滾動(dòng)播放,。

請(qǐng)各組工會(huì)小組長(zhǎng)（年級(jí)組長(zhǎng)）于20xx年9月6日12:00前將本組材料傳至張x郵箱xx,。