為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。
教師節(jié)慶祝活動方案策劃 教師節(jié)慶?；顒臃桨感W(xué)工會篇一
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，宏揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，展開教師節(jié)慶?；顒印?/p>
20xx年9月10日
1,、9月10日清早,，6位禮節(jié)小使者站在校門口向進校的每位教師問好，行隊禮,。
2,、舉行“七彩童心表師恩”情意卡設(shè)計活動。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在情意卡上，充分表達對老師的.理解,、關(guān)心和尊重,。卡片大小不得超過10cmx12cm,。引導(dǎo)學(xué)生不要忽視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師,。
3、9月10日,，學(xué)生進校門時,，將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上,。
4、展開教師節(jié)“感恩微行動”,，引導(dǎo)學(xué)生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情,。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來,，櫥窗內(nèi)展現(xiàn),。
教師節(jié)慶祝活動方案策劃 教師節(jié)慶?；顒臃桨感W(xué)工會篇二
為慶祝第xx個教師節(jié)的到來,，加強教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采,，活躍校園文化生活,，營造良好的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶?；顒?，讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節(jié)。
禮物不大,、一片心意,，獎品不重、快樂就好
黃水英,、劉先武,、周志紅、鐘華,、馮萍,、孫澤良、肖健,、易海珊,、傅嫻瓊
20xx年9月10日下午
聯(lián)誼會地點：濱河路快樂時光卡拉ok廳（糖果糕點廠旁）
聚餐地點：追日酒家（快樂時光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內(nèi)）
娛樂活動+節(jié)目演出+聚餐
1、頒獎嘉賓：校長和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)
2,、禮品準(zhǔn)備：孫澤良,、姚小鳳（鮮花、氣球,、禮物）
3,、禮品運輸：劉先武、黎正林
4,、主持,、串詞撰寫：劉先武、馮萍
5,、場地布置：謝衛(wèi)仁,、劉任馳（吹氣球,、椅子）
6、節(jié)目準(zhǔn)備：全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1――2個節(jié)目（校長室和總務(wù)室合為一個辦公室）,，也可多個辦公室聯(lián)合表演,。參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限，要求健康向上,、富有情趣,、盡量全員參與。
7,、所有參加聯(lián)誼會的.教職工均可參與抽獎,。（進門時到抽獎處抽獎）
8、詩歌朗誦：羅錦程,、楊欣怡（指導(dǎo)老師：唐先知,、徐鋒）
9、抽獎處：鐘華（抽獎）,、姚小鳳,、鄧勉（兌獎）
10、節(jié)目統(tǒng)籌：易海珊,、肖健
11、組織學(xué)生獻花：陳聰（活動攝像）
（一）紅色陽光篇――情滿陽光
1,、主持人宣布活動主題,，介紹來賓
2、校長致辭
3,、校長室和總務(wù)室表演節(jié)目
（二）綠色陽光篇――愛心感恩
4,、學(xué)生詩朗誦《為您獻上一朵花》
5、在場學(xué)生（子弟）為全體教師獻上一支花,。
7,、101辦公室表演節(jié)目
（三）青色陽光篇――祝福獻禮
8、102辦公室（教導(dǎo)處）表演節(jié)目
9,、201辦公室表演節(jié)目
（四）橙色陽光篇――快樂健康
10,、游戲《破氣球》。規(guī)則：每2人一組,，共10組,。（每個辦公室派出兩名代表）每組3個氣球。2人背靠背運氣球,，運到對面椅子處,，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破,，不能用手,。最先完成的小組獲勝,。
11、202辦公室表演節(jié)目
12,、301辦公室表演節(jié)目
（五）藍色陽光篇――責(zé)任執(zhí)著
13,、給教師頒獎：甘為人梯獎（從教25年教師)
14、302辦公室表演節(jié)目
15,、401辦公室表演節(jié)目
（六）紫色陽光篇――夢想激情
16,、師徒結(jié)對、共同成長――新老教師結(jié)對儀式
17,、師傅代表,、徒弟代表講話
18、402辦公室表演節(jié)目
（七）黃色陽光篇――陽光和諧
19,、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話
20,、全體教師合唱《明天會更好》
活動結(jié)束：陽光祝愿，自由活動,，稍后歡慶晚宴
1,、按時到達、積極參與,。
2,、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學(xué)前上報到傅嫻瓊老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目,。
3,、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續(xù),，方可請人代為抽獎,。否則，本人不來抽獎機會作廢,。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況,，大家統(tǒng)一調(diào)配。
4,、其他未盡事宜,，另行通知。
教師節(jié)慶?；顒臃桨覆邉?教師節(jié)慶?；顒臃桨感W(xué)工會篇三
金秋9月，一個收獲的季節(jié),，一個應(yīng)該感恩的季節(jié),，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)，今年是第30個教師節(jié),，為連系師生情,，也為弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，經(jīng)校黨委研究決定，在教師節(jié)來臨期間,，全校舉行一系列的'教師節(jié)慶?；顒樱饕顒影才湃缦拢?/p>
1.各班級在教師節(jié)期間出一期教師節(jié)主題黑板報,，營造良好的節(jié)日氛圍,，并由校學(xué)生會組織檢查完成情況，評出優(yōu)秀板報材料,，加入班級的綜合量化,。
2.組織一次“致我敬愛的老師”主題征文活動，評出一,，二,，三及優(yōu)秀獎，并在教師節(jié)活動總結(jié)大會上進行表彰獎勵,。
3.組織“初為人師-我們青春宣言”新任教師演講比賽活動,，結(jié)合自身工作實際，表達自己對教師職業(yè)的感受,、理解和期冀,。培養(yǎng)對教師職業(yè)的熱愛。
4.各班級組織一次向老師寫感謝信的活動,，培養(yǎng)孩子們對師恩的感念之情,，增強師生之間的溝通和理解，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。
5.由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。進一步拉近師生之間的感情。
以上是我校組織的迎教師節(jié)主要活動安排,，望各班級積極落實,，營造良好的節(jié)日氛圍，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平,，努力做人民滿意的教師,。
教師節(jié)慶祝活動方案策劃 教師節(jié)慶?；顒臃桨感W(xué)工會篇四
歲月如歌,，感念師恩
：
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,，并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。
：
院文學(xué)社
：
某大學(xué)所有在校學(xué)生
：
20xx年9月10日教師節(jié)
1,、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2,、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的'話語,、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
3,、征集寫關(guān)于老師的文章,，評選出最美的文字，頒發(fā)證書,。
4,、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。
b、號召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師。
c,、見到老師時送上一聲親切的問候;
d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻上一支鮮花
f,、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子,。
9月7日,，文學(xué)社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責(zé)活動所需要的物資;編輯部負責(zé)整理,、書寫及校對相關(guān)材料工作,。
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,，其海報內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。
對文學(xué)社成員進行排崗,，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外,，由文學(xué)社組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)
內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩,，
將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師,，您辛苦了!
――院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(2,、3個桌子，四個凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié),，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案,。
教師節(jié)慶?；顒臃桨覆邉?教師節(jié)慶?；顒臃桨感W(xué)工會篇五
為加強教師間的交流,，同時增強大家的集體榮譽感，提高教師們的.身體素質(zhì),，體現(xiàn)團結(jié),、奮進、健康的精神風(fēng)貌,，工會特舉辦此次比賽活動,。
xx年9月10日15：30
中學(xué)比賽地點：運動場
中心小學(xué)比賽地點:餐廳前小操場
1,、參賽隊伍：中學(xué)組：七年級教師代表隊,，八年級教師代表隊，九年級教師代表隊,，后勤,、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學(xué)組按低、中,、高,、綜合組四個隊。
2,、按四支隊伍進行淘汰賽,，賽前抽簽定位（1號對2號；3號對4號,；勝者爭一,、二名），每場比賽均采用三局兩勝制,，勝者進入復(fù)賽,，輸者淘汰。
組長：顏xx
副組長：譚xx
成員：秦xx
總裁判長：史xx
副總裁判長：向xx
記錄,、資料整理：鄒xx
場地,、器材：中學(xué)：向xx 小學(xué)：向xx
活動協(xié)助：秦xx
1、每隊男,、女教師參加人數(shù)不限,，共計10人，不足人員由校委會調(diào)劑,，每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組,。
2、比賽前,，裁判長清點各隊參賽人數(shù),，參賽隊員服從裁判管理。
3,、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,，非參賽隊員不準(zhǔn)幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,，取消比賽資格,。
4、各隊必須準(zhǔn)時參賽不準(zhǔn)無故缺席,，遲到五分鐘做棄權(quán)處理,。
5、比賽必須服從裁判員裁決,。
1,、比賽取第一名、第二名,、最佳表現(xiàn)獎,、精神文明獎。
2、第一名：羽毛球拍2副,、羽毛球1桶,；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打,；最佳表現(xiàn)獎,、精神文明獎：大跳繩：1根、小跳繩1根,。
3,、給每位參賽隊員給予獎勵
拔河繩：1根；標(biāo)志桶：2個
顏xx,、向xx
中學(xué)組：
九年級代表隊：
隊長：顏xx 副隊長：向xx
成員：魯xx
八年級代表隊：
隊長：秦xx 副隊長：向xx
成員：宋xx
七年級代表隊：
隊長：譚xx 副隊長: 秦xx
成員：秦xx
后勤綜合代表隊：
隊長：周xx 副隊長: 雷xx
成員：周xx
小學(xué)組：另行安排
1,、時間定于9月10日下午3:30舉行，學(xué)生由向凌云老師負責(zé),；教師由各隊隊長負責(zé),；各隊副隊長負責(zé)抽簽確定序號。
2,、各隊確定好隊員后領(lǐng)取手套,，運動鞋自己籌備。
3,、組委會成員在3點左右檢查器材,。
注：未盡事宜另行通知，最終解釋權(quán)校委會,。
xx縣xx橋鎮(zhèn)初級中學(xué)
xx年9月9日
