“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感,，并感得深刻?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。
《五猖會(huì)》讀后感言篇一
《五猖會(huì)》是魯迅兒時(shí)回憶去東關(guān)看五猖會(huì)的一件罕逢的盛事,。
我來先介紹一下魯迅他爸爸,。自古以來，無數(shù)個(gè)家長(zhǎng)“望子成龍,，望女成鳳,。”希望孩子少玩,，多多學(xué)習(xí),，甚至一直學(xué)習(xí)。而孩子們都希望多玩少學(xué),。所以魯迅先生的父親,，就利用五猖會(huì)作為條件，讓魯迅背書,，為了去玩，為了去看會(huì),，魯迅只能完成父親的要求,。
因?yàn)闁|關(guān)離縣城很遠(yuǎn)，大清早大家就起來,。前夜預(yù)定好的大船,，已經(jīng)泊在河岸邊，船椅,、飯菜,、茶炊、點(diǎn)心盒子，都陸續(xù)搬下去了,。兒時(shí)的魯迅笑著跳著,。催他們搬的快些。忽然,，工人的臉色變得很嚴(yán)肅,。
其實(shí)，想必在中國(guó)許許多多的人小時(shí)候都會(huì)有此經(jīng)歷,，可大部分人卻已經(jīng)隨著年齡的增長(zhǎng)而把這些都忘了,。當(dāng)他們看過《五猖會(huì)》后又會(huì)大嘆：咦?我小時(shí)候似乎也有這樣的經(jīng)歷!而他們現(xiàn)在可能正像小時(shí)候的父母對(duì)自己一樣對(duì)待他們的孩子!
我感受到了：造成這樣的后果不是單單的某個(gè)人，而是中國(guó)古往今來交于文化的積淀!其實(shí)魯迅先生這個(gè)問題不是非常難理解,。我們不能過于愛自己的孩子,，一個(gè)人的心理，對(duì)一個(gè)人的影響是很大的,。讓我知道了一定要珍惜我們現(xiàn)在的解放社會(huì)與美好的家庭,。不辜負(fù)這樣的美好生活。
這就是《五猖會(huì)》的讀后感,。你有什么樣的感受呢?和大家一起分享一下吧!
《五猖會(huì)》讀后感言篇二
讀到《五猖會(huì)》一篇時(shí),，好奇心噴涌而出。五猖會(huì),，一個(gè)活動(dòng),，總該著重寫寫五猖會(huì)的情景吧，可是,，作者卻把大量的筆墨放在了描寫父親讓“我”背《鑒略》以及記憶中五猖會(huì)的情景上,。
我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來背書,?！边@是魯迅的抗議之聲，看似是對(duì)父親的不理解,，其實(shí)更深成次的,，是通過自己的親身經(jīng)歷，表達(dá)了自己對(duì)封建社會(huì)的思想習(xí)俗的不滿,。本應(yīng)是高高興興地去觀會(huì),，卻被父親的命令弄得興致全無。怪不得,，他夢(mèng)似的背完了,，面對(duì)東關(guān)五猖會(huì)的熱鬧卻提不起興致。
兒時(shí)的魯迅與其他孩子一樣,，喜歡湊熱鬧,，對(duì)于一年一度的五猖會(huì)自然十分歡喜,。一大清早，工人們就開始搬東西,。而魯迅笑著,、跳著臉上寫滿了喜悅，軀體雖然在家中,，但心早已飛往了東關(guān)五猖會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),。父親讓“我”背書，嘴上雖不能發(fā)表什么抗議,，但心中一定在表達(dá)對(duì)封建教育的不滿,。封建教育最大的失敗就是將孩子們的天性一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食鯨吞了，使孩子們只會(huì)人云亦云,，尾隨人后,。讓孩子過早地被“之乎者也”糾纏。
文章描述了作者與父親之間一場(chǎng)微小的沖突,，作者對(duì)五猖會(huì)的熱切期盼和父親的阻難形成鮮明的對(duì)比,，表現(xiàn)了父親對(duì)孩子心理的無知和隔膜?？赡芨赣H是無心的,，但就是這么一件小事，可能讓孩子刻骨銘心,，永不忘記,。
五猖會(huì)，并沒給我留下很深刻的印象,，但作者對(duì)封建社會(huì)的不滿卻讓我印象深刻,。此乃吾讀《五猖會(huì)》之感。
《五猖會(huì)》讀后感言篇三
我將魯迅《朝花夕拾》中《五猖會(huì)》這一篇文章給看完了,，且深深受到啟發(fā),。
這篇散文前半部分寫出了青年作者魯迅對(duì)迎神賽會(huì)的向往與熱愛，并且通過描寫賽會(huì)的活動(dòng)和作者的心理活動(dòng)來映襯作者心中對(duì)賽會(huì)的熱切期盼,。后半部分寫了作者準(zhǔn)備到東關(guān)去看五猖會(huì),，父親卻叫他背書，背不出來則不準(zhǔn)去,。而當(dāng)作者背完書被批準(zhǔn)去看五猖會(huì)時(shí),，他早已沒了興趣。
文中有許多寓意存在,，例如：第二自然段中，作者多個(gè)“一”連用,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)中也體現(xiàn)出作者青年對(duì)賽會(huì)的失望;而第五自然段中,，作者又運(yùn)用景物描寫的方法，寫出梅姑廟和五猖廟都是“禮教有妨”的，以封建禮教的產(chǎn)物攻擊封建禮教,，更能看出諷刺的力度,。
而且，我們更應(yīng)該用心體會(huì)的,，是作者要諷刺的東西,。
全文雖然沒有一句對(duì)父親以及教育制度的正面指責(zé)，但全文無處不以細(xì)膩,、突變的心理對(duì)封建教育制度的腐朽與反動(dòng)進(jìn)行無聲控訴,。
反觀我們自己，生活在如此美好的時(shí)代,，擁有能使學(xué)生全面發(fā)展的拓展式教育制度,、批判式教育制度，我們有何理由不珍惜?要知道,，在古代,，只要普通人有一句造反的話，必當(dāng)砍頭處置!我們應(yīng)該努力,、努力,、再努力，在懈慢時(shí)要告誡自己——
我們要珍惜美好時(shí)光,，把握當(dāng)下,，努力向前!
《五猖會(huì)》讀后感言篇四
《五猖會(huì)》是魯迅兒時(shí)回憶去東關(guān)看五猖會(huì)的一件罕逢的盛事。
因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn),，大清早大家就起來,。前夜預(yù)定好的大船，已經(jīng)泊在河埠頭,，船椅,、飯菜、茶炊,，點(diǎn)心盒子,，都陸續(xù)搬下去了。兒時(shí)的魯迅笑著跳著,，催他們搬得快些,。忽然，工人臉色變得很謹(jǐn)肅了,，小魯迅四面一看,，父親就站在他身后。父親叫他把書拿來,，他忐忑著,，拿著書來到父親面前,。父親教他讀，“兩句一行,，大約讀了二三十行,。”背出來就讓他去看會(huì),，否則不準(zhǔn)去,。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上，他讀著,，強(qiáng)記著,。
太陽升得很高了，魯迅才有把握走進(jìn)了父親的書房,，夢(mèng)似的就背完了,。父親這才答應(yīng)讓他去。大家同時(shí)活動(dòng)起來,。工人們把他抱起來,，仿佛在祝賀他的成功一般，但魯迅卻并沒有他們那么高興,，開船后,，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心,，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,，這一切對(duì)他都失去了意義。
這篇文章描述了兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突,，“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難,，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理,。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無奈和厭煩,。
在封建統(tǒng)治的社會(huì)中，魯迅生在一個(gè)縣城里的家境小康的讀書人家,，遭逢社會(huì)變革和家庭的日漸敗落,。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會(huì)現(xiàn)狀。
魯迅的童年,，許多來自兒童的玩性,，天真的稚氣都被抹殺了。我們的大人,，真該反省反省了,。
《五猖會(huì)》讀后感言篇五
因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn)，大清早大家就起來,。前夜預(yù)定好的大船,，已經(jīng)泊在河埠頭,，船椅、飯菜,、茶炊，點(diǎn)心盒子,，都陸續(xù)搬下去了,。兒時(shí)的`魯迅笑著跳著，催他們搬得快些,。忽然,，工人臉色變得很謹(jǐn)肅了，小魯迅四面一看,，父親就站在他身后,。父親叫他把書拿來，他忐忑著,，拿著書來到父親面前,。父親教他讀，“兩句一行,，大約讀了二三十行,。”背出來就讓他去看會(huì),，否則不準(zhǔn)去,。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上，他讀著,，強(qiáng)記著,。
太陽升得很高了，魯迅才有把握走進(jìn)了父親的書房,，夢(mèng)似的就背完了,。父親這才答應(yīng)讓他去。大家同時(shí)活動(dòng)起來,。工人們把他抱起來,，仿佛在祝賀他的成功一般，但魯迅卻并沒有他們那么高興,，開船后,，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心,，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,，這一切對(duì)他都失去了意義。
這篇文章描述了兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突,，“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難,，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無知和隔膜,，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無奈和厭煩,。
在封建統(tǒng)治的社會(huì)中,，魯迅生在一個(gè)縣城里的家境小康的讀書人家，遭逢社會(huì)變革和家庭的日漸敗落,。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會(huì)現(xiàn)狀,。
魯迅的童年，許多來自兒童的玩性,，天生的稚氣都被抹殺了,。
我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的解放社會(huì)與美好的家庭。
《五猖會(huì)》讀后感言篇六
《五猖會(huì)》是魯迅兒時(shí)回憶去東關(guān)看五猖會(huì)的一件罕逢的盛事,。
因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn),，大清早大家就起來。前夜預(yù)定好的大船,，已經(jīng)泊在河埠頭,，船椅、飯菜,、茶炊,，點(diǎn)心盒子，都陸續(xù)搬下去了,。兒時(shí)的魯迅笑著跳著,，催他們搬得快些。忽然,，工人臉色變得很謹(jǐn)肅了,，小魯迅四面一看，父親就站在他身后,。父親叫他把書拿來,，他忐忑著，拿著書來到父親面前,。父親教他讀,，“兩句一行，大約讀了二三十行,?！北吵鰜砭妥屗タ磿?huì)，否則不準(zhǔn)去,。
啊,，真是太過分了。
太陽升得很高了，魯迅才有把握走進(jìn)了父親的書房,，夢(mèng)似的就背完了,。父親這才答應(yīng)讓他去。大家同時(shí)活動(dòng)起來,。工人們把他抱起來,，仿佛在祝賀他的成功一般，但魯迅卻并沒有他們那么高興,，開船后,，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心,，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，這一切對(duì)他都失去了意義,。
這篇文章描述了兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突,，“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無知和隔膜,，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理,。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無奈和厭煩。
