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禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園告家長(zhǎng)書篇一

一,、我班任何學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)入校。

二,、因有特殊情況需與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)，可使用寢室電話或門衛(wèi)公用電話,，上課期間家長(zhǎng)如有特殊急事可撥打老師電話聯(lián)系，下課期間可撥打生活老師電話聯(lián)系,，等孩子下課或方便時(shí)回電話給父母。

三,、不準(zhǔn)攜帶任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的電子設(shè)備,，如：mp3,、mp4,、psp或其他類似游戲電子設(shè)備,。

四、不準(zhǔn)向其他班學(xué)生借任何手機(jī)類電子物品,，并不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)和寢室就寢時(shí)間播放歌曲、玩游戲,、看小說(shuō)等,，以免影響自己和他人的學(xué)習(xí)和休息,。

五,、若違反上述規(guī)定，相關(guān)物品任何老師有權(quán)收繳,。

承諾人：

時(shí)間：

禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園告家長(zhǎng)書篇二

1,、原則上不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,，在校園內(nèi)不使用手機(jī),。

2,、不向父母提出過分要求,，不互相攀比,，不以各種理由索要手機(jī)加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

3,、因特殊情況經(jīng)家長(zhǎng)同意要配備手機(jī)的,，一定自覺向班主任申報(bào)手機(jī)號(hào)碼（雙卡的兩個(gè)號(hào)碼都需上報(bào)）,，號(hào)碼變更及時(shí)向班主任報(bào)告,。

4,、不在教室,、辦公室為手機(jī),、mp3等電子產(chǎn)品充電。發(fā)現(xiàn)同學(xué)帶手機(jī),，主動(dòng)幫助,、監(jiān)督同學(xué)規(guī)范使用,。

5,、在教學(xué)區(qū)任何時(shí)候不得使用手機(jī),；在非教學(xué)區(qū)內(nèi)僅在每天中午12：00—12：40,、下午17：30—18：30,、晚上22：40—23：10開機(jī)使用,，其余時(shí)間均將手機(jī)處于關(guān)機(jī)狀態(tài)（周六下午除外）。

6,、不用手機(jī)上網(wǎng)及聊天,、玩游戲,、看電影等影響自己和他人的學(xué)習(xí)和休息,。

7,、在手機(jī)關(guān)閉時(shí)間段,，隨時(shí)接受學(xué)校老師的檢查,。

8,、在日常生活中,，文明使用手機(jī),，自覺抵制和遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站，不瀏覽,、不下載,、不傳播不健康手機(jī)信息,。

9,、在公共場(chǎng)合使用手機(jī)注意社會(huì)公德,，正確處理使用手機(jī)與學(xué)習(xí),、生活的關(guān)系,。

如違反上述規(guī)定而被班主任,、科任教師,、宿舍管理員收繳手機(jī),，本人愿意接受學(xué)校處理，將手機(jī)交德育處代管,，并按規(guī)定和程序通知家長(zhǎng)領(lǐng)回,。

本承諾書一式兩份，班主任和學(xué)生各執(zhí)一份。

承諾人：

時(shí)間：

禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園告家長(zhǎng)書篇三

大家好,！

孩子是家庭幸福的源泉，孩子的教育,，離不開家庭和學(xué)校的配合,。為深入貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號(hào)）文件精神,，切實(shí)做好中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,，有效維護(hù)孩子身心健康，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧,、健康,、文明,、安全的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境,，遏制學(xué)生過度使用智能手機(jī)的不良風(fēng)氣,，我校將根據(jù)上級(jí)文件精神對(duì)學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園進(jìn)行管控,，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)告知如下,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀,，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。

1,、損害身體健康,。一些學(xué)生由于過度使用手機(jī),，引起身體發(fā)育推遲，運(yùn)動(dòng)功能低下,、腦部神經(jīng)損傷,、脊椎扭曲變形,、手指麻木畸形,、視力低下,、注意力分散,、記憶力下降,、自閉癥,、孤獨(dú)癥,，情緒變得煩躁不安、抑郁寡歡,，性格變得越來(lái)越孤僻怪異,，不愿與外界交往,，同時(shí)，手機(jī)還會(huì)使聽覺受損,，睡眠質(zhì)量下降,，免疫功能失調(diào),。這些都是“手機(jī)中毒綜合癥”的表現(xiàn)。

2,、影響學(xué)習(xí)，耽誤學(xué)業(yè),。長(zhǎng)期的實(shí)踐證明,，絕大多數(shù)學(xué)生手中的智能手機(jī)是用來(lái)做和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,，最主要的是聊微信,、看抖音、玩游戲,、看視頻、訂外賣和收快遞,。只要學(xué)生有手機(jī)，極易造成思想不集中,、上課昏昏沉沉,、成績(jī)一落千丈的后果,，出現(xiàn)厭學(xué),、逃學(xué),、輟學(xué)等現(xiàn)象,。個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)玄幻小說(shuō),、打網(wǎng)絡(luò)游戲等,，極易上癮,，根本無(wú)法控制,，完全陶醉在虛幻的世界里,。在課堂上,，學(xué)生收發(fā)信息,，偷玩游戲,，偶爾還會(huì)響起手機(jī)鈴聲，這些行為不僅讓學(xué)生自己無(wú)心聽課,，還嚴(yán)重?cái)_亂教學(xué)秩序,，影響老師的教學(xué)情緒，同學(xué)也極其反感,。當(dāng)老師教育學(xué)生或收繳手機(jī)的時(shí)候,還容易引發(fā)師生沖突,，破壞師生關(guān)系,。此外,，學(xué)生一旦將手機(jī)帶入學(xué)校，就會(huì)想方設(shè)法在教室,、寢室,、操場(chǎng)、廁所等場(chǎng)所偷偷使用,，這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校秩序、聽課質(zhì)量和睡眠,。有的學(xué)生甚至利用手機(jī)在網(wǎng)上直接搜索或傳遞習(xí)題、考試答案和作文范文,，會(huì)喪失學(xué)習(xí)與思考的主動(dòng)性,，極易養(yǎng)成不思進(jìn)取的依賴思想,。

3,、影響學(xué)生心理健康。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,，容易出現(xiàn)缺乏規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”。比如暴力,、色情,、校園貸款等,。青少年學(xué)生長(zhǎng)期接觸這些不良信息,，會(huì)出現(xiàn)心理紊亂,，造成性格怪異,，精神頹廢,，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，有的學(xué)生甚至違紀(jì)違法,，最后走上犯罪的道路,。

4,、容易引發(fā)安全問題,。手機(jī)的社交功能強(qiáng)大,，會(huì)讓學(xué)生的交際范圍迅速擴(kuò)大。朋友圈也由校內(nèi)擴(kuò)展到校外,，同時(shí)也給異性同學(xué)的非正當(dāng)交往提供了便利條件,，不正當(dāng)男女關(guān)系現(xiàn)象增多,。網(wǎng)戀,、網(wǎng)罵等現(xiàn)象層出不窮,，由此引發(fā)諸多情感糾紛,，甚至拉幫結(jié)派打架斗毆,，有些學(xué)生利用手機(jī)不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友,，還聯(lián)系社會(huì)不良青年,，將給學(xué)生健康成長(zhǎng)造成不良影響,，埋下嚴(yán)重安全隱患，增加教育管理難度,。而且學(xué)生自制力較弱,，上下學(xué)途中邊看手機(jī),，容易引發(fā)交通危險(xiǎn),。

5、炫耀攀比,，不擇手段。手機(jī)檔次高低助長(zhǎng)學(xué)生間的攀比之風(fēng),，影響校園風(fēng)氣。部分沒有手機(jī)的學(xué)生更是找出若干理由,，極個(gè)別學(xué)生甚至瞞騙家長(zhǎng),、以命相逼，限期家長(zhǎng)為之配備,，給家庭增添不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

6,、家庭缺位,，親情缺失,。孩子過度依賴手機(jī),，手機(jī)成為親情的`殺手,，陪伴家人、做力所能及家務(wù)等事情時(shí)間減少,。久而久之,，就會(huì)導(dǎo)致家庭教育不到位,，容易養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，親情逐漸疏遠(yuǎn),。世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于一家人坐在一起,，孩子卻在玩手機(jī),，會(huì)讓多少父母感到一些悲涼,。

7、消費(fèi)支出,，負(fù)擔(dān)加重,。學(xué)生使用手機(jī)已成為一種新的消費(fèi)方式,，極大地增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。有的學(xué)生為了支付數(shù)額不低的手機(jī)通訊費(fèi)用，將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)或者到處借貸等,。因手機(jī)的違規(guī)使用,、丟失而造成學(xué)生之間相互猜疑,、影響同學(xué)之間感情的事件時(shí)有發(fā)生,。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)接到《關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園致家長(zhǎng)一封信》后,，以實(shí)際行動(dòng)全力支持禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園的決定,，理解、支持并密切配合禁手機(jī)入校園的專項(xiàng)整治行動(dòng),。

2,、家長(zhǎng)要把好第一關(guān),，給孩子講清帶手機(jī)進(jìn)校園的危害,，讓孩子對(duì)手機(jī)進(jìn)校園的危害有正確的認(rèn)識(shí),，主動(dòng)遠(yuǎn)離，專心學(xué)習(xí),。若學(xué)生有要事或出現(xiàn)緊急情況需與家長(zhǎng)聯(lián)系,，可以隨時(shí)找班主任,、科任老師或宿管老師用學(xué)校各樓層電話進(jìn)行聯(lián)系,。

3,、學(xué)校加強(qiáng)宣傳教育,。通過班級(jí)微信群,、主題班會(huì),、簽訂承諾書,、校園廣播,、值日組檢查和學(xué)校官方微信公眾號(hào)等方式，廣泛宣傳學(xué)生使用手機(jī)的危害及管理措施,，并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生由于使用手機(jī)造成的危害案例進(jìn)行宣傳教育,。

4,、原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，確有將手機(jī)帶入校園需求的,，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意,、書面提出申請(qǐng),，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂,。

5,、家長(zhǎng)若有急事聯(lián)系學(xué)生或接到關(guān)于學(xué)生不實(shí)信息,，可通過電話或在班級(jí)微信群與班主任聯(lián)系，一定不要盲目操作,，避免上當(dāng)受騙,。

6,、假日放假學(xué)生離?；蛘?qǐng)假外出，班主任或?qū)W校會(huì)通知家長(zhǎng),，家長(zhǎng)可以隨時(shí)了解學(xué)生去向,。家長(zhǎng)要教育孩子養(yǎng)成外出要告知家人“去向,、同伴,、目的、歸時(shí)”等習(xí)慣,，避免受到意外傷害,。

7,、學(xué)校對(duì)違規(guī)帶手機(jī)進(jìn)入校園(教室)學(xué)生的處理方式：第一次教育并告知家長(zhǎng)或請(qǐng)家長(zhǎng)到校共同協(xié)助教育；第二次將收繳手機(jī)暫時(shí)封存于政教處保險(xiǎn)箱（內(nèi)宿生手機(jī)收繳存于內(nèi)宿管理室保險(xiǎn)箱）,，并及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育及通報(bào)家長(zhǎng),，學(xué)期末考試結(jié)束后由家長(zhǎng)帶學(xué)生一起到政教處領(lǐng)取,，學(xué)校將繼續(xù)對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅教育。學(xué)校將每次收繳手機(jī)統(tǒng)一封存,，并讓學(xué)生簽名確認(rèn)，如因存放時(shí)間太久出現(xiàn)問題概不負(fù)責(zé),。

學(xué)校于20xx學(xué)年第二學(xué)期第三周對(duì)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園（教室）的危害進(jìn)行廣泛宣傳教育,，第四周起將進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定將依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。特此告知并提請(qǐng)家長(zhǎng)們配合支持。

各位家長(zhǎng),，孩子承載著家庭的夢(mèng)想和希望,，讓我們共同為孩子筑夢(mèng)，為他們提供健康快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,。希望廣大家長(zhǎng)積極配合學(xué)校落實(shí)好禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園這項(xiàng)規(guī)定,，也希望您能一如既往地支持,、配合我們的工作,，共同為孩子健康成長(zhǎng)助力,，讓孩子專注學(xué)業(yè),，為自己贏得一個(gè)美好的明天！

感謝您的支持,、理解與配合,！新的一年也祝各位家長(zhǎng)：闔家幸福,、牛年大吉,。

承諾人：xxx

20xx年xx月xx日

禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園告家長(zhǎng)書篇四

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

隨著科技的進(jìn)步,，生活的富裕,，多數(shù)人都買得起手機(jī),，用得起手機(jī)了，手機(jī)的使用,，讓人們之間的聯(lián)系更方便,、更快捷,。也許你想方便與孩子聯(lián)系,，也許您比較疼愛,、關(guān)心孩子,，也許您經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò),，也許您根本就不知道孩子自己買了手機(jī),，孩子就擁有了一部手機(jī),。

1,、影響休息,，耽誤學(xué)習(xí)

在被窩里看小說(shuō),、發(fā)短信、上qq,、聽歌等,，嚴(yán)重影響休息,，造成第二天上課無(wú)精打采，直接影響學(xué)習(xí),。利用手機(jī)發(fā)短信、上qq,、談戀愛、看電子書是當(dāng)前中學(xué)生的流行做法,，這也是手機(jī)負(fù)面影響一個(gè)較為突出的問題,。

2,、手機(jī)輻射大，危害大腦發(fā)育

磁波的干擾的能力差,，自身的免疫系統(tǒng)還比較弱，學(xué)生使用手機(jī)時(shí),，大腦吸收的輻射比成年人要高出50%，容易造成腦部神經(jīng)損害,，引起頭痛、記憶力減退及睡眠失調(diào),，嚴(yán)重危害青少年的身體健康,。

3,、互相攀比，不利于良好世界觀的形成

造成同學(xué)之間相互攀比,。學(xué)生相互間的攀比極不利于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),，不利于學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。在相互攀比風(fēng)氣的影響下,，學(xué)生的手機(jī)越來(lái)越高檔,，再加上每月數(shù)目不小的費(fèi)用，給家庭增加了不少的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。這對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)是很不應(yīng)該的,。

家長(zhǎng)朋友,，雖然我們?cè)趯W(xué)生使用手機(jī)方面做了很多規(guī)定，但仍有不少同學(xué)因違規(guī)使用手機(jī)而受到處分,。手機(jī)的不正確使用,，已經(jīng)對(duì)我們的校園風(fēng)氣造成很不好的影響,，已經(jīng)到了非整治不可的地步。

由于手機(jī)所造成的負(fù)面影響,，省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園,，很多專家,、學(xué)者以及社會(huì)有識(shí)人士,，包括絕大多數(shù)家長(zhǎng)也都支持這種做法,。經(jīng)過我們的反復(fù)討論醞釀決定,，從2014年11月8日起，禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園,，學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)進(jìn)校園將會(huì)受到嚴(yán)肅處理。凡在教室和宿舍發(fā)現(xiàn)的手機(jī)（包括充電器,、電池）一律沒收,，學(xué)期末由家長(zhǎng)親自拿走。如出現(xiàn)反復(fù),，停課回家交家長(zhǎng)教育處理,，并全校通報(bào)批評(píng),，且與學(xué)生德育考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)模結(jié)合起來(lái),，最后記入學(xué)生發(fā)展報(bào)告檔案。

家長(zhǎng)朋友,，禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園,，絕不會(huì)中斷您和孩子的聯(lián)系，校園內(nèi)有兩個(gè)話吧,，孩子可以在飯前或飯后與您聯(lián)系。如果您有事想和孩子聯(lián)系,，可以撥打班主任老師的電話,。

為了做好這項(xiàng)工作，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合做好下面工作：

1,、在這個(gè)問題上,，請(qǐng)您態(tài)度一定要堅(jiān)決,，一定要理解、支持我們的做法,，

并請(qǐng)您在“回執(zhí)”上填寫寶貴意見,，且要求孩子返校后把回執(zhí)交給班主任。

2,、耐心做好孩子的思想工作,，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法,。

3,、堅(jiān)決不讓孩子把手機(jī)帶到學(xué)校,。

家長(zhǎng)朋友,，做好學(xué)生的教育工作,，讓孩子健康成長(zhǎng),，是我們共同的愿望和責(zé)任,。希望您能一如既往地支持,、配合我們的工作,。讓孩子把手機(jī)留在家里,，將精力投入學(xué)習(xí),！謝謝您的合作,。

禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園告家長(zhǎng)書篇五

手機(jī)使用不當(dāng)或是過度使用，弊端是顯而易見的,。學(xué)生過分依賴手機(jī),，時(shí)時(shí)處處不離,，且多用于發(fā)短信閑談,，聽音樂,，玩游戲,，浪費(fèi)時(shí)光,。在學(xué)校里,，把手機(jī)當(dāng)成娛樂工具，無(wú)心學(xué)習(xí),，上課玩手機(jī)，夜里不按時(shí)睡覺,，上課萎靡不振,。違背了手機(jī)原本的意義與作用,。

2,、如果學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,，所帶手機(jī)要交班主任統(tǒng)一保管,，周日晚上班主任會(huì)統(tǒng)一收取,，到周六放學(xué)后,，班主任可以返還給學(xué)生,。

3,、所有學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間一律不準(zhǔn)攜帶游戲機(jī)進(jìn)入校園,，不準(zhǔn)在校學(xué)習(xí)期間玩游戲,，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒收,。

4,、年級(jí)任何一位老師包括生活老師如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園里面攜帶手機(jī)，不管手機(jī)處于何種狀態(tài),，我們會(huì)無(wú)條件沒收,，直到高考后返還給學(xué)生，在此期間如果手機(jī)有遺失或損壞情況,，老師恕不負(fù)責(zé),。

5、年級(jí)老師有時(shí)會(huì)對(duì)寢室進(jìn)行突擊檢查,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)手機(jī),，則予以沒收,。

承諾人：

時(shí)間：

禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園告家長(zhǎng)書篇六

1、進(jìn)教室前將手機(jī)關(guān)機(jī)放入書包或口袋,，上課時(shí)手機(jī)絕不放在課桌上,。

2,、若將手機(jī)帶入課堂，則上課時(shí)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至純靜音模式,，并將手機(jī)放置手機(jī)休息角,，決不在課堂上使用手機(jī)玩游戲,、看小說(shuō),、接電話,、發(fā)微信短信qq,、瀏覽網(wǎng)頁(yè)等,。

3,、上課專心聽講，積極主動(dòng),，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，共同確保課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4,、共同維護(hù)教室的學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕影響課堂紀(jì)律的行為,。

承諾人：

時(shí)間：

禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園告家長(zhǎng)書篇七

您好,！

一、手機(jī)產(chǎn)生的輻射嚴(yán)重影響還處于長(zhǎng)身體階段的學(xué)生,。長(zhǎng)期使用手機(jī)會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),。學(xué)生使用手機(jī)對(duì)校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響,。學(xué)生課間打電話，自習(xí)課偷偷地用手機(jī)發(fā)信息,、玩游戲,、看電影，不但影響學(xué)習(xí),，還影響教學(xué)秩序,。有些同學(xué)晚上聊qq、上網(wǎng)或發(fā)微信,，以至于第二天上課時(shí)還睡眼朦朧,，無(wú)精打采,，嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí)和休息。

二,、一些學(xué)生閑來(lái)無(wú)聊,，用手機(jī)到處招惹是非，侮辱他人,，引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭(zhēng)執(zhí),，甚至引發(fā)惡性的打斗事件。

重則影響其思想甚至?xí)`入歧途,。

四、學(xué)生利用手機(jī)考試作弊,，屢有發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生利用手機(jī)在考試中發(fā)短信答案,，甚至有的同學(xué)在網(wǎng)上直接搜索答案和作文范文，這樣不僅嚴(yán)重違反了考試規(guī)則,，擾亂了正?？荚嚫?jìng)爭(zhēng)的公平性。利用手機(jī)考試作弊讓部分學(xué)生厭惡學(xué)習(xí),，養(yǎng)成依賴思想,，嚴(yán)重扭曲了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

鑒于學(xué)生使用手機(jī)的不良影響,，結(jié)合絕大多數(shù)師生的建議,，經(jīng)學(xué)校研究決定：自本學(xué)期開始，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入校園,。這項(xiàng)措施已得到絕大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生的大力支持與配合,，但是仍有少數(shù)家長(zhǎng)沒有意識(shí)到這個(gè)規(guī)定的必要性和重要性，仍允許子女?dāng)y帶手機(jī)進(jìn)校園,。對(duì)此,，學(xué)校再次重申：如發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)來(lái)校，一律沒收交由學(xué)校保管至學(xué)期結(jié)束,，學(xué)期末由家長(zhǎng)到校方可領(lǐng)回,，同時(shí)取消該生該年度所有評(píng)優(yōu)資格。

中學(xué)生正值集中精力,、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)期,，學(xué)校一直不提倡中學(xué)生攜帶手機(jī)，考慮到家長(zhǎng)與學(xué)生聯(lián)系的便利,，家長(zhǎng)可以通過班主任電話和孩子聯(lián)系,。

如您對(duì)我校該項(xiàng)工作有何意見和建議可來(lái)校溝通交流，以便家校共同配合做好工作,，讓我們和家長(zhǎng)攜起手來(lái),，一起凈化學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境,，謝謝！

承諾人：xxx

20xx年xx月xx日

禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園告家長(zhǎng)書篇八

您好,！

20xx年初,，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，明確提出：“原則上小學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園,?！睂W(xué)生頻繁使用手機(jī)容易產(chǎn)生視力下降、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,、互相攀比,、隨意交友等不良情況，直接影響學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)校正常的教學(xué)管理,。一直以來(lái),，我校都不允許學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。

海林市第一小學(xué)再次倡導(dǎo)“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校園”,。依據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校將采取“家校合作,，協(xié)同育人”的方式,，共同營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境和濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,。為了積極響應(yīng)教育部辦公廳號(hào)召,，防止學(xué)生沉迷手機(jī)，現(xiàn)將我?！敖箤W(xué)生攜帶手機(jī)入校園”各項(xiàng)規(guī)定告知如下,，敬請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作,。

一,、堅(jiān)決禁止學(xué)生在校期間攜帶和使用手機(jī)（包含老人機(jī)）、平板,、多功能電話手表等電子產(chǎn)品,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則無(wú)條件上交學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一保管,，并通知家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)取與配合教育,。

二、在校期間,，學(xué)生需要與家長(zhǎng)溝通時(shí),，可通過班主任聯(lián)系家長(zhǎng)。

三,、學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的,，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意,、書面提出申請(qǐng)。申請(qǐng)后學(xué)生仍應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,，禁止將手機(jī)帶入課堂,。

四、教師在學(xué)校任何地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī),，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)沒收,，交由班主任處理，學(xué)生寫書面反思,。

五,、教師在收繳手機(jī)的過程中，學(xué)生出現(xiàn)不給予配合等反抗行為時(shí),，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予警告及以上紀(jì)律處分,，態(tài)度惡劣的還將通知家長(zhǎng)到校配合教育。

學(xué)生在校使用手機(jī),，不僅浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且手機(jī)中傳播的一些不良信息會(huì)對(duì)學(xué)生身心健康造成負(fù)面影響,，同時(shí)影響學(xué)校正常教學(xué)秩序,。學(xué)校會(huì)從嚴(yán)管理教育，積極發(fā)揮正面宣傳引導(dǎo)作用,，全力提升海林市第一小學(xué)“不帶手機(jī)進(jìn)校園”的意識(shí),。

我們真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)朋友重視起來(lái)，大力支持與配合學(xué)校關(guān)于“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校園”的相關(guān)規(guī)定,，以身作則,，做好孩子的榜樣，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園內(nèi)使用手機(jī)的危害,，切實(shí)解決學(xué)生的思想癥結(jié),，明確學(xué)校禁止在校園內(nèi)使用手機(jī)的意義。另外節(jié)假日學(xué)生在家期間,，建議家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間進(jìn)行合理約束,，以達(dá)到家校共育、協(xié)同管控的目的,。

家長(zhǎng)朋友們,，感謝您長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我校工作的理解、支持與配合,。讓我們攜起手來(lái),，共同為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、健康的校園環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生自律成長(zhǎng),，共創(chuàng)美好的未來(lái),！

承諾人：xxx

20xx年xx月xx日