在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

建議書(shū)1500字篇一

學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn),，是師生健康的需要,，營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任，為此制定如下公約：

1,、不亂丟垃圾,、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái);

2、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);

3,、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境;

4,、節(jié)約用水,，節(jié)約用電，合理使用能源;

5,、提倡生活垃圾分類(lèi),，廢舊物品不亂堆放;

6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;

7,、學(xué)生,，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí),，共同創(chuàng)建綠色家園,。

建議書(shū)1500字篇二

xx市環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好!

誰(shuí)不想讓自己的母親變得更漂亮?誰(shuí)不想讓自己的母親變得更年輕呢?我們現(xiàn)在的“地球”母親就既不漂亮也不年輕!大家要問(wèn)這是為什么，我就告訴你,，這一切的一切,，都是你們自己造成的!因?yàn)槟銈兊膩y砍濫伐，造成了樹(shù)木越來(lái)越少,，導(dǎo)致水土流失;因?yàn)槿藗儊y建工廠,，導(dǎo)致大氣層受破壞!

我作為襄城實(shí)小學(xué)的一名小學(xué)生!我想給你們提一點(diǎn)建議：

1.開(kāi)展環(huán)保宣傳，為保護(hù)環(huán)境作打算;

2.召集環(huán)保小衛(wèi)士,，給人們講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí);

3.保護(hù)環(huán)境,，不亂砍濫伐;

請(qǐng)你們聽(tīng)取并采納我的建議!

讓我們攜手共創(chuàng)美好未來(lái)吧!

建議書(shū)1500字篇三

親愛(ài)的廣大市民們：

你們好，最近我發(fā)現(xiàn)小狗在路上的中間隨地大小便,，有很多路人沒(méi)有看見(jiàn)狗的大便就不小心踩了,，人們走過(guò)去就有一種刺鼻的臭味，聞著就惡心,，而且上面還有很多蒼蠅,。狗身上還很臟還很容易長(zhǎng)跳騷,，跳騷跳到人身上會(huì)傳染疾病，還會(huì)叫人,，有人身上就會(huì)長(zhǎng)小紅點(diǎn),，而且還有的人會(huì)過(guò)敏。

狗一到秋天就會(huì)脫毛,，會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生不夠美觀,，吸到鼻子里會(huì)很不舒服。

由此我建議：

1.要經(jīng)常給狗洗澡,。

2.給狗整理毛,。

3.請(qǐng)您帶狗出去遛彎時(shí)帶一個(gè)塑料袋和一個(gè)小鏟子。

4.給狗的窩,，一定經(jīng)常洗,，經(jīng)常消毒。

5.把狗拴起來(lái)以防它咬人,。

6.和小區(qū)的人熟悉一下,，防止咬人。

以上幾點(diǎn)是我提的建議,，希望廣大市民配合,。

建議書(shū)1500字篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!我是一名六年級(jí)即將面臨畢業(yè)的小學(xué)生，在我即將畢業(yè)之際,，我向您提出我的幾點(diǎn)建議：

一,、我希望可以將班級(jí)的窗戶(hù)都按上鐵護(hù)欄。這樣會(huì)更安全,，這樣既讓家長(zhǎng)放心,，也防盜如果不加防護(hù)欄也可以，那就請(qǐng)麻煩您讓維修工來(lái)修一下我們班的窗戶(hù)扣鎖,，這樣會(huì)更安全些,。

二、可以讓學(xué)校每?jī)蓚€(gè)星期舉行一次大掃除,，不要讓清潔工不定期噴消毒水,，這那個(gè)樣的話(huà)，消毒水的氣味會(huì)讓我們不舒服,，第一次時(shí),，我們同學(xué)把消毒水結(jié)成的顆粒當(dāng)成是別人撒的鹽，甚至有的人用舌頭把那些顆粒舔了一下,，這樣可能有害健康,，所以,，我希望全校都能這樣,。

三,、我希望可以管理一下說(shuō)臟話(huà)的同學(xué)，這樣可以讓校風(fēng)更好!這就是我的建議,，您可以在百忙之中抽空來(lái)看看看,。

建議人：六(4)班劉一哲

建議書(shū)1500字篇五

全體同學(xué):

同學(xué)們,你們知道嗎?我們學(xué)校的衛(wèi)生越來(lái)越不好了,到處都是垃圾.之所以會(huì)變成這樣,是因?yàn)橥瑢W(xué)們吃喝完?yáng)|西,隨地亂扔.還有的同學(xué),字寫(xiě)錯(cuò)了,把一張紙撕了,也隨地扔掉.這樣太不講衛(wèi)生了呀!所以我建議:"

一.你們以后吃喝完的垃圾,扔到垃圾桶里.

二.在教室里,同學(xué)們個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)袋子,把垃圾放到袋子里去,放學(xué)的時(shí)候,里拎走扔到垃圾道里.

我真心希望我們學(xué)校的衛(wèi)生能好起來(lái).

簡(jiǎn)評(píng)：應(yīng)該叫倡議書(shū)吧。倡議的前提背背景,，倡議內(nèi)容,，還應(yīng)該再具體。此外,，語(yǔ)言應(yīng)避免過(guò)于口語(yǔ)化,。

建議書(shū)1500字篇六

她們生活在南京這個(gè)繁華的都市里;

她們因?yàn)樯畹睦Э喽鵁o(wú)法安心學(xué)習(xí);

她們甚至無(wú)法靠微薄的力量去解決一本新作業(yè)本的窘迫;

她們也因?yàn)楣?jié)約一塊已經(jīng)小的不行的橡皮擦，

而用十二分的細(xì)心去計(jì)算每一道題

她們學(xué)習(xí)的條件是艱苦的,，

但她們對(duì)知識(shí)的旅渴望,，是如此的強(qiáng)烈!

她們需要的是一塊橡皮，

一本作業(yè)本,，

一件可以御寒的衣服……

而她們更需要的是

你的愛(ài)心,，

社會(huì)的關(guān)愛(ài)

春蕾計(jì)劃，請(qǐng)伸出你的援助之手,，拉她們重返校園!

建議書(shū)1500字篇七

建議書(shū)

同學(xué)們：

當(dāng)我們每天坐在寬敞明亮的教師里愉快地學(xué)習(xí),，課間和同學(xué)們一起愉快地做游戲的時(shí)候，你可曾想到,，在邊遠(yuǎn)的地區(qū),，還有許多跟我們年齡差不多大小的孩子，因?yàn)榧彝ヘ毨?，吃不好,，穿不暖，有的甚至失去上學(xué)的機(jī)會(huì),。當(dāng)他們眼睜睜地看著別人背著書(shū)包到學(xué)校里去學(xué)習(xí)的時(shí)候,，心里該有多么痛苦啊!

因此，我建議：

一,、通過(guò)學(xué)校大隊(duì)部的組織,，和貧困地區(qū)的兒童結(jié)成一幫一的助學(xué)對(duì)子。

二,、取得家長(zhǎng)支持,，節(jié)約每一分零花錢(qián)，捐獻(xiàn)給貧困失學(xué)兒童,。

三,、向貧困失學(xué)兒童捐獻(xiàn)圖書(shū)、紙,、筆等學(xué)習(xí)用品,。

四,、與自己的幫扶對(duì)象保持書(shū)信來(lái)往，交流學(xué)習(xí)情況,，增進(jìn)彼此的友誼,。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約每一分錢(qián)來(lái)幫助那些貧困失學(xué)的兒童吧!

屈則帆

xx年5月9日

建議書(shū)1500字篇八

寫(xiě)給校長(zhǎng)的推薦書(shū)

尊敬：

在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,，我們的知識(shí)越來(lái)越多了,。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下，都取的了良好的成績(jī),。然而,，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾,、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。為了凈化、美化環(huán)境,，恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,，我推薦∶的校長(zhǎng)∶

一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性

二,、各班派代表，協(xié)同值日老師,，利用課余時(shí)光,，在校園內(nèi)巡視，及時(shí)制止,、教育破壞環(huán)境的行為,。

三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理,、垃圾箱,，方便廣大師生。

四,、利用一個(gè)休息日,，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái)，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。我期望我的推薦,，你能認(rèn)真思考,。恢復(fù)校園昔日的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

建議書(shū)1500字篇九

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好!

最近，我們街上老是“塵土飛揚(yáng)”,，風(fēng)一吹，沙子就飄起來(lái)了,，有時(shí)候還會(huì)弄到眼睛里去,。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹(shù)站在那兒!如果每條街道都是這樣的話(huà),，后果將不堪設(shè)想!

曾經(jīng),，有宇航員在天際遨游時(shí)，目睹地球,，發(fā)出過(guò)這樣的感嘆：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,，同時(shí)又太容易破碎了!”

是啊!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)!鑒于此,，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹(shù)木,。

2,、在公交車(chē)或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近騎自行車(chē),，距離遠(yuǎn)搭乘公交車(chē),，盡量少開(kāi)汽車(chē)。

3,、招募一些環(huán)保志愿者,，及時(shí)清理大街。

4,、讓住在街上的人們?cè)诖巴獾姆辣I窗上種點(diǎn)植物,。

不知道我的幾點(diǎn)建議行不行，但請(qǐng)你們研究,、采納!

建議書(shū)1500字篇十

尊敬的市長(zhǎng)：

您好!

我是滁州市的一位小公民,，我發(fā)現(xiàn)我們家鄉(xiāng)滁州有一些不文明的現(xiàn)象，特向您提出一些建議,。

我們滁州市的環(huán)境衛(wèi)生很差,，綠化帶也被人踩壞了。

路上有許多行人亂扔垃圾,、隨地吐痰,、穿行綠化帶。環(huán)衛(wèi)工人再怎么辛勤勞動(dòng)，地面上還是很臟,。在此,，為了我們滁州市的整潔，我向您提出幾點(diǎn)小小的建議,。

一,、禁止行人亂扔垃圾、隨地吐痰,、穿行綠化帶,。

二、盡快修復(fù)已被踩壞的綠化帶,。

三,、多組織人力進(jìn)行清潔馬路。

希望市長(zhǎng)能采納我的建議,，謝謝!

祝您身體健康,、工作順利!

張?zhí)礻?/p>

xx年5月14日

建議書(shū)1500字篇十一

親愛(ài)的人類(lèi)朋友們：

生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們?nèi)祟?lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件,。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策,。生態(tài)環(huán)保概念總的來(lái)說(shuō)就是指生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)范圍可以大也可以小,。最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,。

現(xiàn)在的地球村的環(huán)境也遭到了破壞，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：

(1)節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏。

(2)盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃,。

(3)不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音,。

(4)植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹(shù)木。

(5)不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,，變廢為寶，使資源循環(huán)再生,，造福人類(lèi),。

建議書(shū)1500字篇十二

親愛(ài)的廣大市民們：

你們好，最近我發(fā)現(xiàn)小狗在路上的中間隨地大小便,，有很多路人沒(méi)有看見(jiàn)狗的大便就不小心踩了,，人們走過(guò)去就有一種刺鼻的臭味，聞著就惡心,，而且上面還有很多蒼蠅,。狗身上還很臟還很容易長(zhǎng)跳騷，跳騷跳到人身上會(huì)傳染疾病,，還會(huì)叫人,，有人身上就會(huì)長(zhǎng)小紅點(diǎn),，而且還有的人會(huì)過(guò)敏,。

狗一到秋天就會(huì)脫毛，會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生不夠美觀,，吸到鼻子里會(huì)很不舒服,。

由此我建議：

1.要經(jīng)常給狗洗澡。

2.給狗整理毛,。

3.請(qǐng)您帶狗出去遛彎時(shí)帶一個(gè)塑料袋和一個(gè)小鏟子,。

4.給狗的窩，一定經(jīng)常洗,，經(jīng)常消毒,。

5.把狗拴起來(lái)以防它咬人。

6.和小區(qū)的人熟悉一下,，防止咬人,。

以上幾點(diǎn)是我提的建議，希望廣大市民配合,。