工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

美術(shù)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇一

本著做一個(gè)讓學(xué)生,、家長(zhǎng),、學(xué)校都滿意的老師的信念,，本人盡職盡責(zé),，力爭(zhēng)完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。

作為一名教師,，我積極參加各種形式的學(xué)習(xí)，處處以“師德”規(guī)范自己的言行,，遵紀(jì)守法，為人師表,，教書育人,。

作為一名美術(shù)教師，我利用業(yè)余時(shí)間,，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,、鑒賞能力,、創(chuàng)作能力,。閱讀報(bào)刊雜志,，學(xué)習(xí)教育理論，把握教育動(dòng)態(tài),，了解教育信息,、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),?；仡欉@一階段的工作,，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多,，但值得欣慰的是,，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,。

1,、以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學(xué),。如：我采用音樂感染法,、故事誘導(dǎo)法,、展示畫面法,、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng),，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng),、持久的學(xué)習(xí)興趣。

2,、以媒體為中介,，強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐,，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍,，教學(xué)質(zhì)量有了提高,。

3,、以評(píng)價(jià)為宗旨，深化課堂教學(xué),。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng),。如我在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相聯(lián)系的橋梁,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，以畫、話,、文為基點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),，開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,，使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的老師,，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通,，了解學(xué)生的內(nèi)心想法,，及時(shí)加以引導(dǎo)，是十分必要的,。

4,、以反思為手段，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),。本學(xué)期我積極撰寫論文,、反思并在教學(xué)中促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)。

我除了認(rèn)真上好一周10節(jié)的家常課外,，還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作,。課外興趣輔導(dǎo)，學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng),，投入的工作量是沒有底的,。有位教育家說得好，你沒有給予學(xué)生什么,，那就別想從學(xué)生那里提取什么,。為了讓學(xué)生的思維活躍,，創(chuàng)作水平得到提高,，我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍,，讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,，進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生。

除此外還積極完成校內(nèi)的各項(xiàng)指令性工作,，團(tuán)結(jié)同事,，盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。

“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”,，今后我將以此為起點(diǎn),，努力工作，虛心好學(xué),，去迎接更加燦爛的明天,。

美術(shù)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇二

時(shí)間總在不知不覺中，飛快而過,，本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,。回顧本學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有讓人歡喜的地方,，也有不盡如人意的地方，在這里,，我就對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié),。

這一學(xué)期在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任了二年級(jí)七個(gè)班的美術(shù)課和美術(shù)室管理員的工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了各項(xiàng)工作，但也有許多值得改進(jìn)和反思的地方,。

問渠哪得清如許,，為有源頭活水來。作為一名教師,，我們不能再僅僅持著“給學(xué)生一杯水,，自己就得一桶水”的觀念自以為是，而要有潺潺不斷的活水,。只有不斷蓄水,，不斷充電，才能維持教學(xué)的青春活力,。所以,，本學(xué)期以來我都能堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，寫好政治筆記和業(yè)務(wù)筆記,。結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,，主動(dòng)向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，向優(yōu)秀的老師請(qǐng)教,。利用書籍、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,，以及相關(guān)書籍。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立更為切合實(shí)際的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著知識(shí)的更新，學(xué)生求知欲的不斷增強(qiáng)與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。通過集體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí),、公開課實(shí)踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，并根據(jù)學(xué)校工作安排時(shí)時(shí)補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容,，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成自己的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué),。課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，運(yùn)用電子白板,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),。課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思，已積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,，使每節(jié)美術(shù)課都能讓學(xué)生有興趣,、有收獲,?？傊诿佬g(shù)課堂教學(xué)中,，我都以提高學(xué)生興趣,、培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

本學(xué)期,，我校舉行了一系列活動(dòng),，如：創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收、教室布置,、隊(duì)列隊(duì)形比賽、一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),、跳繩比賽,、期終工作等。其中,，涉及到我需要做的工作：為迎接省,、市,、縣領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收,，補(bǔ)充美術(shù)室的許多資料和器材的擺放，做到室內(nèi)干凈整潔；協(xié)助班主任更換好黑板報(bào)和學(xué)校的板報(bào),、班級(jí)標(biāo)志牌,；協(xié)助教研組長(zhǎng)更換學(xué)校的版面；寫好學(xué)校的獎(jiǎng)狀等,，對(duì)于學(xué)校分配下來的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重,，力求優(yōu)質(zhì)高效,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，我與李萱老師的微型課題“構(gòu)建生動(dòng)有趣的美術(shù)課堂研究”,，獲陜西省教科所立項(xiàng)課題,。我輔導(dǎo)的16名學(xué)生參加“關(guān)愛杯”書畫賽分別獲國(guó)家級(jí)一、二,、三等獎(jiǎng),。

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考的還不夠多,，不能及時(shí)將一些想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思,。

2,、教科研方面本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做的不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色,，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，以不斷提高個(gè)人的教學(xué)能力,。

美術(shù)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇三

美術(shù)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)

美術(shù)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育,，促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告如下：

一,、怎樣把握基本形

小學(xué)低年級(jí)教材從造型的角度看都是采用的是平面造型,，不追求立體感和空間深度,，在教材介紹了基本形、圓形,、方形,、三角形，范畫和練習(xí)都是由這些基本形所組成的簡(jiǎn)單形象,，教材的宗旨就是要引導(dǎo)學(xué)生用基本形的概念去觀察,、理解和表現(xiàn)具體的形象，因此要特別注意把握教學(xué)的尺度,。

比如,，低年級(jí)學(xué)生畫人的動(dòng)態(tài)是很困難的，但是只要學(xué)生能運(yùn)用橢圓形,、方形等基本形來畫出人物的動(dòng)態(tài)，比例大體上正確就可以了,，不能一下子向?qū)W生提出形體,、結(jié)構(gòu)、衣紋組織等較高的要求,，在低年級(jí)階段,，關(guān)鍵就是要引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫的眼光去認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)周圍的東西，讓他們認(rèn)為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習(xí)慣,。

這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的,、圓的，還是三角形的,，進(jìn)一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化,，更進(jìn)一步就要在一個(gè)物體由幾個(gè)基本形組合成的情況下。

能觀察出哪部分是方形,，哪部份是圓形,，哪部份是大的，哪部份是小的,，以及這部份與那部份組合的具體方式,，在教學(xué)中，要把基本形的概念貫穿到每一個(gè)練習(xí)中去,，反復(fù)地強(qiáng)

調(diào)基本形去觀察,，理解形象的特征，培養(yǎng)起整體觀念,，這對(duì)到中高年級(jí)深入學(xué)習(xí)是很有益的,，因此，低年級(jí)教材的重點(diǎn)就是要讓學(xué)生對(duì)基本形的把握,，同時(shí)每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把基本形看成是繪畫觀察和表現(xiàn)的最基本的方法之一,。

二、如何把握色彩的感覺

在低年級(jí)教材中的色形是很豐富的，學(xué)生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界,。在第一冊(cè)向?qū)W生介紹了三原色的和三間色,，在第二冊(cè)通過色彩的空間混合和色彩轉(zhuǎn)輪制作，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)原色的并置和混合產(chǎn)生了新的色彩感覺,。同時(shí)在低年級(jí)階段,，學(xué)生看色用的材料是彩色筆和油畫棒，因此,，不容易通過色彩的直接混合去認(rèn)識(shí)色彩的變化,。

教材中色彩認(rèn)識(shí)的介紹與手工制作結(jié)合起來，這是非常有趣的,，只要我們把握住教材的關(guān)鍵,，就是利用各種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺,。比如,，原色“紅”加上原色“黃”，變成“橙色”,，如果在教學(xué)中對(duì)學(xué)生講,，學(xué)生是很難理解的。只有當(dāng)色彩輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),，轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌,，這才能算完成了數(shù)學(xué)任務(wù)。按教材的要求學(xué)生除了將使用原色和間色作畫,，還多處出現(xiàn)灰色,。此外將利用教材中的各種彩色范畫，指導(dǎo)學(xué)生去辯別色彩間的差異,，擴(kuò)大色彩感知的面,，同時(shí)，要求學(xué)生能準(zhǔn)確地把各種顏色和它們的名稱對(duì)上號(hào),，在低段教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺是與基本功訓(xùn)練并重的一項(xiàng)根本任務(wù)。

三,、想象創(chuàng)造意識(shí)的把握,，做好美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

在低年級(jí)教材中也安排了大量的創(chuàng)作課，這些課是同學(xué)們進(jìn)行綜合練習(xí),，檢查對(duì)所學(xué)的造型,、色彩知識(shí)的掌握情況，同時(shí)便是同學(xué)們發(fā)揮自己想象能力的好機(jī)會(huì),。

因此,，在教材的把握上應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生中超出教材范圍的好想法,。在低年級(jí)教材中還設(shè)計(jì)了大量的手工課。學(xué)生們?cè)谑止趧?dòng)中見到自己手中的材料變成了各種有趣的形象,，一定是喜出望外的,。這實(shí)際上是學(xué)生們?cè)谑止趧?dòng)中獲得的創(chuàng)造的喜悅。如果我們只是滿足于教會(huì)學(xué)生做一件件手工,，而忘記了去引導(dǎo)學(xué)生獲取創(chuàng)造的歡樂,，那是非常遺憾的事。

在指導(dǎo)學(xué)生制作石頭畫時(shí),，應(yīng)當(dāng)啟發(fā)他們制作出木頭畫或其它材料的畫,。如：利用蛋殼讓學(xué)生畫出豐富多彩的小彩蛋?？傊?，創(chuàng)造性意識(shí)的培養(yǎng)是小學(xué)美術(shù)教育的重要任務(wù)，這只有在教學(xué)實(shí)踐中把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性意識(shí)擺在重要地位,，并在教材的把握中去完成這一艱巨的任務(wù),。同時(shí)低年級(jí)學(xué)生需要美術(shù)，也更愛好美術(shù),，不斷探索,，勇于創(chuàng)新,，將是我努力的方向,。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、在思想上愛黨愛國(guó)，積極進(jìn)取,。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，在工作中,，我積極,、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園上,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。在備課中，力圖體現(xiàn)新課標(biāo),。背文本，背學(xué)情.現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，通過把本地的教學(xué)資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,，進(jìn)行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。

抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時(shí)消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平。

三,、在分管工作上，服從安排,，積極主動(dòng)

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主、團(tuán)結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松,、愉快的,，所以工作上比較主動(dòng),，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通,。

四、提高素養(yǎng),，不斷創(chuàng)新

在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到,，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,，提高自身的素養(yǎng),。如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,，這些還需不斷地努力,。

總之,，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,，如理論知識(shí)不夠，意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷努力,。

美術(shù)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇四

日子過得真快,，一轉(zhuǎn)眼,，上學(xué)期就過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作,?；仡欉@一學(xué)期,，既忙碌,，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)提高,。

(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

(四),、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì):

新時(shí)期的小學(xué)生美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù),，以學(xué)生發(fā)展為本,。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，及時(shí)書寫教后反思,。一學(xué)期來,，對(duì)于五年級(jí)的新教材,，我加大了研究力度，備課時(shí)不但要被教材,，還要備學(xué)生,。對(duì)于三年級(jí)也同樣和同課頭老師備課，共同研討,，并讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,。平時(shí)有時(shí)間還通過網(wǎng)上查詢,，外出聽課,，學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)教師在教學(xué)中的作用》,、《現(xiàn)代美術(shù)教育》還訂閱了《少兒畫苑》,，使自己在教育方面不斷進(jìn)步,，通過這些活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,，豐富了自己的知識(shí)和見解,，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備。

(五),、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作:

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,，實(shí)踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

(六),、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

美術(shù)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇五

本人能熱愛教育事業(yè),，能夠按照黨的教育方針,，教書育人,，教書育人,，有終身從事教育的決心,。作為一名教師,，我始終能夠高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，時(shí)刻保證正確的輿論導(dǎo)向,，注意團(tuán)結(jié)同志,，與人為善,。熱愛學(xué)生,，為人師表，具有良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng),。積極參加政治學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治素質(zhì)和師德水平。工作中,，以“激情,、思路,、辦法”為指針，創(chuàng)新工作方法,，用“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”反思工作中的得與失,，不斷提高工作的實(shí)效和水平,。

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,，在這一學(xué)期里，我覺得自己在思想,，工作,，學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,，提高了許多,。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)期來本人在各方面的表現(xiàn)情況。

一,、重視自身建設(shè),，努力提高業(yè)務(wù)水平

學(xué)高為師,，身正為范，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),，人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇,。逆水行舟不進(jìn)則退,。再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解,。一年來,，我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會(huì)主義,，關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),，關(guān)心國(guó)家大事,，關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心,，熱愛每一位學(xué)生,，熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟，一年以來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了____同志在看望政協(xié)委員時(shí)發(fā)表的關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話,。在實(shí)際工作中也努力樹立八榮八恥的人生觀!在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

二,、為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)

在教學(xué)工作方面,，我主要擔(dān)任美術(shù)課教學(xué)工作。雖然工作任務(wù)繁重,，但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài),，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,。為了使自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)美術(shù)教育》,，《給教師的建議》，《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，了解課改新動(dòng)態(tài),，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，努力將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中,。在教學(xué)中我本著樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失,。和同事友好相處,，小事講風(fēng)格，大事講原則,。三人行必有我?guī)煟e極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在日常工作的每一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，決不打無準(zhǔn)備的仗!在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。使學(xué)生真正喜歡上我所教授的課程,。

教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要愛崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。

因?yàn)槲疑钌畹囟?一名新世紀(jì)的人民教師，人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命,，為了無愧自己的良心,，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇,。用自己的心血去拼，去搏!我的理想是不做教書匠,，而要做一個(gè)教育家,。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)成功的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持。

美術(shù)教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告篇3

美術(shù)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇六

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,，既忙碌,，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高,。

熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡,。對(duì)教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德,。雖說正式走上教育崗位剛滿一年,但自己對(duì)教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí),看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。

關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀?，F(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn),。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。

但“人非圣賢,熟能無過,。”更何況是尚未成年的孩子,。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也不能不管,。我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而從根本上改正錯(cuò)誤,。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意,。我想只要你是善意的,真誠(chéng)的,真正的熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)生完全能接受你的批評(píng)和意見,。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,傳道,、授業(yè),、解惑也?！敝挥芯I(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟,。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒有信心可言,對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,我仍有許多能力目標(biāo)把握不住,鉆研得還不透徹,上起課來有些力不從心,。另一方面,每個(gè)人都有他不同于其他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想,、情感,、意志給予充分的尊重?？傊?我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,仍是我今后要努力的方向,。

通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會(huì),我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),師德建設(shè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求,、放松對(duì)自己的要求,。在教育改革的新形勢(shì)下,教師的責(zé)任重大,教師的使命感要加強(qiáng)。

工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。

今后,我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生的.思想,用自己的真誠(chéng)之心培育人,。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。