為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

與圣誕節(jié)有關(guān)的活動策劃設(shè)計方案篇一

“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日,，頗似中國的春節(jié),。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗,，如父母給孩子贈送禮物,、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等,。

二、活動目的

1,。通過活動,，進(jìn)一步加強(qiáng)與英國__小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離,，加深兩校中英文化交流,。

2、通過活動,，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果,。

3,、通過本次活動，讓學(xué)生及家長對我校結(jié)對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,，擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力,。

三、參加對象

4—6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親,、英語教師,。

四、活動時間

12月12—28日,。分階段,、分時間、多活動與英國孩子進(jìn)行交流,。可以多次活動,。

五,、活動形式

1、e—mail：

孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流,，表達(dá)中國學(xué)生對英國孩子的祝福,。內(nèi)容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹,。(12月18日前,，__老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕,，迎接新年”的祝?；顒印?

2,、視頻交流：

學(xué)生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻,。(24日日前)

3,、禮物制作：

與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物,，如有可能,，郵寄給對方孩子。(24日前)

六,、活動要求

1,、聯(lián)系英方學(xué)校，共同開展活動,，并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系,。(__，12月18日前)

2,、由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排,，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動,。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(e—mail,、視頻交流、禮物制作)參加,。(__及4—6年級英語教師,，12—24日)

3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,，由__老師發(fā)送到英國學(xué)校,。(__及4—6年級各英語教師，24日前)

4,、學(xué)校將對本次活動內(nèi)容進(jìn)行評選,。各年級評出電子郵件類、禮物類,、視頻類的一,、二、三等獎若干名,，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎勵,。(__，25日前)

與圣誕節(jié)有關(guān)的活動策劃設(shè)計方案篇二

一,、活動目的：

圣誕節(jié)是紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)曰,，是一個西方的節(jié)曰，但是近年來,，他卻為越來越多的中國人,，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容,。為了豐富同學(xué)們的課余生活,，了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛,，結(jié)交新朋友，促進(jìn)溝通,，增進(jìn)彼此感情,，并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié)，我們營銷策劃研究會策劃了此次活動,。

二,、活動主題：

圣誕之夜party

三、主辦單位：

營銷策劃研究會

四,、活動內(nèi)容：

1,、時間：20__年12月25曰19：00~20：30

2、地點：師生活動中心

3,、對象：

①營銷策劃研究會全體會員,，以及，愿意參加的全體成大師生

②營銷策劃研究會全體會員,，以及嘉賓(如其他社團(tuán)骨干)

4,、活動步驟：

a、19：00前的等待時間,，播放圣誕歌曲,，營造圣誕氣氛，如《叮叮當(dāng),，叮叮當(dāng)》《平安夜》《聽,，天使報佳音》，活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,，在入場時交給工作人員,。

b、19：00活動準(zhǔn)時開始,。

c,、19：00~19：05首先由主持人致詞，內(nèi)容為圣誕祝福,，圣誕由來，以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等,。

d,、19：05~19：30，進(jìn)行第一個活動“拍七令”,，目的是為了炒活現(xiàn)場的氣氛,，讓所有人都參與到其中來。

活動規(guī)則如下：多人參加,，從1—99報數(shù),，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺,，下一個人繼續(xù)報數(shù),。在所有到場者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則給予一定的處罰,。

處罰方式：每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個表演,，可一起合作，也可選派代表,。

興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù),。

e,、19：30~19：50，第二個活動：“椅上功夫”,。先不宣布活動內(nèi)容,，邀請多名到場者參與，并把參與者按人數(shù)分為多組,，然后進(jìn)行比賽,，若比賽中人數(shù)不夠,，可再邀人加入。

概要：在一張椅子上站最多人的游戲

方法：

1,、各組互相商量要如何才能站上最多的人,。

2、依照號令比賽,，哪一張椅子上站最多的人,。

3、可以規(guī)定一個時限,，如3分鐘。

獎懲方式：對于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;對于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人,，則給于相應(yīng)懲罰(即,，頭頂2~3本書學(xué)模特走臺步一圈，若掉了,，則表演一個節(jié)目,。),。

f、19：50~20：10,，第三個活動：祝福傳遞,，將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里，讓每人抽取一張,，把美麗的圣誕祝福帶給每一個人,，在抽取卡片時，播放圣誕歌曲,，適當(dāng)緩解一下剛才激動的心情,，最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。

g,、20：10~20：20第四個活動：圣誕老人,，即派送5份禮物，采取抽簽的形式,，抽中者站出來,，但是有次小小的考驗，有三種形式可以選擇：

a,、先大笑5秒之后,，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2—3次,。

b,、面對墻壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛你!”

c,、把禮物抱在胸前,，閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈,，右轉(zhuǎn)三圈,，再睜開眼睛，走回自己的座位

h,、20：20~20：30,，由主持人主持，所有人一起做一次互動,，臨近的人相互說：“merrychirsmas!”并且致結(jié)束詞,。然后播放圣誕歌曲，參加者可以相互交流,。

五、宣傳：

1,、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報,，23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報,，需要海報約15張，由宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作,。

2,、12月20曰前后，在尋知,、尋夢橋頭懸掛橫幅,，如“__x(贊助者)預(yù)祝營協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云。

六,、獎品設(shè)置：

略

七,、會場布置：

1、入口：放圣誕樹

2,、玻璃：白色的噴雪,，寫為merry christmas，其他顏色的噴雪,，畫成各種圖案

3,、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾,，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,，活動結(jié)束后，可作為協(xié)會活動的紀(jì)念物,，可懸掛氣球,、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品

4、空中：放20個氫氣球,，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,，讓其懸空在距地面1。6米處

與圣誕節(jié)有關(guān)的活動策劃設(shè)計方案篇三

活動目標(biāo)

1,、讓小朋友們了解圣誕老人,、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，一起歡度圣誕節(jié),。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,，與中國的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對比，感受中西節(jié)日的不同,。

3,、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕,，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅,。

活動準(zhǔn)備

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事,。

2,、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品,、卡片,、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3,、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片,、多媒體課件。

4,、剪刀,、膠水、抹布,、操作作業(yè)紙,、彩色皺紋紙、圖片,、拉花等廢舊材料,。

活動過程

活動一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，引出圣誕節(jié)由來,。

介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來,。

2,、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。

活動二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公,、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識,。

1,、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說,。

(1)圣誕老公公是誰?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2,、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說,。

(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

3,、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,。

(1)從顏色、吉祥物,、吃,、穿、人們的活動等進(jìn)行對比,，感受中西文化的差距

4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器,。

自選區(qū)域活動區(qū)域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪,、貼一貼的方式制作圣誕樹,。區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖,，嘗試折圣誕帽,。

區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常(1)通過各個方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,，進(jìn)一步學(xué)習(xí),、感知。

區(qū)域六：排圖講故事(1)通過理解,、閱讀故事中的文字,，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

教師巡回指導(dǎo),。

活動三：請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束

與圣誕節(jié)有關(guān)的活動策劃設(shè)計方案篇四

一,、活動時間：

圣誕節(jié)

二,、活動地點：

本班教室

三、活動目的

1,。通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景,。

2。中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗與家長、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3。幼兒在集體生活中如何與人交流

例如：孩子在參加活動時大方,，不扭扭捏捏

四,、活動前期準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾

活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡,，及時把活動流程在博客中落實;

2,、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3,、家長準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備

3,、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的'菜，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節(jié),，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作,，最后共享美味!

如果您也想一展廚藝,，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類,、燉菜,、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的,，請保證食品的衛(wèi)生安全，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,，并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口,，需要微波爐、電磁爐各1臺,，如果您離幼兒園較近,，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!

與圣誕節(jié)有關(guān)的活動策劃設(shè)計方案篇五

主題活動：

投幣機(jī)

活動名稱：

投幣器

活動目標(biāo)：

1,、能有興趣的談?wù)勛约荷磉叢煌耐稁艡C(jī)器，知道能給人們帶來

許多方便,。

2,、發(fā)揮幼兒想象力，想象出還可以有些什么自動投幣機(jī)器,。

活動準(zhǔn)備：

1,、拍攝的各種投幣機(jī)器的照片,。

2、錄象4段

設(shè)計思路：

在圣誕節(jié)后的談話中,，孩子們無意中聊到了投幣機(jī)這個話題,，有的說：圣誕節(jié)這天，我媽媽帶我到八佰伴十樓的游戲房去玩投

幣游戲機(jī)了,，你只要投一枚游戲代幣進(jìn)去,，就可以玩了;有的說：哎，我也玩過游戲機(jī),，我是在超市門口玩的,，只要投一枚硬幣進(jìn)去，玩具馬就會搖擺起來,，還會唱歌呢!有的則說：有的投幣機(jī)是不能玩的，像我上次到東方明珠上面去,，就用過一種投幣望遠(yuǎn)鏡,，你只要投一枚硬幣進(jìn)去，你就可以看到很遠(yuǎn)的地方了……孩子們你一句,、我一句地說開了,，顯然，孩子們對各種投幣機(jī)發(fā)生了興趣,。

在日常生活中,，幼兒對投幣不是很了解，有的也只是玩過游戲投幣機(jī)和玩具投幣機(jī),，這是幼兒經(jīng)常接觸到的,，而那些咖啡投幣機(jī)、手機(jī)充電投幣機(jī)與自動售票機(jī)等是幼兒接觸很少的,，為了讓幼兒能更多的了解到我們的城市有這么多先進(jìn)的設(shè)施,，為此，我設(shè)計了這節(jié)活動,，一方面滿足孩子們的心理需要,，促進(jìn)自我意識的發(fā)展;另一方面讓孩子了解我們生活中有各種各樣不同的投幣機(jī)，可以給我們的生活帶來方便,。

綱要中要求：應(yīng)“引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點,、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望?！蔽艺J(rèn)為選擇此教材有一定的階段性和必要性,，它符合《綱要》的精神：“教育活動內(nèi)容既適合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展;既貼近幼兒的生活,，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野……”

活動過程：

一,、引入

導(dǎo)語：最近,，我們大二班小朋友最感興趣的是什么呀?那誰愿意來說說，你使用過什么投幣機(jī),，你是怎樣使用的,。(請個別幼兒回答)

二、了解更多的投幣機(jī),。

1,、師：剛才，你們都說了使用過的投幣機(jī),，想想在我們生活中,，除了這些投幣機(jī)以外，還有哪些投幣機(jī)你沒有使用過,，但看到過?(根據(jù)幼兒的回答出示該投幣機(jī)的照片)

2,、師：你們發(fā)現(xiàn)了這么多投幣機(jī)，徐老師也發(fā)現(xiàn)了許多投幣機(jī),，這些投幣機(jī)是我們小朋友不經(jīng)?？吹降模銈兿肟磫?(播放錄象：超市寄包投幣箱,、自動售票機(jī),、投幣咖啡機(jī)、手機(jī)充電投幣機(jī))剛才,，你看到了什么投幣機(jī)?是怎樣使用的?

3,、原來，在我們的城市中,，在我們的生活中有這么多投幣機(jī),，而且，這些投幣機(jī)越來越先進(jìn)了,。哎,，那為什么要有這些投幣機(jī)呢?

三、設(shè)計投幣機(jī)

師：為了讓我們的生活處處得到方便,，設(shè)計師們設(shè)計了這么多不同用處的投幣機(jī),，你們想不想也做個小小設(shè)計師，也來設(shè)計一種可以為大家?guī)矸奖愕耐稁艡C(jī)呢?(幼兒討論)請個別幼兒談?wù)勛约旱脑O(shè)想,。

四,、延伸活動

師：我們大二班的小朋友真聰明，想出了這么多有創(chuàng)意的投幣機(jī),，待會兒,，我們到區(qū)角游戲中去完成我們的作品，好嗎?

與圣誕節(jié)有關(guān)的活動策劃設(shè)計方案篇六

一,、活動名稱

快樂的圣誕節(jié)

二,、活動目標(biāo)

1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2,、體驗與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性,。

三,、活動內(nèi)容

幼兒園圣誕節(jié)活動主題三：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"

1、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化,。

(1)圣誕節(jié)快到了,，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事,，與幼兒進(jìn)行講述,。

3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來,，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。

4,、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書,，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流,。

幼兒園圣誕節(jié)活動主題四：韻律活動：鈴兒響叮鐺

1,、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛,。

2,、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具,，引出主題----慶祝圣誕節(jié),。

3、幼兒傾聽音樂,，引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動作,。

(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?

(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作,，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿,。

(3)教師把幼兒表演的動作進(jìn)行組合，師范表演,。

(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,，重點指導(dǎo)幼兒跑跳步的動作,。

4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,，隨音樂進(jìn)行的表演,。

與圣誕節(jié)有關(guān)的活動策劃設(shè)計方案篇七

一、活動目的

我們不在乎吃什么,，不在乎玩什么,，也不在乎在那里度過，只在乎身邊是不是有三班的每一個人,，只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖,，今年的圣誕節(jié)讓我們一起來放松平時忙碌生活帶來的壓力，感受我們?nèi)嗟臍w屬感,。

二,、活動時間

__月__號中午1點至晚上8點

三、活動負(fù)責(zé)人

娛樂八卦：__

活動總規(guī)劃：__

四,、活動參與集體

__班全體成員

五,、活動內(nèi)容

1、沿路班級取景拍照,，為以后“班級文化活動建設(shè)”準(zhǔn)備素材,。

2、到目的地后,，到超市購買所需物品,。

3、快樂之家班級狂歡——ktv,、臺球,、乒乓球、ps游戲,、__游戲,、自助廚房。

a,，一部分秀廚藝展示自己才華,，為大家準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。

b,，另一部分各自尋找娛樂場所,，放松自嗨。

4,、八點結(jié)束后,，有事情的各自安排離開，沒有事情的大家可以一起去逛逛街,，購購物,，一起回校,。

六、活動經(jīng)費融資

__：300元

__：300

__：300元

除他們?nèi)?，班級成員每人上交十元班費,，一并劃入此次活動經(jīng)費。

總資金：900+260=1160元

資金大致規(guī)劃：70元班級班旗制作

350元場地費+設(shè)施

100-150元娛樂道具

500-600元自助餐材料費

七,、活動注意事項

1.本次活動的意義特殊,，時間安排合理，特班委要求班級成員無特別重要事情請準(zhǔn)時參加,。

2.活動過程中請大家注意安全,，來回路上請不要追逐打鬧,，預(yù)計__日為陰有小雨,，請大家多穿點衣服,，備好雨傘。

3.請大家放開身段,，敞開肚皮,，一起狂嗨。

4.呵呵,，請同志們不要鋪張浪費,。

八,、備注

1,、特別鳴謝：__的大力支持，和班級成員的積極參與,，祝大家身體健康,，天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

2,、剩余經(jīng)費歸入班費。

3、最后祝大家圣誕節(jié)快樂,，考試考一個好成績,。

4、整個活動解釋權(quán)歸屬__班班委,。