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《這不過(guò)是春天》篇一

古代有個(gè)大才子叫金成,。他琴棋書(shū)畫樣樣精通，能吟詩(shī)作唱,，還精通兵書(shū),。一年,，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山,。從此他一蹶不振,，認(rèn)為自己的才華完全不如別人，產(chǎn)生了自卑感,，覺(jué)得自己辜負(fù)了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡,。

看到這樣一個(gè)故事，你們一定替金成而感到可惜吧!其實(shí),，生活難免會(huì)有挫折,，可如果你不去面對(duì)它,，反而選擇逃避，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。

記得那年我上三年級(jí)，中段考試的成績(jī)出來(lái)了,，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績(jī),，眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)，我怎么會(huì)考那么差,，以前我總是第一，現(xiàn)在成績(jī)下降了,，以后也考不了第一了。想到這些,，我哭得更厲害了。這是,，班主任走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小雪，這只是一個(gè)小小的挫折,。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,，才會(huì)閃耀出奪目的光芒!”聽(tīng)了班主任的話，我明白了我要勇敢的面對(duì)這次的挫折,。在接下來(lái)的日子里,，我加倍的努力學(xué)習(xí),，“皇天不負(fù)有心人!”終于在期末考試中取得了第一的成績(jī)，我留下了幸福的眼淚,。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,，收獲的成功更讓人幸福!

《這不過(guò)是春天》篇二

我們每個(gè)人身上都存在著惰性,，如果沒(méi)有挫折的激發(fā)，就會(huì)耽于安逸,，使得潛能隱沒(méi)于體內(nèi)，終生不得發(fā)掘,。挫折可以促使一個(gè)人發(fā)憤圖強(qiáng)，甚至挑戰(zhàn)生命的極限,。

傳說(shuō)中，在中國(guó)遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場(chǎng)上,，曾經(jīng)有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過(guò)去救他,。

當(dāng)同僚趕到時(shí)，他們發(fā)現(xiàn),，這個(gè)被小箭射中的士兵,，不但沒(méi)有死,，甚至也沒(méi)有受傷;更離奇的是,，他的傷口并不是很痛，也沒(méi)有流出很多的血,。

這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來(lái)，送他回后方養(yǎng)傷,。經(jīng)過(guò)一段日子,，發(fā)現(xiàn)他原先早已罹患的某些疾病,，在這一次箭傷之后，居然發(fā)生慢慢改善的現(xiàn)象,。

沒(méi)多久，在戰(zhàn)場(chǎng)上,，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象;經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)上的軍醫(yī)觀察發(fā)現(xiàn),，有許多士兵都出現(xiàn)了這樣的情況。

有幾位比較敏感的軍醫(yī),，他們注意到這樣的一種現(xiàn)象，深入地加以研究,，慢慢得到結(jié)論,，就依照他們的研究成果,，發(fā)展成為今天中醫(yī)學(xué)上獨(dú)具特色的針灸療法。

據(jù)說(shuō),，這場(chǎng)因箭傷而發(fā)展成針灸醫(yī)術(shù)的戰(zhàn)役,，已經(jīng)是兩千六百年前的事情了,。

從一個(gè)小小的箭傷，而發(fā)展成為今日中醫(yī)重要醫(yī)術(shù)的針灸,。在生命當(dāng)中，不斷隱藏著大自然將要啟示我們的重要奧秘,，就看我們自己是不是有足夠的細(xì)心與智慧,，能夠正確地將它發(fā)掘出來(lái),。

下一次，若是有人故意用惡毒言語(yǔ)的小箭射中你,，你是要沉溺在傷口的痛苦當(dāng)中?還是要試著從其中找出可以醫(yī)治更多人的絕妙醫(yī)術(shù)呢?

或許,，人生當(dāng)中有許多遭受“傷害”的機(jī)會(huì);更有許多人,，喜歡用“受到傷害”作為借口，來(lái)逃避許多自己必須面對(duì)的重要責(zé)任,。但是，千萬(wàn)別忘了,，除非你自己愿意，否則沒(méi)有任何人可以傷害你,。

但愿你能記住,，在挫折當(dāng)中,，可以學(xué)到的東西更多;在遭到所謂“傷害”的同時(shí)，你將會(huì)得到更佳的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)!

《這不過(guò)是春天》篇三

在我的記憶中,，童年是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界，它給了我自由,，給了我快樂(lè)，給了我美麗和幻想,。

然而,，自從上了初中,，一切都變了。分?jǐn)?shù)和排名一下子跳入我的生活,，成為我生活的主要部分,。13歲的時(shí)候,，我滿懷信心地踏入了初中的大門，憧憬著初中三年的生活,。然而,，當(dāng)我第一次月考成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,，我意識(shí)到校園是一個(gè)沒(méi)有“硝煙”的戰(zhàn)場(chǎng)。

剛進(jìn)初中,，學(xué)習(xí)生活一塌糊涂。9月開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)過(guò)去20天了,，學(xué)習(xí)成績(jī)真的不容樂(lè)觀,。

當(dāng)時(shí)還是以小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。雖然老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不是這樣,，但好像潛意識(shí)里已經(jīng)“存檔”了，只要我一直不提醒自己,，肯定會(huì)出錯(cuò)。經(jīng)常發(fā)生的情況是,，你像小學(xué)時(shí)一樣經(jīng)常忘記作業(yè),。不止一次,，我明顯感覺(jué)如果我把這個(gè)樣品退了，以后肯定會(huì)死,。我不得不一次又一次地向自己強(qiáng)調(diào)“要改正”，但毫無(wú)效果,。久而久之，我進(jìn)入了這個(gè)班的倒數(shù)十名,。

“你憑什么問(wèn)我這么多?如果你考試沒(méi)考好，別管我,。按照你的想法，要不要住b班和c班?”我不知道這是我第一次和爸爸吵架,。期中成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步而是退了,，成績(jī)名字達(dá)到了374?！昂昧耍昧?，別這么說(shuō),。文軒,，你有一個(gè)好機(jī)會(huì),，你遇到了一個(gè)好老師,，一個(gè)好同學(xué),，你自己把握住了機(jī)會(huì)。”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我回到房間關(guān)上門,，只聽(tīng)到這一聲重重的嘆息。

那天晚上我想了很久，抬起頭，又抬頭看了看45度的天空，只見(jiàn)一片漆黑,，沒(méi)有一顆星星。小時(shí)候天上總有很多星星。現(xiàn)在只想看到滿天的星星,。

我決定改變,，從每天的作業(yè)開(kāi)始，從每天的課堂開(kāi)始，認(rèn)真完成一天的作業(yè),，關(guān)注每一節(jié)課。

最后，艱苦的工作取得了豐碩的成果。12月月考,，成績(jī)漲了230,。

我花了四個(gè)月的時(shí)間去面對(duì)和克服這個(gè)挫折。在這個(gè)過(guò)程中,，我也學(xué)會(huì)了很多面對(duì)，知道只有面對(duì)才能成長(zhǎng),。

《這不過(guò)是春天》篇四

成長(zhǎng),，需要鼓勵(lì),，需要親情，需要勇氣,，需要也需要挫折。

人生好比爬樓梯,，爬上一層就站的越高,，看得更遠(yuǎn);否則,，只能原地踏步。

也許,，你見(jiàn)過(guò)蠶蛹吧,。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知，只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭,，就是上天對(duì)蠶所設(shè)下的挫折,，沖過(guò)去,，脫胎換骨,，化作美麗的蝴蝶;沖不過(guò)去,，只有卡死在繭中,，悲涼地結(jié)束一生。

有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將幾個(gè)快要被蠶沖破的繭挑破,，使繭“不勞而獲”。本以為,，“破”繭而出的蝴蝶會(huì)翩翩起舞，誰(shuí)知,，那所謂的“蝴蝶”空有一對(duì)美麗的蝶翼，卻只能拖著這對(duì)美麗的“包袱”緩緩爬行,。這是為什么呢原來(lái)，蝴蝶在破繭而出之時(shí),，蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血，喚醒了沉睡的神經(jīng)細(xì)胞,，蝴蝶才能翩翩起舞,。人生不也是如此嗎只有經(jīng)受過(guò)挫折對(duì)心靈的洗禮,，才能將心志磨煉得更加堅(jiān)韌，才能算真正成長(zhǎng)起來(lái)了,。

如果你去過(guò)大草原,，也許會(huì)有幸見(jiàn)到雄鷹翱翔在藍(lán)天之上,。先不要忙著羨慕它們，正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨,，哪見(jiàn)彩虹”，你可知道,，雄鷹翱翔的背后,，是一次又一次生死的考驗(yàn),。

當(dāng)小鷹長(zhǎng)到足夠強(qiáng)壯,，母鷹認(rèn)為可以接受考驗(yàn)之時(shí)，它會(huì)叼起小鷹,，飛到萬(wàn)米高空之上，一松口,，小鷹便流星般墜落下來(lái),。也許是本能反應(yīng)，小鷹會(huì)拼命地張開(kāi)翅膀,，令翅膀迅速硬化、充血,，在與死亡的搏斗中學(xué)習(xí)飛翔,。當(dāng)它領(lǐng)悟了飛翔技巧以后,，再雙翼一揮，一飛沖天,。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是挫折,，鑄就了小鷹堅(jiān)韌的品質(zhì);是挫折,，激發(fā)了小鷹內(nèi)在的潛能;是挫折，促使小鷹迅速成長(zhǎng),，成長(zhǎng)為真正的雄鷹。

也許,，現(xiàn)在的你道路平坦;一帆風(fēng)順;前程似錦,。但是,，別忘了：成長(zhǎng)需要挫折。

《這不過(guò)是春天》篇五

挫折與磨難都是成長(zhǎng)必不可少的一部分,，我們每個(gè)人就像小樹(shù)苗,，沒(méi)有經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨是無(wú)法長(zhǎng)成參天大樹(shù)的,，經(jīng)歷了挫折我們才真正得以成長(zhǎng),。

從小我就有一群陪我歡笑的朋友,，當(dāng)時(shí)沒(méi)有覺(jué)得人際關(guān)系相處的特別困難,。直到上了高中之后，發(fā)現(xiàn)自己更加敏感了,，時(shí)不時(shí)地會(huì)發(fā)脾氣,，對(duì)著別人大吼大叫,，事后也沒(méi)敢給別人道歉。直到最后才拉下面子說(shuō)好話證明關(guān)系緩和了,。

高中生活豐富多彩、又交到了一些志同通合的朋友,，但時(shí)不時(shí)地會(huì)有矛盾發(fā)生,，對(duì)方總會(huì)表現(xiàn)出很煩自己的樣子,，但自己卻不知道做錯(cuò)了什么。曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō),，如果煩一個(gè)人最好不要表現(xiàn)出來(lái)。但我感覺(jué)有些吃力,，我們很難控制自己的情緒與內(nèi)心。在這段時(shí)間內(nèi),，我整天郁郁寡歡,，什么都沒(méi)勁,，一出教室門就板著臉，完全高興不起來(lái),，我感覺(jué)像有

塊石頭壓在心底使我動(dòng)彈不得,。就像是沒(méi)有汽油的汽車開(kāi)不動(dòng),。

每天晚上睡前我都在想這個(gè)問(wèn)題：如何處理好人際關(guān)系，終于我忍不住問(wèn)我身邊的兩位好朋友來(lái)傾訴我的問(wèn)題,，他們兩位都給我了很好的建議,，可以嘗試寫信和通信交流方式來(lái)化解我們彼此之間的矛盾,。于是我寫信給了那位同學(xué)，他也向我回信了,，我們都有彼此的錯(cuò)誤并且承認(rèn)了錯(cuò)誤,，重新做回了朋友,。

挫折期是個(gè)難熬的過(guò)程，在這期間我們需要不斷反思自己,，不斷成長(zhǎng),，我也非常感謝幫我化解矛盾的小伙伴;是他們給了我極大勇氣與信心去面對(duì)這次困難,。在這期間我也得到了成長(zhǎng)。挫折往往會(huì)使人感到有挫敗感,，但只要勇于面對(duì)挫折，踏出那一步就會(huì)成功,，真正得到成長(zhǎng),，也許,，挫折并不是一件壞事,，重在過(guò)程。

遇到挫折并不一定是件壞事,，至少應(yīng)該道知成長(zhǎng)的時(shí)間到了。人生路漫漫避免不了挫折,，我們必須學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折努力成為參天大樹(shù),。

發(fā)生這件事之后,，讓我對(duì)人際關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí)，我也對(duì)挫折有了新的認(rèn)識(shí)同時(shí)也得到了成長(zhǎng)。

《這不過(guò)是春天》篇六

挫折是什么?挫折是打破美好夢(mèng)境的惡魔,，挫折是平坦道路中的絆腳石,，挫折是遮擋陽(yáng)光的重重烏云可是,，我們卻能從挫折中成長(zhǎng),，在挫折中收獲。

一到五年級(jí)的我做什么事都是一路順風(fēng),，習(xí)慣了老師的表?yè)P(yáng),、同學(xué)們的掌聲和他們羨慕的眼光,。至于同學(xué)們口中說(shuō)的挫折，我并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),，在我看來(lái)也微不足道,。就在剛剛步入六年級(jí)之際,，我才體會(huì)到什么叫做挫折

剛升上六年級(jí)，我繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng),、少先大隊(duì)委員,，統(tǒng)管著班里的大事小情;在學(xué)習(xí)上,，我的各科成績(jī)優(yōu)良，寫作和演講也是我的拿手好戲,，我經(jīng)常代表班級(jí)參加各種比賽,，并且獲獎(jiǎng),。優(yōu)秀班干部,、最美學(xué)生等各種稱號(hào)集中在身上,，校園里的展板上經(jīng)常出現(xiàn)我的照片，我開(kāi)始飄飄然了,。學(xué)習(xí)不再踏實(shí),，工作不再認(rèn)真,，和同學(xué)們也疏遠(yuǎn)了,。有一次，我竟因?yàn)橐患O小的事與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，把同學(xué)的書(shū)摔了一地,。

我的退步，馬上顯現(xiàn)出來(lái),，中考時(shí)成績(jī)一落千丈,，在學(xué)校組織的的演講比賽中,，我也名落孫山,，我苦悶極了。這一切的一切,，老師都看在眼里,，老師把我叫到辦公室,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“人生難免遇到挫折,，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能一帆風(fēng)順,，不可能永遠(yuǎn)在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，我們要正視自己,，調(diào)整自己的情緒,，改變現(xiàn)狀,。知人者智，自知者明。我們要不斷地從生活中發(fā)現(xiàn)不足,、完善自我，老師相信你!”我含著眼淚望著老師那充滿期待的眼神,，一股暖流頓時(shí)涌上心頭,。

認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，我又重新振作起來(lái),，努力學(xué)習(xí),、積極工作、團(tuán)結(jié)同學(xué),、虛心求教，終于在期未考試中,，我的成績(jī)又名列前茅,。

那次挫折,，讓我明白了，挫折并不可怕,，可怕的是連面對(duì)挫折的勇氣也沒(méi)有,，應(yīng)該勇敢面對(duì),，從挫折中吸取教訓(xùn)。我們就像一只小鳥(niǎo),，在擁有著萬(wàn)里晴空的同時(shí)，也要經(jīng)歷風(fēng)雨,，要承受挫折,，更要在挫折中成長(zhǎng),。

《這不過(guò)是春天》篇七

我覺(jué)得，人的一生就如同一葉扁舟,，在大海上前行，挫折就如同大海上的風(fēng)浪，在不斷的磨練你的同時(shí)也成就著你,。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，就遇到各種各樣的挫折,。但正是因?yàn)檫@些挫折,，讓我成為更好的自己,。

如今的我已是一名六年級(jí)即將畢業(yè)的小學(xué)生，早已從一個(gè)頑皮,，不明事理的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)謙虛有禮貌的大哥哥了,?；叵胄W(xué)六年的時(shí)光，我經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)大大小小的考試,，而給我印象最深的還是五年級(jí)的期末考試。

那天,，我早早來(lái)到考場(chǎng)復(fù)習(xí)，等試卷發(fā)下來(lái)之后,，我發(fā)現(xiàn)卷子上的題通通在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，我差點(diǎn)樂(lè)出聲來(lái),，但仍不敢怠慢,，開(kāi)始認(rèn)真答題，很快,，考試結(jié)束了。我們的快樂(lè)的假期也如期而至,。

等假期結(jié)束回到學(xué)校,，令我意想不到的是，第一節(jié)課老師就表?yè)P(yáng)了我,，原來(lái)是期末考試我考了全班第一名，我高興極了,，但還是強(qiáng)忍著心中的歡喜,，整節(jié)課我都在為自己取得的好成績(jī)而自豪，就連老師講了什么,，我都不知道,。

由于這次好成績(jī),，我開(kāi)始不自覺(jué)的有點(diǎn)驕傲了，誰(shuí)也不放在眼里,，作業(yè)也不像之前那么認(rèn)真的去完成了，以前每篇課文基本都能熟背,，現(xiàn)在沒(méi)幾篇能背的熟,，上課聽(tīng)講也不怎么認(rèn)真了,。后來(lái)真是應(yīng)了那句話“驕傲使人落后”,，又一次測(cè)驗(yàn)考試我的成績(jī)一落千丈?？吹阶约翰焕硐氲某煽?jī),，我突然想起了小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)的龜兔賽跑的故事,，忍不住的自責(zé)和后悔，不僅如此,，我還要面對(duì)老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)、父母擔(dān)憂的眼神,。此時(shí)的我有一種深深的挫敗感,，但很快我認(rèn)識(shí)到繼續(xù)自責(zé)后悔沒(méi)有意義，我告訴自己要從這件事情中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并暗自下定決心盡快改變現(xiàn)在的局面。終于,，經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的靜下心來(lái)、埋頭苦學(xué),，我的成績(jī)有所提高,，這時(shí)才松了一口氣。

通過(guò)這件事,，我深刻的明白，在成長(zhǎng)的道路上,，挫折是必不可少的,，但只要你能勇敢的正視他,，并努力的克服他，終究挫折會(huì)變成成長(zhǎng)的動(dòng)力,，伴隨你更好的生活,。