范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
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《卓有成效的管理者》讀后感范文600字1
??最近讀了《卓有成效的管理者》一書。這本管理類的書并沒有很難懂的概念,,也非常的接地氣,,講的都是我們工作中經(jīng)常會(huì)遇到的問題。
??首先卓有成效是可以學(xué)會(huì)的,。卓有成效并沒有想象中那樣高不可攀,,每個(gè)管理者只要肯學(xué),都能學(xué)會(huì),。
??第二掌握自己的時(shí)間,。對(duì)于管理者來說時(shí)間總是不夠的,如何管理好自己的時(shí)間就顯得尤為重要了,。要管理自己的時(shí)間,,首先要記錄時(shí)間,了解時(shí)間都用到了哪里,,哪些事情是不必要做的,,哪些事情是可以消除的,。然后是如何管理時(shí)間,將自由時(shí)間盡量集中起來,,來做幾件重要的事情,。最后,消除浪費(fèi)時(shí)間的事項(xiàng),。只參加必要的會(huì)議,,只做必要和重要的事情,。
??第三是管理者的貢獻(xiàn),。管理者應(yīng)更多考慮能為組織貢獻(xiàn)什么,而不是擁有多少職權(quán),。重視對(duì)成果的貢獻(xiàn),,明確自己能做到的事情。
??第四是要發(fā)揮人的長處,。管理者要能充分利用自己的長處,、上司的長處、同事的長處或下屬的長處,。要注重能做什么,,而不要只盯著缺點(diǎn)。在崗位的設(shè)置上,,也要能充分發(fā)揮員工的長處,,利用長處,共同完成任務(wù),。
??第五是要事優(yōu)先,。因?yàn)楣芾碚叩臅r(shí)間有限,因此在有限的時(shí)間里更應(yīng)該將要事排在其他事情之前,,一次只做一件事,,把事情做好。
??第六是決策的要素,。有效的管理者不做太多的決策,,他們所做的都是重大的決策。他們重視的是分辨什么問題是例行性的,,什么問題是策略性的,,而不重視“解決問題”。
??第七是有效的決策,。管理者有效的決策,,來自于多種不同而且互相沖突的見解中產(chǎn)生,而不僅僅只有一種方案,。有效的決策才是真正需要的決策,。
??最后管理者的工作必須要卓有成效,,而管理者也必須學(xué)會(huì)卓有成效。
??其中我對(duì)會(huì)議的描述頗有感觸,。確實(shí)我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)參加各種各樣的會(huì)議,,有些會(huì)議并不需要那么多人參加,但出于一些原因,,往往會(huì)要求很多不相關(guān)的人列席,,其實(shí)這就是一種時(shí)間浪費(fèi)。如何改善這種浪費(fèi),,也是對(duì)管理者時(shí)間的一種釋放,。管理者要學(xué)會(huì)對(duì)自己時(shí)間進(jìn)行有效的管理,才能不斷完成真正的要事,。
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《卓有成效的管理者》讀后感范文600字2
??看了彼得.德魯克的經(jīng)典著作——《卓有成效的管理者》,,真是叫人拍手稱贊,樸素而博大精深,。
??該書作者的視角是“旁觀者”,,與作者長期的咨詢經(jīng)歷有關(guān),跳出來,,對(duì)各種組織中的各類管理者的行為搜集,、剖析、歸納,、驗(yàn)證,、診斷,對(duì)組織作系統(tǒng)的觀察,。源于實(shí)踐,,高于實(shí)踐,極適合指導(dǎo)實(shí)踐,,我想是本書最大的特點(diǎn),。在德魯克先生45年的咨詢生涯中,,接觸過各種類型的組織,,案例豐富,他本人觀察力極其敏銳,,非常善于診斷病源,,將管理者脫離深陷事務(wù)的泥坑,跳出常規(guī)思維,,正視自己的目標(biāo)和任務(wù),,明確了管理者必須卓有成效。對(duì)我啟發(fā)較大的幾點(diǎn)如下:
??1、對(duì)管理者的行為觀察和案例的剖析是一種科學(xué)的,,可供管理者學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,做自我評(píng)價(jià)的好方法。
??2,、區(qū)分了知識(shí)工作者和體力工作者的在管理上的差異,,指出了知識(shí)工作者與行政管理者二種權(quán)威二種發(fā)展,對(duì)組織同等重要,,明確管理者的范圍,,和管理者自我管理對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代組織的推動(dòng)力。
??3,、管理者工作要圍繞組織外部成果貢獻(xiàn),,提出了管理有效的標(biāo)準(zhǔn),和通過改變思路,、習(xí)慣,、行為提高有效程度。
??4,、為人力資源的績效考核設(shè)計(jì)、職業(yè)發(fā)展通路設(shè)計(jì),、人才發(fā)展理論(包含招聘和培養(yǎng))提供了源于實(shí)踐的管理思想基礎(chǔ),。
??先生的書需要反復(fù)看和琢磨,需要不斷深入體會(huì),,不同的人不同時(shí)間看會(huì)有不同的'體會(huì)和啟發(fā),,經(jīng)典是實(shí)至名歸。近期讀書分析麥克.里蘭博士是用歸納法的方法,,搜集崗位勝任的素質(zhì)點(diǎn),,做統(tǒng)計(jì)分析,解決人力資源管理學(xué)中關(guān)于崗位勝任的問題,;德魯克先生用歸納法的方法,,搜集不同管理者在不同組織中的有效行為,做概念統(tǒng)合提煉,,解決管理學(xué)中的效率問題,;肖恩.柯維博士是從心理學(xué)的視角,搜集高效能人士的行為習(xí)慣特點(diǎn),,做統(tǒng)合分析,,為渴望自我發(fā)展的人提供激發(fā)潛能的改造方法。這三種改造的特點(diǎn),,都是期望分析清楚某個(gè)領(lǐng)域的本源,,相信人是可以改造和后天的習(xí)得的,相信人的潛力可以推動(dòng)組織和世界的發(fā)展,。
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《卓有成效的管理者》讀后感范文600字3
??管理學(xué)鼻祖,、大師德魯克的經(jīng)典著作《卓有成效的管理者》在案頭,,系統(tǒng)讀了三遍,每次都有深刻感受,。
??腦力勞動(dòng),、知識(shí)工作者組成的團(tuán)隊(duì)的管理如何做到卓有成效?領(lǐng)導(dǎo)者能力是天生的,,還是后天培養(yǎng)的,,回答是卓有成效是可以訓(xùn)練出來的,關(guān)鍵在掌握方法,、總結(jié)提高,。
??管理者要靠別人(下屬)的工作取得成績、獲得成功,,必須能決策,、用人和自我管理。管理者要管好自己,,才能管理好別人,,一群普通的人,如果有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者管理者,,也可能是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。
??一個(gè)團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者,、管理者要從整體出發(fā),,必須在“善用時(shí)間、關(guān)注結(jié)果,、善用人長,、要事第一、有效決策”五個(gè)方面下功夫,。
??此五項(xiàng)說起來容易,,做起來不容易,無不關(guān)系到個(gè)人的認(rèn)知,、領(lǐng)悟,、溝通,總體掌控能力,。
??“善用時(shí)間”,,從角色、使命,、目標(biāo)出發(fā),,按重要性安排個(gè)人的時(shí)間。時(shí)間對(duì)所有的人來說,是一個(gè)常數(shù),,要提高時(shí)間利用率,,必須記錄、分析,、診斷,、提高個(gè)人時(shí)間安排,并進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)時(shí)間使用效率,。
??“關(guān)注結(jié)果”,,關(guān)注個(gè)人和他人做事的結(jié)果(而非過程和態(tài)度),做任何事情要以終為始,,精確計(jì)劃,。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,。
??“善用人長”,,每個(gè)人都有長處、短處,。為人處事,,包括領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo),要多關(guān)注個(gè)人的長處,、發(fā)揮每個(gè)人的長處,。
??“要事第一”,如果無法分辨哪些是重要的事情,,我們會(huì)陷入無窮的煩勞無窮的瑣事,因?yàn)榭倳?huì)有各種問題存在,。追求完美的人會(huì)累死,、追求個(gè)人表現(xiàn)和享受但不顧及別人的人,也會(huì)陷入困境,。從項(xiàng)目管理角度來看,,重要的事情,就是你為了得到結(jié)果而必須完成的關(guān)鍵任務(wù),。
??“有效決策”,,有效決策是困難的,因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)知,、眼界,、魄力。修煉有效的決策能力,,必須掌握足夠的信息,、規(guī)則、文化。個(gè)人決策必須顧及周圍的影響,,團(tuán)隊(duì)決策必須考慮合作者,、關(guān)系者。
??知易行難,,只因知之不深,,行之不切。只有不斷實(shí)踐,、思考,、修煉,才能提高管理能力,,心平氣和,,舉重若輕,,成就大事,。
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《卓有成效的管理者》讀后感范文600字4
??去年,我有幸參加了溫嶺市財(cái)政局組織的一個(gè)培訓(xùn),在培訓(xùn)課上老師給我們推薦了一本書叫《卓有成效的管理者》,。讀完以后我感覺堵受益匪淺,。這本書的核心觀點(diǎn)是:對(duì)組織負(fù)有責(zé)任,,能影響組織經(jīng)營成果的人,,就是管理者,。管理者的工作必須是卓有成效,,卓有成效是可以學(xué)會(huì)的,。
??全書分7部分:問題列表,、時(shí)間管理、我能貢獻(xiàn)什么,、發(fā)揮別人長處,、要事優(yōu)先、決策要素和有效決策幾個(gè)模塊,。
??我覺得,,我能貢獻(xiàn)什么,這是比較有意思的一個(gè)章節(jié),。這一章主要涉及如何建立正確的人際關(guān)系,,要做到卓有成效,才能更有利于建立有限的人際關(guān)系,。其中有一句話讓我印象非常深刻就是“如果能在工作中取得成績,,即使偶爾疾言厲色,也不至于影響人際關(guān)系”,。那么有效的人際關(guān)系怎么才能達(dá)到呢?書的作者給出了我們這樣的答案:1,、相互溝通;2、自我發(fā)展;3,、團(tuán)隊(duì)合作;4,、培養(yǎng)他人,。讀到這里,我想到了我們公司的使命愿景價(jià)值觀,。1和3不正是我們公司價(jià)值觀的一種體現(xiàn)嗎,。2和4也是我們公司非常重視的工作。我們的培訓(xùn)體系可以說是非常完善的,。
??如何才能做到有效卓越的相互溝,、團(tuán)隊(duì)合作呢?。我覺的處理好團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系非常重要,,如何有效和團(tuán)隊(duì)中其他成員合作,,相當(dāng)大程度取決于人際關(guān)系,包括:上司,,同事以及下屬,。人際關(guān)系并不等于玩政治,良好的人際關(guān)系不是八面玲瓏,,而是出于真實(shí)的互助,。用任何把戲去維持一個(gè)長期的人際關(guān)系是不現(xiàn)實(shí)的。相互關(guān)系,,相互幫助才是長久之計(jì),。
??自我發(fā)展、培養(yǎng)他人要求我們?cè)诠ぷ髦嘁酶L的時(shí)間去學(xué)習(xí),,學(xué)到老活到老,,這個(gè)世界日新月異,你以前掌握的知識(shí)過一定的時(shí)間就有可能落了,,被淘汰了所以我們要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),,以求自己跟上這個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
??這是一本能讓人受益匪淺的書,,希望有能多的人能讀到他,。