每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)篇1

一,、指導(dǎo)思想：

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自我的班主任為榮，班主任也因以自我的學(xué)生而光榮,。所以身為辦主任,，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,，最終可是要對(duì)得起學(xué)生,。

二、班級(jí)基本情景和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生50人,。其中男生25人,，女生25人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有心,、本事較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)娶勤奮的班風(fēng),。

三,、工作要點(diǎn)：

（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、班級(jí)工作計(jì)劃

要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)資料,，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得

主題教育

2,、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、的班級(jí)氛圍,。

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng)，給自我班級(jí),、小隊(duì)取個(gè)新名字,，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)”等文化背景。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，供給顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫忙小干部樹(shù)立威信,；第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、本事上取得更大提高,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過(guò)干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確,、健全的輿—論,，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，構(gòu)成團(tuán)體的組織性,、紀(jì)律性和心,，亦即“以面帶面”。

（二）,、班級(jí)考核評(píng)比

1,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),，每一天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué),、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課,、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,，與語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科教師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上,，每月匯總成績(jī),，并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀班團(tuán)體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班團(tuán)體”。期末,，進(jìn)行“優(yōu)秀班團(tuán)體”,、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班團(tuán)體的評(píng)眩

（三）針對(duì)特殊學(xué)生,，開(kāi)展特殊教育

1,、期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生）,，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

2,、經(jīng)過(guò)多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。班主任要經(jīng)過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任教師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。異常要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的性，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子,。

3、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會(huì)的教師和學(xué)校有關(guān)教師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

4,、開(kāi)展幫困助困活動(dòng),。學(xué)校設(shè)立愛(ài)心基金，經(jīng)過(guò)“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),，從生活,、學(xué)習(xí)等方應(yīng)對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫忙。

四,、具體措施：

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

4,、經(jīng)過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

初中七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)篇2

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛(ài)國(guó)主義,、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校,、愛(ài)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。

嚴(yán)格實(shí)施德育、紀(jì)律分80分加分,、扣分制度,，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》,、《德育分考核細(xì)則》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。爭(zhēng)取在本學(xué)期的班風(fēng)優(yōu)秀班評(píng)比中獲兩次以上流動(dòng)紅旗,。

三、班主任工作思路

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良，智慧,，行為規(guī)范,，健康的人。

2.教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,，挖掘自己的潛力,，要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識(shí)。

3.教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.組織學(xué)生積極參加由各科老師策劃組織的學(xué)習(xí)興趣小組,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性,，使其特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。

5.繼續(xù)與學(xué)生交流,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹(shù)立信心,。

6.認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭(zhēng)第一。

7.繼續(xù)做好班級(jí)的好生帶差生的工作,。

8.讓每一個(gè)孩子都用好心情和微笑迎接每一天!

四,、具體措施

每天

1、認(rèn)真考勤,，班級(jí)遲到,、早退現(xiàn)象，缺勤情況要調(diào)查清楚,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，安排班干部檢查班級(jí)衛(wèi)生，督促值日生工作,，檢查各科科代表收作業(yè)情況,。

2.要求早操、健操,，快,，靜，齊,，做操動(dòng)作要到位,，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。眼操按時(shí)做,，動(dòng)作要規(guī)范,。

3.上好數(shù)學(xué)課，認(rèn)真批改作業(yè),，關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題。

4.關(guān)注班級(jí)學(xué)生的生活情況,，幫助他們解決困難,，管理好學(xué)生的午餐。

5.自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)上自習(xí)的習(xí)慣,。

6.堅(jiān)持經(jīng)常到班級(jí)巡視,，加強(qiáng)班級(jí)管理。

7.提醒學(xué)生記好作業(yè),，認(rèn)真完成,，做好課前預(yù)習(xí)，課下復(fù)習(xí),。

每周

1.大組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)組，各組之間換坐位,。

2.組織好班會(huì),，班會(huì)主題根據(jù)學(xué)校，班級(jí)的情況確定,，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育,。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。同時(shí)指出上周出現(xiàn)問(wèn)題及具體的改善方法,，集思廣益，讓學(xué)生出主意,，想辦法,，每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，也可以由同學(xué)來(lái)總結(jié)和組織,，以學(xué)生為主體,，發(fā)揮他們的組織能力，每個(gè)人都應(yīng)該抓住這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),。

3.周五放學(xué)以前對(duì)一周情況進(jìn)行小結(jié),，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型，指出存在的不足,，不當(dāng)面批評(píng)學(xué)生,，讓孩子們都帶著愉快心情回家。

4.每周要找同學(xué)交流思想,，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題，特別是班級(jí)的一些行為習(xí)慣差的學(xué)生,，不能放棄對(duì)他們教育,。

5.堅(jiān)持每周一次的班委例會(huì)，充分發(fā)揮他們的才能,，傾聽(tīng)他們的建議,，為打造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，改變不良的行為習(xí)慣獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。要求每一個(gè)班委一定要以身作則,，真正起到表率作用。

每月

1.參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,，統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

2.利用家校平臺(tái)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況,。

3.堅(jiān)持寫班主任手記，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，找出自己的不足,，及時(shí)總結(jié)和反省!每次和學(xué)生談話的都有記錄。

4.善于發(fā)現(xiàn)人才,，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì),。

五、具體工作安排：

新學(xué)期第一個(gè)月,，主抓常規(guī)管理,。組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,，充分利用開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)課,，進(jìn)行收心教育。和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度,、獎(jiǎng)懲制度,。

第3周：做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作,。

第4周：制定學(xué)生文明禮儀基本規(guī)范,。

第5周：組織學(xué)生出一期以文明禮儀教育為主題的黑板報(bào)。

第6周：組織學(xué)生觀看文明禮儀專題圖片,。

第7周：配合校團(tuán)委“校園文明小使者”評(píng)選,。

第8周：組織學(xué)生干部參加學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)。

第9周：做好學(xué)生思想教育工作,、安全教育工作,。

第10周：積極組織學(xué)生參加逃生演練。

第11周：積極組織學(xué)生參加法制安全教育講座,。

第12周：做好學(xué)生思想教育工作,、安全教育工作。

第13周：組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)知識(shí)比賽,。

第14周：與學(xué)生共同進(jìn)行數(shù)學(xué)典型案例討論,。

第15周：配合政教處，向?qū)W生征集感恩教育征文,。

第16周：組織好感恩教育主題班會(huì),。

第17周：布置一份愛(ài)心家庭作業(yè),。

第18周：梳理、分析學(xué)生成長(zhǎng)檔案;整理各類材料,。

第19周：開(kāi)展向我身邊的榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng),。

第20周：積極配合政教處組織的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)交流、評(píng)比,。

第21周：做好學(xué)生思想教育工作,、安全教育工作。

初中七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)篇3

xx—xx學(xué)年第一學(xué)期即將開(kāi)始,，為使初一（11）班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌,、新的發(fā)展，為今后三年打下好的基礎(chǔ),，為學(xué)生一生鋪好路,，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃

目前的初一（11）班，共有學(xué)生56人,，其中男生多女生少,，學(xué)生程度不均衡,。所以,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以期盡快適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

在學(xué)校,、政教等科室的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，面向全體學(xué)生，以安全教育為龍頭,，以形象建設(shè)為抓手,，以德育為主線以啟智為宗旨，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合,，切實(shí)搞好“3+2新品牌”創(chuàng)建活動(dòng),，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，充分發(fā)揮人盯人管理辦法和“地下組織”的作用,，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,。

2、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列,；

3、搞好心靈共建工作,，通過(guò)家訪,、qq、打電話,、發(fā)短信和學(xué)生談心等形式,，確保每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)；

4,、認(rèn)真組織唱軍歌,，以歌詠比賽為契機(jī)，增強(qiáng)班集體凝聚力,，促進(jìn)積極向上班風(fēng)的形成,。

（一）、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期,，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊,、雜志,、理論書籍以外，還要盡可能多的聽(tīng)專家講座,，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,，寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。畢玉亮主任堅(jiān)持寫教育博客,，值得借鑒，我應(yīng)該堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),，提高自身本領(lǐng),。

（二）、搞好家校結(jié)合,，做好家訪,、家長(zhǎng)會(huì)工作

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級(jí)管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周2—3次家訪，一學(xué)期至少召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì),，并且要做到事前有計(jì)劃,、過(guò)程有記錄,、事后有總結(jié)，并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì),，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果,。

（三）、與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1,、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)

本學(xué)期,，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)頭雁輪值班長(zhǎng)制度,，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

2、抓住一切可用機(jī)會(huì),，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期,，除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外,，還要做到人人有事做,，事事有人做。讓每個(gè)學(xué)生當(dāng)家作主,，多表?yè)P(yáng),，批評(píng)要委婉，就事論事,，以改造學(xué)生思想作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

3、高度重視衛(wèi)生工作

胡鳳來(lái)主任說(shuō)過(guò)：“通過(guò)改造學(xué)生的勞動(dòng),，從而改變學(xué)生處理事情的態(tài)度?！币獜暮魅握撌龅母叨?，重視通過(guò)衛(wèi)生工作來(lái)教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀和人生觀,。

4,、充分利用心理學(xué)原理，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成

新學(xué)期,，在班級(jí)管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示,、社會(huì)公共心理,、趨同心理等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過(guò)樹(shù)立榜樣,，加強(qiáng)引導(dǎo),，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

（四）,、與科任教師密切配合，打造李家班團(tuán)隊(duì)

各任課教師是維護(hù)和建設(shè)班集體的重要力量,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,，牢記張志敏校長(zhǎng)所說(shuō)“和任課教師是一條心”。借力任課老師,，實(shí)現(xiàn)互通信息,，共同制訂教育教學(xué)的措施與方法，齊抓共管,，打造“和諧,、快樂(lè)、爭(zhēng)優(yōu)”的李家班團(tuán)隊(duì),。

在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，拼搏一切皆有可能,。不管學(xué)生的成績(jī)?cè)趺礃?，只要是在我的班，做我的學(xué)生就是對(duì)我的信任,，我做學(xué)生的老師,，就要做學(xué)生生命中的貴人。

初中七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)篇4

漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了,，我又回到的工作崗位上來(lái)了,。新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我從副班主任成長(zhǎng)為一名班主任,。

作為一個(gè)新班主任,，同時(shí)作為一名正在成長(zhǎng)的新教師，我要學(xué)的還有很多,，當(dāng)班主任和當(dāng)任課教師有很大的區(qū)別,，班主任要時(shí)時(shí)刻刻走在學(xué)生的旁邊，照顧他們的學(xué)習(xí),、生活,、思想，這是一個(gè)很繁瑣的任務(wù)。所以我深切的認(rèn)識(shí)到了我存在的職責(zé)和義務(wù),，我要工作好的話,，必須要制定好班主任工作計(jì)劃：

一、我班基本情景

我班有學(xué)生43人,。學(xué)生們剛到一個(gè)新的環(huán)境中,，對(duì)于學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)了解不足，無(wú)法很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，在這方面必須要加強(qiáng)教育和管理,。所以必須要樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有夢(mèng)想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二、工作措施

1,、鼓勵(lì)學(xué)生每一天寫日記,，強(qiáng)調(diào)每周寫周記，既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，又能鍛煉學(xué)生的寫作本事,，周記堅(jiān)持每周必改。

2,、開(kāi)學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委,，具體做法是：先列出各班干的職責(zé)分工，再由每個(gè)同學(xué)寫出競(jìng)崗申請(qǐng),，競(jìng)爭(zhēng)自我能勝任的工作崗位,，一個(gè)職位有多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的再用公平投票的辦法產(chǎn)生，半學(xué)期后再次競(jìng)爭(zhēng),，力求讓每個(gè)同學(xué)都有做班干的機(jī)會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性。在班級(jí)管理日漸上軌道后,，還能夠選出值日班長(zhǎng),，協(xié)助班干部的工作。還能夠告訴學(xué)生,，選擇自我的弱項(xiàng)也是一種鍛煉。班級(jí)日常事務(wù)均由班干部負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督完成,，班主任只做指導(dǎo),，班干部到達(dá)人人有責(zé)負(fù)，天天有事做，這樣從班干部的團(tuán)體意識(shí),、管理本事培養(yǎng)起,，以班干的行為帶動(dòng)全體同學(xué)。

3,、堅(jiān)持每月一次主題班會(huì),，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立起主動(dòng)地探索精神,。

4,、利用第一周的班會(huì)和開(kāi)學(xué)教育的時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種

規(guī)章制度

5、由班干參與修改制定切實(shí)可行的班規(guī)和舍規(guī),，并利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí),，使制度深入人心，以制度約束人,。

6,、常抓學(xué)生的思想工作，尋求家長(zhǎng)的配合,，堅(jiān)持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心,，一學(xué)期到達(dá)每個(gè)學(xué)生至少談心一次；利用一切可利用的機(jī)會(huì)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合共同做好班級(jí)的轉(zhuǎn)化,，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。

7,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)，陶冶學(xué)生的情操,，另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動(dòng),，如小型演講比賽、文藝晚會(huì),、話劇表演等,。

新學(xué)期我的任務(wù)很重，要在自我不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中帶好班級(jí)的每一名學(xué)生,，這是最重要的,，怎樣才能體現(xiàn)班主任的價(jià)值呢，就是在自我不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，將學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個(gè)好的班主任,。

我明白自我還存在著很多的不足之處,，這需要我不停的改正自我的缺點(diǎn)和觀念，在教授學(xué)生的當(dāng)中,，不斷提高自我,。以后的我要實(shí)現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人的和諧,，我相信在我的帶領(lǐng)下我們班必須會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體,。