在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班會(huì)班主任講話稿篇一

短短的六年時(shí)光,，老師與你們朝夕相處,，六年中老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興，雖然你們常被老師批評(píng),，但你們也是老師的開(kāi)心果,，許許多多次的稱(chēng)贊，榮譽(yù)屬于你們自己的努力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小,，但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立,、自強(qiáng),。

你們六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了張集小學(xué),。是你們的積極參與和精心呵護(hù),，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就,。你們知道嗎?你們是老師代課時(shí)間最長(zhǎng)的一屆畢業(yè)生,，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng)，那里有老師對(duì)你殷切的期望,，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),，那里包含對(duì)你們深深的情誼。我因你們而驕傲,，因你們而自豪,。

時(shí)間過(guò)得好快，你們就要離開(kāi)母校了,。不久的將來(lái),，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值,。“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,。”初中的學(xué)習(xí)是全新的，門(mén)類(lèi)多內(nèi)容深,，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,。在你們即將告別母校之際,，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長(zhǎng)的身份,，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,，與大家共勉。

1.目的明確,。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈,。沒(méi)有理想,，沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，沒(méi)有生活,。

2.意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4.掌握方法?！白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí),。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師,，同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用,。

5.興趣廣泛,。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū),，多問(wèn)為什么,，多觀察，生活豐富了,，眼界開(kāi)闊了,，思維敏捷了，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.選擇朋友,。 “近朱者赤,，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音,，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。

7.珍惜時(shí)間,?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰,?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)

親愛(ài)的六年級(jí)同學(xué)們,，老師打心眼里喜歡你們,，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),，做片刻停歇，積聚力量,，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程,。今天,，我們?cè)谶@里依依惜別，明天,，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔,，搏擊長(zhǎng)空,，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。

請(qǐng)你們相信,，無(wú)論你們走到哪里,，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng),，關(guān)注你們的發(fā)展,，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧Ｗ詈罄蠋熤孕淖Ｔ竿瑢W(xué)們

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班會(huì)班主任講話稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天國(guó)旗依舊鮮艷,、國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常,，但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義,，因?yàn)樵龠^(guò)十多天我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了,。

又是一個(gè)金色的七月,，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲,，我們就要告別辛勤培育我們的老師,，即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,，踏上中學(xué)那嶄新的學(xué)習(xí)征程,。

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉,，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝舊城小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,，是您用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月,，既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,，一幕幕猶如在眼前。最難忘,，黑板前,，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里,，老師為同學(xué)們輔導(dǎo),，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，隊(duì)會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空,。

老師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人,。六年來(lái),，老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是,，用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

十多天后就要畢業(yè)考試了，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，一定會(huì)從容應(yīng)考,，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,，無(wú)論我們走到哪里,，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),，將來(lái)走上工作崗位,，成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表六(2)班畢業(yè)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康,，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,，更加輝煌!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班會(huì)班主任講話稿篇三

各位六年級(jí)老師：

今天，我們?nèi)w六年級(jí)任課教師聚集一起,，共同探討本屆畢業(yè)班的工作,，目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識(shí)，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力,，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,，今天的會(huì)議程序：先由我代表學(xué)校作個(gè)發(fā)言，然后各位教師就自己任教的科目,、班級(jí)管理談?wù)劵镜那闆r以及教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑,，并說(shuō)說(shuō)自己的決心、努力的方向和提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,。

首先我們對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班老師的辛勤工作表示衷心的感謝,，對(duì)老師們以往取得的成績(jī)給予充分的肯定,，也對(duì)平時(shí)對(duì)大家的給予的關(guān)照太少表示歉意。六年級(jí)是小學(xué)階段最后一年,，不管哪個(gè)年級(jí),，教育教學(xué)壓力和任務(wù)都比不上六年級(jí)大，因?yàn)榈搅诉@個(gè)時(shí)段學(xué)生的心理,、生理都發(fā)生了重大的變化,，思想波動(dòng)較大，工作難度也增大,。再加上質(zhì)量壓力,，縣教育局統(tǒng)考。畢業(yè)質(zhì)量是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo);畢業(yè)質(zhì)量是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的里程碑;畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo);畢業(yè)質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口,。今天的會(huì)議目的就是總結(jié)成績(jī),，發(fā)現(xiàn)不足，盡早安排,，提高質(zhì)量,，使我們20~~屆畢業(yè)生取得更好的成績(jī)。

作為畢業(yè)班教師,，這一個(gè)學(xué)年的辛苦是必然的,，為了能取得較好的成績(jī)，我認(rèn)為要做到：老師既要重視自己的教育教學(xué),，又要關(guān)心學(xué)生的發(fā)展,，把“知識(shí)當(dāng)堂學(xué)會(huì)、問(wèn)題當(dāng)堂解決,、訓(xùn)練當(dāng)堂完成”作為目標(biāo),，積極開(kāi)展年級(jí)教研活動(dòng)。具體做好以下幾個(gè)方面：

一,、既要有憂患意識(shí),，又要有必勝的信心。

平時(shí)有的老師講,，說(shuō)這一屆學(xué)生不容樂(lè)觀,，這肯定是有些客觀因素的，每一屆都存在,，這雖然有些憂患意識(shí),，但我們不能失去信心，說(shuō)不定別的學(xué)?？赡芎臀覀儾畈欢?，我說(shuō)這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心。信心是戰(zhàn)勝一切困難的條件,。

二,、既要有決心,，又要有方法。

1.備課,、上課,、作業(yè)批改要認(rèn)真，抓實(shí)課內(nèi)外訓(xùn)練,，確保常“清”,。平時(shí)作業(yè),、單元測(cè)試

2.認(rèn)真做好“扶優(yōu)補(bǔ)差”工作，堅(jiān)持扶優(yōu)補(bǔ)差,，個(gè)別輔導(dǎo),。確保合格率，提高優(yōu)秀率,。

3.認(rèn)真分析教材,、分析學(xué)生，緊密家校聯(lián)系,，充分挖掘資源,。通過(guò)個(gè)別談話，與家長(zhǎng)溝通,，形成家校合力,，共同教育。

三,、既要重視知識(shí)傳授,，又要重視興趣、能力,、習(xí)慣的培養(yǎng),。

認(rèn)真分析教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。注重學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),?！敖逃菐椭损B(yǎng)成良好的習(xí)慣”?！傲?xí)慣決定人的命運(yùn)”,。

習(xí)作能力、數(shù)學(xué)解決生活中問(wèn)題,、英語(yǔ)會(huì)話能力,、綜合理解能力

四、既要關(guān)注學(xué)科成績(jī),又要關(guān)心學(xué)生心理健康,。

1,、嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律,，著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績(jī)的前提,，沒(méi)有一個(gè)好的班級(jí)集體,，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績(jī)就會(huì)成為一句空話,。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán),、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合,，齊抓共管,。用紀(jì)律約束、思想工作確保安全,。多與學(xué)生談心,、交流，你會(huì)收到意想不到的結(jié)果,。

2,、狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重課堂,，嚴(yán)格考試,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重在補(bǔ)差,，一個(gè)都不能丟,，因?yàn)楣芾砗貌钌攀且粋€(gè)教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個(gè)教師的真正水平,。并且只有把差生抓在手上,，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問(wèn)差生的事,，幾個(gè)差生會(huì)影響一大片,，一個(gè)班級(jí)，甚至是一個(gè)學(xué)校,。所以對(duì)差生不能放松要求,，要“嚴(yán)管”，付出真愛(ài),。

3,、各科教學(xué)要形成合力,，分清主次,，合理按排時(shí)間,，合理使用時(shí)間。

4,、同科教師在教育教學(xué)過(guò)程中要注重交流,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，要做到資源的共享,。備課組長(zhǎng)要調(diào)動(dòng)本組全體教師的積極性，與全組人員協(xié)調(diào)好,，將各知識(shí)點(diǎn)連接起來(lái),，分頭工作，有序配合,，發(fā)揮集體的指揮與才能,。

5、要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)措施,，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前,，不甘落后的精神，要在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣上作文章,，要表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕,，唯恐落后的局面。

五,、既要求教師與教師愉快合作,，又要求教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。

離畢業(yè)考試,，只有5個(gè)多月的時(shí)間了,，除去節(jié)假日、休息日,，其中上課時(shí)間就更少了,，僅為100天左右。所以時(shí)間很緊迫,，我們要珍惜時(shí)間,。在此期間肯定會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題與困難，請(qǐng)你們及時(shí)反饋給我們,，我們盡量統(tǒng)籌安排好,。尤其是班主任教師與科任教師之間，同學(xué)科老教師之間,，我們要有一個(gè)統(tǒng)一的思想,，那就是我們六年級(jí)是捆綁在一起的，是個(gè)整體,，要有個(gè)“一榮俱榮,，一損俱損”的思想，決不要單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn),。只有大家團(tuán)結(jié)一致,，才能創(chuàng)得佳績(jī)。

1,、抓安全要繼續(xù)抓好安全工作,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。安全工作是我們首要工作,，是重中之重,，新的學(xué)期，我們以安全作為一切工作的前提,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，安全工作是來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎的，任何僥幸心理都會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),。因此我們必須對(duì)此高度重視,，切不可松懈。我們要把學(xué)生的思想穩(wěn)定工作抓好,，要及早發(fā)現(xiàn)苗頭,，對(duì)他們多談話、多交流,，講究方法,，對(duì)癥下藥。要加大“問(wèn)題生”的教育,，一定要把孩子放在自己的視線下,，關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，一言一行,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理。要嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律,，著重從思想上教育學(xué)生,。思想的好壞是提高成績(jī)的前提，沒(méi)有一個(gè)好的班級(jí)集體,，良好的學(xué)習(xí)氛圍,，談成績(jī)就會(huì)成為一句空話。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán),、從細(xì),，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，齊抓共管,。確保孩子有一個(gè)良好的狀態(tài),，讓每一個(gè)孩子都做合格的小學(xué)畢業(yè)生!在這里我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，我們?cè)诮逃龑W(xué)生時(shí)要有愛(ài)心，要有耐心,，切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴,，急于求成，絕對(duì)不能出現(xiàn)體罰和變相體罰,，這也是教育的安全,。

2、抓質(zhì)量 質(zhì)量是生命線,，學(xué)校的生存和發(fā)展,，要靠教學(xué)質(zhì)量來(lái)支撐。我們只能成功,，不能失敗,。所以，我們一定要有質(zhì)量意識(shí),。

1制定好科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,。按計(jì)劃有序推進(jìn)教學(xué)工作，決不能眉毛胡子一把抓,，也不能想到哪,，上到哪。要堅(jiān)持輔優(yōu)補(bǔ)差,，個(gè)別輔導(dǎo)。充分利用一切可以利用的時(shí)間,，如早,、中輔導(dǎo)等時(shí)間。

2從課堂教學(xué)著手,。向課堂教學(xué)要效益是我們今天的唯一出路,。一是抓好備課關(guān);研究六年級(jí)的課程標(biāo)準(zhǔn)、注意捕捉教改信息,，了解新的教學(xué)動(dòng)態(tài),，有效提高課堂效率。發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用,，抓好上課關(guān);結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān),，首先,，要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，走出“以講為懂”“以懂為會(huì)”“以會(huì)為通”的誤區(qū),。其次,，要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，反對(duì)“滿堂灌”和“滿堂練”做到“講”“練”結(jié)合，“教”“學(xué)”并重倡辨質(zhì)疑,，激疑啟思,，活化課堂教學(xué)氛圍，提高課堂教學(xué)效益,。二是教務(wù)處管理要從常規(guī)抓起,，要及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)要求;要突出對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查。

3不放過(guò)每一個(gè)學(xué)困生,。從最后一名抓起,，從最薄弱的學(xué)科抓起，不放棄任何一名學(xué)生,。并且只有把學(xué)困生抓在手上,，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問(wèn)差生的事,，幾個(gè)差生會(huì)影響一大片,，一個(gè)班級(jí)，甚至是一個(gè)學(xué)校,。所以對(duì)學(xué)困生不能放松要求,，要特別關(guān)注，付出真愛(ài),。抓差生,，做好差生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點(diǎn),、小步子,，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法;對(duì)他們要因材施教,，要“四優(yōu)先”：課堂提問(wèn)優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)生,，家庭訪問(wèn)優(yōu)先;“五跟蹤”——思想跟蹤,，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤,，測(cè)試跟蹤,，學(xué)法跟蹤。通過(guò)努力,，使大部分學(xué)困生在在學(xué)習(xí)上能取得長(zhǎng)足進(jìn)步,。

4最大限度地利用時(shí)間。 世界上最公平的是時(shí)間,，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是 24小時(shí),，絕不多給誰(shuí)一分,，也絕不少給誰(shuí)一分，只有看你如何去用,。人與人之間的差別,，很大程度上是在時(shí)間的利用上。偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水,，只要你去擠,，總會(huì)有的。所以,，魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上,，與時(shí)間賽跑，永遠(yuǎn)跑了在了許多人的前面,。合理安排,，就會(huì)提高效率，也就是節(jié)省了時(shí)間,。明確學(xué)習(xí)任務(wù),，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握,。誰(shuí)贏得時(shí)間,，誰(shuí)就能贏得最后的勝利。

5要強(qiáng)化訓(xùn)練,?？茖W(xué)訓(xùn)練是提高教學(xué)質(zhì)量致勝的法寶?！敖處煘橹鲗?dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”這三個(gè)教學(xué)原則中,，唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到。但是我們要練規(guī)范,、練速度,、練重點(diǎn)、練能力,。練規(guī)范是指在做練習(xí),、各類(lèi)測(cè)試時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范,、解答規(guī)范,，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，完成一定量的題目,，在測(cè)試時(shí)一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,，熟練掌握這些內(nèi)容;練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,， 能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

3. 抓團(tuán)隊(duì)任課老師要齊抓共管,。各科教學(xué)要形成合力,，分清主次，合理按排時(shí)間,，合理使用時(shí)間,。同科教師在教育教學(xué)過(guò)程中要注重交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，要做到資源的共享,。要求老師與老師、老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,。老師與老師之間,，要有一個(gè)統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級(jí)是捆綁在一起的,，是個(gè)整體,，要有個(gè)“一榮俱榮，一損俱損”的思想,，決不要單打獨(dú)斗,、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團(tuán)結(jié)一致,，才是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶,。

4.抓家校加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通，取得家長(zhǎng)的支持家訪,、家長(zhǎng)會(huì),、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式。班級(jí)管理工作如果單憑學(xué)校來(lái)完成,，那是很不夠的,，只有讓學(xué)生家長(zhǎng)參與其中，才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作,。學(xué)校和家長(zhǎng)共同配合,，形成合力，畢業(yè)班的各項(xiàng)管理工作才能日臻完善,。

老師們,，學(xué)校把六年級(jí)畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給各位，這既是學(xué)校對(duì)大家的信任,，也是學(xué)生,、家長(zhǎng)對(duì)大家的期待,，大家應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任,，忘我工作,，為學(xué)校質(zhì)量提高再作貢獻(xiàn)。今天的會(huì)議既是提升六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)員會(huì),，也是明確目標(biāo),、加油鼓勁會(huì)。20~~年我校各項(xiàng)工作已經(jīng)取得優(yōu)異成績(jī),，為我們六年級(jí)老師在新的學(xué)期立下了標(biāo)桿,，為努力進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)?cè)鎏砹藙?dòng)力,。我希望在座各位在今后工作中,，能再接再厲，秣馬厲兵,，用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接20~~年六月的挑戰(zhàn),，給學(xué)生、家長(zhǎng),、也給我們自己一個(gè)滿意的答卷,。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班會(huì)班主任講話稿篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸能代表即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言,。

日月如梭,，回首過(guò)去在××小學(xué)的六年里，我們留下了太多的難忘,，太多的留戀,。難忘我們敬愛(ài)的老師們，難忘我親愛(ài)的同學(xué)們,，留戀這美麗的校園,，留戀在這里度過(guò)的歡樂(lè)幸福的每一天。

六年前的我們年幼無(wú)知,，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,。我們?cè)谶@里一起笑過(guò)，一起哭過(guò),，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)......陽(yáng)光明媚的教室里,，我們書(shū)生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲中,，我們珍惜時(shí)光;寬闊平坦的操場(chǎng)上，我們身影矯健,。在老師諄諄教導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)下,，我們不斷成長(zhǎng),，不斷進(jìn)步。六年里,，我們學(xué)會(huì)了思考,，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任,，也學(xué)會(huì)了超越自己,。

明天我們將告別生活了六年的母校，同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園,，請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師,，請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶,。

最后,，我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝我們敬愛(ài)的各位老師工作順利，同時(shí),，也將最美好的祝福送給我們的母校,，愿母校的明天更加輝煌!

謝謝大家!