當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
護理實習生自我總結篇一
護士這個職業(yè),，看是一回事,，親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完整的不同,，見習看的多,，做的少;實習卻是做的多，看的少了,。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的情況,，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口吻,。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉,，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著。
第一,，對專業(yè)的認識,。
作為一名醫(yī)學護理人員，我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上,，護理最重要的還是操作以及能設身處地的為病人解除病痛,。在臨床實習中，我真正看到了病人的疾苦,，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛,，治愈疾病。我們要用愛心來關懷他們,，同時也要用恒心來對待他們,。
第二,，我們要學會主動學習。
臨床實習不像在學校里學習,，有老師天天講課,，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試,，而是一切要自己主動去學,，去做。在臨床,，學習的機會很多,，所有的醫(yī)務人員都是你的老師，只要帶著問題去工作,，我們每天都可以學到很多,。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上,，問題解決后急時記錄答案,，定期整理筆記本。這是一個使用而簡便的學習方法,。
第三,，要有正確的學習態(tài)度。
在臨床工作中,，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習,。表面上我們是老師的小跟班，重復的做著跑腿的活兒,，休息時間比老師少,，累了也不被老師、護士長理解,。但是付出與回報往往不是對等的,，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作,。每個老師都有她的性格,，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學，我們必須調整好心態(tài),，用不同的方式來向不同的老師學習,，而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識,。
第四,，同學之間要相互包容、相互理解,、互相學習,。
遠離我們熟悉的環(huán)境來到臨床實習,，同學之間更應該互相關心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入,，都要相互包容,，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時,，彼此之間都是親人,。學習上也要經(jīng)常互相交流,，把彼此的收獲分享,。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。
