制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

第一周工作計(jì)劃大班第一周工作計(jì)劃老師篇一

一個學(xué)期行將結(jié)束,轉(zhuǎn)眼間又到了班主任為學(xué)生寫

評語

1. 馬雪霜同學(xué)：書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,，只有細(xì)細(xì)品嘗,，才能透過苦澀，品出香甜,，希望你做一個愛讀書的人,，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂趣,。

2. 代杰同學(xué)：這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興,，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人,。

3. 劉鹿君同學(xué)：你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí),，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作也都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

4. 張勤同學(xué)：你是一名尊師守紀(jì),，愛勞動的小男孩,，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好,，書寫比較工整,，如果你上課專心聽講，認(rèn)真做練習(xí),，那么你的進(jìn)步會更大,，努力啊!

5. 黃龍同學(xué)你是一個尊師守紀(jì)，愛勞動的好孩子,，學(xué)習(xí)上欠自覺,，不夠刻苦，有時(shí)候不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,，你將更上一層樓。

7. 柏金念同學(xué)：小男孩,，如果你能上課專心聽講,，按時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績就不會一般般。希望你今后,，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

8. 代富康同學(xué)：這一學(xué)期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校,，文明有禮,，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步大,。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,，那么你的成績將更上一層樓,。

9. 李顏同學(xué)：活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn),。一直以來,，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動,，這個學(xué)期成績進(jìn)步很大,。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個缺點(diǎn),，做一名人見人愛的小學(xué)生。

10. 朱智鴻同學(xué)：你尊師守紀(jì),，做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過自己的努力,，成績進(jìn)步很大。你認(rèn)真的時(shí)候,，寫得一手好字,，說明只要你用心去做，你能行,。祝愿你下一年有更好的成績,。

11. 李源鳳同學(xué)：在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒有陶醉，失敗時(shí)你沒有氣餒,，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。

12. 肖雪同學(xué)：一年來,，你總是文文靜靜、羞羞答答的,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀(jì),，熱心助人,，清潔上工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你的進(jìn)步會更大的!

13. 晏錦旗同學(xué)：活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心,，你愛勞動愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過,?？墒遣粔蜃杂X，貪玩,，不愛動腦筋,，所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講,，認(rèn)真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績。

14. 雷娟同學(xué)：文靜,、懂事的你總是默默無言,。讀書、背書,，你似乎還努力不上,。老師、同學(xué)為你急啊!孩子,，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分耕耘一分才?！睘榱嗣篮玫拿魈?，加緊加油吧!

15. 蔣志遠(yuǎn)同學(xué)：小不點(diǎn)的你讓老師,、家長或喜或憂。你靜下心來認(rèn)真完成的作業(yè)肯定是喜人的,，可你一不留心馬虎應(yīng)付的作業(yè)一定會讓人擔(dān)憂,，努力吧!只有腳踏實(shí)地一步一個腳印才會取得成功!

16. 周維維同學(xué)：一直以為你認(rèn)真、踏實(shí),，可有時(shí)的作業(yè)真讓老師不敢相信,。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長,，只有腳踏實(shí)地做的事才會是最美的,。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人,。

17. 劉鑫同學(xué)：聰明,、思維活躍。這是所有老師對你的評價(jià),，可為什么在考試成績中你不能遙遙領(lǐng)先呢?究其原因你的作業(yè)不夠踏實(shí),，你自覺性不夠強(qiáng)。孩子,，克服缺點(diǎn),、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)吧!你會很精彩的。

19. 徐健同學(xué)：安靜,，從不惹事生非的你似乎很懂事,，很乖巧?？粗阍陟o靜地讀書,，不知你是否用心去讀了;看著你認(rèn)真地聽講，可回答問題總有點(diǎn)答非所問;看著你交上來的作業(yè),，有時(shí)真讓老師無言以對,。孩子，做一個表里如一的男子漢吧!

20. 李朝絡(luò)同學(xué)：調(diào)皮,、好動,、愛說、愛笑,，你真是一個無憂無慮的小男孩,。課堂上你總積極舉手發(fā)言，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話,。學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎,，精下心來，用心思考,。踏實(shí)去做才能比別人更好!

22. 劉夢潔同學(xué)：愛笑,、愛玩的你很受同伴的歡迎,。如果課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成,，考試成績再上一層,。那么,，你的笑聲會更令同學(xué)們陶醉,。你一定更讓大家喜歡!

23. 胡珍珍同學(xué)：默默的思索，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實(shí),，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。

24. 吳清賢同學(xué)：在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實(shí)、穩(wěn)重,，時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動,。上課能認(rèn)真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,，各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

25. 王小艷同學(xué)：文靜,、懂事,、乖巧的你總是默默無聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊,?！按缬兴蹋哂兴L”,。只要你持之以恒,，多花功夫，你的學(xué)習(xí)成績一定會大有進(jìn)步的!

26. 羅宏同學(xué)：你是個勞動積極,、懂禮貌的學(xué)生,，也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關(guān),，其實(shí)你很聰明,，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高,，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性?？傄尲议L和老師為你操心,。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí)，多一份自覺,，你才會突飛猛進(jìn),。

27. 陳小輝同學(xué)：你是個活潑好動、調(diào)皮的男孩,。但你有時(shí)辨別能力差,，沒有個性，隨皮逐流,，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量,。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，進(jìn)行不懈的努力,，相信你會有很大進(jìn)步的。

28. 余波同學(xué)：你是個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生總是不怕臟,、不怕累，沖在前面,。但是,，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰,。假如你能丟掉這些壞朋友,，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。那么，老師相信你一定會取得好成績,。

29. 焦婷婷同學(xué)：你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動,。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn),，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學(xué)生。

30. 劉斌同學(xué)：你是個天性好動的男孩。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動,、禮貌待人的身影。這學(xué)期,，你思想已有明顯進(jìn)步,。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里,，老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學(xué)生,。

31. 羅宏同學(xué)：你是個勞動積極,、懂禮貌的學(xué)生，也是班中的調(diào)皮分子,，好多“壞事”與你有關(guān)，其實(shí)你很聰明,，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高,，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性?？傄尲议L和老師為你操心,。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí)，多一份自覺,，你才會突飛猛進(jìn),。

32. 皮磊同學(xué)：你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于接受別人的幫助,，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干,。不過,，你的學(xué)習(xí)成績總令老師失望。但是,，請你一定要注意,，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力,，爭取多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng),。

33. 周瑩：小小年紀(jì)的你讓同學(xué)夸口稱贊。你懂事,、乖巧,、漂亮更是聰明。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，你的發(fā)言總能語出驚人,，更可貴的是你的

作文

1. 冷行小朋友：你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學(xué)生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù),，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮,、細(xì)心的身影!

3. 陳柏里小朋友：你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,，更上一層樓,。

5. 季川淮小朋友：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你解決問題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時(shí),，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我,。

7. 應(yīng)顯琴小朋友：管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡心盡職,。若今后處事能大膽果斷，那將會得到更多同學(xué)的敬佩,。

8. 雷鈺鉉小朋友：一個人,，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),，不偷懶,，虛心一點(diǎn)，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

9. 費(fèi)芊芊小朋友：你知錯能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛、尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)上自覺刻苦,，成績優(yōu)秀。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，希望以后你能嚴(yán)以律己,，做一個人人尊重的班長,。

10. 李真真小朋友：最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話,，你思維活躍，愛動腦筋,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。可惜的是你做作業(yè)還不夠細(xì)心,，希望你在下學(xué)期能多加注意,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

11. 劉霜小朋友：天真活潑的你

口號

13. 劉陽小朋友：一直以來，你尊重老師,，熱愛勞動,，是一個勤勞的小男孩。思維活躍,，有膽量,，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺,，常常不完成作業(yè)，成績進(jìn)步不大,。希望你能認(rèn)真書寫,，為自己爭一口氣!

14. 李想小朋友：你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富,，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大,。如果你能正視自己的不足,，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁,，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生,。

15. 付強(qiáng)小朋友：這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲,。你尊師愛校,，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí),，成績進(jìn)步大,。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,，那么你的成績將更上一層樓,。

16. 劉洧宏小朋友：你是一個尊師守紀(jì)，愛勞動的好孩子,，學(xué)習(xí)上欠自覺,，不夠刻苦，成績一般,，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,，你將更上一層樓。

17. 葉依卓小朋友：你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動,。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動,，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋，大膽發(fā)言,，那么你將會有更大的進(jìn)步!

18. 羅勇小朋友：你是一位正直,，坦誠的好孩子，愛憎分明,，遇事有一定的主見,。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀,，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。

19. 左梅小朋友：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

20. 潘青青小朋友：你是個聰明、性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你嚴(yán)格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀,，細(xì)心答題，有競爭思想,，那么，你一定會跟優(yōu)秀靠得更近一些。

21. 龍博小朋友：有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子,，不過,，最近你又有了進(jìn)步,，這可真讓我松了一口氣,。

22. 徐霜小朋友：你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

23. 陳一平小朋友： 你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r(shí)能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。 彭健小朋友： “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

25. 陳力小朋友：經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，看到你的書寫進(jìn)步了，老師為此而高興,。從這件事你應(yīng)該知道只要肯下苦功,，任何學(xué)習(xí)上的困難也可以克服。希望像大哥哥的你以后能愛護(hù)關(guān)心同學(xué),，上課專心些,，虛心向教師、同學(xué),、家長請教,，爭取更上一層樓。 萬于慶小朋友： 你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟,、不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè),，那么,，下一個學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

26. 唐藝萍小朋友：你是一個聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時(shí)也會批評你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

27. 白巧緣小朋友：其實(shí)你是一個上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，為能加入少先隊(duì)而努力學(xué)習(xí)，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極勞動,。可是學(xué)習(xí)上由于欠自覺,，作業(yè)不認(rèn)真,，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋,，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言,，將成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生! 簡潮帥小朋友： 尊師守紀(jì)，愛勞動的你默默地為班集體做事,，為此感謝你,。你愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上經(jīng)過努力,，有了進(jìn)步,。如果你認(rèn)真書寫，能寫出一手好字,。希望今后按時(shí)完成作業(yè),，不偷懶，爭取更好的成績,。

28. 譚淋小朋友：尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的你，這學(xué)期上課很少搞小動作,，回答問題時(shí)聲音很響亮,，學(xué)習(xí)上經(jīng)過自己的努力，有進(jìn)步,?？墒悄悴粣蹌幽X筋，為求快,，書寫不如以前工整,。希望你以后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上學(xué),，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

29. 蒲玉婷小朋友：一直以來，你都尊敬師長,，熱愛勞動,。通過一學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績有了進(jìn)步,。如果你能認(rèn)真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好表現(xiàn),，努力吧!

第一周工作計(jì)劃大班第一周工作計(jì)劃老師篇二

班級：大二班

時(shí)間：20xx年3月7日——3月11日

2,、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開始了,，自己長大了一歲,。

3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境,。鼓勵幼兒自己動手操作。

4,、請家長配合收集與主題相關(guān)的資料,。

1、小巧手：提供各種廢舊材料,、紙張,、彩筆工具等制作信封，郵票等,，鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作,。

2、表演區(qū)：提供各種郵票,，信封等一些信息道具,，讓幼兒進(jìn)行角色表演。

3,、探索區(qū)：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?，幼兒可隨意拆裝、組合,，了解其中的構(gòu)造,。

4、種植區(qū)：指導(dǎo)幼兒種植自然角,。并制作植物生長記錄,。

5、交流區(qū)：設(shè)置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目,，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享,。

主題：多樣的信息傳遞

藝術(shù)領(lǐng)域：美工

1、設(shè)計(jì)郵票

2,、制作雞毛信

音樂

歌曲：我心愛的小馬車（一,、二）

語言領(lǐng)域：識字

1、北風(fēng)和小魚

2,、小熊過橋

社會領(lǐng)域：“三,、八”國際勞動?jì)D女節(jié)

科學(xué)領(lǐng)域：1,、郵票展覽會

2、沒有字的信

健康領(lǐng)域：我是小小值日生

1,、體質(zhì)體能：跳小繩拍球（準(zhǔn)備材料——小繩,，球）

2、體育游戲：

（1）發(fā)射衛(wèi)星

（2）小小郵遞員

（3）雞毛信

（4）快速占圈

（5）電腦游戲

第一周工作計(jì)劃大班第一周工作計(jì)劃老師篇三

周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室,、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進(jìn)行交換,，樂意表達(dá)真實(shí)的情感,。

1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的'心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度,；

2,、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會安靜聆聽他人講話,；

3,、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友,，有做哥哥姐姐的光榮感,；

7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,，知道順數(shù)與倒數(shù),。

談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活（動：順數(shù)、倒數(shù))

英語活動：溫習(xí)簡單的問候語

戶外活動：溫習(xí)列隊(duì),，要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映（立正,、稍息、左右轉(zhuǎn)）

1,、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

2,、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位,。

3,、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路,、輕輕說話,、輕輕拿放東西。

4,、家長工作：

（1）預(yù)備幼兒的生活用品,。如更換衣服、小毛巾

（2）預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品,。如水彩筆,，課外書,、圖畫書、本子等,。

（3）進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

（4）與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園

第一周工作計(jì)劃大班第一周工作計(jì)劃老師篇四

時(shí)間：20xx年3月7日——3月11日

2、 喜歡幼兒園的生活,。知道新學(xué)期開始了,，自己長大了一歲。

3,、 和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境,。鼓勵幼兒自己動手操作。

4,、 請家長配合收集與主題相關(guān)的資料,。

1、 小巧手：提供各種廢舊材料,、紙張、彩筆工具等制作信封,，郵票等,，鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。

2,、 表演區(qū)：提供各種郵票,，信封等一些信息道具，讓幼兒進(jìn)行角色表演,。

3,、 探索區(qū)：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造,。

4,、 種植區(qū)：指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄,。

5,、 交流區(qū)：設(shè)置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享,。

主題：多樣的信息傳遞

藝術(shù)領(lǐng)域：美工

1,、 設(shè)計(jì)郵票

2、 制作雞毛信

音樂

歌曲：我心愛的小馬車（一,、二）

語言領(lǐng)域：識字

1,、 北風(fēng)和小魚

2、 小熊過橋

社會領(lǐng)域：“三,、八”國際勞動?jì)D女節(jié)

科學(xué)領(lǐng)域：1,、郵票展覽會

2,、沒有字的信

健康領(lǐng)域：我是小小值日生

1、 體質(zhì)體能：跳小繩 拍球（準(zhǔn)備材料——小繩,，球）

2,、 體育游戲：

（1） 發(fā)射衛(wèi)星

（2） 小小郵遞員

（3） 雞毛信

（4） 快速占圈

（5） 電腦游戲

第一周工作計(jì)劃大班第一周工作計(jì)劃老師篇五

2、喜歡幼兒園的生活,。知道新學(xué)期開始了,，自己長大了一歲。

3,、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境,。鼓勵幼兒自己動手操作。

4,、請家長配合收集與主題相關(guān)的資料,。

1、小巧手：提供各種廢舊材料,、紙張,、彩筆工具等制作信封，郵票等,，鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作,。

2、表演區(qū)：提供各種郵票,，信封等一些信息道具,，讓幼兒進(jìn)行角色表演。

3,、探索區(qū)：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝,、組合,了解其中的構(gòu)造。

4,、種植區(qū)：指導(dǎo)幼兒種植自然角,。并制作植物生長記錄。

5,、交流區(qū)：設(shè)置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目,，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。

主題：多樣的信息傳遞

1,、設(shè)計(jì)郵票

2,、制作雞毛信

1、北風(fēng)和小魚

2,、小熊過橋

“三,、八”國際勞動?jì)D女節(jié)

1、郵票展覽會

2,、沒有字的信

我是小小值日生

1,、體質(zhì)體能：跳小繩拍球（準(zhǔn)備材料——小繩,，球）

2、體育游戲：

（1）發(fā)射衛(wèi)星

（2）小小郵遞員

（3）雞毛信

（4）快速占圈

（5）電腦游戲

第一周工作計(jì)劃大班第一周工作計(jì)劃老師篇六

1,、彭蓓(昆明)極具親和力,，招生能力突出。

2,、蔣智琴(建德)蔣老師從20xx年9月接受學(xué)校安排承擔(dān)與人大網(wǎng)院的合作辦學(xué)工作,，辦班規(guī)模從當(dāng)初的一個專業(yè)(金融)50名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在的公共事業(yè)管理,、法學(xué),、會計(jì)等8個專業(yè)，學(xué)生人數(shù)近千人,。因?yàn)槿舜缶W(wǎng)院在建德的辦學(xué)發(fā)展步伐穩(wěn)健,，已成為建德電大的重要組成部分。蔣老師的突出業(yè)績主要體現(xiàn)在三個方面：(1)注重服務(wù),。幾年來蔣老師一直牢記“一切服務(wù)學(xué)生,，一切為了學(xué)生”這句話。在平時(shí)的工作中學(xué)生有什么問題都會一一記錄在冊,，逐一幫助解決,，并在當(dāng)天把處理結(jié)果一一告訴學(xué)生，如不能當(dāng)天解決的,，會告訴學(xué)生處理的最佳方案。對學(xué)生的問題不管是上班時(shí)間還是休息時(shí)間,，都及時(shí)受理,。幾年來基本沒有雙休日，暑假和寒假的休息時(shí)間也很少,。(2)積極指導(dǎo)學(xué)生安排好個人的

學(xué)習(xí)計(jì)劃

3,、孫愛麗(山東外貿(mào))山東外貿(mào)教學(xué)服務(wù)中心的負(fù)責(zé)人,，非常重視學(xué)生工作，定期召開專題會議研究學(xué)生服務(wù)工作,。平日經(jīng)常親自給學(xué)生打電話,，通知學(xué)生有關(guān)事項(xiàng)，督促學(xué)生學(xué)習(xí);學(xué)生的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了畏難情緒,，能適時(shí)予以開導(dǎo);學(xué)生經(jīng)濟(jì)上暫時(shí)遇到了困難,，還主動為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi);學(xué)生病了，帶營養(yǎng)品到醫(yī)院去看望;熟知每個學(xué)生的情況,，學(xué)生的名字幾乎都能叫出來,，學(xué)生來服務(wù)中心辦事，每當(dāng)孫主任叫著他們的名字與其促膝談心,，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)時(shí),，學(xué)生們在驚訝、感動,、佩服的同時(shí)倍感親切,，學(xué)習(xí)的勁頭更足了。

4,、張達(dá)信：你是聯(lián)絡(luò)公司與主機(jī)廠的“樞紐”;你是協(xié)調(diào)生產(chǎn)工作的能手,，你是共產(chǎn)黨員敬業(yè)奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的典范,。

5,、姚建華(常熟)精明、善于經(jīng)營,、善于摸索招生門路

6,、季荷英：苦干、實(shí)干加巧干,，用全面掌握的工藝與技能引領(lǐng)所在班組不折不扣的完成車間下達(dá)的目標(biāo)和任務(wù),。

7、為做好學(xué)生服務(wù)工作,，劉老師還主動申請購買了短信息群發(fā)器,，主動向所有學(xué)生群發(fā)信息，得到了學(xué)生的好評,。同時(shí),，認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行督學(xué)工作，使考試預(yù)約率，交費(fèi)率明顯提高,。積極組織各類學(xué)生活動,，xx年先后組織了6次規(guī)模不等的新生導(dǎo)學(xué)活動、2次較大規(guī)模的畢業(yè)典禮,、一次學(xué)生聚會,，使學(xué)生凝聚力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，得到了學(xué)生的好評!在考務(wù)工作中,，劉老師能夠按照學(xué)院的要求,，嚴(yán)格考試管理，圓滿完成了歷次考試組織工作,。目前學(xué)院在南京地區(qū)的影響日益擴(kuò)大,。

8、張雨薇(西安)努力,、勤奮,、認(rèn)真、積極,。

9,、徐群華：作為一名普通的輔助工，你沒有因工作的瑣碎而埋怨,。做好本職工作,，更與其他員工配合默契。你的積極肯干讓平凡的人生閃爍著光輝,。

10,、楊望中：塑料件檢驗(yàn)、產(chǎn)品復(fù)檢,、三包件檢驗(yàn),、產(chǎn)品測試，你不因繁雜,、細(xì)小而不為，以你的專注將工作開展的得心應(yīng)手,、游刃有余,。

11、段靈：誰說女子不如男?正值青春歲月的你,，身上未見年少的輕狂,，多了份成熟與穩(wěn)重。極少請假,、刻苦鉆研,、用心帶徒成了你的代名詞，你充分展示了女子不輸男的女性魅力,。

12,、朱玉明：春華秋實(shí),，默默奉獻(xiàn)。長期工作于駐外辦事處,，心系公司,。將主機(jī)廠對鎖具的需求當(dāng)做自己分內(nèi)之事。風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān),，你的努力使得公司效率得到很大提高,。

13、梅黎(南昌)接受咨詢親和力強(qiáng),、信任感強(qiáng),、說服力強(qiáng)，大大提高了咨詢報(bào)名率,。

14,、劉浩(南京)劉老師負(fù)責(zé)招生工作，學(xué)務(wù)工作和考務(wù)工作,。在招生工作中,，他能夠做到不分節(jié)假日，長期不懈地做好招生工作,，對待每一個招生咨詢者,，都以誠懇的態(tài)度詳盡介紹，并突出學(xué)院的特色,。他還廣泛利用各種資源,，不斷擴(kuò)大學(xué)院的影響，在劉老師和其他老師的努力下,，20xx年秋季招生數(shù)量有明顯提高,。

15、李子秀(聊城)善于利用人際關(guān)系建立和發(fā)展招生渠道,，招生思路清晰,。

16、高鳳群：為人正直,、吃苦耐勞,、愛好廣泛，有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;用精確測繪為港龍電氣的品質(zhì)提升夯實(shí)了根基,。

17,、沈玉麗(余杭)沈玉麗老師負(fù)責(zé)余杭的招生咨詢、學(xué)務(wù),、教材發(fā)放等工作,，寒假和暑假都堅(jiān)持值班，工作非常認(rèn)真,。對待報(bào)名咨詢非常細(xì)致;新生入學(xué)后,，進(jìn)行細(xì)致的集中導(dǎo)學(xué)。余杭服務(wù)中心安裝了群發(fā)短信的功能,，只要學(xué)生提供了手機(jī)號碼,，沈老師會在第一時(shí)間將學(xué)院的重要通知傳達(dá)給學(xué)生。在短信通知學(xué)生重要事宜后,，沈老師會在截止時(shí)間前兩三天,，逐一查看學(xué)生完成情況，發(fā)現(xiàn)有漏掉或遺忘的再電話通知,。各項(xiàng)督學(xué)工作,，沈老師總能在第一時(shí)間反饋督學(xué)的結(jié)果。余杭的選課率,、考試預(yù)約率都較高,，日常學(xué)務(wù)管理工作非常仔細(xì)到位，受到了學(xué)生的好評,。

18,、柯桂紅：你不因自己的親屬身份而工作懈怠，卻以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,，富有親和力的處事作風(fēng),，善氣迎人的待人面貌感染著身邊的每一個人。

19,、王丹(遼寧電大)作為一名年輕的女老師,，主管著遼寧電大服務(wù)中心近千名學(xué)生的她深知責(zé)任的重大。王丹老師的家離工作單位是學(xué)校里最遠(yuǎn)的,，往返需要2個多小時(shí),，況且還要照顧家里剛剛兩歲的孩子，但是她仍時(shí)刻以百倍的信心和決心投入在網(wǎng)絡(luò)教育事業(yè)上,。在她看來,，為人師表需要從小事上做起，她非常注意嚴(yán)格要求自己,，處處事事為學(xué)生和其他教師起到表率作用,。當(dāng)接到學(xué)生們的各類電話時(shí)，她都耐心解答或幫助尋求解決方案,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊(duì)時(shí),，她就逐一詢問學(xué)生掉隊(duì)原因,，結(jié)合每位同學(xué)的實(shí)際困難,，盡力幫助學(xué)生加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。王老師經(jīng)常與學(xué)生談學(xué)習(xí)、談生活,、談工作,，循循善誘，誨人不倦,，給人留下了深刻的印象,。服務(wù)中心先后有40余名學(xué)生由于個人原因申請退學(xué)，在王老師的幫助下,，又重新開始學(xué)習(xí),。

1、從你的眼神中,，老師看到一個還算是單純的你,。你是一個說到做到的學(xué)生，那次曠課后,，果真沒再出現(xiàn)類似的情況,。你積極勞動的身影時(shí)時(shí)提醒老師，你不是一個壞學(xué)生,。你也很仗義,，熱心，只要是有需要,，你愿意替別人完成值日,。希望你可以更多的體會父母的辛勞，珍惜父母給你的這個學(xué)習(xí)機(jī)會,，上課認(rèn)真,，把更多的心思放到學(xué)習(xí)上。

2,、初認(rèn)識老師認(rèn)為你只是有些“貧”,，但還不令人厭，但是在之后的日子里,，解決你身上出現(xiàn)的諸多問題時(shí),，你卻表現(xiàn)的“小性”。不要計(jì)較老師總批評你,，其實(shí)老師是喜歡你的,。你的基礎(chǔ)差，成績不理想,，是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。頭發(fā),、服飾,、吸煙、曠課這些問題,，老師相信,，只要你有了積極學(xué)習(xí)，努力成才的態(tài)度,，都會迎刃而解,，老師期待一個全新的你。

3,、用你父親的話講,，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家,，讓老師對你多加關(guān)照,。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務(wù),，在學(xué)校老師也希望能看到一個勤快,、能干的你。你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

3,、盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，但從期末成績上看,，你的基礎(chǔ)還是不錯的,。只要你踏下心來，投入到學(xué)習(xí)中去,，相信下學(xué)期你還會有更大的進(jìn)步,。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思,，多問,，多練,，大膽向老師和同學(xué)請教，刻苦學(xué)習(xí),，積極工作，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!

4,、你性情溫和，言語不多,，待人誠懇,、禮貌，思想上進(jìn),，關(guān)心集體,，與同學(xué)關(guān)系融洽，有明辨是非的能力,。你尊敬師長,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

5,、記得你曾經(jīng)告訴過我,，你對以后的生活有期待,、有夢想,、有追求。老師那一刻覺得,，你將會有很大的改變,?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里,。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句

名言

6,、與你家長交談之后，我讀出了他們的無奈與期望,，作為家長,，不愿就此放棄，希望你還能再搏一搏,。而你卻任性的踐踏你的機(jī)會,。你使盡了招數(shù)，無非是想放棄,，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印,。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。對于失去一次機(jī)會的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記,。希望在整頓一段時(shí)間后,，你能認(rèn)清自己的問題，以一個全新的姿態(tài)出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前是,。

9,、你是個尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時(shí)完成作業(yè),。老師知道在值日組長的工作中,，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它,，克服它,，順利的完成了任務(wù)。希望你能更主動地學(xué)習(xí),，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學(xué)請教，刻苦學(xué)習(xí),，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團(tuán)組織接納的。

10,、你是一個聰明,、有才華的女孩。但性格上有點(diǎn)任性,，常不考慮后果,，對于你的發(fā)型，老師知道你不是故意,，只是對美的理解還不夠準(zhǔn)確,。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變,。對集體,，對工作，你都能積極的參與且負(fù)責(zé)任,，班級板報(bào)取得的成績你功不可沒,，這點(diǎn)老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學(xué)習(xí)中多總結(jié)和反思,，保持積極向上的心態(tài),，把自己塑造的更完美。預(yù)祝新年你是最快樂的!

11,、你的

自我介紹

12,、祝賀你光榮地加入團(tuán)組織,。這充分證明“有付出就有回報(bào)”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強(qiáng)的動手能力,，學(xué)習(xí)上也能努力刻苦,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體,，受到同學(xué)及老師的認(rèn)可。希望你不斷完善自己,，改掉不良習(xí)慣,，做一個各科成績優(yōu)異、信心堅(jiān)定的好學(xué)生,，能夠成為一個優(yōu)秀的班長,，我期待你的成功!

13、你待人有禮,，聰明可愛,，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽(yù)感,，樂于為集體做事,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí),上課能專心聽講，學(xué)習(xí)刻苦,，作業(yè)認(rèn)真,，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多問,多思,注意克服缺點(diǎn),，養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁,。

14,、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進(jìn)，關(guān)心集體,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，有明辨是非的能力。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)工作，老師非常感謝你為集體所做的貢獻(xiàn)!愿你今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)各方面能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

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