演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

以教師為的演講稿篇一

早上好!我是來自初一(8)班xx,，今天我在國旗下講話的題目是：《感恩教師》,。

每個人生來就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n,。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn),、走出路線、發(fā)出聲音,，譜寫成一篇華彩的樂章時(shí),，我們應(yīng)該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道,。

明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,，顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄,。羅汝芳二話不說，到獄中親自侍奉老師,，顏鈞坐了6年的牢,，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,，晚輩們覺得他太辛苦了,，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說："我的老師不是你們所能侍侯的",。仍然堅(jiān)持親自侍奉,。后來，他賣掉田產(chǎn)救出老師,，和老師一起退隱歸田,。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),，在宴會大廳一角,，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動的心情,，飛快地向老師走去,，給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,，興高采烈地把老師介紹給大家,，并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,，成為世界教育史上一段不朽的佳話,。

古人曾說："師者，所以傳道授業(yè)解惑也,。"一個人無論學(xué)問有多深,，地位有多高，成就有多大,，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師,。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師,，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng),。

我的講話完畢,，謝謝大家!

以教師為的演講稿篇二

大家好！

首先,，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn),，腰不能彎,，腿不能曲，上課時(shí)整個身體全靠雙拐支撐著,。但他不悲觀,、不憂傷，憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心,，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺上,。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,，都感動得落淚,。他深情地說：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光,，把知識獻(xiàn)給人民,。”古今中外無數(shù)事例證明,，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還以德立身、以身立教,。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲,，像石蠟化成灰燼,，把畢生獻(xiàn)給事業(yè),，獻(xiàn)給學(xué)生,。

其次,，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)）殊變故的學(xué)生,，容易形成特別性格,，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵,、耐心幫助,，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育,。

史煙飄過,，回看今天,。師者為師亦為范,，學(xué)高為師,，德高為范,。走上三尺講臺,，教書育人,；走下三尺講臺,，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。因此，師德,，不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),！師德培養(yǎng),，教育，更的是——每位教師的自我修養(yǎng),！讓我們以良好的師德,，共同撐起教育的藍(lán)天！

以教師為的演講稿篇三

改革開放以來,，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就,，締造了偉大的“中國奇跡”，我國已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,。但在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),，也付出了一定的代價(jià)。很多人,，包括青年人,，淪為精致的利己主義者，個體和家庭的利益化,，成為不少人行為處事的準(zhǔn)繩,。

作為青年人,，我們當(dāng)倍加珍惜這來之不易的偉大時(shí)代賦予我們建設(shè)現(xiàn)代化中國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命,。

新時(shí)代下的新青年,，應(yīng)該一方面要做到不忘初心，做一個堅(jiān)定的理想主義者;另一方面要做到砥礪前行,，做一個強(qiáng)大的務(wù)實(shí)主義者,。

堅(jiān)定的理想主義者要求我們青年人首先要做到心懷國家、有強(qiáng)烈的國家認(rèn)同與民族認(rèn)同,。我們要從心底意識到中國和中華民族是每個人成長與發(fā)展的母體,，沒有母親的庇護(hù)，我們?nèi)魏稳说娜魏纬删投紝⑹ヒ饬x,。不管是我們身處何方,，都要心系我們的祖國母親。

其次,，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，要有博愛的情懷，要有成為“世界青年人先鋒”的勇氣和決心,。理想是一個人前行的明燈,，指引我們朝著正確的方向行進(jìn)。沒有理想,，猶如盲人摸象,，一生光陰必將虛度。

當(dāng)前,，青年人理想是“做一個為人類命運(yùn)共同體而奮斗的人”,。來自黃鴻翔，就是我們年輕人的榜樣,。他26歲就是美國哥倫比亞大學(xué)高材生,，本可以在華爾街全球咨詢公司謀得一份令外人羨慕的美差，但他毅然放棄眼前的舒服日子,，選擇深入非洲叢林做一個野生動物保護(hù)工作者,。他從小就熱愛動物，喜歡冒險(xiǎn),，他兒時(shí)的理想就是“與動物打交道”,，他的選擇表明他是一個堅(jiān)定的理想主義者，因此獲得了世人的欽佩,。

務(wù)實(shí)主義要求我們青年人首先要繼承和發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化精髓，當(dāng)下中國的偉大成就有賴于一批又一批具備勤奮刻苦,、拼搏鉆研,、開拓創(chuàng)新,、求真務(wù)實(shí)、不畏艱難等品格的先賢和熱愛奮斗的人民,，這些優(yōu)良品質(zhì)需要我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)光大,，因?yàn)樗鼈円欢ㄟ€是新時(shí)代偉大成就的締造因素。

其次,，我們要做到“頂天立地”,，在實(shí)踐中練就內(nèi)功。所謂“頂天”,，就是要多關(guān)心多關(guān)注全球化,、世界經(jīng)濟(jì)一體化、現(xiàn)代化,、法治化,、創(chuàng)新型國家、精準(zhǔn)扶貧,、鄉(xiāng)村振興,、生態(tài)文明城市、城中村改造,、城市“微改造”幸福社區(qū)等全球,、國家、城市,、街道和社區(qū)等不同尺度的事;所謂“立地”,，就是要思考上面這些事，我有什么態(tài)度與想法,，我可以做什么,，我可以如何貢獻(xiàn)我的能量。

第三,，我們要有世界眼光與視野,，加強(qiáng)國際交往與交流合作，從世界各國各地的文明體系中吸收養(yǎng)分,，不斷夯實(shí)我們的綜合競爭力,。

新時(shí)代，我們當(dāng)燃燒激情,，揮灑熱血,，書寫青年人奮斗的篇章，從而不辜負(fù)這個偉大的時(shí)代!

以教師為的演講稿篇四

早上好!今天,，我演講的題目是《新時(shí)代,，新勞動，新青年》。

熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，然而,，一些不同的聲音開始逐漸在同學(xué)中流行。

有些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)下應(yīng)該一心學(xué)習(xí)不必勞動;有些同學(xué)期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動;還有的同學(xué)覺得勞動太苦不如花錢找人代勞,?？傊覀儾辉傩枰獰釔蹌趧恿恕?/p>

我不認(rèn)同,。

在我看來,，無論時(shí)代怎樣變化，我們都應(yīng)該熱愛勞動,，接下來我將通過三個問題說明這一點(diǎn),。

第一個問題：什么是勞動?

在很多同學(xué)眼中，父母上班是勞動,，外賣小哥送餐是勞動,，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動。

但我認(rèn)為,，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了,。

舉個例子，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，很多人選擇成為“up主”,，在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的觀點(diǎn)和感受，其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟(jì)收益,，很多up主自嘲自己是“用愛發(fā)電”,。

“無用愛迪生”耿帥就是一個典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明,，但他所有的發(fā)明都有個特點(diǎn)：沒用,。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，結(jié)果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用,，而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用,。

時(shí)代在向前發(fā)展，勞動也應(yīng)當(dāng)不斷融入新的內(nèi)涵,。

第二個問題：我們?yōu)槭裁磻?yīng)該勞動?

在我看來,，這是因?yàn)閯趧拥谋举|(zhì)是創(chuàng)造。每個人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系,，從而成為“社會的人”,。

創(chuàng)造的目標(biāo)可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食,，工人做工獲得產(chǎn)品,，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂家演奏出動人的樂曲,，相聲演員逗得觀眾放聲大笑,。

對于耿帥而言，他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂,，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂,，正是耿帥通過勞動與他們建立起的聯(lián)系,。

對同學(xué)們來說，雖然暫時(shí)無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題,，但我們依然需要通過勞動去創(chuàng)造與他人,、與社會的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要,，不應(yīng)當(dāng)也無法被金錢或科技所取代,。因此，勞動的定義會改變,，勞動的方式會改變,，但我們對勞動的熱愛，不應(yīng)該改變,。

最后一個問題：我們該怎樣參與勞動?

我想,，這個問題的答案，就藏在我們的日常生活里,。

在學(xué)習(xí)之余,，幫同學(xué)解答一道不會做的習(xí)題，將地上的空飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶,，積極參與各類班級活動,，在家里做一些力所能及的家務(wù)，都是在參與勞動,。我現(xiàn)在做的演講,，也是一種勞動。

未來升入大學(xué)之后,，我們可以利用休息時(shí)間去做志愿者,，做家教，實(shí)習(xí),，利用寒暑假去做一些社會實(shí)踐或支教,，這些也都是在參與勞動。

作為年輕一代,，我們應(yīng)當(dāng)積極拓寬對勞動的認(rèn)知,，明確勞動能帶給我們的改變，主動傳承中華民族熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過積極參與勞動,，成長為新時(shí)代背景下被社會需要的新青年!

以上是我本次演講的全部內(nèi)容,，謝謝大家。

以教師為的演講稿篇五

大家好,，

“青年興則國家興,，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想,、有本領(lǐng),、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途,，民族就有希望,。”作為新時(shí)代下的新青年,，我們更要時(shí)刻牢記教導(dǎo),，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折,，不忘初心,，勇往直前。今天,，我演講的主題是：不負(fù)青春,，爭做新時(shí)代新青年。

一,、不忘初心跟黨走,，書寫時(shí)代新華章

身為機(jī)械學(xué)子，我們要牢記歷史使命,，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，切實(shí)提高解決問題、推動發(fā)展的能力,。志存高遠(yuǎn),，爭做堅(jiān)持理想信念的堅(jiān)定者;開拓創(chuàng)新，爭做敢于迎接挑戰(zhàn)的奮進(jìn)者;腳踏實(shí)地,，爭做勇?lián)鷼v史使命的搏擊者,。深刻領(lǐng)會中國特色社會主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)廣大青年的勇氣和銳氣,，緊跟黨走在最前列,，勇?lián)葱l(wèi)、開拓新時(shí)代的重任,。

二,、砥礪奮進(jìn)結(jié)碩果,，同心協(xié)力繪宏圖

-在演講時(shí)說道：“圖難于其易;為大于其細(xì)。天下難事,，必作于易;天下大事,，必作于細(xì)?！眹耶?dāng)如此,，一件事如此，一個人亦當(dāng)如此,。因此,，我們當(dāng)胸懷波瀾壯闊的理想信念，篤定不疑地前進(jìn)前行,。積少成多，積沙成塔,，抓住時(shí)機(jī),，做好準(zhǔn)備，積極努力去收獲美好明天,，機(jī)械學(xué)子,，必將譜寫世人矚目新篇章。

三,、放飛青春追夢想,、共筑五有人才夢

作為富有朝氣、富有夢想的青年一代要將個人理想和為國家發(fā)展富強(qiáng)結(jié)合起來,，在服務(wù)國家和民族的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。這就要求我們在自己的工作上，不固步自封,，不得過且過,，切忌在工作上無所作為，不思進(jìn)取,。要善于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新，拿出敢為人先,、敢于突破的氣魄和勇氣面對問題,、解決問題。正如“呂書記在給馮思廣班回信”中給我們的寄語,，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺增強(qiáng)社會責(zé)任,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，掌握專門知識,，提高實(shí)踐能力,，鍛煉健康身心,，爭做踐行“五有”人才培養(yǎng)目標(biāo)要求的“排頭兵”。

四,、積極展現(xiàn)新作為,、服務(wù)學(xué)生謀發(fā)展

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我諗知：作為學(xué)生干部,，當(dāng)做到真真正正扎實(shí)辦實(shí)事，外化于行,，內(nèi)化于心,。我堅(jiān)信：只要我們風(fēng)雨同舟，攜手并進(jìn),，必定會使機(jī)械工程學(xué)院,，在我校綻放更加奪目的光芒。

“沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山,。”同學(xué)們,，讓我們從今天起,，從現(xiàn)在起，堅(jiān)定理想信念,，爭做有理想有信念的時(shí)代青年;常補(bǔ)精神之鈣,，爭做有知識有本領(lǐng)的時(shí)代青年;注重錘煉品格，爭做有道德有修養(yǎng)的時(shí)代青年,。同時(shí)，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，積極倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，砥礪品質(zhì),、修身養(yǎng)德,。不負(fù)青春，不負(fù)祖國,，爭做新時(shí)代新青年,。

以教師為的演講稿篇六

各位同仁，當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí),，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí),，當(dāng)你走上神圣的講臺時(shí)，你想到了什么,？——民族的發(fā)展,，祖國的昌盛，孩子的未來,？,？毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的,。

但此時(shí)此刻,，年輕的你是否想到了你自己,，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗,？青春是迷人的,。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。

宋朝的辛棄疾年僅21歲,，就領(lǐng)兵抗金,，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,，決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)，他們是華夏的鐵骨精魂,，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,，是無數(shù)人心中的楷模！

撫摸時(shí)代的豐碑,，追尋英雄的足跡,，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心,，那一腔腔沸騰熱血,，凝聚成了兩個字：奉獻(xiàn)！各位朋友,，“十年樹木,，百年樹人”，我們既然選擇了講臺,，就選擇了默默奉獻(xiàn),。

其實(shí)，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻,。不能長成參天大樹做棟梁之才,，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑,，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云,。

不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露,。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn),、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn),。我們的奉獻(xiàn)像火把,，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情,。

我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,，是長年的流淌,，是不計(jì)名利的付出。

我們的奉獻(xiàn),，更像一首經(jīng)久不息的頌歌,，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

朋友們,，奉獻(xiàn)是神圣的,，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn),。朋友們,，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧,！擎起希望的火炬,，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天,，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光,。

以教師為的演講稿篇七

大家好!

今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。

印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴,。與花相伴的一生，富有詩意而美好,。

當(dāng)我的演講稿寫到這里的時(shí)候,，我想起了在今年教師節(jié)晚會上讓我熱淚盈眶的一個平民英雄教師——殷雪梅老師。殷老師是江蘇金壇市城南小學(xué)女教師,，20xx年3月31日,，殷老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命，張開雙臂,，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米,，整整25米……小車把殷老師撞出去25米……在這個世界上行走、生活,、熱愛,、奮斗、奉獻(xiàn)了的……殷老師52年的生命歷程,，嘎然跌倒……在殷老師的追悼會上,，10萬名各界群眾揮淚送別,，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面,，他們深深地在呼喚：“殷老師,，您快回來啊”，“殷老師,，我們想您了”,，“殷老師，您永遠(yuǎn)活在我們心中”……殷老師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花,，但是她實(shí)在太忙了,，即使是養(yǎng)花，也是挑選那些容易伺候的花,，像吊蘭,、君子蘭之類。

如果說殷老師是一朵花,，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆;如果說殷老師是一片綠葉,，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅(jiān)固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模。

讓愛在教育事業(yè)中閃光吧,。

以教師為的演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》,。

一個人,，無論地位有多高，成就有多大,，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,，飲水思源，懷師感恩,。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。煌煌史書,，有許多關(guān)于尊師重教的記載,，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說,?！秴问洗呵铩分校羞@樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,，說的是要很快學(xué)到知識,，重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,，明月獨(dú)舉,，高霞孤映，白云誰侶,，“干青云而直上,，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠,，潤物無聲,，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,，每一個都對老師倍加尊敬,，為了感恩，他們四處奔波,，傳播孔子的仁政,。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者,，善人之資,。不貴其師，不愛其資,，雖智大迷,，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的重要,。

尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志,。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來,，面向現(xiàn)代化的教育方針,，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生,，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學(xué)校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,，就總體情況而言,，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求,，在班主任的支持下,、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的,，給此項(xiàng)活動的正常開展帶來一定的負(fù)面影響,同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候,，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,，有的同學(xué)遇見老師不能主動問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律,，課后不完成作業(yè)等等,，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者,，居然當(dāng)眾頂撞老師,，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間,，第二是在教師和學(xué)生之間,，而當(dāng)后者意識到這點(diǎn)時(shí)，大多已無法彌補(bǔ),。同學(xué)們,，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作,，以一顆赤誠的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好,。這是對老師的尊重,。在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶,、添上一碗飯,，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明，不爭不搶,，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,，這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們，講文明,，懂禮貌,，規(guī)范自己的言行，尊師敬長,、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器,。

同學(xué)們,，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,，讓我們以尊師愛校為動力,，以理想、信心為針,，以勤奮,，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢!

以教師為的演講稿篇九

大家好,！我演講的題目是《師德永存》,。

有一個問題想請教大家：您最不希望您的朋友缺什么？我想大多數(shù)人的答案是一致的——缺德,?？梢姡赖缕焚|(zhì)是評判我們交往對象的首要標(biāo)準(zhǔn),。就我們教師而言,，師德可謂是我們的靈魂。唐代文學(xué)家韓愈在師說中講：師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。教師，不光要解疑答惑,，教授知識,，更應(yīng)傳承優(yōu)良的道德，愛國之道,，奉獻(xiàn)之道,，文明之道，和諧之道,，做人處世之道,。倘若教師無德，又以何傳于學(xué)生,？著名教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚,，教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人?！庇谜嬲\的心去教導(dǎo)學(xué)生,，用真誠的愛去呵護(hù)學(xué)生。

在開縣白泉鄉(xiāng)群嶺村校就有這樣一位可敬的老師——王xx老師,。群嶺村校坐落在海拔1700多米的山梁上,，一間破舊的土墻教室，兩邊的陡坡延伸至讓人恐懼的深谷,。xx年夏,，49歲的王xx主動申請到群嶺村校任教?！叭簬X村校不能撤,。那里的孩子也需要老師呀?！边@是王老師給出的樸實(shí)的理由,。王老師扎根群嶺村校，一方面,，她兢兢業(yè)業(yè)的工作,，想方設(shè)法的豐富、精彩孩子們的課余生活,。更令人敬佩的是,，王老師對孩子們無私的關(guān)愛。中午,，她為孩子們奉獻(xiàn)出可口的飯菜,，晚上，為了讓留守兒童感受到父母的溫暖,，家庭的溫馨,，她讓這些孩子留宿學(xué)校，如母親般無微不至的關(guān)心疼愛這些孩子,。

從王老師執(zhí)著的選擇,，無悔的付出上，折射出她對教育事業(yè)的忠誠和熱愛,；她用行動詮釋了“師德”這兩個字的全部含義,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

以教師為的演講稿篇十

好的,，謝謝大家，每個人心中都有自己對新時(shí)代的獨(dú)到理解,，中國從站起來到富起來,，到現(xiàn)在要強(qiáng)起來，所以說新時(shí)代一個重要含義應(yīng)該是強(qiáng)起來,。

相信在座的大一的同學(xué)們都是跟我一樣是2000年出生的千禧寶寶吧,，那么我相信我們這一代人都在祖國的日益強(qiáng)大中受惠。那么接下來我談?wù)勎业挠H身感受吧,。我是一個生活在小縣城里的姑娘,，在12年前,，我六歲，家里的電視機(jī)是黑白電視機(jī),，能收看的只有依稀幾個頻道,，當(dāng)同齡人可以看喜羊羊和灰太狼，名偵探柯南時(shí),，我只能收看虹貓藍(lán)兔系列動畫片,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我能看的只有少兒頻道。而我媽媽的娛樂活動只有打牌,，對,，沒錯，跟胡適(圖)一樣天天打牌,，因?yàn)檎娴臎]有其他的娛樂活動了~連跳廣場舞都沒有舞伴,。然而現(xiàn)在呢，我可以葛優(yōu)躺在沙發(fā)上,，200多個頻道任我切換;我亦可以打開電腦,，隨心所欲地看名偵探柯南，任意切換劇集,。我媽媽也不再整體打牌了,，她可以去欣賞音樂劇和話劇，陶冶情操,。

那時(shí)候我們住的是不足60平米的小房子,，現(xiàn)在住的是120平米的大房子，好吧,，其實(shí)也不算大哈哈,。

那時(shí)候我們逢年過節(jié)走訪親戚開的是這種三輪敞篷車，我和親戚們就坐在敞篷下面?，F(xiàn)在呢,，我的四個伯伯和我爸爸每人開一臺小轎車。

從衣食住行和娛樂等方面,，可以看到我的生活水平質(zhì)量不斷提高,，也可以體會到祖國真正進(jìn)入了新時(shí)代。那么這些年我國到底是如何日益強(qiáng)大的呢?讓我們來觀看一個一分鐘的小短片,。

看到這些數(shù)據(jù),，我懷著無比驕傲和自豪的心情為偉大的祖國豎起大拇指，我們享受著祖國一分鐘帶來的安定,、財(cái)富和便利,，但同時(shí)也要捫心自問，我們新時(shí)代的青年又能為祖國做些什么呢?我認(rèn)為首先我們都必須做到的就是愛國,。

“愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,，去不掉,，打不破，滅不了”,。古有“常思奮不顧身,，而殉國家之急”的擔(dān)當(dāng)，近有“祖國如有難,，汝應(yīng)作前鋒”的氣概，今有“祖國需要就是最高需要”的情懷,。當(dāng)年的五四青年,，誓言“國土不可斷送、人民不可低頭”,，以救亡與啟蒙為己任;新時(shí)代中國青年,，更應(yīng)傳承五四精神，高舉愛國主義的旗幟,，就能在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的拼搏中迸發(fā)出磅礴偉力,。

今天，中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代,，尤須青年人砥礪夢想,、拼搏實(shí)干。從歸國創(chuàng)業(yè)的留學(xué)生,，到嫦娥四號背后的80后,、90后科研人員;從“萬里赴戎機(jī)”的90后北大女兵，到“杏壇吐新綠”的年輕博導(dǎo)……新時(shí)代的青年在不同的崗位上,，與國家發(fā)展偕行,，代表著未來，孕育著希望,，成就著屬于青年一代的偉大事業(yè),。

“展望未來，我國青年一代必將大有可為,，也必將大有作為,。”國家發(fā)展與青年成長,，相輔相成,、互為表里。當(dāng)代青年被稱為“強(qiáng)國一代”,，在新時(shí)代弘揚(yáng)愛國主義精神,，是這一代人對五四精神最好的繼承。從遼闊海天到大漠戈壁,，從田間地頭到機(jī)關(guān)單位,，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到脫貧攻堅(jiān),，從傳統(tǒng)行業(yè)到新興業(yè)態(tài)，今天的中國,，為青年實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建了大顯身手的舞臺,，也為青年許黨報(bào)國提供了前所未有的機(jī)遇。

“天下者,，我們的天下;國家者,，我們的國家;社會者，我們的社會,。我們不說,，誰說?我們不干，誰干?”一百年前,，毛澤東在《湘江評論》中的發(fā)問,，至今仍然振聾發(fā)聵。這是一個時(shí)代的青春宣言,，更是無數(shù)愛國者的執(zhí)著追求,。心有大我，至誠報(bào)國,，為了祖國,，奉獻(xiàn)值得;為了人民，奮斗值得,。一代又一代中國人催動腳步,，向著民族偉大復(fù)興的夢想奔跑，中華民族必將在接續(xù)奮斗中迎來更加燦爛的明天,。