總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

中學老師個人工作總結中學教師本年度工作小結篇一

通過努力,，我本人也取得了一點可喜的成績：

（1）堅持主持并參與教育課題的研究工作，效果優(yōu)秀,。

（3）兢兢業(yè)業(yè),，努力工作，教學工作一步一個臺階,。

中學老師個人工作總結中學教師本年度工作小結篇二

一,、積極參加和開展教研活動

我積極參加縣、校各級教研活動,，還幾次到校外參加教學研究活動,，學習他人的先進經驗，更好的服務于教育教學此文轉自,。每學期初教研活動有計劃,，學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法,，提高教師的課堂教學水平,，提高課堂教學效益，我堅持開展聽,、評,、說課活動。且把這個活動作為一個重要的教研活動,。

每學期開展聽,、評課。我十分重視聽評課活動,，聽課前認真?zhèn)湔n,，設計教案，互相切磋,。聽課后認真評課,。如對教學內容安排是否恰當，難點是否突破,，教法是否恰當,，教學手段的使用，教學思想,、教學方法的滲透是否符合素質教育的要求,，教師的基本功等方面進行中肯，全面的討論,，探討,。聽評課活動促進了教學水平的提高。

二、認真?zhèn)湔n

在仔細研究他人的備課的基礎上,，寫出自己的個性備課,，取人之長，補己之短,，并與自己的個性備課融合在一起,，精心輩出比較理想的教案。

三,、上好每一堂課

在精心備課的基礎上,，情緒飽滿地上好每一堂課。面向全體學生,，努力提高每一名學生的學習水平,，不讓一個學生掉隊。

雖然上個學期,，我做了一些工作,，但離新課程的要求還有很大的距離，教研課的開展還不夠到位,，先學后教的教學方式還有待于我們進一步研究,，教學經驗的總結還是停留在初級階段，教育教學此文轉自能力還存在不足之處,。整個學校的英語成績還有待于進一步提升,。要想改變這個現(xiàn)狀，我還要繼續(xù)努力,，不斷進取,。

中學老師個人工作總結中學教師本年度工作小結篇三

一、成績分析

本班學生32名,，本學期經過師生的共同的努力，較好的完成了本學期的教學任務,，教學效果不夢想,，平均分為75分，從總體來說,，本學期的提高不大,。絕大部分上課能夠專心聽講，進取思考并回答教師提出的問題,，下課能夠按要求完成作業(yè),，具有良好的學習習慣?？墒且灿幸徊糠謱W生的學習習慣較差,，有的上課精力不集中，思想經常開小差,，紀律性不強,。教師布置的作業(yè)經常完不成,，以致學習成績較差。

二,、資料作法及經驗體會

1,、認真鉆研教材、精心備課,，充分利用直觀,、電化教學，把難點分到各個層次中去,，調動學生學習的進取性,。

2、針對學生的差異和年齡特點,，對學生進行了各方面的教育,，使學生的知識、本事有了較大提高,。

3,、本學期我對學生注重加強了思想教育，培養(yǎng)了良好的學習習慣,，培養(yǎng)自我檢查的本事,。

4、使學生學好數(shù)學知識,，在教學中重點做到精講多練,，重視運用教具、學具和電化教學手段,。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

5、加強了對后進生的輔導,，使本學期大部分學生掌握了知識,、技能，他們的學習有了不一樣程度的提高和提高,。

6,、經過練習課的精心設計，使學生掌握知識,，構成技能,，發(fā)展智力。所以我認真上好練習課,，講究練習方式,，提高練習效率。

7,、重視了與家庭教育相配合,，經過家訪,、家長會等不一樣方式,，與家長密切聯(lián)系,，對個別學生的教育著重放在學生非智力因素的挖掘上,，使他們有了明顯的提高和提高。

8,、注重培養(yǎng)了學生的學生習慣,，針對這一方面,，本學期重點抓了學生，每做一件事情,，每做一道題,，要求學生要有耐心，培養(yǎng)了認真做好每一件事的好習慣。

三、教學中的不足

1、一部分學生對學習的目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正,。上課聽講不認真,，家庭作業(yè)完成質量不高,。

2,、有些家長對孩子的學習不夠重視,，主要表此刻：學生家庭的不配合,，實踐性家庭作業(yè)的督導不力,，孩子學習差,。

3,、也有少數(shù)學生,，智商較低，理解本事差,，造成成績欠夢想,。

四、今后的主要措施

1,、結合教材的資料,，充分利用直觀、電化教學手段,，精心備課,，面向全體學生教學,，抓牢基礎知識,，搞好思想教育工作。精心上好每一節(jié)課,，注重學生各種本事的培養(yǎng)和知識應用的靈活性,。

2、及時輔導落后生,，抓住他們的閃光點,，鼓勵其提高,。注重學生各種本事和習慣的培養(yǎng)。

3,、及時家訪，爭取家長配合抓好學生的學習,。

中學老師個人工作總結中學教師本年度工作小結篇四

在擔任84班班主任工作中,，做到認真完成學校布置的各項工作,，重視班風、學風的培養(yǎng),，深入了解每個學生的思想動態(tài),。嚴格管理，積極與家長配合,，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔任班主任工作期間,，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習,、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上,，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名,。

在教學工作上,，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學方法,，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的**教學工作定下目標和方向,，保證了整個教學工作的順利開展,。在教學的過程中，學生是主體,，讓學生學好知識是老師的職責,。因此,，在教學之前，貫徹《九年義務教育英語教學大綱》的精神,，認真細致地研究教材,，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學的方法，以"如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力"教學實驗專題,。積極進行教學改革,。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,，通過參觀學習,，外出聽課，等教學活動,，吸取相關的教學經驗,，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源,、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學視野和思維。藝術需要個性,，沒有個性就無所謂藝術,。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風格，不強求一律,。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力,。所以，在中學**教育中,，有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種游戲,、比賽等教學手段,，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。

抓好第二課堂,，實施素質教學。根據(jù)本校學生的基礎,，發(fā)掘有**興趣,、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡,、基礎等情況分為**興趣小組初級班和創(chuàng)作班,。按實際情況采用不同的計劃、步驟,，方法，進行有效的培訓教學,。學生經過一個學年有計劃,、有步驟的培訓后，**水平有了很大的提高,。在學校的支持下建成本校特色的**,，各方來賓對我校學生的**有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍,。

除了日常的教學工作之外，負責校內大部分的宣傳工作,，為了能做好學校的宣傳工作,，不計酬勞，任勞任怨,、加班加點,，按時保質完成工作。如……在這一學年的工作中,，通過和同事共同的努力,，提高了我校的**水平，取得一定的成績,。但在教學工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學年度為提高我校學生的**水平,，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發(fā)展作更大的努力！

中學老師個人工作總結中學教師本年度工作小結篇五

一學年來,，我從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有,，有組織,，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學年工作作出總結,，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結檢驗教訓,。

一、師德表現(xiàn)方面：

熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),，教學態(tài)度認真,，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。

二、教育教學方面：

認真寫好教學計劃,，提前備好課,，寫好教案，備課時認真鉆研教材,，學習好《小學信息技術課程指導綱要》,，虛心向老教師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。掌握知識的邏輯,，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,。注意信息反饋,，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結合,，積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。

以上是我一年來的工作總結，不足之處清各位領導及老師指正,。我一定再接再厲,，努力工作。

作為專職音樂教師已有一個學期了,，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作,，彌補不足,，精益求精。

一,、課堂教學：

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動）中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉,。

不足之處是側重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三,、高一學生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。

二,、課堂管理：

為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質,。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,，今后應特別注意賞罰分明,、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子,、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生,。還有，幽默力量運用不夠,。

三,、課外活動：

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃,，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊,。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的,。沒周一、周四的課外活動時間訓練,。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成,。每兩周的周末排練。

在這個學期里：舉辦了寶賢中學第一期音樂會（器樂專場）,；組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會演出,；舉行了附中高中的“三獨”比賽活動；在校領導,、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演,。

不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐,。對于音樂課少,、學習緊張的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的,。市里很多所中學（包括幾所重點）都有學生的管樂隊,。報告已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊,。沒有參加市里的合唱比賽,，使學生失去了一次展現(xiàn)自己的機會，學習,、鍛煉的計會,。心里著實愧疚,。

關于“寶積山之聲”文藝匯演,。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,，在節(jié)目把關上不是很嚴格,，從而影響了整臺晚會的質量和效果,，哨顯冗長了,。主持人更是不能將就的,，應經過嚴格選拔，以保證晚會質量,。還應做好文藝匯演前的準備工作,。如：場地、音響,、工作人員及其負責工作,。節(jié)目得事先在演出場地彩排。

四,、考試：

為了是音樂考試不流于老套,、死板,，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解,，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：（寶賢初一、附中初三）讓學生選擇一種表演方式,，即唱,、奏、舞等來表現(xiàn),。（附中高一）每人寫一篇400字左右的文章,，內容是關于音樂的,，可以是鑒賞,、評論,，音樂功能的實驗或調查報告等。

五,、少先隊工作：

1,、寶賢初一的建隊儀式,；

2,、寶賢初一的音樂會。

六、其他：

我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話,，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,，我還很注意自身的學習,。如：參加市里的音樂教研活動,；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報刊、雜志,；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少,，使我失掉了很多直接學習的機會,。