在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人活動(dòng)內(nèi)容篇一

六月,，溫暖的陽(yáng)光并不炙烈，金色的光灑落在地面,，迎接的是一年一度的高考,，現(xiàn)在，我很幸運(yùn),，步入了大學(xué),，開始我生命中的嶄新歷程。在這里,，你可以拓展自己的視野,，不斷的鍛煉自己，提升自己,。我不是一個(gè)滿是憧憬愛幻想的人,，所以，腳踏實(shí)地,，安排好自己的時(shí)間,，特別是慢慢學(xué)會(huì)提高自己的自制力和控制力，走向更成熟的自己,。

我是來自一個(gè)普通而平凡的家庭,，雖然沒有富裕的家庭，卻有那么多關(guān)心我的家人,，我從未感到過自卑,，我相信只要堅(jiān)持，就能到達(dá)彼岸,。早年母親離家,，父親身體也不好，所以我一直以來都比較獨(dú)立,，能夠自己照顧自己,，在學(xué)業(yè)上也并沒有讓家人過多的操心。即便如此,，在初高中時(shí)也曾對(duì)生活,，對(duì)學(xué)習(xí)感到過無力與迷茫，而這一切的轉(zhuǎn)機(jī)國(guó)家的助學(xué)金,，學(xué)費(fèi)減免政策,，那一刻,，給人的不是久旱逢甘露的欣喜，而是心中的一股溫暖,，它似乎在訴說著堅(jiān)持，從未放棄,，我很慶幸,，我沒有退縮，盡管在自己生病的時(shí)候我也沒有在困難面前妥協(xié),。與此同時(shí),，我知道感恩，我想自己一定要好好學(xué)習(xí),，將來報(bào)效祖國(guó),。

在學(xué)習(xí)中，一直秉承著學(xué)以致用的想法,，一直以來也都端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確自己的目標(biāo)，盡著自己的努力,，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容也學(xué)著總結(jié),，不斷提升自己。在生活中,，我也能夠和同學(xué)和諧相處,，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步,。我很感激一路上陪伴著我的朋友家人,，感謝國(guó)家給予的幫助，感謝所有給予過我?guī)椭鷧s不求回報(bào)的人們,。勤加自勉,，堅(jiān)持到底。

汪國(guó)真在《熱愛生命》中寫過：我不去想是否成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程。也許人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,，或坎坷,，或荊棘，但一切掌握在自己手中,，讓我們用自己的形動(dòng)去鑄就屬于我們自己的夢(mèng)想之路,。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人活動(dòng)內(nèi)容篇二

中國(guó)有著中國(guó)夢(mèng)，而作為中華兒女的我們有著我們各自的夢(mèng),，我們用我們每個(gè)人的夢(mèng)筑中國(guó)夢(mèng),。中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)新,，而我的夢(mèng)是做好大學(xué)生，做好社會(huì)公民,，去更好的報(bào)答曾助過我的善心人士,，傳遞這一份愛。

我是一名農(nóng)村出來的孩子,，剛步入高中時(shí),，行走在市區(qū)的校園中，難免會(huì)自卑的難以抬頭,，好似《平凡的世界》中孫少平不敢光明正大的去領(lǐng)他的黑面饃般,，我不敢與同學(xué)們一同走進(jìn)食堂，因?yàn)樽约弘y以有他們那優(yōu)越的家庭條件,，可以隨心所欲大吃大喝,。我僅是從鎮(zhèn)上考上的一名宏志生，平常的大部分伙食費(fèi)用的時(shí)補(bǔ)助金,。我在高中時(shí)期自卑心理在短短僅僅不到一個(gè)月的'時(shí)候便克服了,，其實(shí)大家并非如自己所想那般富裕，每個(gè)人都是差不多的,，多與他人相處,，使我漸漸走向自信，并為我的大學(xué)夢(mèng)而不懈努力著,。何況我正值青春年少,，此時(shí)不搏待何時(shí)，所謂“有花堪折直須折,，莫待無花空折枝,。”我應(yīng)當(dāng)在這短暫的青春時(shí)光搏一個(gè)無怨無悔,。

初入高中,，面對(duì)許多自己不曾接觸過的知識(shí)，盡管會(huì)有些許松懈,，但心中的大學(xué)殿堂就是我不懈努力下去的動(dòng)力,。向老師請(qǐng)教，和同學(xué)探討,，這是在我遇到問題是解決方法,，有時(shí)也會(huì)一個(gè)人苦思冥想，直到問題解決,。我并不覺得幸苦,，反而覺得樂在其中。因?yàn)椤扒匀f(wàn)漉雖幸苦，吹盡黃沙始到今”一直是我所堅(jiān)信的,。高三了,，每天天還未亮就起床到教室背書;放棄午休，早早到教室做題;直到深夜才入睡,。高三那一年,，我是認(rèn)真奮斗過的，盡管最后成績(jī)不是很理想,，但我依然為我的勤奮而驕傲,。

離別的聚會(huì)上，看著大家的狂歡,，我知道我早就融入了這個(gè)集體中，我不為我是一名宏志生而自卑,，相反我是感激的,，因?yàn)橛辛伺d業(yè)證券的資助我才能順利畢業(yè)，并走向大學(xué)殿堂,。因?yàn)樗麄兊闹鷮W(xué),，才筑就了我的夢(mèng)。現(xiàn)在的我正是青春年少,，可謂誰(shuí)的青春不奮斗,，從自己奮斗點(diǎn)滴中，在這喜憂參半的青春日子里,，我明白了,，再絢爛的花，也難免落英滿地,，再美麗的景色,，也終有逝去的一天：同樣,，再高的高山,，也會(huì)有登頂?shù)挠鋹偅匐y的時(shí)刻,，也終會(huì)有過去的一天,。我該用我的青春去體驗(yàn)大學(xué)的美好,，更要時(shí)刻懷有一顆感恩的心去待人接物，做一名合格的大學(xué)生,，做一名青年志愿者,，去更好的為他人服務(wù)。

冰心言：“愛在左,，同情在右,，走在生命路的兩端，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花,，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫,。”我是受助的人,，并在受助的情況下筑夢(mèng),，因而我要去踐行助人的良好風(fēng)尚，將我走過的那一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的鮮花彌漫,。我堅(jiān)信樂于助人,，定能鑄人，鑄時(shí)代的好人,。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人活動(dòng)內(nèi)容篇三

學(xué),，是每個(gè)人享有的權(quán)利。但在偏遠(yuǎn)的山區(qū),，有一群群的孩子渴望求學(xué),，卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷，而不得不放棄那個(gè)求學(xué)的夢(mèng),。

當(dāng)一個(gè)人坐在聊大靜謐的教室時(shí),，不禁會(huì)想起他們，想到那些需要助學(xué)的人,，想到那些渴望求知的孩子,。用助學(xué)來筑夢(mèng)，因筑夢(mèng)而鑄人,，就讓陽(yáng)光沐浴在求知的路上,。

靜臥花季的時(shí)光，給夢(mèng)想一次花開的機(jī)會(huì),，帶著美好的愿望,，讓青春無悔。

既然已踏入了聊大的校門,，就代表著已完成了人生中的那第一步,，未來的路還長(zhǎng)，別斷了求知的路,。夢(mèng)想就在前方,，只差你能否向前邁出第一步?；蛟S我們已然邁出了這第一步,，可是他們呢?那需要助學(xué)的留守兒童呢?勤工助學(xué)是一種美德，如今已是大學(xué)生的我,，更應(yīng)該傳承,、弘揚(yáng)這種美德。當(dāng)勤工助學(xué)成為一種習(xí)慣，當(dāng)這種“正能量”在聊大校園中延續(xù),、生長(zhǎng),，那么每一個(gè)求知的孩子便不再無助，不再缺乏愛,。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩,，使我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，使我們的人生鑄就出一層光芒,。

三毛曾說：“如果有來生,，我愿做一棵樹，站成永恒,，沒有悲歡的姿態(tài),，一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)中飛揚(yáng),，一半散落在陰涼,，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默,，非常驕傲,，從不依靠,，從不尋找,。”的確,，筑夢(mèng)的路正如屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”般艱難，但倘若心存一顆向善的心,，有一種求學(xué)的夢(mèng),，那條路便并不遙遠(yuǎn)，那條路便就在腳下,。堅(jiān)定信念——“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,，不破樓蘭終不還”。堅(jiān)持夢(mèng)想——“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程”,。正有“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,，君子以厚德載物”,，那么我便說：“若沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方?”

不忘初心,，方的始終;經(jīng)歷風(fēng)雨,，終見彩虹。

“有志者，事竟成,，破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚;苦心人,，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”,，這便是鑄人!求學(xué)之路更是鑄人之路,。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，人生既是一段旅途,，路上有風(fēng)景,，也有荊棘，這才是無悔的人生,。鑄人,，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵,。

陽(yáng)光沐浴在我們每個(gè)人求知的路上,，讓助學(xué)帶動(dòng)筑夢(mèng)，讓筑夢(mèng)來鑄就自己誤會(huì)的一聲,，給夢(mèng)想一次花開的機(jī)會(huì)讓青春無悔,，讓勤工助學(xué)的美德在聊大校園傳遞。我與助學(xué)做“兄弟”,，時(shí)光不老,，我們不散!

每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng),，一個(gè)平凡而偉大的愿望,，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著，澆灌著心血,、經(jīng)歷著滄桑,。你我共同來奮斗，讓夢(mèng)想在今天起航,。助學(xué),，筑夢(mèng)，鑄人,。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人活動(dòng)內(nèi)容篇四

都說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,，“知識(shí)改變命運(yùn)”。

我是一名貧困生,。在決定上大學(xué)的時(shí)候也幾經(jīng)掙扎,，理智上思索著家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力，心里卻渴望著繼續(xù)接受教育,。最終我聽從了內(nèi)心的想法,，將父親好不容易湊齊的學(xué)費(fèi)打入了學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的卡中,。學(xué)費(fèi)的問題解決了，那生活費(fèi)的問題又接踵而來,。家里只有父親這一個(gè)勞動(dòng)力,，母親又患有糖尿病并且?guī)в胁l(fā)癥，目前已經(jīng)雙目失明,，父親因?yàn)閺氖掠泻しN導(dǎo)致心臟負(fù)荷過大,，家里還有一個(gè)年幼的弟弟。本來就勉力支撐的家庭立時(shí)倍感壓力,。

但是天無絕人之路,，我申請(qǐng)到了助學(xué)金，這可解決了一大難題,，使家里的負(fù)擔(dān)減輕了不少,。搬走了心上的一塊大石整個(gè)人都輕松了，我終于可以沒有負(fù)擔(dān)的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想在大學(xué)里接受更高的教育了,。

大學(xué)里的生活色彩斑斕,，除了正常的學(xué)習(xí)生活還可以在課余的時(shí)候參加學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)或者外出打一些零工。我也在大學(xué)里學(xué)到了很多東西,。原來它完全不同于高中,，簡(jiǎn)單的說一所大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)微型社會(huì)。它教會(huì)你的不僅僅是專業(yè)的知識(shí),，還有為人處世的道理,、積攢社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等等。想你所想,，在大學(xué)里都可以學(xué)得到,。加入了學(xué)生會(huì)之后生活的步調(diào)加快了不少也充實(shí)了不少,，致力于本部的工作讓我更加了解了一個(gè)部門存在的意義,，和前輩、同學(xué)們一起交談,、辯論更是加深了對(duì)部門的感情,。生活并不是一帆風(fēng)順的也會(huì)有各種各樣的問題。

宿舍間的摩擦,，和同學(xué)們的爭(zhēng)執(zhí),，和前輩們持有不同意見，在學(xué)業(yè)上遇見難題都會(huì)使人頭昏腦漲,。這也是命運(yùn)給予我的挑戰(zhàn)啊!向這些難題低頭嗎?當(dāng)然不!遇到問題時(shí)我學(xué)會(huì)了摸索著找出解決的辦法,，我會(huì)在和舍友同學(xué)的相處中找到一個(gè)平衡點(diǎn)減少摩擦的產(chǎn)生，在和學(xué)姐們意見相左時(shí)找到折中的辦法,，在學(xué)業(yè)上出現(xiàn)問題是我會(huì)查閱書籍解決攔路虎,。我發(fā)現(xiàn)在探尋出口的過程中我不斷地成長(zhǎng)并且精神上得到了升華,。

不知不覺一年匆匆而過，考慮到家庭的情況我再一次的申請(qǐng)了助學(xué)金,。而我也成為了大二的一員,，大二的生活有時(shí)另一番情景。不僅要兼顧學(xué)業(yè),，還要了解社會(huì)動(dòng)向關(guān)注與本專業(yè)有關(guān)的工作,，為進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。雖然忙碌,，但是依然初心不改,，我很慶幸當(dāng)初進(jìn)入了大學(xué)接受教育。我很感激國(guó)家對(duì)于貧困生的補(bǔ)助,，如果沒有國(guó)家的幫助,，像我一樣貧困的孩子就沒有辦法繼續(xù)讀書接受教育，那么我們的天空就會(huì)越來越狹隘,。所以我立志要在大學(xué)生涯中學(xué)有所成,，即使將來不會(huì)有太大的作為也要為國(guó)家為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“十年樹木,，百年樹人”,。學(xué)識(shí)是無止境的，我也只能在有限的光陰內(nèi)堅(jiān)持,。知識(shí)改變命運(yùn),，如果命運(yùn)是一艘航行在無垠大海上的巨輪，知識(shí)便是操控船只的舵,，那么你就是舵手,。與其說知識(shí)改變命運(yùn)不如說命運(yùn)掌握在自己的手中!

“科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)”,。國(guó)家今天為我們撐起了一片天空,，那么明天我們會(huì)還她萬(wàn)里晴空、陽(yáng)光燦爛!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人活動(dòng)內(nèi)容篇五

“拿出你的直角三角板”,，數(shù)學(xué)老師一聲令下,，將我的思緒拉回了多年前父親做木工的場(chǎng)景。

在我讀小學(xué)三年級(jí)之前,，父親一直是個(gè)木匠,，因此，我也就成了一個(gè)小木匠,，成天“研究”著父親的工具箱,，學(xué)習(xí)漸漸地被我拋在腦后。父親的工具箱里有一把木制的直角尺,，那是一把可以在木頭上量長(zhǎng)短畫直角的舊尺子,。

那時(shí)的我,，生活在比較封閉的山村，山村不比城市,。當(dāng)我們騎著黃牛唱歌的時(shí)候,，城里的孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中坐著旋轉(zhuǎn)木馬;當(dāng)我們圍著火爐吃烤紅薯的時(shí)候，城里的孩子在kfc吃著香噴噴的薯片和薯?xiàng)l;當(dāng)我們每天早早起床走幾里山路上學(xué)的時(shí)候,，城里的孩子還在席夢(mèng)思上睡的正香······所以,，當(dāng)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師讓我們買尺子的時(shí)候，我把父親的直角尺帶到了課堂,。

顯然,，課堂上的我與眾不同。

當(dāng)老師讓我們畫角畫方形的時(shí)候,，同桌“唰,，唰”兩下，動(dòng)作十分敏捷,，很快,，紙上的圖形已經(jīng)有棱有角。而我,，小小的手拿著大而陳舊的直角尺笨拙的比劃著,。同桌的笑聲引來了老師和同學(xué)的注意力，我沒敢抬頭,，只用眼睛向四周瞟了兩眼,，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都注視著我，班里來自城市的孩子大概都笑了吧,。同桌在我耳邊低語(yǔ)：“你先用我的吧,，明天我讓我爸再給我買個(gè)新的?！蔽覜]有回答,，動(dòng)作僵硬著。課后,，還有些許同學(xué)來“膜拜”我的直角尺,，時(shí)不時(shí)傳來的笑聲刺激著我的神經(jīng),。

終于,，放學(xué)了。

我拎著書包逃之夭夭,?；氐郊液螅野寻滋斓氖抡f給了父親,。父親淡淡地說：“這直角尺本來就是為我們窮木匠準(zhǔn)備的,，你要想不被別人看不起,，你就把心思放在學(xué)習(xí)上，以后走出大山,，成為比他們優(yōu)秀的人,，買比他們好的東西?！?/p>

父親言之有理,，我不該把那把直角尺帶到課堂，但是,，從此,，那把直角尺不再是一把可量長(zhǎng)短畫直角的直角尺，而是一股鞭策我前進(jìn)的力量,。

塑料三角板

很快,，我就用父親給的幾毛錢買了屬于我自己的直角三角板，新的東西總會(huì)給人帶來喜悅感,。課堂上,，我總會(huì)時(shí)不時(shí)的從書包里拿出那把塑料板，愛不釋手地?fù)崦?，可能沒有人知道,，這一把簡(jiǎn)單的尺子承載著一個(gè)九歲少女的決心，一個(gè)本落后于人卻不愿落后于人的少女,，一個(gè)本在大山的現(xiàn)實(shí),，一個(gè)走出大山夢(mèng)想。

帶著半新的三角板,，以平平的成績(jī)走進(jìn)初中,，開始了三年征程。初一的迷茫為初二敲響了警鐘,，在剩下的兩年中,，我發(fā)揚(yáng)著“死干”精神：當(dāng)舍友還在宿舍呼呼大睡的時(shí)候，我開始摸黑洗漱;當(dāng)舍友睡眼惺忪之時(shí),，我已從昏黃的路燈下走過,，離教室越來越近;當(dāng)舍友在路上向教室狂奔防止遲到時(shí)，我已經(jīng)記了好幾個(gè)英語(yǔ)單詞;但同學(xué)聽到下課鈴“飛”出教室瘋鬧時(shí),，我從書中找出了不懂的問題反復(fù)研究;當(dāng)同學(xué)一下晚自習(xí)就回宿舍休息的時(shí)候,，我還在教室的日光燈下整理著白天的筆記······這些，都在我想起父親的直角尺和我的三角板時(shí)堅(jiān)持了下來,。

兩年冬夏轉(zhuǎn)瞬即逝,，中考前，老師發(fā)給我們?nèi)碌淖鲌D工具,，但最后上考場(chǎng)的時(shí)候我還是將那把已經(jīng)磨掉刻度的三角板帶進(jìn)了考場(chǎng),，我想,，帶上自己的力量進(jìn)考場(chǎng)，應(yīng)該不算違紀(jì)吧,。

中考發(fā)榜,，我獲知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班，并獲得九千元獎(jiǎng)金,，懸著的心終如塵埃落定,，終于，我第一次證明了我不只是大山里的小木匠,，我也有宏大志向,，也可以比別人優(yōu)秀。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人活動(dòng)內(nèi)容篇六

生活在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的世界,，并不是所有人的生活都那么好,，在經(jīng)濟(jì)上困難的人還有很多很多，他們生活上無保障,，也沒有能力供子女上學(xué),，但是，在國(guó)家的幫助下他們的子女能順利的完成學(xué)業(yè),，做自己想做的事,，并為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

我的家庭并不富裕,，無論什么東西都要節(jié)省用,，對(duì)于自己還好些，但是父母在自己看不見的地方又做了什么,，為我節(jié)省下什么,，他們每天努力賺錢，卻什么好吃的好用的都留給我吃,，自己什么都不舍得,，總想把最好的留給我，那越來越多的銀發(fā),，還有那被沉重勞務(wù)壓彎的腰和那被刺骨寒風(fēng)凍裂的雙手,，每次看我都無法忍住掉下的眼淚，他們努力生活賺錢供我上學(xué),，如今上了大學(xué),，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)更是加重了家里的負(fù)擔(dān)，所以我申請(qǐng)了助學(xué)金,，希望國(guó)家能夠幫助我,，能夠減輕家里的負(fù)擔(dān)，自己也會(huì)尋找好的機(jī)會(huì)勤工儉學(xué),，并努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),，將來讓父母過上好的生活，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。

我上學(xué)的這些年,，一直都在接受國(guó)家的困難補(bǔ)助，多虧了國(guó)家的救助才使我家里得以緩和,，我非常感謝國(guó)家和學(xué)校能夠幫助我,，減輕我家里的負(fù)擔(dān)和父母的壓力，從上小學(xué)起,，我就努力學(xué)習(xí)為回報(bào)父母的努力,，為讓父母過上幸福的生活，每天看著他們辛苦工作,，卻從不抱怨從不說累,，即便生活艱辛卻從不放棄依然努力著奮斗著，他們是我最值得學(xué)習(xí)的對(duì)象,，就這樣,，我懷著堅(jiān)定的信念踏上了人生的旅途，從小學(xué)到初中無論多少困難我都咬牙挺過,，我相信,，夢(mèng)想要不停地追逐，成功在下一步,。上了大學(xué)的我看著他們做火車離開的背影,，我意識(shí)到如今我長(zhǎng)大了，要獨(dú)自生活在陌生的城市,，沒有父母的庇護(hù),，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，雖然幾次熱淚盈眶,，噴涌而出,。但是，生活必須繼續(xù),，必須挺起胸膛大膽的向前走,，將來帶給父母最好最美的生活。現(xiàn)在,，我申請(qǐng)助學(xué)金來減輕家里的負(fù)擔(dān),，將來我會(huì)回報(bào)社會(huì)，用自己的錢去資助更多困難的人,，來回報(bào)社會(huì),。

金斯利說，人生包含兩部分：一是過去，是一場(chǎng)夢(mèng);二是未來,，是一個(gè)希望,。我相信未來充滿希望。因此,，我要努力學(xué)習(xí),，用自己的成績(jī)換取美好的明天。

在我生活的世界有很多貧困的人,，不止我一個(gè),，在我身邊有一對(duì)姐妹她們學(xué)習(xí)非常好，在高考時(shí)都達(dá)到了610分,，但是你們永遠(yuǎn)也想不到她們生活的環(huán)境是怎樣的,，她們?yōu)榱四軠p輕家里的負(fù)擔(dān)，上了能讓她們免費(fèi)讀書的高中,，放棄了已經(jīng)考上的重點(diǎn)高中,，努力學(xué)習(xí)，即便那是一個(gè)環(huán)境不好的高中,，但是,，是她們的自制力使他們成功，在高考過后她們成功了,，考出了610分的優(yōu)秀成績(jī),，但是，她們還是選了個(gè)能為家里減輕負(fù)擔(dān)的大學(xué),，走向了偏遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古,，努力奮斗著，每年都會(huì)接受國(guó)家的補(bǔ)助,，勤工儉學(xué)為自己的媽媽減輕負(fù)擔(dān),，她們姐妹一家一直是依靠媽媽撿垃圾為生，最大的依靠就是國(guó)家最低保障和助學(xué)金,，但是她們努力,，她們堅(jiān)強(qiáng)，在大學(xué)四年里,，她們努力進(jìn)學(xué)生會(huì),，姐姐最終當(dāng)上了學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，如今結(jié)婚了帶著自己的媽媽過上了幸福穩(wěn)定的生活,。這是我的榜樣,，我的標(biāo)榜，我要向她學(xué)習(xí),。努力的朝著她們的方向努力,。

我沒有什么偉大的夢(mèng)想,，我想我未來的生活可以平平淡淡，因?yàn)槲矣X得只有平淡才是幸福,，我身邊所有的親人都身體健康快快樂樂,，我的努力可以使他們過上這樣的生活，那邊足矣,。今天我要依靠助學(xué)金才能減輕家里的負(fù)擔(dān),，但是我相信沒有多久我會(huì)用我自己的雙手讓家人過上幸福的生活,。

在我身邊還有著這樣在貧困中發(fā)揚(yáng)精神的人,，她是我的同班同學(xué)，她的家中并不是只有她一個(gè)人還有她的弟弟,，她們是龍鳳胎,，但是家中就只有他們的父親在供他們上學(xué)，僅有父親一個(gè),，他們的父親又要做父親又要做母親,，不易顯而易見。在高中時(shí)期,，國(guó)家的助學(xué)金每次都有他們,，我們都心甘情愿將助學(xué)金給他們，緩解他們家里的苦難,。她們也是很爭(zhēng)氣,，都考上了理想的大學(xué)，但這只是起點(diǎn),，他們和我一樣也要繼續(xù)努力繼續(xù)奮斗,，真正艱苦的日子才剛剛開始。現(xiàn)在我們依舊是依靠著助學(xué)金,，但是國(guó)家的恩惠我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,。

雷鋒同志曾寫到：我活著只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人,，去報(bào)效祖國(guó),。作為一個(gè)倍受祖國(guó)培養(yǎng)、學(xué)校教育,、老師關(guān)心,、父母關(guān)愛的新世紀(jì)青年，我更有責(zé)任去回報(bào)祖國(guó),、母校和親人,。等以后我參加工作后，也許我不是最好的,，但我認(rèn)為只要能為國(guó)家,、為社會(huì)的利益忘我地工作著,，毫不保留的奉獻(xiàn)著自己的專業(yè)知識(shí)，這也是一種回報(bào),，一種價(jià)值的體現(xiàn)!就像艾青的《光的贊歌》中寫到的：“即使我們只是一支蠟燭,，也應(yīng)‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了,，也要變成磷火在荒野中燃燒,。”

祖國(guó)在我最困難的時(shí)候幫助了我,，讓我有了今天,，我甘愿做一根火柴、一支蠟燭,，去為祖國(guó)貢獻(xiàn)光和熱,，這就是我的理想與承諾，我相信,，憑借我的努力它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,，我的未來人生的道路坎坷不平，我已走過了泥濘的一段,。

我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，在我最困難的時(shí)候國(guó)家的助學(xué)金拉了我一把，助我成長(zhǎng),，是它伴著我一路走來,，我永遠(yuǎn)保存這份感激，并要將這份感激傳遞,，用真心去幫助別人,，我想這才是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家,，最好的回報(bào),。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人活動(dòng)內(nèi)容篇七

難得一個(gè)晴朗的下午，陽(yáng)光打著轉(zhuǎn)兒從樹葉間落下來,，在地面上投出了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn),。她低著頭，自然只看得到灰暗的斑點(diǎn),，而觸不到明媚的陽(yáng)光,。

僵硬的行走著，突然撞到了什么,，很熟悉的感覺·噢,，原來是班主任。他滿臉微笑：“嘿,，正找你呢,，跟我來吧!”進(jìn)到辦公室,，得意洋洋的他飛快地打開一張照片，沒來得及等她抬頭,，就迫不及待地問道：“平平,，看我這照片設(shè)計(jì)的怎么樣?”他總有很多新奇的點(diǎn)子，確乎是個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的老師,。雖然對(duì)此早已習(xí)慣,，但是此刻因考試失利而心情糟糕透頂?shù)乃龑?duì)于眼前這個(gè)完全不顧學(xué)生感受而自?shī)首詷返陌嘀魅芜€是產(chǎn)生了不少的埋怨。她把目光緩緩地從他得意的臉上移到電腦屏幕上,，一張以中國(guó)海洋大學(xué)為背景的她的照片倏地掠過她的眼睛,，直擊她的內(nèi)心：美麗的海大校園風(fēng)景如畫，氣勢(shì)磅礴,，整個(gè)校園的建筑都是歐式風(fēng)格,，黃墻紅瓦,，綠樹成蔭,，在陽(yáng)光的照射下靈氣逼人;而她，在他的巧妙設(shè)計(jì)下,，已與這美麗的校園融為一體,。那是她的夢(mèng)想啊!她無言，所有的話語(yǔ)都淌在了臉頰,。

記憶的閘門打開了，回憶如潮水般涌來：兩年多前，他親自把助學(xué)金送到她家里,，助她完成學(xué)業(yè),，為她貧困的家庭帶來了溫暖;一年前,，她告訴他她要做班長(zhǎng),，要做最優(yōu)秀的自己,，他摸著她的頭,，堅(jiān)信她的內(nèi)心藏著一股巨大的能量;六個(gè)月前,，她告訴他她要考中國(guó)海洋大學(xué)，他說他會(huì)為她的夢(mèng)想助力,，做她最堅(jiān)實(shí)的后盾。而如今,，當(dāng)她模擬考試慘敗,，他提醒她最想要去的地方，決不能在半路返航,。

這時(shí),，他像變了一個(gè)人，露出一副他少有的嚴(yán)肅的樣子：“你是一班之長(zhǎng),，是最棒的，無論什么時(shí)候,，都給我把頭抬起來!模擬考失利算什么，笑到最后的才是笑的最好的,?！彼薜酶鼉戳耍X得自己對(duì)不住這么好的老師,?！翱薨?，丫頭，”他的語(yǔ)氣突然又變?nèi)岷土?，用手輕輕拍打著她的肩膀,，“不要老是把壓力放在心里,，有事就跟老師說,，老師會(huì)幫你的?！贝榫w穩(wěn)定些，他又拿出她的卷子,，幫她認(rèn)真分析考試失利的原因,。奇怪的是，他總是有種神奇的力量,，能讓人由悲傷變得快樂,，即使是面對(duì)一張滿目瘡痍的試卷。

我就是那個(gè)她,，而他就是悉心伴我三年的高中班主任,，是我一輩子都難以忘懷的恩師。他交給我的不只是知識(shí),，更是深刻的人生哲理,，讓我樂觀豁達(dá),，受益終生,。因?yàn)樗?，我縱然貧困,，卻充滿自信;因?yàn)樗?，我縱然受傷，卻始終微笑;因?yàn)樗?，我縱然坎坷，卻實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想·

那天晚上，我們一起去食堂吃了飯,，他“命令”我?guī)退喑渣c(diǎn)兒肉,，并不胖的他說是要減肥,。那一刻,，甚至不想畢業(yè)，不想上大學(xué),，只想和助我求學(xué),，助我成人，助我圓夢(mèng)的老師永遠(yuǎn)在一起。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人活動(dòng)內(nèi)容篇八

歲月如同一支沙漏計(jì)緩緩地流淌,，人生作為歲月之中的一個(gè)匆匆過客,，同樣也流逝于無形之中，在年輪轉(zhuǎn)換,，白晝與黑夜之間,，人作為人生之旅中的主角，需承擔(dān)一個(gè)獨(dú)立的主宰體,，于此同時(shí),，這個(gè)主宰體需“夢(mèng)”來于之持久的能量與動(dòng)力。

做為一名體育生,，主宰的核心莫過于對(duì)你個(gè)人的肯定,，正好體育學(xué)院給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們也始終將其做為夢(mèng)的航點(diǎn),，在萬(wàn)般考驗(yàn)與磨礪之中,，不拋棄，不放棄,，最終還是以美好的結(jié)局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點(diǎn),，但于此同時(shí)也憂慮成功能否將“夢(mèng)”延續(xù)下去，追夢(mèng)不只是單一的,，它需物力與財(cái)力的支撐,，擔(dān)因家庭原因，使我一次次想脫離“夢(mèng)”的載體,，一次次失去了追夢(mèng)路上的明燈,，一次次的任現(xiàn)實(shí)支配行動(dòng)。而今缺卻不一樣了,，我突然得到了一股力量的推動(dòng),，這股力量真是學(xué)院給予我的助學(xué)，重新點(diǎn)燃了我追夢(mèng)的航燈,，激起了我追夢(mèng)的動(dòng)力,。

“助學(xué)”兩個(gè)簡(jiǎn)單易懂的詞匯，在世人眼里不過是一種行為,，一種形式的代詞,，但對(duì)于我卻是意義重大，它是我筑起夢(mèng)想的橋梁,，是筑起我夢(mèng)想的堡壘。做為一名正值青春年華,，有激情,，有報(bào)復(fù)的青年，夢(mèng)想不是遙不可及的，它不過于自我人生的必經(jīng)點(diǎn),，但在簡(jiǎn)單之下卻埋藏著一個(gè)巨大的外在條件,，就是你需持久堅(jiān)持，從而結(jié)合你的青春活力為優(yōu)勢(shì)來攻下這場(chǎng)持久戰(zhàn),，真是學(xué)院的助學(xué),，給了我可持久堅(jiān)持的能量，有了持久,，夢(mèng)想不在是暢想,，而是永恒的現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想是一個(gè)人的靈魂,，是人生路上的指示燈,，但靈魂不是屈于行尸走肉之中的，它需要具有高貴思想與品質(zhì)的載體,，因而夢(mèng)不是獨(dú)立的,，單一的，它事實(shí)是與人結(jié)合為一體而行的,，由此在夢(mèng)的召喚下必須鑄成思想純潔,，品質(zhì)高尚的人為夢(mèng)來搭載走向輝煌與終點(diǎn)的云梯。

助學(xué),，筑夢(mèng),，鑄人，三方合一,，才是通往人生高峰的關(guān)鍵,。