當我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得感悟,，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得感悟如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得感悟范文,，希望對大家能夠有所幫助。

讀后感感悟閱讀篇1

朱自清先生曾經(jīng)說過：“我的寫作大體上屬于樸實清新一路,。一方面自己的才力只能做到這一步,，一方面也是國文教師的黃靜教我走這一步?！敝熳郧逑壬脑捳f得實在是謙虛,。是的，人在成名的時候不要滿足于此刻,，而是要把自己當成一個求知若渴的學生來豐富和增廣知識,。

朱自清先生寫在《小學生朱自清讀本》中的文章，一至五十頁我已看過了,，其中,，我最喜歡的文章就是《過新年》了。

《過新年》寫的是朱自清先生兒時有關新年前夕的故事,。從一句“昨天家里來了些人到廚房里煮出些肉包子,、糖饅頭和三大塊風糖糕來，他們倒是好人哩,！”中看出了朱先生小時候的天真,，和并不常吃肉包子、糖饅頭,、風糖糕,，只有過新年才能吃到。所以才會使兒時的朱自清十分喜歡,、十分感激那些蒸肉包子,、風饅頭、蜂糖糕的人們,。

還有一處,，從這一處可以看出朱先生兒時的天真、可愛以及看了媽媽的舉動后的幼稚可愛可笑的想法,。這一處便是“我看見娘放好幾碗菜在畫的人兒面前,，給他們吃；我的寶寶們?yōu)槭裁床怀阅?？呵,！只怕我沒有磕頭罷，趕快磕頭罷,！”

兒時的朱先生真是很可愛呀,！

讀后感感悟閱讀篇2

《假如給我三天光明》是作家海倫·凱勒的散文代表作,，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命,，珍惜造物主賜予的一切,。

這本書的主人公是海倫凱勒，她在十九個月大的時候生了一場怪病,，天天發(fā)高燒,，直到有一天燒突然退了，但海倫變得又聾又啞,，她的父母曾在醫(yī)院讓醫(yī)生幫她檢查過,，但無法好轉，從此她只能在黑暗中尋找光明,，她的父母給她請來了一位來自柏金斯學校的老師─安妮莎莉文,，在這段時間發(fā)生了很多有趣的事情，在暑假,，莎莉文怛帶海倫去大海體驗水的感覺,，漸漸地海倫凱勒要學說話了，老師教給她盲語,，莎莉文讓她的手放在自己的臉上感覺老師的發(fā)音變化,。有一天，老師讓她把手伸過來在手上寫上了“水”這個單詞,，她模仿著老師的動作,，在老師的手上寫了一遍，她學會了拼寫,，經(jīng)過莎莉文的細心教導,，她考上了大學。她的朋友,、家人和老師對她十分關心,，她又對這個世界充滿信心和希望，經(jīng)過不懈的努力,，她在艱難的環(huán)境中寫了三本書,，建起了許多慈善機構，為殘疾人造福,。

這本書讓我明白了一個道理：身體上的不自由不是一種缺憾,，不能因為身體上的不自由，而沒有希望,，沒有希望才是一種真正的缺憾,，而我們作為一個正常人為什么不能像海倫學習呢？

讀后感感悟閱讀篇3

翻開書本，三個黑漆漆的黑影映入眼簾,，隨著芬妮被強盜抓住,，我們的心都揪了起來…之后的故事可以用峰回路轉來形容，三個強盜居然華麗麗的轉身,，變成了可憐孩子們的養(yǎng)父，并且化身為三座高塔被人們永遠的銘記,！

合上書本,，我們不禁要問，是什么帶給強盜們?nèi)绱舜蟮霓D變,？是可愛的小女孩芬妮,？只是為了回答“財寶是做什么用的”這個問題？不是,，是奉獻的快樂改變了他們,，當他們看到流浪孩子們的笑容，當他們被人們愛戴,，當他們被人們銘記,，強盜們的心在改變，他們找到自己的人生價值所在,，從此他們有了人生的目標,，不再迷惘。

奉獻是不求回報的,，奉獻本身就是快樂的,，而且是那種發(fā)自內(nèi)心的快樂，我們不要做披著斗篷的強盜,，那會迷失自己,，我們要做那三座高塔，在奉獻中快樂的生活,！

讀后感感悟閱讀篇4

讀完了《大象的主人》,，令我印象最深的是第十一章里的一句話——友誼會給你帶來一個與你不同膚色的兄弟，只要你們的心是連在一起的,。

《大象的主人》這篇文章是法國作家勒內(nèi)·吉約寫的,，曾經(jīng)在1946年是安徒生獎的得主。里面主要講了讓,。呂克與父親重逢是怎樣相處的,，非洲這片大陸帶給他的經(jīng)歷，他又怎樣與當?shù)氐耐g人相處,。

我感覺,，無論是不是一個地方的人，只要彼此理解，心連在一起,，那么人與人之間就會產(chǎn)生友誼,，慢慢的，人們就會不知不覺的成為好朋友,。

現(xiàn)實生活中,，再學校里也是一樣，同學們的家鄉(xiāng)也不是在一起,，都來自不同的地方,。可是,，只要拿出真心來,，時間一長，我們都會成為好朋友的,。

最后,，弗法納·卡馬拉成為了大象的主人，呂克也有了一份穩(wěn)定的工作,，大家都有了一個好的結局,。

讀后感感悟閱讀篇5

“學而時習之，不亦說乎,？有朋自遠方來,，不亦樂乎？人不知而不慍,，不亦君子乎,？”咦？大上午的,，誰在讀書呀,？哦，原來是焦作日報社組織校園記者在誦讀國學經(jīng)典《論語》呢,！

以前,，我和小伙伴們在一起玩，給他們說的話他們不太明白其中的道理,，所以他們不相信我,。我很生氣，為什么不相信我呢,？但自從讀了《論語》后,，想起《論語》里的“人不知而不慍，不亦君子乎”這句話,，我馬上就不傷心了,。

還有一次，我的同桌不喜歡學習，我就耐心地給他講：“學而時習之,，不亦說乎”的道理,，使他感到學習并不是他想象的那么令人討厭。后來,，他在不知不覺中愛上了學習,，學習成績也提高了。

雖然再有兩節(jié)課就不能和任老師共同學習了,，但是,，任老師的諄諄教導我會永遠牢記在心。以后,，我還會多讀好書，做一個像孔子一樣有學問的人,，并且還要多讀圣賢書,，做一個少年君子！

讀后感感悟閱讀篇6

《青鳥》是我最喜愛的一本書,。它講述了一個10歲男孩棣棣和一個6歲女孩咪棣的故事,。

在圣誕節(jié)前夕，棣棣和咪棣夢見了一位仙女要求他們?nèi)ふ仪帏B,，因為她的女兒病得很重,。棣棣和咪棣卻很疑惑，為什么是青鳥呢,？仙女告訴他（她）們,，因為青鳥能給人們帶來幸福，可以救助她的女兒,。

于是,，仙女在給他（她）們一頂具有魔法的帽子之后，棣棣和咪棣就開始了尋找青鳥之路,。在路上,，他（她）們歷盡艱辛，戰(zhàn)勝重重困難,，終于找到了青鳥,。可是由于種種原因,，青島不是飛走就是死掉,，或者在懷念國的時候變色了。帶著種種遺憾,，他（她）們被光神送回了家里,。到家之后,，他（她）們發(fā)現(xiàn)自己的鴿子其實原來就是一只青鳥,！棣棣和咪棣高興地歡呼道：仙女的女兒有救啦！

雖然這是一則童話，但這個故事告訴我們：幸福并不那么難尋找,，只要我們經(jīng)常懷著無私的，美好的心愿,，幸福就在我們身邊,。

讀后感感悟閱讀篇7

今天，我們的學了語文課本第二課《山雨》,。

我相信大家八成都不喜歡下雨,，因為下雨麻煩，路面都是水,，搞得人們的鞋子都濕了,，而且下雨時雨聲很大，很吵,。

可《山雨》這篇課文,，卻是寫了作者對下雨的喜愛，這篇課文,，是按順序來寫了山雨來,，山雨中，山雨后,。

雨聲里,，山中的每一塊巖石、每一片樹葉,、每一叢綠草,，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,，每一個音符都帶著幻想的色彩。這是我最喜歡的自然段,，這里把巖石,、樹葉、綠草比作奇妙無比的琴鍵,，把雨絲比作輕捷柔軟的手指,，彈奏出優(yōu)雅的小曲。

在第九自然段的四個字,，表現(xiàn)出了雨珠滴在小水洼中,，發(fā)出的聲音多么好聽，就像風鈴一樣動聽,。

讀后感感悟閱讀篇8

今天我看完了一本非常有趣的書《絕佳拍檔》之“同桌恐懼癥”,。

這本書是講馬一左,、馬一右和他們同班同學的故事。馬一左是哥哥,，馬一右是弟弟,，他們是雙胞胎，無論做什么事情,，他們都要在一起,。他們的同班同學有：安大壯、余多多,、沙莉莉,、童鐵弟、米小小,，他們在一起發(fā)生了許多有趣的故事,。馬一左和馬一右一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師,，一起給女生米小小挑選生日禮物,，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文,，他們也會不約而同地提到對方……

馬一左和馬一右雖然是雙胞胎兄弟，但我覺得他們的性格差異很大,，馬一左比較冷靜但膽小,，馬一右比較活潑膽子大，如果馬一左的性格和馬一右的性格加起來,，不就十全十美了嗎,？就像我和表妹，我較冷靜但膽小,，表妹比較活潑膽子大想法多,。所以，我應該從表妹身上多學習她的優(yōu)點,，克服自己的性格弱點,。

讀后感感悟閱讀篇9

善欲人見，不是真善,，惡恐人知,，但是大惡——《朱子家訓》。

費益齋是清朝道光有名的清官,。一次,，費益齋接受一名“紳士”的邀請，到他家去做客,。為什么我要在“紳士”上面加個雙引號呢,？一會你就明白了,。

個紳士名叫鮑發(fā)，他家陳設華麗,，但是鮑發(fā)出言鄙俗,，行為粗魯，與其身份不相稱,。費益齋不由得暗暗生疑,。飯后，回到廳里,，他想問廳上掛的書畫的來歷,，可是鮑發(fā)，支支吾吾半天說不出話來,，好像不想告訴別人似的,。費益齋指著一副唐代懷素和尚的狂草真跡。鮑發(fā)說他花了一千兩銀子,。費玉齋知道,，這副對聯(lián)市價上在兩萬兩銀子以上。所以,，鮑發(fā)的胡言亂語讓別人給自己增加了種種嫌疑,。于是費玉齋派衙役來審訊，并叫人把鮑妻接來衙中,。他好言相勸,，讓鮑妻說出事實，于是鮑妻便哭訴事實,。原來鮑發(fā)是一伙強盜的首領,。他被處了極刑。這件事是說：像鮑發(fā)這樣的人把自己的罪惡隱藏了在心里,，所以這種人才是大惡,。

讀后感感悟閱讀篇10

《竊讀記》中，作者因為家庭貧窮,，買不起書,，因此常到書店“竊讀”。對此,，我有很深的感觸,。

作者雖然貧窮，但她并沒有放棄讀書的愿望,，這一點,，是非常值得我們學習的。現(xiàn)在,，我們都買得起書里,，可有些同學卻并不喜歡讀書,。你知道，在貧困的偏遠地區(qū),，還有多少人渴望讀書,，卻讀不到書嗎？我們不能“身在福中不知?！卑,。∏?，“急忙打開時,，一頁、兩頁,，我像一匹惡狼,，貪婪地讀者”，作者是多么熱愛讀書??！我們也要擁有這種愛讀書的的精神！

文章末尾的一句話“你們是吃飯長大的,，也會是讀書長大的”對文章進行了總結與升華,。它讓我們知道，在一個人的身體成長的同時,，他的心智也需要逐漸成熟,。而一個人心智的成熟，離不開書本,。書是人類的精神糧食,，讀書哺育的是人的靈魂,，是人的內(nèi)心,。如果不讀書，一個人長得再高大,，再健壯,，又有什么用呢？

讓我們珍惜自己能夠讀書的幸福,。一起閱讀,，一起成長！