演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初三學(xué)生演講稿題目篇一

大家好!

今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩,。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進步的標(biāo)志,，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié),、儀表,、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,，還表現(xiàn)在對社會秩序,、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見,，在深圳這個文明的都市里,，更需要文明的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者!

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起,。說文明話，做文明人,。我們的一言一行,，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己,，自己教育自己,，文明禮貌，誠實守信,，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

初三學(xué)生演講稿題目篇二

學(xué)生演講稿有什么題目?下面是小編整理的學(xué)生演講稿題目大全,，歡迎閱讀參考。

1,、學(xué)習(xí)是成長著的人生

2,、激揚青春,暢想未來

3、未來掌握在自己手中

4,、信心留給自己

5,、青春的注腳

6、把握機遇,，從小做起

7,、告別昨天 把握今天 創(chuàng)造明天

8、保持一顆向著太陽的心

9,、在陽光雨露下成長

10,、讓我們揚眉出劍

1、挑戰(zhàn)高考,，成就人生

2,、堅定信念，超越自我

3,、i will succeed!

4,、堅守理想，勵志成才

5,、成功不見得聰明,，失敗不見得愚笨

6、怎么闖過險象環(huán)生的高三

7,、人生要奮斗

8,、自己命運的行動英雄

9,、成功與勝利永屬自強者

10、一只眼睛讀書,，一只眼睛看社會

1,、知識空間與創(chuàng)新欲望

2、無愧于胸前的?；?/p>

3,、激情

4、規(guī)劃自己的大學(xué)生活

5,、離別宣言

6,、精神的力量

7、明確目的而奮斗

8,、“面子”與“粽子”

9,、留戀大學(xué)

10、冬天的'地中海

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自合陽縣甘井鎮(zhèn)中學(xué)七年級(1)班的賀晨潔，今天我演講的題目是《陽光校園,，我們幸福成長》,。

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們揮手作別六年的小學(xué)時光,，邁進了中學(xué)的青春走廊,。

沐浴著清晨第一縷陽光，我們漫步校園,，開始享受這充實而又美好的新的一天,。

聽!書聲瑯瑯，早讀總是一天最富有朝氣的時光;看!同學(xué)們排著整齊的隊伍,，個個精神抖擻,，在做著廣播體操;瞧!那打掃衛(wèi)生的伙伴們，正穿梭于校園的每一個角落,。

七彩的陽光照耀著美麗的校園,，美麗的校園里雀躍著許多陽光,、快樂的青春少年,，那一個個青少年們都綻放著一張張笑臉，創(chuàng)造了一個溫暖和諧的大家庭,，大家你幫我,，我?guī)湍悖瑴嘏褠? 歡快的上課鈴聲響起,，和藹可親的老師向我們走來,，她臉上始終都掛著淡淡的微笑,，眼眸透露著些期許，帶我們走進一個又一個神奇的知識殿堂,。

巍峨的八達嶺長城,，宏偉的埃及金字塔，遠古的恐龍遺骸,，近代的燦爛科技,，在老師的細心教導(dǎo)下，我們不斷充實著自己,，領(lǐng)悟到了許許多多以前不了解的知識;同時,，我們也深深感受著老師心靈深處那令人陶醉的濃濃的愛意。

課間,，同學(xué)們一個個如鳥兒般雀躍嬉戲,，那么的陽光，充滿了朝氣,。

操場上,，男同學(xué)們抱著籃球在陽光中跳躍;一些喜歡安靜的同學(xué)則坐在一旁聊天。

我們的校園生活就是這樣的迷人,。

在這七彩的校園里,，我們已收獲了很多很多……

在這里，我們學(xué)會了自信,。

老師告訴我們：“喜歡你自己,，不要自傲和自卑，克服自卑最好的辦法是將某件事做到極好,。

”因此,，我們積極進取，堅持做更好的自己!

在這里,，我們學(xué)會了自強,。

生活中，我們照顧好自己的飲食起居,，勤奮自主學(xué)習(xí),，持之以恒地為著理想不斷努力奮斗。

老師告訴我們：“自古英雄出少年,，自強要從少年始,。”

在這里,，我們學(xué)會了欣賞,。

同學(xué)之間，互相尊重,，互相謙讓,，以誠相待,。

在這里，我們學(xué)會了尊重,，同學(xué)之間,，互相取長補短，也明白了因為差異,，這個世界才如此豐富多彩;我們學(xué)會了合作,，在合作中，我們一起成功,，一起失敗,，一起歡笑，一起前行;我們也學(xué)會了感恩,，明白了感恩是一種人生智慧,，擁有一顆感恩的心，我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面,，讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩!

陽光校園,，陽光的我們。

在這片沃土上,，我們生活無比幸福,，學(xué)習(xí)無比快樂;在這片沃土上，我們播撒了微笑,，收獲了自信;在這片沃土上,，我們播撒了真誠，收獲了信任;在這片沃土上,，我們播撒了友善,，收獲了和諧。

我相信,，在這片沃土上,，我們一定會健康幸福地成長，為家鄉(xiāng),、為祖國成就更好的自己!

沐浴陽光,，我們心潮澎湃;和著晨鐘，我們揚帆起航!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

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初三學(xué)生演講稿題目篇三

中國素有“禮儀之邦”的美稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人,，就要會用文明語,，做文明事,。簡單地來講就是要懂得禮貌,、明事理,。

那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學(xué)有困難時的熱情幫助,，文明是平時與人相處時的親切寬容,，文明是見到師長時的問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，文明是看到有人做錯事的主動制止……文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。

做文明人,，就要講文明話,，不說臟話、粗話,。無論是以前還是現(xiàn)在,，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,，他們自己可能沒有感覺什么,，可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會對這些同學(xué)投以鄙視的目光,，這些同學(xué)的自我形象也會大打折扣,。“送人玫瑰,，手留余香,。”所以,，請大家記住,，無論何時何地，都有要語言文明,，拒絕臟話,，遠離粗俗!

做文明人，就要尊重他人,。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng),。比如課堂上老師正在上課，或者同學(xué)在發(fā)言,，而你卻在下面開小差,，做小動作而不認真聽，這就是一種不尊重他人的行為,，長大以后我們要去應(yīng)聘求職,，招聘人員在問你，如果你心不在焉，東張西望,，挖鼻掏耳,。那好，你不用回答了,，人家一定讓你走,，為什么?因為你不講基本禮貌，動作不文明,。

做文明人,，就要有文明的行為，要拒絕暴力,，遠離野蠻,。同學(xué)之間難免會發(fā)生一些小的誤會、磨擦,。有的同學(xué)會一笑了之,，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄,。結(jié)果,，無論輕重，學(xué)校都要給予批評和處分,。輕了,，老師會批評你;重了，家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說,，你的家長還要給人賠禮道歉,，你的尊嚴，你家長的臉面都會被你一時的不理智毀壞掉,，這哪里是英雄呢?請同學(xué)記?。罕┝Γ且环N野蠻的行為,，用暴力永遠解決不了任何問題,，只會把事情弄得更糟!

做文明人，就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣,。比如在課間不迫跑打鬧,，不玩危險的游戲;愛護花草樹木，不隨意攀折樹枝;在公共場所要主動排隊,，不推擠,，不大聲喧嘩;要保護環(huán)境，我提議：從今天開始,，大家行動起來,，彎下腰，撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙,。凈化校園,，是大家共同的責(zé)任!

同學(xué)們，播下一個動作,，收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣,，收獲一個品格,。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事,，也是最難堅持的事,。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行,、一點一滴做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話,，行文明事,，做文明人，讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!

初三學(xué)生演講稿題目篇四

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力,。

做一個文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師,，愛校園,，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長,，愛弱小,，見到客人要問好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序,，各項守則要記牢：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

古代的漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,。他在劉莊做太子時，博士桓榮是他的老師,，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”,。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面,，設(shè)置幾杖,，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽老師的指教,。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,，向桓榮行弟子禮?；笜s生病,，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望,，每次探望老師,，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表尊敬,。進門后,，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚,，良久乃去,。當(dāng)朝皇帝對桓榮如此，所以“諸候,、將軍,、大夫問疾者，不敢復(fù)乘車到門,，皆拜床下”,。桓榮去世時,，明帝還換了衣服,，親自臨喪送葬,，并將其子女作了妥善安排?？梢?，他是多么的尊敬老師啊!

在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句,、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人,、尊重他人,，以此為戒啊!

最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭先雖重要,，文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上,，樹立新風(fēng)我做到!

初三學(xué)生演講稿題目篇五

親愛的各位老師同學(xué)們大家好,。

夢想裝載著我們的希望和信念，我們把心中最美好的期盼滿藏在了那里,，讓他帶著我們?nèi)リJ蕩另一片未知的天空,，開拓出新的一片天地。

在追逐夢想的道路中,，常常會有意想不到的困難,，那是我們實現(xiàn)夢想的絆腳石。我們曾經(jīng)跌倒過,，或是跌倒后哭泣向困難投降,，或是跌倒后拍掉身上的泥土繼續(xù)踏上追夢的旅途。相比之下,，我更欣賞后者,。這類人是不會輕易向困難低頭的，絕不會半路返航,，他們堅信只要有恒心,，就如有一雙隱形翅膀幫助他們到達成功彼岸,。

翻開歷史的畫卷，古今中外有那么多的偉人,，都是我們的榜樣,。陶淵明為了追求自己的歸隱田園的夢想，毅然放棄了功名利祿,，寧愿每天過著“帶月荷鋤歸”的生活,。貝多芬忍受失聰給他帶來的心靈傷害以及生活的孤獨，他并沒自暴自棄,，創(chuàng)作出了許多不朽的音樂作品,。還有米開朗琪羅，他不分晝夜,，盡心盡力在繪畫上,，給后人留下了很多出色的作品。

困難雖會讓我們傷痕累累,，但它反而讓我們更加堅定自己的夢想,。困難猶如一支興奮劑，會給我們奮斗的激情,，奮斗的力量,。

挑戰(zhàn)困難，就會與自己的夢想越來越近,！

初三學(xué)生演講稿題目篇六

大家好!

時間如白駒過隙,，仿佛昨天，我們還在綠茵場上歡快的踢著足球,，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說;還能在午休時間不顧一切的睡上一覺,，還以為自己是個天才,，什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好,?？墒且挥X醒來，還是那片明朗的天空,，那縷迷人的陽光,，不同的是，我們失了那時的純真,，蛻變成初三的學(xué)生,。可能是缺少準(zhǔn)備,，一不留神,，一個多月過去了,，兩次考試過去了，幾個單元過去了?，F(xiàn)在面對的,，就是每天重復(fù)的科目，聽無數(shù)知識飛快的從老師嘴里說出,，沉浸在書山題海之中,，有時上課還要憑堅定的信念支撐著上下眼皮……好吧，事實沒有那么殘酷,。聽學(xué)姐說,，初三，就是要樂觀面對,。

面對書本,。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,，就好像小鳥失去了翅膀,。”在他眼中,，讀書讓地球得到陽光,，讓小鳥擁有了翅膀,。以書為友,，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質(zhì),，寧靜中透視出一個人的美好追求;以書為友,，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重,。這真可謂是乍讀幾天書,，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺,。

面對考試,。幾乎每場考試我們都會元氣大傷，主要是因為太緊張,，害怕平時自己不會的知識考到,。于是面對自己的弱項，我們要解決它,，不斷練習(xí),。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的,。

面對更強者,。對于強者,，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度,，認為他們就該比自己強,。非也。他們只是付出了更多的汗水,。除了人前的輝煌,，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼,，為了有朝一日做個更強者,。

如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌,，它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥,，它也許正身處囚籠。初三,，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯?，要使沉悶的歌變得活躍生機，要使小鳥重獲自由,，飛的更高,。同學(xué)們，面對初三,，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地,，盡情翱翔吧!

謝謝大家!