使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

初三學(xué)生演講稿夢(mèng)想篇一

夢(mèng),，是一個(gè)虛擬與現(xiàn)實(shí)的交織點(diǎn)，點(diǎn)醒我們從渾渾噩噩走向積極上進(jìn);夢(mèng)是一條虛擬與現(xiàn)實(shí)的相切線,，牽引著我們從迷途走向光明;夢(mèng)是一條描繪,、勾勒我們未來(lái)的美好藍(lán)圖的畫(huà)筆;夢(mèng)，是一副我們對(duì)將來(lái)的憧憬預(yù)設(shè)的精彩圖畫(huà),。

因?yàn)橛袎?mèng),，我們的人生才更加精彩。因?yàn)橛袎?mèng),，我們的心才不會(huì)麻木與冰冷,。因?yàn)橛袎?mèng)，我們的青春才活力四射,，朝氣蓬勃!我們的國(guó)家才走向繁榮與富強(qiáng),。

夢(mèng)，遙不可及,，似“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”帶著那份期待與好奇,，我將帶領(lǐng)令大家開(kāi)始尋覓夢(mèng)的“倩影”，進(jìn)入我們的夢(mèng)之旅吧,。

當(dāng)我們看到各種各樣的商店里都琳瑯滿目地?cái)[放著五花八門(mén)的小零食,，小食品，有辣條,，牛筋,、薯片，薯?xiàng)l等等。我總會(huì)忍不住想起我看過(guò)的新聞報(bào)道,，想起他的制作過(guò)程和環(huán)境,，想起他的制作材料,，是一些破皮鞋,，明膠，食品添加劑也凈是些色素：化學(xué)制作品,，國(guó)家嚴(yán)禁食用的一些添加劑,，超標(biāo)使用添加劑，能吃的還是不能吃的東西都在一個(gè)破鍋里用鐵鍬攪拌攪拌,，做完的牛筋放在地上,，然而，大家知道的,，這樣的東西是要吃進(jìn)我們的肚子的呀,。

我們從小學(xué)至高中時(shí)代，小食品是陪伴我們長(zhǎng)大的呀,，就如,，吸毒版小食品從小到大都在吞噬我們的健康啊!

我真的希望小食品可以日益減少，甚至不再生產(chǎn),，我們都拒絕不了廉價(jià)美味的牛筋,，如果沒(méi)有牛筋，大家也許也會(huì)再有這種需求了吧,，我想,。

當(dāng)我回到家里，然堅(jiān)持我的晨跑時(shí),，我的眉頭卻不禁一蹙,，跑起不來(lái)，非常路腳,，一不小心就會(huì)踩坑而摔倒,，大家會(huì)覺(jué)得這是土道嗎?答案是：no,這是水泥道，千真萬(wàn)確的水泥道,，只是她不是光滑平整的,，是一條坑坑洼洼，布滿石子,，一到下雨天就積水的榆工減料的水泥道,。

每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候，路上一片漆黑,，我和弟弟一起去散步也是在黑暗中摸索前行,，每當(dāng)我興沖沖地和家人一周趕集時(shí)，總會(huì)看到大街上隨處可見(jiàn)的塑料袋，果皮,，紙屑,，各種食物殘羹，不堪入目,，有些人把塑料袋,，等垃圾掃到一塊一起點(diǎn)著，燃放到氣味嗆的我流眼通紅,，第二天我就感冒了我記得初三搬到新建的學(xué)校,，還沒(méi)開(kāi)學(xué)，樓房就明顯有“危房”的特征了,，懷念小時(shí)候花果飄香的果樹(shù)林,，果子像是摘不盡似的，累的爸爸媽媽滿頭大汗,，我看著紅蹬蹬的大草果,，盡是天真的笑容，而我現(xiàn)在看到那片果樹(shù)林不見(jiàn)了,，而且被霍霍的不堪入目,，應(yīng)為他被礦工開(kāi)采了，我只看見(jiàn)他們給了我父母一筆錢(qián)然后就肆無(wú)忌憚地毀壞了我童年的美好回憶;當(dāng)我看到一群記者圍著一個(gè)衣著襤褸的因貧窮而驚恐蜷縮成一團(tuán)的小女孩,，也不顧她的心理感受,。凈是充滿同情和輕蔑的慰問(wèn)。伸手給了她幾張紅票子,，就開(kāi)始肆無(wú)忌憚地左拍右拍,，還厚顏無(wú)恥地?cái)D出獻(xiàn)媚的笑意，說(shuō)：“小女孩,，你哭一個(gè),，哭的越慘越好，越認(rèn)真越好,，越真實(shí)越好,，我們就多給你錢(qián)，你說(shuō)好不好啊?”我都不知道該說(shuō)些什么了,，我的心里就這些從心底開(kāi)始涼到腳底,，竄上一股寒意。

通過(guò)我從周?chē)挠^察與思考,，我又回想到歷史年輪,。回溯到1840年,，那場(chǎng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),，那幅血與淚交織的畫(huà)面。在近代歷史，那一個(gè)個(gè)不平等條約的簽訂,。那一段屈辱并無(wú)法釋?xiě)训臍v史,。我真的感到痛心疾首啊!然后，回歸現(xiàn)代,，日本右翼勢(shì)力又肆意再起,。日本首相一個(gè)個(gè)都參拜靖國(guó)神社。釣魚(yú)島問(wèn)題又牽起我們的怒火,。我們中國(guó)曾被說(shuō)成是“東亞病夫”,。但是,，我們也有我們國(guó)家的成績(jī)與榮譽(yù),，我們也會(huì)驕傲與自豪。

作為90后的我們,，被80,、70后說(shuō)成“頹廢”，我們是不是應(yīng)該證明自己,，為了祖國(guó)的明天,，為了明天的幸福生活，為了我們心中那個(gè)夢(mèng)而奮斗,、拼搏?

是光與影的交錯(cuò),，血與淚的交織，使我清醒,，明白我有一個(gè)夢(mèng),，16億個(gè)夢(mèng)都交匯成一個(gè)夢(mèng)海，匯聚成一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng),。

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了!希望對(duì)大家有所啟迪，謝謝!

初三學(xué)生演講稿夢(mèng)想篇二

家長(zhǎng)同志們：下午好,。

今天下午召開(kāi)的是初三全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，在此,，我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉,。

今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們初三級(jí)部半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況，對(duì)學(xué)生的教育管理成果,。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。

首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)級(jí)部教學(xué)工作：

從整個(gè)初三級(jí)部看，半個(gè)學(xué)期以來(lái),，在全體師生的共同努力下,，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)之初,，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，通過(guò)教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象,。特別是,，對(duì)以前學(xué)生中的惡劣行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓。以前同學(xué)間湊在一塊打架斗毆的沒(méi)有了,，偷盜別人東西的現(xiàn)象沒(méi)有了,，上網(wǎng)的、早戀的現(xiàn)象幾乎也沒(méi)有了,。通過(guò)紀(jì)律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了物理化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化,。可以說(shuō)初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，六位班主任老師一有空就往教室跑,，甚至每個(gè)課間都要到教室察看。很多老師為了中午輔導(dǎo)學(xué)生中午一直在學(xué)?；锓砍燥?。有的班主任老師甚至到教室進(jìn)行辦公，和同學(xué)們共同聽(tīng)課,。在班主任教師的影響下,，初三級(jí)部師生形成了團(tuán)結(jié)向上、合作奮斗的氛圍,。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破,。

家長(zhǎng)同志們，說(shuō)句心里話,，我感覺(jué)我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高,、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來(lái)畢業(yè)了,，不管能不能升入高一級(jí)的學(xué)校,，若干年以后，都會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷,。所以我代表初三全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,。

教師成績(jī)的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。那么,，我和家長(zhǎng)們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,，共同合作,，讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使之成人成才,，將來(lái)有所作為,。我們的教師也非常有信心、有能力把這一級(jí)學(xué)生管理好教育好,。

下面我介紹一下近一階段在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生及其學(xué)習(xí)情況：----(略)----

可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸,?？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

今天我們會(huì)議進(jìn)行的第二個(gè)主題就是和家長(zhǎng)們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問(wèn)題,。我常說(shuō),，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為,，孩子上了學(xué),，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?只其中關(guān)鍵在于家庭教育。

我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)同志還不知道孩子的班主任是誰(shuí),，姓什么,，這種現(xiàn)象在城里學(xué)校根本不可能發(fā)生。我的小孩今年上實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí),，每天老師要家長(zhǎng)出20以內(nèi)的加減法算術(shù)題,，每次老師布置的作業(yè)，都得家長(zhǎng)簽字,，家長(zhǎng)還要天天給老師寫(xiě)紙條,，介紹學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生做作業(yè)情況,。

這說(shuō)明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書(shū)的重視程度還很不足,，不少家長(zhǎng)與孩子交流太少，與老師交流太少,。

子女的家庭教育已經(jīng)越來(lái)越成為千家萬(wàn)戶共同關(guān)心的話題,。《教育時(shí)報(bào)》刊登了一則消息,，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長(zhǎng)》文章寫(xiě)道："日前,，常州市婦聯(lián)對(duì)有讀書(shū)孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在最不喜歡的人一欄中填的竟是家長(zhǎng),。而對(duì)你所關(guān)心的家庭大事是什么這個(gè)問(wèn)題,，90%的家長(zhǎng)毫不猶豫地選擇了子女教育。為什么,，我們最關(guān)心孩子的教育問(wèn)題,，二孩子對(duì)家長(zhǎng)不滿呢?

我覺(jué)得這些孩子決不是全盤(pán)否定"家長(zhǎng)"，而只是不喜歡家長(zhǎng)的某些教育方法和一些教育方式,，如打罵,、體罰、嘮叨,，等等,，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。

那么如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng),，在品行,，性格,，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：

一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對(duì)孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起,。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。而常見(jiàn)的、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有10種,，它們是：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課,、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架,、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看,、收聽(tīng)淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等,。對(duì)以上10種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事,。

前一段時(shí)間我看過(guò)中央電視臺(tái)一篇新聞報(bào)道，題目是《雙城的創(chuàng)傷》,，講的是一個(gè)農(nóng)村小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,，短期內(nèi)連續(xù)有6個(gè)孩子喝農(nóng)藥自殺，原因一是父母與孩子交流太少,，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物,，小畫(huà)冊(cè),，卡通動(dòng)畫(huà)，網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,。在網(wǎng)絡(luò)游戲中,，參與了游戲就好像身臨其境，不知死了多少回,，又活了多少回,，所以孩子是不怕死的，記者問(wèn),，曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子,，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡著了,，可以再活回來(lái),。就像游戲,，死亡了，可以再來(lái)一局,。

我們這兒,，去上網(wǎng)的學(xué)生還有很多，前幾天,，我查處了幾個(gè)同學(xué),，有的同學(xué)把自己家的電話號(hào)碼都注冊(cè)在網(wǎng)上，致使有的家長(zhǎng)懷疑電信局是不是搞錯(cuò)了電話費(fèi),，為什么會(huì)有國(guó)際長(zhǎng)途,，為什么會(huì)有熱線服務(wù)費(fèi)。也有的同學(xué)去網(wǎng)吧,，打游戲,，直到上了癮，一發(fā)不可收拾,，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂,。所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等,。更要注意孩子與那學(xué)人交往,，星期天除了做作業(yè)外的行為。

二,、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生個(gè)需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè),。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好。有一些家長(zhǎng)來(lái)找我,，讓我跟老師說(shuō)一說(shuō)把俺家的孩子好好管一管,。我在跟家長(zhǎng)的談話之前,，往往不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，但只要根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出來(lái),，比如有的家長(zhǎng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間,，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時(shí)間完成。有的家長(zhǎng)總是說(shuō),，工作太忙,，我說(shuō)，家長(zhǎng)在忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián),，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦,，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好,。

三、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

可能家長(zhǎng)要問(wèn),，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說(shuō)不是這樣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有人說(shuō)教師的孩子往往讀書(shū)會(huì)很好,，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì),，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往個(gè)注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,。

我們身邊的這樣的例子很多：

**村的隋**老師，孩子上初中以后,，不管春夏秋冬,，一直堅(jiān)持每天陪孩子寫(xiě)作業(yè)，隋老師說(shuō),，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長(zhǎng)看出來(lái)的,，管出來(lái)的。隋老師把孩子一直看著送進(jìn)了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),。

集前劉家的趙**老師,，從孩子上初中后,，發(fā)現(xiàn)孩子不愛(ài)做作業(yè)，學(xué)習(xí)效率低,，為什么?最終家長(zhǎng)找到原因：家長(zhǎng)再看電視,，打麻將，打撲克,，影響了孩子的學(xué)習(xí),，趙老師就從此關(guān)掉了電視，一門(mén)心思看著孩子做作業(yè),，學(xué)習(xí),。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，最好考取了高中甲種班,。

**村的吳老師每次孩子考試完后,，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭網(wǎng)上，打麻將,、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子,，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。

四,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。有的家長(zhǎng)問(wèn)：你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?lái)?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

五,、不要過(guò)分嬌慣孩子,。

我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性,。但你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累，不缺錢(qián)花了,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來(lái)遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢(qián)多了,，往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲，抽煙等等,。所以對(duì)孩子的零用錢(qián)家長(zhǎng)要有所控制,。

家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,，會(huì)后，請(qǐng)家長(zhǎng)同志到我們的各班級(jí)教室,，聽(tīng)班主任老師向您匯報(bào)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況,，最后，希望家長(zhǎng)同志們對(duì)于學(xué)校的工作,、對(duì)于我們的級(jí)部教學(xué)管理,、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。

初三學(xué)生演講稿夢(mèng)想篇三

靜謐的午后,，我斜倚在椅子上,。天上的太陽(yáng)柔弱無(wú)力，時(shí)常被云遮了去,。

常有陣陣微風(fēng)拂來(lái)，很愜意。但天上的云霨積愈來(lái)愈濃,，阻隔了陽(yáng)光,，天昏暗下來(lái)。

接著,，風(fēng)突然大了起來(lái),。也算我目光短淺，平生還不曾見(jiàn)過(guò)如此大的風(fēng),。

它以摧枯拉朽之勢(shì),，如烈馬在疆場(chǎng)上奔馳，似無(wú)形的軍隊(duì),，鋪天蓋地刮了過(guò)來(lái),。天上的烏云吹了一陣又一陣，任隨暴風(fēng)的調(diào)遣,，從這邊天刮到那邊天頭,，瞬息間。全然沒(méi)有“風(fēng)吹柳花滿庭香”的恬靜,，也沒(méi)有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的欣喜,，更沒(méi)有“清風(fēng)半夜鳴蟬”的悠閑;而是“狂風(fēng)推云若山倒”的形態(tài)。天地間塵土飛揚(yáng),，頗有一種“煮酒論英雄”的豪情,。水被風(fēng)蹂躪著，從這岸邊直接掀起拍到湖中,，頗似大海的浪濤上岸的氣勢(shì),。油菜花就更不用說(shuō)，平日里嬌柔慣了,，哪曾見(jiàn)過(guò)如此狂虐的風(fēng),，柔小的花瓣被風(fēng)卷飛，有些花連同菜都被沖擊到湖水中,，香消玉殞了,。這個(gè)化用古人的一句詩(shī)“癲狂紅葉上階飛”是最好不過(guò)了。

來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛都疾速行駛,，卻越來(lái)越少,。世間少了一份喧鬧，但“呼呼”作聲的暴風(fēng)依舊瘋狂地席卷整片大地,。

我抬起頭再看云層時(shí),，烏壓壓的一大片，渾似小時(shí)?？吹摹段饔斡洝分械奶毂鞂F(xiàn)身時(shí)的形狀,，天昏暗下來(lái)。這風(fēng)似乎是蓄勢(shì)蓄了很久，一直吹了很久很久,，不禁讓人費(fèi)解——這風(fēng)婆婆袋子里咋就有這么大風(fēng)?

突然,，搖搖晃晃的“呼呼”作聲的倚在墻上的鐵篷被卷了起來(lái)，磕斷了一根靠近的電線,，嚇得我趕緊奔進(jìn)了家門(mén),，連椅子都沒(méi)拿。

風(fēng)似乎征服了一切,，囂張拔扈起來(lái),，更加肆意地吹鼓起來(lái)。但赫然映入我眼簾的是一顆老松樹(shù),，它歷經(jīng)滄桑,，不知已經(jīng)歷過(guò)多少次這樣的風(fēng)雨，極有經(jīng)驗(yàn)地?fù)u擺著自己的身體,，讓暴風(fēng)無(wú)可奈何,。

終于，雨“啪啦”地斜撲到窗上,，聲響特別大,，又很急促。

我望著天空,，烏云翻涌,。再極目朝天際望去，赫然一抹金黃色淡淡地掛在天邊,，盡管很小…

初三學(xué)生演講稿夢(mèng)想篇四

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好！

“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切！”岳飛的壯語(yǔ)仿佛在耳畔激蕩,，時(shí)光已從寬大的指縫間溜走,，空留我等癡望。在這五谷溢金,，七色風(fēng)采的豐收季節(jié)里,，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途

初一的新同學(xué),，你們像我們當(dāng)初一樣,，懷著夢(mèng)想，帶著期盼,，擁有激情,，躊躇滿志地踏入了--第二中學(xué),。披荊斬棘走在求學(xué)路上，不怕風(fēng)吹雨打,，踏遍千上萬(wàn)水,，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮,！愿你們成功輝煌，一路飛揚(yáng)

初二的同學(xué)們,，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)，初二如百米賽跑的中途跑,，是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻,。萬(wàn)不可有絲毫松懈。農(nóng)村的孩子,，唯有自己是靠山,，放棄一個(gè)校園成才夢(mèng)，就可能只擁有一片黃土地,，老師的期望,，不能辜負(fù)；父母的苦心,，不能漠視,；自己的前途，不可兒戲,！俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的,，因此，面對(duì)初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力,，精益求精，在不斷努力中,，更上一層樓,！愿你們放飛的情懷自由馳騁，將生活描述的多姿多彩,，將生活演繹得淋漓盡致

踏入初三校門(mén)的我們,，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈,。我們深知這條路注定崎嶇而漫長(zhǎng),，然而,，不吃苦中苦，怎為人上人,！把握不住今天,，就有可能把握不住今年！把握不住今年,，就有把握不住今生,！成敗與否，自在初三這一年,，成,，則萬(wàn)事俱興；敗,，則萬(wàn)念俱灰,！“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還,！”試問(wèn)人生有幾回搏,，此時(shí)不搏待何時(shí)！苦吧,，這苦就是一個(gè)奮斗的過(guò)程,，淚過(guò)苦海，將是一片更加廣闊的天地,，愿長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海！

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,，使我們勇往直前,，記得汪果真先生曾說(shuō)過(guò)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,?！蔽覀兠靼祝斓莱昵?；我們明白,，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白,，是99%的汗水加1%的靈感等于成功,；我們明白，勤奮拼搏是通向成功的橋梁,！或與前面是重重疊疊的書(shū)山,，但我們一定能跨越，或許前面是浩瀚洶涌的題海,，但我們一定能夠征服,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索，百折不回,，永不言棄,，我們背負(fù)著長(zhǎng)輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想,?！盎禺?dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年,?！蔽覀兿嘈牛河行判模袥Q心,，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山,，趟不過(guò)的河,。正如詩(shī)人雪萊所說(shuō)過(guò)的；冬天到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎

初中三年,，九百多個(gè)日子里我們和老師朝夕相處,，并肩作戰(zhàn)，我們不再迷茫,，我不彷徨,，挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐,，信心的去迎接六月的輝煌,！為了我們的理想，衣帶漸寬終不悔,。我們永遠(yuǎn)記住,，今天我們以--二中為光榮，明天--二中以我們?yōu)轵湴粒?/p>

謝謝大家,！

初三學(xué)生演講稿夢(mèng)想篇五

今天我非常榮幸地站在這個(gè)舞臺(tái)代表全級(jí)1000多名畢業(yè)發(fā)言,，我感到很高興，同時(shí)此時(shí)此刻也非常激動(dòng),，因?yàn)槲覀兘裉飚厴I(yè)了!

今天,，對(duì)我們初三1000余名同學(xué)來(lái)說(shuō)，是個(gè)難忘的日子,，是一個(gè)值得銘記的日子,。三年的初中生涯在今天就要結(jié)束，此時(shí)此刻,，我們不但有著對(duì)未來(lái)的憧憬,，更有著掩飾不住的回憶和留戀,。有人說(shuō)，初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū),。是的,，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),，就這樣匆匆翻過(guò),，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)回顧和感悟初中三年這一路的成長(zhǎng)：課堂上，我們熱烈討論,，積極展講;公寓里,，我們靜心讀書(shū)，安靜休息;操場(chǎng)上,，我們的隊(duì)伍最整齊,，口號(hào)最響亮……我們不但學(xué)會(huì)了求知，還學(xué)會(huì)了合作;我們不但學(xué)會(huì)了生活,，還學(xué)會(huì)了做人;我們不但學(xué)會(huì)了把握今朝,，還學(xué)會(huì)了展望未來(lái)……

初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智,，從淺薄走向充實(shí),。感謝，感謝老師,，教會(huì)我們求知,，教會(huì)我們做人。也許我們?cè)?jīng)任性,，讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的導(dǎo)航地圖下載[bbs.]真實(shí)故事,，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此,，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授,，一聲聲諄諄(zhūn)教誨，一次次潛移默化,。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取,。此時(shí)此刻,，我再次代表初三全體同學(xué)在這兒向您深情地道一聲：謝謝您,，老師，您辛苦了!

同時(shí),，作為一名學(xué)生會(huì)干部,，我還想代表全體學(xué)生會(huì)干部，向同學(xué)們說(shuō)句話：這三年來(lái),，為了能讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,，我們不知道曾批評(píng)過(guò)多少同學(xué)，沒(méi)收過(guò)多少本網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),，給多少個(gè)同學(xué)扣過(guò)分,。如果哪個(gè)同學(xué)還在為此耿耿于懷的話，請(qǐng)?jiān)试S我在此向你說(shuō)一聲：對(duì)不起!其實(shí)同學(xué)們,，在生活中,，我們何嘗不想和每一個(gè)同學(xué)友好相處

最后，祝母校前程似錦!祝老師們幸福安康!祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里!

初三學(xué)生演講稿夢(mèng)想篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們;親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自c1213班的趙尚宇,。短暫又愉快的寒假生活結(jié)束了，我們背上書(shū)包,，再一次回到校園，相聚在這熟悉的操場(chǎng)上,。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好踏上新的征程嗎?

作為學(xué)生，首先要學(xué)會(huì)做人!作為一名建寧學(xué)子,，我們更應(yīng)該成為株洲市學(xué)生的表率,，我們都要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從身邊的小事做起,。如：在?？匆?jiàn)老師主動(dòng)向老師問(wèn)好;在公車(chē)上能主動(dòng)讓座;在路上能主動(dòng)拾撿垃圾等。這些都是我們應(yīng)該做的,。當(dāng)我們與他人溝通,、交往時(shí)，應(yīng)注意禮貌用語(yǔ),、真誠(chéng),、寬容待人。相互之間多一份理解,，多一份尊重;這個(gè)校園,、這個(gè)世界就多了一束“陽(yáng)光”，多一份美好!

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,?！睂W(xué)習(xí)也是如此，因此我們要制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃!當(dāng)然,，若你精心定好了計(jì)劃,，卻不去實(shí)施，那再好的計(jì)劃也只會(huì)是紙上談兵而已!所以當(dāng)你制定一個(gè)適合你的計(jì)劃后,，就要一步一步地踏實(shí)前行,。白駒過(guò)隙，對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō),，初中三年的旅程,，我們已走過(guò)三分之二。此時(shí)的我們,，匯集了老師們更多的目光,，我們將迎著希望。開(kāi)始最后的中考沖刺,，人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏，更待何時(shí)!當(dāng)然我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該腳踏實(shí)地,，扎扎實(shí)實(shí)的去學(xué),。萬(wàn)不可打馬虎眼，不然吃虧得一定是你自己,。請(qǐng)記?。耗愕拿\(yùn)，掌握在你自己的手中!

初二的同學(xué)們,，你們已經(jīng)走過(guò)一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,，相信你們的心意更加堅(jiān)強(qiáng)。初二如八百米賽跑的中途跑,，也許會(huì)累,，但請(qǐng)不要放棄!也許你們的周?chē)匈|(zhì)疑，有嘲笑,，但又能怎樣!只要你有夢(mèng)想,，就一定可以主宰你的世界，今年的生地會(huì)考,，看你們的!加油!

初一的學(xué)弟,、學(xué)妹們，你們想當(dāng)初的我們一樣懷揣著夢(mèng)想帶著期盼,，跨進(jìn)了在嶄新的建寧實(shí)驗(yàn)中學(xué),，相信你們往求學(xué)的道路上定能披荊斬棘，一路飛揚(yáng)。祝愿你們用成功和輝煌譜寫(xiě)屬于你們的未來(lái),。作為學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐的我們期待你們的成功!

當(dāng)然在這新春伊始，在美麗的校園,，我們最應(yīng)感謝給予我們關(guān)愛(ài)和幫助的老師們,，感謝你們陪伴與付出，下面我提議用最最熱烈的掌聲送給我們可敬可親的老師們!今日春意正濃,，陽(yáng)光正好,，讓我們一起努力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，去打造建寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)的輝煌!

最后,，祝各位校領(lǐng)導(dǎo),、我們的老師們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康!工作順利!祝各位同學(xué)天天開(kāi)心!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

初三學(xué)生演講稿夢(mèng)想篇七

說(shuō)到我的最愛(ài)，是什么呢?漂亮的衣服?精美的手機(jī)?很多很多的錢(qián)?還是……都不是!我會(huì)果斷的這么回答你,。那么,，究竟是什么呢?當(dāng)然，是我的家鄉(xiāng)嘍!

我的家鄉(xiāng),，是在瓷都德化的一個(gè)小鄉(xiāng)村,。那，猶如一幅壯麗的山水畫(huà)!有著最純樸,、最友好的農(nóng)民;有著最快樂(lè),、最天真、最無(wú)邪的孩子;有著城市的熱鬧,，也有著鄉(xiāng)村該有的美好與寧?kù)o……一切的一切,，都是那么的無(wú)可挑剔。雖然并不經(jīng)?；厝ィ且磺械囊磺卸剂钗铱坦倾懶?因?yàn)?，那是我的最?ài)!

在我的家鄉(xiāng),，天空永遠(yuǎn)都是那么的藍(lán);水永遠(yuǎn)都是那么的純凈;空氣永遠(yuǎn)都是那么的清新，總是帶著淡淡的泥土與青草的芳香,。

剛進(jìn)入村口,，放眼望去，映入眼簾的,，便是層層疊疊的小丘,，翠綠的樹(shù)木，會(huì)讓你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途車(chē)旅后疲憊的眼睛,，得到最好的“治療”,。在小丘環(huán)繞的村子里，有著稀稀疏疏的黑白瓦房，院子里種的桂花樹(shù),、山茶花,、成了最好的點(diǎn)綴!

目光投向稻田中，你總能看到有許多農(nóng)民伯伯在田里辛勤勞作,，有幾個(gè)孩子在田間穿梭,、打鬧、嬉戲,。捉田螺,、追田鼠、玩泥巴,、涅娃娃……好不熱鬧!一切,，是那么的和諧……

當(dāng)太陽(yáng)漸漸落下，在大地上灑下最后一抹紅,，各家各戶便開(kāi)始生火做飯,。頓時(shí)，炊煙裊裊,，散發(fā)出更濃的鄉(xiāng)味……

夜空中,，星光閃爍，掛著一輪明月,，一切都寧?kù)o下來(lái)了?其實(shí),，并不盡然。在村尾,，臨近山茶寨的小溪旁,，有個(gè)小舞臺(tái)，在晚上八點(diǎn),，總是有好戲上演,。沒(méi)錯(cuò)，正是我國(guó)的國(guó)粹——京劇!雖然,，看不懂究竟是在講述些什么,。但看到那些老人們看得津津有味，孩子們也跟著傻傻的笑著,，學(xué)著各自爺爺奶奶的模樣,，裝出一副看得很認(rèn)真的樣子，瞪大著水靈靈的眼睛,，只能想到“卡哇伊”和“萌翻了”這些詞匯來(lái)形容了,。當(dāng)然，還有一些較為年輕的爺爺,，讓自己的孫子孫女坐在自己的肩上,，目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái),。“砰砰——鏘鏘——”在一片熱鬧中,，京劇漸漸落幕了,。已經(jīng)是晚上十點(diǎn)，雖然看了很多遍,，但,，他們似乎還意猶未盡般，一步三回頭的踏上了回家的路,。

夜,，更深了。星星眨著明亮的眼睛,，是那么的耀眼,。

聽(tīng)，“?！恕,！恕笔侨膮f(xié)奏曲!“呱——呱——”是青蛙在歌唱……

一切的一切，是那么的美好!

我怎能不愛(ài)?這,，便是我的家鄉(xiāng),，我的最愛(ài)!

那么，你的呢?也拿出來(lái)曬一曬吧!

初三學(xué)生演講稿夢(mèng)想篇八

各位尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是初三六班的江小姍,。很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

我曾經(jīng)想過(guò),，初三對(duì)我們到底意味著什么?堆疊如山的試卷,、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸?而當(dāng)這一切拉開(kāi)序幕的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn),，初三的我們會(huì)走的辛苦而快樂(lè)，過(guò)的充實(shí)而美麗,。也許,，我們會(huì)流眼淚，卻是伴著歡笑的;也許,，我們會(huì)踏著荊棘，卻能嗅得萬(wàn)里花香,。

回憶過(guò)去,，我們拖著稚嫩的腳印蹣跚走過(guò)了三年。展望未來(lái),，有無(wú)數(shù)個(gè)挑戰(zhàn)正在等著我們,。而現(xiàn)在離我們最近的就是——中考，大家都整裝待發(fā)，努力地迎接著我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，必勝的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志都十分重要，同學(xué)們都樹(shù)立這樣的意識(shí)：考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)!“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),，奔流到海不復(fù)回;君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪?！睍r(shí)間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車(chē)正載著我們奔赴幾月之后的戰(zhàn)場(chǎng),，戰(zhàn)場(chǎng)只有拼殺，沒(méi)有逃逸,，戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士,，也考驗(yàn)懦夫，戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)淚!所以,，勇往直前,，永不言棄是我們初三畢業(yè)生不變的信念，這時(shí)的我們拋開(kāi)了一切私心雜念,，全力備戰(zhàn)中考,，用勤奮刻苦去創(chuàng)造自己人生的第一個(gè)輝煌。九年寒窗磨利劍,，六月沙場(chǎng)試鋒芒,。

在我們備戰(zhàn)的同時(shí)，也不能忘記見(jiàn)證每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的校園,。剛進(jìn)校時(shí)的稚氣,，曾經(jīng)一度地不知所措，仿佛是在大海中航行的輪船迷失了方向一樣,。是校園幫助了我們,，指明了前行的路，讓我們有了現(xiàn)在的遠(yuǎn)航,。我們?cè)谏鷻C(jī)勃勃的校園中,，像水蓮花一樣純潔地成長(zhǎng)，在寬敞明亮的教室里,，像鳥(niǎo)兒一樣在知識(shí)的天空中翱翔,。校園中，有我們?nèi)甑那啻簳r(shí)光,，有我們?nèi)甑臍g樂(lè)悲傷,，有我們?nèi)甑拿利悏?mèng)想，有我們一生的記憶回蕩……

置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流,，困難不會(huì)讓我們退縮,，艱苦不會(huì)使我們彷徨;失利不會(huì)引我們作罷,，成功會(huì)令我們神往。理想在前方,，一米遠(yuǎn)有天堂,。成功需要毅力，拼搏才能鑄就輝煌,。最初的夢(mèng)想緊握在手上,，最想要去的地方怎么能在半路就返航?最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)達(dá)到，青春就是奮斗,、青春就是追逐夢(mèng)想,。

愿我們所有夢(mèng)想都開(kāi)花，所有的努力都結(jié)果,。在這里,，我也代表全體初三同學(xué)表達(dá)我們的心愿：奮斗十個(gè)月，讓七彩的夢(mèng)成為燦爛的現(xiàn)實(shí)!奮斗三百天,，讓雄心與智慧在中考中閃光!請(qǐng)相信,，我們會(huì)用好手中的筆，慎重的,，為一中的歷史,，留下屬于我們的精彩篇章!

謝謝大家!

初三學(xué)生演講稿夢(mèng)想篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

陽(yáng)春三月,，春寒料峭，憧憬六月,，激情滿懷!很榮幸,，我能夠代表全體1007班的同學(xué)有這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，與大家來(lái)談?wù)勥@個(gè)屬于我們的九年級(jí),，屬于我們的20xx!

經(jīng)過(guò)了播種耕耘,，我們終于迎來(lái)了屬于我們的收獲季節(jié)，三年的苦讀,，一千多個(gè)日日夜夜,，所有的辛苦，所有的勞累,，所有的付出,，都將在六月收獲…….

同學(xué)們，我們是廷中學(xué)子的領(lǐng)路人,，我們肩上擔(dān)負(fù)著無(wú)數(shù)人的期盼與希望,。賈董事長(zhǎng)懷著回報(bào)社會(huì)的信念，為我們創(chuàng)建了這個(gè)環(huán)境優(yōu)美,，設(shè)施完備的校園,。回眸過(guò)去,，我們那匆匆的身影詮釋了三年的求學(xué)生涯,，一串串深刻的印記記錄了我們的成長(zhǎng)?？蓮倪@一刻開(kāi)始,，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了……

決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，我們別無(wú)選擇,，只有以百般信念與堅(jiān)定意志去突破,，去實(shí)現(xiàn)我們的理想，堅(jiān)持到底,，永不放棄!同學(xué)們,，不要做過(guò)客的流星，因?yàn)槟阍弥腔叟囵B(yǎng)理想;不要做漂泊的扁舟,，因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪,，度過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘,，踏過(guò)學(xué)海茫茫;砥礪磨劍一百天,，誓酬蹈海雄心，一百天,，我們要發(fā)奮圖強(qiáng),，持之以恒，舉胸中豪情,，傾熱血滿腔,，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光!

臨中考,，有何懼,，壯我今朝奮力拼搏志!

僅百天,，莫畏難,，誓登明日成功勝利岸!

挑戰(zhàn)人生是我們無(wú)悔的選擇，決戰(zhàn)中考試我們不懈的追求,，拼搏一百天是我莊嚴(yán)的承諾!

我們有決心苦戰(zhàn)百天,，逐鹿考場(chǎng);我們有信心笑傲六月,，決戰(zhàn)中考;一百天后的今天，我們不負(fù)眾人期盼,，逐鹿考場(chǎng),，舍我其誰(shuí)?

奮斗百日，以精神狀態(tài)迎接中考,，把異的成績(jī)獻(xiàn)給廷中,，廷中的明日會(huì)因我們的成功而壯美!

珍惜100天,，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀……

謝謝大家!

初三學(xué)生演講稿夢(mèng)想篇十

今天我非常榮幸地站在這個(gè)舞臺(tái)代表全級(jí)1000多名畢業(yè)發(fā)言，我感到很高興,，同時(shí)此時(shí)此刻也非常激動(dòng),，因?yàn)槲覀兘裉飚厴I(yè)了!

今天，對(duì)我們初三1000余名同學(xué)來(lái)說(shuō),，是個(gè)難忘的日子,，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天就要結(jié)束,，此時(shí)此刻,，我們不但有著對(duì)未來(lái)的憧憬，更有著掩飾不住的回憶和留戀,。有人說(shuō),，初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,，三年的時(shí)光,，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆匆翻過(guò),，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片斷。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)回顧和感悟初中三年這一路的成長(zhǎng)：課堂上,，我們熱烈討論，積極展講;公寓里,，我們靜心讀書(shū),，安靜休息;操場(chǎng)上，我們的隊(duì)伍最整齊,，口號(hào)最響亮……我們不但學(xué)會(huì)了求知,，還學(xué)會(huì)了合作;我們不但學(xué)會(huì)了生活，還學(xué)會(huì)了做人;我們不但學(xué)會(huì)了把握今朝,，還學(xué)會(huì)了展望未來(lái)……

初中三年我們從懵懂走向成熟,，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí),。感謝,，感謝老師，教會(huì)我們求知,，教會(huì)我們做人,。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心,。但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的導(dǎo)航地圖下載[bbs.]真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程,。也正因如此,，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄(zhūn)教誨,，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,，讓我們懂得了立志求知,，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此時(shí)此刻,，我再次代表初三全體同學(xué)在這兒向您深情地道一聲：謝謝您,，老師，您辛苦了!

同時(shí),，作為一名學(xué)生會(huì)干部,，我還想代表全體學(xué)生會(huì)干部，向同學(xué)們說(shuō)句話：這三年來(lái),，為了能讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,，我們不知道曾批評(píng)過(guò)多少同學(xué)，沒(méi)收過(guò)多少本網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),，給多少個(gè)同學(xué)扣過(guò)分,。如果哪個(gè)同學(xué)還在為此耿耿于懷的話，請(qǐng)?jiān)试S我在此向你說(shuō)一聲：對(duì)不起!其實(shí)同學(xué)們,，在生活中,，我們何嘗不想和每一個(gè)同學(xué)友好相處

最后，祝母校前程似錦!祝老師們幸福安康!祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里!

謝謝大家!

初三學(xué)生演講稿夢(mèng)想篇十一

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!我今天和大家分享的內(nèi)容的題目是《沒(méi)有不可能》,。

如果你，高三的同學(xué)在三診中從現(xiàn)在的全市排名四五百名一下子沖進(jìn)全市前列,，還有你,，從現(xiàn)在的年級(jí)兩三百名一下沖到年級(jí)前五十，我一點(diǎn)兒也不驚訝;

如果你,，高二高一的同學(xué)在五月的月考中從現(xiàn)在的班上三四十名一下子沖進(jìn)班上前五名,，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得奇怪。

因?yàn)槲覐哪?、你,、你的眼中看到那種舍我其誰(shuí)的自信，因?yàn)槲医?jīng)常在食堂、在路上都看見(jiàn)你惜時(shí)如金的身影,，因?yàn)槲页３Ｔ诮淌依锟吹侥阏J(rèn)真地對(duì)每一次練習(xí),、每一次測(cè)驗(yàn)考試所做的糾錯(cuò)、歸納,、整理,，因?yàn)槲铱吹侥汶m然多次失敗但從不放棄、再苦再累臉上始終保有的樂(lè)觀的微笑,。

我就知道,，你一定能行，沒(méi)有不可能!正在向高考沖刺的高三勇士們,，我們高二高一的同學(xué)們,，這個(gè)突破不可能的人會(huì)是你嗎?

初三學(xué)生演講稿夢(mèng)想篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自--班的--,，非常榮幸能夠在學(xué)期之初站在這里演講,，同學(xué)們，新學(xué)期的腳步悄然走進(jìn),，如今已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第--周了,，不知大家是懷著怎樣的心情走進(jìn)新學(xué)期的生活的呢?不過(guò)對(duì)于此時(shí)我們初三的學(xué)生而言，我們只有一個(gè)目標(biāo)：劍指中考!

時(shí)間的流逝不禁讓人感慨,，我們走過(guò)了初一的好奇,，踏過(guò)了初二的迷茫，此時(shí)我們站在了初三的關(guān)鍵點(diǎn)上,，大家會(huì)用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)形容呢?我粗淺的認(rèn)為或許是不舍與向往,，不舍是因?yàn)槲覀儍H剩最后一年的時(shí)間，便要與這個(gè)生活生活了三年的地方說(shuō)再見(jiàn),，在這里它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),，看過(guò)我們每一次的開(kāi)懷大笑與委屈哭泣，在這里我們收獲知識(shí)與友誼,，我們感謝每一位老師的諄諄教誨,，是他們讓我們的知識(shí)底蘊(yùn)逐漸加厚，是他們讓我們有勇氣站在一年后的考場(chǎng)上,，最后的一年時(shí)間,，讓我們共同珍惜!至于向往，這是對(duì)新階段的向往,，我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí),，不知用空了多少根筆芯，不知寫(xiě)完了多少份的草稿紙,，我們的目標(biāo)都是走向心中的最高學(xué)府,，如今我們即將再次向上邁一個(gè)臺(tái)階，離我們的目標(biāo)又近了一步。

在這一年中,，我們或許會(huì)有力不從心的時(shí)候,，或許會(huì)有堅(jiān)持不下去的時(shí)候，但是希望我們能夠清楚,，我們每個(gè)人都在經(jīng)歷著這樣的過(guò)程,，這是必經(jīng)之路，一年的時(shí)間365天,，但實(shí)際已經(jīng)不到--天,，我們能做的就是不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，這是一場(chǎng)知識(shí)戰(zhàn),，更是一場(chǎng)心理戰(zhàn),，希望我們?cè)谶@一年中能夠做到張弛有度，拿出自己最佳的狀態(tài),，不要怕，這一路上,，我們共同前行!

在最后的這一年中,，我們也要做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一份適合自己的計(jì)劃,，會(huì)讓很多事情事半功倍,，沖刺階段，我們不能再盲目的學(xué)習(xí),，梳理好自己的思路,，不時(shí)的詢問(wèn)自己：我離自己的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)的距離?或許這一年并不輕松，但是先苦后甜何嘗不是一種明智的選擇,。同學(xué)們,。號(hào)角已經(jīng)吹響，不容我們?cè)僭靥げ?，讓我們以最好的面貌去迎接這最后一年的初中生活,，不為自己留下遺憾!

同學(xué)們，此時(shí)陽(yáng)光正好,，這也代表這我們的心情,，不管前方是怎樣的狂風(fēng)暴雨，我們都要迎難而上,，“爭(zhēng)做新時(shí)代中學(xué)生”,，不僅僅只是一句口號(hào)而已，愿我們都在青春最好時(shí),，遇到那個(gè)更好的自己,，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，愿我們的明天更加絢爛,，謝謝大家!