演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初三學(xué)生演講稿題目初三學(xué)生演講稿勵(lì)志篇一

看那操場(chǎng)上,，我們奔跑的身影，汗雨如下,，汗水在陽(yáng)光的刺激下發(fā)酵成了夢(mèng)想的氣泡;看那教室,，我們?cè)谘杏懞献鞯谋秤埃蠓女惒?，空氣中充滿(mǎn)的我們朗朗的笑聲;看那走廊,，留下了我們追夢(mèng)的足跡，永不言棄;看那課桌,，有我們那緊握的友誼,。

別人會(huì)以為，我們?cè)诶速M(fèi)青春,，浪費(fèi)這美好年華,。但“浪費(fèi)”卻澆灌著我們成長(zhǎng)的，青春,。我們也知道,，這時(shí)應(yīng)該努力的時(shí)候，我們不會(huì)虛度年華,，在這樣的花樣年華,，我們知道該用什么態(tài)度面對(duì)，奮起拼搏,，用我們的實(shí)力來(lái)?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航,，這樣當(dāng)我們回首的時(shí)候，才不負(fù)曾經(jīng)的辛苦拼搏,。

在追夢(mèng)的路上,，失敗過(guò)，但決不放棄,。雄鷹為了實(shí)現(xiàn)自己高飛的夢(mèng)想,，敢于接受生死的考驗(yàn);彩虹為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，敢于接受風(fēng)雨的洗禮;流星為了實(shí)現(xiàn)自己綻放的夢(mèng)想，敢于放棄自己閃耀的生命,。

永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想,，當(dāng)你放棄的時(shí)，想想當(dāng)初是什么支撐你走到現(xiàn)在,。

張海迪,，一位著名的殘疾人作家，從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤,，正是這個(gè)病導(dǎo)致她高位截肢，她無(wú)法和同齡朋友一起上學(xué),，于是開(kāi)始自學(xué),。她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū),，最后以驚人的毅力,，學(xué)會(huì)了四國(guó)語(yǔ)言，成功的翻譯了16本海外著作并發(fā)表了數(shù)本著作,。

看到張海迪的事跡,，我們還有什么理由放棄夢(mèng)想，也沒(méi)有理由虛度青春,。

這樣在多年以后，會(huì)說(shuō)，我不曾后悔!

初三學(xué)生演講稿題目初三學(xué)生演講稿勵(lì)志篇二

大家好!

同學(xué)們,，你喜歡自己?jiǎn)崮銓?duì)自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人,，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上,，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的,。

我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義,，別人可以比我好,，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我,。美國(guó)少年天使肯尼,，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除,。但是,，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),，拼命練習(xí)生存技能,，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué),，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板,、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī),。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí),?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng),。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,，使你獲得新的感受,、新的驚喜。

健康的我們,，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn),。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足,、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己,。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”,，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),，也能夠看到不足之處,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好,。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親,。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓,。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí),，才沒(méi)有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處,，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,，專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就,。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的!

初三學(xué)生演講稿題目初三學(xué)生演講稿勵(lì)志篇三

大家好!

今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩,。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié),、儀表,、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn),，在深圳這個(gè)文明的都市里,，更需要文明的禮儀!

中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱(chēng)禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱(chēng)于世,，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話,，做文明人,。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,，自己管理自己,，自己教育自己，文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信,，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi),。

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!

初三學(xué)生演講稿題目初三學(xué)生演講稿勵(lì)志篇四

青春是什么?

青春是對(duì)未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了,。正因?yàn)榍啻憾虝海晕覀儽仨毐都诱湎?。那么?qǐng)你們捫心自問(wèn)一下你的夢(mèng)想是什么?有人肯定要說(shuō)我要做企業(yè)家,，做政客，做什么什么的,，其實(shí)夢(mèng)想不一定非要聽(tīng)起來(lái)多么高大上,，我也可以說(shuō)我要當(dāng)一名花匠，當(dāng)一名調(diào)酒師,，甚至是做一位保潔員,，夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，不要覺(jué)得羞于啟齒,，只要是自己喜歡的,，自己覺(jué)得有意義，覺(jué)得值得就夠了,。

但我們一定要敢于去做夢(mèng),，青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期，就如一年之中的春季,，一日之中的晨曦,，如果你連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有那你的人生就真的是廢了,。為夢(mèng)想,，致青春。我們首先得確定自己的夢(mèng)想是什么,，我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力,，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛?別忘了,，我們自己的人生得靠我們自己把握,，自己的人生得由自己書(shū)寫(xiě)!那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌,。

夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng),、去想，但別忘了,，我們是青年啊,，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊,，我們有旺盛的精力,，有聰慧的頭腦,，有勤勞的雙手。既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手,，卻打碎了一面鏡子,，鏡子中是自己飄渺的夢(mèng)想嗎?站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想,。

合抱之木,，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行,，始于足下,。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛夢(mèng)想,，不要說(shuō)山路遙遠(yuǎn);放飛夢(mèng)想,，讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢(mèng)想，讓生活描繪青春的畫(huà)卷;放飛夢(mèng)想,，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,，選擇珍惜,，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就,，那心中的夢(mèng)想!無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利,，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,，就擁有締造激情的勇氣!

東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨,。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人。同學(xué)們,，讓我們以“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的精神,，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想,，描繪燦爛的人生,。

初三學(xué)生演講稿題目初三學(xué)生演講稿勵(lì)志篇五

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你曾因?yàn)楦冻龆鞓?lè)過(guò)嗎,？你曾因?yàn)槭ザ腋＿^(guò)嗎,？我想你一定和我一樣有過(guò)這種感受。因?yàn)槲覀儚氖轮?yáng)底下最光輝的事業(yè),，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師,！

作為二小的老師，帶著對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛(ài),，憑著一腔熱血,，滿(mǎn)懷激情的踏上講臺(tái)，就是在這三年多的時(shí)間里,，我覺(jué)得自己時(shí)時(shí)刻刻被一種巨大的幸福包圍著,。有學(xué)生帶來(lái)的，也有被我們教師強(qiáng)烈的工作欲望所感染的,。

現(xiàn)在好像人人都覺(jué)得,，小學(xué)教師的生活不要太輕松，既有雙休,，又帶寒暑假,，不就是孩子大王嗎？其實(shí),，這些人根本就沒(méi)有能了解現(xiàn)代教師的工作特點(diǎn),，教師在工作中花費(fèi)的時(shí)間和精力比其他人不知要多多少。比起一些人“朝九晚五”的生活,，說(shuō)教師的生活朝五晚九一點(diǎn)也不為過(guò),。但是，想想教室里一雙雙渴求的眼睛,，想想還沒(méi)有批改完的作業(yè),，我們?cè)跄芡橛谙硎?，為了上好第二天的課,，我們只能夜以繼日，更加努力的備課,，翻遍各種資料,，反復(fù)的研究教案，使自己準(zhǔn)備的更充分,，使學(xué)生理解起來(lái)更容易,。我們辦公室的蔣和生老師，從事教育事業(yè)已經(jīng)31年了，幾十年如一日,，每天早上總能看到老蔣自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,。雖然蔣老師的身體不怎么好，上完課總是要伏在辦公桌上小休一下,，但每次經(jīng)過(guò)蔣老師的班級(jí),，總是能聽(tīng)到他的慷慨激昂。每次在和老蔣的談笑中能很深的體會(huì)到這種忘我的工作態(tài)度,，是熱愛(ài),。當(dāng)我們看到一雙雙茫然的眼睛變的澄澈，便能深深的體會(huì)到：原來(lái),，付出也是一種幸福,！意識(shí)到自己在他們的學(xué)習(xí)生活中起著如此巨大的指導(dǎo)作用，我感到由衷的高興,，即使再累一些,，那又算得了什么！

誰(shuí)愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生就更愛(ài)他,。只有愛(ài)學(xué)生的人，才能教育好學(xué)生,。給我印象最深的是我們辦公室的周麗芳和朱培芬兩位班主任老師,，她們經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行心與心的'交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難,，生活中的瑣事,，諄諄教誨，循循善誘,，春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲。雖然新學(xué)期剛開(kāi)始不久,，但學(xué)生都喜歡圍繞著她們轉(zhuǎn),，起初自己有些不明白，后來(lái)才漸漸的明白,，因?yàn)樗齻冃闹杏袗?ài),，她們用博大的愛(ài)去溫暖每一個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)都在關(guān)心班級(jí)的每一位學(xué)生,。從她們的身上我也學(xué)習(xí)到了很多,，現(xiàn)在我和我的學(xué)生走的很近，我和我的學(xué)生之間建立了一個(gè)心心相融,，息息相通的世界,。從我們辦公室的這兩位老師身上我還找到了久違了的感動(dòng)，使我在自己的感動(dòng)中沉淀出對(duì)教師這份職業(yè)的熾熱的激情！認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)是以愛(ài)為主題的職業(yè),，只要無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,，就一定會(huì)收獲更多的愛(ài)，體會(huì)到：付出也是一種幸福,！

今年的9月10日,，我度過(guò)了我教師生涯中的第三個(gè)教師節(jié)，手拿著學(xué)校為我們每個(gè)教師準(zhǔn)備好的鮮花,，戴著久為了的紅領(lǐng)巾,，在同學(xué)們聲聲稚氣而又真心的問(wèn)候中，眼角的濕意泄漏了我滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),。那一刻,，我知道，我是幸福的,！

也許,，因?yàn)槟闶且幻處煟銜?huì)失去許多與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),；也許因?yàn)槟闶且幻處?，你的年華會(huì)比別人更早老去，但是,，正是因?yàn)槟闶且幻處?，你才得到了同學(xué)們的尊敬；更是因?yàn)槟闶且幻處?，你才得到了所有人的?ài)戴,。這個(gè)時(shí)候，你難道還不覺(jué)得失去也是一種幸福,。

初三學(xué)生演講稿題目初三學(xué)生演講稿勵(lì)志篇六

青春不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌,。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié),。在這陽(yáng)光燦爛,，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,，科學(xué),，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們,，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點(diǎn)燃了未來(lái),。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

放眼看吧,，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，人的一生只能享受一次青春,，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，立志成才。二十一世紀(jì),，信息交流日益廣泛,，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng),。催人奮進(jìn),。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底,。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐,，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才,。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì),。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人,。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng),，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人,。青年一代的我們,，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào),，更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫,，但在它劃過(guò)夜空的一剎那,，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家,，匹夫有責(zé),，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

初三學(xué)生演講稿題目初三學(xué)生演講稿勵(lì)志篇七

大家好!

高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,，生命的扉頁(yè),，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑,。

許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái),，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作,，日落不息。

高三,，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲,，在快樂(lè)中繁忙,。

繁忙,，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任,。歌德說(shuō)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài),。作為~~中學(xué)的學(xué)子,，我們應(yīng)該很慶幸,，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育,，也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟,。

繁忙，為了不斷超越,、突破自己的極限而成長(zhǎng),。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),，個(gè)人的得失,，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母,、老師,、我們的母校——~~中學(xué)的希望!

所以,，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí),，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲,。收獲，在堅(jiān)持中,，在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù),，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明,，那么它的根就必須更深入黑暗,。”而高三就該像一棵樹(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng),。

高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火,，就是光,，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我,，我們,，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,，奮勇前進(jìn)。

我們都知道：“青春是美麗的”,。它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心,。我們普通,，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷,。

知足者常樂(lè),，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，我們只能不斷前進(jìn),、前進(jìn)，再前進(jìn),。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底,，永不放棄!”所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,，夏天不摘秋天的果,。摘下來(lái)，食之不甜,，棄之可惜,，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

初三學(xué)生演講稿題目初三學(xué)生演講稿勵(lì)志篇八

時(shí)間往往比金錢(qián)、名譽(yù),、權(quán)勢(shì)更為珍貴,，可是親情呢?我干直言不諱地說(shuō)，親情比事件任何一切更加難能可貴!

有這么的一個(gè)奇跡,，發(fā)生在一個(gè)平凡而又偉大的父親身上

按常理,，一個(gè)心臟被刺穿的普通人，生命只能維持很短很短的時(shí)間,?？墒菐е@種致命傷口的父親，為了能使女兒平安地回到妻子身邊,，竟奇跡般地活了三天,，并不被女兒所發(fā)覺(jué)!

還有這樣一個(gè)故事，發(fā)生在一個(gè)即將成為母親的孕婦身上,。

由于大火的逼迫和消防車(chē)遇到的,，使得在樓頂?shù)却仍娜藗冎荒苓x擇背部朝下落到破棉被上，同時(shí)也包括這位孕婦,?？墒钱?dāng)人們都成功獲救后,，她還在猶豫：是否該背部朝下?她要是這樣做，就會(huì)傷及到腹中胎兒的性命,。所以,，她毅然選擇了頭部朝下。結(jié)果,，棉被“咔嚓”一聲破裂了,，她被撞得頭破血流，當(dāng)場(chǎng)窒息,，而胎兒卻被救了下來(lái),。

這兩則真實(shí)的故事,，是多么的催人淚下呀!這就是人世間最無(wú)私,、最神圣、最偉大的親情!

不過(guò),，親情的體現(xiàn)也不一定就是要大義凜然地犧牲自己,，它往往存在于是生活的每一個(gè)角落。

親情,，就像水的味道,，淡淡的，只有真正用心去品嘗,，才能發(fā)現(xiàn)這是多么的樸質(zhì)而又純潔,。似一股清流，洗滌心靈 中的塵埃,。

珍惜親情吧,，別讓自己默默地錯(cuò)過(guò)這樣的幸福!

初三學(xué)生演講稿題目初三學(xué)生演講稿勵(lì)志篇九

大家好!

曾經(jīng)，地球是綿綿青山,，幽幽綠水,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，姹紫嫣紅,，可是近年來(lái)由于人類(lèi)無(wú)止境地亂砍濫伐,、濫用化學(xué)藥品，不光是毀滅了覆蓋地球的山林,，污染了滋潤(rùn)地球的河流,，破壞了保護(hù)地球的大氣層……還弄得地球傷痕累累。

地震,、泥石流,、沙塵暴、酸雨,、干旱與洪水,，一場(chǎng)接一場(chǎng)的自然災(zāi)難,，無(wú)時(shí)不刻提醒著人們：低碳生活，才會(huì)讓地球更美麗,。

當(dāng)走廊里的燈大白天還亮著時(shí),，您就應(yīng)該主動(dòng)把燈關(guān)掉，節(jié)約用電,，就是節(jié)約能源,，發(fā)電廠少發(fā)一度電，就少一些對(duì)空氣的污染,，少消耗一些能源,。吃飯時(shí)，不要剩飯,，每年全球糧食總產(chǎn)量為15億噸,，如果全球停止生產(chǎn)糧食，全世界現(xiàn)有的存糧只能維持全球人吃四十天,，相信你看到這個(gè)數(shù)據(jù)后,，就會(huì)吃多少盛多少，碗里再也不會(huì)剩一粒飯,。

小小的一節(jié)電池,，你可不要小看他，他的危害可大了,，例如：一節(jié)小小的1號(hào)電池若被扔在土地里,，就會(huì)使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值;一節(jié)小小的紐扣電池，若被扔進(jìn)水里,，就可污染600噸水,，這就相當(dāng)于一個(gè)人一生要飲用的水，所以一定要把用過(guò)的費(fèi)電池合理回收,，盡量不使用一次性電池,，倡導(dǎo)使用可充電電池，這樣就會(huì)既環(huán)保又節(jié)約,。

寂寞的荒山和渺無(wú)人際的平原,，只有幾片孤零零的葉子，幾顆枯黃的小草……我相信這決不是我們每個(gè)人所希望賴(lài)以生存的家園,。有時(shí),，我們的選擇，我們的低碳生活習(xí)慣將會(huì)給我們的地球帶來(lái)很大的改變,。只要我們把個(gè)人和地球聯(lián)系起來(lái),，我們就能有地球公民的意識(shí)，自覺(jué)地用行動(dòng)保護(hù)地球。只有我們自己和我們的后代都對(duì)地球的環(huán)境負(fù)責(zé),，我們?nèi)祟?lèi)才能在地球上生存下去,。

低碳環(huán)保，不是一時(shí)的事,，而是一輩子的事,，我們只要做到低碳，就會(huì)有一個(gè)美好的家園,。

節(jié)約每一滴水,、節(jié)約每一度電，都是“低碳”生活,。低碳是一種態(tài)度,、一種生活方式。我們要從自己做起,，從身邊做起,，學(xué)會(huì)低碳生活。

謝謝大家!

初三學(xué)生演講稿題目初三學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十

大家好!

今天我演講的題目是《讀書(shū)吧,，少年》,。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，書(shū)是儲(chǔ)藏智慧的寶庫(kù),，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光。請(qǐng)大家設(shè)想一下,，假如生活里沒(méi)有了書(shū)籍,，我們還能坐著太空飛船到太空里去探索宇宙中的奧妙嗎?還能有給我們帶來(lái)快樂(lè)的手機(jī)、電腦嗎?還能有讓我們能在大海深處遨游的潛水艇嗎?還能有讓我們可以和小鳥(niǎo)并肩飛行的飛機(jī)嗎?牛頓就是因?yàn)閻?ài)讀書(shū)看到蘋(píng)果從樹(shù)上落下才發(fā)現(xiàn)了地球引力,，成為一位偉大的科學(xué)家,。

同學(xué)們，讓我們翻開(kāi)書(shū)籍,，聞著淡淡的墨香,，和李白一起去看唐朝的明月，和韓愈一起去看看當(dāng)時(shí)的混亂,，和姜子牙一起去看看當(dāng)時(shí)那幅繁華的景象,。

讀書(shū)還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，就像我們班的體育委員那樣,，他就是因?yàn)椴┯[群書(shū),，所以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，次次名列前茅。

“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)”,。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)“好讀書(shū)，讀好書(shū),，讀書(shū)好”,。

同學(xué)們，讓我們向偉大的周總理那樣,，為中華之崛起而讀書(shū),，努力成為國(guó)家的棟梁，精神的巨人,，知識(shí)的富翁,。

我的演講到此完畢，謝謝大家,。