總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

四年級語文教學(xué)總結(jié)博客四年級語文教學(xué)總結(jié)部編版篇一

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生中間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

九年級下學(xué)期班主任工作計劃篇三

一,、基本情況分析

初三(9)班現(xiàn)有56人,，其中男生28人，女生28人,。已經(jīng)接手這個班3個星期了,，經(jīng)過這段時間的接觸、交流,，我認(rèn)為本班總體情況不是太好,，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，還是紀(jì)律等方面都比較不理想,。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的，有較強的學(xué)習(xí)愿望,，但行為習(xí)慣不好,，上進(jìn)心不強。同時班級氣氛沉悶,，不夠活躍,，尤其是課堂氣氛。同時,，個別學(xué)生也存在某些問題,，如課堂上愛說話，學(xué)習(xí)動機差等,。這是本學(xué)期要解決的重點,。

二、總體目標(biāo)與具體目標(biāo)

(一)總體目標(biāo)

1,、加大班級管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力,，提高競爭力,。

2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,，并且有信心,、有毅力,、去實現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作。

(二)具體任務(wù)：

1.加強班級管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標(biāo)，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4.開好班會，及時解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時充電,。

三、具體措施：

(一),、加大班級管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng),。

(1)加強班干部隊伍管理力度,，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等,。

(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

(4)加大自習(xí)課的管理力度,，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

(二)、加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,，提高整體競爭力,，促進(jìn)班風(fēng),。

(1)制定網(wǎng)目標(biāo)計劃。幫助每一個學(xué)生進(jìn)行自我分析,，明確自身的長處及不足,，針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃,，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃,。

①樹立中考目標(biāo),。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo),。指明學(xué)生努力奮斗的方向,。

②樹立學(xué)期目標(biāo),。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主,。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個追趕的目標(biāo),，盡力超過對手,，營造競爭氣氛。形成互相督促,，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍,。

③定好周計劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張,，學(xué)習(xí)任務(wù)重,。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好,，及時總結(jié)反思,，檢查改進(jìn)。

(2)繼續(xù)狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

面對初三繁重的學(xué)習(xí),，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,，學(xué)習(xí)效率低下,，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此,，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,，提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣等,。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。 主要做三項工作：

第一,，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備,。

第二，結(jié)合各科實際,，課堂上要求學(xué)生對對有疑問,、重點,、易錯題、補充題等等做好筆記。

第三,，學(xué)會自我提醒,，學(xué)生間互相提醒,，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講,，保證每節(jié)課都有收獲,。

②自習(xí)習(xí)慣,。主要是三方面的工作：

第一,，督促學(xué)生利用好自習(xí)課,。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間,，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣,。

第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間,。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣,。擴(kuò)大知識面，掌握更多更好的方法,。

第一,，優(yōu)生重點培養(yǎng)。

第二,，差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo),。

第三，由督學(xué)組負(fù)責(zé),，繼續(xù)實施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí),。

(四)、加強學(xué)生體育鍛煉,，大力抓好兩體,、兩操及中考體育30分。

(五),、加強心理輔導(dǎo),，做好青春期教育。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強師生交流,。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，及時解決學(xué)生矛盾。

(六),、抓好學(xué)生思想工作,。

(1)注意學(xué)生思想動向，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,。

(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,，告別陋習(xí)，提升正氣,。

(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,，積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，積極向團(tuán)組織靠攏,。

總之,，要力爭在緊張的學(xué)習(xí)中、帶領(lǐng)學(xué)生穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考,。

四年級語文教學(xué)總結(jié)博客四年級語文教學(xué)總結(jié)部編版篇二

時間總是匆匆而過，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中,，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻,，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有過遺憾,，但看到自我的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),，心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第六個學(xué)期,，經(jīng)過六個學(xué)期的努力,，班級管理已取得必須的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,，班級情景也較正常,。這一學(xué)期主要目的是強化班級管理意識，鞏固幾個學(xué)期的管理成果,，將班級管理再上一個新臺階,。

一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、抓好課堂紀(jì)律,，首先作好學(xué)生的思想工作,，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課,。其次，采取相應(yīng)的促使及獎懲,。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序,。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系,，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情景,，及時了解反饋,。對于違紀(jì)的同學(xué)給予必須的懲罰，并肯定學(xué)生的點滴提高,，提高其重視度,。最終，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情景,，針對個體制定措施,，幫忙其把學(xué)習(xí)成績搞上去。

2,、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的bet365現(xiàn)象,，我要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常布置作業(yè),，提高學(xué)生的作業(yè)速度及效率,。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴(yán)格要求,。在復(fù)習(xí)階段,，進(jìn)取配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

3,、在班級中樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，每人為自我找一個小對手，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),，增強競爭意識,。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作,。

二,、激發(fā)學(xué)生的競爭意識

競爭是一股巨大的動力,，僅有在競爭中才能體現(xiàn)自我的本事以及發(fā)現(xiàn)自我的不足，從而到達(dá)共同提高,。我主要抓住以下幾點激發(fā)學(xué)生的競爭意識：

1,、激發(fā)與平行班同學(xué)的競爭：主要在各項團(tuán)體活動及競賽的表現(xiàn)，班級榮譽的爭取,，其他任課教師對各班的評價如何,。

2、設(shè)立定期評價制度：對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價bet365,，,。使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置,，從而增強警惕性和進(jìn)取心,。

3、建立互助組：以互助小組,、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫忙差生形式),、小組幫忙組員等等多種互助方式促使差生取得更大提高，共同實現(xiàn)個人,、小組與團(tuán)體奮斗的目標(biāo),。

三、了解學(xué)生,，親近學(xué)生,，做好問題學(xué)生的心理工作

我班有位同學(xué)叫鄒麗莉，成績相當(dāng)不錯,，但其由于家庭的種.種原因造成了其獨特的性格,。性格十分內(nèi)向，心理承受本事特差,，曾有一次去騰頭實踐活動，因與同學(xué)發(fā)生了一些矛盾,，一氣之下便逃了出去,，害得教師同學(xué)找了半天也不見人影。據(jù)其他任課教師也反映,，她有過激的行為,，當(dāng)她和同學(xué)發(fā)生沖突，教師處理時,，她表現(xiàn)出來就是，低下頭一聲不吭,，眼睛直愣著，十分?jǐn)骋?。有一次,，真把我嚇壞了,。我無意去教室,，見她趴在桌上哭,，旁邊還留了一張紙條，寫著：我實在受不了了,。我一見不妙,，立刻領(lǐng)她到辦公室，叫他先靜靜心,。

我又回到教室,，問清了事情的真相。原先,，有同學(xué)在說她媽媽是神經(jīng)病,。于是我先作了全班同學(xué)的工作，我在同學(xué)面前分析了她的性格,，我們應(yīng)當(dāng)顧及別人的感受,，將心比心，別說別做傷害別人的話和事,，并叮囑他們在她面前要異常細(xì)心,。隨后，我有回到辦公室做他的工作,，我并沒問剛才發(fā)生了什么事,，見她沒了剛才那氣憤勁，我便跟她聊了其他一些事,，與她開開玩笑,，剛開始比較累，之后氣憤慢慢緩和,。我便與她說：“我也和你說了那么多我的事情,，其實你也能夠把好多事情告訴我的，別老憋著,，不管是歡樂還是委屈,，我們能夠一齊分享。你不想說也沒關(guān)系,，我看你作文寫得挺好的,，也能夠像剛才那樣寫下來給我看啊?！睕]想到她點點頭,。雖然要改變一個人不是那么容易的一件事情，但我還是看到了她的提高,。

做了三年的班主任,，我覺得自我還不是那么的穩(wěn)重，有些時候還是容易急噪,，做事后勁不足,，但我想總結(jié)是為了更好地工作,，雖然做班主任挺辛苦的，但多數(shù)時候還是歡樂的!

四年級語文教學(xué)總結(jié)博客四年級語文教學(xué)總結(jié)部編版篇三

一,、彌補上學(xué)期工作的不足,。由于上學(xué)期剛接手新班級，對學(xué)生的了解不夠,，在學(xué)期出選拔班干部,、制定班規(guī)等方面做得很被動，班級管理一度較為混亂,。所以本學(xué)期初,，我會將班干部的選拔任用以及班規(guī)的制定作為首要工作做實。

二,、重點抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。鑒于我班上學(xué)期各科成績不很理想，本學(xué)期會在本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上多下功夫,。具體工作思路如下：1,、從開學(xué)第一天起，緊抓班級紀(jì)律,，為形成好的`學(xué)風(fēng)打下基礎(chǔ),。2、協(xié)調(diào)科任老師從教學(xué)第一課起,，對基礎(chǔ)過關(guān)抓實,、抓牢。3,、培優(yōu)輔差從開學(xué)初做起,，真抓實干，縮小后進(jìn)生與班級其他同學(xué)的差距,。

三,、班級管理力求民主。在班級管理上,，我準(zhǔn)備嘗試借鑒李鎮(zhèn)西老師的管理理念,，并結(jié)合本班實際，民主選舉出班干部,，賦予他們權(quán)利和義務(wù),，并為每一位班干部指定一名監(jiān)督員，以督促班干部負(fù)責(zé)地完成班級管理工作,。班規(guī)也由全體同學(xué)共同制定,，班主任和全體學(xué)生共同執(zhí)行，班主任的工作也將接受監(jiān)督員的監(jiān)督。班級管理中,，我要努力弱化個人權(quán)威,，積極將其轉(zhuǎn)化為集體意志，利用集體權(quán)威來影響每一個學(xué)生,，努力使他們認(rèn)識到班級是大家的，學(xué)習(xí)紀(jì)律也要靠大家,。

四,、開展活動，增強班級凝聚力,。本學(xué)期,，我計劃利用課外活動的時間在班級開展跳繩比賽、拔河比賽,、各種球類比賽,，以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，并且提高學(xué)生課外活動的質(zhì)量,。

五,、做好和家長的溝通工作。本學(xué)期要將未家訪過的學(xué)生,，全部家訪完成,。

六、多讀專業(yè)類書籍,，以進(jìn)一步提高自己的工作能力,。堅持寫教育筆記，來反思自己的工作,。

前行的路還很長,，工作也是千頭萬緒的，我愿用我的一腔熱情和全心為了孩子的責(zé)任心努力去擔(dān)當(dāng),。

四a 班：袁永華

201*-2-13

四年級語文教學(xué)總結(jié)博客四年級語文教學(xué)總結(jié)部編版篇四

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任了六年級年六班的班主任。六年級年是為高考打基礎(chǔ)的重要階段,?；厥滓粚W(xué)期來的班主任工作，我能夠本著對學(xué)生,、學(xué)校和家長負(fù)責(zé)的原則,，牢記教會學(xué)生做人和學(xué)習(xí)兩大主題，結(jié)合學(xué)校和本班的實際情景來開展工作,，過程有歡樂也有辛酸,，結(jié)果較為充實有效。現(xiàn)將本學(xué)期的工作要點具體總結(jié)如下：

一、抓好學(xué)生的思想教育工作,，教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览?/p>

任何一名學(xué)生,，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好,，他們受益的將是一輩子,。因而，我充分利用好每周一次的班會課時間,，對于一周來班級存在的問題進(jìn)行分析,，指出學(xué)生存在的不足之處，就事論事,，講明道理,，并提出相應(yīng)的要求;利用一切機會對學(xué)生進(jìn)行為人處事道理的教育,。尤其是加強對個別后進(jìn)生的思想教育，要求他們學(xué)會做人的道理;努力營造進(jìn)取,、健康、向上的和諧班團(tuán)體。

二,、常規(guī)工作取得較為明顯的效果

配合學(xué)校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，經(jīng)過上學(xué)期的努力，學(xué)生基本上能嚴(yán)格要求自我的儀容儀表,，在規(guī)定時間內(nèi)能自覺穿好校服，男生不留長發(fā),，女生不化妝,。學(xué)生能遵守嚴(yán)格的請假制度,，做到不曠課。能做好課間操和眼保健操;碰到教師多數(shù)時候也能主動問好,。

三,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

把書讀好,，學(xué)會學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最重要目的。異常是相對于高一年的學(xué)生來說,，離高考還有必須有時間,，而這段時間對于他們掌握基礎(chǔ)知識十分重要。因而我想方設(shè)法來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)：

1,、努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng),。

根據(jù)不一樣的周校歷對學(xué)生進(jìn)行思想動員,，要求他們對于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時常自我反省,，反省近一段時間的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足,，以期不斷提高,。

2、加強與科任教師的交流,。

配合科任教師的工作,，把班主任、科任教師和學(xué)生揉成一條繩,，共同創(chuàng)造完美的未來,。異常是在期中、期末考臨近時期,，更是加強與科任教師的合作,，共同抓好期末復(fù)習(xí)工作，并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復(fù)習(xí)時間,，防止出現(xiàn)各科爭著搶時間的現(xiàn)象,。

3、舉行了兩次有針對性的主題班會,。

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語的興趣,，我一再的給學(xué)生強調(diào)這兩門功課在以后高考中的重要性,，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，對取得提高的學(xué)生及時地進(jìn)行表揚,，增強他們學(xué)習(xí)的信心,。針對期中考情景,，在期中考后進(jìn)行了一次學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流主題班會,，學(xué)生交流自我的學(xué)習(xí)方法，改掉不良的學(xué)習(xí)方法,，開始培養(yǎng)適合自我的學(xué)習(xí)方法,。

4、常表揚學(xué)習(xí)認(rèn)真和學(xué)習(xí)提高的學(xué)生,。

對于勤奮的學(xué)生及時進(jìn)行表揚,，并號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，以樹立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。同時,，針對期中考考試中成績優(yōu)秀和提高較大的學(xué)生，及時地進(jìn)行獎勵,。

5,、常與學(xué)生談心。

不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,，我都能常與他們談心,，鼓勵他們提高。對于學(xué)習(xí)好的學(xué)生,，我常鼓勵他們更上一層樓,，并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,，我能鼓勵他們慢慢提高,。而對于后進(jìn)生，要求他們在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上,，努力向前,。異常是針對學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)成績問題，在期中考試之后,，就學(xué)生的成績,，我有計劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流，并給了他們一些提議,。

6,、加強與家長的交流和溝通。

對于表現(xiàn)有提高的學(xué)生,，能與他們家長交流,，對他們的孩子進(jìn)行表揚,，并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作;而對于表現(xiàn)較差的學(xué)生，必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子,。

四,、努力創(chuàng)立一個民主的班團(tuán)體

經(jīng)過公開競選的方式讓學(xué)生選出他們滿意的班干部，讓班干部真正起到學(xué)生管理學(xué)生的作用,，而班主任更要對班干部進(jìn)行培養(yǎng),。許多事情我都能征求學(xué)生和班干部的意見，由生活委員自收自管班費,，并定期公開班費收支情景,。

以上是我對本學(xué)期班主任工作的總結(jié)與回顧。當(dāng)然,，在管理班級的過程中還存在著些許的不足,。對于一名工作不滿兩年的班主任來說，我明白還有許多東西需要我去學(xué)習(xí),，我也將不斷提高自我,，突破自我，努力提高自身水平,，爭做一名合格班主任,。

四年級語文教學(xué)總結(jié)博客四年級語文教學(xué)總結(jié)部編版篇五

一、加強學(xué)習(xí),，增強自己的指導(dǎo)能力

在本學(xué)期,，自己要在業(yè)務(wù)和班級管理方面加強自己的學(xué)習(xí)能力，通過自己的融會貫通加強對自己學(xué)生的指導(dǎo)能力,。

二,、注重學(xué)生良好心理素質(zhì)養(yǎng)成,，及時溝通

進(jìn)入四年級后期,，學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗，如何讓學(xué)生順利度過這一敏感的階段,，圓滿的完成學(xué)業(yè),，是當(dāng)務(wù)之急。計劃增強和學(xué)生的溝通,，多渠道了解學(xué)生的內(nèi)心,，積極的通過各種活動讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì)。

三,、加強學(xué)法科學(xué)指導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生潛力

通過主題班會、印制班級小報,、建設(shè)班級文化陣地等形式加強對學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo),。尤其側(cè)重考試后針對不同學(xué)生的情況提出合理化的建議,，盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低，把他們對學(xué)習(xí)的欲望提高,，方法改進(jìn)!

四,、幫助學(xué)生度過幾個關(guān)鍵點

在學(xué)生容易出問題的幾個關(guān)鍵點提前預(yù)防。比如一?？荚嚽暗慕箲],，考試后的失落;二輪復(fù)習(xí)過程中欲速則不達(dá)的冒進(jìn)心理;對自己知識掌握能力的懷疑情緒等等，讓他們以更好地狀態(tài)完成四年級的學(xué)習(xí),。

四年級語文教學(xué)總結(jié)博客四年級語文教學(xué)總結(jié)部編版篇六

教師對學(xué)生的評價是教育過程中的一個重要環(huán)節(jié),評價是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生因教育的影響所產(chǎn)生的思想,、學(xué)業(yè)、行為和個性等方面的變化進(jìn)行估價的過程,。你想知道四年級學(xué)生博客

評語

1. 你是個聰明可愛,、懂事聽話，愿意幫老師做事的女孩,。每次在課堂上看見你專心的神情,，老師都感到欣慰。這學(xué)期你的成績更加優(yōu)秀,，是班上當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)之星;你的工作能力有所提高,，是老師值得信賴的好助手。

2. 你是個認(rèn)真,、踏實的女孩,，每次的作業(yè)你都能認(rèn)真地完成。這學(xué)期老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你讀課文特別流暢,，如果聲音能再響亮些就更好了,。新的學(xué)期就要來到了，老師希望你上課更專心,，對自己嚴(yán)格要求,，努力使自己做到最好!

3. 你是一個活潑可愛的男孩，見到老師,、同學(xué),，你總是笑臉相迎，你上課能認(rèn)真聽講,，積極參與課堂討論,。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀,。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。

4. 在老師心目中，你是一個聰明,、活潑的男孩,。對待同學(xué)你也很真誠。你能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,。不過,，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里,，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,，成為一個更出色的男孩。

5. 陸韓飛：打你到我班來的那刻起,，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個聰明可愛的男孩,。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣，這可是學(xué)習(xí)的大忌啊!好在你曉知事理及時,，老師已漸漸看到了你的進(jìn)步,。還是那句話：有志者，事竟成,。你會深刻明白其中道理的!

7. 陳碧玉：你是一個懂事乖巧的女孩,，對同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。更難能可貴的是,，你有一個寬容善良的心,，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學(xué)習(xí)可不要放松哦,，這樣你會不斷進(jìn)步的!

8. 付玉婷：你寬厚,、隨和，與同學(xué)友愛相處,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，有不甘落后于人的精神。勞動自覺,、有較強的獨立能力,。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點,，多問、多思,、多練是提高自己的必要措施,。

9. 邵田雷：你注重自己的學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)比較用功,。雖然你平時有點靦腆,，但你有良好的身體素質(zhì)，學(xué)校運動會上取得了兩個第一的好成績,。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問,、多思、博聞強記,，那就一定能走在別人之前,。

10. 陳鵬：你思想很純樸，能與同學(xué)友愛相處,。學(xué)校與班級的

規(guī)章制度

11. 張凱璇：你懂得拼搏向上,，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的,。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動,。能認(rèn)真執(zhí)行老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù),。但如果你做事有心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣，就會避免很多的錯誤,。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,，但千萬要吃一塹長一智哦!

12. 你聰明可愛，總是在默默地學(xué)習(xí),，上課發(fā)言積極,，頭腦很靈活，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽,。成績優(yōu)秀,，希望繼續(xù)保持!

13. 你很活潑，也很勤勞,，上課認(rèn)真聽講,，發(fā)言積極，有一顆上進(jìn)心,，成績良好,，如果能認(rèn)真一點兒，再刻苦練字，那么你會很出色的!

14. 你熱愛勞動,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，只是不愛學(xué)習(xí)，如果你能在學(xué)習(xí)上多下點功夫,，你一定會很棒的,，希望在寒假中能認(rèn)真的復(fù)習(xí)一下這學(xué)期的內(nèi)容!

15. 你少言寡語，膽子太小,，上課能認(rèn)真聽講,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，希望以后膽子再大一點,，在學(xué)習(xí)上再多下點功夫，你一定會很棒的,，老師相信你!

16. 張超：你是一個擁有聰明頭腦的人,，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié),。聰明的人應(yīng)該使自己在德智體美勞全面發(fā)展,，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖,，其它方面平衡發(fā)展,，對你日后有數(shù)不盡的好處。

17. 田甜：你的名字如你甜甜的歌聲,，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子,，給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊,，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花,。期待你來年不斷進(jìn)步!

18. 薛奕：老師的眼里，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕給人以進(jìn)取向上,。一手漂亮的字得到大家的一致好評,。更難得的是，在你嬌小的身子骨里,，竟透露出一股韌性,。加油吧，孩子,，你會在搞好學(xué)習(xí)的同時,，朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!

19. 於鳳鳴：相處半年，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁,，老師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成,，學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比較輕松,。要是你能持之以恒地對待一切,，相信你的成長路上定會絢麗多姿!

20. 你是老師很欣賞的學(xué)生,，你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好,，思維真是太敏捷了,。如果在課堂上能再專心寫，你會更加了不起的,。繼續(xù)努力吧,，老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。

1. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個更出色的你。

3. 老師非常欣賞你的文靜善良和樂觀,，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神,。你為人熱心,，又很關(guān)心集體,，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己,，挖掘自己最大的潛力,，快馬加鞭,，奮力向前，目標(biāo)明確,，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時刻!

4. 待人較為寬容,，不與同學(xué)斤斤計較;能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,，積極參加各項體育活動;有較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能專心聽課,，自覺完成各項練習(xí),，希今后，注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,，遇事多與老師同學(xué)交流,。期待下學(xué)期更上一層樓!

5. 生活中的你文雅恬靜,，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當(dāng)你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,，同學(xué)們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽,，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績大家有目共睹,，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學(xué)生,，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學(xué)業(yè),。

6. 這一學(xué)期,，你各方面都做的很好，有很大的進(jìn)步,。早讀課,，你總是早早的到來;勞動課，你總是踏實打掃‘;生活上,，你為自己準(zhǔn)備了厚厚的椅墊和暖暖的水杯,。當(dāng)然，最讓人開心的是站在講臺上,，你終于可以大聲的演講了?？傊?，這一學(xué)期，你給了我們很多的驚喜!

7. 你是個聰明的孩子,，唱歌很好跳舞動人,，電腦鍵盤瞧得噼里啪啦,。臺下十年功，臺上十分鐘,，只要你不斷努力，我們就能在學(xué)校的大舞臺,、未來的大舞臺上看到你瀟灑的身影,，請讓我們?yōu)槟愫炔?

8. 沈杰：你是個聰明又可愛的男孩,，熱愛勞動，每次都能認(rèn)真完成值日工作,?？勺鳂I(yè)不能按時完成，字跡潦草,，錯誤很多,，成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心地完成練習(xí),，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高,，努力吧!

9. 王兆華：你誠實乖巧，對老師有禮貌,，能與同學(xué)友好相處,，能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛學(xué)習(xí),，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么可惜啊!及時調(diào)整自己,，細(xì)心一點吧!老師相信你一定能做到,。

10. 張虎：你誠實守紀(jì)，是個聽話的男孩,。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí),，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

11. 你的學(xué)習(xí)成績不錯,，書寫漂漂亮亮,，作業(yè)整整齊齊，老師很喜歡,。你還是老師的小助手,，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認(rèn)真聽課,，不講悄悄話,，不分心，那樣你的學(xué)習(xí)將會更好,。繼續(xù)努力哦!

12. 在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣,。關(guān)心班級,，樂于助人，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點。愿你的人生旅途中,，沒有最好,，只有更好。加油吧!

13. 你對班級的熱心讓我感動,，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你,。

14. 經(jīng)緯：你熱愛集體，關(guān)心同學(xué);你思維敏捷,，充滿自信,，在課堂上你能積極發(fā)言，說出自己獨到的見解,，在辯論會中,，你機智善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評,。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人,。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒，更認(rèn)真聽課,，更積極舉手發(fā)言,，塑造一個完美的你!

15. 聰明的你，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個更出色的你。

2. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。如果能多看些課外書，把

作文

3. 對于工作,，你盡心盡力，紀(jì)檢的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，只是還缺少一種”霸氣”,，老師很感激你一學(xué)期為班級所做的一切;待人接物，你彬彬有禮,，落落大方,，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲!你的進(jìn)步呈現(xiàn)在大家面前,。老師相信,，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，不氣餒,，不放棄,，不言敗，苦苦的追求,，換來的必然是甜甜的享受!

4. 你聽話懂事,，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處,，你上進(jìn)心強,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，希望今后的你多注意知識的積累,，多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,，多一份思考和總結(jié)，多一份自信和霸氣,，堅持不懈,，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

5. 從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善,，生活簡樸,，遵守紀(jì)律，有較強的組織觀念,。老師希望你能找準(zhǔn)自己的薄弱學(xué)科,，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后,，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里!

6. 卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,，最低陋的事情往往指向最崇高的目標(biāo)!作為宣傳委員,，工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力，但是從中你應(yīng)該體會到一點為大家服務(wù)的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,，把這些體會在學(xué)習(xí)中再發(fā)揮一些,，你會變得更加優(yōu)秀。珍惜你所擁有的,，實現(xiàn)你所希望的達(dá)到的目標(biāo)!

7. 沙玲玉：在學(xué)校里,，你是屬于言語不多作風(fēng)踏實性格較內(nèi)向的女孩子，在你身上找不到驕傲,。你對自己的學(xué)習(xí)比較重視,，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。沉默不是缺點,，但自信與勇氣與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,，更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦,，好成績會不斷向你涌來!

8. 汪發(fā)盛：你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學(xué)一樣的速度,，老師才不會經(jīng)常為你擔(dān)心。更重要的是,，你要懂得學(xué)習(xí)是自己的事,。會學(xué)習(xí)了，對你的一生會有很大的幫助,。老師期待你好習(xí)慣形成的那刻!

9. 李圳：在運動場上,，你是一名健將，在學(xué)習(xí)上,，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧謙遜吃苦耐勞待人坦誠……是個難得的德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。作為班干部,，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒,，要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā),。

10. “貶低自己的才能是掩飾自己才華的最好方式”這是你行為的準(zhǔn)則?但老師以為，該出手時得出手,，敢于表現(xiàn)自己,，認(rèn)可自己，才有前進(jìn)的更大動力,。你的基礎(chǔ)比較扎實,，希望你再努力些!

11. 你認(rèn)為“沒有不會做的事，只有不想做的事,?！庇悬c聰明有點自負(fù)。確實，你“想”的時候,，你可以考出很好的成績,，但更多的時候你似乎甘于落后，停滯不前又是為何,。希望你多思多做,，做“沒有不會的好事”。

13. 你是個聰明上進(jìn)心很強的男孩,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子,，加油吧，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的!

14. 你是個性格活潑、落落大方的女孩,。這學(xué)期你的字很有進(jìn)步,，上課發(fā)言的次數(shù)也多了，如果課后能對學(xué)過的知識多加鞏固,，改掉有時上課會開小差的毛病,，你一定能讓老師和全班同學(xué)更喜歡你，你愿意這樣做嗎?老師期待你新學(xué)期里更好的表現(xiàn)!

15. 你是個文靜,、肯吃苦,、有責(zé)任感的女孩。你把班上的紀(jì)律管得很好,，老師要謝謝!這學(xué)期你進(jìn)步很大,，上課更專心了，并能及時地做好筆記,。新的學(xué)期里,，老師希望你多在朗讀上下功夫，改掉一字一頓的毛病,，那樣你會更加的優(yōu)秀,，祝你成功!

四年級語文教學(xué)總結(jié)博客四年級語文教學(xué)總結(jié)部編版篇七

一、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。 如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

考核要求和記分辦法

1,、學(xué)習(xí)：

(1)作業(yè)情況：要求按時,，獨立完成各科作業(yè)，課代表隨時檢查作業(yè)情況,。如發(fā)現(xiàn)不做,、不交作業(yè)者，每人次扣1分,，抄襲者,，每人次扣1分。

(2)學(xué)科競賽：學(xué)校組織的各類競賽,，參加者每人加1分,，獲獎后，按名次情況,，分別加5分,，3分，2分,。班級內(nèi)比賽,，獲獎后，按名次情況,，分別加3分,，2分，1分,。(由各科課代表負(fù)責(zé))

2,、紀(jì)律：

(1)考勤：包括早操、課間操,、上課，自習(xí),，集會,、集體活動。要求不遲到,，不早退,，不曠課，不曠會,，盡量不請假,。遲到，早退每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分，無故曠課(一節(jié)),、曠操,、曠會每人次扣2分。

(2)課堂不守紀(jì)律,，被老師點名批評者,，一次扣2分。被老師表揚者,，一次加2分,。(由各科課代表負(fù)責(zé))

(3)課間追逐打鬧者，每人次扣5分,。(由林小涵負(fù)責(zé))

(4)自習(xí)課不遵守紀(jì)律者,，每人次扣2分。(由林小涵負(fù)責(zé))

(5)不做眼保健操者,，每人次扣2分,。(由張超負(fù)責(zé))

3,、勞動衛(wèi)生：

積極參加各項勞動,，保持優(yōu)美、整潔,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，包括教室,、宿舍,、環(huán)境區(qū)、餐廳衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,。

(1)教室衛(wèi)生：根據(jù)每日檢查資料,，學(xué)校所扣分值即為該值日組成員所扣分。黑板3次不擦扣1分,，講臺,，笤帚不整理扣1分。(由衣冬凱負(fù)責(zé))

(2)個人衛(wèi)生：隨意亂涂亂畫,，隨地吐痰,，亂扔垃圾者，一次扣2分,。(由趙雪彤負(fù)責(zé))

(3)積極參加各項勞動,，認(rèn)真值日，做好本職工作,，有拒不參加勞動者,，每人次扣3分,。(由值日組長負(fù)責(zé))

(4)浪費水，每人次扣1分,。(由高雅婷負(fù)責(zé))

4,、體育工作：

積極參加體育鍛煉和各項活動，凡參加校運會者,，每人次加1分。得分者根據(jù)所得分?jǐn)?shù)加分,。

5,、文娛工作：

凡參加學(xué)校組織的各項活動，每人次加1分,，個人獲獎?wù)甙疵吻闆r，分別加5分,，3分,，2分,。黑板報作品被選中者，每人次加2分,。(由李玉林負(fù)責(zé))

6,、公德儀表：

嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì)。打架,，每人次扣10分;考試作弊每人次扣10分;偷盜一次扣20分,，損壞公物,，視情節(jié)情況酌情扣分,。

評估方法：

學(xué)生每月基礎(chǔ)分為100分,，獎優(yōu)罰劣，每月班長召集各班委匯總本月每個同學(xué)考核成績,，并公布結(jié)果;學(xué)期小評,、學(xué)年總評，以此作為評模選優(yōu)的重要依據(jù),。

二,班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律

2、課間紀(jì)律

3,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去,。

三,、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

四年級語文教學(xué)總結(jié)博客四年級語文教學(xué)總結(jié)部編版篇八

一,、預(yù)期班風(fēng)：

團(tuán)結(jié)、勤奮,、誠實,、創(chuàng)新。

二,、學(xué)生情況分析：

四年級共有12名學(xué)生,，6名女生，6名男生,。學(xué)生多生性調(diào)皮好動,，是我校有名的調(diào)皮鬼班級，多少老師為之頭疼,，束手無策,。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝,，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級,。

三、探索的實驗課題：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一,。

四,、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。

根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立＂小小監(jiān)督崗＂,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，評出＂最佳拇指獎＂,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo),，加強教育,。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、重視德育工作

合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好＂三勤＂,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

（2）班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

4、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和各項負(fù)責(zé)人），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時召開會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。

四年級語文教學(xué)總結(jié)博客四年級語文教學(xué)總結(jié)部編版篇九

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期從學(xué)校工作計劃和本班的班情出發(fā),，抓好本班級管理工作,，尤其是班中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高學(xué)生道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

二,、班級基本情況

本班原有46名學(xué)生,，本學(xué)期有2位插班生，現(xiàn)有48名,。其中女生23個,，男生25名男生。外地生17人,，本地生21人 ,。這個班級是我從二年級開始自己一手帶上來的，對他們也有著深厚的感情，對他們的情況我都比較熟悉,，這有利于我能更好地管理這個班級,。本班大多數(shù)學(xué)生遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，同學(xué)之間相處融洽,，但也存在著個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，偶爾作業(yè)不做,，上課愛做小動作,。還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差，一部分學(xué)生在課堂上不專心聽講,，有的知道卻不懂表達(dá)，上課不舉手回答問題,，缺少主動參與的意識和習(xí)慣,。本學(xué)期的重點就放在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上，針對班中江洪峰,、肖紅兵,、彭健壯、張磊等幾名同學(xué),，采用特別的管理方式,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

三,、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

四,、具體工作措施

1、德育方面

（1）,、做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作,。春節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，家家都要走親訪友,，小孩子還可以得到壓歲錢,。加上本學(xué)期授課時間比往常少了2周，所以要盡快地穩(wěn)定學(xué)生的情緒，讓他們從“節(jié)日綜合癥”中擺脫出來,，進(jìn)入到豐富多彩的校園生活中來,。

（2）、利用晨間談話時間,，繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀，為他們形成健康的人格做好鋪墊,。

（3）,、增強個人競爭意識。以往學(xué)校舉行一樣活動,，選派的人員大多是這幾個,，沒什么懸念。有時會有學(xué)生在私底下輕聲地說：又是某某人,，我都沒份的?，F(xiàn)在我事先把學(xué)校本學(xué)期的活動告訴他們，不點名誰參加,，讓他們自己做好準(zhǔn)備,，踴躍報名參加。這樣調(diào)動了學(xué)生參與活動的興趣,，增強了個人競爭意識,，獲獎時，也提高對自己的自信心,。

本學(xué)期將繼續(xù)利用三項競賽的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。利用各項學(xué)科或體育小型競賽，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，讓班級里的每一位學(xué)生都能主動為班級出力,，并會因為班級出力而感到自豪。

（4）,、培養(yǎng)班干部 得力的班長可謂是班主任的“第一把手,，有時光靠班長的管理力量還不夠，還要下面的小干部配合,，我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

2、智育方面

（1）,、繼續(xù)關(guān)注后進(jìn)生,，做好補差工作，繼續(xù)加強對后進(jìn)生的管理和指導(dǎo),，特別是班中父母常年不在家,，由哥哥或者爺爺奶奶管的孩子,，及時了解他們的學(xué)習(xí)狀況，減少班級中的后進(jìn)生,，促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。特別是班中江洪峰、肖紅兵,、彭健壯,、張磊等幾名同學(xué)，采用特別的管理方式,，成立后進(jìn)生小組,，以獎勵的機制，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

（2）,、加強家校聯(lián)動，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生學(xué)習(xí)生活德育中的重要作用,。上學(xué)期我對25戶的孩子進(jìn)行了家訪,，效果很好。這學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)生家訪,，并做好家訪記錄。特別是班中的莊葉元,，希望通過家訪能讓她盡快地從父母離婚的陰影中擺脫出來,。

3、文體衛(wèi)生

（1）,、落實晨檢,，做好甲流的預(yù)防工作。春季是流感的高發(fā)期,，雖然大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)接種過甲型h1n1l流感疫苗,，但我們也不能掉以輕心。天早自習(xí)前,，做好晨檢工作,，如有異常情況，及時與家長取得聯(lián)系,，到醫(yī)院就診,。同時，利用晨間談話時間,，做好宣傳教育工作,。

（2）、加強兩操一舞,，落實體藝2+1項目,。積極配合學(xué)校體育組的工作,，加強對學(xué)生課間操、眼保健操和集體舞的管理,。本學(xué)期進(jìn)了2位來自吉林的插班生,，她們對我們這里的課間操、集體舞和眼保健操很陌生,。因此,，我選派了班中認(rèn)真負(fù)責(zé)的3位同學(xué)，在課余時間教他們做操,，使她們盡快地適應(yīng)這里的校園生活,。同時，積極開展大課間活動和體育活動課,，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)跳繩,、立定跳遠(yuǎn)，能在學(xué)期結(jié)束時,，有一個提高,。在寫字課時間，監(jiān)督學(xué)生堅持”天天練“,。四年級要求用鋼筆,、方格紙書寫，糾正學(xué)生在臨寫時的不足之處,。

（3）,、加強衛(wèi)生意識：個人要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手,。班級衛(wèi)生:每天三次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

（4）,、豐富圖書角,，增長課外知識。本學(xué)期打算去圖書館借書,，每位學(xué)生一本,，規(guī)定一星期看一本，然后交流各自的感受,?？赐旰螅屯?、前后桌或者其他的同學(xué)交換著看,，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。

五,、活動安排：

三月份：

1,、學(xué)生報名,、注冊

2、寒假活動小結(jié),，寒假作品評比展示

3,、開展”我做21世紀(jì)新雷鋒“活動

4、慶”三八“三個一活動

5,、”好習(xí)慣,，我養(yǎng)成“行規(guī)教育之用膳習(xí)慣養(yǎng)成篇

6、出第一期主題黑板報

7,、迎3.12植樹節(jié),，建立中隊”植物角“。

四月份：

1,、”好習(xí)慣,，我養(yǎng)成“行規(guī)教育之衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成篇

2、”祭掃英烈,，告慰忠魂“祭掃烈士活動

3,、立定跳遠(yuǎn)比賽

4、出第二期主題黑板報

5,、舉行”尋烈士的足跡“年段隊會

6,、舉行”小風(fēng)箏迎世博，我為世博添風(fēng)采“活動

五月份：

1,、校數(shù)學(xué)小競賽

2,、”好習(xí)慣，我養(yǎng)成“行規(guī)教育之乘車習(xí)慣養(yǎng)成篇

3,、開展”勞動最光榮“ 主題教育

4、拔河比賽

5,、校語文知識競賽

6,、出第三期主題黑板報

7、舉行”校園世博館“小制作評比演示活動

六月份：

1,、校第五屆藝術(shù)節(jié)

2,、慶祝六一兒童節(jié)

3、仰臥起坐比賽

4,、迎六一活動成果展示暨校第四屆書法精英賽

5,、”好習(xí)慣，我養(yǎng)成“行規(guī)教育之文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成篇

6,、挑戰(zhàn)校園吉尼斯活動

7,、出第四期主題黑板報

四年級語文教學(xué)總結(jié)博客四年級語文教學(xué)總結(jié)部編版篇十

身為四年級科學(xué)老師，你也寫了不少發(fā)言稿吧,。作為科學(xué)老師,，我們要要讓孩子們通過科學(xué)實踐和探索,，學(xué)會觀察，學(xué)會找證據(jù),、學(xué)會研究,，因為這就掌握了一種最基本的科研方法。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“四年級科學(xué)老師發(fā)言稿博客”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

尊敬的家長朋友們:

下午好!首先,，請允許我代表85班的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強老師與家長之間的交流,，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，這是我們的學(xué)生、你們的孩子,、學(xué)校老師三者共同的心愿,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!

今天,，我想跟各位家長談一談以下幾個方面的問題：

一,、在教學(xué)上，注重提高備,、講,、改、輔,、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平,，重過程管理，在“嚴(yán)”,、“實”上下功夫,，堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學(xué)生,。

二,、期中考試情況

期中考試是對本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測,，結(jié)果我們還是比較滿意的，但我們不能驕傲,，更不能滿足,，要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭取更大的進(jìn)步。這次考試,，每個分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡,，沒有斷層現(xiàn)象，大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進(jìn)步,，尤其是汪濤,、駱德斌等幾位同學(xué)進(jìn)步較大，還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,，少數(shù)同學(xué)成績有所下降,，具體情況請各位家長等會議結(jié)束后再作具體了解。

同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。

2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題,。

3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大,。

4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,，要引起重視，同時希望家長配合教育,。

三,、針對我們班級我主要抓以下幾個方面工作：

1.嚴(yán)格管理，嚴(yán)抓紀(jì)律,。一個班級沒有嚴(yán)格的管理,，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,，也不可能取得好的成績,。為此，我們重點強化了紀(jì)律教育,，強化時間觀念,，中午12：4要求每位同學(xué)必須到達(dá)教室，做作業(yè),、看書,，同時都有教師上堂輔導(dǎo)，幫助解決疑難 問題 ,，不懂的地方能及時向老師詢問提高了學(xué)習(xí)的效率,。

2.加強思想政治教育,，增強學(xué)生信念與成才欲望,。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電,。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,，目標(biāo)明確了，信心增強了,，學(xué)習(xí)也變的積極主動了,，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進(jìn)生,。對后進(jìn)生一視同仁,，因材施教。

3.既要全面抓,，又要重點抓,。我們班有65人，一個學(xué)生就是65分之一,，這是微不足道的,，但對每個家庭來說卻是的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,，同時又要有所側(cè)重，對基礎(chǔ)較好的,、沖刺重點中學(xué)有希望的同學(xué)重點抓,，班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,，找他們談心,，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求,，生活上經(jīng)常鼓勵幫助他們,，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)動力,，這樣學(xué)習(xí)成績才會突飛猛進(jìn),。對“特有生”我作為班主任，每周至少找他們談話一次,，了解思想學(xué)習(xí)狀況,，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點,，及時給予表揚,，使他們能夠體驗到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點燃學(xué)習(xí)的希望,。在抓好兩頭的同時,，還要帶動中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。使他們能夠更好的學(xué)習(xí),。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

社會是由我們每一個個體共同組成的,，我們每個人都有被關(guān)心的需要,，于是我們呼吁理解萬歲!我們高唱："只要人人都獻(xiàn)出一點愛,，這世界將變成美好的人間,。"只可惜我們很多人在呼吁理解的同時,，忘記了別人也與自己一樣，渴望愛,、渴望理解,、渴望關(guān)心。于是便出現(xiàn)了那么多不必要的抱怨和不滿意：政治課不生動,，電視劇不好看,，車站太臟，馬路太擠,，東西太貴,，教育太死板，高考太緊張……所有的一切,，我們除了感到不滿意之外,，還應(yīng)該想一想，很多事情要做好都是不容易的,，做事的人都各有各的難處,。如果我們每一個人都能站在別人的立場體會一下別人的難處、關(guān)心一下別人的感受,，那么這個世界將會避免許多不必要的煩惱和糾紛,。

當(dāng)我們向媽媽伸手要錢時，應(yīng)該想一想,，媽媽也不容易,，她要安排一家人的生活，每一分錢都來之不易,，每一分錢都有它的用處,，俗話說："不當(dāng)家不知柴米油鹽貴"，媽媽也有她的難處;當(dāng)我們失意而得不到好友的安慰時,，我們應(yīng)該想一想,，未必是她對我不關(guān)心，或許是她也遇到不順心的事,，也需要別人的關(guān)心和安慰……只要我們能時時這樣反思,、這樣設(shè)身處地為別人著想，能體諒別人的難處和體會別人的感受,，我們便會變得平和而寬容,，在潛移默化之中學(xué)會關(guān)心別人、懂得體貼別人,。在我們步入社會后,，就能更好地與別人配合、協(xié)作，而這種能力在現(xiàn)代社會是非常重要的!

"己所不欲,，勿施于人"是中國最偉大的哲人孔子奉行一生的處世原則;"以責(zé)人之心責(zé)己,，以恕己之心恕人"是劉備在《誡子書》中對劉禪的諄諄教導(dǎo)。這些都是最富有人生指導(dǎo)意義的經(jīng)驗之談,，是值得我們煅鑄自己,、激勵自己、鞭策自己的座右銘,。

最后,，我想忠告大家一句：你想要別人關(guān)心你嗎?那么請你先學(xué)會關(guān)心別人。

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

火紅的十月,，金色的季節(jié)，溫馨的十月,，幸福的時刻,。在這金色與幸福中，在這激情燃燒的歲月里,，在祖國和人民喜迎黨的即將召開的日子里,，我們度過了國慶與中秋的雙節(jié)假期。在此,，讓我祝福我們的祖國繁榮昌盛,，祝福我們的老師和同學(xué)們節(jié)日愉快。今天我們又滿懷激情的走進(jìn)了溫馨,、和諧的久違校園,，站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，聆聽著高亢雄偉的國歌,，把幸福放在心里,，把安全記在心中，因此,，我今天國旗下的講話題目是《安全常系心中》,。

1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,，上下樓梯慢步輕聲,，靠右行。

2,、放學(xué)按時離校,，不在校園內(nèi)逗留。

3,、不到小攤小販購買食物,，不吃不潔食物,，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康,。

4,、保證用電安全，不亂動電源插座,。

5、入校后不得隨便出校門,。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,，防止器械傷人，保證安全,。

6,、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,。

7,、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留,，不與陌生人交往,，不能接受陌生人饋贈禮物。

8,、不玩火,、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火,、防病,、防煤氣和食物中毒、防盜,、防溺水,、緊急情況知識，遇到險情時,，能避險,，能進(jìn)行自救自護(hù)。

9,、加強自我教育,，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué),、老師保持和諧的關(guān)系,，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

10,、不看不健康的書,、報;不參與封建迷信活動,。

同學(xué)們，安全常系心中,，人生一路順風(fēng)!讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家,，祝愿我們的生活處處開滿安全之花,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,今天我在國旗下講話的題目是“我運動,、我健康,、我快樂、我學(xué)習(xí)”,。

青春見證努力,，微笑期待成功，上周四,、周五,，我校舉辦了“臨清三中第13屆秋季田徑運動會”。經(jīng)過一天半緊張,、激烈,、精彩、公正的比賽,，本次運動會取得了圓滿成功,。此次運動會充分展示了臨清三中全體師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的昂揚斗志,。

在運動會中,，運動員們不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)的是你們積極的狀態(tài)，“為班爭光”蘊含著你們的集體主義情懷,，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操,。運動員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情,。未參加比賽的同學(xué)當(dāng)中,，有許多同學(xué)主動擔(dān)任著這次運動會的志愿者，他們的任務(wù)也是非常艱巨的,。操場上到處都留下了這些同學(xué)們無私奉獻(xiàn)的身影,。他們?yōu)檫\動員送茶端水，為運動員嘶聲吶喊,，及時撿拾垃圾,，通過廣播傳達(dá)祝愿和鼓勵，同樣是運動場上一道動人風(fēng)景,。

雖說比賽結(jié)果成敗難料,，但這場運動盛會是屬于我們每一個人的,。我們的付出都在這里得到肯定和兌現(xiàn)。體育精神,，是一種自我超越精神,，戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵,，在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志,，在比賽中挖掘自己的潛能，在我們認(rèn)為我們完成了自己平時無法完成的比賽的時候,，這就是一種戰(zhàn)勝自己,、超越自我的體育精神;是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，比賽時,，熱情的鼓勵是運動員們拼搏進(jìn)取的動力，比賽后班級同學(xué)的攙扶,，失敗時聽到的一句句溫暖的安慰會讓再堅強的人也感動萬分,。

結(jié)局并不重要，重要的是讓我們的智力,、體力得以平等競爭,，在競爭中透出我們執(zhí)著、自信的精神,。我們?yōu)楂@勝者喝彩,，我們也為失敗者鼓掌。在運動場上,，為別人喝彩,，被自己感動;在運動場上，我們證明自我,，讓生活更豐富,，使生命更精彩。此次運動會在帶給我們歡聲笑語的同時,，也讓我們在競技中成熟,，在拼搏中成長。一句話,，我運動,，我健康，我快樂,。

體育鍛煉的舞臺是人生大舞臺的一個縮影,，雖然運動會已結(jié)束，但我們的體育鍛煉不能停歇,，要持之以恒的堅持下去,。在這里我也希望每一位同學(xué)至少要有一項自己喜歡的體育運動項目并堅持不斷的去鍛煉,，以便使每一位同學(xué)都擁有強健的體魄，并在運動中收獲快樂,，真正體會到我運動,，我健康，我快樂,。體育比賽是短暫的,，而學(xué)習(xí)的道路卻是漫長的，我們更需要把運動場上這種堅忍不拔的拼搏精神發(fā)揚到日常學(xué)習(xí)生活中,。運動會后,，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)——高一高二年級下周將迎來重要的期中考試;高三的同學(xué)們正在積極備戰(zhàn)高考的路上揮灑汗水，這一切都要求我們繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神,讓我們抖擻精神,，努力爭先,，用優(yōu)異的成績報答父母和老師!用最好的努力煥發(fā)出青春最絢麗的色彩!

最后祝愿我們?nèi)械拿魈旄篮茫Ｔ咐蠋焸兩眢w健康,，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成! 我的講話完畢,，謝謝大家!

各位老師，同學(xué)們：

早上好!

首先,，我們要感激父母,，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,，為我們搭建快樂成長的舞臺,。 接著，我們又該感謝誰呢?我們要感激老師,，感激他們傳授我們知識,，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心,。 當(dāng)然,，我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實際行動”,，作出我們的回報,。比如，在家里,，我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),，減輕家長的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子,。在學(xué)校,，我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，取得優(yōu)異的成績,，讓老師開心,。平時，我們可以做到不隨地亂扔垃圾,，還校園一個整潔的環(huán)境,，回報學(xué)校對我們的培育。

感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,，回報這個五彩的世界!