為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

小班安全主題活動設(shè)計方案及流程篇一

我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人,，感謝上天的眷顧。但今天的孩子生活在的日子里,，充滿了愛而不知道回報別人，通過主題隊會,，知道一個人的成長,，要感謝父母,，感謝師長,，感謝社會，感謝祖國的恩惠,，有愛才有明天。

活動目標：

1,、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何感恩,，進而把這種行動內(nèi)化為一種習慣，進一步推動學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

3、發(fā)動全體學(xué)生愛家,、愛校、愛人民,、愛祖國,，學(xué)會感恩和報答,。

活動前的準備：

1、學(xué)生收集成長經(jīng)歷中的一些感恩事件,。

2,、教師搜索相關(guān)圖片、歌曲,、制作課件,。

活動過程：

一,、老師開場白：

人類不能缺少的是人際之間的互相幫助,、互相愛護，猶如人的生存不能缺少陽光,、空氣和水一樣,。我們今天坐在這里開主題班會,，首先要感謝學(xué)校給我們搭建了一個進行自我教育的平臺。

同學(xué)們,，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgiringday(感恩節(jié)),，它的意思就是外國每年11月的最后一個星期四定為的感恩節(jié)，這一天,，具有不同信仰的人通過各種方式做感恩的祈禱。我們中國人也有“感恩”的傳統(tǒng)美德,，如“受滴水之恩，當涌泉相報”,，“誰言寸草心，報得三春暉”這些就是很好的寫照,。

今天，我們以“學(xué)會感恩”為主題的班會,，希望同學(xué)們積極參與，表達自己的心聲,。下面請林瑞同學(xué)來主持這次班會活動,，大家歡迎,。

主持人：謝謝各位老師的光臨,，四(1)班感恩主題班會現(xiàn)在開始。

二,、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

我們沐浴著愛的陽光長大,，人間的真情打動著我們的心，但是我想知道同學(xué)們是怎樣理解“感恩”的呢?

(一)學(xué)生自由發(fā)言：理解”感恩”

(二)教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說出了自己對“感恩”的理解,，非常好,。在生活中，我們首先感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們,，其次是老師，因為你們教給我們知識和做人的道理,，另外,，我們要感謝朋友和對手，因為他們促進了我們的成長,。

三、感恩父母

(一)觀看圖片,，談感想，體會親情

(二)讀小詩,，感受親情

獻給父母：

男：在生活中，父親永遠給我們擋風雨,，

女：母親永遠牽著我們的手。

男：父母的愛是寒冬里的一把火,，

女：父母的愛黑夜里的一束光，

合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!

主持人：沒錯,，父母的愛是無私的，而我們卻沒有感謝他們,，那么今天緊緊抓住心中泛起的一絲感動感謝身邊給與你愛的人。請看屏幕

四,、感恩學(xué)校

(一)我們在學(xué)校里感受到愛了嗎?然后針對學(xué)校給與你的愛談?wù)勀愕南敕ā?/p>

(二)讀小詩

主持人：我們的集體充滿了愛,，

白天是一首歌,，譜寫出跳躍的節(jié)拍;

夢里是一幅畫,，涂抹著斑斕的色彩,。

齊讀：我愛校園優(yōu)美的環(huán)境,，

我愛校園美麗的環(huán)境,，

我愛老師講臺上親切的目光,，

我愛同學(xué)們在游戲時調(diào)皮的神態(tài)。

我們快樂,，所以我們笑，

我們幸福,，所以我們愛。

看無星紅旗在高高的飄,，激勵著我們一起奔向未來。

(三)看小品：《在公共汽車上》

(四)學(xué)生討論發(fā)言

(五)老師小結(jié)：我們得到的不僅有父愛,、母愛、師愛,、友愛。我們在鄰里之間也有愛,，但這些愛都是知己知彼的，可是有一些互不相識的人也在奉獻者他們的愛,。

五,、感恩社會,，感恩祖國

(一)看圖片

主持人：當每一次災(zāi)難到來時,，戰(zhàn)士和醫(yī)生，他們來自四面八方,，搬開一層層殘磚,，搜索一點點希望。多少人,，用雙手,，更用身心救死扶傷;多少人,，在后方捐款捐物，奉獻他們的愛心,。

(二)討論交流

請問同學(xué)們，他們?yōu)槭裁磿@么做呢?

(三)學(xué)生反饋

(四)老師小結(jié)：

是呀,，一次次災(zāi)難，一次次磨練,，雖然我們無法避免自然災(zāi)害的發(fā)生,，但我們有信心,，有決心戰(zhàn)勝困難，因為有偉大的祖國作后盾,，有祖國十多億同胞的鼎力相助。

(五)結(jié)合實際

主持人：在生活中,，我們時時刻刻都享受著祖國的惠民政策和社會各界的幫助,，你知道的有哪些?

1、今年我們西南地區(qū)遭受特大干旱,，得到國家和社會各界的大力幫助渡過難關(guān);

2,、農(nóng)民種糧不再交農(nóng)業(yè)稅，打破了中國幾千年來種田繳稅的制度,，而且種田還有補助的好政策。

3,、我們學(xué)生使用的教科書是國家免費提供的

4,、無論是城市人,，還是農(nóng)村人都有國家提供的醫(yī)療保障,，如果我們生病了,，自己花不了多少錢就能治好病,。

主持人：這些都是祖國對我們廣大人民的愛，所以我們要感恩我們偉大的祖國,。

六、隊會總結(jié)

老師：感謝父母,，是他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,，是你們教給我們知識和力量：感謝社會，是你讓我們感受到世界的溫暖和陽光：感謝祖國：是你給予我們幸福生活,。我們只有學(xué)會感恩，社會才能更加和諧;我們只有學(xué)會感恩,，人與人之間的關(guān)系才能向良好的方向發(fā)展,。

七、播放歌曲

《感恩的心》

五年級(1)班

小班安全主題活動設(shè)計方案及流程篇二

一,、活動背景

為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓,、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體,，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二,、活動主題

歡樂元宵節(jié)

三,、活動目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍,，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;

3.加強孩子動腦、動手能力,，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

四,、活動時間

五、活動地點

六,、參與人員

七、活動流程

1.主持人開場致辭;(3分鐘)

2.故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)

3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

規(guī)則：老師將提前準備好的面粉,、水,、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長,，一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵),，最后將湯圓入鍋,。

4.歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)

規(guī)則：老師給學(xué)生發(fā)放準備好的卡紙，畫筆,，打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片,，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片,，最后裁好并打孔穿線,，交于教師保管。

5.歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)

規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié),，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),，挑選12組家長和孩子參加,，游戲分三輪,，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,，贏得獎品。

6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)

規(guī)則：老師將家庭分組,，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題,，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品,。(燈謎及謎題見附件一)

配合音樂：歡快節(jié)慶音樂

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣,，吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者,，并贈送獎品;

配合音樂：《賣湯圓》

八,、物料準備

面粉、糖心,、小枚硬幣、礦泉水,、獎品(猴子玩偶),、卡紙、彩色畫筆,、剪刀,，打孔器，絲帶,、提燈桿、紅燈籠,、易拉罐,、玩具筐、氣球,、條幅、音樂,、桌椅、燈謎,、答題卡,、鉛筆、活動背景,、銜接ppt,、電飯煲、碗,、勺子

九、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做布置;

10名老師負責活動時各班級學(xué)生秩序和紀律;

1名老師負責音樂和現(xiàn)場ppt播放;

4名老師負責物料采購,，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;

5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

十,、注意事項

1.現(xiàn)場紀律秩序控制;

2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷,。

十一、費用預(yù)算

活動物料盡量使用學(xué)校原有資源,，適當購置相關(guān)物品,，活動預(yù)算控制在300元左右,。

小班安全主題活動設(shè)計方案及流程篇三

游戲目的：

1,、體驗合作游戲的樂趣,，增進幼兒間親密的情感。

2,、傾聽音樂,，感受音樂旋律、節(jié)奏的不同,。根據(jù)音樂旋律和節(jié)奏匹配動作，遵守游戲玩法與規(guī)則,。

3、引導(dǎo)幼兒探索在雙圈上如何交換玩伴的方法,，增強幼兒間的合作能力及創(chuàng)造能力。

準備游戲：

音樂《伙伴舞》、地面設(shè)好雙圈圖案,。

游戲過程：

一、體驗游戲：

1,、聽音樂，教師帶領(lǐng)幼兒開火車進入活動場地,，根據(jù)音樂的變化做相應(yīng)的動作，熟悉音樂的旋律,。

(1)請幼兒說說聽《伙伴舞》這個音樂旋律的特點。(時快時慢,、

(2)回憶開始入場時做的動作。

2,、增加難度進行游戲《兩小無猜》：教師向幼兒解釋“兩小無猜”的意思——一男一女從小在一起玩耍，兩人十分要好,，非常親密。

3,、教師講述游戲玩法及規(guī)則。

(1)第一小節(jié)游戲規(guī)則：讓我們開成小火車,，讓我們開成小火車,，讓我們開成小火車，開開開開停,。(音樂停時，兩個小朋友抱起來)

(2)第二小節(jié)游戲規(guī)則：讓我們找個好朋友,，讓我們找個好朋友，讓我們找個好朋友,，大家一起來跳舞。扭扭拍拍拍跳跳拍拍拍朋友再見上火車啦!

(a段音樂第2樂句停一定要找到朋友。b段音樂一男一女兩個好朋友在一起做動作,，音樂結(jié)束游戲停止。)

二,、師生一起探討如何在圈上找朋友。

1,、到雙圈上兩個小朋友合作游戲。

2,、探索不同玩法,。教師：“剛才我們是固定的小朋友,，下面我們交換伙伴玩一玩好不好?”

圈上找朋友可以探索出由易到難很多種方法：

(1)男孩不動,，女孩順時針依次移動一個小朋友;(第一段音樂)

(2)女孩不動，男孩繞著走;(第二段音樂)

(3)兩個圓圈順逆時針同時轉(zhuǎn)動,。(第三段音樂)

(4)用第四段音樂連續(xù)交換伙伴。

3,、跟著音樂運用三種方案完整交換一遍。

此環(huán)節(jié)可視幼兒現(xiàn)場所想到的進行改動,。

游戲結(jié)束。

小班安全主題活動設(shè)計方案及流程篇四

一,、冬至的簡介

冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,，也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”,、“長至節(jié)”,、“亞歲”等,。在我國古代對冬至很重視,，冬至被當作一個較大節(jié)日,，曾有“冬至大如年”的說法,，而且有慶賀冬至的習俗?！稘h書》中說：“冬至陽氣起,，君道長，故賀,?！比藗冋J為：過了冬至,，白晝一天比一天長,，陽氣回升,，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日,，應(yīng)該慶賀?，F(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過,。北方地區(qū)有冬至宰羊,，吃餃子,、吃餛飩的習俗,，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習慣,。

二、活動背景

為進一步弘揚民俗文化,，繼承傳統(tǒng)習俗，享受健康娛樂,，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期,，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機,。而作為新時代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力,、充滿著狂熱的激情,，對新奇的活動必定會踴躍參加,，同時也是為了展示大學(xué)生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好,。

三、活動目的

1,、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日,、感受家的溫暖、集體的溫馨,。

2,、通過親自動手包湯圓,、煮湯圓,，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝,，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習能力,。

3、感受節(jié)日氣氛,、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗,。

四,、活動時間

20__年12月21日下午13：30-15：20包湯圓煮湯圓

15：30-16：30邀請師生品嘗湯圓

五,、活動地點

理工第一食堂餐

六、參加對象

廈門理工學(xué)院材料系全體師生

七,、活動內(nèi)容

“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)

八、活動的前期準備工作

(一)宣傳：海報,、橫幅、廣播站宣傳,、報名單傳單

1,、海報：3張貼在宣傳欄(其中三期1張,，教學(xué)樓1張,，食堂1張)。

2,、廣播稿4篇：于19至22號連續(xù)廣播宣傳。

4,、橫幅2條：內(nèi)容(待定)，掛在校園,、宿舍醒目處,、活動現(xiàn)場等以增加宣傳力度。

(二)參加方式：組織各班全體同學(xué)參加

1,、安排人員到各班進行通知，請各班同學(xué)于21日13:00到食堂的班級定點進行湯圓的制作,。

2、各班同學(xué)到各班活動地點同慶冬至,，共品湯圓,。

3,、主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定,，21號13:00-13:30擺放到各班活動地點。

(三)邀請主持人：2名(待定),。

(四)會場所需物品：照相機4臺,，邀請攝影協(xié)會。一個音箱,，兩個移動話筒

(五)布置場地：

1,、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖。

2,、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌

3,、08,、09、10,、11材料系全體成員,，

4,、全體老師

九,、活動流程

1、13:00-13:30布置會場,、工作人員,、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

2、13:20各班代表團入場

3,、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭

4,、各班進行湯圓的制作(過程中主持人、小游戲,、)5、16:20邀請嘉賓入場,，進嘉賓席

6,、有請嘉賓致節(jié)日慶賀

6,、16:30各班同學(xué)就席,，同慶冬至佳節(jié)

7,、由請到場嘉賓致閉幕辭

十,、活動的后續(xù)工作

1,、拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，學(xué)生會成員,，全體人員。

2,、各班班委及學(xué)生會人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生

3、對活動的照片進行展示(待定)

4,、學(xué)生會主席及部長做工作總結(jié)

十一,、經(jīng)費預(yù)算：

1,、橫幅2條：單價80元/條2×80=160(元)

2,、預(yù)備面粉100斤：單價5元/斤5×10=500(元)

3,、活動氣球：單價16元/包2×16=32(元)

4、一次性手套：單價4元/包4×25=100(元)

5,、飲用水：單價10元/桶6×10=60(元)

6、海報：單價80/張3×80=240(元)

7,、白糖：單價4元/斤4×10=40(元)總經(jīng)費：160+500+32+100+60+240=40=1132(元)注：以上為我方調(diào)查的市場價格,，部分物資商家可以直接提供以

節(jié)省開支。

我們將本著最真誠的態(tài)度與您合作,，愿合作愉快!!!

廈門理工學(xué)院材料系外聯(lián)部

小班安全主題活動設(shè)計方案及流程篇五

游戲目標：

1、訓(xùn)練爬,、跑等動作技能。

2,、練習遇到火險時的自救方法,，提高自我保護意識和安全意識,。

游戲準備：

1、經(jīng)驗準備：幼兒了解防火的相關(guān)知識，知道如何自救,。

2、物質(zhì)準備：地墊2組,、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等,，小錘子2個，鼓1個,。

游戲玩法：

把幼兒分成2組，當幼兒聽到鼓聲時,，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾,，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓,，下一名幼兒再開始游戲,。

游戲規(guī)則：

1,、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

2,、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

延伸活動：

可在游戲后開展真正的防火演習活動,。

2,、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論,。