為保證事情或工作高起點,、高質量,、高水平開展，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

小班安全主題活動設計方案及流程篇一

我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持,，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧,。但今天的孩子生活在的日子里，充滿了愛而不知道回報別人,，通過主題隊會,，知道一個人的成長,，要感謝父母，感謝師長,，感謝社會,，感謝祖國的恩惠,，有愛才有明天,。

活動目標：

1、讓學生明白“感恩”的重要性和必要性,。

2,、讓學生學會如何感恩,，進而把這種行動內化為一種習慣，進一步推動學生的思想政治素質,。

3、發(fā)動全體學生愛家,、愛校、愛人民,、愛祖國,，學會感恩和報答,。

活動前的準備：

1,、學生收集成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

2,、教師搜索相關圖片,、歌曲,、制作課件。

活動過程：

一,、老師開場白：

人類不能缺少的是人際之間的互相幫助、互相愛護,，猶如人的生存不能缺少陽光,、空氣和水一樣,。我們今天坐在這里開主題班會，首先要感謝學校給我們搭建了一個進行自我教育的平臺,。

同學們，我說一個英語單詞,，看看大家知不知道它的中文含義,，thanksgiringday(感恩節(jié)),，它的意思就是外國每年11月的最后一個星期四定為的感恩節(jié)，這一天,，具有不同信仰的人通過各種方式做感恩的祈禱,。我們中國人也有“感恩”的傳統(tǒng)美德,，如“受滴水之恩，當涌泉相報”,，“誰言寸草心，報得三春暉”這些就是很好的寫照,。

今天,，我們以“學會感恩”為主題的班會，希望同學們積極參與,，表達自己的心聲。下面請林瑞同學來主持這次班會活動,，大家歡迎。

主持人：謝謝各位老師的光臨,，四(1)班感恩主題班會現(xiàn)在開始,。

二,、創(chuàng)設情境，導入主題

我們沐浴著愛的陽光長大,，人間的真情打動著我們的心,，但是我想知道同學們是怎樣理解“感恩”的呢?

(一)學生自由發(fā)言：理解”感恩”

(二)教師總結：剛才幾位同學都說出了自己對“感恩”的理解,，非常好。在生活中,，我們首先感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們,，其次是老師,，因為你們教給我們知識和做人的道理,，另外,，我們要感謝朋友和對手，因為他們促進了我們的成長,。

三,、感恩父母

(一)觀看圖片，談感想,，體會親情

(二)讀小詩，感受親情

獻給父母：

男：在生活中,，父親永遠給我們擋風雨,，

女：母親永遠牽著我們的手。

男：父母的愛是寒冬里的一把火,，

女：父母的愛黑夜里的一束光，

合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!

主持人：沒錯,，父母的愛是無私的，而我們卻沒有感謝他們,，那么今天緊緊抓住心中泛起的一絲感動感謝身邊給與你愛的人。請看屏幕

四,、感恩學校

(一)我們在學校里感受到愛了嗎?然后針對學校給與你的愛談談你的想法,。

(二)讀小詩

主持人：我們的集體充滿了愛,，

白天是一首歌，譜寫出跳躍的節(jié)拍;

夢里是一幅畫,，涂抹著斑斕的色彩。

齊讀：我愛校園優(yōu)美的環(huán)境,，

我愛校園美麗的環(huán)境，

我愛老師講臺上親切的目光,，

我愛同學們在游戲時調皮的神態(tài),。

我們快樂,，所以我們笑，

我們幸福,，所以我們愛。

看無星紅旗在高高的飄,，激勵著我們一起奔向未來。

(三)看小品：《在公共汽車上》

(四)學生討論發(fā)言

(五)老師小結：我們得到的不僅有父愛,、母愛、師愛、友愛,。我們在鄰里之間也有愛,，但這些愛都是知己知彼的,，可是有一些互不相識的人也在奉獻者他們的愛。

五,、感恩社會，感恩祖國

(一)看圖片

主持人：當每一次災難到來時,，戰(zhàn)士和醫(yī)生,，他們來自四面八方,，搬開一層層殘磚，搜索一點點希望,。多少人，用雙手,，更用身心救死扶傷;多少人,，在后方捐款捐物,，奉獻他們的愛心。

(二)討論交流

請問同學們,，他們?yōu)槭裁磿@么做呢?

(三)學生反饋

(四)老師小結：

是呀，一次次災難,，一次次磨練，雖然我們無法避免自然災害的發(fā)生,，但我們有信心，有決心戰(zhàn)勝困難,，因為有偉大的祖國作后盾,，有祖國十多億同胞的鼎力相助,。

(五)結合實際

主持人：在生活中,，我們時時刻刻都享受著祖國的惠民政策和社會各界的幫助，你知道的有哪些?

1,、今年我們西南地區(qū)遭受特大干旱,，得到國家和社會各界的大力幫助渡過難關;

2、農(nóng)民種糧不再交農(nóng)業(yè)稅,，打破了中國幾千年來種田繳稅的制度，而且種田還有補助的好政策,。

3、我們學生使用的教科書是國家免費提供的

4,、無論是城市人,，還是農(nóng)村人都有國家提供的醫(yī)療保障,，如果我們生病了，自己花不了多少錢就能治好病,。

主持人：這些都是祖國對我們廣大人民的愛，所以我們要感恩我們偉大的祖國,。

六、隊會總結

老師：感謝父母,，是他們給予我們生命,，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,，是你們教給我們知識和力量：感謝社會,，是你讓我們感受到世界的溫暖和陽光：感謝祖國：是你給予我們幸福生活。我們只有學會感恩,，社會才能更加和諧;我們只有學會感恩,，人與人之間的關系才能向良好的方向發(fā)展,。

七,、播放歌曲

《感恩的心》

五年級(1)班

小班安全主題活動設計方案及流程篇二

一,、活動背景

為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓,、畫燈籠,、猜燈謎等一系列活動為載體,，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二,、活動主題

歡樂元宵節(jié)

三,、活動目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗,，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;

3.加強孩子動腦,、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義,。

四、活動時間

五,、活動地點

六,、參與人員

七、活動流程

1.主持人開場致辭;(3分鐘)

2.故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)

3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

規(guī)則：老師將提前準備好的面粉,、水、糖心分發(fā)給學生和家長,，一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣,，作為最后的幸運獎獎勵),，最后將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)

規(guī)則：老師給學生發(fā)放準備好的卡紙,，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片,，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管,。

5.歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)

規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié),，家長在規(guī)定時間內,，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),，挑選12組家長和孩子參加,，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,，贏得獎品。

6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)

規(guī)則：老師將家庭分組,，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題,，答對題數(shù)最多組獲勝,，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品,。(燈謎及謎題見附件一)

配合音樂：歡快節(jié)慶音樂

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣,，吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品;

配合音樂：《賣湯圓》

八,、物料準備

面粉,、糖心,、小枚硬幣、礦泉水,、獎品(猴子玩偶)、卡紙,、彩色畫筆,、剪刀,，打孔器,，絲帶、提燈桿,、紅燈籠,、易拉罐,、玩具筐、氣球,、條幅、音樂,、桌椅,、燈謎,、答題卡、鉛筆,、活動背景、銜接ppt,、電飯煲、碗,、勺子

九,、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做布置;

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;

1名老師負責音樂和現(xiàn)場ppt播放;

4名老師負責物料采購,，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;

5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

十,、注意事項

1.現(xiàn)場紀律秩序控制;

2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷,。

十一,、費用預算

活動物料盡量使用學校原有資源,，適當購置相關物品,，活動預算控制在300元左右,。

小班安全主題活動設計方案及流程篇三

游戲目的：

1、體驗合作游戲的樂趣,，增進幼兒間親密的情感。

2,、傾聽音樂,，感受音樂旋律,、節(jié)奏的不同。根據(jù)音樂旋律和節(jié)奏匹配動作,，遵守游戲玩法與規(guī)則。

3,、引導幼兒探索在雙圈上如何交換玩伴的方法,，增強幼兒間的合作能力及創(chuàng)造能力,。

準備游戲：

音樂《伙伴舞》、地面設好雙圈圖案,。

游戲過程：

一、體驗游戲：

1,、聽音樂,，教師帶領幼兒開火車進入活動場地,，根據(jù)音樂的變化做相應的動作，熟悉音樂的旋律,。

(1)請幼兒說說聽《伙伴舞》這個音樂旋律的特點。(時快時慢,、

(2)回憶開始入場時做的動作。

2,、增加難度進行游戲《兩小無猜》：教師向幼兒解釋“兩小無猜”的意思——一男一女從小在一起玩耍,，兩人十分要好，非常親密,。

3、教師講述游戲玩法及規(guī)則,。

(1)第一小節(jié)游戲規(guī)則：讓我們開成小火車,，讓我們開成小火車,，讓我們開成小火車，開開開開停,。(音樂停時，兩個小朋友抱起來)

(2)第二小節(jié)游戲規(guī)則：讓我們找個好朋友,，讓我們找個好朋友,，讓我們找個好朋友,，大家一起來跳舞。扭扭拍拍拍跳跳拍拍拍朋友再見上火車啦!

(a段音樂第2樂句停一定要找到朋友,。b段音樂一男一女兩個好朋友在一起做動作，音樂結束游戲停止,。)

二,、師生一起探討如何在圈上找朋友,。

1、到雙圈上兩個小朋友合作游戲,。

2、探索不同玩法,。教師：“剛才我們是固定的小朋友,，下面我們交換伙伴玩一玩好不好?”

圈上找朋友可以探索出由易到難很多種方法：

(1)男孩不動,，女孩順時針依次移動一個小朋友;(第一段音樂)

(2)女孩不動，男孩繞著走;(第二段音樂)

(3)兩個圓圈順逆時針同時轉動。(第三段音樂)

(4)用第四段音樂連續(xù)交換伙伴,。

3、跟著音樂運用三種方案完整交換一遍,。

此環(huán)節(jié)可視幼兒現(xiàn)場所想到的進行改動。

游戲結束,。

小班安全主題活動設計方案及流程篇四

一、冬至的簡介

冬至,，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,，也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日,。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”,、“亞歲”等,。在我國古代對冬至很重視,，冬至被當作一個較大節(jié)日,，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗,。《漢書》中說：“冬至陽氣起,，君道長,，故賀,。”人們認為：過了冬至,，白晝一天比一天長，陽氣回升,，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,，也是一個吉日,，應該慶賀。現(xiàn)在,，一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,，吃餃子,、吃餛飩的習俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓,、冬至長線面的習慣。

二,、活動背景

為進一步弘揚民俗文化,，繼承傳統(tǒng)習俗,，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力,。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,，這正是我們舉行活動的好時期,，也是我們宣傳自己,，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,，大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好,。

三,、活動目的

1,、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日,、感受家的溫暖、集體的溫馨,。

2、通過親自動手包湯圓,、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力,。

3,、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,，繼承傳統(tǒng)習俗。

四,、活動時間

20__年12月21日下午13：30-15：20包湯圓煮湯圓

15：30-16：30邀請師生品嘗湯圓

五,、活動地點

理工第一食堂餐

六、參加對象

廈門理工學院材料系全體師生

七,、活動內容

“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)

八,、活動的前期準備工作

(一)宣傳：海報,、橫幅、廣播站宣傳,、報名單傳單

1、海報：3張貼在宣傳欄(其中三期1張，教學樓1張,，食堂1張)。

2,、廣播稿4篇：于19至22號連續(xù)廣播宣傳,。

4,、橫幅2條：內容(待定)，掛在校園,、宿舍醒目處、活動現(xiàn)場等以增加宣傳力度,。

(二)參加方式：組織各班全體同學參加

1、安排人員到各班進行通知,，請各班同學于21日13:00到食堂的班級定點進行湯圓的制作。

2,、各班同學到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓,。

3、主材料由贊助商提供,，副材料材料由各班自行決定，21號13:00-13:30擺放到各班活動地點,。

(三)邀請主持人：2名(待定)。

(四)會場所需物品：照相機4臺,，邀請攝影協(xié)會。一個音箱,，兩個移動話筒

(五)布置場地：

1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖,。

2,、嘉賓席設于食堂一樓三張圓桌

3,、08,、09、10,、11材料系全體成員,，

4、全體老師

九,、活動流程

1、13:00-13:30布置會場,、工作人員,、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

2,、13:20各班代表團入場

3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭

4,、各班進行湯圓的制作(過程中主持人、小游戲,、)5、16:20邀請嘉賓入場,，進嘉賓席

6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀

6,、16:30各班同學就席,，同慶冬至佳節(jié)

7,、由請到場嘉賓致閉幕辭

十,、活動的后續(xù)工作

1,、拍照留戀：各位領導嘉賓，學生會成員,，全體人員,。

2、各班班委及學生會人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生

3,、對活動的照片進行展示(待定)

4、學生會主席及部長做工作總結

十一,、經(jīng)費預算：

1、橫幅2條：單價80元/條2×80=160(元)

2,、預備面粉100斤：單價5元/斤5×10=500(元)

3、活動氣球：單價16元/包2×16=32(元)

4,、一次性手套：單價4元/包4×25=100(元)

5、飲用水：單價10元/桶6×10=60(元)

6,、海報：單價80/張3×80=240(元)

7,、白糖：單價4元/斤4×10=40(元)總經(jīng)費：160+500+32+100+60+240=40=1132(元)注：以上為我方調查的市場價格,，部分物資商家可以直接提供以

節(jié)省開支。

我們將本著最真誠的態(tài)度與您合作,，愿合作愉快!!!

廈門理工學院材料系外聯(lián)部

小班安全主題活動設計方案及流程篇五

游戲目標：

1、訓練爬,、跑等動作技能,。

2,、練習遇到火險時的自救方法，提高自我保護意識和安全意識,。

游戲準備：

1、經(jīng)驗準備：幼兒了解防火的相關知識,，知道如何自救,。

2,、物質準備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個,、毛巾與幼兒人數(shù)相等,，小錘子2個，鼓1個,。

游戲玩法：

把幼兒分成2組,，當幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前,，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,，趴到地墊上匍匐前進,，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲,。

游戲規(guī)則：

1,、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā),。

2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行,。

延伸活動：

可在游戲后開展真正的防火演習活動。

2,、師巡回觀察幼兒引導幼兒互相討論。