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教師教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言篇一

下午好！我校第五屆晨曦杯教學(xué)比武大賽落下帷幕,。此次大賽，評(píng)委評(píng)點(diǎn)專業(yè),，選手強(qiáng)者倍出,，比賽結(jié)果更讓我感到意外和驚喜。獲獎(jiǎng)固然令我欣喜,，但對(duì)我來說,，更重要的是整個(gè)比賽的準(zhǔn)備和參賽過程，這無疑是一次價(jià)值豐富的經(jīng)歷,。學(xué)習(xí)與交流,、付出與收獲、體驗(yàn)與成長是我對(duì)此次比賽最大的感受,。

首先,，在這里，我要特別感謝我們英語組的各位老師,。說來慚愧,，這次能得這個(gè)獎(jiǎng)，有很大一部分其實(shí)是我們英語組 諸位老師的共同功勞,。因?yàn)樵谖倚＝M織晨曦杯大賽前不久,，我剛好有幸被推薦參加了區(qū)里的英語學(xué)科說課比賽。為了準(zhǔn)備區(qū)里的比賽,，我們英語組姐妹們給予了我諸多大力幫助,。倪校和顧麗老師為我找來詳實(shí)的相關(guān)資料；小顧老師從隔壁學(xué)校帶回最新的比賽消息,；在倪校的帶領(lǐng)下,，幾位青年老師不惜犧牲自己的休息時(shí)間，忙里抽閑幫我一遍又一遍地模擬練習(xí)說課過程,，并提出富有建設(shè)性的建議,；臨近比賽前一天,，我們重量級(jí)的高年級(jí)老師們又給我把了一次關(guān)，從面部表情,、肢體語言,、服飾穿著等各方面做細(xì)致的指導(dǎo)......這樣感人的事說也說不完，我都默默地記在心中,，利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示深深的謝意,！正是因?yàn)橛袇^(qū)里比賽的經(jīng)驗(yàn)積累，我僥幸比大家作了更早一步的準(zhǔn)備,；而如果沒有大家的鼓勵(lì)和指導(dǎo),，我不可能取得這樣的成績。

除了說課比賽,，學(xué)科能力競賽也是此次比賽項(xiàng)目之一,。該項(xiàng)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)教師不斷提高自身的學(xué)科素養(yǎng)有著重要的意義，對(duì)推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高有著明顯的推動(dòng)作用,。這項(xiàng)比賽說來簡單,，就是做張考卷，可是準(zhǔn)備起來卻是長期而艱苦的,。為了打好這一仗,，我們辦公室在接到通知后就在網(wǎng)上集體購買了大量的習(xí)題集，每日一練,，互相探討,，共同監(jiān)督，樂此不疲,。

我想除了我們自己，沒有人可以真正理解這些備賽參賽的日子以來我們所承受的疲憊,、枯燥,、壓力、奔忙,，當(dāng)然 還有快樂… 而如今,，這些又都成為了往事，回想起當(dāng)時(shí)的情景,，仿佛還歷歷在目,，但這都終將成為沉淀，成為我們口中所說的積累,，這就是收獲,。

最后，我想,，設(shè)立比賽最終目的并不是獲獎(jiǎng),，而是成長。比賽過后的總結(jié)反思能讓我們的教育教學(xué)思想更加成熟。通過這次比賽,，我更認(rèn)識(shí)到了心態(tài)和細(xì)節(jié)的重要性,。不管是在備賽還參賽，心態(tài)很重要,，只要我們努力的去做,，很多事情都完全可以做到。細(xì)節(jié)決定成敗,，正是因?yàn)槠饺绽镂覀儗?duì)細(xì)節(jié)把握的嚴(yán)格才會(huì)得到收獲,。

這次比賽給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓我得到了自我發(fā)展的機(jī)會(huì),。以后,，我會(huì)更加珍惜每一次機(jī)會(huì)，樂觀從容,，淡定自如,，我相信我會(huì)做到更好。

謝謝大家,！

教師教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好!此時(shí)的我站在臺(tái)上，內(nèi)心充滿著喜悅,，但更多的是感動(dòng),。總覺得"幸運(yùn)之神"一直伴隨在我身邊,。我很幸運(yùn),，能夠來到二小這個(gè)大家庭，是他為我搭建了一個(gè)個(gè)平臺(tái),，正是在這樣一個(gè)積極向上的大熔爐里,，我得到了鍛煉，得到了提升;我很幸運(yùn),，能夠在二小結(jié)識(shí)這么多的好心人,、熱心人：尊敬的李校長、張校長,，我最敬愛的師傅鈕愛琴老師,，還有很多曾經(jīng)幫助過我、關(guān)心過我的前輩,、兄弟姐妹們,。

進(jìn)入二小，從第一次校級(jí)公開課,，到區(qū)公開教學(xué),、區(qū)會(huì)教,、市會(huì)教、課改探航課,，再到這次省里的錄像課,，從我第一次上《普羅米修斯盜火》，到《說勤奮》《煙臺(tái)的?！贰渡衬械木G洲》《彭德懷和他的大黑騾子》,，到前不久的《宋慶齡故居的樟樹》，至今我仍清楚記得每次磨課,、上課的情景,，這期間的人和事，這期間的酸甜苦辣,，不盡言表,。可以肯定地說,，上課很累,，花時(shí)間，花精力,，整個(gè)過程確實(shí)是一種煎熬,，但上完后，又會(huì)有一種涅槃新生的感覺,。會(huì)覺得,，因?yàn)檫@一節(jié)課，我又得到了很大的提升,。這種幸福之感也是無與倫比的,。

清楚地記得，李校長第一次聽過我的課,，給我提出了兩條意見："1.在今后的日子里,，你要記得多讀書，好好練練你的語感,，一篇課文在教之前至少讀50遍。2.課堂上的你,，眼中既要有人,，又要無人。有人,，有學(xué)生,，無人，無聽課老師,。你要懂得用目光與學(xué)生交流,。"這兩條寶貴的意見我一直銘記在心,，也一直讓我受用至今。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，每當(dāng)我因?yàn)閭湔n而一籌莫展時(shí),，總能聽到師傅鈕愛琴老師那充滿關(guān)心與鼓勵(lì)的話語："不用怕，任何一篇課文只要你靜下心來,，鉆進(jìn)去,，就一定能找出一條好的教學(xué)思路。"在她的鼓勵(lì)下,，我也經(jīng)常嘗試著找一些生僻的課文來上,，給自己挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。事實(shí)證明,，鈕老師的話是對(duì)的,，在她的幫助和指導(dǎo)下，我每次都能收獲很多,。

后來,，李校長找我說課，說說自己的思路,，談?wù)勛约旱睦Щ?。諸多問題，在他指導(dǎo)下,，一一解決：如何分組,，制定口號(hào)，如何使用小黑板,，如何指導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)交流,，學(xué)生合作時(shí)我們教師該做些什么……年級(jí)組的老師們也一起幫我出謀劃策，就這樣,，在一次次的試教,，一次次的說課中，新課堂模式在我頭腦中逐漸清晰明朗起來,，那一節(jié)課也取得了不錯(cuò)的效果,，得到了大家的肯定。雖然這只是一節(jié)課改探航課,，但我覺得它與我的賽課一樣重要,，就是在這種反復(fù)的琢磨與修改中，我明白了追求無止境,，我也更加堅(jiān)信：只要你想做,，努力去做，就一定能做好!

為了進(jìn)一步提高我們青年教師的專業(yè)素養(yǎng),，學(xué)校每學(xué)期都舉行青年教師基本功大賽,，鋼筆字,、毛筆字、粉筆字,、演講,、朗誦、現(xiàn)場評(píng)課,、導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì),、即興寫作……每一次比賽我都是認(rèn)真對(duì)待，看似一次次折磨,，但經(jīng)歷了,，再回頭來看，正是因?yàn)檫@一次次的競賽,，才使我的素質(zhì)迅速提升,，才讓我們能夠更加自信地站在課堂上，面對(duì)學(xué)生,，面對(duì)家長,。

就這樣，一路采擷,，一路收獲,，一路享受，在教與學(xué)相伴的日子里,，我品味了付出的艱辛,，也品嘗了成長的幸福與甜蜜。

當(dāng)然,，這節(jié)錄像課也讓我發(fā)現(xiàn)了許多不足,，面對(duì)視頻中的自己，我才發(fā)現(xiàn)自己還存在很多問題：舉手投足還不夠大氣,，課堂應(yīng)變還不夠靈活,。但是，我還年輕,，年輕就是資本,，我將以這節(jié)錄像課的獲獎(jiǎng)為新的起點(diǎn)，不斷鞭策自己,，在專業(yè)成長之路上繼續(xù)走下去,，相信在學(xué)校的良好氛圍中我定能走得更快，更遠(yuǎn)!

教師教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同仁們：

大家好。20xx年11月25日,，我有幸參加了第四屆上海市民辦中小學(xué)青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽的復(fù)賽,，獲得了大賽語文組一等獎(jiǎng),。前兩天接到學(xué)校通知，讓我在今天的大會(huì)上談?wù)勛约罕荣惖囊恍w會(huì),。接到這個(gè)任務(wù)我真是誠惶誠恐,、惴惴不安。因?yàn)檎娌恢赖降自撜f些什么,?；仡櫈榱藴?zhǔn)備比賽一路走來的歷程，那么今天我就借此寶貴機(jī)會(huì),，和大家一起分享一下賽前,、賽中、賽后的諸多感觸吧,。

感觸一：三尺講臺(tái)令無數(shù)英雄競折腰,，我們既要腳踏實(shí)地，更要充滿自信,。

我還記得,，我們張校長在一個(gè)陰雨綿綿的早晨面帶著微笑向我道恭喜，說這次憑借著《一碗陽春面》的教案和錄像課打入了復(fù)賽,，并貼心地囑咐我要好好準(zhǔn)備接下來的復(fù)賽等等相關(guān)事宜,。我短暫的高興和激動(dòng)過后，心情卻倏地變成了那天的天色——灰暗,。因?yàn)榍澳辍?dāng)時(shí)在高三年級(jí)任教的我就曾參加過第二屆大獎(jiǎng)賽,，因?yàn)榉N種原因當(dāng)時(shí)沒能進(jìn)入決賽。我們都知道,，大獎(jiǎng)賽是由上海市民辦中小學(xué)協(xié)會(huì)牽頭,，注重民辦中小學(xué)教師教學(xué)基本功和實(shí)際能力的一次考察青年教師業(yè)務(wù)功底的競賽。賽會(huì)組織形式新穎,，要求和規(guī)格都很高,。一路比賽的辛苦是自己早就有所體會(huì)的，而且,，這一次的參加,，目標(biāo)有點(diǎn)"遠(yuǎn)大"，擺明了要沖著一等獎(jiǎng)去的,。再加上當(dāng)時(shí)正好也和職稱評(píng)定的一些程序在時(shí)間上有些"撞車",，既要準(zhǔn)備職稱考試的筆試面試說課，還要準(zhǔn)備職稱考試的一堂公開課以及評(píng)定材料等,。

時(shí)間緊迫,，孰輕孰重?心里矛盾不已，萬分掙扎,。晚上回到家跟家人聊及此事,，正在看天氣預(yù)報(bào)的媽媽看似不經(jīng)意的話語,，卻一下子就給了我勇氣和信心。她說的是——明天天氣多云轉(zhuǎn)晴啊,。已經(jīng)多云了,，表示離晴天不遠(yuǎn)了，不多云怎么會(huì)轉(zhuǎn)晴呢?對(duì)啊,，如果不是學(xué)校給了我這次比賽的機(jī)會(huì),，那么我自己連一等獎(jiǎng)的門都摸不上，只有真正努力了,，才有實(shí)現(xiàn)的可能,。當(dāng)下決定拋棄一切雜念，好好準(zhǔn)備,，加油實(shí)干,。

感觸二：課堂教學(xué)沒有最好，只有更好,，十年磨一劍,，機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦。

本次競賽要求由學(xué)科組評(píng)委提前一周指定參賽內(nèi)容,，參賽教師到指定學(xué)校借班上課,，并實(shí)地進(jìn)行課后說課。賽前選手不準(zhǔn)與學(xué)生見面,，授課老師甚至無法了解教學(xué)進(jìn)度,，評(píng)委實(shí)行回避制度，競賽組織相當(dāng)規(guī)范而嚴(yán)格,。學(xué)生不熟悉,，課堂不好把握?？傊?，一切都是待定的，需要自己在這堂課的準(zhǔn)備過程中去落實(shí)去豐富去完善,。

正式比賽的前一周,，我們拿到了參賽的課文標(biāo)題——文言文篇目《病梅館記》?？嗫鄻?gòu)思尋求新意突破時(shí),，某電視臺(tái)正播出熱門節(jié)目《智勇大沖關(guān)》，這是一檔全民體驗(yàn)競技節(jié)目,。節(jié)目利用參與者好勝爭強(qiáng)的心理,，極大地將參與者的潛能進(jìn)行無限地發(fā)掘，一路過關(guān)斬將，經(jīng)過"智",、"勇"的考驗(yàn),，使他們超越自我，成就夢(mèng)想,。我靈機(jī)一動(dòng)，語文課上也可如法炮制,，來場轟轟烈烈的"智勇大沖關(guān)"!于是我立即以最快的速度構(gòu)思整個(gè)教案的宏觀思路,，在快速敲鍵輸入的同時(shí)還要構(gòu)思課堂引入的情景設(shè)置。一邊琢磨重點(diǎn)內(nèi)容的提煉,，一邊尋思難點(diǎn)內(nèi)容的突破手段,，在手腦并用的同時(shí)還要兼顧考慮課件制作的實(shí)現(xiàn)可能。

我的教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)思了3天,，21號(hào)周一晚上才開始做課件,，周三開始完善教案電子文檔以及學(xué)生的學(xué)案，周三晚上我煎熬了六個(gè)多小時(shí),，最后將課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)的理解過程剖分成四個(gè)層次,，逐層遞進(jìn)，通過闖關(guān)涉險(xiǎn)的方式,，充分展示了知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過程,，也讓學(xué)生能全程全體參與進(jìn)來，并使學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng)構(gòu)建在連續(xù)的知識(shí)鏈條上,，一氣呵成,。因?yàn)槭孪葻o法預(yù)知參賽班級(jí)學(xué)生的情況，所以原本的導(dǎo)學(xué)案計(jì)劃只能擱淺,。重新設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)案,，盡量做到由淺入深，從設(shè)計(jì)形式到內(nèi)容都力求精巧有新意,。周四上午在高一(1)班借班最后試講了一次,，再次連夜修改教案、學(xué)案以及課件的一些細(xì)化部分,。周五賽課,。比賽只花了40分鐘，但設(shè)計(jì)構(gòu)思這一節(jié)課到最后制作完成卻耗費(fèi)了整整7天,。

教師教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言篇四

尊敬的來賓,、老師、同學(xué)們：

很榮幸今天能夠和各人歡聚一堂,，參加本次大賽的頒獎(jiǎng)大會(huì),。起首，請(qǐng)?jiān)试S我代表此次參加比賽的各位同學(xué)們對(duì)這次大賽的組織者以及為此次比賽付出辛勤勞動(dòng)的各位老師們表示衷心的感謝。

參加此次比賽能夠獲獎(jiǎng),，我感應(yīng)十分榮幸,。我能得到今天的成績，少?zèng)]完父母對(duì)我的關(guān)懷與支持,。也少?zèng)]完老師對(duì)我的耐煩教導(dǎo),。當(dāng)然更少?zèng)]完自己一直以來的努力。我很感激在我成長道路上為我付出,，給予我鼓勵(lì)的每個(gè)人,。

雖然這次能夠獲獎(jiǎng)，但我并不會(huì)自滿,。因?yàn)檫@僅僅能夠代表我在成長的道路上又前進(jìn)了一步,，自身照舊存在許多不足的。參加此次活動(dòng)的同學(xué)們都很優(yōu)秀,，我但愿我們能夠共同努力,、共同共勉、共同進(jìn)步,。并但愿我能通過比較與自省,，找出自己依然存在的疑難題目與差距。把絆腳石變?yōu)樽呦虺晒Φ匿伮肥?，更好地向自己的方進(jìn)取進(jìn),。這對(duì)我來講才是比獲獎(jiǎng)更大的收獲。

另外一個(gè)重要的收獲是通過此次活動(dòng),，我增強(qiáng)了自信心,。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活來講有了更大的動(dòng)力，因?yàn)槲译x成功又近了一步!

或者許有的同學(xué)沒有得到理想的成績,。但我們都證實(shí)了自己,，相信自己存在著寫作方面的天賦與實(shí)力。所以我們不克不及自滿,，更不克不及氣餒,。因?yàn)槲覀兌嫉玫搅艘欢ㄒ饬x上的成功!

同學(xué)們，我們離成功還很遠(yuǎn),，但成功的大門將永遠(yuǎn)為我們敞開,。值得慶幸的是我們都進(jìn)取邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。我們應(yīng)該懷揣著信心與夢(mèng)想一步一個(gè)腳印地在通向成功的階梯上前進(jìn),，相信總有一天成功會(huì)采用我們的到來!

教師教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言篇五

首先要感謝我的同事吳冰,。因?yàn)槲覀兪峭g人，她的參賽熱情激勵(lì)了我,，讓我決定挑戰(zhàn)自我,，不要想當(dāng)然地認(rèn)為自己年齡偏大,，正在失去競爭力。

懷著一顆忐忑不安的心,，我參加了這次英語教學(xué)說課比賽,。英語教學(xué)說課比賽不僅對(duì)英語口頭表達(dá)能力有很高的要求，而且還要具備較強(qiáng)的閱讀理解能力與聽力理解能力,。在30分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間里,，我對(duì)這篇文章做了結(jié)構(gòu)分析，列出了文章的分段大意,，挑選出幾個(gè)需要講解的疑難詞匯,，大致構(gòu)思了幾個(gè)導(dǎo)入話題，并設(shè)計(jì)出課外作業(yè)的寫作話題,，但沒有足夠的時(shí)間寫出來。自己在說課的時(shí)候基本上脫稿講解,，即興發(fā)揮,，差不多將主要內(nèi)容流利順暢地表達(dá)出來了，但自己在講臺(tái)上有點(diǎn)緊張,，不夠冷靜,，說課條理不夠清晰?；卮鹪u(píng)委提問時(shí),，

表現(xiàn)很不錯(cuò)，準(zhǔn)確且完整,。真是臺(tái)上10分鐘,，臺(tái)下20年功!

很榮幸我順利地進(jìn)入前4名，將代表外國語學(xué)院參加全省英語教學(xué)大賽,。這是一份榮譽(yù),，更是一份責(zé)任,。在此，我非常感謝院評(píng)委團(tuán)給予我的信任與支持。

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給學(xué)生上第一節(jié)課的時(shí)候,，要求他的學(xué)生在每天上課之前都向上揮一下手。過了一個(gè)星期,，他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一半的學(xué)生不在揮手了;過了一個(gè)月,，他發(fā)現(xiàn)只剩下三分之一在揮手;過了半年，他再看,，發(fā)現(xiàn)最后只剩下一個(gè)人在揮手,，那個(gè)人就是柏拉圖。柏拉圖后來成為偉大的思想家和哲學(xué)家,。其實(shí)任何一件事到最后都是"簡單的重復(fù)和機(jī)械的勞動(dòng)",。只要你做到了,，你就有可能在一個(gè)領(lǐng)域做到名列前茅，甚至是numberone,。

在這馬拉松的賽場上,，我們都堅(jiān)持著，不在乎速度,，大家都是人,，體力、精力都有限,，但堅(jiān)持是無限的,，耐力將是我們成功的最大保障。

教師教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言篇六

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的各位老師：

下午好,！我校第五屆晨曦杯教學(xué)比武大賽落下帷幕。此次大賽,，評(píng)委評(píng)點(diǎn)專業(yè),，選手強(qiáng)者倍出，比賽結(jié)果更讓我感到意外和驚喜,。獲獎(jiǎng)固然令我欣喜,，但對(duì)我來說，更重要的是整個(gè)比賽的準(zhǔn)備和參賽過程,，這無疑是一次價(jià)值豐富的經(jīng)歷,。學(xué)習(xí)與交流、付出與收獲,、體驗(yàn)與成長是我對(duì)此次比賽最大的感受,。

首先，在這里,，我要特別感謝我們英語組的各位老師,。說來慚愧，這次能得這個(gè)獎(jiǎng),，有很大一部分其實(shí)是我們英語組 諸位老師的共同功勞,。因?yàn)樵谖倚＝M織晨曦杯大賽前不久，我剛好有幸被推薦參加了區(qū)里的英語學(xué)科說課比賽,。為了準(zhǔn)備區(qū)里的比賽,，我們英語組姐妹們給予了我諸多大力幫助。倪校和顧麗老師為我找來詳實(shí)的相關(guān)資料,；小顧老師從隔壁學(xué)校帶回最新的比賽消息,；在倪校的帶領(lǐng)下，幾位青年老師不惜犧牲自己的休息時(shí)間,，忙里抽閑幫我一遍又一遍地模擬練習(xí)說課過程,，并提出富有建設(shè)性的建議,；臨近比賽前一天，我們重量級(jí)的高年級(jí)老師們又給我把了一次關(guān),，從面部表情,、肢體語言、服飾穿著等各方面做細(xì)致的指導(dǎo)......這樣感人的事說也說不完,，我都默默地記在心中,，利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示深深的謝意！正是因?yàn)橛袇^(qū)里比賽的經(jīng)驗(yàn)積累,，我僥幸比大家作了更早一步的準(zhǔn)備,；而如果沒有大家的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我不可能取得這樣的成績,。

除了說課比賽,，學(xué)科能力競賽也是此次比賽項(xiàng)目之一。該項(xiàng)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)教師不斷提高自身的學(xué)科素養(yǎng)有著重要的意義,，對(duì)推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高有著明顯的推動(dòng)作用,。這項(xiàng)比賽說來簡單，就是做張考卷,，可是準(zhǔn)備起來卻是長期而艱苦的。為了打好這一仗,，我們辦公室在接到通知后就在網(wǎng)上集體購買了大量的習(xí)題集,，每日一練，互相探討,，共同監(jiān)督,，樂此不疲。

我想除了我們自己,，沒有人可以真正理解這些備賽參賽的日子以來我們所承受的疲憊,、枯燥、壓力,、奔忙,，當(dāng)然 還有快樂… 而如今，這些又都成為了往事,，回想起當(dāng)時(shí)的情景,，仿佛還歷歷在目，但這都終將成為沉淀,，成為我們口中所說的積累,，這就是收獲。

最后,，我想,，設(shè)立比賽最終目的并不是獲獎(jiǎng),，而是成長。比賽過后的總結(jié)反思能讓我們的教育教學(xué)思想更加成熟,。通過這次比賽,，我更認(rèn)識(shí)到了心態(tài)和細(xì)節(jié)的重要性。不管是在備賽還參賽,，心態(tài)很重要,，只要我們努力的去做，很多事情都完全可以做到,。細(xì)節(jié)決定成敗,，正是因?yàn)槠饺绽镂覀儗?duì)細(xì)節(jié)把握的嚴(yán)格才會(huì)得到收獲。

這次比賽給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái),，讓我得到了自我發(fā)展的機(jī)會(huì),。以后，我會(huì)更加珍惜每一次機(jī)會(huì),，樂觀從容,，淡定自如，我相信我會(huì)做到更好,。

謝謝大家,！

教師教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言篇七

青年教師基本功大賽已悄悄落下了帷幕，作為一名特崗教師的我參加了這次比賽之后,，無論是課堂教學(xué)方面還是其它方面都讓我受益匪淺,。

講課方面，大家都有自己的獨(dú)特之處：精美的課件,，秀氣的粉筆字,，巧妙的板書設(shè)計(jì)，漂亮的簡筆畫,，都讓我充分領(lǐng)略了什么是臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功。尤其是馬鞍的王老師,，新興的高老師,，滿小的鄭老師……都給我留下了深刻的印象，從她們身上我看到了很多可學(xué)之處,。比賽本身就是個(gè)進(jìn)步的過程,，能和大家在一起學(xué)習(xí)，我真的非常高興,。

比賽的間歇,，我還認(rèn)識(shí)了很多新朋友，大家一起交流經(jīng)驗(yàn),，一起探討課程,，沒有一絲陌生的感覺,。當(dāng)我有困難的時(shí)候一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師還主動(dòng)向我伸出援助之手，他們的真誠與熱情深深的感動(dòng)了我,。特別讓我難忘的是一邊參加自考一邊參加比賽的河源的王巍巍老師,，行動(dòng)不便但始終不肯放棄的五小的陳紅老師，還有積極參與并取得了良好成績的朝九和愛華的老師們,。

從這次比賽我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,，尤其是在教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)和語音語調(diào)這兩方面我亟待加強(qiáng)。以后我要在平時(shí)教學(xué)中加強(qiáng)積累和練習(xí),，不斷地總結(jié)和反思,，爭取讓每一節(jié)課都生動(dòng)有趣的同時(shí)充分傳授好知識(shí)。做課堂教學(xué)的導(dǎo)演,，做學(xué)生的引路人,，塑造我是畫家，我是舞蹈家的快樂教師形象,，做一名孩子們喜歡的好老師,。

比賽過程中教委的工作人員和進(jìn)修學(xué)校的評(píng)委都不辭辛勞，給老師們提供了很大的幫助,，比賽結(jié)束后評(píng)委們又及時(shí)給老師們?cè)诮虒W(xué)方面提出很多建議,。實(shí)驗(yàn)和滿小的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我們比賽都給予了莫大的支持,，把每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮的那么周全,。還有我的課件差點(diǎn)就沒錄上去，是進(jìn)修微機(jī)室的'主任雪中送炭,。比賽已經(jīng)結(jié)束，但這許多的感動(dòng)我卻永遠(yuǎn)銘記于心,。有你們這些前輩的鼓勵(lì)與支持,，相信我們青年教師的路會(huì)越走越平坦，我們絕不會(huì)辜負(fù)大家的期望,，我們一定加倍努力,，在今后的教學(xué)中再創(chuàng)佳績!

教師教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言篇八

我得知自己榮獲書法比賽一等獎(jiǎng)后，心里非常非常高興,、非常非常激動(dòng),。

寒假時(shí)我就知道有一個(gè)鐘村鎮(zhèn)小學(xué)的書法比賽等著我去參加，我必須利用寒假的時(shí)間多寫多練,，幾乎每天都寫六面字,，時(shí)間緊張得很。

開學(xué)以后,，肖老師每天都選一些內(nèi)容給我練習(xí)并作出指導(dǎo),，我寫的字終于有了明顯進(jìn)步,。

賽后的一天，肖老師對(duì)我說："你得了書法比賽一等獎(jiǎng)!"我高興得不得了,，因?yàn)槲业呐Σ]有白費(fèi),，真是功夫不負(fù)有心人!

我覺得下次書法比賽我還會(huì)拿一等獎(jiǎng)，而且我還能寫得更好!

最后,，我要感謝指導(dǎo)我練字的肖老師和我親愛的媽媽,，謝謝你們!

教師教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言篇九

參賽前一天，我還埋頭書中,，接到李校長的電話,，我不知為何頓時(shí)緊張起來，拿起電話很小聲的說了句"您好!"電話那頭是李校長親切的問候和鼓勵(lì),，因?yàn)橐獏⒓邮腥舜鷷?huì),，他無法到場為我加油打氣，他說在自己家里比,，不要緊張,，調(diào)整好心態(tài)，賽出自己的最高水平!放下電話,，除了感動(dòng),，剩下的就是無法言語的感謝!

1月7日，基本功大賽正式開始了,，第一項(xiàng)是專業(yè)技能,，接下來即興演講、粉筆字,、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作,，一天下來整個(gè)人可謂是筋疲力盡，真的想找個(gè)地方坐下來哭一會(huì)兒,，因?yàn)楹敛豢鋸埖卣f,，這一天身體里的每一個(gè)細(xì)胞都是緊張的，分分秒秒都沒有一丁點(diǎn)的放松,，其中的滋味只有自己知道,。走出電腦房，外面已是一片漆黑,，當(dāng)我回到辦公室第一眼看到的就是張炳祥校長,，他站在門口看著我，很關(guān)心的問："剛結(jié)束嗎?下面趕緊開始備課吧,。"當(dāng)時(shí)的我有一種想去擁抱他的沖動(dòng),，可一句話都說不出來，甚至連句謝謝都沒有說出口，因?yàn)樯赂行缘淖约赫娴臅?huì)掉眼淚,。在這里,，我想對(duì)張校長說聲"謝謝您!真的很感謝您!"

1月8日的模擬課堂很成功，我要說的還是感謝,，感謝在比賽期間一直伴隨著我的那張親切的笑臉,，那就是作為評(píng)委之一的楊艷琴主任，也許您不知道,，看到你對(duì)我微笑,，我心里是那么的放心與自信，謝謝您!感謝餓著肚子幫我備課的王永平;感謝打著電話安慰兒子馬上就回家的好姐妹朱訪;感謝為我出謀劃策,、傳授比賽經(jīng)驗(yàn)的好朋友王林;感謝給我幸運(yùn)之吻的好大姐榮榮;感謝怕我擔(dān)心,、瞞著我?guī)鹤尤焖墓牌牛兄x的人實(shí)在是太多太多了……試問,，除了"感謝",，我此時(shí)此刻還能說些什么?真的無法用言語表達(dá)自己的深深謝意!

短短兩日的基本功大賽，早已拉上帷幕,。在與眾多高手競爭的過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己雖然不是多么優(yōu)秀，卻收獲了一種積極的進(jìn)取心,。比賽中的遺憾與不足及所有暴露出來的缺點(diǎn),，為我以后的工作指出了明確的方向。更重要的是通過比賽,，我積累了參加比賽的經(jīng)驗(yàn),，也更好地認(rèn)識(shí)了自己，既看到了別人的長處,，又對(duì)照出自己的不足,。明白了博采眾長，才能提升自我,。

在這次比賽中,，我還有一個(gè)最大的收獲則是在認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與本次大賽的過程中,，自己的教學(xué)基本功及綜合素質(zhì)得到了檢驗(yàn)和提高。通過比賽,，讓我充分認(rèn)識(shí)到了教師基本功的重要性,，充分的準(zhǔn)備是參加比賽的前提，并讓我再一次感受到了一份付出就有一份收獲,，良好的心理素質(zhì)和正確的心態(tài)需要在鍛煉中培養(yǎng),。

教師教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!此時(shí)的我站在臺(tái)上,，內(nèi)心充滿著喜悅,，但更多的是感動(dòng),。總覺得"幸運(yùn)之神"一直伴隨在我身邊,。我很幸運(yùn),，能夠來到二小這個(gè)大家庭，是他為我搭建了一個(gè)個(gè)平臺(tái),，正是在這樣一個(gè)積極向上的大熔爐里,，我得到了鍛煉，得到了提升;我很幸運(yùn),，能夠在二小結(jié)識(shí)這么多的好心人,、熱心人：尊敬的李校長、張校長,，我最敬愛的師傅鈕愛琴老師,，還有很多曾經(jīng)幫助過我、關(guān)心過我的前輩,、兄弟姐妹們,。

進(jìn)入二小，從第一次校級(jí)公開課,，到區(qū)公開教學(xué),、區(qū)會(huì)教、市會(huì)教,、課改探航課,，再到這次省里的錄像課，從我第一次上《普羅米修斯盜火》,，到《說勤奮》《煙臺(tái)的?！贰渡衬械木G洲》《彭德懷和他的大黑騾子》，到前不久的《宋慶齡故居的樟樹》,，至今我仍清楚記得每次磨課,、上課的情景，這期間的人和事,，這期間的酸甜苦辣,，不盡言表?？梢钥隙ǖ卣f,，上課很累，花時(shí)間,，花精力,，整個(gè)過程確實(shí)是一種煎熬，但上完后，又會(huì)有一種涅槃新生的感覺,。會(huì)覺得,，因?yàn)檫@一節(jié)課，我又得到了很大的提升,。這種幸福之感也是無與倫比的,。

清楚地記得，李校長第一次聽過我的課,，給我提出了兩條意見："1.在今后的日子里,，你要記得多讀書，好好練練你的語感,，一篇課文在教之前至少讀50遍,。2.課堂上的你，眼中既要有人,，又要無人,。有人，有學(xué)生,，無人,，無聽課老師。你要懂得用目光與學(xué)生交流,。"這兩條寶貴的意見我一直銘記在心,，也一直讓我受用至今。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，每當(dāng)我因?yàn)閭湔n而一籌莫展時(shí),，總能聽到師傅鈕愛琴老師那充滿關(guān)心與鼓勵(lì)的話語："不用怕，任何一篇課文只要你靜下心來,，鉆進(jìn)去,，就一定能找出一條好的教學(xué)思路。"在她的鼓勵(lì)下,，我也經(jīng)常嘗試著找一些生僻的課文來上,，給自己挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。事實(shí)證明,，鈕老師的話是對(duì)的,，在她的幫助和指導(dǎo)下，我每次都能收獲很多,。

后來,，李校長找我說課，說說自己的思路,，談?wù)勛约旱睦Щ?。諸多問題，在他指導(dǎo)下,，一一解決：如何分組,，制定口號(hào)，如何使用小黑板,，如何指導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)交流,，學(xué)生合作時(shí)我們教師該做些什么……年級(jí)組的老師們也一起幫我出謀劃策，就這樣,，在一次次的試教,，一次次的說課中，新課堂模式在我頭腦中逐漸清晰明朗起來,，那一節(jié)課也取得了不錯(cuò)的效果,，得到了大家的肯定。雖然這只是一節(jié)課改探航課,，但我覺得它與我的賽課一樣重要,，就是在這種反復(fù)的琢磨與修改中，我明白了追求無止境,，我也更加堅(jiān)信：只要你想做,，努力去做，就一定能做好!

為了進(jìn)一步提高我們青年教師的專業(yè)素養(yǎng),，學(xué)校每學(xué)期都舉行青年教師基本功大賽,，鋼筆字、毛筆字,、粉筆字,、演講、朗誦,、現(xiàn)場評(píng)課,、導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)、即興寫作……每一次比賽我都是認(rèn)真對(duì)待,，看似一次次折磨,，但經(jīng)歷了，再回頭來看,，正是因?yàn)檫@一次次的競賽,，才使我的素質(zhì)迅速提升，才讓我們能夠更加自信地站在課堂上,，面對(duì)學(xué)生,，面對(duì)家長。

就這樣,，一路采擷,，一路收獲,，一路享受，在教與學(xué)相伴的日子里,，我品味了付出的艱辛,，也品嘗了成長的幸福與甜蜜。

當(dāng)然,，這節(jié)錄像課也讓我發(fā)現(xiàn)了許多不足,，面對(duì)視頻中的自己，我才發(fā)現(xiàn)自己還存在很多問題：舉手投足還不夠大氣,，課堂應(yīng)變還不夠靈活,。但是，我還年輕,，年輕就是資本,，我將以這節(jié)錄像課的獲獎(jiǎng)為新的起點(diǎn)，不斷鞭策自己,，在專業(yè)成長之路上繼續(xù)走下去,，相信在學(xué)校的良好氛圍中我定能走得更快，更遠(yuǎn)!

教師教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同仁們：

大家好,。20xx年11月25日，我有幸參加了第四屆上海市民辦中小學(xué)青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽的復(fù)賽,，獲得了大賽語文組一等獎(jiǎng),。前兩天接到學(xué)校通知，讓我在今天的大會(huì)上談?wù)勛约罕荣惖囊恍w會(huì),。接到這個(gè)任務(wù)我真是誠惶誠恐,、惴惴不安。因?yàn)檎娌恢赖降自撜f些什么,?；仡櫈榱藴?zhǔn)備比賽一路走來的歷程，那么今天我就借此寶貴機(jī)會(huì),，和大家一起分享一下賽前,、賽中、賽后的諸多感觸吧,。

感觸一：三尺講臺(tái)令無數(shù)英雄競折腰,，我們既要腳踏實(shí)地，更要充滿自信,。

我還記得,，我們張校長在一個(gè)陰雨綿綿的早晨面帶著微笑向我道恭喜，說這次憑借著《一碗陽春面》的教案和錄像課打入了復(fù)賽,，并貼心地囑咐我要好好準(zhǔn)備接下來的復(fù)賽等等相關(guān)事宜,。我短暫的高興和激動(dòng)過后,，心情卻倏地變成了那天的天色——灰暗。因?yàn)榍澳辍?dāng)時(shí)在高三年級(jí)任教的我就曾參加過第二屆大獎(jiǎng)賽,，因?yàn)榉N種原因當(dāng)時(shí)沒能進(jìn)入決賽,。我們都知道，大獎(jiǎng)賽是由上海市民辦中小學(xué)協(xié)會(huì)牽頭,，注重民辦中小學(xué)教師教學(xué)基本功和實(shí)際能力的一次考察青年教師業(yè)務(wù)功底的競賽。賽會(huì)組織形式新穎,，要求和規(guī)格都很高,。一路比賽的辛苦是自己早就有所體會(huì)的，而且,，這一次的參加,，目標(biāo)有點(diǎn)"遠(yuǎn)大"，擺明了要沖著一等獎(jiǎng)去的,。再加上當(dāng)時(shí)正好也和職稱評(píng)定的一些程序在時(shí)間上有些"撞車",，既要準(zhǔn)備職稱考試的筆試面試說課，還要準(zhǔn)備職稱考試的一堂公開課以及評(píng)定材料等,。

時(shí)間緊迫,，孰輕孰重?心里矛盾不已，萬分掙扎,。晚上回到家跟家人聊及此事,，正在看天氣預(yù)報(bào)的媽媽看似不經(jīng)意的話語，卻一下子就給了我勇氣和信心,。她說的是——明天天氣多云轉(zhuǎn)晴啊,。已經(jīng)多云了，表示離晴天不遠(yuǎn)了,，不多云怎么會(huì)轉(zhuǎn)晴呢?對(duì)啊,，如果不是學(xué)校給了我這次比賽的機(jī)會(huì)，那么我自己連一等獎(jiǎng)的門都摸不上,，只有真正努力了,，才有實(shí)現(xiàn)的可能。當(dāng)下決定拋棄一切雜念,，好好準(zhǔn)備,，加油實(shí)干。

感觸二：課堂教學(xué)沒有最好,，只有更好,，十年磨一劍，機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦,。

本次競賽要求由學(xué)科組評(píng)委提前一周指定參賽內(nèi)容,，參賽教師到指定學(xué)校借班上課,，并實(shí)地進(jìn)行課后說課。賽前選手不準(zhǔn)與學(xué)生見面,，授課老師甚至無法了解教學(xué)進(jìn)度,，評(píng)委實(shí)行回避制度，競賽組織相當(dāng)規(guī)范而嚴(yán)格,。學(xué)生不熟悉,，課堂不好把握?？傊?，一切都是待定的，需要自己在這堂課的準(zhǔn)備過程中去落實(shí)去豐富去完善,。

正式比賽的前一周,，我們拿到了參賽的課文標(biāo)題——文言文篇目《病梅館記》?？嗫鄻?gòu)思尋求新意突破時(shí),，某電視臺(tái)正播出熱門節(jié)目《智勇大沖關(guān)》，這是一檔全民體驗(yàn)競技節(jié)目,。節(jié)目利用參與者好勝爭強(qiáng)的心理,，極大地將參與者的潛能進(jìn)行無限地發(fā)掘，一路過關(guān)斬將,，經(jīng)過"智",、"勇"的考驗(yàn)，使他們超越自我,，成就夢(mèng)想,。我靈機(jī)一動(dòng)，語文課上也可如法炮制,，來場轟轟烈烈的"智勇大沖關(guān)"!于是我立即以最快的速度構(gòu)思整個(gè)教案的宏觀思路,，在快速敲鍵輸入的同時(shí)還要構(gòu)思課堂引入的情景設(shè)置。一邊琢磨重點(diǎn)內(nèi)容的提煉,，一邊尋思難點(diǎn)內(nèi)容的突破手段,，在手腦并用的同時(shí)還要兼顧考慮課件制作的實(shí)現(xiàn)可能。

我的教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)思了3天,，21號(hào)周一晚上才開始做課件,，周三開始完善教案電子文檔以及學(xué)生的學(xué)案，周三晚上我煎熬了六個(gè)多小時(shí),，最后將課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)的理解過程剖分成四個(gè)層次,，逐層遞進(jìn)，通過闖關(guān)涉險(xiǎn)的方式,，充分展示了知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過程,，也讓學(xué)生能全程全體參與進(jìn)來,，并使學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng)構(gòu)建在連續(xù)的知識(shí)鏈條上，一氣呵成,。因?yàn)槭孪葻o法預(yù)知參賽班級(jí)學(xué)生的情況,，所以原本的導(dǎo)學(xué)案計(jì)劃只能擱淺。重新設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)案,，盡量做到由淺入深,，從設(shè)計(jì)形式到內(nèi)容都力求精巧有新意。周四上午在高一(1)班借班最后試講了一次,，再次連夜修改教案,、學(xué)案以及課件的一些細(xì)化部分。周五賽課,。比賽只花了40分鐘，但設(shè)計(jì)構(gòu)思這一節(jié)課到最后制作完成卻耗費(fèi)了整整7天,。

教師教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言篇十二

今天很榮幸能夠站在這里代表公共基礎(chǔ)課賽課教師發(fā)言,。回憶一個(gè)多月的參賽歷程感慨萬分,，仿佛有許多話要說卻不知從何說起,，但我最想說的兩個(gè)字是感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這屆"龍華杯"課堂教學(xué)大賽,，為我們中青年教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步的平臺(tái)，在比賽中不斷的提高自己的師德,、師術(shù)和師藝,，感謝同行們?cè)趨①惤處熥罾щy時(shí)給予的無私關(guān)心和幫助，使我們能夠在比賽中展示自己的能力,。

回顧自己的參賽過程,，我也曾有過猶豫和抱怨：自己在學(xué)工辦從事學(xué)生工作，同時(shí)兼任09機(jī)電(1)班的班主任,，每周還有14節(jié)課,，平時(shí)的時(shí)間就很緊了，自己還有精力去認(rèn)真準(zhǔn)備嗎?如果沒上好會(huì)不會(huì)難看,，會(huì)不會(huì)給部門抹黑?就在這時(shí)部門領(lǐng)導(dǎo)和同仁適時(shí)的給予了我許多鼓勵(lì)和開導(dǎo),，讓我懂得了，賽課活動(dòng)可以有效地提高自己的教育教學(xué)能力,，同時(shí)也是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑,，結(jié)果并不是最重要的，重要的是在這個(gè)過程中得到鍛煉,，得到成長,。

思想上沒有了顧慮,，我便全身心投入其中。按照教學(xué)進(jìn)度我上的是《創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》,，本來哲學(xué)原理就深?yuàn)W晦澀,，加上又是新課改第一年使用這本教材，可借鑒的東西非常有限,，如何上好這節(jié)課確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn),，但是我不愿輕言放棄。認(rèn)真研讀教學(xué)大綱,，苦苦尋找教學(xué)素材,，，耐心準(zhǔn)備學(xué)生探究活動(dòng),，細(xì)心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，哪怕是每個(gè)細(xì)小的過渡環(huán)節(jié)都經(jīng)過反復(fù)斟酌思量,。整節(jié)課我嘗試著用辯證唯物主義哲學(xué)原理來作為課堂的精髓貫穿其中,，并通過教師和學(xué)生的互動(dòng)游戲以及同學(xué)們親自動(dòng)手制作的小創(chuàng)新小發(fā)明來激活課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，結(jié)合小組探究活動(dòng)歸納出了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,，同時(shí)又把每年的省級(jí)創(chuàng)新大賽緊密的融入到了教學(xué)當(dāng)中，盡量做到以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體,，也讓公共基礎(chǔ)課中飽含著許多專業(yè)知識(shí),，使原本枯燥的內(nèi)容變得更生動(dòng)、更貼近專業(yè),。課堂上的我在快樂的教,，學(xué)生在快樂的學(xué)。教育原本就該是快樂的,，快樂是課堂永遠(yuǎn)的主題,，我希望把我的快樂帶給學(xué)生，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂趣,。讓學(xué)生能健康,、自信、向上,，不斷地進(jìn)步,，當(dāng)他們進(jìn)入社會(huì)時(shí)能成為一個(gè)好公民。

此刻的我心中總有一份不安,，雖說這次比賽獲得了一等獎(jiǎng),，但我深深明白在教學(xué)上還存在很多不足之處，同行們還有許多地方值得我去學(xué)習(xí)，也需要自己不斷的去在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,，讓自己的專業(yè)知識(shí)更扎實(shí),。

經(jīng)歷過這屆教學(xué)大賽，在不知不覺中,，我的視線延伸了,，我的視野拓寬了，我的教育視點(diǎn)也由此提升了,。我深深的體會(huì)到了我們的生活是忙碌的但絕不枯燥,，工作是緊張的但絕不乏味。只有在努力進(jìn)取中才能發(fā)展,，成功其實(shí)就是自己在打磨自己,，自己在超越自己。我深深的體會(huì)到一種團(tuán)隊(duì)合作氛圍的重要性,，只有在一種相互學(xué)習(xí),，相互關(guān)心，相互幫助的和諧團(tuán)隊(duì)才能取得更好的成績,。我深深的體會(huì)到一個(gè)優(yōu)秀的教師不在于他教了多少年的書,，而在于他用心教了多少年的書。

托爾斯泰曾說過："如果一個(gè)老師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,，他就是一個(gè)完美老師,。"希望能和眾多的年輕教師一起借助學(xué)校搭建的這個(gè)賽課平臺(tái),，使自己成長的道路上多一份志向,、多一份精神、多一份素養(yǎng),、多一份品性,，向"完美老師"拼搏努力。同時(shí)也祝愿學(xué)校的明天更美好!

教師教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)感言篇十三

尊敬的來賓,、老師,、同學(xué)們：

很榮幸今天能夠和各人歡聚一堂，參加本次大賽的頒獎(jiǎng)大會(huì),。起首,，請(qǐng)?jiān)试S我代表此次參加比賽的各位同學(xué)們對(duì)這次大賽的組織者以及為此次比賽付出辛勤勞動(dòng)的各位老師們表示衷心的感謝。

參加此次比賽能夠獲獎(jiǎng),，我感應(yīng)十分榮幸,。我能得到今天的成績，少?zèng)]完父母對(duì)我的關(guān)懷與支持,。也少?zèng)]完老師對(duì)我的耐煩教導(dǎo),。當(dāng)然更少?zèng)]完自己一直以來的努力。我很感激在我成長道路上為我付出，給予我鼓勵(lì)的每個(gè)人,。

雖然這次能夠獲獎(jiǎng),，但我并不會(huì)自滿。因?yàn)檫@僅僅能夠代表我在成長的道路上又前進(jìn)了一步,，自身照舊存在許多不足的,。參加此次活動(dòng)的同學(xué)們都很優(yōu)秀，我但愿我們能夠共同努力,、共同共勉,、共同進(jìn)步。并但愿我能通過比較與自省,，找出自己依然存在的疑難題目與差距,。把絆腳石變?yōu)樽呦虺晒Φ匿伮肥玫叵蜃约旱姆竭M(jìn)取進(jìn),。這對(duì)我來講才是比獲獎(jiǎng)更大的收獲,。

另外一個(gè)重要的收獲是通過此次活動(dòng)，我增強(qiáng)了自信心,。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活來講有了更大的動(dòng)力,，因?yàn)槲译x成功又近了一步!

或者許有的同學(xué)沒有得到理想的成績。但我們都證實(shí)了自己,，相信自己存在著寫作方面的天賦與實(shí)力,。所以我們不克不及自滿，更不克不及氣餒,。因?yàn)槲覀兌嫉玫搅艘欢ㄒ饬x上的成功!

同學(xué)們,，我們離成功還很遠(yuǎn)，但成功的大門將永遠(yuǎn)為我們敞開,。值得慶幸的是我們都進(jìn)取邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步,。我們應(yīng)該懷揣著信心與夢(mèng)想一步一個(gè)腳印地在通向成功的階梯上前進(jìn)，相信總有一天成功會(huì)采用我們的到來!