在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師獲獎(jiǎng)感言大氣篇一
大家好,，很高興今天能來(lái)競(jìng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)教師這個(gè)榮譽(yù),，作為一名在科藝工作了五年的輔導(dǎo)教師,，我很感謝這個(gè)崗位讓我在繁重的工作中成長(zhǎng),，也很開(kāi)心可以體會(huì)到作為教師那種”桃李滿(mǎn)天下”的幸福感。曾經(jīng)有畢業(yè)的學(xué)生發(fā)微信跟我聊天,，說(shuō)道,，如果有一天我去了溫州,，那在溫州永遠(yuǎn)有他這樣一個(gè)朋友,，隨時(shí)恭候，我想這是作為教師那種“春蠶到死絲方盡,、蠟炬成灰淚始干”后的無(wú)上榮耀,。在工作中，我始終堅(jiān)持把“五顆心”作為我的輔導(dǎo)理念,， 即“愛(ài)心”,、“熱心”、 “信心”,、“責(zé)任心”和“上進(jìn)心”,。
心懷愛(ài)心，使我走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,。愛(ài)是溝通教師與學(xué)生關(guān)系的橋梁,。我在他們身上傾注全部的愛(ài)心與真情，逐漸成為他們的摯友,，這樣就全面地了解他們的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)有效地發(fā)現(xiàn)和解決他們的思想問(wèn)題。
心懷熱心,，使我在工作中有不竭的動(dòng)力,。一直堅(jiān)持每天走訪(fǎng)學(xué)生寢室，與1-2名學(xué)生談話(huà),，每?jī)芍苤辽匍_(kāi)一次學(xué)生座談會(huì)深入了解學(xué)生在生活學(xué)習(xí)中的困難和問(wèn)題。
心懷信心,，使我能更好的把握工作重點(diǎn),、逐步開(kāi)展工作。信任自己,，抓住工作要點(diǎn),，解決主要矛盾；信任學(xué)生,，將信任傳遞給學(xué)生,，從而產(chǎn)生一種巨大的感召力和推動(dòng)力，激發(fā)起學(xué)生的認(rèn)同感,，提高工作效率,。
心懷責(zé)任心，使我時(shí)刻把學(xué)生放在心上,。只要是為了學(xué)生好,，再苦再累，都無(wú)所謂,。針對(duì)畢業(yè)班的同學(xué),，積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,。
20xx年藝術(shù)與設(shè)計(jì)系也是首次完成就業(yè)任務(wù),，取得了就業(yè)先進(jìn)集體和就業(yè)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。作為一名已工作四年多的輔導(dǎo)教師,，擔(dān)任團(tuán)總支書(shū)記以及藝術(shù)與設(shè)計(jì)系第三學(xué)生黨支部書(shū)記職務(wù),。
在工作中有苦也有樂(lè)，在做好本職工作的同時(shí),，也積極引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)成材,，取得了良好成績(jī)，指導(dǎo)的學(xué)生多次榮獲浙江省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),，五四合唱一等獎(jiǎng),，新加坡音樂(lè)大賽銀獎(jiǎng)，校挑戰(zhàn)杯三等獎(jiǎng)等一系列的榮譽(yù)和成績(jī),。但是我也深知自身還有許多的不足和差距,。所以保持上進(jìn)心、好奇心才能讓自己在工作找到更為科學(xué)的方法,，提高工作創(chuàng)新性,。平時(shí)我也十分注重向身邊的領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)教師老師學(xué)習(xí),，注重不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，培養(yǎng)自身工作能力。 總體來(lái)說(shuō),，自己在工作中取得了一些成績(jī),，但還有許多的不足需要改進(jìn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。我正在提高和學(xué)習(xí)的路上,。 這就是我一個(gè)普通的工作在一線(xiàn)的輔導(dǎo)教師,。
教師獲獎(jiǎng)感言大氣篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家下午好,！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠(chéng)摯的感謝,。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù),。
“十佳青年教師”的稱(chēng)號(hào)，對(duì)于我們既是榮譽(yù),，也是責(zé)任,，同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望,。我們要珍惜這份榮譽(yù)，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任,，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望,。被評(píng)為“十佳青年教師”，使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷,、鼓勵(lì)和鞭策,。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師,，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng),。
學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要,，提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型,、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo)，并且把“格高志遠(yuǎn),、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華,。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召，從自身做起,，身體力行,，堅(jiān)守校訓(xùn)。我們一定要珍惜美好時(shí)光,，加倍努力工作,，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型,、國(guó)際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量,，為把上外早日建成高水平多科性國(guó)際化研究教學(xué)型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作出英貢獻(xiàn)。
作為上外的青年教師,，作為上外這個(gè)大集體里的一員,，我本人深感榮幸。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí),、工作,，十六年來(lái)我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)上外老師和同事的幫助，是上外人愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我,。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng),，在許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù)，勝任了工作,，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“最受歡迎的老師”,。
走上教學(xué)崗位五年來(lái)，我在老教師們的引領(lǐng)下,，參與了兩門(mén)精品課程的建設(shè)：國(guó)家級(jí)精品課程《高級(jí)英語(yǔ)》和上海市精品課程《美國(guó)文學(xué)史》,，我分別擔(dān)任了兩門(mén)課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,，我成功地開(kāi)設(shè)了一門(mén)全校性的通識(shí)課程,，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng)。今年暑假,，我應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國(guó),、代表上外去美國(guó)參加當(dāng)代美國(guó)文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里,，我們走訪(fǎng)了美國(guó)的不少著名大學(xué),，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們?cè)诿绹?guó)學(xué)習(xí),、工作,、生活，但他們對(duì)母校的情況十分熟悉,，時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展,。他們想方設(shè)法為我這位母校來(lái)的老師提供一切方便，其情其景令我無(wú)比感動(dòng),。這是上外母校的力量,！
在美期間，為了母校的榮譽(yù),，為了報(bào)答校友們的深情厚意,，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學(xué),、所知充分展示在美國(guó)及來(lái)自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,，我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國(guó)文學(xué)課,，我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中的中國(guó)人形象”,，講課取得了極好的效果,。
研討班結(jié)束后，美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià),，美國(guó)教授說(shuō)本人是中國(guó)歷年選派的學(xué)者中水平最高,、英語(yǔ)最好的,。我不無(wú)自豪地對(duì)美國(guó)教授說(shuō)，因?yàn)槲襾?lái)自上外,，來(lái)自中國(guó)英語(yǔ)水平最高的高等學(xué)府,。我記得出國(guó)前，我的學(xué)生對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：老師,，你是我們的驕傲,。但此時(shí)此刻我想說(shuō)的是：所有的上外人都是值得驕傲的！
最后,，在這個(gè)美好的,、屬于我們自己的節(jié)日來(lái)臨之際，我祝愿大家工作愉快,、身體健康,、萬(wàn)事如意。
謝謝大家,！
教師獲獎(jiǎng)感言大氣篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、女士們,、先生們：
大家下午好,！
現(xiàn)在，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話(huà),。
今年教師節(jié),，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，這是xx給我們的榮譽(yù),，感謝xx的學(xué)生,、感謝xx的同事、感謝xx的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo),。面對(duì)這一份份榮譽(yù),，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事,、同學(xué)們的肯定,；同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后,，我們都深刻地反思過(guò)這些不足。意識(shí)到這些不足,，我們會(huì)把今后的工作做得更好,。
我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡；一個(gè)是快樂(lè),。
我們平凡,，我們沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡的,。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到,。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè),，并不需要有什么特殊超人的稟賦的，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng),，但需要你有馬拉松跑的耐力,，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡,。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力,、愛(ài)校如家、愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)自己的孩子,。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力,；把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子的,，盡你所能地付出你的智慧和愛(ài)心,。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒,，總是這種心態(tài),，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為,。
我們快樂(lè),，我們的快樂(lè)是平凡人的快樂(lè)。教師工作是很辛苦的,，工作沒(méi)有8小時(shí)之外,，常常是熬紅了眼睛，為一個(gè)問(wèn)題弄得半宿睡不著覺(jué),；講課不甘平淡,，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好,；課堂上一個(gè)問(wèn)題卡住,，如芒在背，冷汗涔涔,，還有論文的壓力,。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。辛苦需要快樂(lè)沖兌,。和傳統(tǒng)理念相反,，我們提倡快樂(lè)教學(xué)。就像米盧提倡快樂(lè)足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂(lè),。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),，我們快樂(lè)；當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí),，我們快樂(lè),；當(dāng)我們讀到一本好書(shū)時(shí)，我們快樂(lè),；當(dāng)我們看到自己的書(shū)和論文出版時(shí),，我們快樂(lè)；當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上,、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí),，我們快樂(lè)；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí),，我們快樂(lè),；當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí)，我們快樂(lè),；當(dāng)我們講課時(shí),，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕,，像他們一樣有朝氣,，我們快樂(lè)；當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí),，我們非?？鞓?lè)。
教師獲獎(jiǎng)感言大氣篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
大家下午好!
作為年青的教師,，本人一貫忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn),，熱愛(ài)教育,，熱誠(chéng)教學(xué)，熱心教研,，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派，愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人,，為人師表，克己奉公,，愛(ài)心助人,，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,。為培養(yǎng)"有道德、有理想,、有文化、有紀(jì)律"的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，而默默無(wú)聞地的甘作園丁,，樂(lè)為人梯。
古語(yǔ)云：林木茂盛,，必先固其根,。教師要出色地完成傳道、授業(yè),、解惑的任務(wù),，尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作，必須有扎實(shí)的功底,。從踏上工作崗位的第一天開(kāi)始,，我就積極的參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論,，不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新陳舊的教育教學(xué)概念，有獨(dú)創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧,，重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā),，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用，優(yōu)化第一課堂教學(xué),，開(kāi)設(shè)第二課堂活動(dòng),，不僅傳授學(xué)生知識(shí)，而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展,。于此同時(shí)，也能?chē)?yán)格要求自己,，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能運(yùn)用多種教學(xué)媒體,，并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料,，不斷提高自己施行教學(xué)的'科學(xué)水平。因材施教,，分層教學(xué),，精心備課，認(rèn)真上課,，培育優(yōu)等生,，輔導(dǎo)后進(jìn)生，爭(zhēng)取全體學(xué)生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展,。
總之,，我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),，也是領(lǐng)導(dǎo),、老師、親人,、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階,，讓我接近太陽(yáng)的光芒;我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的，沒(méi)有什么特別,，黨和人民給了我這么多的榮譽(yù),，我將更加努力地盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分，用心寫(xiě)下忠誠(chéng),，讓青春閃光!
教師獲獎(jiǎng)感言大氣篇五
金風(fēng)送爽,，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我能與在座各位優(yōu)秀教師共同參加xx區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì),，心情無(wú)比喜悅,。我更為自己能作為xxx市“雙十佳”教師代表站在這里，做大會(huì)發(fā)言而倍感激動(dòng),。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的區(qū)委區(qū)政府區(qū)人大區(qū)政協(xié)等各界領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的`感謝和崇高的敬意,！
教師獲獎(jiǎng)感言大氣篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓、朋友們：
作為年青的教師,，本人一貫忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)教育,，熱誠(chéng)教學(xué),，熱心教研，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派,，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人,，為人師表,，克己奉公，愛(ài)心助人,，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,。為培養(yǎng)“有道德,、有理想、有文化,、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，而默默無(wú)聞地的甘作園丁，樂(lè)為人梯,。
古語(yǔ)云：林木茂盛,，必先固其根。教師要出色地完成傳道,、授業(yè)、解惑的任務(wù),，尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作,，必須有扎實(shí)的功底。從踏上工作崗位的第一天開(kāi)始,，我就積極的參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論，不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新陳舊的教育教學(xué)概念,，有獨(dú)創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧，重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā),，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,，優(yōu)化第一課堂教學(xué)，開(kāi)設(shè)第二課堂活動(dòng),，不僅傳授學(xué)生知識(shí)，而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展,。于此同時(shí)，也能?chē)?yán)格要求自己,，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能運(yùn)用多種教學(xué)媒體,，并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自己施行教學(xué)的科學(xué)水平,。因材施教,，分層教學(xué),，精心備課,，認(rèn)真上課,，培育優(yōu)等生，輔導(dǎo)后進(jìn)生,，爭(zhēng)取全體學(xué)生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展,。
總之,，我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親人,、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，讓我接近太陽(yáng)的光芒;我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的,，沒(méi)有什么特別,，黨和人民給了我這么多的榮譽(yù)，我將更加努力地盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分,，用心寫(xiě)下忠誠(chéng),，讓青春閃光!
教師獲獎(jiǎng)感言大氣篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，同學(xué)們：
大家好,！
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種期望的季節(jié)里,，咱們又歡聚在美麗的校園,，共同憧憬新學(xué)期完美的未來(lái)。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：,！祝七年級(jí)的同學(xué)愉悅健康的成長(zhǎng)，領(lǐng)悟蒸蒸日上,！祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強(qiáng)，為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量,！祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,，更進(jìn)一步，在離中考一百多天的時(shí)刻里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī),，踏上新一級(jí)的理想的領(lǐng)悟殿堂,！
過(guò)去的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下,，咱們?nèi)〉昧艘粋€(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī),。那么，新學(xué)期的開(kāi)始,，就意味著新的期望,、新的憧憬和新的征程。作為教師,，在新學(xué)期里,，咱們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌,！用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,！咱們?cè)竷A咱們所有,，全力以赴。正因選取了這個(gè)職業(yè),，就注定咱們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一齊,，你們是愉悅的，咱們才是愉悅的,；你們是進(jìn)步的,，咱們才是欣慰的；你們是成功的,，咱們才是優(yōu)秀的,。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的領(lǐng)悟征程的開(kāi)始,，期望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo),，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,，它才可能直插云霄,；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際,。只有有理想的人生才是用心的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界。
第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),。咱們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),，跌倒了你會(huì)爬起來(lái),，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，咱們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹,。大浪淘沙,，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò),，更見(jiàn)青松巍峨,！
第三樣要帶上的是勤奮和發(fā)奮。古人說(shuō)得好,，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”,、“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不發(fā)奮,，老大徒傷悲”,，這些耳熟能詳?shù)脑?huà)語(yǔ)，但是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和發(fā)奮才是通向成功的捷徑,！
一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，必得有四大支柱的堅(jiān)固支撐,。豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起語(yǔ)文教師的人性,；高超的教育智慧支撐起語(yǔ)文教師的靈性；宏闊的課堂視野支撐起語(yǔ)文教師的流行性,；遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起語(yǔ)文教師的詩(shī)性,。
以高尚的師德,，精湛的師能，服務(wù)每一位學(xué)生,。
擁有獨(dú)立的精神空間,，保持積極的陽(yáng)光心態(tài)，追求智慧的教育藝術(shù),，做人民滿(mǎn)意的教師,。
做對(duì)學(xué)生生命有影響力的教師，讓學(xué)生因我的相伴而幸福,。
做教書(shū)育人的典范,，為人師表的楷模，做教育事業(yè)的奠基石,。
忠誠(chéng)教育,、摯愛(ài)學(xué)生、樂(lè)為人師,。
教育無(wú)他,，唯愛(ài)與榜樣。
對(duì)我來(lái)說(shuō),，教育,，就是聆聽(tīng)、期待和享受,。
持之以恒,，堅(jiān)持不懈,；完善自我,，超越自我。努力做一名人民滿(mǎn)意的教師,。
賞識(shí)每一位學(xué)生,，尊重每一位學(xué)生。給每一位學(xué)生陽(yáng)光,，學(xué)生就會(huì)信賴(lài)教師,、熱愛(ài)教師。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。師德是教師的靈魂,，而師德的核心是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
教師的天職就是用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生心靈的圣火,，并使之越燃越旺,。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我特別想向我所帶的太原五中高二年級(jí)314班和315班的全體學(xué)生說(shuō)一聲：“你們是最棒的,?！?/p>
做學(xué)生人生理想的播種者,，生命激情的點(diǎn)燃者，思想啟蒙的先行者,。
讓思想落地,，讓行動(dòng)開(kāi)花，讓教育歌唱,。
心教書(shū),，傾心育人，用快樂(lè)激發(fā)學(xué)生求知的內(nèi)動(dòng)力,。
在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中,，我為語(yǔ)文而來(lái)！是語(yǔ)文滋潤(rùn)了我粗糙的感覺(jué),，是語(yǔ)文放飛我稚嫩的幻想,，是語(yǔ)文點(diǎn)燃我噴涌的激情，是語(yǔ)文喚醒我沉睡的智慧,。我平庸的生命因語(yǔ)文而精彩,！
我們的母語(yǔ)重情性,、重意會(huì)、重簡(jiǎn)約、重自悟,，我們的語(yǔ)文教學(xué)也理應(yīng)重情性、重意會(huì),、重簡(jiǎn)約,、重自悟。
一堂好的語(yǔ)文課,，存在三種境界：人在課中,，課在人中，這是第一種佳境,；人如其課,，課如其人，這是第二種佳境,；人即是課,，課即是人，這是第三種佳境,。境界越高,，課的痕跡越淡，終無(wú)痕跡,。因此,，課的至高境界乃是無(wú)課。
教師獲獎(jiǎng)感言大氣篇八
在秋高氣爽的美麗季節(jié)里，我有幸參加了浦東新區(qū)中青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng),，與四百多位來(lái)自新區(qū)各個(gè)幼兒園的幼教同行們進(jìn)行角逐,。能取得好的成績(jī)固然讓人欣慰，但我認(rèn)為參與的過(guò)程更為重要,，讓我得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì),，對(duì)我專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高起到很好的促進(jìn)作用，同時(shí)也讓我深深地感受到,，時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求已不只停留在過(guò)去單純的重技能,，而是很快地向重本事的方向轉(zhuǎn)變，隨著時(shí)代的提高,，對(duì)幼兒教師的專(zhuān)業(yè)化要求也將越來(lái)越高,，一名善于不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的教師才能跟上時(shí)代的步伐。
彈唱說(shuō)跳做畫(huà)寫(xiě)這些專(zhuān)業(yè)技能在師范學(xué)習(xí)時(shí)期就是重點(diǎn)課程,，我們明白要想踏上幼兒教師崗位,，扎實(shí)的技能作為最基本的要求是每個(gè)人都應(yīng)牢牢掌握的。進(jìn)入幼兒園后在與孩子們相處的日子里更發(fā)現(xiàn),，一首好聽(tīng)的曲子,、一支優(yōu)美的舞蹈、一幅美麗的圖畫(huà),、一件趣味的手工都能引來(lái)孩子們敬佩的目光和由衷的贊嘆,，而這些出自教師們心靈手巧的作品更能引起和孩子們情感上的共鳴，讓他們得到美的藝術(shù)熏陶,。但隨著現(xiàn)代化教學(xué)手段的提高,，我們的"惰性"仿佛也漸漸產(chǎn)生了，我們時(shí)常能夠看到課堂上鋼琴已被磁帶所代替,，圖畫(huà)成了印刷品,，舞蹈也只能在錄象帶里去欣賞，這不能不說(shuō)是一種遺憾,。所幸在這次素質(zhì)比賽中,，幼兒教師的專(zhuān)業(yè)技能仍得到了重視,，讓我發(fā)現(xiàn)了自我技能中存在的弱項(xiàng),，從而促使我更勤奮地去練習(xí)，使技能水平又一次得到了提高,。我想在以后的工作中,，我會(huì)重新重視起已被漸漸忽視的這一塊，多學(xué)多練,，讓這份屬于我們幼兒教師特有的多才多藝得到堅(jiān)持并有更大的提高,。
作為幼兒教師僅有具備深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的教育理念，才有可能為兒童的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在參加比賽的過(guò)程中,，我更深刻地體會(huì)到這一點(diǎn),。由于是異地教學(xué)，教學(xué)對(duì)象完全是一些不認(rèn)識(shí)的孩子,。那么教師對(duì)孩子年齡特征的把握和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的隨機(jī)調(diào)控本事就更能體現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。隨著時(shí)代的發(fā)展，新的教育理念層出不窮,，我們僅有不斷加快學(xué)習(xí)的步伐,，才能促進(jìn)自我的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，從課程執(zhí)行者向教育研究者轉(zhuǎn)變,。這次比賽不只是我們專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的大比拼,，更是對(duì)我們平時(shí)工作的檢驗(yàn)。僅有具備機(jī)敏的反應(yīng)本事,，時(shí)時(shí)刻刻做"有心人",，我們才能善于發(fā)現(xiàn)有利的教育價(jià)值，以促進(jìn)幼兒更好的發(fā)展,。
比賽雖然結(jié)束了,，思考卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還包括很多方面,，以上只是我一點(diǎn)小小的感悟,。我是一名年輕的幼兒教師，成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng),，作為一名教師更應(yīng)成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地發(fā)揮自我的特長(zhǎng),，這樣才能成為一名具有獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的優(yōu)秀的教師,。
教師獲獎(jiǎng)感言大氣篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好,！
今天,，我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個(gè)榮譽(yù)，感到非常榮幸,。作為一名新員工,，這個(gè)榮譽(yù)，是對(duì)我極大的鼓勵(lì),。
在幼兒園這個(gè)大家庭里,，我感到非常溫暖。每天早晨,，聽(tīng)到主任優(yōu)美的歌聲,、同事們親切的問(wèn)候,，看到孩子們天真的笑臉，我深深的愛(ài)上了這里,，愛(ài)上了這份工作,，愛(ài)上了這群淘氣又可愛(ài)的孩子們。和他們?cè)谝黄?，我仿佛回到了自己的童年,。?dāng)他們拉著我的手、甜甜的叫我“小惠”老師,，我感到非?？鞓?lè)、非常滿(mǎn)足,。當(dāng)他們無(wú)精打采,、身體不舒服時(shí)，孩子們,，你們知道我有多么焦急嗎,？當(dāng)他們睜著圓溜溜的大眼睛、好奇的問(wèn)我一個(gè)又一個(gè)“為什么”,，那模樣是多可愛(ài)?。『⒆觽?，我愛(ài)你們,！
在這里，我想表達(dá)的,，不僅有對(duì)孩子的愛(ài),，還有對(duì)大家的感謝。
首先,，我要感謝園領(lǐng)導(dǎo),。是你們給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提供了我實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái),。你們對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),，讓我不斷進(jìn)步。
其次,，我要感謝我的班主任,。是你飽滿(mǎn)的熱情、極其負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,、對(duì)孩子們濃濃的愛(ài)感染了我,。你讓我明白,，對(duì)孩子的放松,，不僅是對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
再次,，我要感謝幼兒園里的同事們,。你們工作負(fù)責(zé)，充滿(mǎn)了愛(ài)心,，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助,，使我非常快融入了這個(gè)集體,，感覺(jué)到家的溫馨,。
最后，我還要感謝每位孩子和家長(zhǎng)們,。在我看來(lái),，我不僅是孩子們的老師，孩子們也是我的老師,。孩子們的笑臉是我最大的滿(mǎn)足,，家長(zhǎng)的滿(mǎn)意是對(duì)我工作的認(rèn)可。
能得到這個(gè)榮譽(yù)是對(duì)我的極大鞭策和鼓舞,。我知道,，我還是一名新員工，還有許多不足,，我一定嚴(yán)格要求自己,，努力工作，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,。
謝謝大家,。
教師獲獎(jiǎng)感言大氣篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我是下官村小學(xué)的劉xx,，此刻能站在這里發(fā)言,，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。我要衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視與關(guān)心,，是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng),，倍感溫暖。
這里我站在一位新教師的角度,，簡(jiǎn)單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會(huì)和做法,。
首先，作為一名新教師,，我要感謝教辦室對(duì)我們的高度重視與深切關(guān)懷,，是你們給了我美麗的舞臺(tái)，讓我展現(xiàn)風(fēng)采,，很榮幸站在這里,，接受至高無(wú)上的榮譽(yù),，讓我對(duì)今后的工作更加充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)熱情,。教辦室多次組織觀摩課堂教學(xué),，雖然是不同年級(jí)，但是教學(xué)的方法是相通的,。從觀摩教學(xué)中,，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距,，認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方,。教辦室領(lǐng)導(dǎo)還親自來(lái)到我們學(xué)校聽(tīng)課，對(duì)我們新教師進(jìn)行了耐心的知道與幫助并對(duì)我們的生活問(wèn)寒問(wèn)暖,。在此,，衷心的說(shuō)聲：謝謝!
在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下，要想在教育教學(xué)方面取得好的成績(jī),，我覺(jué)得要虛心學(xué)習(xí),，嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做，時(shí)刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上,。我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，是你們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，在我彷徨時(shí)給我鼓勵(lì),，在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭?，在工作上關(guān)心我，在生活上照顧我,，每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng),，都鼓勵(lì)我參加，讓我有鍛煉的機(jī)會(huì),，哪怕我做不好,，也十分耐心的教導(dǎo)我，給我信心給我力量,。是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷,，讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，正如今天,，有了點(diǎn)滴的收獲,，我更要由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻被關(guān)懷,，被重視,。在下官村小學(xué)，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛(ài),，雖然離開(kāi)了家鄉(xiāng),，但依然有你們溫暖的懷抱,，讓我能安心的工作，開(kāi)心的生活,，真的很感謝,，真的很感動(dòng),，真的很幸福!
記得去年我第一天接手三年級(jí)英語(yǔ)時(shí),，心里很沒(méi)有底，不知道該從哪里做起,。面對(duì)這種情況,，我就老老實(shí)實(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做，學(xué)校說(shuō)怎么做,，該做哪些工作,，我就一絲不茍的去完成。在這一過(guò)程中,，我慢慢摸索到了英語(yǔ)教學(xué)方面的一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),。
其次，要感謝我身邊的同事,，是他們,，毫不吝嗇地在生活上、工作上幫助我,，無(wú)私的教導(dǎo)我,。從上課到管理班級(jí)，耐心的交給我方法與經(jīng)驗(yàn),，讓我能更快的成長(zhǎng),。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀，他們的不斷進(jìn)取,，他們的勇于創(chuàng)新,，他們的愛(ài)崗敬業(yè)，都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。譚xx老師和張xx老師同我教一個(gè)班,，是他們的熱心與關(guān)懷，讓我依戀這個(gè)集體,。作為一名年輕教師,，不多留點(diǎn)汗水是不行的。由于我的周課時(shí)只有七節(jié)課,，為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊張的復(fù)習(xí),，我充分利用中午和課余時(shí)間布置好所教科目的作業(yè)，利用組長(zhǎng)進(jìn)行檢查背誦,，抓住知識(shí)要點(diǎn)做到有的放矢,，在期末復(fù)習(xí)過(guò)程中,，由于我的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用，我主動(dòng)找兩位老師調(diào)課,，提前完成一輪又一輪的復(fù)習(xí)任務(wù),。親身的教學(xué)實(shí)踐讓我真正感受到：天道酬勤，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，可以用汗水彌補(bǔ),。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已來(lái)到我校工作半年,。作為一名新教師,，在這一年的工作中我得到了校領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及學(xué)生家長(zhǎng)的理解,。今天我取得了一些進(jìn)步,，這與大家的信任和幫助分不開(kāi)，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝,。
的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進(jìn)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。我更相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我將以更大的努力去取得新的成功,。
最后，祝全體領(lǐng)導(dǎo),、教師,、各位同仁，家庭美滿(mǎn),，合家幸福!并祝愿我們xx城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!
謝謝大家!
教師獲獎(jiǎng)感言大氣篇十一
一直以來(lái),，我都覺(jué)得我是個(gè)非常幸運(yùn)的人，上學(xué)時(shí)遇到好老師,，工作后遇到好領(lǐng)導(dǎo),，任教時(shí)又遇到一屆屆可愛(ài)的孩子，所以,，幸運(yùn)之神總是關(guān)照我,，特別是近幾年，更是讓我這個(gè)農(nóng)村教師體會(huì)到了職業(yè)的幸福感與成就感,，榮獲得了多項(xiàng)令人驕傲的榮譽(yù),。比如：20xx年獲全國(guó)百佳教師；20xx年獲xx縣十佳教師；20xx年獲xx市優(yōu)秀教師,；20xx年被聘為xx縣小學(xué)語(yǔ)文骨干教師工作室首席,；20xx年被評(píng)為xx市第四屆名師；20xx年又被評(píng)為首屆“守望田園”最美教師,。
曾經(jīng)有很多老師問(wèn)我:”你那么優(yōu)秀,，你的成功秘訣是什么？”每次,，我都難以回答,，因?yàn)椋覐膩?lái)都不認(rèn)為自己有多優(yōu)秀,，況且,，論學(xué)歷,，我不是最高的,；論經(jīng)驗(yàn)，我不是最豐富的,；論教學(xué),，我也不是最優(yōu)秀的。特別是每次外出學(xué)習(xí),，總是發(fā)現(xiàn)自己太渺小,，教育界的精英太多，他們身上有太多的東西值得我學(xué)習(xí),。所以,，我常常感慨，我能走到今天,，一是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣好,，二是我生命中的貴人太多，學(xué)生的支持,，同事的幫助,，家人的理解，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),，是他們讓我這顆不起眼的小星星成長(zhǎng)為一顆耀眼的明星,。所以，在這最幸福的時(shí)刻,，我要感恩一路走來(lái),，所有栽培我、賞識(shí)我,、鼓勵(lì)我,、幫助過(guò)我的諸多貴人。
第一位要感謝的貴人：xx縣xx鎮(zhèn)后王莊學(xué)校的前任校長(zhǎng)候紅利（20xx年已去世）,，提起他,，我除了有下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感激外,，還有學(xué)生對(duì)老師的感恩。上中學(xué)時(shí),，他是我的老師,，教我知識(shí)；工作后,，他是我的領(lǐng)導(dǎo),，教我成長(zhǎng)。10年來(lái),，他數(shù)次讓我主持學(xué)校的文藝匯演,、頒獎(jiǎng)大會(huì)、校慶活動(dòng),，培養(yǎng)了我的膽商,；多次聽(tīng)評(píng)課，并提出寶貴意見(jiàn),，提高了我駕馭課堂的能力,；鼓勵(lì)我到深圳、成都參加全國(guó)說(shuō)課大賽,，增強(qiáng)了我的自信,；還有后來(lái)導(dǎo)學(xué)案的實(shí)施，十佳教師的評(píng)選,，工作室首席的競(jìng)聘,，侯校長(zhǎng)都功不可沒(méi)。所以,，我永遠(yuǎn)感激他,，如果沒(méi)有他的悉心栽培，我也不可能這么快的成長(zhǎng)起來(lái),。雖然他已經(jīng)去世,，但我還是20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)上的那句話(huà)：“不管是過(guò)去、現(xiàn)在,、還是將來(lái),，他永遠(yuǎn)都是我的恩師。
我第二個(gè)要感謝的貴人,，是xx縣教育局教研室的何xx何主任,。就是因?yàn)樗轿倚Ｖ笇?dǎo)工作時(shí)，聽(tīng)了我一節(jié)課,，并肯定了我的教學(xué)態(tài)度與思路,，才把我推到了全縣老師的面前，吸引了全縣幾十所學(xué)校、甚至xx市xx小學(xué)的老師也到我校聽(tīng)課,，讓我在全縣小有名氣,，也順利地評(píng)上x(chóng)x縣課改“十佳教師”。我經(jīng)常想,，如果不是這次課改,，如果沒(méi)有被何主任發(fā)現(xiàn)，大家怎么會(huì)知道我的名字,，我又怎能獲的這么的榮譽(yù)與掌聲,。所以，借此機(jī)會(huì),，我想何主任說(shuō):“如果我是一匹千里馬,，那何主任就是伯樂(lè)，沒(méi)有他的慧眼識(shí)珠,，我也不會(huì)從一顆不起眼的沙粒變成一塊閃閃發(fā)光的金子,。我永遠(yuǎn)感激他。
我第三個(gè)要感謝的貴人,，是xx縣教育局師訓(xùn)股的杜xx股長(zhǎng),。如果說(shuō),，侯紅利校長(zhǎng)把我推出了后王莊學(xué)校,，何xx主任把我推出了xx鎮(zhèn)的話(huà)，那師訓(xùn)股的杜股長(zhǎng)則是把我推出了xx縣,。20xx年,，實(shí)訓(xùn)股面向全縣招聘各學(xué)科骨干教師工作室的首席，我競(jìng)聘成功,，由于杜股長(zhǎng)的賞識(shí),，我一年之內(nèi)參加了兩次國(guó)培、省培的學(xué)習(xí),，并有幸加入xx市名師工作室,，在掛牌名師李xx校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我與名師工作室的成員經(jīng)常送教下縣,、下鄉(xiāng),，撰寫(xiě)通訊稿，不僅擴(kuò)大了我的視野,，提高了我的寫(xiě)作能力,，還提升了我的個(gè)人素養(yǎng)。所以,，感謝杜xx股長(zhǎng),，感謝李xx校長(zhǎng)。
我第四個(gè)要感謝的貴人，是xx縣教育局前任局長(zhǎng)張xx局長(zhǎng),。在xx縣“十佳教師”的表彰大會(huì)上,，我作為教師代表之一在會(huì)上發(fā)言，沒(méi)想到張局長(zhǎng)在講話(huà)時(shí)竟然在20xx多人的大會(huì)上說(shuō)：“如果我有孩子,，我一定會(huì)送給張彥娟老師,。”你想想,，這對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的,、剛剛起步的普通老師來(lái)說(shuō)，是何等的榮耀與顯貴,，所以,，我感動(dòng)、我陶醉,、我振奮,、我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)著力量，一直以來(lái),，也正是這股力量陪我走到今天的成功,，感謝您，張局長(zhǎng),。
我第五個(gè)要感謝的貴人,，是xx師范學(xué)院成人教育學(xué)院的王xx科長(zhǎng)。一次國(guó)培學(xué)習(xí),，兩次作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言,，三次返xx師院與新學(xué)員交流，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與xx電視臺(tái)工作人員親赴我校拍了四個(gè)多小時(shí)的視頻,，學(xué)到的真經(jīng)“童漫作文”讓我拿到五個(gè)不同證書(shū),，順利被教育部評(píng)為“國(guó)培明星”，被聘為xx師院的“國(guó)培”授課專(zhuān)家.....這一切的一切都與王科長(zhǎng)有莫大的關(guān)系,，所以,，他也是我生命中的貴人。
我第六個(gè)要感謝的貴人,，是我的愛(ài)人李xx,。共同的教育事業(yè)讓我們有共同話(huà)題；相同的敬業(yè)態(tài)度讓我們互相理解,，同樣的執(zhí)著與熱愛(ài),，讓我們互相支持，共同進(jìn)步,。20年來(lái),，他從一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)老師,、班主任，一步步走向教導(dǎo)主任,，中學(xué)校長(zhǎng),，并且直到今天他還以身作則，身在一線(xiàn),，擔(dān)任中學(xué)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課,，而我也一步一步走向優(yōu)秀教師、市名師,、最美教師,，就像有些人說(shuō)的，我們是比翼雙飛,。而我想說(shuō)的是：“與喜歡的人一起做喜歡的事,，真是一件幸福的事?！?/p>
我身邊的貴人很多,，除了這些，我還要重點(diǎn)感謝我的導(dǎo)師后王學(xué)校的副校長(zhǎng)寇xx,；原xx鎮(zhèn)的教辦室主任李xx,；現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)李xx校長(zhǎng)與任修身主任，以及師訓(xùn)股的張xx,，孟x(chóng)x,，師訓(xùn)科的謝xx科長(zhǎng)與陳xx老師......是他們給了我給了我無(wú)私的幫助與指導(dǎo)，是他們給了我展翅飛翔的寬闊舞臺(tái),，是他們成就了我生命與事業(yè)的輝煌,！真心感謝所有關(guān)心我的人！
最后,，我想說(shuō)的是：“成功，是令人期盼的,；獲獎(jiǎng),，是令人激動(dòng)的，但獲獎(jiǎng)不是終點(diǎn),，而是一個(gè)新的起點(diǎn),，就像莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后說(shuō)的一句話(huà)，‘獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)確實(shí)是一件值得高興的事情,，但如果因?yàn)檫@個(gè)得意忘形,，忘乎所以就沒(méi)有意思了?！?，為了讓我的教學(xué)與寫(xiě)作生涯更有意思,，為了感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，激情逐夢(mèng)，勤奮敬業(yè),，在教育改革的道路上執(zhí)著前行,，努力做到更好!”
再次感謝所有支持我，幫助過(guò)我朋友們!謝謝你們!
教師獲獎(jiǎng)感言大氣篇十二
無(wú)論在學(xué)習(xí),、工作或是生活中,，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時(shí)可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)感言中,。那么如何寫(xiě)感言才能更有感染力呢,？下面是小編精心整理的教師獲獎(jiǎng)感言（精選6篇），僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好,！
今天,，我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個(gè)榮譽(yù)，感到非常榮幸,。作為一名新員工,，這個(gè)榮譽(yù)，是對(duì)我極大的鼓勵(lì),。
在幼兒園這個(gè)大家庭里,，我感到非常溫暖。每天早晨,，聽(tīng)到主任優(yōu)美的歌聲,、同事們親切的問(wèn)候，看到孩子們天真的笑臉,，我深深的愛(ài)上了這里,，愛(ài)上了這份工作，愛(ài)上了這群淘氣又可愛(ài)的孩子們,。和他們?cè)谝黄?，我仿佛回到了自己的童年。?dāng)他們拉著我的手,、甜甜的叫我“小惠”老師,，我感到非常快樂(lè),、非常滿(mǎn)足,。當(dāng)他們無(wú)精打采,、身體不舒服時(shí)，孩子們,，你們知道我有多么焦急嗎,？當(dāng)他們睜著圓溜溜的大眼睛、好奇的問(wèn)我一個(gè)又一個(gè)“為什么”,，那模樣是多可愛(ài)?。『⒆觽?，我愛(ài)你們,！
在這里，我想表達(dá)的,，不僅有對(duì)孩子的愛(ài),，還有對(duì)大家的感謝。
首先,，我要感謝園領(lǐng)導(dǎo),。是你們給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提供了我實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái),。你們對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),，讓我不斷進(jìn)步。
其次,，我要感謝我的班主任,。是你飽滿(mǎn)的熱情、極其負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,、對(duì)孩子們濃濃的愛(ài)感染了我,。你讓我明白，對(duì)孩子的放松,，不僅是對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任,，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
再次,，我要感謝幼兒園里的同事們,。你們工作負(fù)責(zé)，充滿(mǎn)了愛(ài)心,，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，使我非?？烊谌肓诉@個(gè)集體,，感覺(jué)到家的溫馨。
最后,，我還要感謝每位孩子和家長(zhǎng)們,。在我看來(lái),，我不僅是孩子們的老師，孩子們也是我的老師,。孩子們的笑臉是我最大的滿(mǎn)足,，家長(zhǎng)的滿(mǎn)意是對(duì)我工作的認(rèn)可。
能得到這個(gè)榮譽(yù)是對(duì)我的極大鞭策和鼓舞,。我知道,，我還是一名新員工，還有許多不足,，我一定嚴(yán)格要求自己,，努力工作，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,。
謝謝大家,。
作為年輕的教師，本人一貫忠于人民的教育事業(yè),，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn),，熱愛(ài)教育，熱誠(chéng)教學(xué),，熱心教研,，尊紀(jì)守法，作風(fēng)正派,，愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人，為人師表,，克己奉公,，愛(ài)心助人，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,。為培養(yǎng)“有道德,、有理想、有文化,、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，而默默無(wú)聞地的甘作園丁，樂(lè)為人梯,。
古語(yǔ)云：林木茂盛,，必先固其根。教師要出色地完成傳道,、授業(yè),、解惑的任務(wù)，尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作,，必須有扎實(shí)的功底,。從踏上工作崗位的第一天開(kāi)始,，我就積極的參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論,，不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新陳舊的教育教學(xué)概念，有獨(dú)創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧,，重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā),，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用，優(yōu)化第一課堂教學(xué),，開(kāi)設(shè)第二課堂活動(dòng),，不僅傳授學(xué)生知識(shí)，而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展,。
于此同時(shí)，也能?chē)?yán)格要求自己,，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能運(yùn)用多種教學(xué)媒體,，并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料,，不斷提高自己施行教學(xué)的科學(xué)水平。因材施教,，分層教學(xué),，精心備課，認(rèn)真上課,，培育優(yōu)等生,，輔導(dǎo)后進(jìn)生，爭(zhēng)取全體學(xué)生,、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展,。
總之，我所取得的點(diǎn)滴成績(jī),，源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親人,、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，讓我接近太陽(yáng)的光芒,；我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的,，沒(méi)有什么特別，黨和人民給了我這么多的榮譽(yù),，我將更加努力地盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分,，用心寫(xiě)下忠誠(chéng)，讓青春閃光,！
在秋高氣爽的美麗季節(jié)里,，我有幸參加了浦東新區(qū)中青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)，與四百多位來(lái)自新區(qū)各個(gè)幼兒園的幼教同行們進(jìn)行角逐,。
彈唱說(shuō)跳做畫(huà)寫(xiě)這些專(zhuān)業(yè)技能在師范學(xué)習(xí)時(shí)期就是重點(diǎn)課程,，我們知道要想踏上幼兒教師崗位，扎實(shí)的技能作為最基本的要求是每個(gè)人都應(yīng)牢牢掌握的,。進(jìn)入幼兒園后在與孩子們相處的日子里更發(fā)現(xiàn),，一首好聽(tīng)的曲子、一支優(yōu)美的舞蹈,、一幅美麗的圖畫(huà),、一件有趣的手工都能引來(lái)孩子們敬佩的目光和由衷的贊嘆，而這些出自老師們心靈手巧的作品更能引起和孩子們情感上的共鳴,，讓他們得到美的藝術(shù)熏陶,。但隨著現(xiàn)代化教學(xué)手段的提高，我們的惰性仿佛也漸漸產(chǎn)生了,，我們時(shí)?？梢钥吹秸n堂上鋼琴已被磁帶所代替，圖畫(huà)成了印刷品,，舞蹈也只能在錄象帶里去欣賞,，這不能不說(shuō)是一種遺憾。所幸在這次素質(zhì)比賽中,，幼兒教師的專(zhuān)業(yè)技能仍得到了重視,，讓我發(fā)現(xiàn)了自己技能中存在的弱項(xiàng)，從而促使我更勤奮地去練習(xí),，使技能水平又一次得到了提高,。
作為幼兒教師只有具備深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的教育理念，才有可能為兒童的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。在參加比賽的過(guò)程中,，我更深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。由于是異地教學(xué),，教學(xué)對(duì)象完全是一些不認(rèn)識(shí)的孩子,。那么老師對(duì)孩子年齡特征的把握和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的隨機(jī)調(diào)控能力就更能體現(xiàn)老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。隨著時(shí)代的發(fā)展,，新的教育理念層出不窮,，我們只有不斷加快學(xué)習(xí)的步伐，才能促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，從課程執(zhí)行者向教育研究者轉(zhuǎn)變,。這次比賽不只是我們專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的大比拼,，更是對(duì)我們平時(shí)工作的檢驗(yàn)。
比賽雖然結(jié)束了,，思考卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,，幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還包括很多方面，以上只是我一點(diǎn)小小的感悟,。
兩天緊張而激烈的市小學(xué)語(yǔ)文基本功大賽終于結(jié)束了,。
比賽的兩天讓我寢食不安。第一次與各個(gè)縣區(qū)派來(lái)的綜合素質(zhì)較高的強(qiáng)手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽,，作為年輕沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)緊張是難免的,。賽完了，當(dāng)自己知道三項(xiàng)總分全市第一名的時(shí)候我高興極了,。呵呵,！不瞞大家說(shuō)，我突然間增長(zhǎng)了幾分城市人的自信,！這兩天的辛苦沒(méi)有白費(fèi)呀,！傾刻間，我對(duì)這種緊張而激烈的氛圍卻有一絲留戀了,。
我好高興,，我也與好多好朋友報(bào)了喜；同時(shí),，也接到好多領(lǐng)導(dǎo)朋友的祝賀電話(huà),。當(dāng)然，我首先想到的卻是她,，從贛州打的回來(lái)的路上我第一個(gè)想見(jiàn)的就是她,，她卻……有朋友不愿分享我的快樂(lè)，卻沒(méi)有想到會(huì)是她,！失落吧,！
事后，仔細(xì)一思忖,，卻也明白了好多深含著的道理：一個(gè)成功的人背后一定有許多人在默默地負(fù)出,，在默默地支持。我要感謝他們,，是他們才能給我無(wú)窮的動(dòng)力與上進(jìn)的心態(tài),。借此機(jī)會(huì)我要好好的謝謝曾令華校長(zhǎng)，是她在背后鼓勵(lì)著我,，在默默地幫助我,！
成績(jī)是可喜的,，也為于都縣爭(zhēng)了一絲光彩，但我的壓力卻是比我當(dāng)初想像的要大的多了,！一想到省里的比賽雙腿就有一絲不聽(tīng)使喚了（當(dāng)然夸張的成份還是有的）……比賽是慘酷的,，要學(xué)會(huì)坦然的接受事實(shí)。為了減輕比賽對(duì)我的慘酷性,，做好充分的準(zhǔn)備比一切都重要,！我堅(jiān)信有打抖的雙腿，就有足夠大的壓力,；有了足夠大的壓力，我才會(huì)有發(fā)揮超常力的可能——壓力能成就我這樣的人,！
我想：以平實(shí)的心態(tài)對(duì)待榮譽(yù)會(huì)是最好的,。因?yàn)闃O度興奮的過(guò)后總會(huì)有失落的低谷。當(dāng)然,，但愿我的低谷也有小丘的優(yōu)美幅度,！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，各位來(lái)賓：
大家上午好,！
在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié),。在此，我謹(jǐn)代表全體教師,，向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
今年教師節(jié),，我們8位教師,，受到學(xué)校的表彰，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù),，面對(duì)這一份榮譽(yù),，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。我們深深地感到光榮和幸福,！
捧著“優(yōu)秀教師”的證書(shū)，我的心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚,。因?yàn)槲业纳磉呥€有許許多多表現(xiàn)出色的教師默默耕耘在教學(xué)第一線(xiàn),，以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生,。雖然,，他們未能站到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但是榮譽(yù)一樣屬于他們！
做為一名普通的教師,，我們沒(méi)有什么感人的事跡,，更沒(méi)有什么驚人的壯舉，我們只是勤勤懇懇地做了我們應(yīng)該做的工作,，榮譽(yù)將帶給我們更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力,。
從走上講臺(tái)的第一天起，我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,，跨上講臺(tái)也許只用一步,，但三尺講臺(tái)卻是我們一生也走不完的路程。此時(shí)此刻,，站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，再長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),，我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,，讓明天的太陽(yáng)從這里冉冉升起！我們將不負(fù)眾望,，不辱使命,，用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神,，以更加飽滿(mǎn)的熱情,，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌,！最后,，在今天這個(gè)特別的日子里，我衷心的祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè),，心想事成,！真誠(chéng)的祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓：工作順利,，合家歡樂(lè)！祝同學(xué)們身體健康,，茁壯成長(zhǎng),！
謝謝大家！
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們：
大家好,！今年秋天，我收到了一份厚重的禮物——園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師把優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)給了我,，讓我感到莫大的榮幸,。在此,，我要深深感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛(ài)的姐妹們的支持。
作為一名戰(zhàn)斗在幼兒教育一線(xiàn)的普通教師,，能有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),，我很高興，也非常激動(dòng),。在此,，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我此時(shí)次刻的心情。
第一個(gè)詞是感謝,。我要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的信任,、支持和鼓勵(lì)。因?yàn)樵诮逃谝痪€(xiàn),，有許多像我一樣工作的老師,，還有許多工作比我出色的老師。是你們,，一路上幫助我成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁，是你們站在我的背后做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，才有我今天的成長(zhǎng),。
第二個(gè)詞是自豪。自從參加工作以來(lái),，不知不覺(jué)間已在幼兒園耕耘了十多個(gè)年頭,。從踏進(jìn)教室，看到孩子們那無(wú)邪目光崇敬地望著自己的那一刻開(kāi)始,，我便下了決心臠像做媽媽一樣做老師,，要像愛(ài)孩子一樣愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)心去播種,，用智慧去耕耘,。我深深地知道，一粒種子,，只有植根于沃土,，才能生機(jī)無(wú)限。而一名教師,，只有置身充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的氛圍,，才能蓬勃向上。我非常自豪在人生的青春年華,，來(lái)到幼兒園這片沃土,。在她的培養(yǎng)、造就下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下,，小小的我才得以成長(zhǎng),。
第三個(gè)詞是行動(dòng)。成績(jī)只代表過(guò)去,，回顧自己的工作還存在許多不足,，為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任，為了回報(bào)單位對(duì)我的培養(yǎng),，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),，將自己的智慧與力量奉獻(xiàn)給幼兒園，勤奮敬業(yè),，努力做得更好,。
孩子就像一粒粒種子，每粒種子都期望發(fā)芽,，期望開(kāi)出美麗的花,、長(zhǎng)成參天的樹(shù)。每粒種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)這個(gè)過(guò)程,，需要我們有足夠的細(xì)心去呵護(hù),、足夠的耐心去等待。但是我相信,，有付出才會(huì)有收獲,。
作為一名普通教師，今天的我們是幸運(yùn)的,，因?yàn)樵谖覀儗?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的路途上有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，廣大同事和家長(zhǎng)們的理解與支持。幼兒教師的工作是繁瑣,、辛苦的,。可看到一個(gè)個(gè)孩子健康,、快樂(lè)地走出校門(mén),，走向更高一級(jí)學(xué)校，我和我的所有同事一樣,，心中很是欣慰,。
我相信，有愛(ài)的陽(yáng)光,，祖國(guó)的花朵定會(huì)在春天的大地上開(kāi)得更燦爛長(zhǎng)久,。新的一學(xué)年已經(jīng)來(lái)臨。
教師獲獎(jiǎng)感言大氣篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、朋友們：
大家好!
長(zhǎng)沙航天學(xué)校在xx年長(zhǎng)沙市中專(zhuān)職業(yè)技能競(jìng)賽和湖南省職業(yè)院校春季技能競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī)，學(xué)生共獲得11項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),，教師共獲得9項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),。其中獲得長(zhǎng)沙市中等職業(yè)技能競(jìng)賽數(shù)控銑,、數(shù)控車(chē)、普車(chē)三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng),，獲得數(shù)控車(chē),、普車(chē)團(tuán)體各一等獎(jiǎng)，有6名學(xué)生代表長(zhǎng)沙市參加湖南省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競(jìng)賽,。在省賽中,，我校學(xué)生獲得加工中心/數(shù)控車(chē)組合一等獎(jiǎng)(三人);數(shù)控車(chē)二等獎(jiǎng);數(shù)控銑、普車(chē)三等獎(jiǎng),。目前,，我校加工中心/數(shù)控車(chē)組合已經(jīng)集訓(xùn)，可能會(huì)代表湖南省參加全國(guó)職業(yè)院校中職學(xué)生技能大賽,。
成績(jī)的取得是學(xué)生操作技能的展示,，這其中凝聚了指導(dǎo)老師的心血。我們的中職學(xué)生理論基礎(chǔ)相對(duì)較低,，上機(jī)操作時(shí)間相對(duì)不夠,，學(xué)生也沒(méi)有比賽經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)這些實(shí)際情況,，我們指導(dǎo)老師按照競(jìng)賽要求,，從基礎(chǔ)知識(shí)入手，強(qiáng)化技能操作訓(xùn)練,。老師和學(xué)生共同分析課題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題和綜合應(yīng)用的能力,。在強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手操作能力的同時(shí)，我們也在加強(qiáng)學(xué)生心理素養(yǎng)訓(xùn)練,，針對(duì)有些學(xué)生考前情緒不穩(wěn)定,、心理壓力大的現(xiàn)實(shí)，在競(jìng)賽前我們降低訓(xùn)練難度,，讓學(xué)生多做自己擅長(zhǎng)的課題，同時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，樹(shù)立自信,。這些措施起到良好的作用,，為競(jìng)賽取得比較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
成績(jī)的取得,，是長(zhǎng)沙市教育局及長(zhǎng)沙市教科院職成所的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的結(jié)果,，同時(shí)，我們學(xué)校的指導(dǎo)最直接,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到車(chē)間了解競(jìng)賽準(zhǔn)備情況,，了解每個(gè)參賽學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)展,，幫助指導(dǎo)老師解決訓(xùn)練過(guò)程中的困難和問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊(duì)參加競(jìng)賽,，激勵(lì)參賽學(xué)生和老師,。
這次比賽不僅是對(duì)學(xué)生的一次鍛煉和提高，也是對(duì)老師多日來(lái)教學(xué)的一個(gè)總結(jié),。我們雖然取得了一定成績(jī),，但深感教育學(xué)生的責(zé)任重大。如果有機(jī)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生代表湖南省參加全國(guó)競(jìng)賽,，我們將更加努力,。為了學(xué)生的明天，為了學(xué)校的發(fā)展,，更為長(zhǎng)沙市,、湖南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技能型人才的需求，我們將在中職教育的崗位上,，盡綿薄之力,。
