人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師獲獎感言大氣篇一

一個優(yōu)秀的語文老師，必得有四大支柱的堅(jiān)固支撐,。豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起語文教師的人性;高超的教育智慧支撐起語文教師的靈性;宏闊的課堂視野支撐起語文教師的流行性;遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起語文教師的詩性,。

以高尚的師德，精湛的師能,，服務(wù)每一位學(xué)生,。

擁有獨(dú)立的精神空間，保持積極的陽光心態(tài),，追求智慧的教育藝術(shù),，做人民滿意的教師。

做對學(xué)生生命有影響力的教師,，讓學(xué)生因我的相伴而幸福,。

做教書育人的典范，為人師表的楷模,，做教育事業(yè)的奠基石,。

忠誠教育、摯愛學(xué)生,、樂為人師,。

教育無他，唯愛與榜樣,。

對我來說,，教育，就是聆聽、期待和享受,。

持之以恒,，堅(jiān)持不懈;完善自我，超越自我,。努力做一名人民滿意的教師,。

賞識每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生,。給每一位學(xué)生陽光,，學(xué)生就會信賴教師、熱愛教師,。

沒有愛就沒有教育,。師德是教師的靈魂，而師德的核心是對學(xué)生的關(guān)愛,。

教師的天職就是用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生心靈的圣火,，并使之越燃越旺。

在教師節(jié)來臨之際,，我特別想向我所帶的太原五中高二年級314班和315班的全體學(xué)生說一聲：“你們是最棒的,。”

做學(xué)生人生理想的播種者,，生命激情的點(diǎn)燃者，思想啟蒙的先行者,。

讓思想落地,，讓行動開花，讓教育歌唱,。

心教書,，傾心育人，用快樂激發(fā)學(xué)生求知的內(nèi)動力,。

在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中,，我為語文而來!是語文滋潤了我粗糙的感覺，是語文放飛我稚嫩的幻想,，是語文點(diǎn)燃我噴涌的激情,，是語文喚醒我沉睡的智慧。我平庸的生命因語文而精彩!

我們的母語重情性,、重意會,、重簡約、重自悟,，我們的語文教學(xué)也理應(yīng)重情性,、重意會、重簡約,、重自悟,。

一堂好的語文課,，存在三種境界：人在課中，課在人中,，這是第一種佳境;人如其課,，課如其人，這是第二種佳境;人即是課,，課即是人,，這是第三種佳境。境界越高,，課的痕跡越淡,，終無痕跡。因此,，課的至高境界乃是無課,。

教師獲獎感言大氣篇二

特殊的時刻，特殊的心情,，這種時候你會有什么感想,，說出怎樣的話呢?小編精選了一些關(guān)于感言的優(yōu)秀范文，讓我們一起來看看吧,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，

大家下午好!

做為優(yōu)秀老師的代表,，我一向在思考我該說些什么,。新東方一向是各種奇葩爭奇斗艷的地方，我相信各位老師各位同事口才都比我好很多,，我只想以我自已的方式表達(dá)我對新東方的熱愛,。

首先感謝俞敏洪老師，作為您收山前的最后一批學(xué)員,，關(guān)門大*,，您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界，使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點(diǎn)成績,。如果沒有俞老師當(dāng)初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式,，也不會有我之后創(chuàng)新的一系列記憶方法。

感謝沙云龍校長,，沒有當(dāng)初您的威脅與恐嚇,，我不會有這天的成績。每次見到沙校,，沙?？偸窃谕{說：講課必須要講到，不是就別回來見我。沙校用這句話折磨了我整整九年,，使得我這九年來每年都拿到各種獎項(xiàng),，這次是我第六次獲得新東方集團(tuán)優(yōu)秀老師稱號，所以我也期望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方老師,。

感謝張洪偉老師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事,，沒有你們的支持與鼓勵，這天麗麗就不會站在那里領(lǐng)獎,。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,，在洪偉老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù),，所以這個獎就應(yīng)屬于我們北美團(tuán)隊(duì),。

感謝我們的后勤和班主任，是你們辛勤的工作,，使得我們有良好環(huán)境上課,。關(guān)鍵時刻挺身而出，為我們適時解圍,。有一次結(jié)班時,，一位女同學(xué)沖上來說老師我可不能夠抱你一下，我太喜歡你了,，你改變了我對人生的態(tài)度,。我說那你抱吧，下面不明*的同學(xué),，以為交了錢除了聽課外還能夠抱一下老師,，迅速沖上來一堆美女學(xué)生，撲向我,。就在那一刻,，我們的一位男班主任沖了過來擋著,，護(hù)送我離開,，還被學(xué)生趁機(jī)擁抱好幾下。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)!多么強(qiáng)的服務(wù)意識啊!

感謝我們的學(xué)員對新東方的支持,，對麗麗老師的支持：

學(xué)生是那么可愛：幾乎每次結(jié)課都有學(xué)生在課堂上送我鮮花(如果來不及買,，他們就給我做個大紙花，就是顏色差了點(diǎn),，白色的),。她們還為我編了首詩：除禾日當(dāng)午，汗滴禾下土;誰知盤中餐,，麗麗姐辛苦,。《京華時報(bào)》對我進(jìn)行報(bào)道時，寫道：女版郭德綱,，揚(yáng)名新東方,。

學(xué)生是那么需要幫忙：有個同學(xué)在*之前來到新東方學(xué)習(xí)，因?yàn)椴坏介L城非好漢,，不去新東方真遺憾,，她對人生已經(jīng)萬念俱灰，卻在我的課堂上走出了*陰影,，她的*

日記

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，同學(xué)們：

大家好!

在這萬物復(fù)蘇,、播種期望的季節(jié)里,，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期完美的未來,。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：!祝七年級的同學(xué)快樂健康的成長，學(xué)習(xí)蒸蒸上!祝八年級的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強(qiáng),，為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步,，在離中考一百多天的時間里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績，踏上新一級的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

過去的一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下,，我們?nèi)〉昧艘粋€個優(yōu)異的成績。那么,，新學(xué)期的開始,，就意味著新的期望、新的憧憬和新的征程,。作為教師,，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有，全力以赴優(yōu)秀教師的獲獎感言簡短獲獎感言,。因?yàn)檫x取了這個職業(yè),，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一齊，你們是幸福的,，我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。

第二請同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭,，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來,。拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹,。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力,。古人說得好，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”,、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,、“少壯不努力，老大徒傷悲”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,，但是古人用畢生的心血換來的真理,，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們,，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢同學(xué)們,，選取了勤勉和奮斗,，也就選取了期望與收獲;選取了紀(jì)律與約束,，也就選取了理智與自由;選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的這天，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝,，去創(chuàng)造完美的明天吧。

最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,，在新的學(xué)期里家庭幸福,、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,，越辦越輝煌!

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們：

首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,，感謝給我充分肯定的同學(xué)們,。

說到感動，是大家的熱情讓我感動,，是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動,。其實(shí)我沒有做很多事情，我所做的都是就應(yīng)做到的,。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念,。

美國的nba明星，籃球運(yùn)動員邁克爾,、喬丹說過：我能夠理解自己的失敗,，但決不能理解自己沒有以前奮斗過。奮斗的動力是什么呢,，就是信念和信仰,，無論在哪個年代，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石,，對人如此,，對一個民族更是如此。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了,，見證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起,、發(fā)展和輝煌。

20多年的拼搏,、堅(jiān)守和操勞,，在信仰的戰(zhàn)場上，我努力把生命持續(xù)在沖鋒的狀態(tài),。

祈盼能沉淀為精神的沃土,，讓期望發(fā)芽,。我愿像一把號角，讓理想與激動,，在學(xué)生們心中蔓延,。我愿當(dāng)一塊基石，用踏實(shí)和穩(wěn)健,，為青年的成長鋪墊開拓的道路,。我更愿做一把火炬，用光和熱,，把愛和感動帶給更多的人,。真正實(shí)踐生命不息，奮斗不止;老驥伏櫪,，永遠(yuǎn)前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎教師講幾句話。

即逢教師節(jié),，我們獲得了各級表彰,，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。面對這一份榮譽(yù),，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們的理解,、支持、肯定,。我們只是做了我們該做的事,，這些平凡的事，許許多多老師也做得很好,。但是,，大家卻給了我們榮譽(yù)。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任,，教師們的支持,，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。

榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂,，獎勵讓我們深思,，因而，意識到自身依然存在不足,。我們堅(jiān)信,，通過不懈的努力，我們會把今后的工作做得更好,。

感謝大家!

教師節(jié)又快到了,，非常想念我的學(xué)生，他們給了我太多的愛,，在我心里也留下了許許多多美好的回憶,。今年又是他們讓我評上了x大十大優(yōu)秀教師。今天把參選時的

演講稿

很高興,，能有機(jī)會和這么的男朋友和女朋友進(jìn)行面對面的交流,。雖然只有短短的幾分種，但也許這一瞬間能夠化為永恒,。

我是數(shù)學(xué)學(xué)院的一名教師,，姓高叫高數(shù)老師。在x大工作已經(jīng)n年了,。n年來,，每當(dāng)站在講臺上，內(nèi)心就有一種超凡脫俗的感覺,?？墒墙裉煺驹谶@里就不這樣，內(nèi)心十分緊張,。因?yàn)榻裉煳也皇莻€奉獻(xiàn)者,，而是一個乞丐，是一個當(dāng)著這么多老師的面,，向?qū)W生乞討選票的乞丐,。

二十一世紀(jì)什么東西最少?你們可能知道，我不知道,，但我知道乞丐不少,。以至于，無論你走到哪里,，都會碰到,。面對各種各樣的乞丐我們的心已經(jīng)麻木，習(xí)以為常,。而且許多超級乞丐,，已經(jīng)成為我們心中的偶像。更可怕得是,，我們自己也成了乞丐,，心里還并不覺得是這樣,。事實(shí)上，看一個人是不是乞丐,，并不是看他的地位有多高,，他手里的金錢的多少，而是看他的心,，有一顆奉獻(xiàn)的心當(dāng)然不是乞丐,，有一顆索取的心那就是乞丐。

我們經(jīng)常講,，教師是偉大的培育者,，心靈的塑造者，品德的示范者,，無私的奉獻(xiàn)者,，愛的傳播者，是民族的脊梁……,?？蛇@么多偉大的稱號，一個乞丐怎能承當(dāng),。

我們還常講,，教師是個良心活。所謂的良心活,，就是在任何時候,，教師你不能為了自己的利益，虧待學(xué)生,。就是在任何時候,，教師為了學(xué)生的成長，都要盡心盡力,，不求回報(bào),。就是在任何時候，教師都要平等的關(guān)愛每一個學(xué)生,。疼愛自己的孩子,，那是本能，動物都會,，而熱愛別人的孩子,，那才稱得上是神圣!

我也常想，當(dāng)了教師,，就像一名戰(zhàn)士上了戰(zhàn)場,。你別無退路，要隨時準(zhǔn)備著犧牲自己。即使所有的行業(yè)都沒了良心,，老師也要堅(jiān)守良心的陣地,，死不投降。

我們可以想一想,，如果連教師也在商品經(jīng)濟(jì)的沖擊下,，都沒了良心，那我們中國的教育會走向何方?中國的未來又會怎樣?如果我們自己都是乞丐,，怎么能讓學(xué)生成為太陽,。我們自己沒骨頭,，怎么能讓學(xué)生挺起胸膛,。三尺講臺，是我最愛的地方,，教書育人這一神圣使命你用金錢無法衡量,。在物欲橫飛的年代，我愿堅(jiān)守著這一方凈土,，學(xué)生一生的幸福與快樂是我的渴望!謝謝大家,。

教師獲獎感言大氣篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、朋友們：

大家好!作為一名,，有機(jī)會獲獎，我很高興,，也非常激動,。此時次刻，我想用三個詞來表達(dá)我的心情,。

第一個詞是感謝,。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的.信任、支持和鼓勵,，我由衷地感謝你們!(鞠躬)

第二個詞是自豪,。人們常說，一粒種子,，只有深深地植根于沃土,，才能生機(jī)無限;而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,，來到單位這片沃土。在她的培養(yǎng),、造就下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩,。

第三個詞是行動,。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，為了回報(bào)對我的培養(yǎng),，我將把這份感謝與感恩化作行動,，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位，勤奮敬業(yè),，激情逐夢,，，努力做到更好!

教師獲獎感言大氣篇四

凌河小學(xué)王蘊(yùn)紅

自我校英語運(yùn)用了“展示+評價”7321有效教學(xué)模式以來,，學(xué)生的學(xué)習(xí)英語熱情高漲,，課堂教學(xué)效率大大提高，老師和學(xué)生都從枯燥的學(xué)習(xí)中解放出來,，我們?nèi)５挠⒄Z教學(xué)上了一個很大的臺階,。本學(xué)期我校繼續(xù)成立了校園英語展示臺，同一個年級的學(xué)生各小組之間展開了競爭,，同時加上校園英語展示臺光榮榜的運(yùn)用,，極大的激發(fā)了學(xué)生的興趣，我發(fā)現(xiàn)我班的學(xué)生都充滿了自信,，他們的展示越來越好,，甚至班里一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生都能很大方的表現(xiàn)自己，學(xué)生的綜合素質(zhì)有了極大的提高,。得益于“展示+評價”7321有效教學(xué)模式和校園英語展示臺,，我感覺教學(xué)有了幸福感和成就感。本次我市教研室又組織小學(xué)英語讀寫能力展示活動,，這為學(xué)生提供了一個更好的展現(xiàn)風(fēng)采,，挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)不足,，收獲磨礪和經(jīng)驗(yàn)的平臺,，也能為他們促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的進(jìn)一步提高帶來更清晰的目標(biāo)和更大的動力。我們?nèi)５挠⒄Z老師進(jìn)行了精心的布置和組織,，很高興學(xué)生在參加展示的過程中體現(xiàn)出了較高的熱情和積極性,，他們認(rèn)真準(zhǔn)備，互相切磋,，虛心請教,，爭創(chuàng)佳績。六年級二班的張文靜,、朱婭寧,、王孟輝，六年級一班的王慧欣、李寒,、劉一鳴等表現(xiàn)突出,，他們在展示時，表情自如,，自說自演,，語音語調(diào)優(yōu)美，表現(xiàn)出了很大的自信,。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這樣一個既促進(jìn)教師教學(xué),，又促進(jìn)學(xué)生成長和進(jìn)步的平臺。通過開展“英語讀寫展示活動”,，我們?nèi)Ｉ舷滦纬闪肆己玫摹罢f英語”的氛圍,，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，從低年級到高年級學(xué)生的聽,、說,、讀,、寫水平都有了不同程度的提高,。

我也是在搭建了這個平臺之后受益匪淺。從活動安排下發(fā)下來以后,，我就著手在班內(nèi)開展了讀寫比賽活動,，先以小組為單位，選出優(yōu)勝小組,，然后再在組內(nèi)選出優(yōu)勝個人,。學(xué)生的參賽熱情高漲，本來對學(xué)習(xí)不感興趣,，一篇課文要背很久才能背過,，但是，有的學(xué)生為了贏得比賽,，已經(jīng)背的很熟,，而且語音語調(diào)較以前有了很大的進(jìn)步。全班上下形成了你追我趕的良好風(fēng)氣,。

之后,，我在班內(nèi)進(jìn)行評選，選出了參加學(xué)校比賽的15名學(xué)生,。這些學(xué)生為了在比賽中取得好成績,，他們時時刻刻都在學(xué)英語、說英語,，充分利用課余時間朗讀和背誦英語,。在周四下午第三節(jié)我們六年級進(jìn)行了讀寫比賽，學(xué)生的熱情高漲氣氛熱烈。

通過這一系列的活動,，我發(fā)覺很多學(xué)生頓時愛上了英語,，他們的展示能力和才藝都有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的自信,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

更加讓我非常欣慰的是他們選擇了耐心和堅(jiān)持，以平和的心態(tài)和必勝的信念通過了本次大賽對其英語能力和心理素質(zhì)的雙重考驗(yàn),，收獲了人生成長道路上的一筆寶貴財(cái)富,。

這次大賽給我?guī)淼乃伎己芏啵窈笞约簩谟⒄Z教學(xué)中不斷調(diào)整教學(xué)思路和教學(xué)方法,，為培養(yǎng)更多的綜合運(yùn)用英語能力強(qiáng)的優(yōu)秀人才付出更大的努力,。最后衷心感謝安丘市教研室為學(xué)生搭建了這么好的運(yùn)用英語、展示能力和才華的舞臺,，愿這樣的活動繼續(xù)下去,！

教師獲獎感言大氣篇五

大家下午好!

這天我有幸站在那里發(fā)言，感到十分榮幸,。身為教師,，教書育人，教出成績是我們的職責(zé),，而我們也只是做了分內(nèi)的事,，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵，此時此刻我心中除了喜悅,，更多的是感謝：首先,，要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心與鼓勵,，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作,。三要感謝身邊的很多同事,，是你們給了我無私的幫忙，使我的教學(xué)水平有了極大的提高,。四要感謝我任教財(cái)會10-1班,、畜牧10-1班的學(xué)生們，感謝你們的用心參與和配合,，感謝你們對老師工作的支持與理解,。

成績已成歷史,，如今我們又站在了同一齊跑線,。

借此機(jī)會,，我想對同學(xué)們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生,。社會,、學(xué)校,、家長對你們寄以很高的期望,，期望你們不負(fù)眾望，從我做起,，從此刻做起,，珍惜時間，爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報(bào)家長,、學(xué)校和老師,，為學(xué)校增光添彩。

作為一名教師,，我愛我的學(xué)生,。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫忙解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,。

作為一名教師,，我更愛我的事業(yè),。我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛我的事業(yè),，就要力爭做一個開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師。我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生,。

作為教師,，我深感使命光榮，職責(zé)重大,。在新學(xué)年里,，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。我們將秉承學(xué)校多年來構(gòu)成的樂于奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),，以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo)，刻苦鉆研,，虛心請教,，認(rèn)真研究教材、教法;認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄,、不放下的原則,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，嚴(yán)導(dǎo)其行,、愛暖其心,、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀,。

我們既然選取了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進(jìn),，風(fēng)雨同舟;給上級領(lǐng)導(dǎo)一個驚喜,，給定州教育一個奇跡，給自己一個交代,，給學(xué)生一個未來,，我堅(jiān)信，借助這次表彰大會的東風(fēng),，“職教中心”這艘教育上的大船,，必須會在總舵手李校長的引航下，在我們的奮力搖槳下,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家。

教師獲獎感言大氣篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家下午好,！

做為優(yōu)秀老師的代表，我一向在思考我該說些什么,。新東方一向是各種奇葩爭奇斗艷的地方,，我相信各位老師各位同事口才都比我好很多,，我只想以我自已的方式表達(dá)我對新東方的熱愛。

首先感謝俞敏洪老師,，作為您收山前的最后一批學(xué)員,，關(guān)門大弟子，您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界,，使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點(diǎn)成績,。如果沒有俞老師當(dāng)初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式，也不會有我之后創(chuàng)新的一系列記憶方法,。

感謝沙云龍校長,，沒有當(dāng)初您的威脅與恐嚇，我不會有這天的成績,。每次見到沙校,，沙校總是在威脅說：講課必須要講到最好,，不是最好就別回來見我,。沙校用這句話折磨了我整整九年，使得我這九年來每年都拿到各種獎項(xiàng),，這次是我第六次獲得新東方集團(tuán)優(yōu)秀老師稱號,，所以我也期望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方老師。

感謝張洪偉老師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事,，沒有你們的支持與鼓勵,，這天麗麗就不會站在那里領(lǐng)獎。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,，在洪偉老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù)，所以這個獎就應(yīng)屬于我們北美團(tuán)隊(duì),。

感謝我們的后勤和班主任,，是你們辛勤的工作，使得我們有良好環(huán)境上課,。關(guān)鍵時刻挺身而出，為我們適時解圍,。有一次結(jié)班時,，一位女同學(xué)沖上來說老師我可不能夠抱你一下，我太喜歡你了,，你改變了我對人生的態(tài)度,。我說那你抱吧，下面不明真相的同學(xué),，以為交了錢除了聽課外還能夠抱一下老師,，迅速沖上來一堆美女學(xué)生,，撲向我。就在那一刻,，我們的一位男班主任沖了過來擋著,，護(hù)送我離開，還被學(xué)生趁機(jī)擁抱好幾下,。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相),！多么強(qiáng)的服務(wù)意識啊,！

感謝我們的學(xué)員對新東方的支持,，對麗麗老師的支持：

學(xué)生是那么可愛：幾乎每次結(jié)課都有學(xué)生在課堂上送我鮮花(如果來不及買，他們就給我做個大紙花,，就是顏色差了點(diǎn),，白色的)。她們還為我編了首詩：除禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,；誰知盤中餐，麗麗姐辛苦優(yōu)秀教師的獲獎感言簡短優(yōu)秀教師的獲獎感言簡短,?！毒┤A時報(bào)》對我進(jìn)行報(bào)道時，寫道：女版郭德綱,，揚(yáng)名新東方,。

學(xué)生是那么需要幫忙：有個同學(xué)在自殺之前來到新東方學(xué)習(xí)，因?yàn)椴坏介L城非好漢,，不去新東方真遺憾,，她對人生已經(jīng)萬念俱灰，卻在我的課堂上走出了自殺陰影,，當(dāng)一個人可能透過個人力量去改變一個班幾百個人的命運(yùn),，突顯生命力量的偉大。

教師獲獎感言大氣篇七

陸放翁曾告誡他的兒子說："汝果欲學(xué)詩,，功夫在詩外,。"參加此次青年明星教師申報(bào)的感受，我想說："汝果欲善教,，功夫在課外,。"

認(rèn)真鉆研教材、虛心求教之外,，感觸很深的是備課無處不在,。比如，在上課的過程中備課是一個非常有效的提高的途徑,，而原來我一直沒有太注意這個方面,，現(xiàn)在我習(xí)慣于上課的時候在講桌上放一枝筆隨時記錄當(dāng)時的想法和靈感,。溫故而知新，每講一遍都有新的收獲,，每次講課都會比上一次更充實(shí)和飽滿,。以前總是覺得備課就是坐下來專門用幾個小時的時間去做的事情。其實(shí),，在生活里的一點(diǎn)一滴都可以找到備課的靈感,。所以我堅(jiān)持每年的寒暑假都出去走走。只要生活當(dāng)中多注意,，總有許多靈感,。

不只是那些驚天動地的偉大思想和話語能震撼學(xué)生，潤物細(xì)無聲般的真誠也能讓學(xué)生深深的感動,。感動他們的,，不是裝出來的真誠，而是發(fā)自心底的情感流露,。這次比賽是借班上課,，記得我走進(jìn)建平世紀(jì)高二（5）班教室時我并沒有刻意去營造一種什么氛圍，我就本著一條宗旨去講我的課：為學(xué)生著想,。想著他們可能遇到的問題是什么,，想著可能在這里要給他們一點(diǎn)鼓勵了，想著應(yīng)該提醒他們把這里的筆記做的有條理一些了,，等等,。一但我想到了，我馬上就去做,。學(xué)生很配合,，當(dāng)我想找人朗讀的時候，他們學(xué)生就自己推薦了一位,，提問的時候還有學(xué)生主動站起來發(fā)言,。

"汝果欲善教，功夫在課外,。"這便是我參加本次青年明星教師申報(bào)的最深感受,，也將成為我教學(xué)的座右銘，激勵我攀登教學(xué)的高峰,。

教師獲獎感言大氣篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師和同學(xué)們：

首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們，感謝給我充分肯定的同學(xué)們,。

說到感動，是大家的熱情讓我感動,，是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動,。其實(shí)我沒有做很多事情,，我所做的都是就應(yīng)做到的。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念,。

美國著名的nba明星,，籃球戶外員邁克爾、喬丹說過：我能夠理解自我的失敗,，但決不能理解自我沒有以前奮斗過,。奮斗的動力是什么呢，就是信念和信仰,，無論在哪個年代,，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石，對人如此,，對一個民族更是如此,。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了，證明和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起,、發(fā)展和輝煌,。20多年的拼搏、堅(jiān)守和操勞,，在信仰的戰(zhàn)場上,，我發(fā)奮把性命持續(xù)在沖鋒的狀態(tài)。(社會磕)

祈盼能沉淀為精神的沃土,，讓期望發(fā)芽,。我愿像一把號角，讓理想與激動,，在學(xué)生們心中蔓延,。我愿當(dāng)一塊基石，用踏實(shí)和穩(wěn)健,，為青年的成長鋪墊開拓的道路,。我更愿做一把火炬，用光和熱,，把愛和感動帶給更多的人,。真正實(shí)踐性命不息，奮斗不止;老驥伏櫪,，永遠(yuǎn)前行!

多謝!再一次的感謝!多謝大家的支持,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，同學(xué)們：

大家好!

在這萬物復(fù)蘇,、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來,。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：!祝七年級的同學(xué)快樂健康的成長，學(xué)習(xí)蒸蒸**上!祝八年級的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強(qiáng),，為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步,，在離中考一百多天的時間里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績，踏上新一級的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

過去的一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下,，我們?nèi)〉昧艘粋€個優(yōu)異的成績。那么,，新學(xué)期的開始,，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。作為教師,，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有,，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是幸福的,，我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始,，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo),，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界。

第二請同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),，跌倒了你會爬起來,，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹,。大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力,。古人說得好,，“只要功夫深，鐵杵磨成針”,、“一寸光陰一寸金”,、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,、“少壯不努力,，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,，可是古人用畢生的心血換來的真理,，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧,。最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火，越辦越輝煌!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、朋友們：

大家好!

有幸作為“興業(yè)房產(chǎn)杯”最美教師代表作獲獎感言，我的內(nèi)心非常激動,。請?jiān)试S我代表全市三萬多名人民教師,，對發(fā)起這一活動的日照報(bào)社及協(xié)辦這次活動的興業(yè)集團(tuán)，表示誠摯的.謝意!感謝你們對教育的支持,，感謝你們對教師的理解!同時,，也請?jiān)试S我代表所有參選的教師，向獲得此次“最美教師”評選的前十名及十名提名獎的教師同仁,，表示熱烈的祝賀!

說起參與這次尋找“最美教師”的活動,，我心存愧疚。應(yīng)該是幾個月之前的一天吧,，接到報(bào)社沈鳳國老師的電話,，說是要采訪我，當(dāng)時我沒有接受沈老師的采訪,，因?yàn)槲矣X得,，自己從哪一方面都配不上“最美教師”這一光榮的稱號。暑假期間,，我的父親因病臥床,，老父生死系之的時刻，什么心思都沒有,。暑假過后,，沈老師又一次打電話來，當(dāng)時我正在操場跟孩子們一起出操,，我跟他說,，實(shí)在要采訪，我可以推薦我們學(xué)校其他的老師,，因?yàn)樵谖业纳磉?，有那么多老師讓我感動,，他們，才是我心目中的最美教師,。過了大約一周,，沈老師再次打電話，說劉備是三顧茅廬,，我可是三次打電話啦,，之所以采訪你，是因?yàn)槟愕纳矸荼容^特殊,，既是山東省教學(xué)能手,，又是中國作協(xié)會員，在繁忙的工作之余還筆耕不輟,，出版了九本書，寫下了三百多萬字的作品,，獲得了首屆教師文學(xué)獎,，因此，我覺得你挺有代表性的,。沈老師一席話,，讓我更加汗顏。從教二十年來,，工作之余寫寫涂涂,，的確是我的愛好，但我一直覺得,，寫作是一種很私人的行為,，好比有的人喜歡打牌，有的人喜歡玩游戲,，有的人喜歡串門聊天,，而不善交際的我，則選擇了安靜的寫點(diǎn)東西,，作為一種生活的調(diào)劑,。好在我并沒有把寫作當(dāng)做主業(yè)，在我的內(nèi)心深處,，最愛的,，還是三尺講臺一支粉筆的教師生活。

回顧自己二十年來的教學(xué)生涯,，我覺得非常欣慰,，因?yàn)樵趯懽鞯耐瑫r，我并沒有耽誤教學(xué),。這些年來,，我一直擔(dān)任一個班的班主任,，兼任兩個班的語文教學(xué)工作，我所任教的的兩個班語文成績,，多年來一直名列前茅,，實(shí)驗(yàn)中學(xué)評選首屆“班主任名家”，九個人中有我的身影,，我輔導(dǎo)的學(xué)生作文,，在省級以上大賽中屢有斬獲，市級以上作文比賽更是收獲多多,，我們學(xué)校每年都舉行“現(xiàn)代少年”現(xiàn)場作文大賽,，去年評出六個特等獎，我的孩子中占了四名,，今年評出十一個特等獎,，我的孩子占了六名。我的專業(yè)發(fā)展之路也是愈走愈寬：獲得了市優(yōu)質(zhì)課一等獎,，被評為日照市骨干教師,、學(xué)科帶頭人，評為日照名師,，被評為山東省教學(xué)能手,，今年五月，山東省教研室點(diǎn)名要我講省里的公開課,，效果非常理想,。《中國教師》雜志曾就教育話題兩次對我進(jìn)行專訪,，日照市的各大報(bào)紙和電視臺也對我做過訪談,。搜狐原創(chuàng)還專門做了一期在線節(jié)目，讓我與廣大讀者面對面交流……這一切,，其實(shí)都得益于讀書寫作,，是讀書寫作為我搭建了做一名好老師的階梯，增添了我當(dāng)一名優(yōu)秀教師的自信,，成就了我當(dāng)一名作家型教師的夢想,。

當(dāng)然，兼顧教學(xué)與寫作,，的確也是非常辛苦的,。剛從事教育工作的那些年，人們對教師寫作很難理解,，總覺得那是不務(wù)正業(yè)的行為,，因而，愛好寫作的教師在單位成了孤獨(dú)的牧人,，他們很少被人理解,，沒有多少朋友,，也不受領(lǐng)導(dǎo)青睞，即便工作兢兢業(yè)業(yè),，育人勤勤懇懇,，依然被視為“另類”，只能在黑夜里放牧自己那顆對文學(xué)無限憧憬與崇敬的靈魂,。好在這些年來,，人們的認(rèn)識水平在不斷提高，開始用寬容甚至崇敬之心對待業(yè)余喜歡寫作的教師,。其實(shí),，回顧教育史上那些名家、大家,，哪一個不是寫作與教學(xué)兩條腿走路呢?魯迅文學(xué)院中那些那些中國文學(xué)史冊里的巨人,，比如魯迅、老舍,、臧克家,、聞一多、朱自清,、葉圣陶、徐志摩等等,，哪一個不曾做過教師?如果從這些作家的文學(xué)創(chuàng)作與其所從事的語文教育的淵源進(jìn)行探究的話,，我覺得是他們的文學(xué)才華促進(jìn)了其語文教學(xué)水平，而對教學(xué)的反思,，又反過來推動了他們的文學(xué)創(chuàng)作,。這種互相推動不但促進(jìn)了中國現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展，同時也推生,、滋養(yǎng)著現(xiàn)代語文教育的成長與成熟,。尤其是葉圣陶先生，可以說,，他既是文學(xué)界彪炳史冊的前輩,，也是整個教育界要研究、學(xué)習(xí)的楷模,。這又使我們想起了萬世師表的孔子,，讓金發(fā)碧眼的國際友人都為之傾倒的《論語》，又何嘗不是孔老夫子及其弟子們智慧的結(jié)晶?如果沒有孔夫子和他的學(xué)生們?yōu)楹笫缹懴逻@部奇書,，我們好多的教育思想就無根可尋,，無據(jù)可依。

曾經(jīng)跟一位朋友討論：如果教師把寫作當(dāng)成了習(xí)慣,，就會逐漸形成一種融會貫通的能力,，它必然會促進(jìn)自身專業(yè)的發(fā)展,，因?yàn)閷懽鞯倪^程本身就是思考的過程。的確如此,，假如我們每一個教師都能夠自覺養(yǎng)成讀書寫作的好習(xí)慣,，并把讀書寫作與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，以讀促寫,，以讀寫促教學(xué)實(shí)踐;假如我們每一個教師都能把讀與寫當(dāng)成一種自然的生活狀態(tài);假如我們每一個教師都能夠邊讀邊學(xué)邊寫邊教,，邊思考邊研究，邊實(shí)踐邊總結(jié),，集教育者學(xué)習(xí)者研究者思考者實(shí)踐者寫作者等多種角色于一體,，那我們的學(xué)校將會具有何等的魅力?我們的教師將具有何等的威信?我們的課堂將具有何等的吸引力?我們的學(xué)生將會在何等幸福的環(huán)境中成長?我們的生活質(zhì)量將會以何等的速度提高?而這一切帶給我們的幸福感受將會何等的飽滿!

獲獎，是令人激動的,，但這個“最美教師獎”也讓我想起了莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎后說的一句話,，他說：“獲得諾貝爾文學(xué)獎確實(shí)是一件值得高興的事情，但如果因?yàn)檫@個得意忘形,，忘乎所以就沒有意思了,。”為了讓我的教學(xué)與寫作生涯更有意思,，為了感謝社會各界對我的信任,，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，激情逐夢,，勤奮敬業(yè)，在教育改革的道路上執(zhí)著前行,，努力做到更好!

再次感謝舉辦這次美麗活動的日照報(bào)社和興業(yè)集團(tuán),，再次感謝所有支持教育、理解教師的親愛的朋友們!謝謝你們!

教師獲獎感言

教師獲獎感言大氣篇九

能夠獲得此次青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽文科組一等獎,，我的心情非常激動,。我想這是對我進(jìn)入一中以來的教學(xué)工作的最好肯定。十分感謝我的師父譚校長一直以來對我的悉心指導(dǎo),，感謝趙勇老師以及政治組的全體老師長期以來對我的關(guān)心與幫助,，感謝始終支持我、鼓勵我的師長和同事們……感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處組織此次活動,，給了我們青年教師一個展示的平臺,，感謝本次活動的評委老師們對我的賞識——謝謝你們!

這是我第一次參加優(yōu)質(zhì)課競賽，能夠取得這樣的成績的確給了我一份以外驚喜,。與其說這是一場競賽,，倒不如說這是一個鍛煉的契機(jī)，是一種鞭策我們進(jìn)步的動力,。從收集資料,、設(shè)計(jì)教案到課堂教學(xué),、課后反思，以及接收來自同行的指導(dǎo),，整個過程讓我們收獲頗多,。傾聽其它選手的講課對我們來說也是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會：熊劍老師富有感染力的語言表達(dá)，王鑫老師親切的教態(tài),，高皓老師引導(dǎo)學(xué)生對課文的深刻剖析,，張婷老師洪亮而底氣十足的聲音，劉聯(lián)國老師精美的教學(xué)設(shè)計(jì),，朱可可老師優(yōu)雅的姿態(tài)地道的英語口語,，柳慶怡老師課堂上富有激情的.演講……都給我留下了深刻印象，這對我在今后教學(xué)中如何提升能力,、調(diào)動學(xué)生受益匪淺,。希望參與此次優(yōu)質(zhì)課競賽的經(jīng)歷能促使我在教學(xué)方面上一個新臺階。

對于剛走上工作崗位不到一年的我,，所取得的進(jìn)步首先要得益于一中這片沃土的栽培,。一中的素質(zhì)教育理念為我們的發(fā)展指引了方向，師徒結(jié)對的培養(yǎng)模式使初入教壇的我們不再感到茫然,。文綜組的和諧相處讓我們感到家庭般的溫暖,。一中教師嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度、愛生如子的為師風(fēng)范和高超的教學(xué)技能,、無私奉獻(xiàn)的精神為我們鑄就了一座讓我們仰視并且需要我們?nèi)ゲ粩嗯实堑母叻?。千里之行，始于足下,。我的教學(xué)生涯才剛剛開始，我深知不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的成績而沾沾自喜,，我會一如既往地虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作。我讀研期間所學(xué)的專業(yè)是課程與教學(xué)論,，在今后的工作中,，我會努力將所學(xué)的理論知識和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，爭取使自己早日成為一名合格的一中教師,。讓我們一起秉承團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的一中精神，為學(xué)生的全面發(fā)展,、終身發(fā)展服務(wù),，為創(chuàng)造一中更加輝煌的明天而奮斗!

我們在教師大賽上獲得了各級表彰，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù),。面對這一份榮譽(yù),，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們的理解,、支持、肯定,。我們只是做了我們該做的事,，這些平凡的事，許許多多老師也做得很好,。但是,，大家卻給了我們榮譽(yù)。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任,，教師們的支持,，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。

榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂,，獎勵讓我們深思,，因而，意識到自身依然存在不足,。我們堅(jiān)信,，通過不懈的努力，我們會把今后的工作做得更好,。

總得來說,，能夠參加這么大型的比賽活動，我感到非常的慶幸了,。感激的人太多,，卻不知道用什么語言去形容。能夠獲獎也是大家的功勞,。如果有大家在背后一直默默地支持,、鼓勵我，也就不會有今天的成績,。我并沒有激動萬分,，而是很想靜下心來思考某些環(huán)節(jié)和問題。通過這次比賽,，我想我又得到了鍛煉和提升,。但并不會因?yàn)檫@次比賽而自滿、自傲,。因?yàn)槲乙部吹搅俗约汉芏嗟牟蛔?，佼佼者太多了，我?yīng)該向她們多多的學(xué)習(xí)精華。希望通過自己的努力,，今后還會有這樣的學(xué)習(xí),、鍛煉的機(jī)會。

教師獲獎感言大氣篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師和同學(xué)們：

大家下午好,！

很意外！能夠有幸被評為優(yōu)秀教師,，這個榮譽(yù)代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認(rèn)可,，我感到十分榮幸。

首先,，我很感謝學(xué)校制定的這個制度,。對于我們來說，這是對我們在工作上的一種肯定,，更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞,，使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。

雖然我來藝仕達(dá)的工作時間不長,，但這是我發(fā)自肺腑的語言,，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景,，仍歷歷在目,。在藝仕達(dá)工作的一個月來，我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫忙,，學(xué)生的配合。讓我感到無限溫暖,，在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,，我把我要做的工作，還有一日的時間安排,，一日的流程,，都安排好，每一天的工作都按照計(jì)劃進(jìn)行,，每一天沒到的幼兒及時打電話詢問。因?yàn)樯]來的幼兒時常打電話給予關(guān)心,。逐漸的,，我適應(yīng)了藝仕達(dá)的環(huán)境和工作流程，也開始漸漸融入到這個群眾,，在帶班的時候,，也越來越得心應(yīng)手了，我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明，越來越開心了,。和我們班的家長還有寶貝也一向持續(xù)著良好關(guān)系,。

我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻(xiàn)，也沒做什么個性值得炫耀可喜的事情,，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí),，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率,，與同事相處和睦,，合作愉快。雖然如此,，但我的付出得到了學(xué)校的認(rèn)可,，我深感無比的榮幸，我深深的感受到只要有付出,，只要做好了屬于你的那份工作,，就會得到大家的認(rèn)可。

我會始終持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識,，查找不足，提高自己,。努力做好自己的本職工作的同時,，加快腳步，虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧,，做好每一項(xiàng)工作,。這個榮譽(yù)會鞭策我不斷進(jìn)步。做的更好,。我深信：一分耕耘,，一分收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,，我會細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),，使工作技能不斷的提高，爭取更大的進(jìn)步,！

教師獲獎感言大氣篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)們：

大家好！

在這個秋高氣爽,、丹桂飄香的季節(jié),，迎來我們自我的節(jié)日,，我的心境和大家一樣高興、一樣激動,！請?jiān)试S我以個人的名義向大家道一聲誠摯的祝福：祝大家節(jié)日愉快,、萬事如意！

回想融入學(xué)校這幾年來,，學(xué)校所給予我的關(guān)懷和鼓勵,，我的心中就充滿了感激，充滿了感動,！

今日的我,，心境格外地復(fù)雜！應(yīng)對中國計(jì)算機(jī)函授學(xué)院全國教學(xué)站優(yōu)秀教師這一榮譽(yù),，我也感到十分慚愧：我深知我與這一榮譽(yù)稱號之間還有很大的差距,，離領(lǐng)導(dǎo)和教師的要求還很遠(yuǎn)。

我也深知,，這一榮譽(yù)的獎牌上不公凝結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵,，還有各位授課教師、各位同行們的支持,！

精精神上的慰藉遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎勵,！今日的榮譽(yù)即將成為過去，但它將激勵我繼續(xù)前行,！我愿竭盡所能,，繼續(xù)求索，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)我的全部力量,！

最終,，我想對這個優(yōu)秀的大團(tuán)體道一聲真誠的感激！感激您所給予我的一切,，我會繼續(xù)努力的,！

衷心地祝愿我們的團(tuán)體蒸蒸日上，一路輝煌,。

教師獲獎感言大氣篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，同學(xué)們：

大家好,！

在這萬物復(fù)蘇,、播種期望的季節(jié)里，咱們又歡聚在美麗的校園,，共同憧憬新學(xué)期完美的未來,。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：,！祝七年級的同學(xué)愉悅健康的成長，領(lǐng)悟蒸蒸日上！祝八年級的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強(qiáng),，為明年的中考儲備充足的電量！祝九年級的同學(xué)百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，在離中考一百多天的時刻里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績,，踏上新一級的理想的領(lǐng)悟殿堂,！

過去的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下,，咱們?nèi)〉昧艘粋€個優(yōu)異的成績,。那么，新學(xué)期的開始,，就意味著新的期望,、新的憧憬和新的征程。作為教師,，在新學(xué)期里,，咱們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！咱們愿傾咱們所有,，全力以赴,。正因選取了這個職業(yè)，就注定咱們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一齊,，你們是愉悅的,，咱們才是愉悅的；你們是進(jìn)步的,，咱們才是欣慰的,；你們是成功的，咱們才是優(yōu)秀的,。

良好的開端是成功的一半,。新的領(lǐng)悟征程的開始,，期望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹,，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄；就像一只鷹,，正是有了對藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是用心的人生,，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界,。

第二請同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。咱們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭,，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會爬起來,，失敗了你會重新再來,。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，咱們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,，方顯英雄本色,；暴雨沖過，更見青松巍峨,！

第三樣要帶上的是勤奮和發(fā)奮,。古人說得好，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”,、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,、“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,，但是古人用畢生的心血換來的真理,，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和發(fā)奮才是通向成功的捷徑！

一個優(yōu)秀的語文老師,，必得有四大支柱的堅(jiān)固支撐,。豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起語文教師的人性；高超的教育智慧支撐起語文教師的靈性,；宏闊的課堂視野支撐起語文教師的流行性；遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起語文教師的詩性,。

以高尚的師德,，精湛的師能，服務(wù)每一位學(xué)生,。

擁有獨(dú)立的精神空間,，保持積極的陽光心態(tài)，追求智慧的教育藝術(shù),，做人民滿意的教師,。

做對學(xué)生生命有影響力的教師，讓學(xué)生因我的相伴而幸福,。

做教書育人的典范,，為人師表的楷模，做教育事業(yè)的奠基石,。

忠誠教育,、摯愛學(xué)生、樂為人師,。

教育無他,，唯愛與榜樣。

對我來說,，教育,，就是聆聽、期待和享受,。

持之以恒,，堅(jiān)持不懈；完善自我,，超越自我,。努力做一名人民滿意的教師。

賞識每一位學(xué)生,，尊重每一位學(xué)生,。給每一位學(xué)生陽光，學(xué)生就會信賴教師,、熱愛教師,。

沒有愛就沒有教育,。師德是教師的靈魂，而師德的核心是對學(xué)生的關(guān)愛,。

教師的天職就是用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生心靈的圣火,，并使之越燃越旺。

在教師節(jié)來臨之際,，我特別想向我所帶的太原五中高二年級314班和315班的全體學(xué)生說一聲：“你們是最棒的,。”

做學(xué)生人生理想的播種者,，生命激情的點(diǎn)燃者,，思想啟蒙的先行者。

讓思想落地,，讓行動開花,，讓教育歌唱。

心教書,，傾心育人,，用快樂激發(fā)學(xué)生求知的內(nèi)動力。

在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中,，我為語文而來,！是語文滋潤了我粗糙的感覺，是語文放飛我稚嫩的幻想,，是語文點(diǎn)燃我噴涌的激情,，是語文喚醒我沉睡的智慧。我平庸的生命因語文而精彩,！

我們的母語重情性,、重意會、重簡約,、重自悟,，我們的語文教學(xué)也理應(yīng)重情性、重意會,、重簡約,、重自悟。

一堂好的語文課,，存在三種境界：人在課中,，課在人中，這是第一種佳境,；人如其課,，課如其人，這是第二種佳境；人即是課,，課即是人,，這是第三種佳境,。境界越高,，課的痕跡越淡，終無痕跡,。因此,，課的至高境界乃是無課,。

教師獲獎感言大氣篇十三

尊敬的重慶教育聯(lián)盟的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：

大家好,，首先我要感謝,，重慶教育聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)和各位學(xué)生、老師,，對我的厚愛和支持，也感謝重慶教育聯(lián)盟舉辦了這次盛大的活動,。

既逢教師節(jié),，我們獲得了學(xué)校給我們的表彰，這是學(xué)校給我們的一份榮譽(yù),。面對這一份榮譽(yù),，我們很高興，高興的是我們可以在重教聯(lián)這樣一個舞臺上得到展示自己的機(jī)會,，高興的是我們的工作得到領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們的理解,、支持,、肯定。我們只是做了我們該做的事情,，這些平凡的事情,，卻贏得了領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們給我們的榮譽(yù)，我再次感謝大家!

我并沒有為學(xué)校做什么了不起的貢獻(xiàn),，也沒有做什么特別炫耀可喜的事情,，我只是盡量做好，屬于自己崗位上的工作,，盡自己最大努力盡力盡快的去完成每一次教學(xué)任務(wù),，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí),。我的付出得到了學(xué)校的認(rèn)可，我深感無比的榮幸,。

我會始終保持謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識,，查找不足，提高自己,。努力做好自己本職工作的同時,，加快腳步，虛心向大家學(xué)習(xí)各種教學(xué)技巧,，做好每一項(xiàng)工作,。這個榮譽(yù)會鞭策我不斷的進(jìn)步，我深信,，一分耕耘,，一份收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,，我會細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),，使工作技能不斷提高，獲得更大的.進(jìn)步,。作為優(yōu)秀老師代表,，在這個特殊的日子里，此時此刻,，我感到無比的激動,、自豪。

人們常說,，一粒種子,，只有深深植根于沃土，才能獲得無限生機(jī);作為一名員工,，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,，才能蓬勃向上!我非常自豪，在人生的韶華之年,，來到單位這篇沃土,，在她的培養(yǎng)、造就下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助下,，我的認(rèn)識畫屏上，才涂下一抹絢麗的色彩,。

榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂,，獎勵讓我們深思，以后,，我一定更加努力的工作,，將自己的全部智慧與力量，奉獻(xiàn)給單位，勤奮事業(yè),，激情逐夢,，努力做到更好!同時也衷心的感謝重慶教育聯(lián)盟以及準(zhǔn)盟主黃順利對我們老師的關(guān)懷，專門針對我們老師,，不辭辛苦,，舉辦了這樣一個活動，謝謝你們!

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教師獲獎感言大氣篇十四

金秋十月,，西子湖畔，風(fēng)景這邊獨(dú)好!當(dāng)我站在國內(nèi)中學(xué)數(shù)學(xué)教育最高獎項(xiàng)的頒獎臺上,，從谷超豪院士手中接過“蘇步青數(shù)學(xué)教育獎”一等獎的證書,、獎牌時的這一刻，“幸運(yùn),、感激,、難忘……”，千思萬緒在心中縈繞,，萬語千言又無從說起，第一次感覺到“謝謝”兩字似乎也顯得蒼白無力,，但愿這喜訊能頃刻間化作鮮花朵朵，奉獻(xiàn)給我小學(xué),、中學(xué)、大學(xué),、研究生進(jìn)修班的老師們，我一路走來,，是你們的傾心教導(dǎo),，給我智慧,，成就了我的夢想；是你們的奉獻(xiàn)精神,，給我力量，一直鼓舞著我,，走到今天。

此時此刻，我特別懷念我的母?！虾Ｊ懈裰轮袑W(xué)，這是一所走出了九位院士的歷史名校,，一百三十多年來,積淀了濃厚的數(shù)學(xué)氛圍,，我數(shù)學(xué)的興趣就源于這所學(xué)校,，源于我數(shù)學(xué)興趣的啟蒙老師們：莊流琴、劉漢標(biāo),、俞敦發(fā)、黃松年……,。

說到黃松年，就想起45年前的一件往事,，只可惜他已經(jīng)走了。那時,，我還在讀初三，他是上海數(shù)學(xué)教育界的名師,，承擔(dān)我們的代數(shù)課程教學(xué)。有一天我心血來潮,，把初中代數(shù)中函數(shù)的類型,、圖像、性質(zhì)和應(yīng)用,，歸納串聯(lián)成一個很大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)表,，呈給黃老師批改。想不到他不僅做了詳細(xì)的修改,，還以我的名義，將此作為初三代數(shù)總復(fù)習(xí)的提綱,，由教務(wù)處用漂亮的楷體字,，刻成了兩大張蠟紙,，印發(fā)給了初三年級的每個學(xué)生；同時還與我作了一次難忘的長談,，從數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，數(shù)學(xué)的作用,談到將來長大成人報(bào)效祖國,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，終身受益。

如今,，要是他在天堂上看見我參加了今天的盛會，我想他一定會很高興的?，F(xiàn)在每每回顧這件往事，深深的懷念,濃濃的敬意,油然而生,我更感到了作為一名教師肩頭責(zé)任的重大,，教師的一言一行真的能影響學(xué)生一生的選擇，而我是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲矣龅搅嗽S多這樣的好老師,。

我事業(yè)上的一些進(jìn)步，也和組織上長期的培養(yǎng)教育息息相關(guān),，就說回到上海這些年，恰逢松江區(qū)為老師們搭起了“綠葉工程”的平臺,，正是在這個平臺上,，我有幸得到了上海一流專家們——顧鴻達(dá)、顧泠沅,、楊安瀾、胡仲威等零距離的指導(dǎo)與幫助,，更有了與區(qū)內(nèi)外許多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，這使我的教學(xué)教研得到了大幅度的提高,；也正是在這個平臺上,，我先后獲取了區(qū)級的首批名師,、首批師德標(biāo)兵、首批享受政府津貼的榮譽(yù),，先后榮獲了全國優(yōu)秀教師、上海市特級教師的稱號,。飲水思源，我由衷的感謝組織上和同事們長期對我的培養(yǎng)與幫助,。

最后，我還借此機(jī)會感謝我的夫人,，這幾十年來，是她,，為我分擔(dān)了幾乎全部的家務(wù),；是她,，為我摘抄了上萬字的文獻(xiàn)資料；是她,，為我打印了大部分的文稿，使我有充裕的時間,，一心教書，一心教研,。

教師獲獎感言大氣篇十五

首先感謝各位老師各位領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會，其實(shí)我的工作跟好多老師一樣,，今天我今天能站在這個領(lǐng)獎臺上,，我很感動,，說明我的付出有了回報(bào)，得到了老師和學(xué)生的認(rèn)可,。我很欣慰。我沒有多少經(jīng)驗(yàn)可談,，有的是我的感觸和心動的地方,。想跟各位同仁談?wù)?。我從事?shù)學(xué)教學(xué)工作18年來。中間有到多的實(shí)力鼓舞著我,，現(xiàn)舉例如下：

一：老師我們愛你。剛走上講臺,，我的課很吃力。經(jīng)常是一個問題很頭疼,，但學(xué)生們聽的頭頭是道，但我很盡心,，學(xué)生們也很配合,，我記得考試結(jié)束以后,，我看看成績，考的還很好,，甚至比以前的老師成績還要好，我很納悶,，我心里竊喜，然后喊來幾個學(xué)生問情況,，想了解我成功的地方，學(xué)生們來了,，給我回答我很意外,，他們沒有評論我的教學(xué)方法,，因?yàn)樗麄円膊粫u論,，但他們很認(rèn)真的對我說,，老師你年輕有激情,，講課很用心，很愛我們,，我們也很愛你，所以我們喜歡你上課,，我很感動,，也很幸福,，心里明白,，愛心是學(xué)生們們包容了我，也愛上了我,。

二：一個不放過。我教的班級有三十多名學(xué)生,，也很好管理的,，學(xué)生都聽我的話,，但也有成績比較差的，我感覺他們平時都很聰明的,，一定能學(xué)會數(shù)學(xué)，就讓他們每天見堅(jiān)持做兩道自己喜歡的簡單題目,，不要求多，平時的小考試也出簡單的類型,，能會救可以的，時間長了,，他們的責(zé)任心有了,，求知欲有了整體成績才能好了起來,，我的理念是,，一個都不放過。

三：用自己的方法教孩子,。我聽過好老師的課，都講的很好,，但其實(shí)有很少的學(xué)生能聽懂的，我就少講,，大家一聽也許這都知道，但真正做到少講很難,。我就上課直接講公式和定理，大道理不講的,，主要是練習(xí)很多，真多主要的東西,，整節(jié)課學(xué)生都在做題練習(xí)，學(xué)生很有成功感,，有的時候就不用我說的,，真正放手,。學(xué)生很開心我也很高興，所以我感覺學(xué)生的啟發(fā)創(chuàng)造力很受感染,。

以上是我的.感受，我的真情實(shí)感，我愛學(xué)生,，我喜歡教師這個行業(yè),。謝謝大家

教師獲獎感言大氣篇十六

在秋高氣爽的美麗季節(jié)里，我有幸參加了浦東新區(qū)中青年教師評優(yōu)活動,，與四百多位來自新區(qū)各個幼兒園的幼教同行們進(jìn)行角逐。能取得好的成績固然讓人欣慰,，但我認(rèn)為參與的過程更為重要,，讓我得到了一次鍛煉的機(jī)會，對我專業(yè)素質(zhì)的提高起到很好的促進(jìn)作用,，同時也讓我深深地感受到，時代對幼兒教師的要求已不只停留在過去單純的重技能,，而是很快地向重本事的方向轉(zhuǎn)變，隨著時代的提高,，對幼兒教師的專業(yè)化要求也將越來越高,，一名善于不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)的教師才能跟上時代的步伐,。

彈唱說跳做畫寫這些專業(yè)技能在師范學(xué)習(xí)時期就是重點(diǎn)課程，我們明白要想踏上幼兒教師崗位,，扎實(shí)的技能作為最基本的要求是每個人都應(yīng)牢牢掌握的。進(jìn)入幼兒園后在與孩子們相處的日子里更發(fā)現(xiàn),，一首好聽的曲子、一支優(yōu)美的舞蹈,、一幅美麗的圖畫,、一件趣味的手工都能引來孩子們敬佩的目光和由衷的贊嘆,，而這些出自教師們心靈手巧的作品更能引起和孩子們情感上的共鳴，讓他們得到美的藝術(shù)熏陶,。但隨著現(xiàn)代化教學(xué)手段的提高，我們的"惰性"仿佛也漸漸產(chǎn)生了，我們時常能夠看到課堂上鋼琴已被磁帶所代替,，圖畫成了印刷品，舞蹈也只能在錄象帶里去欣賞,，這不能不說是一種遺憾,。所幸在這次素質(zhì)比賽中,，幼兒教師的專業(yè)技能仍得到了重視，讓我發(fā)現(xiàn)了自我技能中存在的弱項(xiàng),，從而促使我更勤奮地去練習(xí)，使技能水平又一次得到了提高,。我想在以后的工作中，我會重新重視起已被漸漸忽視的這一塊,，多學(xué)多練,，讓這份屬于我們幼兒教師特有的多才多藝得到堅(jiān)持并有更大的提高,。

作為幼兒教師僅有具備深厚的專業(yè)知識和先進(jìn)的教育理念，才有可能為兒童的長遠(yuǎn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。在參加比賽的過程中，我更深刻地體會到這一點(diǎn),。由于是異地教學(xué),，教學(xué)對象完全是一些不認(rèn)識的孩子,。那么教師對孩子年齡特征的把握和現(xiàn)場活動的隨機(jī)調(diào)控本事就更能體現(xiàn)教師的專業(yè)素養(yǎng)。隨著時代的發(fā)展,，新的教育理念層出不窮，我們僅有不斷加快學(xué)習(xí)的步伐,，才能促進(jìn)自我的專業(yè)化成長,，從課程執(zhí)行者向教育研究者轉(zhuǎn)變,。這次比賽不只是我們專業(yè)素質(zhì)的大比拼，更是對我們平時工作的檢驗(yàn)。僅有具備機(jī)敏的反應(yīng)本事,，時時刻刻做"有心人"，我們才能善于發(fā)現(xiàn)有利的教育價值,，以促進(jìn)幼兒更好的發(fā)展,。

比賽雖然結(jié)束了，思考卻是長遠(yuǎn)的,，幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)還包括很多方面,，以上只是我一點(diǎn)小小的感悟,。我是一名年輕的幼兒教師，成長的道路還很長,，作為一名教師更應(yīng)成為一個終身學(xué)習(xí)者，不斷地學(xué)習(xí),，不斷地發(fā)揮自我的特長,，這樣才能成為一名具有獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的優(yōu)秀的教師,。