總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!
中秋節(jié)慶祝活動總結(jié)篇一
(1)用自己喜歡的制作形式和材料,，自制一張“我們的節(jié)日.中秋”精美賀卡寫上一句祝福的話語,，送給長輩、老師,、同伴,、自己最親的人，傳達感恩,、祝福之情,。
(2)開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動,，孩子們小組間團結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣等傳統(tǒng)文化,。
(3)利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、led電子屏等宣傳陣地對學(xué)生進行廣泛宣傳,。通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
(4)各中隊開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班會,，各班師生精心準(zhǔn)備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，講中秋民俗故事,，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進一步了解了中秋習(xí)俗,，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。
通過本次活動的開展，同學(xué)們在集體活動中感受到快樂,，不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識,、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。
中秋節(jié)慶祝活動總結(jié)篇二
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月24日—28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動,，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。
活動中，學(xué)校結(jié)合自身實際狀況,，利用校園廣播站,、宣傳欄、主題班會,、黑板報,、手抄報等形式，精心設(shè)計資料,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化,。
各班級開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會。個性是六年級很有創(chuàng)意,?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式,?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
與此同時,，各班還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計,，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,，同學(xué)們小組間團結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個性節(jié)目,。節(jié)目中透過講中秋的故事,、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的完美氛圍,。
除此之外,，各個班級透過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話,、吃月餅,、參加中華經(jīng)典誦讀、小品,、歌舞等活動,，讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖,。
總之,，透過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感,。
月到中秋分外明,，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校開展了一系列的活動,。下面是小編為大家整理的我們的中秋節(jié)活動總結(jié)，歡迎閱讀。
中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)篇三
中秋節(jié)將至,，小學(xué)以“共享中秋”為主題，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,，讓學(xué)生們在歡度傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),，增進團圓、感恩,、富裕和安康的美好情感,，營造文明、祥和,、喜慶的節(jié)日氛圍,。
1、“共享中秋”書法大賽
書法是中華民族特有的藝術(shù)形式,，也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,。我們舉行書法比賽的目的，就是為了讓同學(xué)品味中華經(jīng)典書法韻味,，掀起一個傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、學(xué)習(xí)書法的熱潮，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正,、整潔,、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生,。
比賽中，一幅幅優(yōu)秀的書法作品,，讓同學(xué)們在校園內(nèi)駐足品味,，回味無窮。即激發(fā)了同學(xué)們比學(xué)趕超學(xué)書法的興趣,，又給有書法特長,、重視書法學(xué)習(xí)的同學(xué)了一個廣闊的展示平臺。
2,、“歡度中秋”民俗故事會
9月12日組織三年級,、四年級同學(xué),，開展“歡度中秋”民俗故事會，讓同學(xué)們通過講故事,、聽故事,，了解中國傳統(tǒng)民俗，通過本次活動讓學(xué)生充分了解我國中秋節(jié)日的淵源,、形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)慶豐收,、慶團圓,、送祝福、送親情的意義,。
3,、“自制月餅送團圓”實踐活動
9月14日，組織各班大隊隊委員,，自制月餅,。孩子們在老師的指導(dǎo)下，親自動手制作月餅,，感受傳統(tǒng)文化的魅力,，迎接中秋佳節(jié)的到來?？粗瑢W(xué)們手里漂亮的冰皮月餅,，孩子們心中滿滿的成就感，并紛紛表示,，要把它送給更需要的人,。讓社會上的弱勢人群也能在中秋佳節(jié)得到我們的關(guān)愛。
中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)篇四
以落實關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪窈忘h的十九大關(guān)于“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的要求，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,，著力引導(dǎo)全體師生認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),，增強愛國愛鄉(xiāng)熱度,，提高文明素質(zhì)，主動營造建設(shè)濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍,。
1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動,。組織學(xué)生圍繞“感恩、團圓”主題,，借助網(wǎng)絡(luò),、短信,、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺,，開展中秋簽名寄語活動,，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語,，表達暢想團圓、感恩父母,、報效祖國之情,。營造出不忘故鄉(xiāng)，思念親情,、期盼團圓的濃重氛圍,。
2.開展節(jié)日民俗文化活動。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來源,、有關(guān)的歷史典故,、名人軼事等趣聞軼事，并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報,，來感受歷史,，領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。
3.組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞,，開展中秋詩文朗誦會,，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動,。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除,，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角,，增強學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識,，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)篇五
期盼中伴著愉快,，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,，她的形成過程,，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日,，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富,。
尚x巷社區(qū)工作人員帶著禮品上門慰問各類困難群體，幫助他們解決實際困難,，使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節(jié),。
尚x巷社區(qū)組織居民代表,、殘疾人、獨居老人,、低保戶以及特困職工等居民開展了中秋節(jié)座談會,。社區(qū)工作人員向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，通過知識競賽等形式讓居民了解如何選購月餅,，哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法,。居民一邊品嘗著月餅一邊和社區(qū)工作人員真誠的交流，居民們表示人與人之間要友好快樂地相處,，為社區(qū)建設(shè)獻計獻策,，體現(xiàn)了濃濃的和諧氛圍和中國情。
通過此次座談會居民不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識,，還感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓,、思念親人的情感。
中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)篇六
農(nóng)歷八月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),，習(xí)俗是一家人歡聚團圓、吃月餅,、賞明月,。因為中秋節(jié)的月亮最圓最亮，月色更加皎潔,，月光更加神秘,。帶著這些憧憬和無限的好奇，今年的中秋節(jié),，我和爸爸媽媽一起來到柳鶯湖邊散步賞月,。
走累了，我在軟軟的草坪上躺了下來,，雙手枕在頭下,，依偎在爸爸媽媽身旁。我仰望著深邃的天空,，藍(lán)色的星星閃閃爍爍,，歡快地跳著、舞著,，金黃的月亮微笑著,、望著我們一家子。我想和湖中的魚兒一起分享月餅,，共慶中秋,，于是分了些月餅，投向湖面,?！皳渫ā币宦?，月亮碎了，一圈一圈的波紋蕩漾開去,?！鞍舌舌保~兒歡快地?fù)尦灾牢兜脑嘛?，漸漸地,，湖面恢復(fù)了平靜，月亮又圓了,。
中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)篇七
1.組織開展節(jié)日民俗文化活動。
學(xué)校充分利用國旗下講話,、黑板報、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾廣播站,、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式,，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識,。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
2.開展中華經(jīng)典誦讀活動,。
1—2年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3—6年級主題：中秋詩文朗誦會,。低年級由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關(guān)的詩文,。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,，吟詩詠句，通過詩文賞析,，感受大自然的美景,。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì),，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國主義情感。
3.認(rèn)真開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班隊會活動,。
我校德育工作始終以加強愛國主義教育,、民族精神教育為主線,，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀(jì)念日活動,，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育,。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動,。各中隊利用星期四的班隊活動,，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動，各中隊活動內(nèi)容豐富多彩,，演講,、詩句接力賽、文藝表演,，猜謎語,、故事會。通過這些豐富多彩的活動,，營造了節(jié)日的氛圍,，感悟團圓、和諧的幸福,，表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷,。也使同學(xué)們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用,。
4.開展中秋慰問活動,。
在慰問活動中，鹿小的學(xué)生們把他們滿滿的祝福獻給了來自四面八方的學(xué)生,，香甜可口的月餅,，沁人心脾的水果，種類繁多的書籍,，各種各樣的學(xué)習(xí)用品,，他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演：詩朗誦、唱歌,、跳舞,、武術(shù)。
本次中秋慰問活動,，讓外來民工子弟們感受到了學(xué)校,、老師和社會對他們的關(guān)愛，也讓他們對第二故鄉(xiāng)張家港產(chǎn)生了另一種特殊的情感,。
通過一系列活動的開展,，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進行了很好“感恩”教育,，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團結(jié)在一起,，更加友好快樂地相處,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)篇八
一,、活動目的
通過開展經(jīng)典誦讀、手抄報評比,、書法比賽,、征文、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動,、讓廣大高中學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié),，感受中秋佳節(jié)祝福團圓的美好情感,，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
二,、活動安排
一高校團委高度重視、精心組織,、加強領(lǐng)導(dǎo),，成立了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動小組，通過學(xué)校宣傳欄,、班級黑板報,、廣播站等加大宣傳力度,努力營造出濃厚的與論氛圍和良好文化環(huán)境，廣大同學(xué)積極踴躍報名參加,。
三,、開展形式多樣的文化活動，使學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化,。
(一)開展了以“誦經(jīng)典,、談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。一高團委精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作,，組織學(xué)生開展誦讀經(jīng)典活動,，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，感受傳統(tǒng)文化魅力,。大部分高中學(xué)生在經(jīng)典誦讀中了解了傳統(tǒng)文化,，增強了民族自豪感，提高了文化自信心,，引導(dǎo)他們珍惜親情,、熱愛生活,。
(二)開展了以“傳承優(yōu)秀文化、歌頌團圓中秋”為主題的民俗文化活動,，一高團委組織學(xué)生開展手抄報評比,、書法比賽、征文等形式多樣的迎中秋民俗文化活動,。同學(xué)們踴躍參加,，全校共征集手抄報680份，書法作品236份,，此次活動充分發(fā)揮出了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用,，從而引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)。
(三)開展“中秋團圓,我愛我家”攝影活動,。息縣一高將利用八月十五中秋節(jié)假期,，積極引導(dǎo)和鼓勵高中學(xué)生，以“中秋團圓,我愛我家”為主題,拍攝家庭成員一起了解中秋節(jié)的來歷,、品月餅,、賞月等團圓場景,并選擇優(yōu)秀作品進行評比展覽，讓學(xué)生走近中秋,，感受中秋佳節(jié)祝福團圓的美好情感,，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)篇九
1,、開展《表心愿誦中秋》活動
鼓勵幼兒把對親人、老師,、長輩的感恩之情用圖畫等方式表達出來,，并張貼在“心愿墻”上。該園的老師相信環(huán)境將持久地感染和激發(fā)著幼兒知恩,、報恩之心,，起到“潤物無聲”的教育作用?！叭葜v古”,、“中秋詩詞朗誦”也是其中的一個活動，家長陪伴孩子一起朗誦詩詞,、童謠,。幼兒在家長的帶領(lǐng)下，不僅對中秋的文化淵源有了進一步的了解，萌發(fā)了對中國傳統(tǒng)文化的興趣,，也為將來自覺加入繼續(xù),、弘揚傳統(tǒng)文化奠定了基礎(chǔ)。
2,、開展《話中秋做月餅》活動
充分發(fā)揮家長資源的優(yōu)勢,，邀請專業(yè)人士入園為幼兒講述中秋節(jié)的來歷、民俗等傳統(tǒng)故事,。家長繪聲繪色的講述讓幼兒穿越時光領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)美與意蘊,。以此同時幼兒還跟著家長體驗了制作月餅的方法，感受到了節(jié)日的歡慶與喜悅,。
濃濃中秋情,，悠悠中秋風(fēng)。豐富多彩,、層次分明的中秋節(jié)系列活動,，讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉(xiāng)風(fēng)情，也讓幼兒對中秋節(jié)獨特的文化內(nèi)涵有了進一步的了解,，對于激發(fā)幼兒熱愛中國傳統(tǒng)文化起到了推波助瀾的作用,。
中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)篇十
為確?；顒禹樌_展,，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體部署,，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案》,，要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育、突出講禮貌樹新風(fēng)和獻愛心等具體要求,，把節(jié)日活動與貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來,，全面推進精神禮貌工作和建立工作,。
社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅,、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識,，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神,。
9月20日下午，社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場舉行,。中秋節(jié)活動總結(jié),。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動，活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環(huán)節(jié),，我們現(xiàn)場為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物,，給他們帶去了節(jié)日的祝福，而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演,，讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍,。而在我們的雙安東2號院有休閑區(qū)域，也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”,，居民一邊聊著家常,，一邊品嘗著院落為他們準(zhǔn)備的月餅，充分感受到了這個大家庭的溫暖,。
