當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園園長的工作總結(jié)簡短 幼兒園園長的工作總結(jié)篇一

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面

我園自20xx年3月開園,，在園幼兒170人,，設(shè)五個(gè)班級(jí)，16位教職員工,，其中教師有5人,，保育員4人，后勤人員7人,。經(jīng)過二年的建設(shè),，我園現(xiàn)有在園幼兒238人,，教職員工27人。其中幼師15名,，保育員4人,，后勤人員8人。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程中,，有付出,，更多的是回報(bào)，具體來說,，分為如下幾個(gè)方面,。

根據(jù)黃麓鎮(zhèn)中心校的要求，作為一家建制鎮(zhèn)的中心幼兒園,，應(yīng)當(dāng)按照二教一保的人員編制配備每個(gè)班的師資力量,。我園積極響應(yīng)中心校的要求，開園伊始,，將加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)工作作為重中之重,。

一是把好入園教師資質(zhì)關(guān)。我園通過提高薪資待遇及崗位補(bǔ)貼,，改革教學(xué)教研方式等手段,，在短短的兩年時(shí)間內(nèi)，引進(jìn)了一批高素質(zhì),、有經(jīng)驗(yàn)的,、符合幼兒教育資質(zhì)要求的教師。截止至本學(xué)期開學(xué)初,，我園教師中擁有教師資格證的師范類畢業(yè)生有5人,，擁有洪恩幼兒英語教師資格證的有3人，其他7名非師范類的教師均系英語旅游專業(yè),、語言檔案管理專業(yè)等相關(guān)專業(yè)的大中專畢業(yè)生,，人才隊(duì)伍的建設(shè)基本上實(shí)現(xiàn)了在專業(yè)對(duì)口的基礎(chǔ)上不拘一格。

二是加強(qiáng)在園教師培訓(xùn),，提高教師專業(yè)素質(zhì),。在保證教師編制足夠的前提下，我園利用“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”的形式,，不拘泥于形式，采取多種培訓(xùn)手段,，提高教師的專業(yè)教學(xué)水平,，開拓他們的視野，增長他們的見識(shí),，增加他們與家長的溝通能力,。9月初,，我園邀請(qǐng)到了洪恩幼兒英語專家進(jìn)行園內(nèi)培訓(xùn)，利用難得的專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)機(jī)會(huì),，我園把握時(shí)機(jī)組織了三位優(yōu)秀教師上了三堂洪恩幼兒英語公開課,，并邀請(qǐng)到了部分家長出席，既煅煉了老師的講課水平,，也增進(jìn)了家園聯(lián)系,，并且給其他眾多老師做了良好的表率作用;11月初，我園隨合肥海溪教育集團(tuán)杭州考察團(tuán)赴杭州觀摩學(xué)習(xí)五所特級(jí)幼兒園的管理及教學(xué)活動(dòng),，開拓了我園負(fù)責(zé)人的視野與思路,，帶回了新的教學(xué)理念與方法，從理論了提高了我園的管理水平;12月初,，結(jié)合下半年幼兒園里節(jié)日多,、慶祝活動(dòng)多的特點(diǎn),，選派我園兩位優(yōu)秀教師去合肥參加“幼兒園節(jié)日策劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題培訓(xùn)，在我園隨后開展的“快樂伴我行——第二屆冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的賽場(chǎng)上,，我園王春桃老師即將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,，現(xiàn)場(chǎng)制作了數(shù)個(gè)可愛的搖擺箱，以抽獎(jiǎng)的方式讓小朋友們與家長一起玩耍,，取得了非常良好的效果,。

三是提高教師福利待遇，提高教師地位,，切實(shí)解決教師生活問題,。 營造快樂氛圍，踐行“快樂共享”的教育理念,。信任是最好的管理武器,，我園尊重每一位老師的觀點(diǎn)與建議，幼兒園遇到困難問題,，首先想到的是激發(fā)老師的潛能，群策群力,，在教師會(huì)議上商討以后,，再讓各位老師執(zhí)行，讓她們享受到事業(yè)的成就感,。繼11月26日甘肅重大幼兒校車安全事故后,，國家進(jìn)一步加強(qiáng)了校車安全排查與整治工作，面對(duì)130多位需要接送的孩子,，絕對(duì)禁止超載的政策,，我園頓時(shí)陷入了困境,。怎么辦?我園連夜召開“校車安全教師專題會(huì)”，本著“不能停學(xué),，更不能增加政府負(fù)擔(dān)”的原則,，請(qǐng)與會(huì)教師共同商議，會(huì)上,，老師們身當(dāng)已任,，出謀劃策，最終拿出了"召開家長征求家長意見,，增加車輛,，增加駕駛員與跟車?yán)蠋煟栀M(fèi)用由幼兒園與家長共分?jǐn)?的方案,。截止至目前為止,，經(jīng)過所有老師的共同努力，99%以上的家長都能理解幼兒園的校車增費(fèi)方案,，并積極主動(dòng)地與老師聯(lián)系,，支持我們的工作。

根據(jù)管理學(xué)原理,，人的情緒是會(huì)感染的,，我園堅(jiān)信只有一個(gè)快樂的老師，才能帶領(lǐng)一群快樂的孩子,，組織好他們一日生活吃住行,。我園利用可用資源，積極引導(dǎo)全體教職員工團(tuán)結(jié)一致,，互相關(guān)心,。經(jīng)過引導(dǎo)，我園所有教職員工在日常生活中,，無論哪一位教師有困難,，其他人都會(huì)主動(dòng)向他伸出援助之手，給予最大的幫助,。每周五的教師例會(huì)上,，教師們無一例外地能感受到自己被肯定、被尊重,、被關(guān)懷的氛圍,。每一天，幼兒園里縈繞著的是一種積極向上,、感恩的心態(tài),，這種心情變成一種樂觀向上、笑瞇瞇的表情傳遞給了每一位家長,。 我園教師90%以上屬于年輕教師,，未婚,，婚后孩子小的教師占絕對(duì)比例。針對(duì)這一情況,，我園依據(jù)國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部針對(duì)女職工的特殊補(bǔ)助條例,，制定了病假、產(chǎn)假,、哺乳期等女職工特有的假期工資補(bǔ)助條例,，產(chǎn)假40天工資全額發(fā)放，特殊情況事假,，半個(gè)月內(nèi)勞動(dòng)關(guān)系不解除,，為工作滿一年的女職工購買社會(huì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。針對(duì)非黃麓本鎮(zhèn)教師,，我園提供標(biāo)準(zhǔn)化職工住房,，開通了有線電視，安裝了空調(diào),，幼兒園食堂免費(fèi)提供就餐,。從制度上保障了我園教師團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。

四是提供共同愿景,，塑造健康向上的園所文化,。 通過學(xué)習(xí)及會(huì)議培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我園適時(shí)向各位老師傳達(dá)國家關(guān)于學(xué)前教育的最新政策及動(dòng)態(tài),，黃麓鎮(zhèn)中心幼兒園作為一所中心建制鎮(zhèn)的幼兒園,，無論體制如何，最終是會(huì)發(fā)展壯大的,。只要我們老師自身本領(lǐng)過硬,，任何時(shí)候，都是會(huì)有用武之地的,。通過學(xué)習(xí),，整個(gè)園所老師之間比學(xué)趕超，積極創(chuàng)新,，好點(diǎn)子,，好思路層出不窮，給幼兒園帶來了無窮的活力和取之不盡的教學(xué)源泉,。

二,、安全管理方面

一是健全運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范辦學(xué),，為幼兒園安全工作提供基本保障。我園系公助民辦幼兒園,，自開園之初,，即在黃麓鎮(zhèn)政府,、鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下規(guī)范運(yùn)行，在節(jié)假日安排,、每日作息時(shí)間上參照原中心幼兒園,，比照黃麓中心小學(xué)，與中心校保持高度一致,。在園所收費(fèi)方面,，認(rèn)真科學(xué)測(cè)算每一項(xiàng)成本，結(jié)合農(nóng)村家長的收入情況,，制定切實(shí)可行的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，并在每個(gè)學(xué)年度開學(xué)前報(bào)中心校及巢湖市物價(jià)局備案。在校車安全方面,，除自購二輛校車按國家規(guī)定入戶上牌以外,，要求租賃的三輛校車都購買駕乘險(xiǎn)及三責(zé)險(xiǎn)，并且標(biāo)貼明顯的幼兒園校車標(biāo)識(shí),，以便宜其他社會(huì)車輛避讓通行,。在門禁制度方面，聘請(qǐng)專職門衛(wèi)一名,，24小時(shí)守園,，注視園所周邊動(dòng)態(tài)，保衛(wèi)孩子們安全,。

二是加強(qiáng)幼兒及家長安全教育環(huán)節(jié),，增強(qiáng)幼兒及其家長自救自護(hù)的主體意識(shí)。利用宣傳欄,、各種會(huì)議及時(shí),、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師幼的安全知識(shí)教育,、養(yǎng)成教育和心理健康教育,。平時(shí)的教育保育工作中，老師們利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間對(duì)孩子們們進(jìn)行安全知識(shí)教育,，以游戲的方式帶領(lǐng)孩子們模擬開車過馬路,、進(jìn)超市買東西、在池塘邊行走等危險(xiǎn)場(chǎng)所的安全知識(shí)教育,。12月份,，將黃麓鎮(zhèn)交警中隊(duì)的警察叔叔們請(qǐng)進(jìn)了幼兒園，專門給在園幼兒進(jìn)行了一次別開生面的道路交通安全常識(shí)教育,。除了對(duì)孩子們進(jìn)行安全知識(shí)教育,，我園累計(jì)發(fā)放二千多份《致家長的一封信》，不斷地加強(qiáng)對(duì)家長的安全教育。

三是 建立健全了安全管理規(guī)章制度,。首先是校車接送安全制度,，我園制定“手到手、門到門”制度,，要求跟車?yán)蠋煂⒂變簭能囬T抱到家長手中,，每車配備一名跟車?yán)蠋煟咳找槐硪粓?bào);為配合校車早接晚送的完善,，制定了老師站班制度,，每天早晨安排兩位老師在幼兒園大門口迎，在多功能廳送,，負(fù)責(zé)將上,、下車的幼兒分別護(hù)送到各自的跟車?yán)蠋熂鞍嗉?jí)老師的手中。其次是接送卡制度,。第三是午睡值班制度,。第四是食堂采購、食品留樣制度,。第五是戶外活動(dòng)安全看護(hù)制度,。第六是環(huán)境衛(wèi)生制度。第七是晨午檢制度,，傳染病防護(hù)隔離制度,。

(四是抓好了與家長的聯(lián)系環(huán)節(jié)，實(shí)行接送卡制度,，動(dòng)員家長主動(dòng)配合幼兒園共同做好幼兒的安全工作,。(四)抓好了與綜治、公安,、文化,、衛(wèi)生等有關(guān)部門的合作環(huán)節(jié)，密切配合,，抓好幼兒園周邊交通秩序和社會(huì)治安秩序等,。(五)全面貫徹《規(guī)程》精神，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,。幼兒時(shí)期生長發(fā)育旺盛,，抵抗力弱，為了保證幼兒正常的生長發(fā)育,，保障幼兒的身心健康,，衛(wèi)生部門要求我園嚴(yán)格按照《規(guī)程》做好幼兒衛(wèi)生保健工作。首先,，認(rèn)真做好了傳染病的預(yù)防工作，嚴(yán)格把好新生入園關(guān)和教職工每年一次的體檢關(guān),。其次,，把好晨檢,、午檢及晚檢三大關(guān),，要求每位老師每日一表一報(bào)。再次,，制訂了合理的食品衛(wèi)生安全制度,，科學(xué)安排幼兒膳食,，食堂采購食品每日一次，禁用隔夜,、不新鮮原材料食品,，每日做好食品留樣,。最后,，嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作。)

三保教方面

四保育方面

五家園共育方面

存在哪些不足,。

改進(jìn)措施,。

新年展望。

且行且思,，且思且行

幼兒園園長的工作總結(jié)簡短 幼兒園園長的工作總結(jié)篇二

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看，我感到非常欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。 一年來, 在上級(jí)教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,，本人立足崗位，認(rèn)真履行工作職責(zé),，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教,、后勤及工會(huì)工作，現(xiàn)簡要匯報(bào)一年來的工作情況：

一,、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn),，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,，我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,推門聽課, 并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),，同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過程、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思,，通過組織課后評(píng)議,，共同研討，比較不同的教學(xué)策略,，交流自己的教學(xué)方法和組織形式,，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問題的辦法等,，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件,、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點(diǎn),，積極開展教育科研活動(dòng),。一年來，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級(jí)課題研究工作,，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了園級(jí)大課題——課題組子課題——個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì),。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),，制定相應(yīng)的子課題，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),，因地制宜地開展課題研討活動(dòng),，進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng),、游戲活動(dòng)的興趣,，讓幼兒在實(shí)踐探索、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來,。

二、不斷學(xué)習(xí),，力求提高整體素質(zhì)

首先,，重視政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律已,，團(tuán)結(jié)同志，各方面做好表率作用,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,，樹立新的教學(xué)理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

三,、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益

一年來,，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,，加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理,。我們通過面向社會(huì)公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具,，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。

三是實(shí)行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),，學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購進(jìn)行了透明,、公開,、公正的招投標(biāo)，并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購協(xié)議書,。另外,，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作,、教

育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。

四,、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),，豐富教職工業(yè)余文化生活。

為營造一個(gè)寬松,、和諧,、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,，工會(huì)配合行政積極開展節(jié)日活動(dòng),。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動(dòng)(夾氣球、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開了逢十生日教師既20xx年退休教師座談會(huì);x年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì);三八節(jié)期間,，隆重舉行慶三八趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈、飛鏢,、套圈,、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,，生活的多姿，增進(jìn)了彼此的情誼,，感受到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,，通過各種文體活動(dòng)的開展，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

五,、目前存在的問題及今后努力的方向

由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對(duì)深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，找出差距，不斷完善自己,，提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備,，加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作,、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開展情況的監(jiān)控,，切實(shí)提高保教工作>工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

希望通過我和大家的努力,，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,，做到讓家長滿意，幼兒開心,，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園,。

幼兒園園長的工作總結(jié)簡短 幼兒園園長的工作總結(jié)篇三

忙碌的x年已悄然離去，迎來新年的同時(shí)十分有必要回望一年來走過的路,。以使自我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo),。

本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實(shí)規(guī)范管理,，進(jìn)取促進(jìn)師幼發(fā)展,，努力供給優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展?，F(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)：

一、愛崗敬業(yè),，歡樂從教

作為幼兒園負(fù)責(zé)人，我一向熱愛著自我所從事的幼教事業(yè),，深愛著每一位教師和孩子們,。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂,，讓孩子健康歡樂,，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,，進(jìn)取征得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性,，有效運(yùn)用家長資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了必須改觀,，本年度,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪,，安裝了塑鋼大門,，更換了存在安全隱患的門把手，增設(shè)了學(xué)校廣播網(wǎng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全,、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境,。在全體教職工的共同努力下,，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞,。利用暑假值班時(shí)間,，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”,、“海底世界”,、“森林音樂會(huì)”和“歡樂圖圖”的班級(jí)環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動(dòng)交流的平臺(tái),。構(gòu)成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī),。看到幼兒園的發(fā)展,，雖然一路辛苦,，卻也充實(shí)歡樂。

二,、規(guī)范管理,，開拓創(chuàng)新

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上,，大膽開拓，取得一些工作上的進(jìn)展,。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會(huì)制度,，進(jìn)行上周工作總結(jié),、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分資料，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的提高,，提醒教師的不足,，到達(dá)邊工作邊學(xué)習(xí)邊改善的目的。完善了每兩周一次的教研活動(dòng)制度,，自我每次堅(jiān)持參與其中,，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。構(gòu)成每兩周上交一次的備課制度,，每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書面反饋,，規(guī)范備課資料，期末進(jìn)行評(píng)比的基礎(chǔ)上不斷改善,，到達(dá)為教學(xué)服務(wù)的目的,。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn),。本年度共召開了四次家長會(huì),，傳達(dá)幼兒園工作思路，匯報(bào)幼兒園主要工作,。利用“六.一”和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”向家長進(jìn)行了兩次大型的開放互動(dòng)活動(dòng),，期末向家長進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次。召開了兩屆家長委員會(huì)的專題會(huì)議,，進(jìn)取征求家長對(duì)幼兒園工作的提議,。建立“園長信箱”，開通”家園直通車”,，學(xué)期末請(qǐng)家長參與評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見,，不斷改善提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒制度,，堅(jiān)持每一天堅(jiān)持桌面地面衛(wèi)生，每周進(jìn)行班級(jí)環(huán)境小掃除,，每月班級(jí)環(huán)境大掃除,，衛(wèi)生防疫工

作扎實(shí)到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,，我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,，進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書,、進(jìn)行游戲識(shí)字,，開展每周一首古詩誦讀活動(dòng)。利用戶外活動(dòng)時(shí)間,，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,，并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng),，提高了身體協(xié)調(diào)性,，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。開展“故事大王”評(píng)選活動(dòng),，提高幼兒語言表達(dá)本事和大膽表現(xiàn)本事,。充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒理解水平,，扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作,。五月份開始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán),。經(jīng)過參觀小學(xué)校舍,、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不一樣，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望,。經(jīng)過和小學(xué)生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》,，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。經(jīng)過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹,，讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施,。經(jīng)過改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂,、整理小書包,、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

三,、努力進(jìn)取,，初見成效

正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長起來,，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來,。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍，我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí),、教研討論和理論考核,，以此樹立教師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為,。為教師供給外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對(duì)園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),，提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí),。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境,，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)供給了條件,。開設(shè)“歡樂10分鐘大家談”鼓勵(lì)大家分析幼教事例,，反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,，每月評(píng)選一位優(yōu)秀教師,，由園長、教師,、家長和幼兒共同評(píng)價(jià),，促進(jìn)教師成長。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,，表揚(yáng)家長和小朋友中的好人好事,。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、早操評(píng)比,、邊彈邊唱比賽,、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評(píng)比活動(dòng),，使教師不斷提升自我的專業(yè)技能,，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,，得到了局領(lǐng)導(dǎo),、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評(píng),。幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)得到全體家長的一致好評(píng),，掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí)，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,，省教育電視臺(tái)

對(duì)此進(jìn)行了新聞報(bào)道,。因工作較為突出，本年度被市教育局評(píng)為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個(gè)人”,，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表,，取得較好的社會(huì)效應(yīng)。因幼兒園各項(xiàng)工作到位,，在園家長對(duì)幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿，家長早晨3點(diǎn)就來園排隊(duì)報(bào)名,，半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃,。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng)，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,，為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),。本年度所開展的所有活動(dòng)，均有計(jì)劃有安排有總結(jié),，留下過程性資料的同時(shí)為幼兒園升級(jí)升類奠定基礎(chǔ),。

四,、確立目標(biāo)，繼續(xù)攀高

回顧一年的工作,，收獲是歡樂的,，也是豐厚的。這其中,，有教師隊(duì)伍的提升，有幼兒的健康成長,，有家長對(duì)工作的認(rèn)可,，有幼兒園形象的提升，更有自我在這一過程中得到的充分鍛煉和提高,。我也深刻地體會(huì)到,，自我和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴提高都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力,。展望新的一年，我充滿了憧憬和期望,，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我必須會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展,。

幼兒園園長的工作總結(jié)簡短 幼兒園園長的工作總結(jié)篇四

20xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。回首這一年的工作,，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提高辦園檔次

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已，是一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課，在教師中引起強(qiáng)烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,，采用對(duì)話式而非命令式;思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個(gè)大樓的陽臺(tái),，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，增強(qiáng)了管理效益。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感，使教師們迅速成長,。

三,、更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。

同時(shí)，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì)，分別做好個(gè)別家長工作,，重點(diǎn)家長區(qū)別對(duì)待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁，及時(shí)做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對(duì)我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視,，常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,，使“人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開展教職員工、幼兒家長,、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時(shí),，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。

幼兒園園長的工作總結(jié)簡短 幼兒園園長的工作總結(jié)篇五

時(shí)間飛逝,，我進(jìn)_現(xiàn)代幼兒園已有兩個(gè)月多了,。時(shí)間雖短,，但對(duì)于我來說，卻是受益匪線啊!這期間，在園長與老師們的關(guān)心支持下,，我逐步對(duì)幼師這份職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)與了解。

我在幼兒園擔(dān)任幼師的工作,，剛開始我認(rèn)為幼師工作比較簡單,，不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作，但通過一段時(shí)間后,，才明白自己對(duì)幼師工作的認(rèn)識(shí)與了解太膚淺了,。幼師工作責(zé)任重大，因?yàn)樾∨笥讯际亲鎳幕ǘ?。我們不僅保護(hù)幼兒精神方面的,，而且也要保護(hù)幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要,。我不僅能力欠缺,，而且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。還好在友好的老師們的幫助下,，我學(xué)會(huì)如何講課和護(hù)理幼兒等知識(shí),。

現(xiàn)在我也喜歡這個(gè)工作了。每當(dāng)看到孩子們一張張笑臉,，心里感到十分欣慰,。回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程,，作一個(gè)小小的總結(jié),。

一：達(dá)成度分析

我們中(三)班的孩子，男女?dāng)?shù)目不同,，而且有些小朋友比較好動(dòng),，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，個(gè)性,，讓幼兒全面發(fā)展,。

其一，針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育

1,、班內(nèi)幼兒能禮貌對(duì)人 尊師守紀(jì),，和同伴友好相處。

2,、愛班級(jí),，愛集體,，懂得愛護(hù)公共財(cái)物。

其二,，對(duì)幼兒健康方面的教育

1,、經(jīng)常組織戶外活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)時(shí)間,。

2,、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，并保持儀容儀表的整潔,。飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)

其三,，對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育

1、能學(xué)會(huì)簡單的兒歌,，數(shù)字寶寶等,。

2、積極參加游戲,，在游戲中學(xué)會(huì)道理,。

3、能對(duì)周圍事物產(chǎn)生好奇,，好問,。

二：家長工作

開展家長開放活動(dòng)，虛心聽取家長的意見和建議,。利用家長讀刊,，家訪等形式，與家長溝通,，取得家長的信任和對(duì)我們工作的支持,。這樣家園互動(dòng)，師生互動(dòng),，就能夠順利的開展,。

三：存在問題

1,、幼兒有挑食的習(xí)慣,，不愛吃蔬菜。

2,、在活動(dòng)中,，缺乏探索精神。

四,、原因分析

以上情況,，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)與家長聯(lián)系,，希望得到配合和支持,，使得出現(xiàn)問題能夠及時(shí)的糾正,。

五、改進(jìn)措施

1,、督促2,、制造氣氛3、請(qǐng)家長配合 4 學(xué)習(xí)

總之,，以循循善誘和鼓勵(lì)為主,，正面引導(dǎo)幼兒，使他們能更快的取得進(jìn)步,。

以上是我個(gè)人的總結(jié),，希望我以后越來越有進(jìn)步。

幼兒園園長的工作總結(jié)簡短 幼兒園園長的工作總結(jié)篇六

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看,，我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。 一年來, 在上級(jí)教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,，本人立足崗位，認(rèn)真履行工作職責(zé),，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教,、后勤及工會(huì)工作,，現(xiàn)簡要匯報(bào)一年來的工作情況：

一,、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn),，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,推門聽課, 并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),，同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程,、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思,，通過組織課后評(píng)議,，共同研討,，比較不同的教學(xué)策略,，交流自己的教學(xué)方法和組織形式,，探討教學(xué)中存在的困惑,，解決問題的辦法等,，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面,、制作多媒體課件、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點(diǎn),，積極開展教育科研活動(dòng)。一年來,，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級(jí)課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),，逐步形成了園級(jí)大課題——課題組子課題——個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì)。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),，我們制定了《利用山區(qū)資源,，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),，制定相應(yīng)的子課題，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),，因地制宜地開展課題研討活動(dòng),，進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源,，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng),、游戲活動(dòng)的興趣,，讓幼兒在實(shí)踐探索,、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來,。

二,、不斷學(xué)習(xí),，力求提高整體素質(zhì)

首先,，重視政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則。努力提高自身的政治思想素質(zhì),。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律已,，團(tuán)結(jié)同志,，各方面做好表率作用，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,，樹立新的教學(xué)理念,，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái),，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

三、規(guī)范辦園行為,，提高辦園效益

一年來,，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高,。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,，加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理,。我們通過面向社會(huì)公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具,，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障,。

三是實(shí)行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理，使幼兒能吃上質(zhì)量保證,，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),，學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購進(jìn)行了透明,、公開,、公正的招投標(biāo),，并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購協(xié)議書,。另外，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作,、教

育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平,。

四、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),，豐富教職工業(yè)余文化生活,。

為營造一個(gè)寬松、和諧,、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,，工會(huì)配合行政積極開展節(jié)日活動(dòng)。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動(dòng)(夾氣球,、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開了逢十生日教師既20xx年退休教師座談會(huì);x年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì);三八節(jié)期間，隆重舉行慶三八趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈,、飛鏢,、套圈,、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,，生活的多姿，增進(jìn)了彼此的情誼,，感受到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游，通過各種文體活動(dòng)的開展,，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

五,、目前存在的問題及今后努力的方向

由于能力水平面有限，還存在著許多不足之處,。如：作為一名園長,，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對(duì)深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，找出差距,，不斷完善自己,，提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,，不斷完善其設(shè)施設(shè)備,，加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開展情況的監(jiān)控，切實(shí)提高保教工作>工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

希望通過我和大家的努力,，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,，做到讓家長滿意，幼兒開心,，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園,。

幼兒園園長的工作總結(jié)簡短 幼兒園園長的工作總結(jié)篇七

20__-20__學(xué)年秋季期工作順利結(jié)束,，回顧一年來的工作,，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身,，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足,。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下：

一,、努力學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)

我堅(jiān)持深入教學(xué)活動(dòng)第一線,，堅(jiān)持看課,、評(píng)課,、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng),。在日常工作中,，關(guān)心全體教師，我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),，我認(rèn)為園長不是一個(gè)職務(wù),，而是一個(gè)職業(yè),，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué),、藝術(shù)等方面的新知識(shí),、新思想,、新觀念。努力完善幼兒園各項(xiàng)制度,，加強(qiáng)管理,，做好榜樣示范作用,。

二,、強(qiáng)化安全工作,，落實(shí)安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

1、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全,。

對(duì)自己接送的家長,，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子,，除非是認(rèn)識(shí)家長,，如果是陌生人必須確認(rèn)信息方可接送孩子。對(duì)校車接送的幼兒,，跟車教師和司機(jī)必須也履行幼兒園內(nèi)的規(guī)章制度接送孩子,。

3,、注重班級(jí)安全工作。

學(xué)期初與各個(gè)班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

三,、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,，努力提升辦園質(zhì)量,。

1、首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。

幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人，為人師表,。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修,。

2,、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,，為提高教學(xué)質(zhì)量,，組織教師們開展了教研活動(dòng),，每周五進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，老師們苦心專研,，還主動(dòng)制作自制玩,、教具,，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

3,、家園聯(lián)系,。

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力于家長工作,，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。切時(shí)做好家長工作,，充分發(fā)揮家園共育的作用,，通過多種形式的活動(dòng)，如微信公眾號(hào),、家長會(huì),、班級(jí)微信群等,，幫助家長建立全新的育兒觀，贏得家長稱贊,。

總之，在新的一年里,，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重同時(shí),，也是大有希望的,。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來,，攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)彩虹幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園園長的工作總結(jié)簡短 幼兒園園長的工作總結(jié)篇八

本次來渭南參加民辦幼兒園園長研修班培訓(xùn),，機(jī)會(huì)難得,，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短暫,，但講課老師精彩的講解,、先進(jìn)的理念、科學(xué)的管理模式以及所參觀幼兒園在硬件建設(shè),、師資配置方面,，深深震撼了我,，使我開闊了視野,，同時(shí)與同行們相互交流、相互探討,、相互學(xué)習(xí),，讓我看到自己教學(xué)管理存在的不足,，我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)，使幼兒教育再上新臺(tái)階,、新水平,。

目前,，渭南市幼兒教育現(xiàn)狀為全市共800所幼兒園，公辦幼兒園17所,，僅占2%,?？梢钥闯鲇變簣@以民辦幼兒園為主，公辦幼兒園并存,，但近年來,，國家不斷加大資金投入,，大力支持公辦幼兒園,，公辦幼兒園強(qiáng)勢(shì)介入，這種情況下民辦幼兒園要發(fā)展,，要壯大,，就必須在創(chuàng)新和特色上下功夫，優(yōu)質(zhì)和特色才是民辦幼兒園的賣點(diǎn),，要注重幼兒園品牌,、宣傳,、包裝和裝飾。

先進(jìn)優(yōu)質(zhì)的園舍設(shè)施設(shè)備,，是幼兒園發(fā)展的堅(jiān)實(shí)保障,。一是幼兒園環(huán)境幽雅,、布局合理、戶外活動(dòng)符合要求,，便于幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng),，就配備活動(dòng)室,、休息室,，擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)空間,。二是教學(xué)器材完備,，玩具,、教具、活動(dòng)設(shè)施齊全,，最大限度為幼兒提供一個(gè)寬松,、愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

注重教師專業(yè)成長，制定繼續(xù)教育,、教師發(fā)展工程實(shí)施方案,，對(duì)教師培訓(xùn)目標(biāo),、考核制度明確要求,。建立骨干教師培養(yǎng)制度，教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人,，遵循全面指導(dǎo),、重點(diǎn)培養(yǎng)的原則,，形成教師隊(duì)伍成長梯隊(duì)，促進(jìn)和激勵(lì)教師的不斷進(jìn)步和發(fā)展,。為優(yōu)秀教師搭建展示自我的平臺(tái),，為全體教師的專業(yè)化發(fā)展導(dǎo)向引航。

應(yīng)用于各行各業(yè),，以改善安全及品質(zhì),，提升效率及形象為特點(diǎn)的五常法管理法，是幼兒園科學(xué)管理的理想選擇,。具體講就是要常組織,、常整頓,、常清潔,、常規(guī)范、常自律,。組織學(xué)習(xí)用具、文件的存放,，去除無用物品,。將物品歸類放置，有序整理,。對(duì)環(huán)境,、器材等進(jìn)行定期清潔,。經(jīng)常性的檢查、監(jiān)督各項(xiàng)制度的落實(shí)情況,。使老師養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律,，自我約束的習(xí)慣,。另外,，注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。根據(jù)不同年齡的幼兒,、要盡量符合年齡特征和發(fā)展需要。要為幼兒提供充足的活動(dòng)時(shí)間和空間,，園長應(yīng)定期進(jìn)行抽查,。

幼兒園園長的工作總結(jié)簡短 幼兒園園長的工作總結(jié)篇九

有一位名園長曾說過這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊(yùn),。在這個(gè)領(lǐng)域里沒有最好,，但可以永無止境地追求最好。”對(duì)于我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困境的管理者來說,，這句話無疑是一種激勵(lì)和希望,。他對(duì)硬件和軟件的辨證關(guān)系還作了精辟的描述：“硬件體現(xiàn)了金錢加智慧,，效果即時(shí),，也易被淘汰,。軟件者，人才也,，他是時(shí)間加智慧,、再加勤奮,。軟件一旦成熟,，形成特色，則會(huì)長盛不衰,?！碑?dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),。而在人才的競(jìng)爭(zhēng)中,，具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競(jìng)爭(zhēng),，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，對(duì)于名人所說的軟件者,，我或許缺少智慧,，但擁有勤奮,。憑著這種信念，在這一年中,，我和我的領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)作,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著,。

一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，重實(shí)干

一個(gè)處在新時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的幼兒園,，在具備業(yè)務(wù)精湛,、勤于學(xué)習(xí)和反思等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，還要兼?zhèn)鋰?yán)于律己,、廉潔奉公,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠信待人等高尚的思想品質(zhì),，這是我園全體教職工對(duì)好干部標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成的共識(shí),。所以當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時(shí),，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。但我想：只要在日常工作中一貫堅(jiān)持嚴(yán)于律己的原則,，勤奮加實(shí)干,，以“三心”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，就能使領(lǐng)導(dǎo)放心,，群眾寬心,，自己安心,。

1、以平常之心處事：

作為管理者的我,，心里十分明確,，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中,，只是分工的不同，在人格和義務(wù)上是平等互助的,。從管理的角度來說,，園長也許起到的是宏觀調(diào)空的作用，但當(dāng)教師處在最忙碌的時(shí)候,，或面臨困惑的時(shí)候,，我會(huì)做她們的朋友和同事，伸出手來扶一把,，送上一句貼心的問候，給予一個(gè)小小的建議,，與她們同甘苦,，共謀策，只有這樣才能真正激發(fā)教師自主工作的熱情,。

2、以關(guān)愛之心待人;

社會(huì)的發(fā)展,，使管理者對(duì)教師的關(guān)注點(diǎn)也在發(fā)生變化,。過去關(guān)注的是我對(duì)你要求什么,，我要你做什么?現(xiàn)在關(guān)注的是教師需要什么,，教師渴望什么?在園組織的“當(dāng)今教師需求”調(diào)查表中，我們了解到：教師需要的是來自領(lǐng)導(dǎo),、同事在生活上的關(guān)愛,、學(xué)習(xí)上的關(guān)心和工作上的關(guān)注。我想：真正關(guān)愛教師的生活和學(xué)習(xí),，是給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍,，設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“知音坊”,，在寒冷的冬季提供熱騰騰的豆?jié){，下?lián)芙?jīng)費(fèi)支持團(tuán)支部開展“教師生日祝賀”,、“冬季健身俱樂部”,、等學(xué)習(xí)和休閑活動(dòng)，讓教師在自覺投入緊張工作的過程中,，能夠感受到周圍的愉悅和對(duì)未來的向往,，萌發(fā)“享受工作”的健康意識(shí),。而對(duì)教師工作的關(guān)注，除了給予教師業(yè)務(wù)上的具體指導(dǎo)外,，要尊重教師的工作,，善于挖掘教師工作中的亮點(diǎn),，盡力公正地評(píng)價(jià)每一位教師的工作。在建立以教師自我評(píng)價(jià)為主的考核方式—“教師成長積分卡”的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期,，我又調(diào)整了教師的月考核方式，“我要推薦”：挖掘更多教師的工作亮點(diǎn),，“向您提醒”：委婉提出教師的不足,，“自我評(píng)價(jià)”：鼓勵(lì)教師展示自己的工作實(shí)績?！凹t花”常亮相,，“綠葉”也需展示，綜合三方評(píng)價(jià),，一些工作勤奮有進(jìn)步的組員也能有機(jī)會(huì)被推薦到“每月之星”欄目中,。

3,、以敬業(yè)之心治園 ;

(1)重視小事;幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的，但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時(shí),，你就覺得責(zé)任遠(yuǎn)大,。重視每一件小事，能折射出一個(gè)人的責(zé)任心和敬業(yè)心,?？催^《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書的人都知道，很多企業(yè)或個(gè)人的成功來自于對(duì)每一件小事的重視,，失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始,。所以當(dāng)我在完成每一件事時(shí)，我的態(tài)度就是：要么不做,，要做就要做好,，窗子的明凈程度，環(huán)境細(xì)微處的設(shè)計(jì),、與家長,、教職工的對(duì)話藝術(shù)，凡事要做到位,，凡事要做精致,，日復(fù)一日就會(huì)沉淀下來，就會(huì)在整個(gè)園內(nèi)形成一種敬業(yè)負(fù)責(zé)的文化氛圍,。

(2)發(fā)揮引領(lǐng) ;作為園長,，雖然不需要你事必躬親，但必須站在幼兒園發(fā)展的高度,，為各個(gè)條線的工作,，尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀劃策，指明方向,。所以領(lǐng)導(dǎo)同教師一樣,，要勤于學(xué)習(xí)和反思，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，在教師中起到很好的引領(lǐng)作用,。在日常工作中，我時(shí)刻注意深入第一線,，為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務(wù),、科研出點(diǎn)子、提建議,、創(chuàng)機(jī)會(huì),。如指導(dǎo)業(yè)務(wù)助理將團(tuán)隊(duì)精神引入到教研活動(dòng)，開創(chuàng)獨(dú)特的新幼教研文化,，指點(diǎn)團(tuán)支部以課題來引領(lǐng)團(tuán)工作,、提升研究層次,，我們的老師很敬業(yè)，很有上進(jìn)心,，當(dāng)她們處在實(shí)踐的十字路口時(shí),，最需要的是領(lǐng)導(dǎo)的引路和指點(diǎn)。

二,、依靠群體智慧,，聚合力 。

俗話說：智慧來自于集體,，一個(gè)人的力量是有限的,，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種.種障礙,。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,，我和園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞,，逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié),、實(shí)干、高效,、智慧的管理團(tuán)體,，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn),，全力做到事業(yè)上同心,、目標(biāo)上同向、工作上同步,，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,，當(dāng)工作中碰到意見不一致時(shí)，我們始終遵循一切從大局出發(fā),，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,，拋棄個(gè)人雜念，最終達(dá)到步調(diào)一致,。在聚合群體智慧的同時(shí),，我還注重拓展他們個(gè)人的智慧風(fēng)格，努力提升內(nèi)功,，養(yǎng)成獨(dú)立思考,、創(chuàng)造性開展工作的能力,，在目標(biāo)同向的基礎(chǔ)上,，力求做到過程創(chuàng)造，殊途同歸,。所以,，在管理中我實(shí)行放手和放權(quán),，支持他們進(jìn)行自我管理，各成員各司其職,，避免互相扯皮,，提高工作效率。對(duì)于年級(jí)組長,，今年我嘗試了班組承包制的形式,，讓他們自主管理自己的年級(jí)組，從課程管理,、教研活動(dòng),、文化建設(shè)、家長工作到青年教師培養(yǎng),，委任她們進(jìn)行全面管理,，有權(quán)利、有責(zé)任開展各類創(chuàng)造性的工作,。我想,，我園今天所取得的這些成績，很多都來自于她們個(gè)人的智慧,，聚合了各方的力量,。

三、重視反思研究,，強(qiáng)實(shí)力 ,。

(一) 創(chuàng)新管理模式;學(xué)校管理的實(shí)踐表明，沒有建立健全規(guī)章制度,、沒有合理的組織結(jié)構(gòu),，學(xué)校的管理是不完善的管理，但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度,、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率,。由于社會(huì)的不斷發(fā)展，人才間的競(jìng)爭(zhēng)和緊張的工作節(jié)奏,，導(dǎo)致人的價(jià)值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革,，限制、阻礙了人際的正常交往,、溝通和理解,，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,，人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破,，可以說，這種現(xiàn)象在知識(shí)分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。作為管理者,，就必須對(duì)學(xué)校的管理重新定位,，用以價(jià)值觀為核心的文化進(jìn)行管理，尋求促進(jìn)教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口,。在這樣的理念沖突下,，我從去年開始嘗試開展了新幼“合作文化”管理課題的研究，把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中,，在領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師、教師與幼兒,、教師與家長之間探索一種合作模式,，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，以此來增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)聚力,、向心力和持久力,。

1、創(chuàng)建目標(biāo),，激發(fā)動(dòng)機(jī) ;共同的目標(biāo),、共同的期望是形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首要條件,，也是達(dá)成教師個(gè)人對(duì)集體忠誠的重要方式,。我們通過全園會(huì)議，切實(shí)了解教師對(duì)人際環(huán)境的期望和需求,，大家都認(rèn)為：一個(gè)關(guān)系融洽,、善于溝通,、樂于合作的人際環(huán)境是增強(qiáng)教師積極性、提高工作效益的重要因素,。針對(duì)我園人際環(huán)境現(xiàn)狀,，我們確立了《新幼人際交往準(zhǔn)則》，出臺(tái)了強(qiáng)調(diào)合作規(guī)范和理想的《新幼教職工文明禮儀須知》,。通過目標(biāo)的統(tǒng)一,，使教師們能自覺地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任并愿意為此而共同努力。

2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、注重熏陶;環(huán)境對(duì)人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用，我們將一年多來教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來,，在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長廊,，以直觀的形式強(qiáng)調(diào)幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)和價(jià)值觀，強(qiáng)化教職工對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的心理認(rèn)同感,。

3,、提倡自主,，共享遠(yuǎn)景;幼兒園的團(tuán)隊(duì)精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享，任何有突出表現(xiàn)的班組團(tuán)隊(duì),，也都是以共享遠(yuǎn)景與價(jià)值做后盾的。我將班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的構(gòu)思權(quán)和管理權(quán)交給各個(gè)條線的組長,，與她們簽定了承包班組管理的責(zé)任書,，讓她們自定班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)，自主開展組風(fēng)建設(shè),，團(tuán)隊(duì)合作等班組活動(dòng),，讓她們?cè)谧园l(fā)自主的活動(dòng)中真正感受團(tuán)隊(duì)建設(shè)的魅力。

(二)提高研究能力 ;現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力,，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展，對(duì)于我本人來說,，在課題的研究上一直是個(gè)弱項(xiàng),，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個(gè)空白，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高,，形成幼兒園的發(fā)展特色,，也始終是我思考的問題。

1,、抓住機(jī)遇;學(xué)習(xí)慧凡的先進(jìn)教育理念,，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)課件，改變教學(xué)手段,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí);為了提高自身的研究能力，我報(bào)名參加了慧凡高端園長培訓(xùn)班,，在培訓(xùn)的過程中,，我逐步了解了各類指導(dǎo)模式的特點(diǎn)，并將我園的課題確定為對(duì)象模式,，為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向,。為了提高活動(dòng)的實(shí)效性，我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料,，并以問卷,、咨詢、的形式,，掌握了指導(dǎo)對(duì)象的生理,、心理特點(diǎn)、家教現(xiàn)狀和對(duì)家庭教育的需求,，從而為課題有針對(duì)性地實(shí)施積累了依據(jù),。

四,、群策群力，求實(shí)效;要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,，關(guān)鍵在于注重過程,。20__年，我園無論是在教研,、科研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧,，依靠了全園教職工的共同努力,。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地,、永不服輸,、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財(cái)富,，也是最輝煌的成果,。

幼兒園園長的工作總結(jié)簡短 幼兒園園長的工作總結(jié)篇十

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)期的工作就結(jié)束了,，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí),。“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”,，這是我為之不懈努力的動(dòng)力,。在一年中，我竭盡自己的努力,，傾注的熱情,，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,。

本學(xué)期,，自己積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，嚴(yán)格要求自己,，積極向同事們請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使班級(jí)教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

二,、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合

在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能,，力求講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，生生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合,，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。

三,、謙虛虛心請(qǐng)教

在教學(xué)上,，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

四、教育教學(xué)工作

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境,。雖然本學(xué)期我們的教室場(chǎng)地較小，但我們還是精心布置教室環(huán)境,，利用有限的場(chǎng)地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū),、美術(shù)區(qū)、識(shí)字區(qū)等各區(qū)角,。在開展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題開展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃,、有目的地投放，并及時(shí)增添活動(dòng)材料,，引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識(shí)參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要，針對(duì)幼兒個(gè)別差異,、興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

2,、結(jié)合主題教育內(nèi)容,，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾，我們收集了各種掛飾,、拉花,、等，師幼一起進(jìn)行迎新年節(jié)日布置,，渲染迎新年氣氛,，制作一些燈籠，窗花等迎新年的到來,，激發(fā)幼兒對(duì)新年的期盼心情,。

3、做了一些幼小銜接特色工作,，如看圖學(xué)成語,、學(xué)會(huì)傾聽故事、每天一練,、提高幼兒講述和理解能力,，充分利用餐前、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀,、識(shí)字,、數(shù)數(shù),、講故事、等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。

五、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,，正確實(shí)施教育

我班的小朋友屬于新生,，他們還很小，不懂事,。別說自理能力了,，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有，可以說是很亂,。針對(duì)這一情況,，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓,。經(jīng)過半年的努力,，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,，家長反映也不錯(cuò),。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力,，并及時(shí)與家長溝通,，爭(zhēng)取家長配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時(shí)分析原因,，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律。

幼兒園園長的工作總結(jié)簡短 幼兒園園長的工作總結(jié)篇十一

德：作為幼兒園領(lǐng)跑者,，堅(jiān)持依法辦園,，注重言傳身教和科學(xué)民主管理,，全身心投入到幼兒園的建設(shè)和發(fā)展中。管理過程中關(guān)注教師的師德教育和專業(yè)化發(fā)展,，關(guān)心每一位幼兒的身心健康,。積極向集團(tuán)園學(xué)習(xí)，在確保本園各項(xiàng)工作順利開展的基礎(chǔ)上帶動(dòng)著周邊12所幼兒園的發(fā)展,，為本地區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展發(fā)揮了較好的輻射引領(lǐng)作用,。

能：工作善規(guī)劃、有目標(biāo),，善創(chuàng)新,，有思路，以先進(jìn)的教育理念和扎實(shí)高效的工作作風(fēng)帶動(dòng)幼兒園全方位發(fā)展,。本年度以參評(píng)省級(jí)示范園為契機(jī),，完成了幼兒園整體的硬件建設(shè)，建立健全了各功能室,，美化了整體育人環(huán)境,，6個(gè)教學(xué)班設(shè)施、環(huán)創(chuàng)全部到位,。帶動(dòng)了教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展,，創(chuàng)新《指南》和《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與內(nèi)化，形成了“好習(xí)慣成就好人生”的幼兒園辦園理念,，在豐富多彩的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中不斷更新教育理念,。深化了班級(jí)理念，開通了班級(jí)博客,，創(chuàng)造性開展區(qū)域活動(dòng),，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)。形成了全園12類人員的安全工作流程,，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)定有序開展,。20xx年12月，帶領(lǐng)全體教師積極努力,，幼兒園順利通過山東省省級(jí)示范園驗(yàn)收工作,。

勤：努力踐行“己所不欲，勿施于人”的管理原則,，工作責(zé)任心強(qiáng),，工作態(tài)度端正。出滿勤,，站滿崗,，每日平均工作時(shí)間9個(gè)半小時(shí)。帶頭執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻關(guān)注幼兒園發(fā)展的方方面面,。從未利用職務(wù)之便請(qǐng)假,、遲到、早退,。

績：積極履行園長的崗位職責(zé),，注重用人所長，培養(yǎng)提拔了劉繼新和張迎春兩位中層干部,，鼓勵(lì)她們積極承擔(dān),，指導(dǎo)她們科學(xué)管理。加大新教師培養(yǎng)指導(dǎo)力度,，鼓勵(lì)大家承擔(dān)領(lǐng)域組長,、班主任和各種兼職工作，發(fā)揮團(tuán)支部在青年教師隊(duì)伍中的積極引領(lǐng)作用,，給每位教師提供成長和發(fā)展的平臺(tái),。所承擔(dān)的市級(jí)科研課題“學(xué)前階段幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐研究”已立項(xiàng)，指導(dǎo)教師創(chuàng)造性開展子課題研究,，向教師贈(zèng)書,，為教師訂閱專業(yè)雜志，為課題研究和教育教學(xué)發(fā)展提供最有力的支持,。扎實(shí)做好家園共育工作,，開好學(xué)期初和學(xué)期末的全體家長會(huì)，發(fā)揮家長委員會(huì)的管理職能,，鼓勵(lì)家長通過家長助教,、志愿者,、家長開放日,、親子活動(dòng)等多種形式參與幼兒園活動(dòng)，家長育兒理念不斷得到更新,，家長對(duì)幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)和工作滿意率高,。

廉：嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的工作要求開展各項(xiàng)工作，自覺抵制不正之風(fēng)和有償家教,，不利用職務(wù)之便謀取個(gè)人私利,。

201x年是發(fā)展的一年，也是成績斐然的一年,，但成績只代表過去,，面對(duì)嶄新的201x年，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)不斷完善幼兒園管理,，積極踐行辦園理念,，帶領(lǐng)全體教職工使幼兒園再上新臺(tái)階。

幼兒園園長的工作總結(jié)簡短 幼兒園園長的工作總結(jié)篇十二

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提高辦園檔次

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已，是一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課，在教師中引起強(qiáng)烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,，采用對(duì)話式而非命令式;思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個(gè)大樓的陽臺(tái),，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通，園部資源共享提高了管理透明度,，增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”,，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長，引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長。

三,、更新辦園理念,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

一,、主要成績

1,、20__年3月被評(píng)為##處巾幗標(biāo)兵;20__年9月被評(píng)為___優(yōu)秀教師。

2,、負(fù)責(zé)指導(dǎo)設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)《我愛奧運(yùn)》,、《各行各業(yè)》在處優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中分別獲二、三等獎(jiǎng),。幼兒繪畫作品《恐龍回來了》等4____幅作品在省教育廳組織的兒童“小畫家”繪畫比賽活動(dòng)中分別獲得金獎(jiǎng)1____,、銀獎(jiǎng)2____、銅獎(jiǎng)3____名;

3,、承擔(dān)并負(fù)責(zé)的《學(xué)前雙語師資培訓(xùn)研究》課題20__年6月在___雙語課題研討中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。課題的開展與組織工作受到了省教委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。4,、成功策劃,、組織并舉辦了《走進(jìn)社區(qū)手拉手文藝匯演》、《幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)》,、《大班幼兒走進(jìn)社區(qū)尊老敬老活動(dòng)》,、《家園教育教學(xué)交流活動(dòng)》,、《家園同步迎新年聯(lián)歡活動(dòng)》、《珍愛生命,、遠(yuǎn)離火災(zāi)幼兒大型消防演習(xí)活動(dòng)》《慶六一大型廣場(chǎng)文藝匯演》等大型活動(dòng),。

二、具體做法：

1,、更新教育理念,，提高教師整體素質(zhì)。

不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，按照《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求,，轉(zhuǎn)變教師的教育行為。一年來,，組織舉辦了園教師《綱要》基本知識(shí),、幼兒雙語、蒙氏數(shù)學(xué),、蒙氏閱讀,、電教片制作和新教材培訓(xùn)。成功舉辦了《蒙氏數(shù)學(xué)》《蒙氏閱讀》家長培訓(xùn)班,。在落實(shí)《綱要》中,，我每月定時(shí)或不定時(shí)深入各分園及班級(jí)做好檢查與指導(dǎo)工作一是注重教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，指導(dǎo)班級(jí)教師充分利用走廊墻面,、幼兒活動(dòng)室墻面,，將教育內(nèi)容以鮮艷色彩構(gòu)圖，讓每一面墻會(huì)說話,，營造了良好的教育環(huán)境,。二是注重多方面教育內(nèi)容和各種教育手段的交互作用。堅(jiān)持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求,，結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況,，我定期組織教師開展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng)一是要求教師將探索型主題活動(dòng)與做中學(xué)緊密結(jié)合，通過一課三研,，使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，讓教師學(xué)會(huì)運(yùn)用嘗試教學(xué)法、感知操作法,、情景教學(xué)法,、設(shè)疑表述法，來構(gòu)建“玩中學(xué),、問中學(xué),、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動(dòng)模式,，讓幼兒積極思維,、大膽想象、樂于表達(dá);二是加強(qiáng)探索主題活動(dòng)中的幼兒發(fā)展記錄研究,。

盡管事務(wù)多,、工作雜，但我合理安排時(shí)間,，深入一線,，經(jīng)常和教師們一起切磋商討，給思路,、出點(diǎn)子,，使教師為幼兒提供豐富、實(shí)用,、有效的操作材料,，引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)探索的主題活動(dòng)課程環(huán)境，環(huán)境布置不斷隨孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容的變換而變化,，使環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起能動(dòng)的作用,，在幼兒的學(xué)習(xí)探究過程中，不斷展示幼兒研習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)紀(jì)錄,、成果和美工的作品,，使學(xué)習(xí)環(huán)境具有較強(qiáng)的可視性。三是重點(diǎn)抓保育員開展“科學(xué)育兒”專題研究,，和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問題,，制定幼兒心理健康教育活動(dòng)計(jì)劃，并將每周一定為由保育員組織開展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動(dòng)日,。四是做好對(duì)外宣傳工作,，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力,。

為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確,、有效地傳播出去,，爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,。我和分園業(yè)務(wù)園長及總園年級(jí)主任共同商量充分整合各種資源,，本著尊重、平等,、合作的態(tài)度密切與社區(qū),、家庭的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,，嘗試幼兒課外活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如：組織大班幼兒開展幼小銜接“參觀小學(xué)”和“參觀井場(chǎng)”活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛油田的教育,，結(jié)合安全周開展了“珍愛生命,、遠(yuǎn)離火災(zāi)”大型消防安全演習(xí)活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)開展尊老敬老共度歡樂重陽節(jié)活動(dòng);成功舉辦慶六一文藝會(huì)演和走進(jìn)社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來廣場(chǎng)大型師幼文藝演出活動(dòng),、“家園迎新聯(lián)歡活動(dòng)”,、“教育教學(xué)家園交流會(huì)”參觀郵局;超市購物，種植飼養(yǎng)等,，讓幼兒走近科學(xué),，親近自然，感知社會(huì),。陶冶情操,，形成良好的品質(zhì)，使孩子更加活潑開朗,、富有創(chuàng)新精神,。達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的,。

2,、規(guī)范總園與分園的教育教學(xué)統(tǒng)一管理。

今年初,，幼兒園整體移交公共事業(yè)處后,，通過集中優(yōu)勢(shì)，整合資源,，優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),，我結(jié)合總園與分園的教育教學(xué)情況，加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理,，提高教師整體業(yè)務(wù)水平,。教育教學(xué)管理工作取得了新成績。

一是規(guī)范了教師的計(jì)劃制定和主題活動(dòng)環(huán)境,、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)以及備課本和各項(xiàng)資料的檢查進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定與要求;

二是成立了教育教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組;即制定出統(tǒng)一檢查考核標(biāo)準(zhǔn)組織分園業(yè)務(wù)園長定期或不定期的對(duì)總園與分園的教育教學(xué)進(jìn)行檢查(聽評(píng)課,、主題活動(dòng)環(huán)境、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè),、幼兒測(cè)評(píng)等),。

三是統(tǒng)一培訓(xùn)共同提高;即在各園開展培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上由總園統(tǒng)一安排集體培訓(xùn)：(由油建分園承擔(dān)電教片制作培訓(xùn)、請(qǐng)武漢藝童早期教育中心對(duì)教師進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué),、蒙氏閱讀培訓(xùn);使每位教師能持證上崗,。)做到統(tǒng)一常規(guī)管理，統(tǒng)一備課要求,、統(tǒng)一一日活動(dòng)作息要求,、統(tǒng)一考核檢查,。針對(duì)各園實(shí)際，成立了以業(yè)務(wù)園長和教學(xué)骨干為主的中心教研組,，縱向建立了三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)(中心教研組——園級(jí)教研組——年級(jí)教研組),，重點(diǎn)針對(duì)各園存在的共性問題,，擬定教研重點(diǎn),，每月各分園承擔(dān)重點(diǎn)課題，充分發(fā)揮各園優(yōu)勢(shì),，定期開展園際交流,。橫向成立了以學(xué)科為主的教研組，重點(diǎn)針對(duì)各學(xué)科中存在的共性問題,，擬定教研重點(diǎn),，每月開展學(xué)科教研活動(dòng)，對(duì)各班主題環(huán)境,、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè),、幼兒能力發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查——評(píng)比——反饋。

今年“六一”,，向陽幼兒園在文化廣場(chǎng)舉行了“快樂的生活,，舞動(dòng)的節(jié)日”文藝匯演。我積極組織,、大膽策劃并和各分園園長,、副園長一起共同商討活動(dòng)方案，統(tǒng)一協(xié)調(diào),，演出獲得了成功,，受到了家長的一致好評(píng)。四是抓教師素質(zhì),。結(jié)合工作實(shí)際采取討論式,、團(tuán)體式、互動(dòng)式,、體驗(yàn)式,、觀摩式、小組式,、反思性學(xué)習(xí)等多樣化的培訓(xùn)方式,，開展“每周一文”、“每日一題”等自學(xué)活動(dòng),，組織開展了“主題反思交流活動(dòng)”,、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比”、“新課程論文評(píng)比”,、“電教片制作培訓(xùn)”,、“幼兒園英語培訓(xùn)”,、“蒙氏數(shù)學(xué)培訓(xùn)”“蒙氏閱讀培訓(xùn)”“教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”“教師專業(yè)綜合素質(zhì)競(jìng)賽”、“保育員技能競(jìng)賽”等培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高,。

3、扎實(shí)開展教育科研活動(dòng),。

不斷加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)研究,，深入實(shí)施幼兒素質(zhì)教育和特色教育，促進(jìn)了師幼共同發(fā)展,。組織分園園長,、教學(xué)主任結(jié)合一日教學(xué)活動(dòng)中的難點(diǎn)組織制定教研計(jì)劃;將園本課程和生成課程有機(jī)的結(jié)合并落實(shí)到教育教學(xué)活動(dòng)中。組織并開展教師聽評(píng)課活動(dòng)并對(duì)教學(xué)活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)尋找出較好的解決辦法,。

4,、狠抓班級(jí)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。

一是定制度,。結(jié)合《綱要》要求，組織教師討論《幼兒園一日活動(dòng)保教工作常規(guī)細(xì)則》,，使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé),，對(duì)常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識(shí)，使教師避免了許多不必要的管理行為,。二是定目標(biāo),。結(jié)合各年齡幼兒的特點(diǎn)，我確定了各年齡班常規(guī)教育重點(diǎn),，小班重點(diǎn)抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,，中班抓游戲活動(dòng)常規(guī)，大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。三是定內(nèi)容,。將各年齡幼兒的常規(guī)目標(biāo)分階段細(xì)化，將每月班級(jí)常規(guī)考核內(nèi)容下發(fā)到各園,，各園有目的,、有計(jì)劃地對(duì)幼兒常規(guī)進(jìn)行培養(yǎng),，每月末召開分園業(yè)務(wù)園長,、主任會(huì)議對(duì)各園班級(jí)常規(guī)管理進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與考核,，并對(duì)各園常規(guī)工作進(jìn)行考核公布。一份耕耘,，一份收獲,，一年來在我和全體教師的共同努力下，總園及各分園教育教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境面貌煥然一新，促進(jìn)了教育教學(xué)效果更優(yōu)化,，在20__年學(xué)期末幼教科教育教學(xué)質(zhì)量檢查和教育處教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估中,，我園的教育教學(xué)質(zhì)量考核均取得第二名的好成績。牢固樹立了向陽幼兒園品牌形象,。

幼兒園園長的工作總結(jié)簡短 幼兒園園長的工作總結(jié)篇十三

總指導(dǎo)思想：以解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象,、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心,，加強(qiáng)幼兒園管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育;將20xx年確定為“保教質(zhì)量提高年”,。

一. 本學(xué)期工作目標(biāo)：

★圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量,，突特色,。

★樹立兩種理念：“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師,、幼兒,、家長”的理念。

★構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高,、業(yè)務(wù)水平高,、教育質(zhì)量高。

★堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛崗,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

★做好五項(xiàng)工作：

*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

*做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

*0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善

*加強(qiáng)課程管理,，提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究)

*繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法

二. 加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量,。

1.完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評(píng)估,，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。

2,、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任老師管理職責(zé),，對(duì)管理規(guī)范的班主任老師實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),，強(qiáng)化班長的管理意識(shí),，提高班長的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

3.努力辦出特色,，推動(dòng)辦園創(chuàng)新,。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議,，聽取家長的建議,，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力,。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,，找出差距,，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向,，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求,。

4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用,。本學(xué)期,，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動(dòng)，爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。

5.加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

三.抓隊(duì)伍建設(shè)，促發(fā)展成長,。

1. 加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹立良好形象。

結(jié)合師德月,，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長,、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督,，以良好的師德形象服務(wù)于家長,、幼兒，以良好的榜樣做出表率,，辦出家長滿意的放心園,。

2. 抓隊(duì)伍，促發(fā)展,。

(1)利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動(dòng),，采用“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng)，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

(2)扎實(shí)開展“三個(gè)一”(閱讀一本好書,、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。

幼兒園園長的工作總結(jié)簡短 幼兒園園長的工作總結(jié)篇十四

回顧半年來的工作,，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身,，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績也有不足.

一,、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課,、評(píng)課、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng),。 在日常工作中，關(guān)心全體教師,，,、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為園長不是一個(gè)職務(wù),，而是一個(gè)職業(yè),，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識(shí)和能力,，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí),、新思想、新觀念,，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,，使讀書、思考,、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。做好榜樣示范作用

二,、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

2、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3,、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

三,、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,，努力提升辦園質(zhì)量。

1,、我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書育人,，為人師表。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。

2,、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動(dòng),，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，老師們苦

心專研,，還主動(dòng)制作自制玩,、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

3,、家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,，即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，通過多種形式的活動(dòng)，如家長會(huì)、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊,。

總之,，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時(shí),，也是大有希望的,。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來,，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園園長的工作總結(jié)簡短 幼兒園園長的工作總結(jié)篇十五

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失,，轉(zhuǎn)眼一年又過去了，在這一年中我和幼兒園姐妹們勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí),、任勞任怨。在工作中互相扶持共同成長,，收獲很大成績也不小,，并且感悟頗多。

幼兒園園長這個(gè)職務(wù)在許多人看來,，這是一個(gè)平凡而又平凡的崗位,，他們的理由是：幼兒教育，最不起眼,，發(fā)展較慢,，容易埋沒。這些說法對(duì)我能否認(rèn)真做好幼兒工作是一種干擾和考驗(yàn),。為了讓領(lǐng)導(dǎo)們放心,，讓家長們滿意，讓社會(huì)認(rèn)可,。我把踏踏實(shí)實(shí)做人,，勤勤懇懇做事作為人生第一準(zhǔn)則，從我做起,，從小事做起,。孫毅幼兒園規(guī)模較大、保教人員缺乏、師資力量短缺,、教師團(tuán)體意識(shí),、主人翁意識(shí)較差，針對(duì)這一實(shí)際情況,，我首先嚴(yán)于律己,，以身作則。我深知,，領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、膽略、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范、以身作則,、全身心地投入到事業(yè)中去,，更取決于他能否公平、公正待人,。每個(gè)學(xué)期從開學(xué)第一天開始,，我就以園為家，每天上午7：30之前到園先帶領(lǐng)老師們打掃院區(qū)及廁所衛(wèi)生,，接著室內(nèi)衛(wèi)生到位,，并堅(jiān)持做到早午兩掃兩消毒，早晨八四消毒,，中午消毒燈消毒,，最后室內(nèi)室外安全隱患排查并做好記錄。特別是灑水成冰的冬季,，每到下課前她都認(rèn)真檢查廁所,，把地面擦干以免凍成冰后致使幼兒滑倒，中午,、下午最后一個(gè)下班,，因?yàn)槊刻於紩?huì)有個(gè)別家長接孩子較晚，周六,、周日只要不外出,，她都會(huì)在辦公室處理來電來訪等。在幼兒園和老師們相處,，她努力做到凡事以身作則,、率先垂范,，公平、公正地對(duì)待每一位老師,，視她們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引?dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們。用自身的榜樣力量和人格魅力來凝聚全體教職員工的心,，帶動(dòng)他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系,，培育互幫互助、積極奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神,。在我的帶動(dòng)下幼兒園工作搞得有聲有色,，家長們滿意的笑容，孩子們快樂的笑臉,，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，社會(huì)的認(rèn)可讓我真正體會(huì)到了“累并快樂著”的內(nèi)涵。

（一）本學(xué)年根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀,，先后3次派幼兒教師參加國培,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的保教理念和經(jīng)驗(yàn)，并在國培期間積極參加培訓(xùn)院校組織的說課,、做課活動(dòng),，返園后結(jié)合本園實(shí)際情況與全園教師交流學(xué)習(xí)，這樣大大提高了全園教師的綜合素質(zhì)和幼兒園的保教質(zhì)量,。

（二）幼兒園成立自制教具小組,，每學(xué)期由組長對(duì)新教師進(jìn)行自制教具理論培訓(xùn)，并要求她們每年至少完成一件自制教具用于教學(xué),。這樣通過各種形式的培訓(xùn)是她們?cè)趯I(yè)思想,、專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力等方面都有了顯著的提高，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求并逐漸成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,。

（三）開展全園特色課程培訓(xùn),，根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，我園從跳舞,、唱歌,、彈琴、講故事等幾個(gè)方面,，充分利用園內(nèi)有才藝的教師進(jìn)行特色課程培訓(xùn),，其中教師每人每周保證培訓(xùn)2小時(shí),，全面提高幼兒教師們的才藝水平。

我園課程設(shè)置以《綱要》為基礎(chǔ)和指導(dǎo),，同時(shí)結(jié)合我園教育特色來滿足幼兒活動(dòng)的需要為實(shí)現(xiàn)我園課程的發(fā)展目標(biāo),，充分體現(xiàn)課程內(nèi)涵，將課程園本化,，我將園本課程設(shè)為兩個(gè)板塊：基礎(chǔ)課程,、特色課程?；A(chǔ)課程：藝術(shù),、健康、社會(huì),、語言,、數(shù)學(xué)、科學(xué),。特色課程：幼兒英語,、徒手操、律動(dòng),、弟子規(guī),、美術(shù)、音樂,、園本課程,。特別是我園自編了一本《園本課程》從安全、禮孝,、環(huán)保等八個(gè)方面培養(yǎng)孩子們的健全人格,，并且這些年我園一直打造著“國學(xué)校園”堅(jiān)持國學(xué)教育從娃娃抓起。特別開設(shè)了《弟子規(guī)》這門特色課程,。通過朗讀,、領(lǐng)悟、游戲,、兒歌,、表演唱等形式讓我們的娃娃從小就懂得仁、義,、禮,、智、信,，幫助孩子們繼續(xù)并發(fā)揚(yáng)光大我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

我園的課程設(shè)置以幼兒園一日活動(dòng)的形式組織實(shí)施，關(guān)注幼兒多方面的基本經(jīng)驗(yàn)的感受與獲得,，促進(jìn)幼兒健康水平以及情感,、態(tài)度,、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展，使幼兒成為健康活潑,、好奇探究,、文明樂群、親近自然,、愛護(hù)環(huán)境,、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童,。

（一）定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施。

（二）抓好幼兒接送安全措施

1,、健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子，要求門衛(wèi)與班級(jí)教師并設(shè)兩道關(guān)卡,，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,，門衛(wèi)驗(yàn)卡確認(rèn)是我園家長才準(zhǔn)入內(nèi)，家長到班級(jí)接孩子時(shí),，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長手中,。門衛(wèi)對(duì)外來人員進(jìn)行盤查和登記，確定不是危險(xiǎn)分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)園

2,、落實(shí)安全值班的職責(zé),，分工明確，責(zé)任到人,。帶班領(lǐng)導(dǎo),、接送教師、值班教師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò),。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題,，不斷修正和完善接送工作,。

3,、簽訂班級(jí)安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任,，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),、安全案例分析,，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。

4,、每年春、冬兩季是手足口病和豬流感疫情嚴(yán)重流行期,。為了我們可愛的小寶寶們健康快樂的成長,，有效地預(yù)防各種傳染病特別是各種流感的發(fā)生和流行，我們給家長們發(fā)了一封信,，向家長朋友們介紹豬流感疫情的相關(guān)知識(shí),，并把我園的預(yù)防工作向各位家長做一下匯報(bào)。希望家長朋友們和幼兒園密切配合,，認(rèn)真對(duì)待,，千萬不可掉以輕心、麻痹大意,。

我們把《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作為本園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，每學(xué)期舉行各種活動(dòng)讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認(rèn)知,、情緒,、健康、體能,、音樂,、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。

（一）利用每周的教師例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,。

（二）每月組織一次教研活動(dòng)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，集體協(xié)作,，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題,，解決問題,。每學(xué)期組織一輪聽評(píng)課活動(dòng)并選出又有教師做觀摩課,，并組織教師自評(píng)、互評(píng),，取長補(bǔ)短,，共同學(xué)習(xí)，通過一系列的課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng),，老師們展示,、交流了課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果，逐步做到了“人人學(xué)會(huì)新教法,、人人學(xué)會(huì)上公開示范課,、人人學(xué)會(huì)聽評(píng)課與指導(dǎo)課”，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)能力和效率,。

（三）每學(xué)期舉辦一次新教師培訓(xùn),、并舉辦一次幼兒教師基本功大賽，比賽內(nèi)容分舞蹈,、唱歌,、樂器、講故事,、手工五個(gè)方面,，每次比賽，老師們本著切磋學(xué)習(xí)第一,、競(jìng)爭(zhēng)比賽第二的精神，大展才藝,。在每次活動(dòng)中老師們?nèi)￠L補(bǔ)短,、精益求精，綜合素質(zhì)大幅度提高,。

（四）每學(xué)期舉辦全園性的教師手廢舊物手工制作和自制教具比賽一次,。優(yōu)秀作品用于日常幼兒教學(xué)。

（五）為了讓孩子們強(qiáng)身健體,，也為了豐富孩子們的幼兒園生活,，營造一個(gè)和諧健康的幼兒文化藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)幼兒集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，每學(xué)期我們都精心準(zhǔn)備了一次《七彩樂園，歡樂童年》為主題的精彩的游藝活動(dòng),?；顒?dòng)項(xiàng)目包括。跳繩,、釣魚,、滑滑梯三項(xiàng),。而且每次競(jìng)賽中，各班老師帶領(lǐng)小朋友們摩拳擦掌,，勇爭(zhēng)第一,，競(jìng)賽場(chǎng)面令人振奮，孩子們?cè)谟嗡嚮顒?dòng)中不僅獲取了一定的知識(shí)和能力,，并且促進(jìn)了孩子們健康,、和諧地發(fā)展。

要做好幼兒教育工作,，和幼兒家長加強(qiáng)聯(lián)系,，取得他們的配合和支持是必不可少的。因此,，我們采取了多種形式駕起家園溝通的平臺(tái),。倡導(dǎo)教師與家長建立互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持的新型的家園關(guān)系

（一）為了培養(yǎng)孩子們的健全人格，為了達(dá)到家園共育的目的,，每學(xué)期組織一次以親子活動(dòng)形式為主的家長會(huì)和一次迎元旦師生聯(lián)歡,，每次活動(dòng)組織形式多種多樣，各班教師不僅會(huì)把幼兒在園所學(xué)到的知識(shí),、技能以才藝表演的形式展現(xiàn)給家長朋友們,，讓家長了解孩子們?cè)谟變簣@快樂學(xué)習(xí)、健康成長的身影,。并且每次活動(dòng)的目的是為了給家長和老師搭建一個(gè)家園溝通的平臺(tái),。家長們朋友們可以在和諧融洽的氛圍當(dāng)中相互溝通，探討孩子的教育問題,，教師則在家長的相互交流中更加了解家長的需要,，明確孩子們的教育方向。每次活動(dòng)家長同志們都積極加入到活動(dòng)的隊(duì)伍中來,，給孩子加油助威,，同孩子一起進(jìn)行才藝的展示，和孩子一起度過這個(gè)快樂的時(shí)光,。并且在活動(dòng)結(jié)束后我園會(huì)懇請(qǐng)家長朋友們對(duì)我們這段時(shí)間的工作和本次活動(dòng)的開展提出寶貴意見和合理化的建議,。

（二）每月我園選定一天作為家長開放日，邀請(qǐng)各班家長進(jìn)課堂,，由各班老師向家長進(jìn)行教學(xué)開放觀摩,。這是對(duì)家長的開放，同時(shí)也是老師鍛煉自己的機(jī)會(huì)。讓家長了解幼兒在園情況,，參與我們的教學(xué)活動(dòng),，面對(duì)面地觀察孩子在班上的表現(xiàn)，并針對(duì)存在問題提出合理化建議,。

我園還舉辦家長訪談,、家園聯(lián)系冊(cè)、家長助教等活動(dòng),，這些活動(dòng)有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步,。

回首過來的這一年，我園在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo),，社會(huì)各界的關(guān)心支持,，全體幼兒家長的積極配合下，全體教職工群策群力,，堅(jiān)持以“尊重,、誠信、合作,、寬容”理念做人,，以“勤奮、博學(xué),、健體,、爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)新”理念做事,。使幼兒園的各項(xiàng)工作都有了新的突破,，并取得優(yōu)異的成績。大班幼兒在各位老師的辛勤培育下,，全部以優(yōu)異的成績順利升入一年級(jí),，小朋友們通過在德、智,、體、美,、勞等方面都取得了驕人的好成績,，并且通過教師們的研究、不斷進(jìn)取,、創(chuàng)新,，我園教師制作的兩件教具在科技創(chuàng)新大賽中分別獲省級(jí)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),。1名教師獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，1名教師編排的舞蹈獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。我自己在這一年里收獲也較大,，“一份辛勞一份收獲”我們幼兒園教師們的敬業(yè)精神,，不僅得到了社會(huì)上的一致好評(píng),，而且上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門也給予了肯定。今年3名幼兒老師被縣政府授予嘉獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)我園被評(píng)為幼教行業(yè)中的“先進(jìn)集體”,。

成績只能代表過去,，在以后的工作中我們會(huì)更加努力，再創(chuàng)佳績,。

1,、繼續(xù)規(guī)范幼兒園的常規(guī)管理：從教育、保育,，衛(wèi)生保健,，全園重大活動(dòng)和每月中心工作安排入手，每學(xué)期根據(jù)上述步驟開展工作,，形成一整套教育教學(xué)管理模式,。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：從教師的工作態(tài)度,，工作熱情入手,，制定切實(shí)可行的管理機(jī)制。配以相關(guān)的規(guī)章制度,，按目標(biāo)管理,、制度約束、機(jī)制考核相結(jié)合的工作鏈條,，形成規(guī)模,。促其形成良好的工作格局。

3,、幼兒方面加大幼兒主動(dòng)性,、創(chuàng)造性的培養(yǎng)，加大養(yǎng)成教育力度,，在實(shí)際工作中注重孩子的智力開發(fā),，能力的培養(yǎng)。

百尺竿頭,，更上一層,，希望我園全體教職工齊心協(xié)力，打造一流的幼兒保教水平,。

幼兒園園長的工作總結(jié)簡短 幼兒園園長的工作總結(jié)篇十六

x年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。回首這一年的工作,，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面!我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提高辦園檔次

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已，是一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課，在教師中引起強(qiáng)烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn)，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,，采用對(duì)話式而非命令式;思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個(gè)大樓的陽臺(tái),，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，增強(qiáng)了管理效益,。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,，個(gè)個(gè)能成功”,，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感，使教師們迅速成長,。

三,、更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時(shí),，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì),，分別做好個(gè)別家長工作,，重點(diǎn)家長區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利!用“彩虹報(bào)”為橋梁,，及時(shí)做好廣大家長的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對(duì)我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視，常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,，使“人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開展教職員工、幼兒家長,、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時(shí),，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。

教育需要無私奉獻(xiàn),，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的x年。相信在新一年的工作中,，我會(huì)取得更大的成績!