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小學(xué)班主任班級(jí)工作計(jì)劃書小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇一
加強(qiáng)思想教育,抓好學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng),,努力建設(shè)“文明守紀(jì),勤勉奮進(jìn)”的班風(fēng)和“樂學(xué)善思,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)風(fēng),。
二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析
略
三,、本學(xué)期工作要點(diǎn)
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,,提高學(xué)習(xí)興趣,使他們主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo),不要讓他們掉隊(duì),。
2,、積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,,使他們能成為創(chuàng)新型人才,。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。
4,、參加學(xué)校與各教研組舉行的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5,、健全班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。
6、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,,做好安全常識(shí)的理論宣傳,堅(jiān)持日日講時(shí)時(shí)講警鐘長(zhǎng)鳴,。
四,、本學(xué)期工作措施
1、德育教育,,充分利用國(guó)旗下講話,、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》,,要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí),。發(fā)揮學(xué)生的主體地位,盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,。
3,、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。在班級(jí)環(huán)境布置中有“大比拼”,大組與大組間比,,男生女生比等,。
五、本學(xué)期工作的具體做法
1,、了解學(xué)生思想狀況,。
(1)、與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談,,通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作,。
(2)、不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。
(3),、進(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì),。通過與學(xué)生父母的對(duì)話,,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)工作的配合,。
(4)、在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,。常寫觀察日記,,提高孩子們的寫作能力。
2,、抓好班主任的日常工作,。
(1)、組織好學(xué)生參加升旗和做操,。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,,動(dòng)作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,,依次返回課室。
(2),、檢查本班學(xué)生值日生工作,。
1,、班級(jí)日記是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。通過班級(jí)的值日工作,,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛勞動(dòng),,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
2,、組織好放學(xué),。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),,行為舉止也容易失控,,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
3,、組織和培養(yǎng)班集體,。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
六,、做好家訪工作
教育工作是一項(xiàng)偉大的育人工程,,與社會(huì)、家庭是不可分割的,,只有社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合,,才能育人成才,。所以計(jì)劃本學(xué)期對(duì)本班三分之一的學(xué)生進(jìn)行一次家訪,特別是對(duì)學(xué)困生要進(jìn)行多次家訪,,取得家長(zhǎng)的聯(lián)系,、溝通,達(dá)到共同教育,、共同輔導(dǎo),,做到關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,樹立以人為本的教育觀念,,使每個(gè)學(xué)生積極向上,,不要掉隊(duì)。對(duì)弱智生應(yīng)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,,多家訪,,找方法,、開智力,,千方百計(jì)想方法,讓她學(xué)到一定的知識(shí),。
七,、本學(xué)期工作活動(dòng)安排
第一周:1、做好開學(xué)報(bào)名,,動(dòng)員流失生返校,。
2、檢查暑期復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)情況,。
3,、選出班干部,召開班干部會(huì)議,。
4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校建筑工地的安全問題。
第二周:完善清潔衛(wèi)生制度,,搞好教室,、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
第三周:開展慶祝教師節(jié)的活動(dòng),。
第四周:布置教室環(huán)境,。
第五周:進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好的行為習(xí)慣,。
第六周:四年級(jí)慶國(guó)慶的籃球比賽,。
第七周:召開班干部及學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況,。
第八周:結(jié)束前段課程教學(xué),,做好期中檢測(cè)動(dòng)員。
第九周:全員復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備期中檢測(cè)工作,。
第十周:復(fù)習(xí)并進(jìn)行期中檢測(cè)工作。
第十一周:1,、進(jìn)行試卷分析,,測(cè)后反思工作。
2,、組織班里的評(píng)先選優(yōu)活動(dòng),,并加以獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、召開家長(zhǎng)會(huì)。
第十二周:參加學(xué)校教研組活動(dòng),。,。
第十三周:組織學(xué)生開展“我是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)小先鋒”主題班會(huì)。
第十四周:參加學(xué)校教研組活動(dòng),。
第十五周:班級(jí)作文競(jìng)賽,。
第十六周:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
第十七周:召開家長(zhǎng)會(huì),,配合學(xué)校教學(xué)工作,,督促學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。
第十八周:結(jié)束本學(xué)期教學(xué)工作,,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),。
第十九周:認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)檢測(cè)的準(zhǔn)備工作,。
第二十周:1,、舉行慶祝“元旦”活動(dòng),。
2,、進(jìn)行期末檢測(cè)工作,。
3、閱卷,、分析,、反思工作。
第二十一周:1,、制定安排寒假?gòu)?fù)習(xí)鞏固,,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
2,、做好本學(xué)期工作總結(jié)。
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育工作,。
小學(xué)班主任班級(jí)工作計(jì)劃書小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二
一,、班級(jí)基本情況
我班共有學(xué)生45人,。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。但是有的同學(xué)自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二,、做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),,從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
三,、學(xué)生的思想工作
我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),,作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,,學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。
四,、教育學(xué)生要自尊,、自重、自信
人無完人,,金無足赤,,只有自重,才能自尊自愛,,如果沒有自尊,,是不可能得到別人的尊??吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,,有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng),,讓其樹立自信,,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),,應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽,,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,,人人都不去計(jì)較得失,。真正做到“我為人人,,人人為我”,。
五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人
學(xué)生作為學(xué)生,,心胸要開朗,、寬廣,,遇事不要鉆牛角尖,,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度,。無論什么樣的事,,都能容的下,俗話說”有容乃大”別人若指責(zé)你,,你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正,,不是自己的過錯(cuò)就引以為戒,有則改之,,無則加勉,,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,顯得沒有肚量,,太小氣,,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,,同別人不計(jì)較,,默默學(xué)習(xí),默默干工作的同學(xué),。
六,、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化,、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強(qiáng)拼搏,,積極進(jìn)取,,將來才能適應(yīng)社會(huì),才不會(huì)被淘汰,成為對(duì)社會(huì)有用的人,,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),,厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jī)必須付出,,有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,,沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績(jī),還要知道他們成績(jī)背后的付出,。
七,、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
八、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部
我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作,。
九,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,,深于父母,,曉之以理,細(xì)如雨絲,。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過剩,,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。
總之,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格; 面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步;力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),。
十、班級(jí)活動(dòng)安排
1,、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,組建班級(jí)各類組織,明確班干部職責(zé),,分工,,,值日責(zé)任到人,,班級(jí)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責(zé)任到人,,每周總結(jié)評(píng)比。
2,、“三比”活動(dòng),,比紀(jì)律、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí),,每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),,哪組的最好,作出總結(jié),,指出不足,,加以改進(jìn),,爭(zhēng)取先進(jìn),。
3、“獻(xiàn)愛心”,,為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,,體會(huì)助人為樂的快樂感,。
4,、比先進(jìn),看誰的進(jìn)步最大,,通過前幾周的比,、學(xué)、趕,、幫,、超活動(dòng)的開展,,讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰是班里最先進(jìn)者,,誰進(jìn)步最快,樹立典型,。
5,、小組總結(jié)評(píng)比,總結(jié)每周班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。
總之,在新的學(xué)年中,,我會(huì)一如既往,,繼續(xù)努力,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階,。
小學(xué)班主任班級(jí)工作計(jì)劃書小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇三
一,、幫助學(xué)困生樹立信心 隨著新課程改革的不斷深化,對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,,還是班級(jí)的組織者、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點(diǎn)對(duì)班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,,愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。
二,、大膽放手培養(yǎng)小干部
一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),,所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好,、大公無私的小干部很重要,。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,,并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,,要求自愿報(bào)名,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,,同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報(bào)名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,,民主選舉產(chǎn)生班干部,,這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,同時(shí)符合公平公開公正的原則,。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了。我告訴他們,,這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性, “火車跑得快,,全靠車頭帶”,,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們,。
三,、 拿起表揚(yáng)的武器。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,,而學(xué)生更是如此,。”贊美是陽光,、空氣和水,,是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚(yáng)的武器,。人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任,,我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,重視,、欣賞學(xué)生,,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,,包容他們的缺點(diǎn),,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力,。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ),?!眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),,當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同,、尊重后,他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力,。
四,、允許學(xué)生犯錯(cuò)誤
“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,只要能正確認(rèn)識(shí)它,、改掉它,,就是可取的?!蹦敲磳?duì)于自控能力較差的學(xué)生來說,,犯錯(cuò)誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,,而應(yīng)該去包容他們,,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,,讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它,。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我總是盡量淡化,,為學(xué)生留有一定的自尊心,,以便更好的開展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,,上操時(shí)有的同學(xué)總是說話,,我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì),他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了,。課上誰搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng),,而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭,。長(zhǎng)期下來,,我和學(xué)生彼此理解,班里越來越和睦,。
愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都能夠得到提高,我做出什么努力都是值得的,。學(xué)生的將來就是祖國(guó)的將來,,我們的祖國(guó)將來還要靠他們支撐下去,所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,,讓他們得到最大程度的進(jìn)步,。當(dāng)然我也會(huì)更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,給學(xué)生做好榜樣,,帶領(lǐng)我的班級(jí)繼續(xù)不斷的前進(jìn)!
以上是我的工作計(jì)劃,,希望新的一年會(huì)更好!
小學(xué)班主任班級(jí)工作計(jì)劃書小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇四
堅(jiān)持教育部的教育方針,結(jié)合我校的211教學(xué)模式,,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國(guó)主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色。
二,、班級(jí)文化建設(shè)
1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,"中華勵(lì)志網(wǎng)"與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2,、利用班隊(duì)會(huì)等教育時(shí)間,,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生按要求去做,,同學(xué)間互相監(jiān)督,,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3,、充分利用升旗活動(dòng),、重大節(jié)日活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
(1),、每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,穿好校服,,不遲到,,不隨便請(qǐng)假,排隊(duì)時(shí)做到快,、齊,、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,,唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮,、整齊,認(rèn)真聽并思考“國(guó)旗下的講話”,,與自己的行動(dòng)結(jié)合起來,。
(2)、遇到節(jié)假日,,通過開展各種活動(dòng)活動(dòng),,教育學(xué)生做文明學(xué)生。
4,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
三,、常規(guī)管理工作
(—)、教學(xué)工作計(jì)劃方面:
(1),、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,,隨時(shí)指出存在的問題,要持之以恒,,不能時(shí)緊時(shí)松,,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里繼續(xù)開展積分計(jì)劃,,讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,,周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果,。
(2),、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,樹立必勝的信心,,通過“比學(xué)趕幫”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,,以達(dá)到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的,。具體方案:全班展開小組之間的競(jìng)爭(zhēng),;同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
(3),、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,"中華勵(lì)誌網(wǎng)"分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
(二)、安全教育工作計(jì)劃方面:
(1),、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),,不打架,不罵人,,講文明,,講禮貌,,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。
(2)、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠,。
(3),、課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。
(4)、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求,,保證活動(dòng)安全,。
(5)、放學(xué)后不在學(xué)校逗留,,上下學(xué)路上注意交通安全。
(三),、衛(wèi)生工作計(jì)劃方面:
(1),、學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
(2)、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃:衣著整潔,、大方,,桌兜里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好廣播操,。
(3),、進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用,。
(4),、衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。
(5)、綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
(四),、家校溝通方面
教育學(xué)生,,即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,而且,,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),,需要和孩子共同成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友,。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,,在溝通、交流中進(jìn)步,。
四,、創(chuàng)新工作
1、采取班級(jí)同學(xué)選舉的方法,,選舉班干部成員,。同時(shí),提高班委成員的工作能力,。如:及時(shí)召開班委成員會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,真正成為老師的得力助手,。同時(shí),還要求班委成員之間注重團(tuán)結(jié)合作,,齊心協(xié)力,,幫助他們樹立在學(xué)生中的威信,鍛煉和培養(yǎng)他們的工作能力,,形成良好的班風(fēng),。
2、注重學(xué)生的全面發(fā)展:學(xué)生各方面的能力培養(yǎng)非常重要,。本學(xué)期我將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提高學(xué)生的素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生的全面健康的發(fā)展,。
3、采用班級(jí)各項(xiàng)考核,、評(píng)分制,。通過各項(xiàng)規(guī)則制度的要求下,采用同學(xué)之間互相監(jiān)督的辦法,,每周,、每月評(píng)選一名優(yōu)秀成員作為獎(jiǎng)勵(lì)。
總之,,通過我的努力,,力爭(zhēng)能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
小學(xué)班主任班級(jí)工作計(jì)劃書小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇五
緊緊圍繞教育局和教辦工作部署,以“學(xué)習(xí)型學(xué)?!睘槠鯔C(jī),,堅(jiān)持“建設(shè)一所校風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)備先進(jìn),、師資精良、質(zhì)量上乘,、管理一流的等級(jí)學(xué)?!钡霓k學(xué)宗旨,進(jìn)一步探索科學(xué)化,、規(guī)范化,、民主化、人本化的學(xué)校管理的新路子,。與時(shí)俱進(jìn),,充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能,,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)全面發(fā)展,打造新作風(fēng),,塑造新形象,,力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階,。
二、工作目標(biāo)
1,、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂,,提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率,。
2、加強(qiáng)教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),,堅(jiān)持走教師專業(yè)化之路。
3,、抓好學(xué)校的體育,、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動(dòng),,提高學(xué)校特色辦學(xué)水平,。
三、主要措施
(一)德育工作計(jì)劃
1,、突出“師德”的核心地位,,走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,,我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高,,但是面對(duì)當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下,,社會(huì)賦予我們時(shí)代的責(zé)任,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,,傾聽廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的心愿,,我們切深感受到巨大的壓力。面對(duì)現(xiàn)實(shí),,每一位教師要勇于“自我否定”,,實(shí)現(xiàn)“自我超越”,做到居安思危,,既正確看待自己已有的成功,,也要看到自己的不足,增強(qiáng)危機(jī)感,、責(zé)任感,,從而對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé),也對(duì)自己的未來負(fù)責(zé),。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思,,不能有退縮畏難的情緒,,也不能有驕傲自滿的情緒,要繼續(xù)帶頭實(shí)踐“三個(gè)”代表的思想,,與時(shí)俱進(jìn),,依法治校,自覺履行好自己的職責(zé),,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù),,為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),。
3,、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則,盡量公正實(shí)在評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效,。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度,,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。
4,、學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),,以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色,。堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,做到“立規(guī)矩,打基礎(chǔ),,留痕跡”,。繼續(xù)開展“說文明話,,干文明事,創(chuàng)文明班,,做文明人”文明禮貌教育評(píng)比活動(dòng),。
本學(xué)期重點(diǎn)抓好:
課間操要“三要求”(快、靜,、齊),;
衛(wèi)生要“三包”(包掃、包拖,、包撿),;
安全教育要“三防”(管放結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防死,、獎(jiǎng)懲結(jié)合防松),。
5、加強(qiáng)學(xué)生普法教育和心理健康咨詢教育,。本學(xué)期開通校長(zhǎng)信箱,,隨時(shí)接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督和指導(dǎo),,與家長(zhǎng),、社會(huì)密切聯(lián)系,共同研究問題,、分析問題和解決問題,。
(二) 教學(xué)工作計(jì)劃
1、教導(dǎo)處要組織各科組認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課改文獻(xiàn),、經(jīng)驗(yàn)反思文章,,使課改的新理念能入眼、入腦,、入心,課改的新方法能在教育教學(xué)活動(dòng)中靈活運(yùn)用,;加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,,培養(yǎng)和提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng),使學(xué)科信息化建設(shè)早上臺(tái)階,;繼續(xù)抓好學(xué)歷進(jìn)修和各類繼續(xù)教育培訓(xùn),,并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用,組織課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、座談會(huì)等,。
2、確定教學(xué)工作目標(biāo):
(1)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),。讓學(xué)生會(huì)讀,、會(huì)寫,、會(huì)算、會(huì)觀察,、會(huì)表達(dá),、會(huì)思考、會(huì)判斷,。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣,。如學(xué)會(huì)計(jì)劃的習(xí)慣、預(yù)習(xí),、自學(xué),、獨(dú)立作業(yè)、獨(dú)立思考,、不拖拉的習(xí)慣,。
(3)每月測(cè)試、期中測(cè)試,、期末測(cè)試要達(dá)到區(qū)教學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn),。
3、大膽嘗試新教學(xué)理念,,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。提高教學(xué)質(zhì)量從最后一名學(xué)生抓起,搞三清活動(dòng),,即:堂堂清,、日日清、周周清,,今日事今日畢,,清不了的同學(xué)抓緊一切時(shí)間補(bǔ)課,不能讓學(xué)生落下功課,,教師必須懂得學(xué)習(xí)落后是造成學(xué)生品德差的主要原因,。樹立沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的教師的觀念,。老師只要尋找適合學(xué)生的教育,,人人都能成功。
4,、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),,不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),更要關(guān)注學(xué)生的探索,、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,,關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度;不僅要對(duì)學(xué)生的考試進(jìn)行評(píng)價(jià),還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià),。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,同時(shí),應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,,認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。根據(jù)區(qū)教育局德育工作計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的精神,學(xué)校將不定期地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)調(diào)研,,并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,,為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。
5,、以《創(chuàng)新與發(fā)展》課題的為龍頭研究,,推出先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)科組的建設(shè),,建立一支高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍,,邀請(qǐng)上級(jí)教辦教研員及專家到校組織、實(shí)施,、指導(dǎo)教科研工作,,進(jìn)行課題研究指導(dǎo),充分發(fā)揮其作用,。進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)課題的管理工作,,加強(qiáng)研究過程的指導(dǎo),注重材料積累完善,,抓出成效,,推出經(jīng)驗(yàn)。
6,、各學(xué)科要發(fā)揮教師的各自所長(zhǎng),,創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。語文學(xué)科要圍繞指導(dǎo)學(xué)生向《青少年報(bào)》投稿大做特做文章,,真正從生活的原形出發(fā),,從學(xué)生的興趣出發(fā),形成科學(xué)的作文教學(xué)體系,,讓學(xué)生熱愛生活,勤于積累生活,,樂于表達(dá)生活,;數(shù)學(xué)學(xué)科,可通過普及與提高相結(jié)合的“奧數(shù)”訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生敏捷,、獨(dú)特的創(chuàng)造性思維能力和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神,,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和效率;英語學(xué)科,,要注重環(huán)境氛圍的營(yíng)造,,讓學(xué)生處處都能感受到英語,學(xué)習(xí)生活中讓“趣”字當(dāng)老師,,引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谌ぶ袑W(xué),,趣中用,學(xué)中生趣,,趣中生樂,,切實(shí)提高口語交際能力和水平;體育科要使學(xué)生身心都得到健康的發(fā)展,;美術(shù),、音樂等科能使學(xué)生得到藝術(shù)的熏淘。
工作安排
九月
1,、 各班主題班會(huì)“安全第一 遵紀(jì)光榮”,。
2、 “9,、10”的教師節(jié)宣傳尊師愛生,。
十月
“10、1”的國(guó)慶節(jié)向?qū)W生宣傳愛國(guó)主義教育,。
十一月
各班組織防火,、防震、防電,、防踩踏及體育課等各方面的安全防范演練,。
十二月
利用大課間師生參與跳繩、羽毛球,、短跑等項(xiàng)目的體育鍛煉,。
20xx年一月
1、 各班編排文藝節(jié)目,,認(rèn)真做好慶元旦活動(dòng)工作,。
2、 做好各科的總復(fù)習(xí)和學(xué)生學(xué)情檢查工作,。
3,、 做好班級(jí)工作總結(jié)。
小學(xué)班主任班級(jí)工作計(jì)劃書小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇六
一,、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以學(xué)生的發(fā)展為本,,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
二、班級(jí)簡(jiǎn)析:
本班總體情況較好,,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì),。
學(xué)生自我管理能力較好,,班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高。
整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng),,集體主義意識(shí)較濃,。
當(dāng)然,班級(jí)也存在的一些問題:家長(zhǎng)又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多;班干部的管理能力不強(qiáng),,這些無疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn),。
同時(shí),本班學(xué)生特別喜歡講空話,,自制能力差,,尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差,總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,,打架,。
只需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力。
三,、任務(wù)目標(biāo):
1,、確定班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。
因此,,我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。
每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。
2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽,,作業(yè)不認(rèn)真做,,行為方面不端正等這幾方面,。
確定“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng),,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。
3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。
如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。
我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生,。
接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,,每次作業(yè)和訂正都面批面改,,不讓其掉一節(jié)課。
然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言,。
培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。
同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,不讓其自暴自棄,。
4,、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。
有句話說:抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中,。
班主任工作要細(xì)致入微,在細(xì)微的'基礎(chǔ)上,,我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué),。
創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,。
在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng),,有紀(jì)律委員等這些班干部。
也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng),,負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng),,負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。
動(dòng)用盡可能的學(xué)生,,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中,。
5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。
班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,,他們是班級(jí)核心。
有了這個(gè)核心,,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。
經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。
指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們的工作能力,。
共同建設(shè)好班級(jí),。
6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。
計(jì)劃以校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,,養(yǎng)成學(xué)生崇高的思想品質(zhì)和良好的道德情操,,努力培養(yǎng)德、智,、體,、美全面發(fā)展的接班人。
一:班級(jí)目標(biāo) 1:加強(qiáng)班集體的建設(shè)與管理,,通過培養(yǎng)班干部,,開展各種競(jìng)賽活動(dòng),創(chuàng)建一個(gè)“團(tuán)結(jié)向上,,文明自主”的班集體,。
2:《規(guī)范》教育堅(jiān)持不懈,使學(xué)生知規(guī)范,,守規(guī)范,,做一個(gè)文明的“西小人”,爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范班,。
3:積極開展愛國(guó)主義思想教育,,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族情,從小樹立民族自尊心,,自信心和自豪感,。
4:注重學(xué)生的心理健康教育,引導(dǎo)其向積極向上,,健康的方向發(fā)展,,灌輸環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,。
二:具體內(nèi)容與措施,。
1:愛國(guó)主義教育 ① 每周一的升旗儀式,要求做到校服統(tǒng)一,,衣冠端正,,肅立行禮,唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮,,聽國(guó)旗下的講話是要認(rèn)真,。
② 每周三的寫字課開展學(xué)生講新聞活動(dòng),由宣傳委員做好登記,每次評(píng)出本周的“新星”,,并授予“皇冠”鮮花與掌聲,,期末評(píng)比“新聞大王”。
③ 充分利用“9.20”公民道德宣傳日,,國(guó)慶節(jié),,建軍節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行靈活豐富的愛國(guó)主義思想教育,,弘揚(yáng)和培育民族精神,。
④ 重視開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),做到每月一次較規(guī)范的主題隊(duì)會(huì),。
⑤ 配合少先隊(duì)工作,,發(fā)動(dòng)學(xué)生并積極參與到“愛國(guó)百分百尋寶大行動(dòng)”中去,尋找為中國(guó)自豪的100個(gè)理由,,尋找中華民族的100個(gè)聲音,,尋找五星紅旗升起的100個(gè)時(shí)刻。
2:行為規(guī)范教育 ① 利用晨會(huì)課讀《規(guī)范》,,牢記《規(guī)范》,,并舉行《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽。
② 將自己的日常行為與《規(guī)范》作比較,,找出做的不夠的幾條,,通過接對(duì)互相監(jiān)督。
③ 行為規(guī)范量分表上墻,,確定各項(xiàng)內(nèi)容的具體負(fù)責(zé)人,做好扣分加分的具體工作,,每月評(píng)比“規(guī)范之星”,,期末評(píng)比“優(yōu)秀規(guī)范生”。
④ 平時(shí)結(jié)合班中學(xué)生的日常行為規(guī)范開展經(jīng)常性的評(píng)議,,以表揚(yáng)為主,,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做規(guī)范生。
3:加強(qiáng)班集體的建設(shè)和管理,。
① 本班的班風(fēng)是“團(tuán)結(jié)向上,,文明自
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