人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

圖書閱覽室工作計(jì)劃篇一

藏書樓歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二教室”,對(duì)于小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此,我校藏書樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書樓中的知識(shí)來充實(shí)自己。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循藏書樓的工作規(guī)律,加強(qiáng)藏書樓管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料,、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。

1,、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間,、質(zhì)量,每天上午對(duì)當(dāng)天輪到教室的還書及時(shí)歸類入庫(kù),對(duì)未能按時(shí)歸還的書與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布,。

2,、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫(kù),、出借登記工作。

3,、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4,、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對(duì)書的品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。

5,、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀,。

6,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍。

7,、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,。

8、教室圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。

9,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料,。

11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次,。

圖書閱覽室工作計(jì)劃篇二

充分發(fā)揮圖書館的作用,，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù),，增加圖書的流通量,，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革,，科學(xué)地管理好圖書館各室的借,、閱工作。

二,、工作目標(biāo)：

1,，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館容量,，增添管理設(shè)備。

2,，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操,。

3,，堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用,。

4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng),，認(rèn)真舉辦,，讀書筆記，文摘卡,，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,，以及征文比賽，朗誦比賽,，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色,。

5，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理,。

6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。

三、具體措施：

1.提高自身素質(zhì),，全心全意服務(wù)于讀者,。

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)圖書館管理工作理論的有關(guān)文章，以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作,。樹立面向全體師生的服務(wù)意識(shí),，講奉獻(xiàn)，獻(xiàn)愛心,，努力使讀者滿意,。

(2)實(shí)行全方位、全開架,、全天候的服務(wù)時(shí)間,。

(3)繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行圖書館制度等情況的介紹,，提高學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,，愛護(hù)圖書的好習(xí)慣，主動(dòng)為讀者查找所需要的資料，進(jìn)行書刊預(yù)約服務(wù),。

(4)講究以書育人的實(shí)效,，切實(shí)開展好每一學(xué)期的讀書報(bào)展、書評(píng),、征文,、演講等系列活動(dòng),，使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng),。

2.繼續(xù)加強(qiáng)圖書館管理人員的工作責(zé)職。

(1)做好圖書的收藏工作,，確保防盜,、防火、防蛀,、防曬,、防潮，及時(shí)修補(bǔ)破損書刊,，延長(zhǎng)書刊使用壽命,。

(2)做好新書簡(jiǎn)介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書,，及時(shí)了解國(guó)內(nèi),、國(guó)際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>

(3)做好圖書,、報(bào)刊,、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作。

(4)以圖書館為陣地,，搞好教育教學(xué)研究,，交流工作，使管理水平再上臺(tái)階,。

(5)營(yíng)造清潔,、安靜，散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛,。

四,、閱時(shí)間安排

外借時(shí)間：

課間、下午兩節(jié)后為各班同學(xué)外借時(shí)間,。

教師借,、閱時(shí)間定為每天空堂、下午兩節(jié)課后,。

閱覽時(shí)間：

童書走廊全天對(duì)全體師生開放閱讀,。

圖書閱覽室工作計(jì)劃篇三

以精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極實(shí)施目標(biāo)管理、更新教育觀念,，加大配備力度,，強(qiáng)化圖書管理工作，充分發(fā)揮圖書的育人效益,。嚴(yán)格按照《什邡市圖書代辦站20xx年工作計(jì)劃》開展工作,，繼續(xù)努力工作，加強(qiáng)圖書管理工作創(chuàng)新,、不斷改善內(nèi)部設(shè)施,、為素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)水平服務(wù)。

二,、工作目標(biāo)與措施,。

1、保證資金投入,，搞好圖書室建設(shè)

加強(qiáng)圖書室建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施的管理,。學(xué)校采取現(xiàn)場(chǎng)辦公、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),、現(xiàn)場(chǎng)解決問題的辦法對(duì)圖書室每月進(jìn)行一次大檢查,。繼續(xù)加大圖書配備力度，超額完成優(yōu)質(zhì)圖書生均增加一冊(cè)和征訂一套超過本校圖書室藏書量的電子圖書及報(bào)刊50種以上的計(jì)劃,。積極征訂教育印刷品,，完成生均11元的征訂任務(wù)，按時(shí)結(jié)清書款,。學(xué)校要克服資金困難,，確保征訂計(jì)劃的順利完成。

2,、強(qiáng)化管理措施,，充分發(fā)揮圖書的育人功能

管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《什邡市圖書代辦站20xx年工作計(jì)劃》、參照市站考評(píng)細(xì)則,，掌握標(biāo)準(zhǔn),、明確責(zé)任，增強(qiáng)圖書管理工作的創(chuàng)新意識(shí),。圖書室要管好七本帳,，做到帳帳相符、帳物卡相符,。圖書分類要準(zhǔn)確,，做到及時(shí)分類、上架,、借閱,。著錄卡,、書袋卡、圖書章齊全,，書標(biāo)成一條直線,，圖書要及時(shí)回收、回位,，破舊圖書要及時(shí)修補(bǔ),，及時(shí)做好新書介紹工作。

圖書室要及時(shí)開放,、工作到位,。加強(qiáng)管理工作。報(bào)刊要及時(shí)回收,、裝訂,、登記,。裝訂要規(guī)范,，編號(hào)要正確，主動(dòng)與有關(guān)人員聯(lián)系,，索取,、收集、積累有關(guān)教學(xué)參考資料,，為教育教學(xué)服務(wù),。

進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書的社會(huì)效益和育人效益,。每學(xué)期要完成生均借書3次以上的任務(wù),。圖書室對(duì)師生全天開放，要上好閱覽課,。繼續(xù)做好送書下班級(jí)工作,，增加班級(jí)圖書櫥的圖書數(shù)量，教育鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,、讀好書,，養(yǎng)成寫閱讀筆記的習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生辦好閱讀專欄,。

開展豐富多彩的圖書活動(dòng),。繼續(xù)搞好圖書征文比賽活動(dòng)，每學(xué)期舉辦兩次閱讀筆記展覽評(píng)比活動(dòng),、辦好一期《讀書報(bào)》,，每學(xué)期舉辦一次讀書演講比賽，兩次讀書感想交流會(huì),，繼續(xù)搞好“自己的書大家看”活動(dòng),。

3,、努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

管理員要在管理上下功夫,，創(chuàng)出自己的管理特色,，要采取“請(qǐng)進(jìn)來教、走出去學(xué)”的方法,，虛心學(xué)習(xí)別人的管理經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的管理意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。發(fā)揚(yáng)任勞任怨,、無私奉獻(xiàn)的老黃牛精神,，做好服務(wù)這篇文章。要配合學(xué)校有關(guān)處室和班級(jí)做好圖書報(bào)刊借閱工作,，搞好各種活動(dòng),。管理員和圖書代辦員要自覺學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)法律法規(guī)和有關(guān)政策,、學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù),，不斷提高自己的政治素質(zhì)、管理能力和業(yè)務(wù)水平,，每學(xué)期的學(xué)習(xí)筆記要在3000字以上,。

4、加強(qiáng)對(duì)分校圖書工作的指導(dǎo),。每年組織兩次工作研討會(huì),、兩次圖書工作檢查指導(dǎo)活動(dòng)。

5,、積極收集圖書工作信息,，按時(shí)完成什站布置的各項(xiàng)工作。

圖書閱覽室工作計(jì)劃篇四

近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動(dòng)著教育的改革,。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位,，具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識(shí),、觀念、情感,、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所,。

圖書館還是一個(gè)人終身教育的陣地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,，也是終身教育的開端,，在小學(xué)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì),，將影響到他的整個(gè)人生歷程,。

1，為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證(以班級(jí)為單位借閱圖書),，對(duì)學(xué)生借閱圖書采取定期借還的方法,，保證讓學(xué)生能看上書、看好書,。對(duì)部分新書進(jìn)行分類,、編目和上架，進(jìn)行裝訂,、入帳。

2,，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操,。

3，堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4,，進(jìn)一步完善特色活動(dòng),，認(rèn)真舉辦，讀書筆記,，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,，以及征文比賽，朗誦比賽,，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,，等等,，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色,。

5,，圖書館工作人員熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理,。

6，圖書館工作人員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。

1、管好用好圖書資料,，為教育教導(dǎo)服務(wù),。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)原有圖書進(jìn)行分類,、編目和上架，進(jìn)行裝訂,、入帳,。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,，整理好書報(bào),，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,，便于查找,，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格:a,、教職工借閱登記表,。b、各班級(jí),、辦公室圖書角上報(bào)搜集整理記載表,。c、圖書館整理記載表,。d,、購(gòu)書情況登記表。e,、圖書修補(bǔ)記載表,。f、圖書注銷,，剔除登記表,。g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表,。h,、教師借閱書刊預(yù)約登記表。i,、班級(jí)閱覽,，借書統(tǒng)計(jì)表。

2,、開展讀書活動(dòng)

(1)開展讀書活動(dòng)也是圖書室的天職，通過讀書活動(dòng),，吸引更多的讀者參與圖書室,，利用圖書室，從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì),，形成良好的校園文化,，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)本學(xué)期將繼續(xù)開展“讀書寫作工程”，安排教師進(jìn)入閱覽室學(xué)習(xí)閱讀各類書籍資料,。

(2)向?qū)W生推薦豐富多彩,，適合他們閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記一些好詞好句,，以及好的片段,，日積月累,，潛移默化，增加詞匯量,，在讀讀寫寫中加以運(yùn)用,。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記加以歸類，進(jìn)行對(duì)照比較,，豐富語言,，能寫出自己的感受，寫好讀后感,、讀書心得,。從而激發(fā)他們愛讀課外書，感受閱讀的快樂,。

3,、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書館空間,。

(1)在每班建立圖書角,，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,，這是校圖書館的延伸和拓展。

(2)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性,，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,，充實(shí)圖書角容量。

4,、學(xué)生參與管理

一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障,，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,，協(xié)助圖書室的管理人員負(fù)責(zé)圖書借還，書庫(kù)整理,、維護(hù)秩序,，保持圖書館的安靜。

5,、提高素質(zhì),、精通管理、健全圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度

圖書管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍，對(duì)照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書室管理工作。

1,，做到期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做,。

2,，圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開,，接受教師及學(xué)生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終,，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng),。

4，不斷總結(jié)反思,，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我,。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,。學(xué)校圖書館,，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,，滿足更多的需求,。