總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師考核年度工作總結(jié)短篇篇1

一學年很快就過去了,，回顧這學年的學習和工作，感受頗多,。20xx年來,，我在思想上一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己,；在教學工作上學習新課標根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教學方案,。本人積極的參與學習培訓(xùn)和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學能力,。

一,、思想上有了更深入的認識

①一名好教師，愛心是最基本的條件,。我報著一顆愛孩子,、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們、信任他們,、理解他們,，積極主動與他們相處。我還深感要教育好學生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學生。

②教師要與時俱進,，爭做一名創(chuàng)新型人才,。要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力,。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,，在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法,，并形成自已的教學風格。

二,、教育教學工作方面

一學年來，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，始終堅持以“學生發(fā)展”為目標,。根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學生的實際情況，通過鉆研教材,、研究具體教學方法,，制定了切實可行的學期

工作計劃

根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導(dǎo)計劃,，并結(jié)合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導(dǎo)。對學生每一次獨立練習都進行分析,，找出錯誤的原因,，運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學生進行多層面的輔導(dǎo)，并作好記錄,。積極參加教育研究工作,，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研,，認真聽課,、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平,。

三,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，服從工作安排；團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

此外,，為更進一步適應(yīng)新時代教育的要求,，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。今后,，我會花更多的時間去學習,，學習一些新理念，對學生有用的東西,。我想,，學得越多，才能為學生貢獻越多,！

教師考核年度工作總結(jié)短篇篇2

一年來,，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識,，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚民主教學，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù),。

一,、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進步,，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要,。還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出

心得體會

二、要提高教學質(zhì)量,，還壓迫做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè),，針對這種問題,，我就對學生進行思想教育，樹立學習信心,。有的學生成績不理想,，在經(jīng)歷一兩次挫折后，對自己失去了信心,，因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之,，形成習慣，一遇到問題,，先想自己不行,，對自己沒信心,，結(jié)果什么都學不成,，什么都不想學,，作業(yè)不會做,，造成成績低下,。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,，給他們表現(xiàn)的機會,，同時對他們在學習中的點滴進步,，我都給與表揚和鼓勵,，使他們逐步樹立起學習的信心。

三,、求實創(chuàng)新,，認真開展教學、教研工作,，教育教學是我們教師工作的首要任務(wù),。課前,，我認真鉆研教材、教參,，課程標準,，認真分析教材。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。課堂上，我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性,。

四,、在工作之余，把自己在教學中反思,、案例,、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，及時總結(jié)教學得失,。

五、反思本學期的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,，教學水平提高速度緩慢。

2,、研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。

3,、有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,。

4、工作主動性不夠強,，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

教師考核年度工作總結(jié)短篇篇3

20xx年夏天,，我成為xx縣特崗隊伍中的一員來到了xx中學,，時間過得真快，我來xx中學工作已經(jīng)一年了,，在這365個日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩,，涌泉相報,，我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝,。 為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)：

一,、思想品德方面

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》,、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責。

熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù),。

孔子說：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說,，學校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法,。

二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面

一年來,，我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作,，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓(xùn),，從這次培訓(xùn)里我學到了很多東西,，給我在實際教學中提供了很大的幫助。

上個學期到現(xiàn)在一直擔任xx和xx兩個班級的數(shù)學教學工作,，在教學中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時，采用多種教學手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去,。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,，積極開展各種數(shù)學活動,，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高,。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一年時間里從未無故缺席，第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作,，每周分別為16課時,，第二學期每周16課時，準時到校上班,，上課時精神飽滿,，積極參加各種會議,，認真聽課。

四,、工作業(yè)績方面

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足,，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?，我努力提高自己的教學水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學習改正,，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話,，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸,，不斷鼓勵他們，經(jīng)過兩個學期的努力,，培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生,，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心,。在今后的工作中,，本人將會更加努力，爭取做得更好,。

教師考核年度工作總結(jié)短篇篇4

本學期我?guī)У氖瞧?、地理，對我來說地理是來到芹池中學來的一門新的課程,，真的是個挑戰(zhàn),。經(jīng)過一學期的師生間的共同努力，學生們對地理知識有了初步的認識,，并逐漸產(chǎn)生了,，他們開始了解到了地球和輿圖知識、陸地和海洋知識,、天氣與天氣知識,、居民與聚落知識、發(fā)展與合作等地理知識,，也開始慢慢認識到學習地理與生活的關(guān)系,，認識到了學習地理的重要性。

一,、在思想上我嚴格要求自己,，認真遵守學校的，恪守良好的師風師德,。

“學高為師,，身正為范”,，我以為，要想在學生心目樹立自己的威信,，除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,，還要在道德行為上以身作則，以已服人,。

二,、在教學方面，我認真負責,，一絲不茍,，虛心求教，努力進步自己的教學水平,。

首先,，認真鉆研教材，把教材的基本思想,、基本概念弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，把握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

其次,，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的愛好、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防,。

再次，考慮教法,，解決如何把已把握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

最后,，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，留意信息反饋,，調(diào)動學生的有意留意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生,，留意引發(fā)學生的愛好,，課堂上講練結(jié)合。

三,、在自己總結(jié)工作的同時,，積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習,，博采眾長，進步教學水平,。

首先,，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學習地理知識的主要線索,，注重列舉的題目和地理事物,，盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學生實實在在認識把握地理知識的重要性,。另外,，還從地理中與其它學科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例,，引導(dǎo)學生正確認識把握地理基礎(chǔ)知識與學好其它學科的關(guān)系,，從而改進了教學方法，收到了較好的效果,。

其次,，在教學過程中，指導(dǎo)學生閱讀課文,，綜合回納出“看書,、聽講、用圖,、動手,、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向?qū)W生先容地理學習的形式。針對初中學生的特點,，要求應(yīng)簡明具體而又切實可行,。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學生很好的學習習慣,。

再次,，認真組織開展溫習迎接考試。側(cè)重于教會學生了解地理知識在生產(chǎn)和生活中的作用,。在把握好地理知識的同時,，將地理知識與歡聚生活聯(lián)系起來進行學習，如：培養(yǎng)學生多種愛好愛好,，多閱讀課外書籍,，多關(guān)注身邊的地理知識，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注進新鮮,。

盡管在一學期的教學工作中取得了一定的成績，但是與現(xiàn)代教學質(zhì)量的要求還有不小的距離,，自身尚存在一定的不足,，如：在教學工作中課堂語言尚存在平緩，平時考試較少,，語言不夠生動等題目,，這些題目尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善。

教師考核年度工作總結(jié)短篇篇5

本學年以來,，自己一如既往地擔任初中英語教學工作,，在思想上熱愛祖國，熱愛黨的教育事業(yè),，堅決擁護黨的基本路線，遵紀守法,，有高度的責任感和積極進取精神,，同時服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認真負責地完成教育教學任務(wù),，積極履行自己的職責,。為人師表，按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生,，積極引導(dǎo)學生關(guān)心時事,，關(guān)心社會，自覺實施素質(zhì)教育,，取得了很好的成績,。

一、任現(xiàn)職以來

我始終把教學工作放在第一位,，把成為一名品優(yōu)的學者型教師作為自己的奮斗目標,，不斷鞭策自己勤奮學習,，努力提高自己的理論水平，把握新目標英語學科的最新改革趨勢,，了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向,，從教的幾年既忙碌又充實。在學校里,，自己都以滿腔熱情投入到教學工作中去,，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,。在此期間,，我還對輕松過好聽力測試關(guān)及中考英語總復(fù)習方面進行探討，對每年的英語中高考英語試卷進行仔細揣摩,，通過反復(fù)的做題去深入體會,，而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學方法的重要手段之一。

二,、在教育教學工作中

我力求務(wù)實,、高效、創(chuàng)新的新理念,，針對全體學生,，制定不同的教學方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵學生扎實基礎(chǔ)，堅持因材施教的原則,，始終把學生的“學”放在教學核心位置上,，注重對學生學習方法的指導(dǎo)。課堂中采用加強英語基礎(chǔ)知識訓(xùn)練的方法,，精講多練,、訓(xùn)練歸納每一個語言點，使知識系統(tǒng)化,，注意指導(dǎo)解題方法與技巧,。在認真做好自己本職工作的同時，還抓好學生的常規(guī)教育,，結(jié)合典型事例,、個別輔導(dǎo)、適時激勵等方法,，注重學生興趣和習慣的培養(yǎng),。比如在平時的英語訓(xùn)練中，多利用學過的短語和重點句型培養(yǎng)學生的口語運用能力,，達到激發(fā)和保持學生學習英語的熱情的目的,。

三、在嚴格要求學生

積極聽課、虛心求教的同時,，比較注重學生德育和日常管理的常規(guī)教育,，盡可能了解他們的思想動態(tài)，并及時和他們溝通,，動之以情,，曉之以理，從而達到注重培養(yǎng)學生的思想品德,。對班上存在的后進生進行綜合了解,，全面分析，用自己的人格魅力去感染他們,，同時還注重與學生家長的聯(lián)系,，提高社會與家長的教育功效。因此,，在轉(zhuǎn)化后進生上,，取得了較好的成績。

四,、在教學中我注重教學常規(guī)的落實,，切實向課堂要質(zhì)量、要效益,，課前認真鉆研教材,，掌握住教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,。

并在講課時能根據(jù)學生的反饋情況及時調(diào)整教學,，不是以教案而教學，而是為教學而寫教案,。我還結(jié)合學生的不同情況做好個別輔導(dǎo),，每次學生的作業(yè)都及時批改，每次批改做到有分數(shù)和日期,，鼓勵學生及時完成作業(yè),。

課后自己還不斷地學習、充電,。我在教學之余，認真參加學校的業(yè)務(wù)學習,，參加各級培訓(xùn)更新教學理念和方法,，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。

在新的一年里,，我將繼續(xù)努力,，加強自身政治學習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學水平和管理能力,，為提高學生的綜合素質(zhì)而努力,，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻，我將更加嚴格要求自己,，發(fā)揚優(yōu)點改正缺點不斷提高和完善自己,，力爭成為一名出色的教師。

教師考核年度工作總結(jié)短篇篇6

時間如流水,，說的可真是一點也不假,，一年的時間就在這教學中不知不覺就過去了。今年我?guī)У氖侨昙壍陌嗉?，他們才剛剛開始起步接觸英語,，這讓我這個沒什么經(jīng)驗的老師一開始搞得有些焦頭爛額。但是孩子是需要引導(dǎo)的,，“沒有教不會的孩子,，只有不會教的老師！”我一直都已這句話作為自己的教學準則,。在之后的教學中,，我積極的改變了當時的教學風格，最終找到了一條適合的道路,。

如今我在這條道路上行駛的非常順暢,，但是作為教師，我還是看的出來有些同學的心并沒有放在我這個課堂上,。雖然剛接觸英語,，這也是非常正常的現(xiàn)象，但對老師和同學來說,，這都不是一個好現(xiàn)象,！為了改正這些問題，我必須對自己的工作作出一個總結(jié),，并好好的反省,，剖析自己的教學，在過去的教育方式中,，找到問題的所在,！為此，我將上一年總結(jié)如下：

一,、個人小結(jié)

作為一個教師,，我自認為自己在師德及為人方面是不錯的，作為小學的教師,，我更注重在平時的生活中都要帶著一種為人師表的精神,，不在任何的情況下放松對自己的要求,，這樣才能對這些還是孩子的學生們做出一個表率！

三年級是小學剛剛開始接觸英語的時段,，因為我在之前沒有什么從零帶起的經(jīng)驗,，所以，在剛開始接下這個任務(wù)的時候我也覺得很棘手,。為了彌補我自身經(jīng)驗的不足,，我在這一年的工作中，參考了許多老教師的經(jīng)驗,，并去聽了許多老師的授課,，在這一年間，不僅同學們在成長,，連我自己,，也是在不斷的提高！

二,、教學工作

要去教導(dǎo)三年級的學生,，我首先想到的就是如何教導(dǎo)學生們在26個英語字母和26個拼音字母之間區(qū)分開來。學習英語,，就必須學好字母,，可是拼音就是第一個攔路虎。為了在不影響拼音的情況下教導(dǎo),，我決定先從字母歌教起,，在班上的同學都熟悉了字母的發(fā)音后，再將字母和拼音的區(qū)別一個個分開教導(dǎo),。

在之后的教學之中,，我多用簡筆畫來表示教學的內(nèi)容，簡單的幾筆勾勒出的人物,，有的時候卻比苦心教導(dǎo)了一節(jié)課還有用,。因為單調(diào)的英文難以引起學生們的注意，為此,，我也是在這些簡筆畫,、教具上面下足了功夫。不僅在平時就找來一些簡筆畫的教程,，更是在課堂上叫來同學一起畫,，但是必須在畫完后寫上相應(yīng)的單詞，這樣的教學方法也慢慢的勾起了同學們對英語的興趣,，達到了寓教于樂的目的,。

三、不足

雖然成功的找到了引導(dǎo)低年級學生學習的辦法,，但是在平常的放學之后,，還是沒能帶動起學生的自學興趣，有少部分的同學在過了不久就會忘記上節(jié)課的內(nèi)容,，雖然現(xiàn)在最主要的是引導(dǎo)學生對英語的興趣,，但是英語重在記憶、重在積累,，我應(yīng)該在下一個學期多增加一些復(fù)習成功的獎勵,。

總之，在這一年間,，我自己的改變也是不少,，為了更好的教導(dǎo)，我需要更多的經(jīng)驗,。在這個暑假中,，我也會好好的思考在接下來該如何做一名孩子心中的有趣的老師。

教師考核年度工作總結(jié)短篇篇7

自從從事小學教師這一行,，當一位好教師始終是我的奮斗目標,。一年來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

一,、思想品德方面

在一年的教育教學工作中我熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責，愛學校,、愛學生,。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己,，通過政治思想,、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、教育教學方面

一年來我一直擔任小學高年級的語文和數(shù)學教學工作,，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,。

1,、在教學中，深刻體會到要以學生為主,，以學生的發(fā)展為主,。首先，必須尊重學生,。尊重學生的思考權(quán),，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神,，尊重學生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學生去思考,，讓學生探究,。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學一個重要環(huán)節(jié),。

對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。學生的層次不同,，思考的效率不同,，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索,，依賴別人的思想,。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領(lǐng)頭人,，成為代言人,，而差生永遠就在小組中得不到重視。

要解決這個題必須實行分層分小組合作的.方法,，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考題的時間,，這樣就達到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

2,、對課堂操作的有效性的研究,。教學目標：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學目標,，目標根據(jù)教材、課時,、班級學情正確定位,，我根據(jù)課堂發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標和生成新的目標。課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。師生角色：學生是課堂學習的主體,，教師是學生學習的促進者,，課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感,。

三,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

四,、工作業(yè)績方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學教育教學理論,，掌握了更多媒體課件制作的方法,。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學生成績也有所提高,。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的認可,，今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，嚴格要求自己加強學習,，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階,！