計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
秋季學(xué)期班主任的工作計(jì)劃篇一
我們六(4)班共有學(xué)生37人,,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,,學(xué)生紀(jì)律性、自覺(jué)性不強(qiáng),。打掃衛(wèi)生方面不積極,,部分學(xué)生集體觀念不強(qiáng),缺乏集體心,。希望在六年級(jí)這一學(xué)期中,,同學(xué)們能不斷努力,爭(zhēng)取得好的成績(jī),,能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)能有明顯的提高。
1,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
自我擔(dān)任班主任以來(lái),,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,組成班委會(huì),,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。經(jīng)常開(kāi)班干部會(huì)議,讓所有的班干部都很有xx去為同學(xué)們服務(wù),。及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)做得好的班干部,。發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí),。
2,、檢查本班學(xué)生值日生工作。
我們班的學(xué)生,,在衛(wèi)生方面表現(xiàn)不是很積極,,從上學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗次數(shù)可以看得出來(lái)。因而一定要重視值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心集體,,熱愛(ài)勞動(dòng),,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的意義,。做得好的要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),,則反之。以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,,讓學(xué)生人人出一份力量,,建造出一個(gè)優(yōu)秀的班集體衛(wèi)生。
3,、抓好班級(jí)日常工作,。
充分利用課間談話,每周一的班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,,不吵架,不打架,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚,。
4、利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),,一對(duì)一或是師徒結(jié)對(duì)的方式輔導(dǎo),,盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。正確對(duì)待后進(jìn)生,,主動(dòng)接近,,真誠(chéng)、平等對(duì)待,,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),,及時(shí)表?yè)P(yáng),,增強(qiáng)他們的信心,努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。
5,、對(duì)待問(wèn)題學(xué)生,多和家長(zhǎng)聯(lián)系,通過(guò)與父母的了解,,學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,通過(guò)家校合作,,一切為了孩子,,共同努力。
班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù),。為了學(xué)生的成長(zhǎng),,為了讓孩子度過(guò)充實(shí)的六年級(jí)時(shí)光,我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),,虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
秋季學(xué)期班主任的工作計(jì)劃篇二
1,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力。
2,、堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,,提高德育的實(shí)效型。
由于新的教學(xué)改革,,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,,但適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的,,只不過(guò)是長(zhǎng)短而已。因此,,作為一名班主任,,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
1,、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2,、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,。
(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境,,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
秋季學(xué)期班主任的工作計(jì)劃篇三
上學(xué)期時(shí)時(shí)樂(lè)七彩陽(yáng)光日,但是主要是在最后兩個(gè)星期,,一切都比較生疏和青澀,,學(xué)生執(zhí)行起來(lái)也是新鮮感十足,但是并不是很成熟的展現(xiàn),,因此在本學(xué)期需要正視其出現(xiàn)的問(wèn)題,,并完善整個(gè)實(shí)施的過(guò)程。
完善的部分尤其體現(xiàn)在周六周日的落實(shí)當(dāng)中,。周六的作業(yè)完成需要監(jiān)督和落實(shí),,以及由第六小組進(jìn)行反饋,可以在群里進(jìn)行作業(yè)完成的反饋,,這是目前最可以落實(shí)的方法,。
第七天的實(shí)施也存在很大的問(wèn)題,,因?yàn)槁鋵?shí)起來(lái)也很困難。目前想的是盡可能在群空間里開(kāi)開(kāi)辟一片天地,,可以讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)人風(fēng)采的展示,。
在本學(xué)期要把青春期教育納入學(xué)期計(jì)劃當(dāng)中。
具體實(shí)施過(guò)程中可以分男生女生進(jìn)行,,針對(duì)男女生的不同特點(diǎn)和青春期的不同變化進(jìn)行教育,,主要形式可以是班會(huì)的組織、講座的進(jìn)行,,另外還有以家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)信的形式來(lái)進(jìn)行溝通交流,。
除此之外,在本學(xué)期多注意學(xué)生的心理健康問(wèn)題,。多和學(xué)生談心,,多關(guān)注孩子在情緒上的變化,還可以求助于政治老師,,多了解學(xué)生此方面的一些變化,。
初一差別不大,初二始分高下,,初三天上地下,。
在初二這個(gè)階段一定要關(guān)注成績(jī)的兩極分化問(wèn)題。因此在初二階段要格外關(guān)注成績(jī)的起伏和變化,。
在初二計(jì)劃一定要把班組會(huì)議落到實(shí)處,,在每月固定召開(kāi)一次班組會(huì)議,針對(duì)部分學(xué)生的變化為主題,,來(lái)進(jìn)行商討和補(bǔ)救措施,。既把落后學(xué)生的變化放在關(guān)鍵的位置,也把培優(yōu)工作放在重中之重,,希望在努力之下最小的減少分化的狀況,。
在上學(xué)期末一段時(shí)間,班級(jí)紀(jì)律出現(xiàn)了較大的波動(dòng)現(xiàn)象,,隨之出現(xiàn)的還有成績(jī)的下滑,,因此,在本學(xué)期還要將“靜心”二字貫穿到班級(jí)教育當(dāng)中,。在班級(jí)的管理中,,重視對(duì)靜心觀念的輸入,重視學(xué)生對(duì)紀(jì)律的格外重視,,在班干部的工作中也將紀(jì)律教育放置第一位,,因?yàn)橹挥兴腥遂o下心來(lái)做事情,一切才會(huì)向好的方面發(fā)展,。
可以在教室里貼上“靜心”的大字,,可以讓班級(jí)學(xué)生按照學(xué)號(hào)輪流講一句關(guān)于靜心的名言,,可以讓班長(zhǎng)每天強(qiáng)調(diào)此件事,并讓班委會(huì)一起制定關(guān)于班級(jí)紀(jì)律的規(guī)章制度和條約,,盡量讓學(xué)生從心底里感受其重要性,。
以上四條就是我針對(duì)上學(xué)期的班級(jí)管理工作情況,實(shí)施的針對(duì)性的改進(jìn)措施,,希望在不斷改正完善的過(guò)程中,,讓班級(jí)工作管理更加有條不紊地進(jìn)行,讓六班越來(lái)越好,!
秋季學(xué)期班主任的工作計(jì)劃篇四
秋季在不知不覺(jué)中來(lái)到了,,新的學(xué)期拉開(kāi)了序幕,著這新學(xué)期了身為班主任我給我的工作做了一些安排與計(jì)劃,。
作為班主任我的任務(wù)就是管理好班級(jí),,一個(gè)班級(jí)好壞關(guān)系到學(xué)生們的學(xué)習(xí),在這個(gè)學(xué)期新的開(kāi)始,,我要把把我們班級(jí)管理好讓我們班級(jí)成為文明示范班級(jí),,成為學(xué)校的優(yōu)秀的班級(jí)之一,。
1,、緊抓班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)的衛(wèi)生是非常重要的,,因?yàn)?,衛(wèi)生關(guān)系到班級(jí)的環(huán)境,一個(gè)好的班級(jí)環(huán)境給學(xué)生帶來(lái)不同的感受,,每天要安排不同的學(xué)生完成之日,,把學(xué)生們的衛(wèi)生工作細(xì)分,分清楚,,讓他們都都明白自己要要跟什么,,該怎么去做,而不是不知道干什么偷懶,,每天都會(huì)安排班級(jí)的衛(wèi)生委員進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生檢查,,如果發(fā)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)就要檢舉上班,從而保證班級(jí)有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
2,、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生觸犯課堂紀(jì)律,無(wú)論是在自己的課堂,,還是在其他課堂上都要保證學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,,對(duì)那些在課堂上不聽(tīng)講的學(xué)生要給與相應(yīng)的警告與懲罰,讓他們明白犯了錯(cuò)是要受到懲罰的,,需要承擔(dān)責(zé)任的,,我也會(huì)每天都抽出時(shí)間進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就把這些存在的問(wèn)題記下,在下次班會(huì)的時(shí)候或者在晚自習(xí)的時(shí)候提出來(lái)把這些問(wèn)題都解決掉,,讓授課老師,,和學(xué)生干部把一些在課堂上搗亂的學(xué)生的名字記下來(lái),然后進(jìn)行單獨(dú)的思想教育,。
3,、嚴(yán)格要求學(xué)生禁止遲到,曠課等現(xiàn)象發(fā)生,,會(huì)有一些學(xué)生為了逃避上課會(huì)選擇在一些時(shí)候做出違紀(jì)的現(xiàn)象,,比如在周末放假的時(shí)候會(huì)選擇曠課逃課,一旦發(fā)現(xiàn)絕不姑息嚴(yán)懲不貸,,并通知家長(zhǎng),,要求他們寫(xiě)保證書(shū),每次放假期間都要點(diǎn)名查看班級(jí)人數(shù),。
來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),,學(xué)生父母都希望自己的孩子能夠有所成就能夠健康發(fā)展,這是每一個(gè)父母的渴望,,做為班主任我會(huì)想辦法讓他們健康發(fā)展,。
1、鼓勵(lì)孩子們參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng),,讓學(xué)生參加活動(dòng),,豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,也讓學(xué)生通過(guò)這些活動(dòng)作出改變,,多參加活動(dòng)既能夠鍛煉身體,,也能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這樣有利于學(xué)生的發(fā)展,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的品德,經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生尊老愛(ài)幼,,遵紀(jì)守法,,文明禮貌,把學(xué)生教導(dǎo)成為一個(gè)文明禮貌的學(xué)生,,而不是成績(jī)高素質(zhì)低的人,。
3、重視學(xué)生心理健康,,通過(guò)與學(xué)生溝通了解學(xué)生內(nèi)心世界,,讓學(xué)生能夠有一個(gè)健康的內(nèi)心。
授人以魚(yú),,步入授人以漁,,只有教會(huì)他們方法才是最好的,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣這和授之以漁是相同的道理。
1,、舉行讀書(shū)活動(dòng),,每周都會(huì)安排學(xué)生讀書(shū),通過(guò)學(xué)生不斷的去做重復(fù)的去做使得他們能夠在未來(lái)的某天養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣讓他們獲益,。
2,、安排學(xué)習(xí)時(shí)間,我會(huì)每天在上課之前安排學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)生以后自覺(jué)的遵守這樣的學(xué)習(xí)慢慢的習(xí)慣成自然,。
通過(guò)這樣的計(jì)劃安排,,促進(jìn)工作能夠好好完成,讓自己在工作中進(jìn)步,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),,使我與學(xué)生共同蛻變。
秋季學(xué)期班主任的工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期,,我擔(dān)任四(1)班的班主任,,根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,制定了新學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,。
本班現(xiàn)有學(xué)生53人,,其中男生27人,女生26人,。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,,按時(shí)上下學(xué),,女生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),,而且書(shū)寫(xiě)端正。但是男生較多并平時(shí)貪玩,,總需要老師督促,。學(xué)習(xí)能力較差,基礎(chǔ)普遍薄弱,,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,,作業(yè)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣差,常常不能按要求按時(shí)完成作業(yè),,很多行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
2,、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生,,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步,,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。
5,、信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,,形成良好班風(fēng),。
6、加強(qiáng)安全教育,。
7,、和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。
4,、班級(jí)活動(dòng)及班級(jí)凝聚力等:落實(shí)學(xué)校的各種活動(dòng)精神,,鞏固并壯大班委會(huì)、共青團(tuán)團(tuán)員及其他骨干力量的核心帶頭作用,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5、通過(guò)個(gè)別教育,、談心談話,、等方式加強(qiáng)學(xué)生的心理引導(dǎo)教育,促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長(zhǎng),。
九月份:
1,、明確常規(guī)要求,健全各項(xiàng)制度,;
2,、重點(diǎn)放在課堂習(xí)慣的養(yǎng)成上;
3,、逐步把班級(jí)的某些事務(wù)承包到個(gè)人,。
十月份:
1、重點(diǎn)放在衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上,;
2、承包制度更加規(guī)范的運(yùn)行,。
十一月份:
鞏固前兩個(gè)月所養(yǎng)成的各種常規(guī),,采取措施讓學(xué)生由制度約束過(guò)渡到自我約束。
十二月份:
1,、學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)由制度約束過(guò)渡到自我約束有一定成效,;
2、對(duì)承包制度進(jìn)行總結(jié),、表彰,;
一月份:
秋季學(xué)期班主任的工作計(jì)劃篇六
為了當(dāng)好班主任,為了能和學(xué)生融洽地生活,,學(xué)習(xí)在一起,,我認(rèn)真制訂了工作計(jì)劃,從孩子們的角度考慮,,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉?,F(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。
堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以新的教育理念為中心,,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。
我班共有學(xué)生43人,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但是自控能力差,,需要有老師或是班干部督促他們,,個(gè)別學(xué)生上課時(shí)愛(ài)做小動(dòng)作或是走神。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
隨著年級(jí)的升高,,學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,比較容易受到新鮮事物的影響,,由于受現(xiàn)在社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢(shì)頭,為此也影響了班級(jí)的風(fēng)氣,。為此,,我將從本學(xué)期一開(kāi)始就注重整頓班風(fēng),以身作則,,用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們,。對(duì)于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會(huì)跟蹤觀察,獨(dú)立談話,,直至其真的意識(shí)到自己的問(wèn)題,。班風(fēng)正了,孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),,才可以健康快樂(lè)成長(zhǎng),。
班主任是班級(jí)的核心,但不是班級(jí)的全部力量,,所以要培養(yǎng)班干部,。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。他們有的棋藝不凡,、有的球技了得、有的能彈能唱,。所以我打算充分利用好每一個(gè)孩子的特長(zhǎng),,教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處,合理規(guī)劃,。
1,、衛(wèi)生工作
將衛(wèi)生工作納入到常規(guī)工作中,良好的衛(wèi)生環(huán)境不僅能讓人健康生活和學(xué)習(xí),,還能使人保持愉悅的心情,。注重個(gè)人衛(wèi)生,是學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,日常生活中注意滲透審美教育,。班級(jí)衛(wèi)生工作要落實(shí),分工要明確,,做到人人有事做,,事事有人做,一日三掃,,不留死角,!
2、德育工作
要關(guān)心學(xué)生的生活,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
3,、安全工作
繼續(xù)做好安全教育工作,,要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事,、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。爭(zhēng)取班級(jí)做到無(wú)安全事故,!
經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),陪伴是孩子最好的教育,,我相信這句話!在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,,繼續(xù)努力,,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。我相信自己會(huì)越做越好,,越來(lái)越順手,!
最后,預(yù)祝自己的班主任工作能順利開(kāi)展并取得成效,。
秋季學(xué)期班主任的工作計(jì)劃篇七
1,、開(kāi)學(xué)第一周,上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,,做好學(xué)生的思想工作,。規(guī)范兩操,有專門(mén)班干部進(jìn)行檢查,,同學(xué)間互相監(jiān)督,。班長(zhǎng)作好每天的行為規(guī)范檢查,教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃,。體育委員負(fù)責(zé)好課間操排隊(duì)情況的檢查工作,。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),。
2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:小書(shū)法家,、小詩(shī)人,、等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人,、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系,,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),,而且會(huì)學(xué)。
3,、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難,,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí),。
2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì)。
3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,,配合科任老師,形成一股積極向上的班風(fēng),。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,,進(jìn)行適時(shí)教育。
1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),,并利用“校訊通”的橋梁更好地讓家長(zhǎng)每天都更好地了解孩子在校的情況,。
2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對(duì)幾位特殊學(xué)生的家訪工作,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家庭與學(xué)校教育形成合力,。
我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正。
秋季學(xué)期班主任的工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃,、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護(hù)的意識(shí)與能力。
3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,,與家長(zhǎng)密切配合,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。
(一)常規(guī)教育方面:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,請(qǐng)班干部加以督促并幫助他們及時(shí)改正,。
2,、要求學(xué)生不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,,以確保學(xué)生的身體健康,。
3。合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
4,、在班級(jí)衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),,引導(dǎo)他們愛(ài)護(hù)校園一草一木,,班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作,,再次,,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng),、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí),。
(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面:
1,。良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,,教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),,并嚴(yán)格落實(shí),使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。
2,。充分發(fā)揮小干部作用,繼續(xù)開(kāi)展一幫一活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以爭(zhēng)取得更好的成績(jī),!
總之,班級(jí)管理需要突破口,,班主任盡量用細(xì)心,,耐心,愛(ài)心去培育學(xué)生,。不求最好,,但求更好!
秋季學(xué)期班主任的工作計(jì)劃篇九
一,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,、建立班委會(huì)
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),,并明確班委會(huì)成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
二,、做好常規(guī)管理工作
1. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育
初二的學(xué)生開(kāi)始張揚(yáng)個(gè)性,,注重自我,對(duì)父母,,老師的教育開(kāi)始產(chǎn)生不同程度的逆反,,因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,,強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南,品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)有才而無(wú)德,,會(huì)做人,,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會(huì),,讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng),。
2. 抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作:
(1)班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度,逐漸形成完善的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。
(2)狠抓學(xué)生的思想工作,。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹(shù)立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。另外,,通過(guò)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開(kāi)展,,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí),。
(3)從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
(4)積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng),增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感,。
(5)強(qiáng)抓語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主要學(xué)科的學(xué)習(xí),。
(6)組織學(xué)習(xí)小組,,形成適合本班級(jí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍。
(7) 勤抓常管多督促嚴(yán)要求,,落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范,,爭(zhēng)取每周都能奪得文明紅旗班的稱號(hào)。
(8)充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角,、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,,促使班集體建設(shè)不斷完善,。
(9)嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出,。
(10)大力加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系 ,,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
(11)心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
另外,,還要經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
三,、加強(qiáng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)
1. 擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)方面的獎(jiǎng)勵(lì)面,,激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中,、期末兩次大檢測(cè),對(duì)總分前六名和單科90分以上者給予獎(jiǎng)勵(lì),。
2. 開(kāi)展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選,。
3. 關(guān)注學(xué)科薄弱生,給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài),。這一學(xué)期對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,,尤其是中下等生,在他們可能要自暴自棄,,也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭,,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),,循序漸進(jìn),,逐步提高。
4. 加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)科重視,。本學(xué)期生物,、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考。作為中考的第一步,,在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)兩門(mén)學(xué)科的重視,。
四、與科任教師溝通,協(xié)作,,努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間
做一名班主任,,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候,,因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,,平時(shí)多講四門(mén)主科的重要性,不要給自己將來(lái)的學(xué)習(xí)留下死角,,并與科任教師多多溝通,,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
五、與家長(zhǎng)聯(lián)系,,溝通
1. 充分利用好飛信這條交流渠道,。做到與家長(zhǎng)聯(lián)系講方法,共同協(xié)商共性問(wèn)題,,在防止早戀的教育問(wèn)題上,,應(yīng)引導(dǎo)家長(zhǎng)正確面對(duì),防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心,。
2. 充分利用好家長(zhǎng)會(huì),。在學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)的每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì)上,和家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通,。及時(shí)交流學(xué)生在校的實(shí)際表現(xiàn),,并掌握學(xué)生周六日在家的表現(xiàn),做到家校聯(lián)手,。
初二是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期,,本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),本著一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切的原則,,具體問(wèn)題具體對(duì)待,因材施教,,爭(zhēng)取讓學(xué)生在一個(gè)健康向上的集體里有所進(jìn)步,,有所成長(zhǎng)。