在現(xiàn)代社會(huì)中,,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),,如學(xué)習(xí)、工作、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),,我們需要制定計(jì)劃,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。
秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇一
班級(jí)是學(xué)校最基本的組織單位,,而我們班主任是六年級(jí)學(xué)生的直接管理者,與學(xué)生朝夕相處,,對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有重要的影響,。我們一起看看六年級(jí)班主任工作計(jì)劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于秋季學(xué)期六年級(jí)班主任工作計(jì)劃,,希望你喜歡,。
一。指導(dǎo)思想,。
二,、班級(jí)概況。
本班共有學(xué)生60人,,其中男生35人,,女生25人。學(xué)習(xí)較好的有12人,他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,。有20名學(xué)生聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,,成績較好,。有15名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但是學(xué)習(xí)方法不夠靈活學(xué)習(xí)成績良好,。有13名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,,成績特別差。
三,、教育總目標(biāo),。
1、堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義、文明行為等教育,,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。
2、通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,,創(chuàng)新實(shí)踐能力,自我管理能力等多種能力,。使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地,。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),,通過學(xué)生的主動(dòng)參與,,自我管理,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做“小榜樣”,。
4,、繼續(xù)開展“家長學(xué)校”的指導(dǎo)與研究,,切實(shí)提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平,,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。
5、加強(qiáng)心理健康教育,,使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂小屋”,,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì),。
6,、加強(qiáng)安全教育工作,牢記任何工作安全第一,。
四,、教育內(nèi)容和措施。
1,、文明行為教育:
(1)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,。堅(jiān)持每周一次班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,,使行為規(guī)范經(jīng)?;?班會(huì)時(shí)間抽學(xué)生背誦《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等),。
(2)認(rèn)真抓好值日工作,實(shí)行人人輪流值日制,,讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛,,從而積極主動(dòng)地配合值日生的工作。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本,,挖掘?qū)W生自我管理,,自我教育意識(shí),以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手,,找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,,進(jìn)行自我,、小隊(duì)考核,爭創(chuàng)“星級(jí)文明班”,。
2,、禮貌教育。
a,。見師長熱情問好,,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。
b,。學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。
c,。在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,,校內(nèi)家里一個(gè)樣,。
五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容,。
1,、開學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行安全教育,聽取安全教育報(bào)告,。
2、第二周召開家長會(huì),,舉行開學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生,。
3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),,開展閱讀比賽,。
4、開展語文實(shí)踐活動(dòng),,每月更換一次黑板報(bào),。
5、加強(qiáng)學(xué)生的作文指導(dǎo),,開展作文比賽,。
6、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,。臨近畢業(yè),,學(xué)生思想波動(dòng)較大,表現(xiàn)出迷茫,、甚至沮喪等情緒,,此時(shí)作為老師,要關(guān)心,、體貼他們,,幫助他們度過此關(guān)。
班級(jí)基本情況:
班共有學(xué)生46人,,男生27人,,女生19人。男生活潑善良,,但做事大部分不夠認(rèn)真細(xì)致,,專注力、自制力,、責(zé)任感,、擔(dān)當(dāng)力有待提高;女生乖巧伶俐,,學(xué)習(xí)、做事較自覺,,但大部分不夠大膽自信,。進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期,學(xué)習(xí)氛圍更緊張,,學(xué)習(xí)任務(wù)更重,,作為班主任,應(yīng)千方百計(jì)為營造良好的班風(fēng)班貌,,關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展,,為孩子小學(xué)畢業(yè)班最后幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活順利進(jìn)行,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,、配合班建處的各項(xiàng)工作,,特制定以下工作計(jì)劃:
一,、班級(jí)發(fā)展目標(biāo):自信,、奮進(jìn)班。
二,、具體措施:
(一)繼續(xù)實(shí)行分小組pk制度,,以帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全等各項(xiàng)一日常規(guī)管理工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與度,,鼓勵(lì)互幫互助,,在pk中充分發(fā)揮每個(gè)孩子的潛能,增強(qiáng)自信心,,奮起奮進(jìn),。
1、細(xì)化pk制度,,讓每個(gè)孩子都在組內(nèi)有所擔(dān)當(dāng),,負(fù)責(zé)其中一個(gè)方面,讓他們學(xué)會(huì)合作,,明白自己很重要及團(tuán)結(jié)的重要性,。
2、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔(dān)任實(shí)行每周pk優(yōu)勝者輪流擔(dān)任制,。給更多孩子鍛煉自己的平臺(tái),,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)其成長,,增強(qiáng)其自信心,。
3、對于pk獲勝組或個(gè)人及時(shí)公布和表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),,并建立“班級(jí)特權(quán)大使制度”,,根據(jù)pk結(jié)果來選擇特權(quán),月月總結(jié),、學(xué)期末總結(jié)評(píng)出月冠軍,、學(xué)期冠軍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4,、并在各組內(nèi)實(shí)行“師徒結(jié)對”活動(dòng),,與小組pk活動(dòng)的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。
5,、定期(每周)召開班干部會(huì)議,,了解pk過程中出現(xiàn)的各種問題,及時(shí)改進(jìn)措施,,并多與學(xué)生溝通,尊重,、聽取他們的建議和心聲,。
(二)充分利用班級(jí)圖書角和好書推薦榜,分享自己優(yōu)秀讀物,,制定借閱管理制度,。擴(kuò)大孩子的閱讀量,拓寬視野,、陶冶性情,,讓每個(gè)孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。
1,、每位同學(xué)帶三本課外書到圖書角,,貼標(biāo)簽、排序號(hào),、并專人負(fù)責(zé)管理登記圖書的借還情況,,鼓勵(lì)生多借書、多讀書,。
3,、對課后主動(dòng)找老師交流所讀書籍內(nèi)容及感悟的學(xué)生加大表揚(yáng)力度并結(jié)合班級(jí)pk制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
總之,,希望孩子們能夠通過班級(jí)的這兩個(gè)活動(dòng),,促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)一日常規(guī)的順利進(jìn)行,讓其在活動(dòng)中懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng),、團(tuán)結(jié)互助,、感恩友善,、勤奮向上等的重要性,讓孩子們在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)能夠變得更陽光自信,,能夠讓校訓(xùn)“開朗,、自信、文明,、博愛”成為每個(gè)孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì),。
三、家校聯(lián)系,。
為了更好地落實(shí)學(xué)校及班級(jí)教育教學(xué)工作,,關(guān)注孩子的心理變化和成長,讓孩子取得長足的進(jìn)步,,本學(xué)期要加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,,及時(shí)與家長溝通聯(lián)系讓家長了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向,保證每個(gè)月和每個(gè)孩子的家長主動(dòng)聯(lián)系溝通至少一次,。讓家長對老師的工作取得最大的認(rèn)可和支持,,為孩子畢業(yè)班的沖刺攜手前進(jìn)。
四,、主題班會(huì)確立:
1,、相信自己(我的未來不是夢——六年級(jí),奮起奮進(jìn)),。
2,、我的班級(jí)我的責(zé)任。
3,、對自己負(fù)責(zé),。
4、傾聽是美德,。
5,、珍惜當(dāng)下6、學(xué)會(huì)理解與寬容,。
7,、感謝挫折8、我是榜樣,。
9,、感謝有你,感恩母校,。
其余班會(huì)主題配合學(xué)校安排,。
五、立體作業(yè):
三月份:用自己喜歡的方式,,在婦女節(jié)來臨之際為媽媽送上節(jié)日的祝福和感恩,。
四月份:為學(xué)?;虬嗉?jí)做一件好事。
五月份:真誠地贊美你身邊的人(發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)),。
六月份:為老師,、同學(xué)留下畢業(yè)贈(zèng)言。
我所帶的班級(jí)轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為畢業(yè)班,,作為班主任,,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,,最重要的是與初中更緊密地結(jié)合,,特制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下:
一、學(xué)生情況分析:
我班共有學(xué)生49人,,男生22人,,女生27人。大多數(shù)學(xué)生聽話,、懂事,,也有幾位學(xué)生成績較差,愛調(diào)皮搗蛋,,他們對班中的影響很不好,,所以針對這些特殊學(xué)生也要作一番特殊的思想工作。
二,、本學(xué)期總體目標(biāo):
(一)上好開學(xué)第一課,強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí),。
主要對學(xué)生的行為規(guī)范做要求,,其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求。
(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育,,培養(yǎng)雅行文明生,。
1、通過班會(huì)課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。利用開學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”,,以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),著重對學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表,、行為習(xí)慣,、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到“四個(gè)規(guī)范”(規(guī)范著裝,、規(guī)范儀表,、規(guī)范語言、規(guī)范行為),。
2,、加強(qiáng)學(xué)生自理,、自律、自治,、自主四自能力,,培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊》為內(nèi)容,,加強(qiáng)對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng),,遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,學(xué)校規(guī)章制度,,著重開展一聲問候,,兩個(gè)輕聲,三處整潔,,八個(gè)自覺文明習(xí)慣活動(dòng),。通過形式多樣活動(dòng),讓學(xué)生由他律向自律過渡,,形成良好的行為習(xí)慣,。
3、抓好兩操,、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形,,上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊(duì)形后,,在校園內(nèi)走直線,,轉(zhuǎn)直角,有口號(hào),,兩放學(xué)自覺排隊(duì),,接送到指定地點(diǎn),上下樓梯自覺排隊(duì)靠右行,,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,,大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣,。
(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動(dòng),,提高德育實(shí)效。
1,、開好每周一的班會(huì)課,,突出主題、注重實(shí)效,。
2,、加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè),營造良好的校園和班級(jí)氛圍,,樹立班級(jí)形象,,爭創(chuàng)“四自”中隊(duì)和“一二三八”活動(dòng)先進(jìn)集體。
3,、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素,,加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
4,、加強(qiáng)心理健康教育和安全,、法制教育。通過專題講座,、知識(shí)競賽,、主題班會(huì)、演講,、手抄報(bào),、黑板報(bào)等形式,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識(shí),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里,,特別是對一些單、離,、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),,盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長。
(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
落實(shí)好家庭、學(xué)校的結(jié)合教育,。利用校訊通,、網(wǎng)站、家長培訓(xùn)等方式,,對學(xué)生進(jìn)行教育。
三,、主要活動(dòng)安排:
九月份:規(guī)范行為教育月,。
2、選舉班干部,,組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室,,布置好教室及班級(jí)文化墻。
3,、出好以“規(guī)范行為教育”為主題的板報(bào),。
4、落實(shí)9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動(dòng)。
5,、9月18日校園應(yīng)急疏散演練,。
6、向?qū)W校德育處交五份“學(xué)守則遵規(guī)范”手抄報(bào),。
十月份:愛國主義教育月,。
1、參加學(xué)校組織的慶國慶合唱比賽,。
2,、出好以“愛國主義教育”為主題的板報(bào)。
十一月份:安全宣傳教育月,。
1,、出好一期“新芽電子小報(bào)”,送五份到德育處參加評(píng)比,。
2,、組織學(xué)生參加好期中考試。
3,、出好以“安全健康教育”為主題的板報(bào),。
十二月份:誠信、守法教育月,。
1,、出好以“誠信、守法教育”為主題的板報(bào),。
2,、“感動(dòng)校園”十大學(xué)生頒獎(jiǎng)會(huì)暨“四自”優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)選表彰。
4,、開展期末班級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作,。
5、組織學(xué)生參加好期末考試,。
校園枝頭吐新綠,,庭前微雨燕雙飛。伴隨節(jié)日遠(yuǎn)去的鞭炮聲,,我們又迎來了新的一學(xué)期,。本學(xué)期是我們六年級(jí)學(xué)生在母校最后一個(gè)學(xué)期了,為了讓孩子們快樂,、充實(shí)地度過這最后的童年時(shí)光,,我特此計(jì)劃如下:
一、開好第一個(gè)班隊(duì)會(huì),。
六年級(jí)下學(xué)期,,大多孩子的年齡都在11到12歲之間,已進(jìn)入了青春期,在他們身體發(fā)育的同時(shí),,心智也在不斷發(fā)展之中,。根據(jù)上學(xué)期期末同學(xué)們中存在的問題和本學(xué)期的現(xiàn)狀,我準(zhǔn)備在第一個(gè)班隊(duì)會(huì)上強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):
1,、正班風(fēng),。班會(huì)上,我會(huì)正面告訴孩子們:在你們長出喉結(jié),、聲音變化的時(shí)候;當(dāng)你們的身體漸漸強(qiáng)壯,,羽翼豐滿的時(shí)候,你們的心理咨詢也在跟著發(fā)生悄悄地變化,。比如有時(shí)候會(huì)有莫名的煩惱,、沒來由的煩躁,以及對異性同學(xué)的愛慕等等,,這都是正?,F(xiàn)象。愛慕一個(gè)同學(xué)說明這個(gè)同學(xué)很優(yōu)秀,,聰明的孩子總會(huì)把這份純真的愛慕巧妙地隱藏起來,,暗下決心發(fā)奮努力趕上或超過他(她)。愛慕是正常的,,相互傳播卻是愚蠢的,。任何人都不能在班里捕風(fēng)捉影、造謠生事,,玷污同學(xué)間最純潔,、最美好的情感。有句話說得好:你看到什么就說明你自己心里有什么,。那些給別人造謠生事并四處散播的人恰好說明他自己心里有鬼,。大家睜大眼睛,把那些心中有鬼的人給揪出來!
2,、規(guī)劃本學(xué)期時(shí)間,,讓學(xué)生產(chǎn)生緊迫感。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的天職及身上肩負(fù)的使命,,鼓勵(lì)學(xué)生排除雜念,,發(fā)奮學(xué)習(xí),為順利地升入中學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二、以節(jié)日為契機(jī)搞好班隊(duì)活動(dòng),。
本學(xué)期雖然時(shí)間較短,,但包含了幾個(gè)節(jié)日。我準(zhǔn)備以節(jié)日為教育契機(jī),開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),,通過活動(dòng)對學(xué)生熏陶和教育,。
1、三八節(jié):讓學(xué)生搜集三八婦女節(jié)的來歷,,了解女性在歷史舞臺(tái)上地位的演變,,以《歷史舞臺(tái)看女性》為題寫一份調(diào)查報(bào)告在中隊(duì)活動(dòng)中匯報(bào)交流。通過這個(gè)活動(dòng)來鼓勵(lì)女同學(xué)要自愛,、自立,、自強(qiáng)。
2,、清明節(jié):在清明前夕,,讓學(xué)生了解有關(guān)清明節(jié)的故事,開展“在烈士墓前的講話”的中隊(duì)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生對革命烈士的懷念和哀思并號(hào)召學(xué)生繼承老一輩革命遺志,,奮發(fā)圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí),。
3,、母親節(jié):在母親節(jié)來臨之際,組織學(xué)生開展“我向母親獻(xiàn)愛心”主題活動(dòng),,以向母親說句感激的話,,給母親贈(zèng)送一份精心準(zhǔn)備的禮物,為母親做一次家務(wù)等活動(dòng)為抓手,,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感恩教育,。
4、六一節(jié):這是六年級(jí)學(xué)生在母校度過的最后一個(gè)兒童節(jié),,為了給孩子們的童年留下更多美好的回憶,,我準(zhǔn)備在節(jié)日來臨之際,以自動(dòng)化小隊(duì)為依托,,全班舉行一次“包餃子”活動(dòng),,讓孩子們在鍛煉動(dòng)手能力的同時(shí)享受集體生活的樂趣。
三,、關(guān)注特殊學(xué)生,,做好調(diào)查和研究。
根據(jù)高年級(jí)學(xué)生的心理咨詢特點(diǎn),,本學(xué)期我將繼續(xù)關(guān)注兩個(gè)問題:青春期孩子情緒波動(dòng)的心理咨詢干預(yù)和弱自尊孩子心理咨詢覺醒的個(gè)案研究,。研究中,通過調(diào)查,、問卷等多種方法來論證預(yù)測,,以期找到最佳方案解決現(xiàn)實(shí)中存在的問題,。
以上是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,我將謹(jǐn)遵慎行,,并在實(shí)施中不斷修正,。
秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇二
堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以新的教育理念為中心,,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破,。
我班共有學(xué)生25人,。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。但是自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
1,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
2,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
3,、繼續(xù)做好安全教育工作,,。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事,、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
4,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
1,、發(fā)揮班干部作用,,提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,,但我總覺得有很多事要親自操心,,覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題,,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò),,關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),,很多事可以讓他們自己去做,,讓他們在失敗中進(jìn)步。比如國旗下講話,、布置教室,、出黑板報(bào),搞班會(huì)活動(dòng)等,。
2,、加強(qiáng)常規(guī)教育
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,,直接影響到班集體的利益,。因此,,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會(huì)上,,都能保持良好的紀(jì)律,,得到更多的收獲,。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
俗話說:有目標(biāo)才有動(dòng)力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),,讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后,,要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。
4、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
5,、加強(qiáng)潛能生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo),,課堂多關(guān)注,,課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步,。
6,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
7、家教結(jié)合:經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。
在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,,繼續(xù)努力,,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。我相信自己會(huì)越做越好,,只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透,,我還有好很多的工作要做,但是我相信,,我一定會(huì)做好的,,我一定會(huì)在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步,我相信我會(huì)做到這一切的!
秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇三
在新學(xué)期開始,,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路,、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),,特制訂班主任工作計(jì)劃:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
六(x)班共有xx名學(xué)生,,xx名女生,,xx名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,,優(yōu)差懸殊較大,,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,聽講走神,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象,。
1,、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,,善良,,智慧,健康的人,。
2,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛,。
3、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。
4、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,。
5,、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,向上,,永爭第一,!
1、德育,。
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《xx行為規(guī)范》,;
(2)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),;
(3)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作,;
(4)建立平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,,,、自我管理能力;
2,、智育,。
(2)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,;
(3)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),,發(fā)展個(gè)性教育;
3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育,。
(1)布置美化教室,,出墻報(bào);
(2)豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,,積極參加班活動(dòng),;
(3)要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;
(4)培養(yǎng)勞動(dòng)技能,,養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣,,在家做力所能及的家務(wù);
1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《xx》,、《xx》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動(dòng),。采用人與人,,組與組比賽,,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),,及時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,,趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時(shí)了解學(xué)情:開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,,一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),,做好學(xué)生的思想工作,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇四
校園枝頭吐新綠,庭前微雨燕雙飛,。伴隨節(jié)日遠(yuǎn)去的鞭炮聲,,我們又迎來了新的一學(xué)期。本學(xué)期是我們六年級(jí)學(xué)生在母校最后一個(gè)學(xué)期了,,為了讓孩子們快樂,、充實(shí)地度過這最后的童年時(shí)光,我特此計(jì)劃如下:
六年級(jí)下學(xué)期,,大多孩子的年齡都在11到12歲之間,,已進(jìn)入了青春期,在他們身體發(fā)育的同時(shí),,心智也在不斷發(fā)展之中,。根據(jù)上學(xué)期期末同學(xué)們中存在的問題和本學(xué)期的現(xiàn)狀,我準(zhǔn)備在第一個(gè)班隊(duì)會(huì)上強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):
1,、正班風(fēng),。班會(huì)上,我會(huì)正面告訴孩子們:在你們長出喉結(jié),、聲音變化的時(shí)候;當(dāng)你們的身體漸漸強(qiáng)壯,,羽翼豐滿的時(shí)候,你們的心理咨詢也在跟著發(fā)生悄悄地變化,。比如有時(shí)候會(huì)有莫名的煩惱,、沒來由的煩躁,以及對異性同學(xué)的愛慕等等,,這都是正?,F(xiàn)象。愛慕一個(gè)同學(xué)說明這個(gè)同學(xué)很優(yōu)秀,,聰明的孩子總會(huì)把這份純真的愛慕巧妙地隱藏起來,,暗下決心發(fā)奮努力趕上或超過他(她),。愛慕是正常的,,相互傳播卻是愚蠢的。任何人都不能在班里捕風(fēng)捉影,、造謠生事,,玷污同學(xué)間最純潔、最美好的情感,。有句話說得好:你看到什么就說明你自己心里有什么,。那些給別人造謠生事并四處散播的人恰好說明他自己心里有鬼,。大家睜大眼睛,把那些心中有鬼的人給揪出來!
2,、規(guī)劃本學(xué)期時(shí)間,,讓學(xué)生產(chǎn)生緊迫感。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的天職及身上肩負(fù)的使命,,鼓勵(lì)學(xué)生排除雜念,,發(fā)奮學(xué)習(xí),為順利地升入中學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
本學(xué)期雖然時(shí)間較短,,但包含了幾個(gè)節(jié)日。我準(zhǔn)備以節(jié)日為教育契機(jī),,開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),,通過活動(dòng)對學(xué)生熏陶和教育。
1,、三八節(jié):讓學(xué)生搜集三八婦女節(jié)的來歷,,了解女性在歷史舞臺(tái)上地位的演變,以《歷史舞臺(tái)看女性》為題寫一份調(diào)查報(bào)告在中隊(duì)活動(dòng)中匯報(bào)交流,。通過這個(gè)活動(dòng)來鼓勵(lì)女同學(xué)要自愛,、自立、自強(qiáng),。
2,、清明節(jié):在清明前夕,讓學(xué)生了解有關(guān)清明節(jié)的故事,,開展“在烈士墓前的講話”的中隊(duì)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生對革命烈士的懷念和哀思并號(hào)召學(xué)生繼承老一輩革命遺志,奮發(fā)圖強(qiáng),、好好學(xué)習(xí),。
3、母親節(jié):在母親節(jié)來臨之際,,組織學(xué)生開展“我向母親獻(xiàn)愛心”主題活動(dòng),,以向母親說句感激的.話,給母親贈(zèng)送一份精心準(zhǔn)備的禮物,,為母親做一次家務(wù)等活動(dòng)為抓手,,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感恩教育。
4,、六一節(jié):這是六年級(jí)學(xué)生在母校度過的最后一個(gè)兒童節(jié),,為了給孩子們的童年留下更多美好的回憶,我準(zhǔn)備在節(jié)日來臨之際,,以自動(dòng)化小隊(duì)為依托,,全班舉行一次“包餃子”活動(dòng),,讓孩子們在鍛煉動(dòng)手能力的同時(shí)享受集體生活的樂趣。
根據(jù)高年級(jí)學(xué)生的心理咨詢特點(diǎn),,本學(xué)期我將繼續(xù)關(guān)注兩個(gè)問題:青春期孩子情緒波動(dòng)的心理咨詢干預(yù)和弱自尊孩子心理咨詢覺醒的個(gè)案研究,。研究中,通過調(diào)查,、問卷等多種方法來論證預(yù)測,,以期找到最佳方案解決現(xiàn)實(shí)中存在的問題。
秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇五
今年學(xué)校安排我接任六年級(jí)班的班主任工作,,面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、追求新奇的學(xué)生,,我將盡我的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,。使學(xué)生能夠在有限學(xué)習(xí)時(shí)間里,,學(xué)到本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀與人生觀。為學(xué)生搭建一個(gè)施展才華,,發(fā)展個(gè)性的平臺(tái),,重在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的`基礎(chǔ),。把我們的六年級(jí)建成一個(gè)和諧的家庭,!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),,制定以下工作計(jì)劃:
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),,從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。
我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,,不能把他們看成孩子,,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),,作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,,學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。
人無完人,,金無足赤,,只有自重,才能自尊自愛,,如果沒有自尊,,是不可能得到別人的尊??吹綄W(xué)生有了長處,,有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng),讓其樹立自信,,使其有成功感,,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,,應(yīng)該羨慕,,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽,,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計(jì)較得失,。真正做到“我為人人,,人人為我”。
學(xué)生作為學(xué)生,,心胸要開朗,、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,,要有君子風(fēng)度,,大將風(fēng)度。無論什么樣的事,都能容的下,,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,,你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正,,不是自己的過錯(cuò)就引以為戒,有則改之,,無則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,,顯得沒有肚量,,太小氣,心胸太狹窄,,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計(jì)較,,默默學(xué)習(xí),默默干工作的同學(xué),。
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人,,只有頑強(qiáng)拼搏,,積極進(jìn)取,,將來才能適應(yīng)社會(huì),,才不會(huì)被淘汰,,成為對社會(huì)有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),,厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,,有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,,沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,,還要知道他們成績背后的付出,。
無規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級(jí)工作,,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,,我采取小組管理制度,每小組長管理十一個(gè)學(xué)生,,組長每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,,以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。
1,、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,組建班級(jí)各類組織,明確班干部職責(zé),,分工,,值日責(zé)任到人,衛(wèi)生責(zé)任到人,,每周總結(jié)評(píng)比,。
2、“三比”活動(dòng),,比紀(jì)律,、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),,每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),,哪組的,,作出總結(jié),指出不足,,加以改進(jìn),,爭取先進(jìn)。
3,、“獻(xiàn)愛心”,,為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,體會(huì)助人為樂的快樂感,。
4,、比先進(jìn),看誰的進(jìn)步,,通過前幾周的比,、學(xué),、趕、幫,、超活動(dòng)的開展,,讓同學(xué)們評(píng)出誰是班里最先進(jìn)者,誰進(jìn)步最快,,樹立典型,。
5、小組總結(jié)評(píng)比,,總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。
以上是我為六年級(jí)班做的20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期的班主任計(jì)劃,,希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生的健康成長,!
秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇六
從孩子們的角度考慮,,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉,。
一,、正班風(fēng):
隨著年級(jí)的升高,學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,,比較容易受到新鮮事物的影響,,由于受現(xiàn)在社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭,,為此也影響了班級(jí)的風(fēng)氣,。為此,我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風(fēng),,以身作則,,用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會(huì)跟蹤觀察,,獨(dú)立談話,,直至其真的意識(shí)到自己的問題。班風(fēng)正了,,孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),,才可以健康快樂成長。
二,、充分利用宣傳陣地:
板報(bào)是宣傳的最有效,,最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生,,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,,教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長處,,合理安排布局,把板報(bào)辦好,。
三,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣:尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。
怎樣尊師?見到老師問好,,當(dāng)然不錯(cuò),。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,,如:上課積極發(fā)言,,開動(dòng)腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問;格式正確,,布局設(shè)計(jì)合理;關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生,,愛護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng),。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,,及時(shí)回答問題,。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果,。不隨地丟東西,,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,,良好的行為規(guī)范,,是每個(gè)人必須遵守的,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn),。
四,、把握談心的尺度。
作為母親,,我知道,,孩子需要鼓勵(lì),需要信心,。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)我的小女兒會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝拦膭?lì)而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比較一下,,每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,,他們需要愛,需要激勵(lì),,需要贊美,,我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的,。當(dāng)然,,事物不是絕對的,而是相對而言的,。我不是一味的贊美和包容,,有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),這就是把握談心的尺度了,。特別是對嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,,要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果,并鼓勵(lì)他們下決心改正,,給他們信心,。
這六年來,我所擔(dān)任的班級(jí),,雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績,,但是我們平安的度過了六年,我很欣慰,。
回顧一年的工作,,有甜酸苦辣,,有喜怒哀樂,,這使我的生活多姿多彩。讓我積累了經(jīng)驗(yàn),,也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性,。雖然孩子們快畢業(yè)了,雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾,,但是如果有機(jī)會(huì)繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,,我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作,當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛的班主任老師,。
秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇七
這個(gè)學(xué)期,,我接手了六年級(jí)(2)班的班主任工作。面對著全新的面孔,,我也在為自己一個(gè)學(xué)期的班主任工作做了詳細(xì)的計(jì)劃,,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我將特制定班主任計(jì)劃如下:
六年級(jí)共有59名學(xué)生。隨著年齡的增長,,越來越多地出現(xiàn)心理問題,,為班級(jí)管理工作帶來了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐,,多才多藝,,是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級(jí),。
集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一。
1,、重視養(yǎng)成教育,。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2、重視德育工作,。
合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3、重視衛(wèi)生工作,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。
時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
4,、培養(yǎng)班級(jí)干部,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。并及時(shí)召開會(huì)議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。
5、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律,。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
(1)課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。
(2)課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。
6,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,。
面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
7,、及時(shí)了解學(xué)情。
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
8,、家教結(jié)合,。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,,經(jīng)常保持電話聯(lián)系,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
9,、重視關(guān)懷教育,。
要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。
秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃六年級(jí)篇八
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),,從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。
我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),,作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,,學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。
人無完人,金無足赤,,只有自重,,才能自尊自愛,如果沒有自尊,,是不可能得到別人的尊,。看到學(xué)生有了長處,,有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng),,讓其樹立自信,使其有成功感,,而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績,應(yīng)該羨慕,,而不應(yīng)該嫉妒,,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽,,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,,人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人,,人人為我”,。
學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開朗,、寬廣,,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,,大將風(fēng)度,。無論什么樣的事,都能容的下,,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,,你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正,不是自己的過錯(cuò)就引以為戒,,有則改之,,無則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,,顯得沒有肚量,太小氣,,心胸太狹窄,,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計(jì)較,默默學(xué)習(xí),,默默干工作的同學(xué),。
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化,、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強(qiáng)拼搏,,積極進(jìn)取,,將來才能適應(yīng)社會(huì),才不會(huì)被淘汰,,成為對社會(huì)有用的人,,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習(xí),,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,,有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,,就是與他們下功夫不夠,,沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,,還要知道他們成績背后的付出,。
無規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級(jí)工作,,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,,我采取小組管理制度,每小組長管理十一個(gè)學(xué)生,,組長每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,,以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。
1,、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,組建班級(jí)各類組織,明確班干部職責(zé),,分工,,值日責(zé)任到人,衛(wèi)生責(zé)任到人,,每周總結(jié)評(píng)比,。
2、“三比”活動(dòng),,比紀(jì)律,、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),哪組的,,作出總結(jié),,指出不足,加以改進(jìn),,爭取先進(jìn),。
3、“獻(xiàn)愛心”,,為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,,體會(huì)助人為樂的快樂感。
4,、比先進(jìn),,看誰的進(jìn)步,通過前幾周的比,、學(xué),、趕、幫,、超活動(dòng)的開展,,讓同學(xué)們評(píng)出誰是班里最先進(jìn)者,誰進(jìn)步最快,,樹立典型,。
5、小組總結(jié)評(píng)比,,總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。
以上是我為六年級(jí)班做的20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期的班主任計(jì)劃,,希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生的健康成長!