為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

幼兒園教師節(jié)活動方案幼兒園篇一

活動過程：

1,、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,，會折紙,，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮,，我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

2,、說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚尊師重教,，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日。

全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

1,、祝福送老師：

(1) 愛要大聲說出來(2) 大班幼兒代表講話

2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻畫活動,。

(2)中班幼兒獻愛心活動,。

(3)小班幼兒獻花活動。

3,、深情擁抱愛升華,。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師,。

活動目標：

1,、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容,。

2,、愿意跟著老師學習唱歌，產(chǎn)生對老師的愛戴,。

活動準備：

1,、卡片：小蜜蜂、花朵,、小魚兒,、小河。

2,、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》,。

活動重點：

唱準歌曲旋律、節(jié)奏

活動過程：

1,、出示掛圖,，引起幼兒的興趣：

“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)

“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

2,、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

3,、理解歌詞內(nèi)容：

(1)“今天我們也來給老師唱支歌?！?/p>

幼兒園教師節(jié)活動方案幼兒園篇二

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二,、設(shè)計意圖：

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了,，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情,。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,，我設(shè)計了本次主題活動,，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

三,、 活動時間：

9月9日-9月10日

四,、 活動過程：

9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動,，為活動前期準備,。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

2,、畫一畫：自己動手,，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

3,、唱一唱：禮儀兒歌-教師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照,，一是作為第二天的ppt，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料,。

9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》

1,、 園長發(fā)言

2、 幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

幼兒園教師節(jié)活動方案幼兒園篇三

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動,。

二,、第一節(jié)活動課

1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,，

會折紙,，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

三,、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1,、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

2,、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動,。

(3)小班幼兒獻花活動,。

3、深情擁抱愛升華,。

與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師。

幼兒園教師節(jié)活動方案幼兒園篇四

（1）了解老師的工作,，體會老師對自己的關(guān)心和愛護,。

（2）通過游戲增加對老師的認識。

（3）用語言表達對老師的愛,。

經(jīng)驗準備：幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗,。

材料準備：老師平時的工作照片（如在幼兒園教學活動、生活活動中的照片）,。

重點：知道9月10日是教師節(jié),。

難點：用語言表達對老師的愛。

1,、引導幼兒知道教師節(jié),。

重點：知道9月10日是老師的節(jié)日，叫做教師節(jié),。

2,、游戲：猜猜這是誰。

（1）班里的3位老師分別戴上面具,，請幼兒通過老師的外形,、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰,。（老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝）

（2）請幼兒摘掉面具驗證結(jié)果,。

3、出示照片,，講述老師的日常工作,。

（1）老師：這是老師的工作照片，誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么,？（逐一出示,，請幼兒回答）

（2）這些照片記錄了老師平時的工作內(nèi)容，老師的勞動就是為了孩子們能健康,、快樂地成長,。小朋友們,，你會怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動成果呢,？（進餐時候不浪費糧食,、活動的時候積極參與、午休的時候按時休息等）

4,、師幼之間用簡單的語言表達對彼此的情感。

老師：小朋友們,，你們知道嗎,？老師有悄悄話要和你們說，那就是老師一直都很喜歡你們,！你們喜歡老師嗎,？你們想對老師說些什么呢？（鼓勵幼兒用語言,、動作大膽地表達對老師的情感,，如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等表達對老師的愛,。

幼兒園教師節(jié)活動方案幼兒園篇五

9月10日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩教師的愛心,，感恩教師的勞動,，感恩教師的教誨。同時經(jīng)過活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

“濃濃師生情滿滿都是愛”

9月4日————9月13日

（一）國旗下講話

學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福,，感激師恩,。

（二）主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談,、演講,、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出,、形式新穎,。以到達培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,，增進師生之間的友情,，表達學生對教師的感恩之情,。（各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點，交給劉帥教師）

（三）廣播站送祝福,。學校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目,，設(shè)立點歌臺，歡迎全院學生為教師點播歌曲,，送上祝福,。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②資料：感人事跡,、歌頌教師的歌曲,、學生及家長的祝賀、教師寄語等,。

③9月7日開播至9月12日止,。

（四）一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第27個教師節(jié),！”“感恩教師,，祝福教師！”,、“祝教師們節(jié)日歡樂,！”“教師，您辛苦了,！”大屏幕滾動時間：9月7日———12日,。

（五）一張手抄報

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張，9月5日放學前上交至學生會,，9月7日開始展出,。

（六）真情瞬間征圖活動。

請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候,。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時上課前交至學工部教師處,，屆時將制作展板展出。

（七）征文：

主題：獻給教師的祝福

要求：參賽作品題目自擬,，文體不限,，要求文章資料進取、立意深刻,，主題鮮明,，能充分體現(xiàn)對教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫,。9月5日下班前交給學工部馬驤一教師,。

（八）一句留言

學生會制作以“教師,，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡,，表達對教師諄諄教導的感激之情,，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言,、送祝福,。

1、各班要認真組織發(fā)動,，進取準備,，保證活動效果。

2,、手抄報資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題,，板塊新穎,、書寫端正。

3,、對征文及照片進行評比及表彰,。獎項設(shè)立：一等獎2名，二等獎4名,，三等獎6名,。

4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)（電子版）,。

幼兒園教師節(jié)活動方案幼兒園篇六

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月10日上午

xx幼兒園

1.第一階段：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

2.第二階段：各年級段安排教學活動,，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。