時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

托班下學期計劃表篇一

通過大班上學期的培養(yǎng)和鍛煉，幼兒各方面都有了很大的進步,。他們已經(jīng)學會了拍球,，平衡的能力也很不錯。不過在跳繩方面還有所欠缺,，有個別幾個幼兒由于膽子較小,，又是中班年齡，因此動作不是很協(xié)調(diào),，因此,，本學期我們將著重引導他們多參加這方面的游戲，并聯(lián)系家長共同配合來提高他們的動作協(xié)調(diào)性,。

二,、教育目標：

大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項技能發(fā)展的關(guān)鍵時期。根據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點和活動特點,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點，結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,，以身體練習為基本手段,。發(fā)展幼兒的走、跑,、跳,、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力,，增強幼兒的體質(zhì),，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體,，增強幼兒體質(zhì),，促進幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。

三,、具體內(nèi)容：

⒈能主動參與體育運動的習慣,，喜歡到大自然中去鍛煉身體。

⒉能聽口令和信號做出相應動作,，能按信號迅速集合,、分散、整齊列隊,、變化隊形,。會聽口令立正，稍息,，看齊,，向左(右)轉(zhuǎn),、原地踏步，立定,，便步走,，齊步走，跑部走,，左(右)轉(zhuǎn)彎走,，會聽信號左右分隊走。

⒊能保持自身動作平衡,，會兩臂側(cè)平舉,，單腿站立5~10秒鐘，能在有間隔的物體上行走,。能在寬15厘米,、高40厘米的平衡木上變換手臂動作走。

⒋會聽信號變速跑或改變方向跑,，在20~30米距離內(nèi)快跑,，在200~300米距離內(nèi)走跑交替，跑時上體稍前傾,，兩手半握拳,。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動,，前腳掌著地,。

⒌能立定跳遠，跳距不少于40厘米,。能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物,。

⒍跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào),，用力蹬地輕輕落地,，保持平衡。能助跑屈膝跳過垂直障礙,，高度約40厘米,，能連續(xù)向前跳躍多個高40cm、寬15cm的障礙,。

⒎能單手將沙包等擲過約4米外,，并會肩上揮臂投準靶心。

⒏喜歡投擲,。會兩人相距2~4米拋接球,，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球,，能肩上揮臂投擲,，投準(3米左右)。

⒐能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物,。能側(cè)身,、縮身鉆過50cm高的拱型門。能手腳交替熟練地在攀登架和肋木上爬上爬下,。

⒑會踩高蹺,、跳繩、跳橡皮筋,。

⒒能隨音樂節(jié)奏合拍,、有力、到位,、有精神地做徒手操和輕器械操,。

⒓能獨立或合作收拾各種小型體育器材，會運球,、接球,、用腳踢(帶)球，會用各種球繩,、棒,、圈、積木,、報紙、輪胎,、組合器械等進行身體活動和鍛煉,。

13.能主動地遵守各種體育活動的規(guī)則和要求，理解教師發(fā)出的各種指令,，團結(jié)合作,、愛護公物。

14.懂得在活動中要合作,、負責,、寬容、謙讓,、遵守規(guī)則,、愛護公物，有較強的集體觀念,。

15.不怕困難,，勇敢堅強，能體驗克服困難取得勝利后的愉悅,。

托班下學期計劃表篇二

1,、三月份加大運動訓練量,，提高學生的力量和耐力，使學生出現(xiàn)短期的疲勞,，在籃球項目上要求動作到位,，態(tài)度端正。

2,、調(diào)整平時的訓練計劃,，將上學期兩天一練改為四天三練，確保學生出效果,，出成績,。

3、開展班級講座,，對學生的心理進行教育,。

4、快樂訓練,，杜絕學生出現(xiàn)倦怠,，讓學生在一個輕松的環(huán)境里學習，做到學中練,，練中學,。

5、體育教師和學生一同訓練,，從而提高學生訓練的積極性,。

二、教材分析

本學期教育主題一是圍繞中考項目開展相關(guān)的速度,、耐力,、力量等練習，二是可以以游戲形式給學生涉及一些球類,、武術(shù)等科目,，在緊張的訓練之余得到放松，也使學生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高,，為進入高中或走向社會進行體育鍛煉作一些鋪墊,。

三、教學措施

1,、認真研讀體育與健康教科書及教學課標的基礎上備好每一節(jié)課,，寫好每節(jié)課教案。

2,、合理安排教學程序

每節(jié)課的開始部分,、準備部分、基本部分和結(jié)束部分都能使學生精神飽滿，積極參與,，快樂身心,，使每個學生都能有所收獲。

3,、認真搞好課外體育訓練工作,，使每個學生的全面素質(zhì)都有所提高，在次基礎上,，教會學生能自我調(diào)節(jié)自己的情緒,。

托班下學期計劃表篇三

為進一步加大幼兒園體育工作力度，提高幼兒園體育工作水平,，特制定計劃如下：一,、從幼兒園體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制,，明確個人職責,，為體育工作的開展鋪平道路。

我園建園歷史悠久,，體育特色鮮明,，教師素質(zhì)普遍較高，幼兒體育基礎牢固,，幼兒園對體育課設置課時充足,，體育設施、器材齊全,，有較好的體育工作條件,。本學期幼兒園領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視,，由幼兒園孫園長主管具體的體育工作,，相信在她的督促、協(xié)調(diào)下我園的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階,。

體育教師日常工作實施目標管理,三名體育教師都有明確的工作目標,建立獎懲制度,從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進幼兒園體育工作的發(fā)展,。

二,、幼兒園體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體幼兒開展工作。體育是幼兒園教育的重要組成部分,，努力提高幼兒的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標之一,，也是德育、智育,、美育的基礎,，在開展具體的體育工作方面，本學期應做好以下幾點。

1,、加強體育教研活動,，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量,。

三,、開展課外體育活動，豐富幼兒園文體生活.

1,、室外活動課

2,、班級體育鍛煉

幼兒園以全面鍛煉幼兒身體、保證幼兒每天有一個小時體育活動時間為出發(fā)點,，在保證開齊，開足體育課程和課間操,、舞的基礎上,，將根據(jù)幼兒園實際，貫徹小型多樣,、單項分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動.力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)幼兒興趣,，鍛煉幼兒身體,，活躍幼兒園文體生活，在園內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。

托班下學期計劃表篇四

1,、午飯后幼兒的散步活動。作為幼兒一日生活中一種經(jīng)常性的活動,，是幼兒身體鍛煉的一種方式,。

2、專門組織的鍛煉身體的教育活動

⑴正規(guī)性體育活動(如體操活動,、體育教學活動等)有較嚴密的組織,，教師一般采取直接指導的方式來組織和實施活動，它有利于教師有目的,、有計劃地對幼兒實施各種能夠促進幼兒身心健康的活動,。

⑵非正規(guī)性體育活動(如幼兒園戶外體育活動等)，其組織較松散,，教師大多采取間接指導的方式來組織和實施活動,。這類活動，一方面可以作為正規(guī)性體育活動的延伸,，另一方面由于其自身具有豐富的活動內(nèi)容,，且活動形式義豐富多樣,，因而，它又具有正規(guī)性體育活動所不能替代的重要作用,。

3,、幼兒園體育活動可以結(jié)合幼兒園音樂、語言,、科學,、社會等領域的教育活動來進行。例如,，社會,、語言、科學教育活動中的外出觀察,、參觀,，音樂活動中的舞蹈、律動等,，本身就是幼兒身體鍛煉的良好途徑,。

4、幼兒園體育活動應爭取家庭的配合和社會的支持,。

1,、早操活動早操活動一般有兩部分活動組成，一是做操(這是早操活動中較為固定的常規(guī)內(nèi)容),，二是晨間其他體育鍛煉活動。在天氣晴好的情況下在幼兒園戶外場地上進行(遇雨天,，可在教室內(nèi)做操和小型游戲活動,。)且每天都按時進行;其活動的形式大多采用集體(如集體做操等)和自選活動(如利用運動器械,，尤其是利用各種小型器材進行的小型多樣的體育游戲和活動)相結(jié)合的方式,。這種活動方式在全面鍛煉身體、養(yǎng)成幼兒良好的身體姿態(tài)、培養(yǎng)幼兒自覺參與和積極參加身體鍛煉的良好習慣等方面,，都有十分重要的作用。堅持每天做操，還有利于培養(yǎng)幼兒持之以恒.不怕寒暑等良好的意志品質(zhì)，井能有效地提高幼兒機體對環(huán)境的適應力,，增加對疾病的抵抗力。

2、體育教學活動體育教學活動(傳統(tǒng)意義上的上課)是幼兒園體育活動的基本組織形式;它通常采用集體(全班或小組)教學活動的方式;在無特殊情況(主要指下雨或天氣過熱、過冷)的條件下,，亦要求在戶外場地上進行;體育教學活動并非每天都進行,，在現(xiàn)今的幼兒園中，各年齡班的體育教學活動一般每周安排l～2次,，并大多采用游戲的方式來進行。

3、戶外體育活動戶外體育活動也是幼兒園體育活動的重要組織形式;在正常情況下,，戶外體育活動在幼兒園戶外場地上進行并確保每天活動的時間。在時間安排上,，戶外體育活動一般有兩個時間段,，一是晨間或上午的某個時間段，二是下午的某個時間段;活動的內(nèi)容主要是器械運動或利用小型器材進行自主游戲和活動,，有時也安排做操;活動的形式多種多樣,，但通常采用自選活動的方式。

托班下學期計劃表篇五

如:體育游戲《請你跑》,、《我最棒》等,。

3、練習距離為20--25米的速跑動作，能追逐躲閃,，發(fā)展幼兒的反應能力,。如:體育游戲《快跑比賽》、《冰糕化了》等,。

4,、每周開展戶外體育游戲8-10次;四月:

本月以練習發(fā)展幼兒大肌肉項目--跳躍的能力為主，其他能力為輔。

1、練習雙腳立定跳遠動作和跨跳動作，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性。

如:體育游戲《青蛙捉害蟲》、《看誰跳得遠》、《小馬過河》等,。

2,、練習從30厘米處雙腳向下跳，要求落地平穩(wěn)，繼續(xù)發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性。如:體育游戲《小傘兵》,、《小老鼠頭油吃》等,。

3,、學習能練習縱跳觸物、雙腳向前跳和單雙腳交替跳,，發(fā)展小腿踝部伸肌,，培養(yǎng)幼兒的彈跳能力。如:體育游戲《摘果子》,、《投籃》,、《袋鼠搬家》、《狼和小兔》等,。

五月:

本月以練習發(fā)展幼兒大肌肉項目--投擲能力(投遠,、投準等方面練習)為主，其他能力為輔。

1,、練習兩人相距3米左右,，熟練拋接皮球，發(fā)展幼兒上肢力量和協(xié)調(diào)能力,。

如:體育游戲《看誰接得準》,、《叫號拋接球》等。

2,、練習肩上揮臂投遠動作,，發(fā)展上臂肱二頭肌、肘屈肌和伸肌,，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,。

如:體育游戲《小飛船上天》、《扔沙包》,、《十二生肖擊球板》等,。

3、練習瞄準投擲,，發(fā)展幼兒上肢和手腕的協(xié)調(diào)能力,。

如:體育游戲《套圈》、《投球》等,。

六月:

本月以練習幼兒大肌肉項目--鉆爬,、平衡能力為主，其他能力為輔,。

1,、練習能十分熟練地手膝著地爬行，能順利鉆過障礙物,。

如:體育游戲《小猴摘桃》,、《小動物比賽》等。

2,、練習在平衡木上能靈活的變換手臂動作或者持物走,，發(fā)展幼兒平衡能力。如:體育游戲《體操運動員》,、《頂沙包走小橋》等,。

3、練習能兩臂側(cè)平舉,，單腳站立數(shù)分鐘或者閉目自轉(zhuǎn)3圈,。

如:體育游戲《小飛行員》、《小蝌蚪找媽媽》,、《金雞獨立》等,。

4、每周開展體育游戲8-10次。

七月:

本月以練習幼兒大肌肉項目--攀登為主,，同時通過綜合能力的練習,，發(fā)展幼兒對體育活動能的積極性和創(chuàng)造性。

1,、練習向上攀登的動作要領,，發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性。

如:體育游戲《攀登墻》等,。

2,、利用各種球、棒,、圈,、積木、輪胎等器械創(chuàng)造性地進行各種體育活動,，通過綜合游戲練習,，提高幼兒協(xié)調(diào)、速度,、靈敏、柔韌等方面的身體素質(zhì),。如:體育游戲《貓捉老鼠》,、《闖關(guān)》、《創(chuàng)造性玩圈》,、《奪紅旗》等,。

3、每周開展體育游戲6-8次,。

總之,，體育活動的開展不僅能促進幼兒的生長發(fā)育，增強體質(zhì),，而且對幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響,。所以，我們要認識到體育鍛煉的重要性,，認真地,、有計劃地引導幼兒進行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,，提高體育活動質(zhì)量,，使每個幼兒在原有的基礎上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

一,、游戲總目標：

1,、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。

2,、培養(yǎng)幼兒解決問題,，思考問題的能力和探索周圍事物的熱情，從而提高幼兒的想像力,，思想力和創(chuàng)造力,，發(fā)展幼兒的語言交往能力和社交能力。

3,、有了較強的結(jié)構(gòu)技能,，目的明確、計劃性較強,，能圍繞一個主題進行長時間的結(jié)構(gòu)活動,，合作意識增強。

二,、具體內(nèi)容安排

游戲類型游戲目標游戲內(nèi)容材料準備備注

角色游戲1,、游戲中，堅持使用普通話,，不斷提高幼兒的口語表達能力

2,、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識并在游戲中感到快樂

3、促進幼兒間的交往,，提高幼兒的社會交往能力

4,、能自覺遵守游戲規(guī)則

三、游戲類型游戲目標游戲內(nèi)容材料準備備注

結(jié)構(gòu)游戲

1,、豐富幼兒對建筑物及其它物體的外形特征的表象認識,。

2、通過接插,、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型,。

3、能與同伴合作游戲,、不爭搶,，能自己獨立解決游戲中出現(xiàn)的問題

4、愛護玩具,、自覺整理玩具,。

表演游戲

1、幫助幼兒提高表演游戲中的表演技能

2,、讓幼兒熟悉故事情節(jié)和人物,，體驗所扮演的情感

3、感受舞蹈的美,，能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美,。

各種舞蹈服裝,，舞臺背景，音響,，磁帶,、碟片等。

游戲類型游戲目標游戲內(nèi)容材料準備備注

音樂游戲

1,、發(fā)展幼兒的聽力,、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和對音樂的感受能力

2、激發(fā)幼兒對學習音樂的興趣

3,、要求幼兒根據(jù)音樂和提示進行游戲,、并遵守游戲規(guī)則

4、通過多種音樂游戲活動,，進一步提高幼兒對音樂的感受力,。

體育游戲

1、通過游戲,，培養(yǎng)幼兒鉆,、爬、跳,、攀等技能,，增強幼兒體質(zhì)

2、培養(yǎng)幼兒不怕苦,、不怕累敢于克服困難的精神,。

3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行線,，會鉆過60厘米高度的拱形門，發(fā)展動作的靈敏性,，鍛煉動作的速度,。

共

2

2

1

2

托班下學期計劃表篇六

一,、指導思想

二,、工作目標

1、堅持學校體育工作的改革方向,，以提高學生整體素質(zhì)為根本宗旨,，注重培養(yǎng)學生的競爭意識、合作精神,、堅強毅力,，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉的習慣,。

2,、樹立“健康第一”的指導思想,，以增強學生體質(zhì)為目標;面向全體學生，切實把學校體育工作落到實處,。

3,、加強對學校體育工作的領導，認真貫徹體育工作條例,，落實新課標精神,。力爭使我校體育工作進入先進校行列。

4,、重視體育工作,，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程,，重點培育優(yōu)勢項目,，如足球，籃球,，羽毛球,，乒乓球。發(fā)展學生興趣,、愛好和特長,。

5、加強學校體育教師基本功的培訓工作,，圍繞體育課堂教學,，提高體育教師素質(zhì)水平。

三,、建立健全管理機制

(1)成立體育工作領導小組

建立以校長,、教導處、主管領導,、完小負責人,、體育教師、班主任這樣的工作體系,。

校長負責全面的領導工作,。

教導處主管領導負責工作計劃的制定，措施的執(zhí)行,，全面工作的指導,、督促、檢查,。

完小負責人負責本校體育工作的指導,、督促、檢查,。

體育教師,、班主任負責各自具體工作的落實,。

(2)召開專門會議研究學校體育工作

每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作,，對上月工作進行總結(jié),，找出不足及出現(xiàn)的問題，全體教師協(xié)商,，拿出解決方案,。避免以后出現(xiàn)類似問題。

(3)加強體育教研活動

1,、加強理論學習,，工作研究，提高工作效率,，使付出與成績成正比,。采取走出去請進來的方式，努力提高學校體育工作水平和教師的教育教學能力,。

2,、堅持每周一次教研組活動，全員參與進行教研活動,，努力開創(chuàng)工作新局面,。

四、具體工作

1,、認真貫徹落實體質(zhì)健康標準,，做好學生體質(zhì)健康檢測，并及時把情況反饋給學生,、家長,。

2、開展群體性的體育活動,，增強師生體質(zhì),，堅持每天學生體育活動1小時，保證兩課(體育課,、課間體育活動)兩操的時間和質(zhì)量，并堅持每天檢查評比,。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性,，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣。開展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽,。學生每月都要有一次體育比賽活動,，如足球，籃球,、跳繩,、踢毽等比賽,。加強教師的身體鍛煉，每周組織教師參加體育活動,，增強教師的身體素質(zhì),。

3、加強體育課的研究,，認真學習新課標,，熟讀教材，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容,，而且在教研組活動中,，每位教師要把自己所要教的。內(nèi)容認真歸納,，系統(tǒng)梳理,。每位教師還要積極參加教科研活動，積極撰寫論文,，用理論知識武裝自己,，做到教學教研齊頭并進，克服體育教師在教科研上欠缺的_病,。教學要從每節(jié)課入手,，認真研究，把上好每節(jié)課作為最基本的要求,。要認真研究教材,，改進教學方法，提高體育課教學效果,。積極參加校,、區(qū)課堂教學、教案評優(yōu)活動,，授課教師每人每學期要上1節(jié)研究課,，新任教師要上好三輪課。

4,、加強運動隊訓練,，每位任課教師要進行運動隊訓練，在加緊訓練的同時要注意運動隊的梯隊建設,，確保我校優(yōu)勢項目的發(fā)展,，爭取在其他項目上有所突破。在訓練中,，各位體育教師要科學,，系統(tǒng)地進行訓練，每周訓練要有計劃和安排,。做好充分的準備工作,，參加市里組織的各項比賽,。

5、加強常規(guī)訓練,，特別對是學生隊列,、廣播操的訓練。本學期要加強新操的教學和強化,，借此來提升我校的課間操的質(zhì)量,。繼續(xù)強化我校的大課間活動，細化體育教師和帶班教師的職能,，體育教師組織大課間活動,，各位班主任和帶班教師要對本班學生進行管理，做好本班活動的布置與安排,，學生活動要井然有序,。使之成為展示學校形象的窗口。

6,、充分準備,，仔細策劃，開好學校的運動會,，運動會要求項目要有趣味性,，要面向全體學生，做到競技與趣味相結(jié)合,，爭取做到人人有項目,，要讓學生體會到參加運動會的樂趣。

7,、體育教師充分利用體育場地,、器材，做好使用記錄,。在體育課或體育活動前,，做好準備工作，檢查體育器材的安全性,，消滅不安全隱患,，在活動中加強學生的安全教育和保護，避免出現(xiàn)事故,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報,，出現(xiàn)問題，找學校負責領導協(xié)商解決,。

8,、加強學生的健康教育,，上好健康課,。

總之做好一個體育老師不好當,，但是我會努力的，這么多年的工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲。