光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
一年級(jí)秋季班隊(duì)工作計(jì)劃篇一
執(zhí)行黨的教育方針,,促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體,、美,、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),,促進(jìn)學(xué)生德、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展,。另外把德育放在首要地位,,引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國,、熱愛勞動(dòng),,逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀,。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
本班共有28名學(xué)生,,10名女生,18名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
三、工作目標(biāo)
第一:建立完善的管理制度,。
班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,,形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論,;形成集體紀(jì)律,;做好個(gè)別教育工作。
第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),,促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,,要多開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
第三:重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,要開展好主題班會(huì),。
第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,,每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督,。
四、具體措施:
1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。
因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。
7,、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
8,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。
五,、班級(jí)主題活動(dòng)安排:
第一周 1,、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算,。 2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。 3,、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序,。
第二周 1,、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。 2,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣。 3,、 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周 1,、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容,。 2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。
第四周 1、進(jìn)行班級(jí)寫字比賽,。 2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周 1,、慶“十一”,,進(jìn)行愛國主義教育。 2,、組織詞語接龍比賽,。
第六周 1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。 2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第七周 1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。 2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。
第八周 1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。 2、進(jìn)行尊敬父母的教育,。
第九周 1,、進(jìn)行計(jì)算題比賽。 2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。
第十周 1、準(zhǔn)備期中考試,。 2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周 1 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,抓好復(fù)習(xí),。 2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。 3,、期中考試。
第十二周 1,、總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。
第十三周 1、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。
第十四周 1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。 2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。
第十五周 1,、準(zhǔn)備閱讀比賽,,寫字比賽。
第十六周 1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。 2、教育學(xué)生早睡早起,,不能因天冷而貪眠,。
第十七周 1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。 2,、評選班級(jí)文明學(xué)生,。
第十八周 1、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。
第九周 1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。 2,、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比,。
第二十周 1,、搞好各類評比,樹立榜樣,。 2,、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
一年級(jí)秋季班隊(duì)工作計(jì)劃篇二
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。
本班共有學(xué)生人,其中男生人,,女生人,。大多數(shù)孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,,有很強(qiáng)的可塑性,;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。
1,、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,,盡快培養(yǎng)一批得力助手,,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí),,培養(yǎng)小干部的工作能力,,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,,要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。
4、重視后進(jìn)生管理工作,,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,,以心換心,、熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓勵(lì),,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,活動(dòng),、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。
1,、對于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),,實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
也就是充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。
2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,,對班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng),。
3,、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。
4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行訪問,,使班級(jí)工作得到家長的支持配合,并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),,溝通學(xué)校,、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,,形成教育合力,,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),,在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),,也促使學(xué)生提高參與意識(shí),,提高競爭能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。
6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人,。寓教于樂,,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,,信任學(xué)生,,寬容學(xué)生,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,,積極評價(jià)學(xué)生,,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。
8,、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì),、集會(huì)等形式,,開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,確保學(xué)生安全,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
各月份安排
九月
主題:熱愛生命自我保護(hù)
第二周:開展“老師,您辛苦了,!”為主題的中隊(duì)活動(dòng),。
第四周:觀看安全教育錄像,找出班級(jí)中的安全隱患,,進(jìn)行教育,。
十月
主題:我愛國旗我愛中華
第六周:開展“愛國主義教育,慶祝國慶節(jié)”中隊(duì)活動(dòng),。第八周:開展“愛國,、愛校,、愛家”的主題中隊(duì)會(huì)。
十一月
主題:動(dòng)手動(dòng)腦活躍思維
第十周:開展“入冬安全,,講究衛(wèi)生”的主題中隊(duì)活動(dòng),。
第十二周:開展“我的大腦最靈活,,我的小手最靈巧”為主題的才藝展示主題中隊(duì)活動(dòng),。
十二月
主題:五講四美全面發(fā)展
第十四周:開展班級(jí)踢毽比賽和跳繩比賽,為元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,。第十六周:評選出第一批少先隊(duì)員,,等待元旦的建隊(duì)儀式。
一月
主題:發(fā)奮學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進(jìn)
第十八周:開展“新年獻(xiàn)禮”主題中隊(duì)會(huì),,圍繞“我要向20xx年獻(xiàn)上一份什么禮”來開展,。
一年級(jí)秋季班隊(duì)工作計(jì)劃篇三
一年級(jí)第一學(xué)期,班主任的負(fù)擔(dān)是比較重,,因?yàn)樾律鷽]有多少紀(jì)律意識(shí),,很難管,班集體比較難以建立,,因此制定一個(gè)周詳而可行的班隊(duì)工作計(jì)劃,,一年級(jí)一班第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃。
本學(xué)期,,我們一年級(jí)將以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃,,德育工作計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),,結(jié)合各班實(shí)際,,加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,。依靠全組教師,精誠合作,,團(tuán)結(jié)共進(jìn),,關(guān)愛全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,,讓每個(gè)學(xué)生都成為一名神氣的小學(xué)生,。
(一)一般心理特點(diǎn)
1、獨(dú)自進(jìn)入新環(huán)境:孩子進(jìn)入小學(xué)后就開始獨(dú)立處理周圍環(huán)境的事情,,擺脫對大人的依賴了,。由依戀不舍到輕松愉快,這是一年級(jí)學(xué)生的共同特征,。過去聽父母講的一些事,,現(xiàn)在可以獨(dú)自去看,,去聽,無拘無束地去干自己想干的事,,這種新鮮感充滿了孩子的頭腦,。
2、嬌寵兒在增加:上學(xué)以后少數(shù)孩子還離不開媽媽,,這是心理沒有斷乳的表現(xiàn),。這種孩子看不見母親會(huì)感到不安,在眾人面前不敢說話,,回到家以后馬上換了模樣,,大喊大叫,恢復(fù)本來面目,。孩子的心理離乳是普通家長感覺不到的問題,。發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理,只是強(qiáng)迫孩子按大人的意志上學(xué),,回家也不準(zhǔn)大喊大叫,。這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分。現(xiàn)實(shí)中這種問題是兩種因素造成的,,不能簡單歸結(jié)為父母溺愛孩子,,還應(yīng)看到社會(huì)因素。由于社會(huì)安定性較差,,孩子的人身安全缺乏保障,,家長不得不隨時(shí)保護(hù)孩子。另外,,居住環(huán)境封閉,,活動(dòng)空間減少,獨(dú)生子女只能伴隨在父母左右,,客觀上使孩子得到了過多的照顧,,造成嬌寵兒增多。
3,、注意多變的事物:一年級(jí)學(xué)生很敏感,,容易學(xué)會(huì)過去自己不懂的東西,所以提出的問題特別多,。有人認(rèn)為孩子愛提問題是善于思考的表現(xiàn),,其實(shí)這個(gè)階段的孩子都有這個(gè)特點(diǎn),只不過有的孩子愛說,,有的孩子把疑問藏在心里,,不表達(dá)而已。
(二)學(xué)生的年齡特征
1、自控能力較低,,注意力容易分散,。
2、經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。
3,、伙伴之間往往以玩為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,,告狀等現(xiàn)象,。
4、在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面,,他們具有強(qiáng)烈的好奇心,,需要借助形象思維和動(dòng)手操作來理解和記憶,,學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩,。
一年級(jí)需要關(guān)注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響。從一名幼兒園的小朋友換位成一名背著書包的小學(xué)生,,他們面臨的環(huán)境的改變,,以及社會(huì),學(xué)校及家庭的對他們的要求變化,,都將對他們產(chǎn)生一定影響,,而這些變化都源于從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化。
(一)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從依附家長向獨(dú)立生活轉(zhuǎn)變,。兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切,,一舉一動(dòng)都是成人指點(diǎn);入學(xué)以后,每天都要離開家長在學(xué)校獨(dú)立生活,,要在班集體里作為獨(dú)立的一員認(rèn)真聽課,,獨(dú)立思考等等,這些活動(dòng)都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨(dú)立,。
(二)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動(dòng)方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活動(dòng)為主轉(zhuǎn)變,。從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的`小學(xué)生,角色的改變導(dǎo)致了其活動(dòng)方式改變,。入學(xué)前,,兒童的主要活動(dòng)是玩,是游戲;入學(xué)后,,主要活動(dòng)是學(xué)習(xí),。
(三)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)后,,他們所處的地位發(fā)生了變化,,人們開始將他們作為社會(huì)正式成員對待。在學(xué)校的教學(xué)班里,他們是集體的正式成員,,必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的一切紀(jì)律,。
(一)把對學(xué)生的養(yǎng)成教育,安全教育作為班級(jí)工作的重點(diǎn),。
(二)強(qiáng)化班級(jí)負(fù)責(zé)制,,完善管理制度,營造求真務(wù)實(shí),,團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,。
(三)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作。
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理重點(diǎn)之一:重視抓好安全教育,。重點(diǎn)之二:強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,培養(yǎng)文明人。
(二)崗位建設(shè)
九月份活動(dòng)主題:我上小學(xué)了
活動(dòng)一:我的校園多美麗通過熟悉校園,,讓小朋友們在短時(shí)間內(nèi)消除入學(xué)的緊張感,,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。
活動(dòng)二:美麗的教師節(jié)這是小朋友在小學(xué)生涯中參加的第一個(gè)重要節(jié)日,。通過活動(dòng)讓學(xué)生初步了解教師的職責(zé),懂得尊敬老師,,學(xué)會(huì)感恩,。
活動(dòng)三:說說我自己通過自我介紹,讓大家記住你,,并喜歡,、愿意和你做朋友。
活動(dòng)四:認(rèn)識(shí)我的新伙伴從幼兒園到現(xiàn)在的學(xué)校,,學(xué)生的交往群體發(fā)生了轉(zhuǎn)變,,這可能為正常的教學(xué)活動(dòng)帶來困擾。應(yīng)該使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)消除同伴之間的陌生感,,初步學(xué)會(huì)和新朋友交往,,結(jié)識(shí)新的伙伴。
十月份活動(dòng)主題:我是生活小能人
活動(dòng)一:祖國祖國真?zhèn)ゴ螅▏鴳c節(jié))十一國慶節(jié),,祖國母親的生日,,小朋友必須牢牢記住這個(gè)特殊的節(jié)日。
活動(dòng)二:行為規(guī)范教育講文明,,講禮貌,,號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭做合格學(xué)生。
活動(dòng)三:松開的鞋帶我會(huì)系班里大部份的小朋友都是獨(dú)生子,,家長對孩子的動(dòng)手能力還沒有信心,,許多孩子力所能及的事情都包辦代替,系鞋帶就是其中一個(gè)。
十一月份活動(dòng)主題:我是學(xué)習(xí)小主人
活動(dòng)一:我會(huì)發(fā)言,、我會(huì)傾聽通過獎(jiǎng)勵(lì)和游戲,,糾正小朋友不良的坐姿,,激發(fā)小朋友的傾聽興趣,養(yǎng)成會(huì)發(fā)言,、會(huì)傾聽的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
活動(dòng)二:看看我的方塊字及時(shí)開展寫字比賽,不但讓學(xué)生看到了自身的不足,,糾正寫字的習(xí)慣,,也在班級(jí)內(nèi)形成了一股你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,。
活動(dòng)三:小組交流缺什么課堂上,注重了學(xué)生的自主學(xué)習(xí),,我喜歡讓學(xué)生四人小組交流。但是發(fā)現(xiàn)有些小組不會(huì)交流,,在討論的過程中做其他的事情。于是,,加強(qiáng)小組討論的指導(dǎo),,提升課堂效率,。
十二月主題:我是神氣的小學(xué)生
活動(dòng)一:我為他豎起大拇指請班級(jí)里一些表現(xiàn)出色的孩子談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的經(jīng)歷,,讓其他暫時(shí)不如別人的小朋友贊贊別人,并從中學(xué)到一些好的學(xué)習(xí)方法,,和別人比一比,,促進(jìn)自身成長,。
活動(dòng)二:冬爺爺?shù)亩Y物認(rèn)識(shí)冬天的特征,了解季節(jié)的變幻,,及時(shí)增添衣物,。引入西方的“圣誕節(jié)”,知識(shí),,初步使孩子們接觸到外國文化,。
活動(dòng)三:開展我是神氣的小學(xué)生系列活動(dòng)——我是能獨(dú)立的小學(xué)生,。
一月,、二月主題:讓我們通力合作
活動(dòng)一::我會(huì)復(fù)習(xí),、我會(huì)考試半學(xué)期的辛苦下來,,到了檢驗(yàn)自己的時(shí)候了,。如何復(fù)習(xí)才能使自己在考試中表現(xiàn)出良好的狀態(tài)呢?趕快考驗(yàn)一下自己吧,!
活動(dòng)三:寒假生活我來安排教會(huì)學(xué)生合理安排時(shí)間,,度過一個(gè)愉快的寒假,。
一年級(jí)秋季班隊(duì)工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期,,我們班將樹立“育人為本,,德育為先”的觀念,圍繞學(xué)校打造“美麗公小,、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育。讓德育因行動(dòng)而精彩,,在行動(dòng)中求發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,,從細(xì)微之處改變德育的面貌,,深化德育特色,,提高德育實(shí)效性,。
抓好常規(guī)管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
1,、注重每天的日常管理工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2,、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng),。
3、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng),。
4,、開展“感恩的心”為主題的感恩教育活動(dòng),。
(一)九月份:
2,、抓好日常管理工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
3,、召開家長會(huì),。
4,、開展“提高交通安全意識(shí),,提高自我保護(hù)能力”交通安全教育活動(dòng),。
5,、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,抓好學(xué)生愛勞動(dòng)的習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能。
6,、進(jìn)行班級(jí)小干部的選出及工作職責(zé)的培養(yǎng)。
(二)十月份:
1,、進(jìn)行新生入隊(duì)前教育,。
2,、參加學(xué)校慶隊(duì)活動(dòng)。
3,、舉辦第四屆“小小科技博覽會(huì)”,。(主題:節(jié)約能源——從我做起)
4,、開家長委員會(huì)會(huì)議,,討論籌備親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。
(三)十一月份:
1,、舉行消防安全周活動(dòng)宣傳。
2,、圍繞“消防安全周”出黑板報(bào),。
3、參加學(xué)校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。
4、開展個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的評比,。
(四)十二月份:
1,、參加法制宣傳日活動(dòng)。
2,、制定慶祝元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案。
3,、開展慶祝元旦聯(lián)歡會(huì),。
(五)一月份:
1,、開展感恩系列活動(dòng)。
2,、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。
3,、做好假期法制安全教育,。