“方”即方子,、方法,。“方案”，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

疫情期間學校復課方案篇一

全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施,，保障學生平安返校,，教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒,，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定,。

二、組織領(lǐng)導

成立學生返校工作領(lǐng)導小組,，全面負責學生返校期間的預防,、管控、科普宣傳,、監(jiān)管協(xié)調(diào),、掌控及及時報告、應急處置等工作,。

組長：

副組長：

成員：

三,、主要職責不措施全面做好開學準備、宣傳不科普教育,、和突發(fā)情況(事件)處置等工作,。

(一)開學前全員排查分類處置

1、由政教處及學校防疫員負責排查統(tǒng)計,。未接學校通知不得返校,。學校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及防治知識和防控要求,，收集有無外地返回,、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳,、乏力等癥狀的相關(guān)信息,。由政教處主任做好開學準備,。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒,、干咳乏力等癥狀的同學在家自主隔離,、14日后方可報到。

2,、學校做好返校學生信息統(tǒng)計,，政教處做好食宿安排。

3,、后勤處負責完成對校園,、食堂、教室,、辦公等重要場所的消殺任務,。積極采購物資，配發(fā)洗手液,。

(二)報到時全員檢查妥善安排

1.防疫人員負責在學生進校門時測量體溫,。車輛進入校園進行消毒處理。禁止校外人員進入校園,，確需進入的,，實行嚴格實名登記，并測量體溫,，一旦發(fā)現(xiàn),，實行倒查制，及時將接觸人員送留觀室觀察,。

2.及時了解學生情況,，對外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒,、干咳、乏力等癥狀的同學送留觀室觀察

(三)報到后全程防控及時處置

1.堅持對所有學生每日進行早,、午,、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進入教室,。體溫異常者到隔離室由防疫員負責,。

2.各部門不進行不必要的學生集會和大型活動。

3.政教處,、安監(jiān)辦負責做好防控期間的安全工作,。

(四)工作要求

1.提高政治站位，把確保學生平安返校,，保障校園教學生活秩序當作當前最重要的工作來抓,。

2.強化責任意識,，及時掌握有關(guān)信息，做到早發(fā)現(xiàn)早處置,，不瞞報,、不漏報。

疫情期間學校復課方案篇二

根據(jù)省,、市教育主管部門決策部署,，我區(qū)中小學與幼兒園返校復學工作將于4月啟動。為認真貫徹落實區(qū)委區(qū)政府和省,、市教育主管部門關(guān)于做好疫情防控和教育教學工作的要求,，結(jié)合疫情防控實際情況，現(xiàn)制定中小學校及幼兒園返校復學疫情防控工作方案如下

一,、全面做好返校前準備工作

(一)有序安排師生員工返校,。返校復學在即，全體師生員工一律不得出市,。各校園對擬返校的師生員工的健康狀況進行摸底,，精準摸底14天行動軌跡，尤其是近14天有市外(含省內(nèi)省外)旅居史或與新冠肺炎病毒陽性患者,、新冠肺炎病毒陽性患者的密切接觸者有接觸史的,，要逐人排查，一人一檔建立臺賬,，確保底數(shù)清,、情況明。對長期共同居住的教職員工家屬及學生幼兒家長同步進行摸底,，摸底情況同樣建立臺賬,。各校園長要牽頭抓總，統(tǒng)籌謀劃返校復學工作,，制定返校復學工作方案與應急處置預案,。

(二)周密部署防控措施。各校園在春季開學基礎(chǔ)上,，結(jié)合3月份本系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控督查通報,，進一步完善“兩案九制”，包括新冠肺炎突發(fā)疫情應急處置預案,、返校復學方案,、突發(fā)新冠肺炎疫情報告制度、晨午檢制度,、師生因病缺課缺勤登記與追蹤制度,、復課(工)證明查驗制度、傳染病防控教育制度、學生健康管理制度,、預防接種管理制度,、消毒通風制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,。各校園要全面做好疫情防控應處置演練和防控知識培訓普及教育,。在學生幼兒返校前，組織教職員工開展疫情防控專題培訓,，進行應急處置演練;要通過微信,、qq等線上方式召開主題班會，對學生進行新冠肺炎防控知識的普及教育,。區(qū)教育局將聯(lián)系衛(wèi)生防疫,、市場監(jiān)管、交通,、公安等部門,，建立并完善學校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制，完善學校周邊環(huán)境綜合整治工作機制,，確保一有情況能夠得到及時科學有效處置,。

(三)充分儲備防控物資。各校園要合理測算儲備物資需求,，儲備洗手液,、免洗手消毒劑、口罩,、酒精,、消毒液、體溫檢測設(shè)備,、紫外線消毒燈等疫情防控物資,。學校務必設(shè)置相對獨立的臨時健康觀察室，與教學場所,、宿舍,、食堂等人員密集場所保持安全距離。設(shè)置完善洗手設(shè)施,，配齊洗手液,，確保師生流動水洗手需求。

(四)全面完成校園清潔,。各校園要在師生員工返校前，對校園全域進行一次專業(yè)消殺,，具體消殺工作按照《郊區(qū)教育系統(tǒng)應急處置消殺工作方案》(郊教[20__]24號)執(zhí)行,。

(五)科學做好教學準備。各校要有序開展返校前線上教育教學活動,，對學生線上學習質(zhì)量進行逐一摸底和診斷評估,，精準分析學情,，研制返校后教育教學工作計劃，落實好線上線下教學銜接,。對暫時仍不能返校上課的學生落實“一人一案”,，專人負責，制定輔導幫扶方案,。學校要對學生進行合理分班,。疫情防控期間授課教師不變，按照不超過40人組建臨時授課班(一個行政班超過40人的分成兩個臨時授課班),，一人一桌,，保持合理間距。

二,、全面強化返校后管理工作

(一)加強封閉管理,。各校園要嚴格實行封閉式管理，所有人員進入校園時,，一律核驗身份,、檢測體溫，家長及一切與學生學習,、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園,。各校園應錯峰上下學，人與人之間接觸保持安全距離,，互相之間不追逐打鬧,、不握手、不擁抱,。

(二)加強請示報告,。各校園要制定報告人嚴格落實“日報告”“零報告”制度，每日向區(qū)教育局報告本校應到校人數(shù),、實際到校人數(shù),、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎及其他傳染病可疑癥狀人員,、是否缺乏防控物資等,。

(三)加強衛(wèi)生管理。各校園要逐人建立教職員工和學生健康檔案,，落實晨午體溫檢測制度,。通知家長上學前測量學生的體溫，凡有咳嗽,、發(fā)熱等癥狀一律不得上學,，并要及時告知班主任。每日定時對校園進行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面,，并做好記錄,。保持教室、食堂等各類生活,、學習,、工作場所通風換氣。保障洗手設(shè)施運行正常,、物資齊全,。加強垃圾分類管理，及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器,。安排專人妥善保管和使用消毒劑,，嚴禁學生接觸，避免誤食或灼傷等,。繼續(xù)推進新冠病毒疫苗接種工作,。

(四)加強食堂監(jiān)管。學校要嚴格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度,。餐具應由師生自帶或提供一次性餐具,，必須一人一具。根據(jù)實際情況,，科學確定取(送)餐方式,，錯峰分散就餐，就餐保持安全距離,，不面對面就餐,。

(五)加強教育教學管理。學校要做好線上線下教學銜接,，幫助學生盡快適應課堂教學,。要合理安排作息時間，引導學生加強體育鍛煉,。要認真上好“返校第一課”,，認真組織開展傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育,、生命教育,、心理健康教育、愛國主義教育,，增強學生家國情懷,、民族自豪感和社會責任感。鼓勵學生加強體育鍛煉,，有針對性地做好教育引導和心理疏導工作,，引導學生以健康向上的心態(tài),、以積極昂揚的姿態(tài)投入到正常學習生活。各校要扎實抓好控輟保學,，對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況,，經(jīng)排查確定輟學的要落實聯(lián)防聯(lián)控機制,，啟動勸返復學工作。

三,、全面落實工作責任

(一)切實加強組織領(lǐng)導,。各校園要提高政治站位，充分認識校園疫情防控工作的重要性,、復雜性,、敏感性，始終繃緊疫情防控這根弦,，堅決阻斷各類傳染源向校園輸入,。

(二)切實履行主體責任。學校主要負責人是學校疫情防控的第一責任人,，班主任是班級防控的第一責任人,，要建立完善學校、年級,、班級三級防控工作體系,，抓好校園管理、人員管控,、物資儲備,、教育教學生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作,，確保教育教學工作平穩(wěn)有序,。家長要落實家庭監(jiān)護主體責任，要按照學校相關(guān)要求如實上報學生健康信息,，承擔相應監(jiān)護職責和法律責任,。

(三)切實強化督導檢查。區(qū)教育局將會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦,、衛(wèi)健,、市場監(jiān)管、公安等部門加強對各校園返校復學和疫情防控工作的指導,，加大督查督辦力度,，通過實地督查、明察暗訪等形式,，強化跟蹤問效,，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細,。

(四)切實做好宣傳引導。各校要加大信息公開力度,，及時向家長,、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期,，消除疑慮,，回應社會關(guān)切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳,，營造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系,，科學引導學生和家長履行疫情防控義務,，落實疫情防控措施。

疫情期間學校復課方案篇三

一,、學校疫情防控總體情況

在區(qū)教育局的領(lǐng)導下,，結(jié)合學校實際，學校力爭把每個環(huán)節(jié)想到位,，做到位,，確保各級防控要求落地、確保校園絕對安全,，確保開學準備細致到位,，截止3月31日，全校學生,、教職工思想穩(wěn)定,、信心堅定，無感染及確診病例,，未發(fā)生各類安全事故,，線上教學生動活潑，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎(chǔ),。總體情況,，可以用五個方面概括：

1.組織嚴密,，很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;

2.制度健全，建立了疫情防控期間各項機制和預案;

3.思想穩(wěn)定,，全校師生對打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心;

4.保障有力,，疫情防控各類物資和場所已準備到位;

5.教育跟上，開展好學生居家安全衛(wèi)生和德育教育,。

二,、加強組織領(lǐng)導

1.成立領(lǐng)導小組,。

為了有效應對疫情，統(tǒng)籌做好防控工作部署,，學校成立了由書記,、校長任組長的疫情防疫工作領(lǐng)導小組，下設(shè)五個工作小組：由副校級以上領(lǐng)導牽頭,，負責綜合協(xié)調(diào),，日常防控，應急處置,，教育宣傳，物資保障,，和線上教學督導,。

2、實行崗位責任制,。明確各工作組職責,，明確小組分工，明確規(guī)定動作流程,。工作組成立后,，首先加強專業(yè)學習培訓和職責分解，壓實責任,，逐項細化工作流程和標準,，明確工作職責，細化到班,，責任到人,，不留死角，書記校長是學校疫情防控第一責任人,，確保每個組都動起來,，活起來，知道做什么,，怎么做,。(戴口罩會議照片)

三、編制完善工作方案預案

1,、制定方案預案學校防控領(lǐng)導小組結(jié)合,，中央，省市區(qū)防控指揮部,，省市區(qū)教育行政部門下發(fā)的34個文件精神,，認證組織學習，制定了《學校新型冠狀病毒疫情防控方案》,、《春季開學工作方案》,、《成立抗擊疫情黨員先鋒隊方案》等12項;《疫情防控應急預案》等2項;《疫情報告制度》等22項,。《疫情防控流程圖》等11項等,，統(tǒng)一思想和行動,，周密部署安排，科學規(guī)范疫情應急處置流程,。并隨著疫情防控工作的推進,，結(jié)合學校實際，及時對疫情防控工作總體方案預案不斷修訂,、充實,、完善。(文件集合照,、學校方案預案集合照)

2.加強協(xié)調(diào)聯(lián)動,、形成校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。(聯(lián)防聯(lián)動網(wǎng)格圖),。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導,，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯(lián)防聯(lián)控,，與區(qū)防控指揮部、疾控中心,、公安機關(guān),，定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制,。(排查報告截圖)

3.抓好宣傳教育,，筑牢師生科學防護基礎(chǔ)

(1)抓防護知識教育。結(jié)合學校和學生實際情況,，制定《--學校學生疫情防控教育視頻》《--學校教師疫情防控教育知識視頻》,，并通過公眾號、釘釘群班級和家長微信群,、短信等平臺載體,，發(fā)布疫情防控日常知識等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋,，引導師生家長增強敏感性,，掌握正確戴口罩、消毒,、洗手等必備的防護技能,。

(2)抓師生家長心理疏導。學生心理問題主要表現(xiàn)在：一是原有心理問題受疫情影響復發(fā);二是中高年級由于線上教學與家長存在矛盾;三是對疫情存在恐慌;家長的問題主要體現(xiàn)在：一是學生在家居家學習效率低,，家長期待開學;二是假期時間長,，家長與學生存在矛盾;三是多數(shù)中學家長怕影響學生成績,。教師的心理問題主要體現(xiàn)在：一是部分教師對網(wǎng)上教學軟件使用還不夠熟練怕出問題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大，比較焦慮,。為此學校組織學部主管校長,，主任，道法教師,、專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組,，制定《學生防疫生活學習心理指導視頻》，組織線上心理疏導,，親子活動和主題班會,，及時排查掌握長時間封閉生活學生，家長,、教師思想和心理動態(tài),，幫助師生家長排解不良情緒，教育引導師生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣,，堅定制度自信、文化自信的教育學習引導,。(以上視頻活動截圖)

(3)抓好校園輿情管理,。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠,、不信謠,、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當言論,，不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息,。對于發(fā)布社會疫情信息的，嚴格把關(guān)審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布,，時刻維護學校形象,，共同維護社會公共秩序。(全體教師線上大會,，書記講話)

四,、從嚴落實舉措，開展信息排查和復課防控演練,、為分層開學做足準備,。

(1)抓開學前健康排查：做好學生復課前14天健康追蹤，假期生活和旅行情況登記,，建立健康檔案,。準確掌握省外境外未返回師生信息，掌握本人及其家人是否有境外,，省外,、湖北旅居史,，是否與湖北，境外返長人員有接觸史,，是否與新冠肺炎患者有過密切接觸,、身體狀況是否良好，堅持日報告零報告制度,。(排查報告截圖)

(2)抓復課前防控演練：我們圍繞著11個流程圖,，建立了--學校疫情防控信息交流群，先后進行了數(shù)次培訓和三次綜合演練,，掛圖作業(yè),，層層分解，逐點落實,，不斷在過程中總結(jié)反思,，進行優(yōu)化，錄制了學校開學準備培訓視頻供學生教師對照學習,。

五,、夯實一日防控流程，確保學生復課在校安全有保障,。

1,、家庭準備

(1)物資準備：我們要求學校小學部學生，中學部學生開學前在家準備水銀或電子測溫計在家測溫使用,，準備口罩,，有困難的學生學校給與幫助。

(2)家庭測溫：學生在早晨上學出門前,，建議在早餐前測量體溫,，將測溫結(jié)果如實填寫在健康卡上，家長簽字后學生帶到學校做入校核驗,，學校和家庭簽訂健康誠信承諾書,，約定對瞞報健康狀況和測量結(jié)果要負法律責任。

體溫正?？梢陨蠈W,，體溫超37.3。c度的,，及時報告給班主任,，班主任報告給學校疫情防控領(lǐng)導小組，有接觸史的,，報疾控中心,，由疾控中心按流程安排120救護車送定點醫(yī)院處置，無接觸史的，由家長陪伴到醫(yī)院發(fā)熱門診進行診治,，并將結(jié)果報告給班主任,，班主任報告給學校領(lǐng)導小組備案并逐級上報相關(guān)部門并進行情況追蹤核查。堅決杜絕帶病,、瞞報病情及藥物退燒后入校入班,。

2、上學我?，F(xiàn)有40個教學班,，中小學共計1570名學生，教職工140名,。根據(jù)學校調(diào)查統(tǒng)計,，學校學生上學多采取四種方式(1)步行617名學生;(2)私家車接送805名學生;(3)公交車45名學生;(4)家長自行租用班車107名學生。(學生上學方式統(tǒng)計表圖)

學校重點強調(diào)一是坐公交車的師生要配合公交部門做好信息填報,，做好自我防護;二是提醒乘坐自行租借班車的極少數(shù)學生及家長,，對班車資質(zhì)，消殺情況,，上車測溫,，乘車人數(shù)及防護措施，座位間隔做好監(jiān)督,。同時學校安排班主任對這部分學生健康狀況要給與更多關(guān)注,，做好實時監(jiān)測。

3,、校門核查

(1)錯時錯峰上下學：中學6:40到校,，2,、3,、4年級7點20前到校，一年級7：40前到校

(2)學生入校：穿校服,，按到校門前先后順序,，從三條學生通道，自然成三縱隊入校,，間隔一米依次出示家庭測溫卡,，通過健康卡查驗區(qū)，合格學生按引導教師指引通過腳底消毒通道進入測溫區(qū),。對未進行離家前測溫的學生及沒帶健康卡的學生,，指引到通道右側(cè)補驗區(qū)進行補測補卡，合格后方可進入測溫通道,。

(3)教職工入校：教職工走教職工專用通道,，經(jīng)腳底消毒通道進入測溫區(qū)測溫，合格后按學部填寫離家前測溫數(shù)據(jù)并簽字確認，按指定通道前往辦公區(qū),。

(4)校門封閉管理(外來人員管理流程)

非本校師生疫情期間一律禁止進入校園,，家長及訪客一律隔學校校門欄桿進行交流對話，保持一米距離并做好防護,。

4,、入校測溫

(1)測溫區(qū)：設(shè)置三條學生通道一條教師通道，學校依據(jù)天氣情況準備了兩套測溫方案,，正常天氣,，在門廳前雨達下進行測溫，特殊天氣,，位置統(tǒng)一前移,，在雨達下核驗健康卡，在大廳內(nèi)測溫,，車庫入校教師統(tǒng)一在測溫區(qū)測溫,。為確保師生快速通過測溫區(qū)，學校測溫區(qū)設(shè)8名教師用額式測溫槍進行測溫,，在測溫區(qū)附近同側(cè)設(shè)置應急復檢區(qū),，由專職校醫(yī)值守，設(shè)獨立隔離室,，醫(yī)療應急處置室(校醫(yī)務室),，體育館內(nèi)設(shè)應急備用隔離區(qū)，可同時滿足多人應急隔離使用,。盡可能做到無交叉,，小范圍，短時間,，快發(fā)現(xiàn),，快阻止，快流轉(zhuǎn),，把好學校疫情防控重要的一關(guān)?，F(xiàn)在，區(qū)教育局正在為我們采購測溫門等相關(guān)設(shè)備,，相信會大大提高測溫速度和測溫數(shù)據(jù)精準性,。

(2)應急處理：師生在測溫區(qū)體溫測試合格，按規(guī)定路線進入教學樓,，體溫超過37.3c師生,，測溫教師要報告給測溫區(qū)當日帶班校長，帶班校長將其帶入復檢區(qū),，由校醫(yī)用消毒的水銀體溫計進行復測,，體溫仍超過37.3c，啟動學校應急預案，學生由校醫(yī)帶入隔離室進行隔離,，詢問有無接觸史,，并進行安撫，帶班校長按流程逐級上報區(qū)疾控中心,，教育局并通知家長,。學生等待由疾控中心按流程安排120救護車送定點醫(yī)院就醫(yī)。隔離室出來的學生,，教師,，醫(yī)護人員要通過隔離專用通道離開校園。

(3)垃圾處理：醫(yī)務室,，隔離室用后產(chǎn)生的垃圾處理及消毒,，醫(yī)用垃圾投放黃色垃圾桶，其他垃圾投放黑色垃圾桶,，處置時,，先對垃圾袋消毒后扎緊，由專門機構(gòu)進行無害化處理,，對隔離室進行徹底全面消毒處理,。紫外線消毒燈要在室內(nèi)無人，關(guān)窗關(guān)門情況下進行,，消毒酒精要按危險品處置,，放到危險品存放處。

5,、班級防控

(1)活動路線：各樓層班級5-1層,，走固定路線上學，走固定路線放學,，走固定路線去室外活動,，走固定路線去廁所如廁。(班級活動分區(qū)圖)

(2)座位編排：學生單人單桌,，間隔一米,，佩戴口罩,，不能亂串,。(教室桌椅擺放照片)

(3)堅持兩次測溫：早入教室前門口測溫，午后第一節(jié)上課前10分鐘測溫,，學生坐好,，班主任、配班教師依次測溫,，中學可由班級干部進行,，再報告給班主任，班主任報校醫(yī)。(班級早測,、午測照片)

(4)班級應急處置：如遇特殊情況,，體溫超37.3c,班主任或當堂任課教師立即將學生帶到班級走廊空曠處，執(zhí)行學校應急處置程序,，通知校醫(yī),，逐級上報學部主任，主管校長,，主管校長報告區(qū)疾控,、教育局并通知家長。學部主任指導事發(fā)班級保持相對隔離狀態(tài),，發(fā)熱學生立即由校醫(yī)按最近出樓通道帶入隔離室進行隔離,，所經(jīng)路線提前由學部干事清場，避免交叉接觸,，進隔離室后聽從疾控中心指導,、按流程由專業(yè)部門按專業(yè)程序送醫(yī)。待就診結(jié)果出具后,，班級解除隔離狀態(tài),。

(5)校園活動：規(guī)定路線，規(guī)定區(qū)域開展戶外活動,。一年一班,、一年二班最近，從班里到活動區(qū)兩個班需要4分鐘,，二樓中一年十班和二年一班最遠,，兩個班到指定活動區(qū)需要4-5分鐘。三樓四年一班最遠,，到活動區(qū)需要4分鐘,。全校小學23個班從四個出口同時出樓約需要15分鐘，熟練后會減少到12分鐘左右,。初中與小學的午休,、間操時間都不同，初中會比小學快,，預計全部進出樓時間在15-20分鐘,。經(jīng)過訓練會更快。

(6)嚴格復課審查：師生病愈或隔離期滿后,，應持醫(yī)療機構(gòu)出具的康復證明或社區(qū)出具的有關(guān)證明到學校復核確認登記,，由學校防控領(lǐng)導小組確認后方可復課。

6,、課間防控

(1)課間做到三不準：不準串班級不準串樓層不準在走廊聚集,。

(2)做到勤洗手：固定衛(wèi)生間,，固定路線，排隊去衛(wèi)生間,，同學做到相隔一米以上,，如廁后按鏡子前圖示、用七步洗手法洗手,，班級準備免洗消毒液,，避免造成洗手擁擠聚集。(洗手圖片)

7,、兩操一課課間操在室內(nèi)室外疫情及天氣而定,。眼操：做多維愛眼眼操，疫情期間可以避免手部接觸眼睛,。體育課：體育教師將學生帶到指定活動場所,，避免劇烈運動，避免學生過度疲勞,，課后將學生原路帶回,。

8、學校用餐

(1)教師早餐：學校供餐單位為玖福團膳餐飲公司,，一級資質(zhì)企業(yè),，中央廚房，具有配送能力,，教師早餐由配餐公司以一次性盒餐的`形式放指定位置,，教師自行領(lǐng)取。

(2)學生午餐：餐前15分鐘,，餐飲公司將營養(yǎng)餐送至班級門口后立即離開,，不和學生接觸，由教師或?qū)W生戴好一次性手套,，將一次性盒餐分發(fā)到在座的學生,，餐前指導學生正確摘掉口罩，用免洗消毒液清洗雙手,，洗手后方可進餐,，下午學生上課后，餐飲公司將參合收回運出,，疫情期間,，學校餐廳實施關(guān)閉。(分餐照)

9,、放學防控：

(1)實行錯時錯樓層放學：低樓層先走,，高樓層后走,，班級自然成隊,，全班學生從第一個到最后一個出班大概得需要1分鐘,，前后兩個門同時走，不在走廊門前集結(jié),。家長校門外接學生,，不在校園逗留。

(2)消毒關(guān)門：每天放學后,，班主任,、配班教師對班級桌椅，班級門把手擦拭消毒,，中學可以由值日生做輔助,，將門窗打開通風，原則上不讓學生參與消毒工作,。專業(yè)消毒人員晚上將對全校進行全面徹底消毒并關(guān)窗關(guān)門,，第二天更夫?qū)⒐矃^(qū)域門窗打開通風。

10,、垃圾處理

(1)每天將垃圾準時清運到指定投放點,，學校班級一日一清不隔夜。

(2)廢棄口罩,，班級口罩箱每天清空,，用垃圾袋扎緊，放口罩指定投放點,，由學校委托專業(yè)機構(gòu)清運處理,。

11、郵件防控：學校為方便教師,，在行政樓門廳側(cè)設(shè)郵件臨時投放點,，對送達收取郵件進行消毒處理，教師取郵件時要做好防護,，立取立走,，減少聚集，疫情期間學校將倡導教師減少網(wǎng)上購物,，減少快遞儲量,。

12、教師辦公

(1)教師辦公：學校疫情期間不做聚集性會議安排,，創(chuàng)新網(wǎng)上辦公,、教研的模式，教師在校辦公采取卡位隔離,，卡位辦公,，卡位就餐，保持一米以上距離,，自覺佩戴口罩,，規(guī)定路徑,，要在辦公室，教室,，洗手間,，專業(yè)教室四點一線。

(2)課后答疑：在教室外走廊公共區(qū)域,，設(shè)置答疑區(qū),，師生間保持距離進行對話，課后學校繼續(xù)倡導鼓勵教師線上答疑,。

六,、做好物資保障

物資來源主要有四種方式：

1、學校自主采購：防護服：6件,、洗手液：96瓶,、免洗洗手液：19瓶、84消毒液：75l,、優(yōu)氯凈：90袋(9kg),、酒精：40l、護目鏡20個,、大噴壺80個,、一次性手套200只、口罩回收桶31個,、測溫槍25只,、鞋套400只、嘔吐包3套,、水霧機1臺,、噴霧器2個、紫外線燈10臺,。

2,、教育局配發(fā)：口罩：3400個、酒精：20桶(100l),、84消毒液：100l,、測溫槍：43把、一次性手套：900只,、小噴壺120個,，大噴壺10個、鞋套：1400只,、護目鏡：15個,。

3、學生家長捐贈：酒精：120桶(600l)、口罩：20000只,、消毒濕巾：216桶,、洗手液：200瓶、防護服：30件,、護目鏡10副,、免洗洗手液60瓶(60l)

4,、社會捐贈：84消毒液：10桶(100l),、兄弟學校(明澤)贈送：鞋套800個、手套1000個,。

(2)質(zhì)量管控物資入庫前進行物資合格信息查驗,，合格后分類登記入庫，指定位置擺放備用,。對物品總量,，使用量，余量,，領(lǐng)取明細建立臺賬,，量化公式。

(3)安全管理批量酒精獨立低溫存儲,，避免出現(xiàn)安全隱患,。

(4)現(xiàn)存物資

口罩，師生全部開學可以使用13天,，缺口還是很大,，只能用作應急使用和教職工，消護人員保護使用,。

消毒液：可以滿足四至六個月的消殺使用,。

當前在疫情防控的關(guān)鍵時期，我國境內(nèi)疫情防控向好態(tài)勢繼續(xù)鞏固,，復工復產(chǎn)復學積極有序推進,，成績來之不易。但全球疫情正處于大流行階段,，要實事求是科學研判疫情形勢,，保持清醒頭腦，充分認識我國疫情防控面臨的風險壓力和工作艱巨性,。我校將充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭,、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源,，認真組織開展以“普及防疫知識,、弘揚抗疫精神”為主題的戰(zhàn)“疫”專題教育，針對學生年齡特點,，注重教育效果,，給學生上好一堂“人生成長大課”,。加強防疫知識和生命教育，增強學生防護意識和能力;加強戰(zhàn)“疫”先進典型教育,，增強學生社會責任感和奉獻精神;加強愛國主義和民族精神教育,，增強學生家國情懷和民族自豪感。疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量,、中國速度,、中國精神和中國擔當，充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感,。

疫情期間學校復課方案篇四

一,、指導思想

嚴格將我校從業(yè)人員(總經(jīng)理、管理人員,、培訓教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員,，以下簡稱員工)與培訓對象(以下簡稱學員)的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執(zhí)行疫情防控工作各項指令和部署要求,，落實復工復課前后 的疫情防控工作,，做到思想不松、要求不降,，扎實做好疫情防控和有序復工復課,，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復正常培訓秩序,。

二,、全面細致做好復工復課準備工作

1.全員摸底調(diào)查。根據(jù)《返崗返學人員健康監(jiān)測防控 指導意見》以及工作要求,，在復工復課前組織全體員工,、學員填報《員工和學員健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作,，做到一人一表,，不漏一人。

2.場所清潔消毒,。正式復課前,，應根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類,、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季鉉鹽類消毒劑,，按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所和食堂進行全面消毒,。

3.防控物資準備,。要高度重視復課前后防疫物資保障工作，建立健全防疫物資保障工作機制，按照疫情防控工作需求和機構(gòu)規(guī)模,，配備充足的防護口罩,、消毒液、紅外測溫儀等疫情防控用品;

做好發(fā)熱患者“臨時隔離“方案,，明確 隔離辦法,、要求，條件允許的機構(gòu)須在衛(wèi)生疾控部門的指導下設(shè)置“臨時隔離室“;

要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式,，做好應急處置預案,。要切實加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程,，確保防疫物資采購,、驗收,、入庫,、出庫、保管等過程規(guī)范有序,。要切實加強對消毒液,、酒精等有毒、易燃物品的管理,，規(guī)范采購渠道,，落實專人保管，加強業(yè)務培訓,，明確操作過程,，避免出現(xiàn)學員誤食，杜絕中毒,、火災等事故發(fā)生,。

4.實施“封閉式”管理。要全面實施場所“封閉式“ 管理制度,，嚴控人員進出,，除員工、學員外,，禁止其他人員進入培訓場所,。所有進出培訓場所人員(含保安、保潔等) 均須落實“身份核實一掃碼或亮碼+測溫一登記一放行”等工作流程,。

5.做好復課提示,。具體復課時間明確后，要通過“告 家長書“等方式告知學員和家長復課時間以及復課后應某某 意的事項,，確保平穩(wěn)有序復課,。

三、嚴格做好復課后疫情防控工作

1.實施錯時錯峰培訓。按照培訓學員的人數(shù),，錯時錯峰安排培訓場次和班級人數(shù),，切實防止出現(xiàn)校門口的交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況,。停止舉辦任何進培訓場所的家長會和家長開放日等活動,。

以外，其他無關(guān)人員一律不得進入內(nèi),。對進入機構(gòu)的員工和 學員進行體溫檢測,，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學員,，應予以勸返,。相關(guān)人員須佩戴口 罩，并嚴格測量體溫,?？爝f、外賣實行無接觸配送,，一律不 得進入機構(gòu)內(nèi),。疫情防控期間，對外地來學習考察的團組,應婉言拒絕或請其推遲來杭,。

3.嚴格衛(wèi)生消毒制度,。要參照《校園防控新型冠狀病 毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對培訓場所實施某某。實施某某處理時,，操作人員應當采取有效防護措施,。

要妥善保管消毒劑，明確標識,，避免誤食或灼傷,。每天做好 各類教學、生活及工作場所(如教室,、辦公室,、公共活動區(qū)等)的通風換氣，嚴禁安排學員在密閉環(huán)境下學習和活動; 嚴格執(zhí)行國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制 綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風系統(tǒng)運行管理指南》,，所有教室內(nèi)無新風的風機盤管系統(tǒng)暫停使用,。

4.加強衛(wèi)生健康教育。要開展多種形式健康宣傳教育 活動,，利用現(xiàn)有的平臺,，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學防控,。組織員工和學員學習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》,，指導員工和學 員加強個人防護,。要求每一名員工和學員養(yǎng)成勤洗手習慣,嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽,、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀,，人際交談應保持適當距離。

5.建立缺課登記追訪制度,。掌握所有未正常到崗到課 的員工和學員的健康狀況,，對缺勤、請假,、早退的員工和學員,，落實專人每天做好電-話、網(wǎng)-絡(luò)訪問,，了解其身體狀況,， 進行情緒安撫，提出健康建議,，并記錄,、匯總相關(guān)情況。

6.強化疫情防控應急處置,。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑 似患者,，應根據(jù)《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置預案》,，立即啟動應急處置工作,，并及時聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作,。

四,、嚴格遵守復工復課時間

1.復工時間。復工專指機構(gòu)員工復工,，不含學員統(tǒng)下 復課,。

2.復課時間。線下培訓復課時間不得早于中小學校開 學時間,，具體復課時間按省有關(guān)部署執(zhí)行,。

五、工作要求

1.提高思想認識,。要充分認清當前疫情防控的嚴峻性,、 復雜性，強化“守土有責”的擔當,，加強組織領(lǐng)導,明確責任分工,，確保把各項工作落實落細，增強主動性,、前瞻性,、科學性,，構(gòu)筑起疫情防控嚴密防線。

2.健全組織領(lǐng)導,。要進一步完善工作機制,，建立由主 要負責人任組長的疫情防控工作領(lǐng)導小組，并成立相應的工作組,。根據(jù)疫情防控工作要求,，盡快制定疫情防控工作預案，建立健全培訓場所日常篩查機制,、疫情防護措施,、疫情處置機制，將防控工作抓實抓細,。

3.加強聯(lián)防聯(lián)控,。要建立與醫(yī)院、社區(qū),、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò),，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合,。

疫情期間學校復課方案篇五

一,、總體目標

全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施,，保障學生平安返校,，教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒,，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定,。

二、組織領(lǐng)導

成立學生返校工作領(lǐng)導小組,，全面負責學生返校期間的預防,、管控、科普宣傳,、監(jiān)管協(xié)調(diào),、掌控及及時報告、應急處置等工作,。

組長：

副組長：

成員：各班主任

三,、主要職責不措施全面做好開學準備、宣傳不科普教育,、和突發(fā)情況(事件)處置等工作,。

(一)開學前全員排查分類處置

1、由政教處及學校防疫員負責排查統(tǒng)計,。未接學校通知不得返校,。學校全面通過微信群,、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無外地返回,、與外地人員接觸和有無發(fā)燒,、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息,。由政教處主任做好開學準備,。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒,、干咳乏力等癥狀的同學在家自主隔離,、14日后方可報到。

2,、學校做好返校學生信息統(tǒng)計,，政教處做好食宿安排。

3,、后勤處負責完成對校園,、食堂、教室,、辦公等重要場所的消殺任務,。積極采購物資，配發(fā)洗手液,。

(二)報到時全員檢查妥善安排

1.防疫人員負責在學生進校門時測量體溫,。車輛進入校園進行消毒處理。禁止校外人員進入校園,，確需進入的,，實行嚴格實名登記，并測量體溫,，一旦發(fā)現(xiàn)，實行倒查制,，及時將接觸人員送留觀室觀察,。

2.及時了解學生情況，對外地返回,、與外地人員接觸和有無發(fā)燒,、干咳、乏力等癥狀的同學送留觀室觀察

(三)報到后全程防控及時處置

1.堅持對所有學生每日進行早,、午,、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進入教室,。體溫異常者到隔離室由防疫員負責,。

2.各部門不進行不必要的學生集會和大型活動,。

3.政教處、安監(jiān)辦負責做好防控期間的安全工作,。

(四)工作要求

1.提高政治站位,，把確保學生平安返校，保障校園教學生活秩序當作當前最重要的工作來抓,。

2.強化責任意識,，及時掌握有關(guān)信息，做到早發(fā)現(xiàn)早處置,，不瞞報,、不漏報。

解放營子鄉(xiāng)中心小學學生復課具體安排：

根據(jù)解放營子鄉(xiāng)中心小學的實際情況,，住宿生入校由校車接送,，不可能分年級、班級錯峰入校,，只能根據(jù)校車接送的先后順序入校,，第一輛校車將學生送到學校門口有序下車后，由班主任在校門口接待,，其它校車在待定區(qū)等待,。前一輛校車學生全部下車后，待前面校車離開校門口,，后面的校車依次跟進,。

學生下車后由班主任接待登記后，依次經(jīng)過測溫臺進行體溫檢測,，每生間隔距離為一米,，并佩戴口罩，體溫檢測合格后由各班引導員(四年一班：康孝平四年二班：盛武軍五年一班：禹晴五年二班：楊曉娟六年一班：劉麗麗六年二班：張宏志)引導學生按指定路線進入教室并負責學生的安全,，將學生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿,，確保學生不聚集。

學生就餐時,，由班主任引導按指定路線間隔保持一米進入餐廳,，先洗手然后按指定餐號就餐，就餐紀律及安全由值周領(lǐng)導,、值周教師,、食堂教師負責。就餐完畢后,，按指定路線依次退出,。中午和晚上到指定的生活區(qū)活動，早上就餐后,，按指定路線依次回到班級,。

學生入廁時,，按指定路線保持一米的距離入廁，入廁時男生每次不超過20人,，女生每次不超過15人,，便后依次返回，進入班級先洗手在入座,。

課間活動時由本節(jié)課的教師負責學生的安全并指導學生不聚堆,，進行課間活動。

走讀生入校時要佩戴口罩按指定路線進入測溫臺進行體溫檢測,，體溫合格后按指定路線保持一米距離進入班級,。放學時按指定路線保持一米距離依次離校。

所有學生每日進行早,、午,、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進入教室,。體溫異常者到隔離室由防疫員負責,。

教室和宿舍每天進行3次消毒5次通風并做好相關(guān)記錄。

中午學生就餐后按指定路線依次回到宿舍,，由舍間教師負責學生的午休安全,，晚上學生就餐后、入舍前的區(qū)域活動由值周教師和賈春剛老師負責,，活動結(jié)束后進入宿舍由舍間教師負責學生的寢前衛(wèi)生和就寢,。早上起床后由舍間教師負責學生有序進行洗漱，并做到不聚堆,。就寢和午休期間學生入廁時要求學生按指定路線保持一米距離,，做到不聚堆，由舍間教師負責,。

三區(qū)衛(wèi)生由班主任老師負責合理安排學生分散打掃,，結(jié)束后依次進入教室洗手入座。

學生的早操由值周人員和值班體育教師負責,，間操課由班主任和任課教師負責分三個區(qū)域進行活動,，并保持一米距離，做到不聚堆,。

學生放假時乘坐校車由值周領(lǐng)導值周教師和舍間教師負責，對學生進行體溫檢測,，合格后保持一米距離有序上車,。