為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

疫情期間復(fù)課方案篇一

1.組織嚴(yán)密,，很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;

2.制度健全,，建立了疫情防控期間各項(xiàng)機(jī)制和預(yù)案;

3.思想穩(wěn)定，全校師生對打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心;

4.保障有力,，疫情防控各類物資和場所已準(zhǔn)備到位;

5.教育跟上,，開展好學(xué)生居家安全衛(wèi)生和德育教育。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。

為了有效應(yīng)對疫情,，統(tǒng)籌做好防控工作部署，學(xué)校成立了由書記,、校長任組長的疫情防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)五個(gè)工作小組：由副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)牽頭，負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào),，日常防控,，應(yīng)急處置，教育宣傳,，物資保障,，和線上教學(xué)督導(dǎo)。

2,、實(shí)行崗位責(zé)任制,。明確各工作組職責(zé)，明確小組分工,，明確規(guī)定動(dòng)作流程,。工作組成立后，首先加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和職責(zé)分解,，壓實(shí)責(zé)任,，逐項(xiàng)細(xì)化工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，明確工作職責(zé)，細(xì)化到班,，責(zé)任到人,，不留死角，書記校長是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人,，確保每個(gè)組都動(dòng)起來,，活起來，知道做什么,，怎么做,。(戴口罩會(huì)議照片)

1、制定方案預(yù)案學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合,，中央,，省市區(qū)防控指揮部，省市區(qū)教育行政部門下發(fā)的34個(gè)文件精神,，認(rèn)證組織學(xué)習(xí),，制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控方案》、《春季開學(xué)工作方案》,、《成立抗擊疫情黨員先鋒隊(duì)方案》等12項(xiàng);《疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等2項(xiàng);《疫情報(bào)告制度》等22項(xiàng),。《疫情防控流程圖》等11項(xiàng)等,，統(tǒng)一思想和行動(dòng),，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程,。并隨著疫情防控工作的推進(jìn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)對疫情防控工作總體方案預(yù)案不斷修訂,、充實(shí),、完善。(文件集合照,、學(xué)校方案預(yù)案集合照)

2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),、形成校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。(聯(lián)防聯(lián)動(dòng)網(wǎng)格圖),。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo),，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部,、疾控中心,、公安機(jī)關(guān)，定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制,。(排查報(bào)告截圖)

3.抓好宣傳教育,，筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)

(1)抓防護(hù)知識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況,，制定《--學(xué)校學(xué)生疫情防控教育視頻》《--學(xué)校教師疫情防控教育知識(shí)視頻》,，并通過公眾號(hào)、釘釘群班級(jí)和家長微信群,、短信等平臺(tái)載體,，發(fā)布疫情防控日常知識(shí)等信息，做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋,，引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性,，掌握正確戴口罩、消毒,、洗手等必備的防護(hù)技能,。

(2)抓師生家長心理疏導(dǎo)。學(xué)生心理問題主要表現(xiàn)在：一是原有心理問題受疫情影響復(fù)發(fā);二是中高年級(jí)由于線上教學(xué)與家長存在矛盾;三是對疫情存在恐慌;家長的問題主要體現(xiàn)在：一是學(xué)生在家居家學(xué)習(xí)效率低,，家長期待開學(xué);二是假期時(shí)間長,，家長與學(xué)生存在矛盾;三是多數(shù)中學(xué)家長怕影響學(xué)生成績。教師的心理問題主要體現(xiàn)在：一是部分教師對網(wǎng)上教學(xué)軟件使用還不夠熟練怕出問題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大,，比較焦慮,。為此學(xué)校組織學(xué)部主管校長，主任,，道法教師,、專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)視頻》,，組織線上心理疏導(dǎo),，親子活動(dòng)和主題班會(huì)，及時(shí)排查掌握長時(shí)間封閉生活學(xué)生,，家長,、教師思想和心理動(dòng)態(tài)，幫助師生家長排解不良情緒,，教育引導(dǎo)師生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣,，堅(jiān)定制度自信、文化自信的教育學(xué)習(xí)引導(dǎo),。(以上視頻活動(dòng)截圖)

(3)抓好校園輿情管理,。積極教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚(yáng)社會(huì)正氣，不造謠,、不信謠,、不傳謠,，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息,。對于發(fā)布社會(huì)疫情信息的,，嚴(yán)格把關(guān)審查;對涉及校園疫情報(bào)告均按要求逐級(jí)上報(bào)后對外發(fā)布，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校形象,，共同維護(hù)社會(huì)公共秩序,。(全體教師線上大會(huì)，書記講話)

(1)抓開學(xué)前健康排查：做好學(xué)生復(fù)課前14天健康追蹤,，假期生活和旅行情況登記,，建立健康檔案。準(zhǔn)確掌握省外境外未返回師生信息,，掌握本人及其家人是否有境外,，省外、湖北旅居史,，是否與湖北,，境外返長人員有接觸史，是否與新冠肺炎患者有過密切接觸,、身體狀況是否良好,，堅(jiān)持日報(bào)告零報(bào)告制度。(排查報(bào)告截圖)

(2)抓復(fù)課前防控演練：我們圍繞著11個(gè)流程圖,，建立了--學(xué)校疫情防控信息交流群,，先后進(jìn)行了數(shù)次培訓(xùn)和三次綜合演練，掛圖作業(yè),，層層分解,，逐點(diǎn)落實(shí)，不斷在過程中總結(jié)反思,，進(jìn)行優(yōu)化,，錄制了學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備培訓(xùn)視頻供學(xué)生教師對照學(xué)習(xí)。

1,、家庭準(zhǔn)備

(1)物資準(zhǔn)備：我們要求學(xué)校小學(xué)部學(xué)生,，中學(xué)部學(xué)生開學(xué)前在家準(zhǔn)備水銀或電子測溫計(jì)在家測溫使用，準(zhǔn)備口罩,，有困難的學(xué)生學(xué)校給與幫助,。

(2)家庭測溫：學(xué)生在早晨上學(xué)出門前，建議在早餐前測量體溫,，將測溫結(jié)果如實(shí)填寫在健康卡上,，家長簽字后學(xué)生帶到學(xué)校做入校核驗(yàn)，學(xué)校和家庭簽訂健康誠信承諾書,，約定對瞞報(bào)健康狀況和測量結(jié)果要負(fù)法律責(zé)任,。

體溫正?？梢陨蠈W(xué),，體溫超37.3,。c度的，及時(shí)報(bào)告給班主任,，班主任報(bào)告給學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，有接觸史的，報(bào)疾控中心,，由疾控中心按流程安排120救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院處置,，無接觸史的，由家長陪伴到醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診治,，并將結(jié)果報(bào)告給班主任,，班主任報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組備案并逐級(jí)上報(bào)相關(guān)部門并進(jìn)行情況追蹤核查。堅(jiān)決杜絕帶病,、瞞報(bào)病情及藥物退燒后入校入班,。

2、上學(xué)我?，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,，中小學(xué)共計(jì)1570名學(xué)生，教職工140名,。根據(jù)學(xué)校調(diào)查統(tǒng)計(jì),，學(xué)校學(xué)生上學(xué)多采取四種方式(1)步行617名學(xué)生;(2)私家車接送805名學(xué)生;(3)公交車45名學(xué)生;(4)家長自行租用班車107名學(xué)生。(學(xué)生上學(xué)方式統(tǒng)計(jì)表圖)

學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一是坐公交車的師生要配合公交部門做好信息填報(bào),，做好自我防護(hù);二是提醒乘坐自行租借班車的極少數(shù)學(xué)生及家長,，對班車資質(zhì)，消殺情況,，上車測溫,，乘車人數(shù)及防護(hù)措施，座位間隔做好監(jiān)督,。同時(shí)學(xué)校安排班主任對這部分學(xué)生健康狀況要給與更多關(guān)注,，做好實(shí)時(shí)監(jiān)測。

3,、校門核查

(2)學(xué)生入校：穿校服,，按到校門前先后順序，從三條學(xué)生通道,，自然成三縱隊(duì)入校,，間隔一米依次出示家庭測溫卡，通過健康卡查驗(yàn)區(qū),，合格學(xué)生按引導(dǎo)教師指引通過腳底消毒通道進(jìn)入測溫區(qū),。對未進(jìn)行離家前測溫的學(xué)生及沒帶健康卡的學(xué)生,，指引到通道右側(cè)補(bǔ)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行補(bǔ)測補(bǔ)卡，合格后方可進(jìn)入測溫通道,。

(3)教職工入校：教職工走教職工專用通道,，經(jīng)腳底消毒通道進(jìn)入測溫區(qū)測溫，合格后按學(xué)部填寫離家前測溫?cái)?shù)據(jù)并簽字確認(rèn),，按指定通道前往辦公區(qū),。

(4)校門封閉管理(外來人員管理流程)

非本校師生疫情期間一律禁止進(jìn)入校園，家長及訪客一律隔學(xué)校校門欄桿進(jìn)行交流對話,，保持一米距離并做好防護(hù),。

4、入校測溫

(1)測溫區(qū)：設(shè)置三條學(xué)生通道一條教師通道,，學(xué)校依據(jù)天氣情況準(zhǔn)備了兩套測溫方案,，正常天氣，在門廳前雨達(dá)下進(jìn)行測溫,，特殊天氣,，位置統(tǒng)一前移，在雨達(dá)下核驗(yàn)健康卡,，在大廳內(nèi)測溫,，車庫入校教師統(tǒng)一在測溫區(qū)測溫。為確保師生快速通過測溫區(qū),，學(xué)校測溫區(qū)設(shè)8名教師用額式測溫槍進(jìn)行測溫,，在測溫區(qū)附近同側(cè)設(shè)置應(yīng)急復(fù)檢區(qū)，由專職校醫(yī)值守,，設(shè)獨(dú)立隔離室,，醫(yī)療應(yīng)急處置室(校醫(yī)務(wù)室)，體育館內(nèi)設(shè)應(yīng)急備用隔離區(qū),，可同時(shí)滿足多人應(yīng)急隔離使用,。盡可能做到無交叉，小范圍,，短時(shí)間,，快發(fā)現(xiàn)，快阻止,，快流轉(zhuǎn),，把好學(xué)校疫情防控重要的一關(guān)。現(xiàn)在,，區(qū)教育局正在為我們采購測溫門等相關(guān)設(shè)備,，相信會(huì)大大提高測溫速度和測溫?cái)?shù)據(jù)精準(zhǔn)性。

(2)應(yīng)急處理：師生在測溫區(qū)體溫測試合格,，按規(guī)定路線進(jìn)入教學(xué)樓,，體溫超過37.3c師生,，測溫教師要報(bào)告給測溫區(qū)當(dāng)日帶班校長，帶班校長將其帶入復(fù)檢區(qū),，由校醫(yī)用消毒的水銀體溫計(jì)進(jìn)行復(fù)測,，體溫仍超過37.3c，啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,，學(xué)生由校醫(yī)帶入隔離室進(jìn)行隔離,，詢問有無接觸史,，并進(jìn)行安撫,，帶班校長按流程逐級(jí)上報(bào)區(qū)疾控中心，教育局并通知家長,。學(xué)生等待由疾控中心按流程安排120救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī),。隔離室出來的學(xué)生，教師,，醫(yī)護(hù)人員要通過隔離專用通道離開校園,。

(3)垃圾處理：醫(yī)務(wù)室，隔離室用后產(chǎn)生的垃圾處理及消毒,，醫(yī)用垃圾投放黃色垃圾桶,，其他垃圾投放黑色垃圾桶，處置時(shí),，先對垃圾袋消毒后扎緊,，由專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行無害化處理，對隔離室進(jìn)行徹底全面消毒處理,。紫外線消毒燈要在室內(nèi)無人,，關(guān)窗關(guān)門情況下進(jìn)行，消毒酒精要按危險(xiǎn)品處置,，放到危險(xiǎn)品存放處,。

5、班級(jí)防控

(1)活動(dòng)路線：各樓層班級(jí)5-1層,，走固定路線上學(xué),，走固定路線放學(xué)，走固定路線去室外活動(dòng),，走固定路線去廁所如廁,。(班級(jí)活動(dòng)分區(qū)圖)

(2)座位編排：學(xué)生單人單桌，間隔一米,，佩戴口罩,，不能亂串。(教室桌椅擺放照片)

(3)堅(jiān)持兩次測溫：早入教室前門口測溫,，午后第一節(jié)上課前10分鐘測溫,，學(xué)生坐好,，班主任、配班教師依次測溫,，中學(xué)可由班級(jí)干部進(jìn)行,，再報(bào)告給班主任，班主任報(bào)校醫(yī),。(班級(jí)早測,、午測照片)

(4)班級(jí)應(yīng)急處置：如遇特殊情況，體溫超37.3c,班主任或當(dāng)堂任課教師立即將學(xué)生帶到班級(jí)走廊空曠處，執(zhí)行學(xué)校應(yīng)急處置程序，通知校醫(yī),，逐級(jí)上報(bào)學(xué)部主任,，主管校長，主管校長報(bào)告區(qū)疾控、教育局并通知家長。學(xué)部主任指導(dǎo)事發(fā)班級(jí)保持相對隔離狀態(tài)，發(fā)熱學(xué)生立即由校醫(yī)按最近出樓通道帶入隔離室進(jìn)行隔離,，所經(jīng)路線提前由學(xué)部干事清場，避免交叉接觸,，進(jìn)隔離室后聽從疾控中心指導(dǎo),、按流程由專業(yè)部門按專業(yè)程序送醫(yī)。待就診結(jié)果出具后,，班級(jí)解除隔離狀態(tài),。

(5)校園活動(dòng)：規(guī)定路線，規(guī)定區(qū)域開展戶外活動(dòng),。一年一班,、一年二班最近，從班里到活動(dòng)區(qū)兩個(gè)班需要4分鐘,，二樓中一年十班和二年一班最遠(yuǎn),，兩個(gè)班到指定活動(dòng)區(qū)需要4-5分鐘。三樓四年一班最遠(yuǎn),，到活動(dòng)區(qū)需要4分鐘,。全校小學(xué)23個(gè)班從四個(gè)出口同時(shí)出樓約需要15分鐘，熟練后會(huì)減少到12分鐘左右,。初中與小學(xué)的午休,、間操時(shí)間都不同，初中會(huì)比小學(xué)快,，預(yù)計(jì)全部進(jìn)出樓時(shí)間在15-20分鐘,。經(jīng)過訓(xùn)練會(huì)更快。

(6)嚴(yán)格復(fù)課審查：師生病愈或隔離期滿后，應(yīng)持醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明或社區(qū)出具的有關(guān)證明到學(xué)校復(fù)核確認(rèn)登記,，由學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)后方可復(fù)課,。

6、課間防控

(1)課間做到三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)串班級(jí)不準(zhǔn)串樓層不準(zhǔn)在走廊聚集,。

(2)做到勤洗手：固定衛(wèi)生間,，固定路線，排隊(duì)去衛(wèi)生間,，同學(xué)做到相隔一米以上,，如廁后按鏡子前圖示、用七步洗手法洗手,，班級(jí)準(zhǔn)備免洗消毒液,，避免造成洗手擁擠聚集。(洗手圖片)

7,、兩操一課課間操在室內(nèi)室外疫情及天氣而定,。眼操：做多維愛眼眼操，疫情期間可以避免手部接觸眼睛,。體育課：體育教師將學(xué)生帶到指定活動(dòng)場所，避免劇烈運(yùn)動(dòng),，避免學(xué)生過度疲勞,，課后將學(xué)生原路帶回。

8,、學(xué)校用餐

(1)教師早餐：學(xué)校供餐單位為玖福團(tuán)膳餐飲公司,，一級(jí)資質(zhì)企業(yè)，中央廚房,，具有配送能力,，教師早餐由配餐公司以一次性盒餐的形式放指定位置，教師自行領(lǐng)取,。

(2)學(xué)生午餐：餐前15分鐘,，餐飲公司將營養(yǎng)餐送至班級(jí)門口后立即離開，不和學(xué)生接觸,，由教師或?qū)W生戴好一次性手套,，將一次性盒餐分發(fā)到在座的學(xué)生，餐前指導(dǎo)學(xué)生正確摘掉口罩,，用免洗消毒液清洗雙手,，洗手后方可進(jìn)餐，下午學(xué)生上課后,，餐飲公司將參合收回運(yùn)出,，疫情期間，學(xué)校餐廳實(shí)施關(guān)閉。(分餐照)

9,、放學(xué)防控：

(1)實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)樓層放學(xué)：低樓層先走,，高樓層后走，班級(jí)自然成隊(duì),，全班學(xué)生從第一個(gè)到最后一個(gè)出班大概得需要1分鐘,，前后兩個(gè)門同時(shí)走，不在走廊門前集結(jié),。家長校門外接學(xué)生,，不在校園逗留。

(2)消毒關(guān)門：每天放學(xué)后,，班主任,、配班教師對班級(jí)桌椅，班級(jí)門把手擦拭消毒,，中學(xué)可以由值日生做輔助,，將門窗打開通風(fēng)，原則上不讓學(xué)生參與消毒工作,。專業(yè)消毒人員晚上將對全校進(jìn)行全面徹底消毒并關(guān)窗關(guān)門,，第二天更夫?qū)⒐矃^(qū)域門窗打開通風(fēng)。

10,、垃圾處理

(1)每天將垃圾準(zhǔn)時(shí)清運(yùn)到指定投放點(diǎn),，學(xué)校班級(jí)一日一清不隔夜。

(2)廢棄口罩,，班級(jí)口罩箱每天清空,，用垃圾袋扎緊，放口罩指定投放點(diǎn),，由學(xué)校委托專業(yè)機(jī)構(gòu)清運(yùn)處理,。

11、郵件防控：學(xué)校為方便教師,，在行政樓門廳側(cè)設(shè)郵件臨時(shí)投放點(diǎn),，對送達(dá)收取郵件進(jìn)行消毒處理，教師取郵件時(shí)要做好防護(hù),，立取立走,，減少聚集，疫情期間學(xué)校將倡導(dǎo)教師減少網(wǎng)上購物,，減少快遞儲(chǔ)量,。

12、教師辦公

(1)教師辦公：學(xué)校疫情期間不做聚集性會(huì)議安排,，創(chuàng)新網(wǎng)上辦公,、教研的模式，教師在校辦公采取卡位隔離，卡位辦公,，卡位就餐,，保持一米以上距離，自覺佩戴口罩,，規(guī)定路徑,，要在辦公室，教室,，洗手間,，專業(yè)教室四點(diǎn)一線。

(2)課后答疑：在教室外走廊公共區(qū)域,，設(shè)置答疑區(qū),，師生間保持距離進(jìn)行對話，課后學(xué)校繼續(xù)倡導(dǎo)鼓勵(lì)教師線上答疑,。

物資來源主要有四種方式：

1,、學(xué)校自主采購：防護(hù)服：6件、洗手液：96瓶,、免洗洗手液：19瓶,、84消毒液：75l、優(yōu)氯凈：90袋(9kg),、酒精：40l,、護(hù)目鏡20個(gè)、大噴壺80個(gè),、一次性手套200只、口罩回收桶31個(gè),、測溫槍25只,、鞋套400只、嘔吐包3套,、水霧機(jī)1臺(tái),、噴霧器2個(gè)、紫外線燈10臺(tái),。

2,、教育局配發(fā)：口罩：3400個(gè)、酒精：20桶(100l),、84消毒液：100l,、測溫槍：43把、一次性手套：900只,、小噴壺120個(gè),，大噴壺10個(gè)、鞋套：1400只、護(hù)目鏡：15個(gè),。

3,、學(xué)生家長捐贈(zèng)：酒精：120桶(600l)、口罩：20000只,、消毒濕巾：216桶,、洗手液：200瓶、防護(hù)服：30件,、護(hù)目鏡10副,、免洗洗手液60瓶(60l)

4、社會(huì)捐贈(zèng)：84消毒液：10桶(100l),、兄弟學(xué)校(明澤)贈(zèng)送：鞋套800個(gè),、手套1000個(gè)。

(2)質(zhì)量管控物資入庫前進(jìn)行物資合格信息查驗(yàn),，合格后分類登記入庫,，指定位置擺放備用。對物品總量,，使用量,，余量，領(lǐng)取明細(xì)建立臺(tái)賬,，量化公式,。

(3)安全管理批量酒精獨(dú)立低溫存儲(chǔ)，避免出現(xiàn)安全隱患,。

(4)現(xiàn)存物資

口罩,，師生全部開學(xué)可以使用13天，缺口還是很大,，只能用作應(yīng)急使用和教職工,，消護(hù)人員保護(hù)使用。

消毒液：可以滿足四至六個(gè)月的消殺使用,。

當(dāng)前在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,，我國境內(nèi)疫情防控向好態(tài)勢繼續(xù)鞏固，復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)積極有序推進(jìn),，成績來之不易,。但全球疫情正處于大流行階段，要實(shí)事求是科學(xué)研判疫情形勢,，保持清醒頭腦,，充分認(rèn)識(shí)我國疫情防控面臨的風(fēng)險(xiǎn)壓力和工作艱巨性。我校將充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭,、總體戰(zhàn),、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源,，認(rèn)真組織開展以“普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神”為主題的戰(zhàn)“疫”專題教育,，針對學(xué)生年齡特點(diǎn),，注重教育效果，給學(xué)生上好一堂“人生成長大課”,。加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識(shí)和能力;加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育,，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育,，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量,、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng),，充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛社會(huì)主義的思想情感,。

疫情期間復(fù)課方案篇二

全面做好開學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,，保障學(xué)生平安返校,，教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒,，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定,。

成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防,、管控,、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào),、掌控及及時(shí)報(bào)告,、應(yīng)急處置等工作。

組長：

副組長：

成員：

（一）開學(xué)前全員排查分類處置

1,、由政教處及學(xué)校防疫員負(fù)責(zé)排查統(tǒng)計(jì)。未接學(xué)校通知不得返校,。學(xué)校全面通過微信群,、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及防治知識(shí)和防控要求，收集有無外地返回,、與外地人員接觸和有無發(fā)燒,、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息,。由政教處主任做好開學(xué)準(zhǔn)備,。從外地返回與外地人員接觸,、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離,、14日后方可報(bào)到,。

2、學(xué)校做好返校學(xué)生信息統(tǒng)計(jì),，政教處做好食宿安排,。

3、后勤處負(fù)責(zé)完成對校園,、食堂,、教室、辦公等重要場所的消殺任務(wù),。積極采購物資,，配發(fā)洗手液。

（二）報(bào)到時(shí)全員檢查妥善安排

1.防疫人員負(fù)責(zé)在學(xué)生進(jìn)校門時(shí)測量體溫,。車輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理,。禁止校外人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的,，實(shí)行嚴(yán)格實(shí)名登記,，并測量體溫，一旦發(fā)現(xiàn),，實(shí)行倒查制,，及時(shí)將接觸人員送留觀室觀察。

（三）報(bào)到后全程防控及時(shí)處置

1.堅(jiān)持對所有學(xué)生每日進(jìn)行早,、午,、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室,。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé),。

2.各部門不進(jìn)行不必要的學(xué)生集會(huì)和大型活動(dòng)。

3.政教處,、安監(jiān)辦負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作,。

1.提高政治站位，把確保學(xué)生平安返校,，保障校園教學(xué)生活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來抓,。

2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，及時(shí)掌握有關(guān)信息,，做到早發(fā)現(xiàn)早處置,，不瞞報(bào)、不漏報(bào),。

疫情期間復(fù)課方案篇三

一,、人員分工及主要職責(zé)

2,、演練評(píng)估組

組長. ___

成員：__

主要職責(zé)：

①負(fù)貴現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù),、后勤保障,、效果評(píng)估等工作;

③綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見,，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程,。

3、疫情監(jiān)測組

組長：___

成員：___

主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢,、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測;

③對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注,，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查,。

4,、現(xiàn)場消毒組

組長：___

成員：___

主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)對進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒;

③根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí),、：衛(wèi)生間,、公共場所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對留觀室進(jìn)行終末消毒,，同時(shí)做好記錄,。

5、信息排查組

組長：___

成員.__

主要職貴：

②按規(guī)定向上級(jí)教育部門,、疫情防控部門報(bào)告情況;

③協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控,、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

6,、隔離工作組

組長：___

成員：__

主要職責(zé)：

①疫情發(fā)生后,，立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治;

②利用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動(dòng)，冋到班級(jí);

③確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立,，避免交叉感染,。

7、宣傳維穩(wěn)組

組長：___

成員：__

主要職責(zé)：

②對隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌,、不猜測、不傳謠,，保持積極健康的心態(tài),。

二、場景設(shè)置及演練流程/

在開學(xué)前組織教職工幵展三次全面的疫情防控應(yīng)急演練,，使各工作組熟練工作流程，落實(shí)演練環(huán)節(jié),，進(jìn)一步提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

場景一：入校體溫檢測演練學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線,，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。演練從模擬學(xué)生排隊(duì)等候進(jìn)入校園開始,，早晨入校時(shí)學(xué)生戴好口罩,，手持健康卡，并保持一米左右間距,，分三條通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校,。入校時(shí)依次走過測溫區(qū)，檢測人員在二邊用測溫儀對學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測,，并對學(xué)生自行車,、書包等物品進(jìn)行消毒。體溫正常,、無其他癥狀者,，有序進(jìn)入班級(jí)上課。體溫異常的學(xué)生由專人帶至隔離,，送至復(fù)測區(qū),，由校醫(yī)再次用水銀溫度計(jì)對學(xué)生體溫進(jìn)行檢測。同時(shí)將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉,。

場景二：教室體溫檢測演練學(xué)生戴好口罩進(jìn)入教室后,，由班主任再次逐一對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，體溫全部正常,，等候上課,。疫情監(jiān)測組對體溫檢測和消毒做好記錄。當(dāng)檢測有學(xué)生溫度異常時(shí),，班主任老師馬上詢問該生情況,，聯(lián)系防疫員及時(shí)將學(xué)生臨時(shí)帶至隔離室處理，由消毒組派專人對教室進(jìn)行清潔消毒,。

場景三：晨午檢演練在學(xué)生上交健康卡的基礎(chǔ)上,，每天進(jìn)行晨檢、午檢,，對缺勤學(xué)生進(jìn)行電話跟蹤,，了解其具體情況。在午餐前由班主任為學(xué)生進(jìn)行測溫,，疫情監(jiān)測組做詳細(xì)記錄,，如發(fā)現(xiàn)異常情況，由專人將學(xué)生送至隔離室,，現(xiàn)場消毒組進(jìn)行班內(nèi)消毒,，并對學(xué)生進(jìn)行疏散，同時(shí)通知家長,，逐級(jí)上報(bào)相關(guān)部門,。每天對教室進(jìn)行至少3次通風(fēng),，放學(xué)后進(jìn)行一次徹底消毒，門把手,、教學(xué)用品等隨時(shí)用酒精進(jìn)行擦拭,。

場景四：學(xué)生用餐演練 學(xué)生、教職工實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐,、分散就餐,，時(shí)間安排： 11:00—一11:20,一、二年級(jí); 11:25——11:45,，三,、四年級(jí);11:50——12:10,五、六年級(jí),。師生就餐時(shí)須佩戴口罩,，進(jìn)入食堂時(shí)需排隊(duì)洗手，進(jìn)行間隔水龍頭洗手,，用手部烘干機(jī)烘干,。分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上,。疫情監(jiān)測組對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測,。體溫異常者按照異常情況處理。食堂分發(fā)套餐,，即取即走,，實(shí)行分區(qū)用餐，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開,。避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上,，實(shí)行錯(cuò)位就餐,。就餐中不交流、少說話,，避免交叉感染,。用餐結(jié)朿后，佩戴好口罩,，檢查桌面保持干凈,，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶,，餐盤,、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進(jìn)行消毒。

場景五：下午放學(xué)演練把好離校關(guān),，下午放學(xué)后,，為避免學(xué)生和家長大面積群體接觸，學(xué)校分時(shí)間段,、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué),。時(shí)間安排：15:00—年級(jí),，15:30二年級(jí)，16:00三年級(jí),，16:30四年級(jí),，17:00五年級(jí)，17:30六年級(jí),。各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué),，班級(jí)間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn),，將學(xué)生有序送至指定接送點(diǎn),，確保學(xué)生安全。放學(xué)時(shí)排隊(duì),，大家都保持一米的間距,，家長隊(duì)伍和孩子隊(duì)伍面對面排列，家長在隊(duì)伍中的位子要和孩子保持一致,，家長和孩子對應(yīng)接自己的孩子,，接到孩子的就立即回家，不聚集,。

場景六：異常情況處置演練當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時(shí),，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，教師報(bào)告給學(xué)校異常情況處置負(fù)責(zé)人,，然后由專人帶領(lǐng)學(xué)生到指定隔離室,，同時(shí)將同教室內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)移至備用教室之后，對教室進(jìn)行消毒通風(fēng),。

具體步驟如下：

1.報(bào)告,。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，值班老師或班主任立即學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,，疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組,、信息排查組,、隔離工作組相關(guān)教職工迅速進(jìn)入崗位，按照職貴分工開展工作。(疫情監(jiān)測組)

2.隔離,。迅速將患病學(xué)生帶到隔離室觀察,，穩(wěn)定學(xué)生情緒后，再次測量體溫,，并對疫情學(xué)生進(jìn)行初步救治,。患病學(xué)生所在班級(jí)其他學(xué)生停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng),，轉(zhuǎn)移到備用教室,，現(xiàn)場消毒組對該班教室進(jìn)行消毒。(現(xiàn)場消毒組,、隔離工作組)

3.送醫(yī),。立即通知學(xué)生家長，由家長自駕接學(xué)生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到,，迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診,。(信息排查組、疫情監(jiān)測組)

4.排查,。排查發(fā)熱學(xué)生的活動(dòng)軌跡,、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員,，確定密切接觸者;同時(shí)對患病學(xué)生所在班級(jí)老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測量,、記錄。(信息排查組)

5.上報(bào),。如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例,，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心,。(疫情監(jiān)測組)

6.消毒,。立即對隔離觀察[_、疫情學(xué)生活動(dòng)i_域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理,。(現(xiàn)場消毒組)

7.評(píng)估,。綜合上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間,、班級(jí)或年級(jí)范圍,，并將意見報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策,。(疫情監(jiān)測組)

8.善后,。加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,，不主觀臆測,、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息,，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);積極做好患病學(xué)生的家訪工作,，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo);對所在班級(jí)其他學(xué)生也要做好跟蹤,，提高日常體溫監(jiān)測頻次,。(宣傳維穩(wěn)組、疫情監(jiān)測組)

三,、總結(jié)反思及改進(jìn)

提高演練結(jié)束后把好總結(jié)關(guān),，對演練情況進(jìn)行全面梳理，查缺補(bǔ)漏,，針對不足收集教職工提出的意見建議。進(jìn)一步完善流程,、細(xì)化措施,，力爭人員到位、物質(zhì)到位,、措施到位,、落實(shí)到位。

疫情期間復(fù)課方案篇四

為全面深入細(xì)致做好我校復(fù)工復(fù)課前后疫情防控工作, 按照國家《托幼機(jī)構(gòu),、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》,、 《中小學(xué)和幼兒園20xx年春季開學(xué)返校工作指引》等指導(dǎo)性文件，結(jié)合我校實(shí)際,，制定本工作方案,。

嚴(yán)格將我校從業(yè)人員(總經(jīng)理、管理人員,、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員,，以下簡稱員工)與培訓(xùn)對 象(以下簡稱學(xué)員)的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求,，落實(shí)復(fù)工復(fù)課前后 的疫情防控工作,，做到思想不松、要求不降,，扎實(shí)做好疫情 防控和有序復(fù)工復(fù)課,，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序,。

1.全員摸底調(diào)查,。根據(jù)《返崗返學(xué)人員健康監(jiān)測防控 指導(dǎo)意見》以及工作要求，在復(fù)工復(fù)課前組織全體員工,、學(xué) 員填報(bào)《員工和學(xué)員健康申報(bào)表》,，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人,。

2.場所清潔消毒,。正式復(fù)課前，應(yīng)根據(jù)《校園防控新 型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求,，選用含氯類,、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季鉉鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間對各類教學(xué),、生活場所和食堂進(jìn)行全面消毒,。

要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案,。要切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間物資管理,，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購,、驗(yàn)收,、入庫、出庫,、保管等過程規(guī)范有序,。要切實(shí)加強(qiáng)對消毒液、酒精等有毒,、易燃物品的管理,，規(guī)范采購渠道，落實(shí)專人保管,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，明確操作過程，避免出現(xiàn)學(xué)員誤食,，杜絕中毒,、火災(zāi)等事故發(fā)生。

4.實(shí)施“封閉式”管理,。要全面實(shí)施場所“封閉式“ 管理制度,，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除員工,、學(xué)員外,，禁止其他人員 進(jìn)入培訓(xùn)場所。所有進(jìn)出培訓(xùn)場所人員(含保安,、保潔等) 均須落實(shí)“身份核實(shí)一掃碼或亮碼+測溫一登記一放行”等工作流程,。

5.做好復(fù)課提示。具體復(fù)課時(shí)間明確后,，要通過“告 家長書“等方式告知學(xué)員和家長復(fù)課時(shí)間以及復(fù)課后應(yīng)某某 意的事項(xiàng),，確保平穩(wěn)有序復(fù)課,。

1.實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù),，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場次和班級(jí)人數(shù),，切實(shí)防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長大量聚集等情況,。停止舉辦任何進(jìn)培訓(xùn)場所的家長會(huì)和家長開放日等活動(dòng),。

以外，其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入內(nèi),。對進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和 學(xué)員進(jìn)行體溫檢測,，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的 員工和不符合條件的學(xué)員,，應(yīng)予以勸返,。相關(guān)人員須佩戴口 罩，并嚴(yán)格測量體溫,?？爝f、外賣實(shí)行無接觸配送,，一律不 得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間,，對外地來學(xué)習(xí)考察的團(tuán)組, 應(yīng)婉言拒絕或請其推遲來杭,。

3.嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病 毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對培訓(xùn)場所實(shí) 施某某,。實(shí)施某某處理時(shí),，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。

要妥善保管消毒劑,，明確標(biāo)識(shí),，避免誤食或灼傷。每天做好 各類教學(xué),、生活及工作場所(如教室,、辦公室、公共活動(dòng)區(qū) 等)的通風(fēng)換氣,，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng); 嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制 綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào) 通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》,，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。

4.加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育,。要開展多種形式健康宣傳教育 活動(dòng),，利用現(xiàn)有的平臺(tái)，普及衛(wèi)生保健常識(shí),，依法依規(guī)開展 科學(xué)防控,。組織員工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)指南》,，指導(dǎo)員工和學(xué) 員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣, 嚴(yán)禁隨地吐痰,，注意咳嗽,、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離,。

5.建立缺課登記追訪制度,。掌握所有未正常到崗到課 的員工和學(xué)員的健康狀況，對缺勤,、請假,、早退的員工和學(xué) 員，落實(shí)專人每天做好電-話,、網(wǎng)-絡(luò)訪問,，了解其身體狀況， 進(jìn)行情緒安撫,，提出健康建議,，并記錄、匯總相關(guān)情況,。

6.強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置,。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑 似患者，應(yīng)根據(jù)《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處 置預(yù)案》,，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作,，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作,。

1.復(fù)工時(shí)間,。復(fù)工專指機(jī)構(gòu)員工復(fù)工，不含學(xué)員統(tǒng)下 復(fù)課,。

2.復(fù)課時(shí)間,。線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不得早于中小學(xué)校開 學(xué)時(shí)間，具體復(fù)課時(shí)間按省有關(guān)部署執(zhí)行,。

1.提高思想認(rèn)識(shí),。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、 復(fù)雜性,，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的`,。擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo), 明確責(zé)任分工,，確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì),，增強(qiáng)主動(dòng)性、前瞻性,、科學(xué)性,，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線,。

2.健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制,，建立由主 要負(fù)責(zé)人任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并成立相應(yīng)的 工作組。根據(jù)疫情防控工作要求,，盡快制定疫情防控工作預(yù)案,，建立健全培訓(xùn)場所日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施,、疫情處置機(jī)制,，將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。

3.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,。要建立與醫(yī)院,、社區(qū)、家長等多級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò),，暢通信息渠道,，加強(qiáng)協(xié)同配合。

疫情期間復(fù)課方案篇五

為貫徹落實(shí)省委省政府災(zāi)后重建,、疫情防控工作會(huì)議精神,，確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園,，下同)秋季如期開學(xué),，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合我省實(shí)際,，制定如下實(shí)施方案。

一,、工作目標(biāo)

在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，樹牢“人民至上、生命至上”理念,，堅(jiān)持“省級(jí)統(tǒng)籌,、地市組織、縣級(jí)實(shí)施,、分類指導(dǎo),、因地制宜”的原則，壓實(shí)屬地管理責(zé)任,，指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進(jìn)行,。堅(jiān)持災(zāi)后重建、疫情防控,、恢復(fù)教育教學(xué)秩序,、宣傳教育等工作相結(jié)合,，一地一策、一校一案,，一院一校,、一院多校，分區(qū)域,、分學(xué)校,、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序,。

二,、重點(diǎn)任務(wù)

(一)科學(xué)研判開學(xué)時(shí)間

按照教育部要求，中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué),、學(xué)生暫緩返校,。各地要科學(xué)研判疫情形勢，堅(jiān)持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,，學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?，不能返?學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位、沒有落實(shí)“一院一校,、一院多?！眳f(xié)作機(jī)制的，不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的,，不能返校,。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開學(xué)的學(xué)校,，都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐,，指導(dǎo)疫情防控工作，做好應(yīng)急處置,。按照“市定省批”的原則,，各地開學(xué)時(shí)間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，經(jīng)審批后方可開學(xué),。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊的地市,，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行新生入學(xué)注冊，確保秋季正常開學(xué),。

針對受災(zāi)學(xué)校,，各地要加快改造和修繕，及時(shí)維修補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗?、衛(wèi)生、安全等部門,，對受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估,，確定校園無安全隱患的,，方可正常開學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)重,，經(jīng)評(píng)估達(dá)不到開學(xué)條件的學(xué)校,，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排,、優(yōu)先投入,、優(yōu)先落實(shí)，“一校一策”制定專門工作方案,，通過合并安置,、就近分流、臨時(shí)周轉(zhuǎn)等方式,，確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué),，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報(bào)省教育廳備案,。

(二)做好入學(xué)入校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

1,、科學(xué)制定開學(xué)方案。各地教育行政部門要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責(zé)任,，對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學(xué)返校工作方案,，經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn),，并報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實(shí)施。對不能正常開學(xué)的地市,，要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案,，確保正常教育教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”,。

2,、全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,，開學(xué)前對校園環(huán)境開展一次全面整治，對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺,，對學(xué)校疫情防控,、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查。

3,、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排返校,。開學(xué)前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況,，在安全可控的情況下,，按照“錯(cuò)區(qū)域,、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí),、錯(cuò)峰”的要求,，合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返校,。原則上,，高三、初三的學(xué)生先返校開學(xué),，幼兒園最后開學(xué),。

4、精心組織開學(xué)前“線上家長會(huì)”,。在明確開學(xué)時(shí)間后,，各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面向班級(jí)學(xué)生和家長召開一次“線上家長會(huì)”,，將本地疫情防控形勢,、防疫知識(shí)、本校防控措施,、教學(xué)計(jì)劃安排等向?qū)W生和家長進(jìn)行宣講,，增強(qiáng)其對入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心，引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施,。

5,、認(rèn)真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實(shí)際,，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源,，針對不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，用開學(xué)一天時(shí)間上好“開學(xué)第一課”,。要聚焦“搶險(xiǎn)救災(zāi)”和“疫情防控”主題,，深入挖掘搶險(xiǎn)救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物,，凸顯“人民至上,、生命至上”的核心理念，“眾志成城,，不怕艱險(xiǎn)”的拼搏精神,，“一方有難，八方支援”的民族情懷,。

6,、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學(xué)后第一時(shí)間開設(shè)心理專題講座,，指導(dǎo)各年級(jí),、班級(jí)做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長,、班級(jí),、年級(jí)、學(xué)?！彼募?jí)聯(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式,，通過班會(huì)活動(dòng)、課堂觀察,、談話,、問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求,。以班級(jí)為單位開展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì),，對因?yàn)?zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個(gè)別心理輔導(dǎo)，對面臨升學(xué)壓力的初三,、高三學(xué)生及家長開展心理輔導(dǎo),，對貧困、留守,、殘疾,、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛，最大限度降低疫情災(zāi)情對中小學(xué)生心理健康造成的沖擊,。

(三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作

1,、提前開展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前,，通過視頻會(huì)議形式,，對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn)，指導(dǎo)教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律,，熟練利用教學(xué)平臺(tái)和公共交流工具,，科學(xué)開展教學(xué)組織、直播授課和在線輔導(dǎo),。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線交流工具,，減少家長和學(xué)生需安裝多個(gè)app、上不同課反復(fù)切換app的煩惱,。

2,、多種模式開展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線直播課堂,。依托各地遴選的直播平臺(tái),，組織本地學(xué)校開設(shè)直播課堂，進(jìn)行線上授課,。二是開展在線點(diǎn)播教學(xué),。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求，綜合利用“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”,、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和市縣兩級(jí)教育服務(wù)平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí),。同時(shí),，針對高中階段新老教材交替問題,，委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程，提供給相關(guān)地市使用,，并在省基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)提供訪問端口,。三是組織線上輔導(dǎo)答疑,。各地各校組織在線學(xué)習(xí)的同時(shí)，可利用微信群,、qq群,、釘釘、騰訊會(huì)議等免費(fèi)在線交流方式,，組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo),，跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線上班會(huì),、線上家長會(huì)的工作機(jī)制,，加強(qiáng)家校互動(dòng),，引導(dǎo)家長做好學(xué)生管理和輔導(dǎo),，科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí),、生活和鍛煉,，保障學(xué)生身心健康。

3,、家校協(xié)同育人,，營造良好學(xué)習(xí)交流環(huán)境。學(xué)校要積極主動(dòng)與學(xué)生家長溝通,，給學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。班主任要和家長保持密切的溝通聯(lián)系，動(dòng)員家長主動(dòng)配合學(xué)校和衛(wèi)健疾控部門開展的各項(xiàng)調(diào)查摸底工作,，配合老師幫助學(xué)生在家做好學(xué)習(xí)安排,。教師要以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法和遠(yuǎn)程教學(xué)管理方法,，創(chuàng)新教學(xué)方式,，提高教學(xué)效果,。家長要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康，及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案,，增強(qiáng)自我防病意識(shí)和疫情防控信心,，做到科學(xué)防控疫情。

三,、組織保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，壓實(shí)屬地責(zé)任。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班和省教育廳學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作專班領(lǐng)導(dǎo)下,，各地教育行政部門要健全完善組織機(jī)構(gòu),，制定工作方案，加強(qiáng)部門溝通協(xié)作,，形成各負(fù)其責(zé),、齊抓共管、共同推進(jìn)的工作格局,，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生秋季開學(xué)的各項(xiàng)防控措施和準(zhǔn)備工作,，落實(shí)好屬地管理責(zé)任。

(二)確?！罢n前到書,、人手一冊”。各地教育行政部門要與新華書店科學(xué)統(tǒng)籌安排,，在做好疫情防控工作的同時(shí),，堅(jiān)持“一校一案”，優(yōu)化細(xì)化教科書配送,、發(fā)放工作措施和流程,，嚴(yán)密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護(hù)工作，落實(shí)“一人一袋”,，安全有序做好秋季中小學(xué)教科書供應(yīng)保障工作,，保證中小學(xué)教科書到校率、到生率均實(shí)現(xiàn)100%,，完成“課前到書,、人手一冊”任務(wù)。

(三)校內(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作,。各地各校要加強(qiáng)作業(yè),、睡眠、手機(jī),、讀物,、體質(zhì)等五項(xiàng)管理，促進(jìn)學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展,、健康成長,。學(xué)校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),，嚴(yán)控書面作業(yè)總量,。指導(dǎo)家長和學(xué)生制訂學(xué)生作息時(shí)間表，確保學(xué)生睡眠時(shí)間,。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力,。加強(qiáng)課外讀物管理,，確保符合方向性、全面性,、適宜性,、多樣性和適度性原則，大力培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣,。要合理安排學(xué)生校內(nèi),、校外體育活動(dòng)時(shí)間及課間活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理,。加快推動(dòng)我省“雙減”工作落地落實(shí),，各地各校要制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案，建立完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,，確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

疫情期間復(fù)課方案篇六

在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,，全國人民眾志成城,，勠力同心，全力以赴,，共克時(shí)艱,，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作,，確保師生生命健康,，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫,，一手抓教學(xué)”的雙重工作,，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案,。

堅(jiān)持安全第一,、生命至上的原則。各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識(shí),，落實(shí)安全工作,。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人,。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人,。各級(jí)各類各個(gè)崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位,，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位,、萬無一失的情況下,，有計(jì)劃有秩序地開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。

確保全縣師生健康安全第一的前提下,，學(xué)生德、智,、體,、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測試,、小學(xué)和初中調(diào)研測試,、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,，過差率有較大幅度下降,，高招成績穩(wěn)中有升，中招評(píng)比實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí),，加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率,。

(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任

縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員,。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，做好安全工作,。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作,，開學(xué)前組織開展以校舍安全,、消防安全、校車安全,、飲食衛(wèi)生安全,、宿舍安全,、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患,。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課,，學(xué)校與各處室、班級(jí),、教師,、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職,，各負(fù)其責(zé),。

校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查,。建立學(xué)校,、班級(jí)、師生,、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況,。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度,，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心,、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心,、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào),，取得專業(yè)技術(shù)支持,，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度,，明確信息報(bào)告人,，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息。

開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)培訓(xùn),。通過微信,、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式,，對師生和家長進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識(shí)和能力,，做好個(gè)人防護(hù),，減少疫情期間外出,，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具,，不參加聚會(huì),，不到人員密集的公共場所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方,。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址,、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況,、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀,、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀,，可正常返校,。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天,。如有發(fā)熱、乏力,、干咳等可疑癥狀,，應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,，及時(shí)就醫(yī),，待痊愈后再返校。

學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),，學(xué)校食堂,、餐廳、宿舍,、教室等設(shè)施情況,，合理規(guī)劃，加大投資,，做好防疫物資儲(chǔ)備,，諸如紅外線測溫計(jì)、消毒液,、口罩等必備物資,，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用口罩,，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍,。

(三)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施

1.堅(jiān)持日例會(huì)制度,、日報(bào)告、零報(bào)告制度

建立疫情防控例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會(huì),，匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn),、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況,，新問題,，及時(shí)總結(jié)，研究方法,。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，分工負(fù)責(zé)，對學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測,，仔細(xì)填寫,，登記造冊，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào),。學(xué)校有專人匯總,，逐日向上級(jí)報(bào)告。

2.做好校園疫情突發(fā)處置工作

科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情,，第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,，決不能出現(xiàn)瞞報(bào),、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。

3.加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施,，確保師生上課安全

課堂是師生聚集的場所,，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要,。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn),，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間,，教師要佩戴口罩,，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課,、學(xué)生讀書,、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,，盡量讓學(xué)生保持距離,。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消,。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,，讓學(xué)生每天入教室前,，按防控要求進(jìn)行消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手,。

(四)切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作

1.增強(qiáng)時(shí)間觀念,，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度

由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署,，不得不推遲開學(xué)時(shí)間,，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí),。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式,，雖對于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果,。一些學(xué)生受設(shè)備制約,，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣,，對知識(shí)的掌握也不盡相同,。

開學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測試?？h教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測試,，進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺,，確保學(xué)生都能跟上,。要按照教材，根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,，有計(jì)劃地重新開始,，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì),，學(xué)有所得,。

由于開學(xué)時(shí)間延遲，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短,，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究,，合理規(guī)劃，科學(xué)決策,，制定方案,，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。

2.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，向過程管理要質(zhì)量

(1)進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則,，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法,，使之更加科學(xué)實(shí)用,，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(2)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),。認(rèn)真抓好“備,、講、批,、輔,、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作,，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作,，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì),、抓實(shí),、抓落地。

(3)認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,，加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理,。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下,，具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測試,、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)素質(zhì)測試,、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等,，穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。

3.創(chuàng)新教研方式,，提高校本教研質(zhì)量

(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作,。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中,、高中要以校為單位,，認(rèn)真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學(xué),、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況,，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量,、節(jié)省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究,，提高校本教研的針對性和實(shí)際性。

(2)堅(jiān)持開展每周一次的教研活動(dòng),，豐富教研活動(dòng)內(nèi)容,，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng),，每次活動(dòng)要有主題,、有內(nèi)容、有主講人,、有記錄,、有成果。教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織,，確保活動(dòng)扎實(shí)有效開展,，不流于形式,，不走過場。

(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能,，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室,，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo),、輻射作用,，全面提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4. 抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作

加強(qiáng)初,、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點(diǎn),，提高高中招教學(xué)成績,，加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個(gè)到位：一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位;二是對畢業(yè)班的師生思想情緒,、生活情況精準(zhǔn)掌握必須到位;三是計(jì)劃方案制定,、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必須落實(shí)到位;四是教師之間相互聽評(píng)課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位;五是專題研究,，集體備課,，必須落實(shí)到位;六是培優(yōu)補(bǔ)差工作必須落實(shí)到位;七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位;八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應(yīng),、資金經(jīng)費(fèi)保證,、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制構(gòu)建必須落實(shí)到位;九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長深入教學(xué)第一線,，以教導(dǎo)教，包班包科,，躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位,。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作

控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù),，主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”：一抓重點(diǎn)人群,。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問題，不漏一戶一人,。二抓重點(diǎn)學(xué)校,。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺(tái)賬，采取“一校一策”“一生一策”,，教育局對其重點(diǎn)監(jiān)管,，定期督導(dǎo)。三抓重點(diǎn)年級(jí),。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與20xx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對,，對輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復(fù)學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛,。要健全控輟保學(xué)長效機(jī)制,，根據(jù)勸返學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地實(shí)施教育關(guān)愛,，特別是要加強(qiáng)對留守兒童的關(guān)愛,，確保勸得回、學(xué)得好,、留得住,，堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù),，落實(shí)好“一人一案”,，采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀,、送教上門等多種方式,，幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報(bào)考率持續(xù)提升,。

疫情期間復(fù)課方案篇七

一,、工作人員健康篩查及管理

1,、學(xué)校要安排專人對食堂工作人員及家庭成員的假期行程,、身體健康狀況、居住地,、接觸史等信息進(jìn)行全面摸排,，要建立臺(tái)賬;特別是從湖北或重點(diǎn)疫區(qū)返廣的,，做好登記。

2,、做好相關(guān)食堂工作人員食品安全及防疫知識(shí)培訓(xùn),，并組織進(jìn)行考核。

3,、食堂工作人員要保持良好個(gè)人衛(wèi)生,，常洗手消毒，穿戴整潔的工作衣帽,，不留長指甲,、涂指甲油、佩帶飾物,。在進(jìn)行操作時(shí)佩戴口罩,、工作服、手套等個(gè)人防護(hù)用品,。

4,、強(qiáng)化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒,，配送人員配送時(shí)佩戴符合要求的口罩,、手套。

5,、對符合返校返崗條件的食堂工作人員,，學(xué)校要通過工作微信群、電話或召開視頻會(huì)議的形式,，傳達(dá)開學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作要求,，并開展疫情防護(hù)知識(shí)教育和操作規(guī)范培訓(xùn)。

二,、工作人員返校返崗要求

省市外未返回的食堂工作人員,，須接到市教體局通知后，方可返茌;返回后,，須在家進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)觀察14天,。省市外返回未履行居家醫(yī)學(xué)觀察14天制度的食堂工作人員，一律不得到校工作,。解除居家醫(yī)學(xué)觀察后,，工作人員須提供衛(wèi)健或所轄村(社區(qū))等相關(guān)單位提供的未接觸確診、疑似新冠肺炎患者的證明或者有效健康證明,，方可返校上崗,。

設(shè)施設(shè)備清洗消毒及環(huán)境清掃

1、全面檢查檢修食堂設(shè)施設(shè)備(包括用電線路),，對存在故障或安全隱患的,，要立即安排人員進(jìn)行維修或更換,，確保開學(xué)后各類設(shè)施設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。進(jìn)校維修人員必須進(jìn)行體溫檢測和身份核實(shí)登記,，體溫低于37℃并佩戴好一次性口罩和手套,，方可進(jìn)入校園。

2,、對食品庫房,、烹飪間、備餐間,、專間,、留樣間、餐具飲具清洗消毒間,、餐廳等所有區(qū)域進(jìn)行全面保潔,，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。

3,、食堂重點(diǎn)區(qū)域和各類餐具,、工用具、容器,、所有餐桌椅等要進(jìn)行全面清洗,、消毒。準(zhǔn)備醫(yī)用消毒酒精,、84消毒液,、洗手液等，保障消毒設(shè)備,、保潔設(shè)備數(shù)量充足,。

食品原料采購

1、對供貨商加強(qiáng)監(jiān)督,，明確雙方責(zé)任和義務(wù),。

2、制定原料采購控制清單,，除原禁止使用的原料外,，不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴(yán)禁采購食用野生動(dòng)物,，嚴(yán)禁在學(xué)校食堂,、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。

3,、健全原材料驗(yàn)收流程,，嚴(yán)格食品及原料進(jìn)貨渠道，做好索證索票,、收貨查驗(yàn),、臺(tái)賬登記,、按要求儲(chǔ)存等工作,。

4,、要求供貨商的原料運(yùn)輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能,，車輛及運(yùn)輸容器定期清洗,、消毒。

5,、選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商(有效期內(nèi)的營業(yè)執(zhí)照,、食品流通許可證或食品經(jīng)營許可證)，鼓勵(lì)選擇在__市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)和流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開戶的供應(yīng)商,，實(shí)施定點(diǎn)采購,。

6、采購預(yù)包裝食品應(yīng)當(dāng)向供應(yīng)商索取__市流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《供貨(上市)憑證》,，如供應(yīng)商無法出具《供貨(上市)憑證》,，必須索取食品生產(chǎn)許可證、檢驗(yàn)合格證明和載明食品的名稱,、規(guī)格,、數(shù)量、生產(chǎn)批號(hào),、保質(zhì)期,、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進(jìn)貨日期等內(nèi)容的供貨憑證;生鮮食品索取__市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《__市生鮮食品上市憑證》,，肉類,、禽類及其產(chǎn)品還應(yīng)索取動(dòng)物檢疫合格證明和檢驗(yàn)合格證明。

疫情期間復(fù)課方案篇八

隨著喀什市疫情防控形勢不斷向好,，各個(gè)中學(xué)積極開展消殺防疫工作,，開始為復(fù)學(xué)復(fù)課做準(zhǔn)備。

12月3日,，在喀什市第十八中學(xué),，記者看到學(xué)校正在進(jìn)行全方位衛(wèi)生消毒工作，操場上,、教室內(nèi),、走廊里隨處都能見到身穿白色防護(hù)服的工作人員在對場所進(jìn)行細(xì)致消殺，班主任們都在各自教室內(nèi)忙碌著,，用清水擦拭殘留的消毒劑,，開窗通風(fēng)，布置班級(jí)文化角,。

喀什市十八中學(xué)教師張亞鋒說：“今天一大早我們就收到了為復(fù)學(xué)復(fù)課做準(zhǔn)備的通知,，老師們都特別激動(dòng),。”當(dāng)天中午,，記者又來到喀什市第十中學(xué),，門口電子屏上打上了溫馨提示，校園內(nèi),，工作人員有的清掃校園衛(wèi)生,、有的在消毒消殺，大家各盡其責(zé),，確保操場,、教室、走廊,、食堂等都無死角,。

為進(jìn)一步科學(xué)、有序地開展復(fù)學(xué)前的疫情防控工作,，喀什市第十中學(xué)制定了復(fù)學(xué)方案,，細(xì)化完善了各項(xiàng)防疫措施，力爭各項(xiàng)工作早計(jì)劃,、細(xì)安排,，保證復(fù)學(xué)工作扎實(shí)有效推進(jìn)。

疫情期間復(fù)課方案篇九

為統(tǒng)籌做好全區(qū)學(xué)期開學(xué)和學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,，保障師生生命安全和身體健康,，確保學(xué)期正常、安全,、有序開學(xué),，特制定本方案。

一,、總體原則

秋季學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作要始終堅(jiān)持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位,，按照“服從國內(nèi)大局、堅(jiān)持屬地管理,、強(qiáng)化系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),、確保萬無一失”的總體要求，壓實(shí)“四方責(zé)任”,，落實(shí)“四早”措施,，根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯(cuò)區(qū)域,、錯(cuò)層次,、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”有序推進(jìn)秋季學(xué)期開學(xué)，統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期開學(xué)前,、開學(xué)中,、開學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控。

1,、學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到疫情防控要求的,，不能返校;

2、學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的,，不能返校;

3,、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的,，不能返校,。

二、開學(xué)時(shí)間

1,、中小學(xué)校(含中職學(xué)校),、特殊教育學(xué)校_月_日組織學(xué)生報(bào)名入學(xué)，_月_日開學(xué)行課,，幼兒園參照執(zhí)行,。

2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作,，并在開學(xué)前一周將開學(xué)工作方案報(bào)區(qū)教育局備案,。

3、__級(jí)新生按照學(xué)校錄取通知書通知的報(bào)到時(shí)間報(bào)到,。

若國內(nèi),、省內(nèi)、市內(nèi)疫情發(fā)生重大變化,，將根據(jù)疫情形勢和防控要求及時(shí)做出調(diào)整并進(jìn)行全區(qū)統(tǒng)一調(diào)度,。

三、師生返川返校要求

1,、總體要求

中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返川返校,。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生按“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”分批次返校,。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測,，向?qū)W校報(bào)告?zhèn)€人身體健康狀況，如有異常第一時(shí)間報(bào)告,。高校師生員工和省外返川的中小學(xué)幼兒園師生員工須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明入校,。

2、川內(nèi)師生員工返校要求

1)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)校師生員工非必要不離川,，不前往省內(nèi)外中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),。中小學(xué)幼兒園師生開學(xué)時(shí)持“四川天府健康通”綠碼入校，高校師生持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。

2)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼,、紅碼的師生員工暫不返校,。黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后,，持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校,。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

3,、川外師生員工返川返校及新生報(bào)到要求

1)在川外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué),、幼兒園師生員工應(yīng)至少提前14天返回區(qū)內(nèi)居家觀察，途中做好個(gè)人防護(hù)措施,。持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校,。

2)在川外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的高校師生員工和新生，按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校,。到校后,，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間組織返校師生再次進(jìn)行核酸檢測，對核酸檢測結(jié)果待出的師生進(jìn)行妥善管理安置,，并充分做好服務(wù)保障和溝通解釋工作,。

3)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校,。所在地風(fēng)險(xiǎn)解除后,，須持登機(jī)登車前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校，到校后第一時(shí)間再次進(jìn)行核酸檢測,。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理,。

4)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地級(jí)市域內(nèi)其他縣(市、區(qū),、旗,，直轄市為所在區(qū))的師生員工，由學(xué)校會(huì)同區(qū)教育局,、區(qū)衛(wèi)健局綜合評(píng)估后,，按學(xué)校通知持登機(jī)登車前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校，到校后再次進(jìn)行核酸檢測,。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理,。

4、境外師生員工返川返校要求

境外師生員工返校嚴(yán)格遵守外事部門和教育部門有關(guān)規(guī)定,，經(jīng)批準(zhǔn)入境后方可返校,，入境后按疫情防控管理規(guī)定，落實(shí)“14+7”隔離管控及各項(xiàng)防控措施,。

5,、其他特殊情況返校要求

1)近14天內(nèi)有本土確診病例報(bào)告但暫未劃定中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員，未返校的暫緩返校;已返校的應(yīng)立即再次進(jìn)行核酸檢測，檢測結(jié)果為陰性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止,。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理,。

2)返校前一周有發(fā)熱、干咳,、乏力,、咽痛、嗅(味)覺減退,、腹瀉等癥狀的師生及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,，治愈后返校。

3)教育培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行,。

四,、開學(xué)前準(zhǔn)備工作

1、健全機(jī)制

1)學(xué)校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案,。

2)提前與屬地鎮(zhèn)(街),、衛(wèi)生,、公安,、市場監(jiān)管等部門聯(lián)系，落實(shí)“一對一”常態(tài)化協(xié)作專班機(jī)制,，健康副校長主動(dòng)到校指導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作,，協(xié)同聯(lián)動(dòng)保障開學(xué)秩序。

2,、健康監(jiān)測

1)學(xué)校要?jiǎng)討B(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況,，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員報(bào)備制度，“一人一檔”建立臺(tái)賬,，確保每名師生返校前14天的旅居史,、健康史、接觸史底數(shù)清,、情況明,。

2)學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)信息“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。

3)對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯(lián)系,，充分做好溝通和解釋工作,。

3、疫苗接種

1)_月__日前,，完成12—17歲應(yīng)接未接學(xué)生第一針的查漏補(bǔ)種,。

2)高校要引導(dǎo)、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗,。

4,、門崗管理

1)假期中小學(xué)和幼兒園一律封閉管理。

2)高校要嚴(yán)格門崗管理，未經(jīng)允許非暑期留校學(xué)生不得提前返校,。校外無關(guān)人員不得進(jìn)入校園,。確需入校的，要核驗(yàn)身份,、查驗(yàn)健康碼,、詢問健康情況、開展體溫檢測,，做好信息登記,。

5、物資準(zhǔn)備

1)校驗(yàn)額溫槍,、紅外線測溫儀等防疫設(shè)備,，確保開學(xué)正常使用。

2)對已經(jīng)儲(chǔ)備的物資進(jìn)行全面盤點(diǎn),，清理過期,、臨期和損毀物品，并根據(jù)學(xué)校規(guī)模,、師生數(shù)量儲(chǔ)備足夠數(shù)量,、符合要求的防疫物資。

3)在合適區(qū)域配備水龍頭或移動(dòng)洗手設(shè)施,，準(zhǔn)備肥皂,、洗手液等用品。有條件的學(xué)?？膳鋫涿庀词窒緞┗蚱渌窒驹O(shè)施,。

6、場所準(zhǔn)備

1)統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍,、教室,、閑置場所，在校內(nèi)設(shè)立醫(yī)務(wù)室(或衛(wèi)生室),、隔離觀察室,，校門口設(shè)立臨時(shí)觀察室。

2)隔離觀察場所位置相對獨(dú)立,，并按要求配備相應(yīng)防疫用品,。

7、環(huán)境準(zhǔn)備

1)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角,。對教室、食堂,、宿舍等場所進(jìn)行徹底清潔和預(yù)防性消毒,。

2)對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進(jìn)行預(yù)防性消毒,。

3)區(qū)教育局會(huì)同政法、公安,、市場監(jiān)管等部門和街道,、社區(qū)開展校園周邊環(huán)境治理。

8,、應(yīng)急演練

1)制定完善應(yīng)急處置預(yù)案,，組建應(yīng)急工作隊(duì)伍，加強(qiáng)應(yīng)急工作人員培訓(xùn),。與衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),，開展應(yīng)急預(yù)案全員、全過程,、全要素演練,。

2)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測,、疫苗接種異常反應(yīng),、群體性心因性反應(yīng)等場景應(yīng)急演練腳本，開展桌面推演或?qū)嵕把菥?，確保出現(xiàn)突發(fā)情況能及時(shí)有效處置,。

3)科學(xué)制定突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，分類制定教學(xué)計(jì)劃,。

9,、開學(xué)核驗(yàn)

1)區(qū)衛(wèi)健局(疾控)、區(qū)教育局制定疫情防控核驗(yàn)細(xì)則,，對轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行逐一核驗(yàn)和督查，梳理問題清單,，實(shí)行臺(tái)賬管理,。

2)各學(xué)校要開展全方位自查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。

五,、開學(xué)報(bào)到工作

1、途中防護(hù)

1)引導(dǎo)師生在返校途中做好個(gè)人防護(hù),，全程正確佩戴口罩;注意保持個(gè)人衛(wèi)生,，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員,。

2)如來(返)校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳、乏力,、咽痛,、嗅(味)覺減退,、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī),，并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校,。

2、報(bào)到注冊

1)師生須如實(shí)報(bào)告開學(xué)前14天旅居史,、健康史,、接觸史。

2)按照“錯(cuò)時(shí),、錯(cuò)峰”總體原則,，簡化學(xué)生注冊流程，合理布局分區(qū),，避免人群聚集,。

3)師生根據(jù)學(xué)校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測,、癥狀詢問,、身份核實(shí)，并提供承諾書,、健康監(jiān)測表,、健康碼綠碼，高校學(xué)生還須核驗(yàn)行程碼,。報(bào)到時(shí),，師生如無異常，按規(guī)定路線進(jìn)入教室或宿舍;師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀,，按照應(yīng)急處置相關(guān)要求及時(shí)妥善處置,。

4)不提倡學(xué)生家長陪同學(xué)生返校，家長或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內(nèi),。

六,、開學(xué)后防控工作

1、疫苗接種

1)_月_日前,，完成12—17歲學(xué)生第二劑次疫苗接種,。

2)及時(shí)安排應(yīng)接未接學(xué)生補(bǔ)種，_月__日前實(shí)現(xiàn)應(yīng)接盡接,。

2,、傳染病監(jiān)測

1)嚴(yán)格落實(shí)以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測,，強(qiáng)化因病缺勤師生的登記,、報(bào)告、追蹤等相關(guān)管理制度,。

2)加強(qiáng)對諾如病毒,、肺結(jié)核,、流感、水痘,、手足口病,、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測、分析,、預(yù)警,、處置，提高衛(wèi)生管理人員,、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性,、警覺性，強(qiáng)化多病同防,。

3,、活動(dòng)管理

1)合理開放教室、自習(xí)室,、圖書館,、體育場等公共空間，盡量減少師生聚集,。

2)根據(jù)疫情形勢和校園情況,，適時(shí)調(diào)整聚集性活動(dòng)開展的頻次、規(guī)模,，合理設(shè)置人員密集度,，盡可能實(shí)施最小單元群體管理。

4,、校園管理

1)嚴(yán)格校園管理,，但避免“一刀切”“簡單化”的封閉措施，保持嚴(yán)而有度,，既保證師生正常的學(xué)習(xí)和生活,，又嚴(yán)控?zé)o關(guān)人員進(jìn)入校園。

2)師生入校時(shí)須檢測體溫,、核驗(yàn)身份及健康碼。

5,、環(huán)境衛(wèi)生管理

1)堅(jiān)持做好教室,、衛(wèi)生間、宿舍等公共場所衛(wèi)生保潔,。

2)加強(qiáng)室內(nèi)場所通風(fēng)換氣,，對門把手、課桌椅,、樓梯扶手,、電梯按鈕等公共場所高頻接觸物體表面每日進(jìn)行清潔消毒,。

3)做好校內(nèi)垃圾的分類投放和處置。

6,、食品安全管理

1)做好學(xué)校食堂從業(yè)人員健康管理,。

2)嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度，定期清理庫存食品,，及時(shí)處理不宜加工的原輔助材料,。暫不采購、加工進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?，降低冷鏈傳播風(fēng)險(xiǎn),。

3)做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒,。

4)引導(dǎo)師生分批,、分時(shí)段錯(cuò)峰就餐，并在取餐排隊(duì)時(shí)保持1米的安全社交距離,。

七,、應(yīng)急處置工作

在報(bào)到注冊或行課期間，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或相關(guān)異常癥狀,，按以下流程處置：

1,、體溫≥37.3℃，但沒有干咳,、乏力,、咽痛、嗅(味)覺減退,、腹瀉等癥狀,，應(yīng)讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，在旁等待5—10分鐘,，再次測量體溫如果正常,，不需處理;如果依然≥37.3℃，立即送臨時(shí)隔離室,，休息15—30分鐘,，再次用水銀溫度計(jì)測量體溫，若體溫正常,，不需處理;若體溫依然≥37.3℃,，立即送醫(yī)排查。

2,、體溫≥37.3℃,，且有干咳、乏力,、咽痛,、嗅(味)覺減退,、腹瀉等癥狀，應(yīng)讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩,，立即送臨時(shí)隔離室,，再次用水銀溫度計(jì)測量體溫，并安排送醫(yī)排查,。

3,、有干咳、乏力,、咽痛,、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀或自訴不適,，應(yīng)佩戴或更換醫(yī)用外科口罩,，立即送臨時(shí)隔離室，用水銀溫度計(jì)測量體溫,，并安排送醫(yī)排查,。

4、在送醫(yī)排查時(shí),，應(yīng)及時(shí)報(bào)告區(qū)教育局,、區(qū)衛(wèi)健局，按衛(wèi)生健康部門的專業(yè)指導(dǎo)及時(shí)妥善處置,。

報(bào)到注冊時(shí)發(fā)現(xiàn)健康碼異常,，應(yīng)及時(shí)核實(shí)旅居史、健康史,、接觸史,。必要時(shí)請屬地政府協(xié)助核查。核查無異常,，可正常返校,，做好健康監(jiān)測;核查有異常，立即報(bào)告區(qū)教育局,、區(qū)衛(wèi)健局,，按當(dāng)前國內(nèi)重點(diǎn)地區(qū)來(返)蓉人員健康管理規(guī)定進(jìn)行健康管理。

八,、工作要求

1,、提高思想認(rèn)識(shí)

各中小學(xué)、幼兒園和高校要從維護(hù)師生生命健康安全,、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和服務(wù)全國疫情防控大局出發(fā)，切實(shí)提高政治站位,，從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好校園疫情防控頭等大事,。要堅(jiān)決克服思想上行動(dòng)上的麻痹松懈,，有效落實(shí)各項(xiàng)防控措施，守住校園疫情輸入關(guān),、擴(kuò)散關(guān),，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),，織密筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng),，嚴(yán)防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。

2,、壓實(shí)防控責(zé)任

嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控主體責(zé)任,，強(qiáng)化學(xué)校“一把手”疫情防控第一責(zé)任人責(zé)任,。區(qū)衛(wèi)健局要落實(shí)衛(wèi)生副校長防控責(zé)任,，加強(qiáng)學(xué)校疫情防控健康教育，指導(dǎo)學(xué)校開展應(yīng)急演練,，幫助學(xué)校查找防控漏洞,，及時(shí)消除疫情防控風(fēng)險(xiǎn)隱患。要充分發(fā)揮鎮(zhèn)街,、村社網(wǎng)格管理作用,，做好風(fēng)險(xiǎn)人員排查管控，降低輸入風(fēng)險(xiǎn),。對開展工作走形式,、做虛功、不落實(shí)的及時(shí)約談提醒,、通報(bào)曝光,，對開展工作不認(rèn)真、不扎實(shí)導(dǎo)致同類問題反復(fù)發(fā)生或造成嚴(yán)重影響的,，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),，既追究當(dāng)事人直接責(zé)任，也追究相關(guān)人員領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。對教職員工故意隱瞞行蹤軌跡,、隱瞞密切接觸人員等情況或不嚴(yán)格執(zhí)行防控措施的，依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任,。

3,、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

持續(xù)加強(qiáng)師生防疫知識(shí)宣傳教育，強(qiáng)化每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人的意識(shí),，養(yǎng)成自我健康管理習(xí)慣,，提高健康素養(yǎng)。引導(dǎo)家長、師生關(guān)注疫情形勢,，加強(qiáng)對學(xué)生的健康監(jiān)測,，強(qiáng)化家校協(xié)同。教育引導(dǎo)師生強(qiáng)化法律意識(shí),，履行疫情防控法定義務(wù),，遵守疫情防控規(guī)定，不信謠,、不傳謠,、不造謠，防止負(fù)面輿情炒作,，營造疫情防控的良好社會(huì)氛圍,。

4、嚴(yán)格督導(dǎo)檢查

區(qū)教育局,、區(qū)衛(wèi)健局在開學(xué)前和開學(xué)初期,，就疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備,、校園安全,、教學(xué)安排等工作對轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校逐項(xiàng)進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改到位,。各學(xué)校應(yīng)對照最新版防控技術(shù)方案,，逐項(xiàng)落實(shí)疫情防控工作要求，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。區(qū)級(jí)相關(guān)部門將采取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項(xiàng)措施的落實(shí)情況進(jìn)行實(shí)地督查,，確保防控措施落地落細(xì)落實(shí)到位。