在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

暑期實踐報告格式模板篇一

同學中有的在這個假期去了北海香格里拉實習，有的回家找了工作歷練自己,，也有同學去了很多地方旅游，增長見識,，還有的回家參加學習班提高自己……我在這個假期中到了重慶大足縣服裝城進行了社會實踐,，在這次社會實踐當中，我接觸了社會,，做了服務人員,，了解到服務行業(yè)的種種規(guī)矩與其中的艱辛，我的專業(yè)是酒店管理,，也是第三產業(yè)服務行業(yè),，這次暑期實踐讓我對服務行業(yè)有了更深刻的認識與了解，相信對我以后的工作會有很大的幫助,。

大足縣位于四川盆地東南部,，重慶市西北部，地處川中丘陵與川東平行嶺谷交接地帶，東連銅梁縣,，南臨永川市,，西接榮昌縣，北依潼南縣,、四川省安岳縣,。西距成都市269公里，東離重慶市80公里大足縣是馳名中外的"石刻之鄉(xiāng)",，人文自然景觀十分豐富,，有被列為世界文化遺產的大足石刻，省級風景名勝區(qū)龍水湖－玉龍山森林公園,、黃花崗72烈士之一的饒國梁故居國梁白鷺自然保護區(qū),、白欏桫園、龍水湖溫泉等一大批人文景觀,。是全國首批甲級旅游開放縣,，國家確定的長江三峽旅游線的起點,，先后榮獲中國優(yōu)秀旅游城市,、全國優(yōu)秀旅游城市、全國文明示范景區(qū),、首批aaaa景區(qū),，重慶市最佳旅游景區(qū)等殊榮。大足縣是一個旅游城市,，每年都有很多游客以及境外旅游者來這里參觀游覽,，因此也帶動了當?shù)氐慕洕l(fā)展。我暑期實踐的服裝城位于大足縣步行街口,，地理位置很好,，每天都有大量的游客以及本地人在店里購買衣物。

在暑假實踐這段時間,，我是服裝城里面的導購員,，該店一共有12名服務員，每名導購員負責幾排衣物,，每個人都有自己的區(qū)域,，衣物都由自己保管歸類，衣物遺失也由自己負責賠償,。作為一名導購員,，每天早上是八點半上班然后在自己打掃自己區(qū)域的清潔，拖地,，抹灰,，擦衣架等等。晚上九點半下班，時間很長,，不過該服裝城的管理體制是三天休息一天,，然后每名服務員輪流到各個賣點。在實踐期間,，我最怕的是收錢,，有時候很可能收到假錢或者給別人返錯錢，這些都是自己負責賠償?shù)?。該店有幾名管理人員,，負責看守貨物和兌換零錢，如果電力人員特別多的話,，他們還會幫忙買衣服,。總的來說,，該點的管理和體制都還好,，不過也存在很多缺陷需要改進，以下是我自己的看法：

第一：該店應當裝修適宜,，門面太過老舊,。在步行街，服裝城共三家,，其余兩家裝修都很好,，空調設備很齊全，而本店則沒有,。本店的顧客對象主要在普通大眾,，所以每天都有很多人來店里試穿衣服，而店里又沒有空調,，就會導致很多顧客試穿衣服的情緒煩躁,，這就不利于買賣成功，而且其余兩家服裝城的優(yōu)勢就會更加突出,。從成本問題來看,，電風扇與空調，從長遠的說,，這種改進都是利大于弊的,。

第二：該店應該設置收銀臺。對于這樣大型的商城來說,，收銀臺似乎是必要的,，讓店員負責不同區(qū)域的衣物，一面要收錢,，一面要警惕小偷,，還要熱情的面對顧客,，這對于服務員來說似乎有困難，難免會發(fā)生錯誤,，或者導致服務員顧此失彼,，不能很好的面對顧客，對服裝城來說也是不利的,。

第三：該店的管理體制應當修改,。例如工作時間太長了，雖然是三天休息一天,，但是一天超過八小時的工作,，再加上掛貨，排貨等工作,，都對服務員來說很是嚴峻,，我覺得該店應該采取兩班倒的工作制度，并且采取一定的獎懲制度,，比如說每個月的總收入達到兩萬就獎勵五十塊錢,，在每組當中選取一名組長，有組長管理她的三名服務員,，她來分貨,，排貨等等，這樣讓服務員有更好的工作環(huán)境也能更加激勵服務員的工作積極性,，并且也減少了管理上的難度,，讓管理人員能更好的對店里的運作進行了解和處理,。

第四：該店應該提高對服務人員的素質要求,。大足是世界聞名的石刻之鄉(xiāng)，當?shù)赜泻芏鄧庥慰突貋碛^光游覽,，也會進行購物,，該店地理位置很好，很多外國游客都來過,，可是店里的服務人員素質都不是很高,，學歷最高的是高中生，而且店里的服務人員年齡偏大,，應當對他們進行培訓,，要求會基本的英語問答。除此之外很多服務人員的工作態(tài)度也很是不好,，經常出現(xiàn)辱罵別人的現(xiàn)象,，或者不積極給顧客推銷等現(xiàn)象。

第五：該店應該推出一些促銷策略,。為了在三家服裝城中進行競爭,，獲取顧客的好評,，我覺得必要的促銷是有積極作用的。比如說可以采取有學生證的學生可以打折出售,，九折什么的,。對于節(jié)假日也可以相應的進行促銷，該店以往的經營方式是定價銷售,，不打折不議價,，但是對于其他潛在的消費者，我們可以通過促銷的方式吸引他們,，從而比其他兩家服裝城就有了一定的競爭優(yōu)勢,，贏得顧客的青睞。

以上僅僅是我個人的看法和一間,，或許還不夠深刻,，不夠明確，但是這是在市靜安當中的一點點想法而已,。

暑期實踐報告格式模板篇二

暑假到了,，為了對增強自已所學專業(yè)知識應用能力，于是我便根據(jù)自己所學專業(yè),，結合自身條件,，來到了一家監(jiān)理單位開始了我的暑期實踐活動。

初到時,，我以一個初學者的態(tài)度來對待自己的所見所聞,。帶領自己實習的是一位花甲老人，退休后被返聘,，在這家公司有很高的威望,。接過他遞過來的安全帽，便開始了我一天的實踐活動,。

監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工,，保證工程質量。監(jiān)理每天巡視工地的過程就是我學習的機會,。在學校的學習大多是圍繞書本,，很難接觸到實際的施工過程以及具體的操作規(guī)范。雖然學校也曾組織大家去施工現(xiàn)場進行感觀的認識實習,，但由于人數(shù)較多,，很難像現(xiàn)在這樣一對一地講解，將每個人的問題都解釋清楚,，所以我更加珍惜這次實踐的機會,。

此次我所實踐的工地是民用住宅，對我并不完全陌生,。而本次實踐從基礎的開挖到屋面防水,，從建筑結構到施工過程,，都有和以往不同的認識。在跟隨監(jiān)理巡視工地的過程中,，我大致了解了各部分的施工過程,，如構造柱圈梁樓板的澆注，抹灰工程等,，而在巡視中遇到的問題,，也是我學習的機會。例如,，在查看抹灰時,，發(fā)現(xiàn)了表面有較多的砂眼，陰角陽角不平整等問題,，這便要求施工人員注意水灰比或加強施工的工藝,。從這些問題中，我便可以從起因以及解決方式中了解實際施工中的操作方式,，這也彌補了自己在學校中學習的空白,。

施工方的施工依據(jù)是圖紙，而監(jiān)理監(jiān)督施工質量的依據(jù)也是圖紙,。在本次實踐活動中,，我接觸到了兩種圖紙，即建筑圖紙及結構圖紙,。建筑圖紙是上大學后接觸最多也是最早的圖紙,，因此較為熟悉，而結構圖紙則從未接觸過,，僅有的有關表示方法的知識是課堂上老師用兩個課時講解的內容,，需要進一步地學習，于是,，每天在結束工地的巡視后,，我都要熟悉結構圖的表示方法,。從圖中的標注我了解了工程中我從未接觸到的結構和設計,。例如，從“梁下皮為板下皮”這段標注中,，我第一次知道了上反梁,；“圈梁遇過梁用圈梁代替”這一設計等等。遇到不懂的問題時,，我都會虛心請教,。但是圖紙的表示畢竟過于抽象，如果想更具體更深刻地理解,，就必須到工地上進行感觀的認識,。于是,，在第二天巡視工地的過程中，我都會帶著問題去看建筑的結構,，以求印象深刻,。漸漸的，我也能夠大膽地提出一些自己的問題了,。

在本次實踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料,，如不同型號的鋼筋，苯板,，擠塑板······除了認識材料的外觀,，還了解了各種材料的功能，雖然是基本淺顯的了解,，但為我今后的學習打下了良好的基礎,。

在這次的實踐過程中我還了解了所學專業(yè)的就業(yè)信息。,，工程造價專業(yè)的就業(yè)情況一直良好,，雖然目前金融危機尚未結束，但國家加強基礎設施建設的政策一直未有改變,，對工民建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求,。造價專業(yè)人才隨著國家建設的進行也一直處于較好的就業(yè)形勢。但大學生就業(yè)仍有許多困難,，最主要的便是沒有實際的工作經驗,，而實際工作中有些問題是在學校學習期間接觸不到的，這就要求大學生在剛畢業(yè)時找工作不能有過高要求,，主要還是以積累經驗為主,。而一個富有經驗的造價員的收入還是相當可觀的。

這次的實踐活動為我提供了接觸實際的機會,，讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中,，而是真真切切地反映在具體的實物中，讓自己得到了感觀的直接認識,，使得印象更為深刻,，記憶更加牢固。更重要的是,，通過本次實踐,，讓我初步認識了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識，讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認識,，使自己的目標更為明確,，讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前！

暑期實踐報告格式模板篇三

.實踐是高校生課外訓練的一個重要方面,，也是高校生自我力量培育的一個重要方式,，因此對我們在校高校生來講,，能在暑假有充分的時間進行實踐活動，給了我們一個熟識.,、了解.,，進步自我力量的重要的機會。作為大二的同學,，.實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),，.實踐應在結合我們實際狀況，能真正從中得到收益,，而不是為了實踐而實踐,，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行.實踐之前應當有一個明確的目標,，為自己制定一個切實可行的方案,。應重視實踐的進程，從進程中熬煉自己,、進步力量,。

之所以選擇在可口可樂公司做促銷售員的同時有選擇了在xx電器xx總代理做銷售職員兩份工作主要有兩個緣由：1、能夠接觸更多的人使自己的交際力量能更好一些!面對更多的各種各樣的人,，增加自己的經受,，由于在以后的學習工作中，需要有更多的體驗,，更多的經受,。2、我要看看我能否在繁忙的環(huán)境中有力量依托自己的雙手和大腦維持自己的生存,。同時,，也想通過親身體驗.實踐讓自己更進一步了解.，在實踐中增長見識,，熬煉自己的才華,，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被.所用,，自己的力量能否被.所承認,。想通過.實踐，找出自己的不足和差距所在,。趁著暑假有這樣一個機會,，初步體驗管理與被管理，服務與被服務之間的涵義,。

促銷是企業(yè)推廣新產品、進步品牌聞名度,、建立企業(yè)良好形象加強與顧客聯(lián)系的重要措施,。特殊是在空氣能熱水器這塊各種品牌對手集中競爭,，更是檢驗自己品牌實力和影響力的地方，這就要求銷售職員要做到位要有效果,。大多數(shù)企業(yè)都會花許多的財力,、人力、物力在促銷活動上,，銷售場所是挺直接觸終究顧客的最重要的手段,，也是企業(yè)短兵相接的戰(zhàn)場第一線。把握如何讓自己的品牌快速有效的深進人心,，贏得大眾好感,。

因此，為了更好的了解.,，熬煉自己,，感受.就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗工作的樂趣,，這學期的假期我依據(jù)時間及自己的實際狀況在假期期間找了兩份促銷的工作,，一份是可口可樂公司的促銷員，另外一份是廣東五星電器云南總代理的零時業(yè)務員,。這個假期我受益匪淺,，基本上到達了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)壓力,，自己力量的欠缺及.的艱辛,，同時讓我感到工作的特別歡樂，一種在學校自由天地沒法體會到的殘暴競爭的愉悅與豪情,。

不論是做促銷員還是銷售員都是一種很好的工作體驗,，通過人與人的溝通可以了解一些跟我們專業(yè)相干的學問。

銷售的一天基本工作支配：

銷售前的短暫培訓,，了解電器的,，名稱、性能,、型號,、價格行情等方面的學問，面對顧客時的語言組織,，儀容儀表等,。接下來就是正式的工作。每天早上9：30開頭上班,，到達指定地點后做好預備工作,，擺好宣揚資料，調劑好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個小時,，在下午工作完后還有個必需的程序,，就是，一天的工作總結,。經理,、主管及促銷員一起爭論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的題目。銷售通過,，我實踐我覺得就是通過自己把廠商的產品傾銷給消費者,，對一個促銷員來講，促銷產品的同時也是向他人傾銷自己,，用自己的言語,、形態(tài)讓他人了解自己。因此對一個優(yōu)秀的銷售員來講必需具有以下素養(yǎng)：

當我們銷售一種產品時,，首先必需對產品的相干學問及廠商的詳細狀況要有一個明確的熟識,，大量的相干學問的儲備可使我們能在促銷進程中面對顧客的一系列題目，通過自己的先容可使顧客了解產品的一些詳細題目,，能使客明明白白的消費,。

銷售是銷售員跟顧客以產品為媒介的一種生疏的交換，所以語言表達必需公道得當,，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力,。要通過自己層次清醒的說明，捉住產品的優(yōu)點,，并和同類產品進行全面的比較,、分析,，讓消費者從心里面被我們的產品吸引。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過自己來了解產品,。另外在面對詳細題目時我們應保持良好的心態(tài),，不能自亂手腳,、語無倫次,。

銷售每天會面對.上的五花八門的人，由于每一個人的道德修養(yǎng)及素養(yǎng)的不同,，在工作中會遇到許多題目,。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必需保持良好的心態(tài),，不能跟顧客發(fā)生不開心的事,，始終要記得顧客就是上帝，始終微笑待人伸手不打笑臉,。有時候一天的工作可能收獲不大,，這時候候我們不應氣餒，要學會自我調理、自我鼓舞,，準時的自我總結,，自我進步,。

銷售是一種比較枯燥的工作,，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持,，同時要讓自己在烈烈炎日下磨練同意需要吃苦刻苦的精神,。

本次.實踐總結：

不管做甚么事，看法打算一切

做一項服務工作,，顧客就是上帝良好的服務看法是必要的,，要想取得更多的利潤就必需進步銷售量和服務看法。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急,，進步服務質量，語言要禮貌文明,，待客要熱忱周到,，要盡量滿意顧客的要求。只要你有一個服務于他人的看法,，你就會得到他人的確定及關心,，用自己的熱忱往換取他人的舒心。

明確目標,，公道的設計規(guī)劃自己

我們現(xiàn)在要依據(jù)自己的實際狀況公道的為自己規(guī)劃,，找到自己的進展道路。要通過.實踐親身的了解自己的專業(yè),，把所學專業(yè)學問和實際相結合,，而不是一味的埋怨。要按部就班的進步自己的力量,，熬煉自己,，讓自己成為.優(yōu)秀的人才，為.服務,。短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到歡樂,，在汗水中得到磨練，我覺得自己的力量有了肯定的進步,，到達了自己預定的目標,，殘暴的就業(yè)壓力讓我不在感到恐驚，我想,，只要我們有力量有信念我們肯定會制造一個屬于自己的樂園,。

總的來講，這個暑假我基本到達自己預期的目的。當然時間短暫只有40天,，但最少我提早了解了.,，對這個.提早有了熟識，我以后在.上就可以少走點彎路,。和以往的實踐不一樣,，這次的我真的看到了自己的不足和上風，當我仔細工作起來就會很投進,，但是,，當我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學校里養(yǎng)著的同學,，這點還需要不斷的改進,。做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價,，我自己也是這么以為的,，可是最少現(xiàn)在不會和從前那樣和生疏人一說話臉就紅，而是和誰交談都一樣,，都能自由發(fā)揮,。原來.實踐的作用就是讓我提早知道自己的缺點，讓我們在一次一次熬煉中學會客觀的看自己不要把自己看得比天還要高,，以避開以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,，到頭來一事無成。我想這一次的暑假實踐活動,，會永久記在我的心里,，畢竟那是我第一次感到：不管甚么事都不能靠他人，只有靠自己!我們要具有學問,、力量,，還要有鍥而不舍的決心。沒有足夠的學問,、力量是根本沒法在.上立足的,，而沒有決心，一切都是徒勞,，都只是紙上談兵,。因此，我要更加努力,，爭取成為.的棟梁,。

暑期實踐報告格式模板篇四

根據(jù)專業(yè)教程的要求，為提高同學們的專業(yè)實踐應用能力,，20xx年4月1日至20xx年5月28日由專業(yè)負責人xxx老師指導我們在學院財會模擬實驗室進行了專業(yè)綜合技能實踐,。此次實踐是對會計電算化專業(yè)學生綜合技能培養(yǎng)的一種檢驗,，是對本專業(yè)學生前期專業(yè)知識的一次綜合實踐鍛煉，是對我們高職高專會計專業(yè)學生兩年來對專業(yè)知識學習成果的考察,。

根據(jù)專業(yè)教學計劃的要求和安排,，我們在指導教師xxx老師的帶領下，4月1日到5月28日,，在校內模擬實驗室進行了專業(yè)綜合實訓,。對本專業(yè)前期知識學習的一次綜合實踐鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況,，是對我們高職高專會計專業(yè)學生兩年來所學知識的檢驗,。也是對高職高專的學生的一次生動的實踐鍛煉,，分析我們在學習知識的過程中所出現(xiàn)的欠缺,，并加以彌補，在實訓的基礎上去強化理論知識,。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況,，通過實訓讓我們更加深刻，生動,、具體的進行一次專業(yè)知識實踐的學習,。

（一）：期初建賬及余額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業(yè)務的反應，監(jiān)督,、預策,、決策等。首先我們得從建賬開始,，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經濟內容做一個初步的規(guī)劃,，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應該從實際的經濟業(yè)務中來開設相應的會計科目,。因為會計科目是反應企業(yè)經濟業(yè)務記錄核算的基礎,，根據(jù)企業(yè)的起初賬務情況，建好總賬和明細賬,，然后就是期初余額的錄入,，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

（二）：填制會計憑證,，并對憑證進行審核

在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,，就是要按照時間順序對公司所發(fā)生的每一筆經濟業(yè)務，依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證,，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,，我們用的是雙金額式的記賬憑證,，有時候不小心就會將金額的方向填錯,，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,，真實的反映企業(yè)的每一筆經濟業(yè)務的內容,，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師xxx老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細賬了,。

（三）：會計帳簿的登記與結帳

記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作,，登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中,，以便期末對經濟業(yè)務的匯總核算,，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內所發(fā)生的經濟業(yè)務。在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,，登記總帳和明細賬一定要細心,，不能出現(xiàn)金額的錯誤，或者方向的錯誤,，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經濟業(yè)務的,，會導致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實，試算不平衡等等多方面的問題,，從而不能結帳,，而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,，不能及時的反映經濟情況,，所以，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬,。

（四）：會計報表的填制

記賬完后要做的就是填制會計報表，由于20xx年的新會計準則的變動和修改,，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準則中的要求去填制,，這對于我們來說是一次真正的改變，很多以前學到的知識得到了很好運用,，也增加了很多新的知識,，在原來的基礎上得到了很高的強化，接受了更多的新知識,，強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié),。

通過此次實習，讓我們溫故而知新,，起到了預期的效果,，例如：在公司發(fā)生材料采購業(yè)務的時候，發(fā)生的運費有些需要提稅的,，而有些則不需要提稅,，在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料,，該怎樣記？而多種原材料的情況下又該怎樣記,？這些是我們原來都不知道的,，通過此次的實際訓練，讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本,，企業(yè)為了生產經營的持續(xù)性,，就會生產產品出售，在生產產品時首先就要領用原材料,，做為會計,，就要根據(jù)為了生產各種產品的領料單計算出材料的出庫成本，當然方法是有很多種的,，在次我主要說說對加權平均法來計算單位成本的感受,。在過去的一年的時間里，我們財務會計學得不是很好,，所以當我們在這次接觸到這些成本業(yè)務的核算時總是無從下手,，找不到頭緒，在實際訓練的過程中,，碰到需要計算材料的出庫成本時，就不知道該怎樣去計算,，過去曾聽說過先進先出法,，后進先出法（這種方法現(xiàn)在也不用）等等多種計算單位成本的方法，但是從來就沒有真正的實際操作過,，本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點,。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情，讓我及時的彌補了這一知識空缺,，受益匪淺,！

為規(guī)范化會計工作，我國新訂立了會計制度,，對一定會計科目作了相應調整,，即企業(yè)會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業(yè)會計準則——應用指南等。并以20xx年01月01日起在上市公司施行,，同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行,。隨著這一系列的制度改革與完善，對會計人員的技能要求也更高了,。

高職會計實踐教學中,，必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系，培養(yǎng)市場需要的會計人才,；強制推行“案例教學”,，適時設置實驗實習環(huán)節(jié),；增加會計上機實驗，強化常用軟件工具的應用,；實現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求,，增加畢業(yè)生的“務實”經驗；加強教師培養(yǎng),，提高教師素質,；加大校外實習基地的建設力度，由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,，多數(shù)設備仍然不齊全,，這使得我們的實際實踐活動受限。為此,，我在這里就本專業(yè)提出一點點建議：應為學生提供更多的實踐平臺,，鍛煉學生的動手能力，只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認可,。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

通過此次實際訓練,，讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么,，怎樣做？彌補了以前來不及學到的基礎知識,，加深了對前段時間所學知識的鞏固,，強化了我們的專業(yè)技能。會計是一門活學活用的專業(yè),，而且隨時都因為國家政策的變動而變動,。但是最重要的基礎是不會變的，希望老師們在今后的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重,，有了較好的基礎知識,，再加以適當?shù)膶嵺`訓練，就能更好地完善我們的專業(yè),，強化高職高專會計專業(yè)學生的實際操作能力,，為社會培養(yǎng)符合需求的高級應用型人才而努力！也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎,！

暑期實踐報告格式模板篇五

關于組織開展2010年暑期文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動的通知

各基層團委,、直屬團支部：

為進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀，引領廣大團員青年學生繼續(xù)深入基層,，深入實踐,，繼承民族傳統(tǒng)，弘揚時代精神,，使同學們在社會實踐中"受教育,、長才干,、作貢獻"，充分發(fā)揮社會實踐活動對大學生了解國情,，增長才干,、奉獻社會，鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格的重要作用,，爭做全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的時代先鋒，校團委決定開展2010年學生暑期社會實踐活動,，關于暑期實踐?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

貫徹科學發(fā)展觀，服務農村促和諧

今年的學生暑期社會實踐要突破"三下鄉(xiāng)"的局限,，樹立"大實踐"的理念,，要進一步明確和挖掘社會實踐的育人著力點。結合當前工作,，擬重點推出以下"九大計劃"：

學校鼓勵大學生深入基層,，結合實際，圍繞科學發(fā)展觀與和諧社會建設,，開展一系列主題鮮明,、特色突出的宣傳教育活動，著力加強國情教育,，引導學生堅定理想信念,，明確時代責任，思考成才方向,。尤其鼓勵大學生走進有代表性的社會主義新農村，了解農村的改革和發(fā)展,；走進有代表性的企業(yè),，深入剖析"轉型"的機遇與挑戰(zhàn)，開展就業(yè)見習,；走進愛國主義教育基地,，緬懷革命先烈，感受紅色魅力,；走進上海,、廣州、深圳等經濟發(fā)達地區(qū),，觸摸中國對外開放的堅定步伐,，用自己的步伐和思考，為中國進一步的改革開放建言獻策,。

學校鼓勵大學生赴汶川和玉樹地震災區(qū)等地為群眾開展醫(yī)療衛(wèi)生服務,、支教服務和思想安撫,、心理疏導、文藝活動等相關活動,，開展相關社會調查,，參與災后重建的工程設計攻關、環(huán)境保護調查,、產業(yè)發(fā)展規(guī)劃等工作,，了解災區(qū)群眾在災后重建工作中的實際需求，了解在災后重建工作中涌現(xiàn)出的典型事跡,，歌頌災區(qū)群眾困難面前不低頭,、百折不饒建設家鄉(xiāng)的崇高精神，社會實踐報告《關于暑期實踐》,。

,。建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會是我國經濟社會發(fā)展中的重大戰(zhàn)略部署，學校鼓勵大學生開展環(huán)境科普宣傳,、環(huán)境問題調查,、環(huán)保知識宣講，進校園,、進社區(qū),、進農村，深入推進兩型社會建設,。深入開展"保護母親河行動",，倡導"人與自然和諧與共"為核心理念的生態(tài)文化，促進生態(tài)文明建設,；深入開展"節(jié)能減排科普行動",，崇尚綠色低碳生活，提高公眾的.資源節(jié)約意識,，廣泛宣傳相關的先進實用技術,、科技成果和節(jié)約小竅門，促進資源節(jié)約新技術,、新設備,、新產品的推廣應用。

,。充分發(fā)揮專業(yè)特色,，組織廣大青年學生深入農村基層，對中小學生特別是留守兒童,、農民工子女進行學業(yè)輔導,，開展健康有益的文化活動；針對部分中小學師資不足、教育水平偏低的狀況,，有針對性地對教師進行培訓,；在鄉(xiāng)村推廣普通話，指導中小學生,、老年人誦讀古詩文等內容,，促進語言文字規(guī)范應用。力爭建立農村基礎教育服務基地,，以進行長期的對口援助和服務,。

。組織暑期文藝演出隊,，精心編排一批基層人民群眾喜聞樂見,、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目到農村巡回演出，豐富基層老百姓的業(yè)余文化生活,。聯(lián)系社會有關方面捐贈圖書,，建設一批"農家書屋"，在此基礎上開展讀書活動和文明新風宣傳,，傳播科學知識,、倡導健康生活方式。

,。充分發(fā)揮醫(yī)學專業(yè)的優(yōu)勢,，在農村基層廣泛宣傳新醫(yī)改方案，幫助農民全面了解新型農村合作醫(yī)療改革的政策和具體內容,；開展流行性疾病防治宣傳,、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及活動，為農民進行健康普查和常見病治療,，捐送基礎醫(yī)療衛(wèi)生必需品（藥品和醫(yī)療器械）,，緩解農民看病難、看病貴等問題,。

弘揚"崇尚科學,、追求真知、勤奮學習,、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)"的精神,，密切關注國計民生,，理性思索社會問題，緊扣2010年全國"兩會"熱點,，自定主題,，深入開展社會調查，形成主題鮮明、內容新穎,、數(shù)據(jù)充實的高質量的調查報告,，為黨和政府相關職能部門提供決策參考，力爭在社會上產生積極影響,，優(yōu)秀作品將推薦參加全省,、全國"挑戰(zhàn)杯"大學生課外學術科技作品競賽。

暑期實踐報告格式模板篇六

這次實習讓我懂得了其實如果底薪事一千七八的話在廠里的工資將會是五千到六千,，其實現(xiàn)在工資并沒沒有我們想象中的那么低,，都是被底薪忽悠的，所以好多人都認為錢并不好掙,，但我通過這次的實習知道了錢并沒有那么難掙,，主要還是個人的進取心。還有就是公司的升職也不是那么的難,，一般只要肯思考看吃苦同時又會交際的人兩三年升職空間會很大,。

努力不一定成功，放棄一定失敗”我暑假在社會上漂泊后有深刻的認識,。暑假我獨自一個人來到外地的辛朋那找份工作掙取些錢,，可開始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地，一連幾天找工作失敗的經歷讓我灰心了,，我想放棄這個暑假,，但我不能放棄，既然我已出來了我不甘心放棄,，雖然我是無經驗無技術我做一名普通的員工難道社會不給我個機會嗎,？我不工作雖然不是自己找到的，但對于我來講我奮斗了,，我未曾放棄只是所達到目的的渠道不同而已,。我告別了辛朋獨自一個人在電子廠工作，電子廠中做那線路板對于我來說并不陌生,，更別說是有壓力了,。也許我是剛剛從學校出來的，也許我是受外國工人工作態(tài)度多熏陶所致而舍棄了中國那工作時漫不經心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過今天自己做了多少事,，守望時間工作的人又有幾分心思在工作呢,？那對于老員工來說是十分的普遍的，但線長只能數(shù)落新員工,，每天受氣的就屬那新員工了,，不過我還算幸運了未曾受氣相反我們的線長對我還是比較的關照的。后來我也不知道我們線長看中我那點讓我去修理那功能壞機,，對于一名對全電路零件的布局都不熟悉,，對于一個曾經未曾學過修理而無人來指導又怎能在短時間內做好那件事呢？但自己依舊勉強的答應下來了。開始的那一兩天看到這么多的功能壞機,，再想想自己的無能,，不知從何下手修理?？吹剿鼈兾倚母庠?，為何要我來修理那些“垃圾”呢？那刻我無助了,，我要放棄了,。我向線長說明了我的無能，我不能修理那壞機了,，希望有更好的安排,。后來線長叫個技術員來指導我修理。一塊一塊線路板在我的手中修好了,，讓我感到成功的喜悅,，成功的氣息帶走了先前的煩燥，帶來了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了,。接下來的日子我就是做修理工作的事了,。修理不僅僅讓我學會了修機的技術，更重要的是讓我認識了今后的生活中當自己面對陌生事情時,，該沉住氣,，知道從那個角度來分析問題，來解決問題,，來完成對陌生事物的探索,，修機讓我成熟了一點。讓我體會到做事的過程是歷練自己,，認識了別人,，對社會深層的把握，這些都不斷讓我成熟從容,，這過程中在一點一點的削減我的書生氣,，在打磨我那些跟不上時代變化的書本知識，在剝離我原有的一些難以改變的觀點,，在工廠的嘈雜的聲音中細細的體會這些過程是生活中極有意義的事情,，這既是享受，也是折磨,，更是一次歷練,。

暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢，更重要的是讓我對人生有了新的認識,，有了新的感悟。對社會我直接接觸了消除了先前的一些偏見，又從社會上認識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進,。先前我想從此挫學到社會上漂泊闖蕩,，至于社會的辛苦我早有耳聞了，但我想的是：“每年從各高校中走出一批又一批的學生但對于他們其中又有多少學習到東西呢,？又有多少可以在社會上立足呢,？帶著夢想來到大學中最終自己的夢想也被彌腐的大學生活所吞噬，那與不來大學有何區(qū)別呢,？社會不好生存,，更別說是發(fā)展了，但我不會象那些自命為什么大學生的人而歧視職業(yè)的高低來過分的挑剔工作,，我會從基層來做,，從基層學習，辛苦對于我來說并不害怕,。面對每年高校生失業(yè)情況,，讓我不得不疑惑“知識改變命運”是否對于每個人來講都是一條公平的起跑線，疑惑的是為什么中國那么多的博士生沒有輝煌過,；疑惑的是為什么每年有那么多的準博士生走上自殺之路,；疑惑為什么大學生失業(yè)率依舊那么高……知識也許只是改變我們人生條件之一，但對于每日在象牙塔里面渡過的學生來說他們又擁有社會社會對其經驗,、技術的需求嗎,？有多少人從大學走出來可以從事自己所學的專業(yè)工作呢？一腦的書本知識,；一身的書生氣質,；一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾；而未經歷顛簸命運的沖洗,，讓別人看起來十分的幼稚而待成長,。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮斗的目標，最終有所成就,，此刻我更加感覺到我們大學生目對如此競爭激烈的社會生存的危機,。

這次實習給同學們帶來了很多難得的社會經驗，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,，同時也給學生代表提供了一個管理系統(tǒng)的大舞臺,，廠方主管直接定日產量給我們學生代表，而且整條生產拉完生由我們學生代自己的管理,、按排,，學生代表的肩上每日扛著非常重的責任，一方面要完成每日產量任務,，而且要保質量,；另一方面要鼓勵同學完成任務,，而且還要平衡同學們的心態(tài)，合理保證同學們的休息時間,，因為在人數(shù)是基本上固定不變的條件上,，做不完成就要加長時間完成，這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法,，這就要靠我們學生代表如何來處理好這樣的問題,，可以說這是我們學生代表遇到前所未有的難題。在同同學們的共同努力下,，這些問題我們都能一一解決,。森泰電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎,。

首先,，第一個是我懂得了什么叫做團隊精神，在物料上工作是不能隨便離崗或停頓下來,，如果物料上我離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,，連累到整條拉的人，同時質量也要有所保證,，不能馬虎哪怕是看起來不大重要,，都有可能被 qc 、 qa 檢查出來重新返工,，哪樣浪費整條生產線上的人的時間,，這就使我學會了辦事情謹慎、認真,、仔細的對待,，學會了團結，分工和互相協(xié)調,，使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性,。

其次，我學會了勤儉節(jié)約的好習慣,，理解到什么是“粒粒皆辛苦”,，的名句，我平常在學校里大手大腳的花錢,，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費時,，才真正的體會到“錢”是來之不易,，日后用錢時不能不三思而后行?？梢哉f這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課,，讓同學們受益匪淺,，教育深刻。

其三,，我學會了溝通,，學會處理好身邊的人際關系，學會在苦中作樂的技巧,，在生產線上工作是比較枯燥的，每天都反復的做哪份工作,，如果沒有同身邊的同事溝通,，處理好身邊的人際關系，一個人是很孤獨,，同時在一個工位上工作時間長了,，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好,，將影響我們的工作質量,。這就讓我們的同學們懂得了人際關系的重要性，一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂,。

其四,，我在工作中學會了研究。在工作中,，方法中的正確和方便性非常重要,，直接影響到生產的效率，我在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,，細心分析其方法,，模具的缺點，自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,，真正充分體現(xiàn)出大學生的不同之處,，體現(xiàn)了大學生的風采。

其五,，這次上海之旅給同學增進了不少友誼,，加深了同事之間的感情。在這陌生的地方實習,，意識到事之間的幫助非常重要,，大家緊密的團結在一起、生活,、工作有遇到什么問題都互相的關顧,，原先不認識的同學也互相融一切到一個團結合作的大集體里來，有什么心事也學會了互傾訴,，加深了同學之間的友誼,。 總的來說,，我們這一次實習的員工，他們是比較配合和成功的,，大家都都能在自己的崗位上認真工作,、他們學習到了很多在校園、在課堂上,、課本上學不到的東西,，也使同學們了解很多和懂得了做人的道理，特別是同學們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易,。

然我還想說一個問題,，就是我們這次社會實踐雖然專業(yè)不對口，但是我們卻學到了很多很多,。很多很多這四個字的意思,，我相信，我和同行的同學們能很有感觸的理解,。我聽一個物理系的同學說,，他們系里去年暑假組織去上海的一個電子廠了。我更希望管理系能給我們機會,，讓我們能找一個對口的社會實踐,。我聽說大四是要去實習的，是專業(yè)對口的,，我期待著,。這是我們走向社會，走上工作崗位的一個橋梁,。學習有一定的差距,。在這次實踐中，這一點我感受很深,。在學校,，理論的學習很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢,？這是社會與學校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充，我比老工人門具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生這次打工的真正意義所在,，社會實踐必不可少,，這應該值得我們全校去提倡去鼓勵的。

我自我感覺,，這一個暑假,，我真的長大了很多。我相信在以后進入社會就業(yè)的過程中,，這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我,，這將成為引導我步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的社會實踐,，使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢,。另外，我也在工作的空余去看看英語和開學就要考的計算機,，因為工作強度并不是很大,。

當然，這次社會實踐并不是單調乏味的,，其中有太多太多了快樂了,，我想這是沒有去過的同學所難以體會到的。和他人協(xié)作的快樂,，幫助他人的快樂,，被別人幫助的快樂，自己完成生產計劃的滿足感等等,。對了,，我本人這次一共拿了5300多元，拿到工資卡的時候,，我心里充滿幸福,。這是我人生的第一桶金,沉甸甸的,。

這次兼職經歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認識到自己的很多不足,，長期的高中學習和大學一年的學習,，使我遠離了社會實踐，動手能力特別弱,。通過這次,，我們學會了如何在團隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職,，盡忠職守,，互相配合，對于我們這些80后的大學生來說,，學會合作,，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破,。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,，它引導我們的學生去更多地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會,，由書桌走向辦公臺的轉換,，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業(yè)相結合,，培養(yǎng)符合社會需求的高素質人才,。社會告訴我們：我們在今后的三年大學中，不僅要學習,，而且要全面提高自己的能力,！

兩個月的實習已經結束了不管過程如何在實習的這兩個月中真的學到了好多東西,學到了好多課堂上學不到的東西,這次實習時間雖短暫,但收獲頗多.

在實習之前,同學們對實習充滿了這樣那樣的猜想,但大家肯定都沒有猜到實際的情況,社會上的復雜性真的給我們這些在校的大學生好好的上了一課.在實習剛開始的時候,同學們多少的有點不適應,心理有些波動,我覺得這都是非常正常的現(xiàn)象,因為大多數(shù)同學都沒有這種實踐的經歷,突然間干些重活累活是有些吃不消,好在同學們都在積極的調整大家都很快的適應了崗位 .在實習過程中,同學們表現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神,表現(xiàn)出了集體主義精神,在工作過程中大家都表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德,在與員工的交往中大家都表現(xiàn)得非常熱情,結交了好多的朋友.這次實習中最讓我感到高興的事就是增進了同學們之間的距離,加強了班級的凝聚力,大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺了而是有說有笑非常的熱鬧,有什么事情大家一起解決,誰需要幫助大家都積極的向前,實習過程中正是有了同學們的陪伴才把枯燥的工作變得有了色彩.其實實習是每個大學生必須擁有一段經歷,是從青蔥校園走向繁復社會的一個過渡,它會教給我很多在校園里面無法從書本中學習的知識,也是我成長過程的一個重要階段.

通過這次實習,讓我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業(yè)務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會.

這次實習使我們的專業(yè)知識得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學與實踐聯(lián)系起來;實習使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教老師,彌補自身的不足;實習使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好現(xiàn)有的資源來加深自己的專業(yè)涵養(yǎng).這次實習還讓我懂得如何將理論和實際結合起來.我們要經常跟蹤專業(yè)新技術,新動態(tài),時刻走在時代的前列;還要注重積累經驗,增長自己的見識.還要注重養(yǎng)成終身的學習習慣,擴大自己的知識面,才能促進自己不斷進步.

這次實習也讓我認識到處理好人際關系的重要性,讓我鍛煉了自己與人交往的能力,讓我學會了忍耐.很多工作都是很普通的事,不需要特別的才能,唯獨不能沒有交際能力.在實習過程中,交到了好多的朋友,員工大都都是那樣的熱情友好,他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的"辛苦了"都會讓人感動.通過這次實習讓我感受到做人不同。

暑期實踐報告格式模板篇七

20xx年的6月26日,，我與xx幾個隊友一齊踏 上了前往溫州市永嘉縣西岙鄉(xiāng)小學暑期實踐的艱辛之路,。

之中的艱辛只能自我體會。經過了4個小時的顛簸之后,，過程可真是相當?shù)目部腊,。≈型拒囎訏佸^了,！誒,！就這樣，我們抱著期待的心情到達了目的地,。

到達之后,，我們就開始張羅吃住了，因為學校可以住,，所以就在學校住下了,，整理好了寢室，廚房學校里也有,，一并打掃了,。這第一天就這樣度過了。第二天還有許多實踐前的準備工作要做,，那就是人員聯(lián)系,。將留守兒童召集起來進行輔導。我被分配做留守工作,，為鄉(xiāng)政府附近的留守兒童做好登記工作,。隊長帶著另一批人到一些遠一些的地方——泥坑界坑去聯(lián)系學生，做好登記工作,。這些地方有些遠,，需要走很長時間餓山路，不過為了實踐成功,，為了我們愛暖童心實踐隊,，這些苦還是要吃的，一早上聯(lián)系到了解情況０多名留守學生,，我們還是非常有成就感的。第三天,，開始了我們正常的教課工作,，我教的課是小學三四年級的數(shù)學。

在教課中,，我體會到了他們對學習的熱愛與渴望,，看到了他們在學習之中眼神放出的神采，這使我非常感動,。我們開設了各年級的語文英語常識以及數(shù)學課,，還有興趣課程，以供學生們在下午課余進行另類數(shù)學,。興趣課程有棋類球類手語演講話劇,。每天中午學生來得都很早，以致我們不得不將2點的興趣課程提前開始,。于是每天中午,，我們都在同學們的"熱情"中，不得不放棄午休,，哎,！苦啊！不過生活還算不錯,！下午時,，我們還去摘野菜了，真是體味了一把農村生活,！一個字——爽,！我們一邊采，一邊有說有笑,，可開心了,。為了清理這些野菜，可費了我們不少功夫呢,！不過煮起野菜來,，還真是美味，也算值了,！

在實踐中,，我也去一次界坑去買菜，走了一個多小時的山路呢,！腳酸了也腫了,！哎！終于體會到同伴們出去買菜的辛苦了,！我覺得我們實踐隊可算是奢侈的一個隊了,。吃得好，有時會有肉,，有時會有西瓜和飲料呢,！買了菜回去以后，就迎來了我們愛暖童心實踐小分隊的啟動儀式了,。到了鄉(xiāng)政府辦公室,，看到一小部分的天花板塌下來了，于是我們就清理了一下,，在桌上放上水,，等待著鄉(xiāng)政府領導的到來。時間飛快,，儀式開始了,，我們在鄉(xiāng)政府領導的要求下做了自我介紹以及一些感言，領導們也分別發(fā)言,，針對我們實踐隊做出批定和鼓勵,。結束了儀式意味著我們愛暖童心實踐隊正式在永嘉縣西岙鄉(xiāng)啟動。我們大家豆油非常高興,，并在學校門口合影留念,。

后來的幾天我們一部分人去了楠溪江景區(qū)做了募捐活動,，一共募集到700多元人民幣。我們還為留守兒童送去溫暖,，送去祝福,，送去他們所需要的學習用具——書包。最后一天晚上,，我們實踐隊在當?shù)匾凰籼瞄_了一場晚會,，雖然來看的人不多，有些準備還沒有做到位,，可我心里還是很開心的,，畢竟這是我們的第一次晚會，就算有什么瑕疵,，它在我心目中也是完美的,。在晚會中，我擔任了舞臺設計的工作,，為了舞臺的效果,，我們不惜找來了一些綠色植物來設計舞臺，還借來了地毯和后臺的幕布,，還有演講的桌子,，以及音響電腦等。雖說不易,，可我們還是做到了,。費了一下午的時間設計好舞臺，看到他們對舞臺的熱烈贊美,，心里還是美滋滋的,，也不妄費我們這么用心的設計了。

所以的東西都會有負面,，第一次做一件事不能盡善盡美，也是正常,。晚會的演出在最后的環(huán)節(jié)——把合唱中,，由于我們的匆忙忘帶歌詞導致了我們演出的不完美，這令我們很遺憾,。當時我們的心里都很難受,。可再難受也要勇敢的面對,。面對錯誤,，深思錯誤的來源，找出原因,，做出決定,，在下一次同樣的情況下，我們就不會再犯錯，再有遺憾了,。在實踐中,，類似的困難有很多，比如說,，晚上睡不好又熱,，又有蚊蟲咬；有時男生的不合作,；隊員對隊長的不理解,；有時個人的任性等等。

這些都是實踐中的困難和阻礙,，可是我們全部都越過了,，感到欣慰，開心,，坦然,。在這之中，我們擁有了很多,；堅強,，勇敢，寬容,，信任,，克服了種種困難，越過了種種障礙,，延續(xù)了我們的友誼,，達到了我們即定的目標。實踐之所以為實踐是因為實踐即體驗另類生活,，從中領悟做人的道理,，學會對人處事，學會獨立思考和解決問題,。生活之中有太多的東西,，需要我們去學習，去體會,，去感悟人生的艱辛和美好,。一個小小的細節(jié)就能體會出一個人的思想品德，一個細微的動作就能獲得別人對你的信任,，這在于你能否想到做到,。對一件事有自我的見解，能被別人接受,，采納就是成功,，這就是實踐的成功,。不管我們做得是否盡善盡美，只要我們有努力,，有思考,，有被接受，采納,，就是實踐的成功,！

這就是我的第一次實踐了，好玩吧,！希望我們的未來越來越好?。〖佑?！

暑期實踐報告格式模板篇八

一,、實習目的和任務： 通過在設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法,、職業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,，同時,，也是檢驗自己在校的學習成果，彌補課堂學習之不足,，提高綜合設計的技能,，以達到滿足未來就業(yè)實際的目標。

1. 了解設計院的工作程序,，建筑師的基本工作內容和工作方法,。

2. 了解設計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質,、及協(xié)調能力,。

3. 結合實際工作，學習運用計算機繪圖,，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制,。

二、實習內容:

1. 了解設計院的工作和程序,，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式,。

2. 了解有關建筑設計的法規(guī),、規(guī)范、標準,。結合實習工作,，在實習單位的指導老師的具體安排下,，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制,。

3．指導老師檢查指導實習工作,。

三、實習時間：20xx年7月——8月

四,、實習地點和單位：

地點：南京工業(yè)大學科技創(chuàng)新大樓f16 6036室

單位：筑杰建筑事務設計與咨詢有限公司

五,、實習經過：

大三下學期暑假，我們班4人經過系里牛老師推薦來到江蘇筑杰建筑事務設計與咨詢有限公司面試,。經過公司老總吳老師的詳細介紹和對我們的耐心教誨,，我們認識到此次實習機會的來之不易，和我們在實際工作中與在學校學習的不同,。接下來的倆個月的實習期里,，我進一步了解了建筑設計的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,，同時,，對具體設計流程，平面圖,，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰,，對未來有了新的定位,，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的一些小小經歷和心得體會,。

實習第一天,，當我來到公司時，看到公司里正在緊張工作的大哥哥大姐姐們,，有點忐忑和茫然,。環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,，心情難以形容,，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心,，把這里當作人生新的戰(zhàn)場,，來走好人生關鍵一步，證明自我,，超越自我,。

剛去的那天下午我們就被公司安排了幾項工作，由于某幼兒園改建工作時間緊張,。公司人手緊張,。吳老師就把我們安排給項目負責人阮工,，阮工安排給我的第一件工作竟然是幫辦公室陳姐弄電腦，還好我以前懂一些電腦安裝的技術,，此刻派上用場,，雖然弄得滿頭大汗和一身的灰，但是順利完成了我實習的第一件工作,，我很開心,。

下午，我們又見到另一位年輕的設計師康工,，康工是吳老師安排來幫忙了解我們工作能力的,，康工仔細看了我們以前在學校的設計圖，指出了里面的很多毛病,，同時也給了我們許多改善意見,。雖然我們圖面沒有讓他很滿意的地方，但是他對我們的創(chuàng)新能力給與了一定肯定,。這讓我們意識到平時在學校的那點本事是多么渺小,，更讓我們堅定了在這里踏踏實實學習規(guī)范畫法的信心。

剛開始的倆周我們的工作被安排的滿滿的,，阮工告訴我一些簡單的要求讓我用天正軟件對著藍圖畫改建幼兒園的平面圖和立面圖,，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,，速度和質量相對來說都是很高的,，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足,，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求,。首先，是對建筑的整個流程的了解,。建筑物的形成,、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立,，剖面,，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,，交工--裝潢公司

進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣,。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置,。所以設計的時候,，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時,，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求,，調整的同時,，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行,，同步完成）--立面,，剖面設計--水電，供暖,，電梯設計,。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖,。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設計,。程序具有二維，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平,，立，剖的二維繪制,。繪圖,，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注,。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學著用快捷鍵做圖,。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和,，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作,。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改,。

在以后的日子里,，進入了上班的模式，幫助別人干點小活,，也參與幾個小型的方案的設計,，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,，也就是不結合實際,，但是這可以鍛煉我的思考,，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程,，好的方案的出爐,，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生,，對一切都不是那么的熟悉,，這有從實踐中吸取經驗。

在公司里作為一個實習生,，什么小活都干,。有時候別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的,，這樣的活并不簡單,，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,，還有要準備多次的修改,，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外,。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理,，這都是常見的事,，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中,，ps的水平也得到了提高,，關鍵是學習和請教，不會的有高手在,，大部分都是精英,。在我們所里，3d是不常用的,，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以,，但一定要會sketchup,。這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,，必不可缺少的,，想要提高自己的修養(yǎng)，關鍵要不時的學習,，我們這設計院有好多書,，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

在實習的過程中,，除了要對所學的理論知識進行實踐之外,，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中,，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會,。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀,。由于這次實習時間短暫,，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解,。除此之外,，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,，我也積極參加了,，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源,；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分,。

六,、實習心得

二個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學三年學的知識太少太少了,，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望,、我得曙光……我要努力學習,，畢業(yè)前的一年內，我要大補,，充實每一天,，每一天都有新的收獲，每一天都有進步,！在設計院這段時間,，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流,，間接的了解一些規(guī)范,、控規(guī)方面的內容，以前只是理論上研究,，現(xiàn)在在設計院通過圖紙,，實際的工程去接觸，別有一番味道,！

總體來說,，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程,、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展情況,，以及認識到一些從事設計工作的結構師,、設計師等等。其次,，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,，在多次的修整制圖的過程當中,，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極,，引致在工作時產生困難,；此外，自己的電腦軟件操作水平有限,，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人,。

暑期實踐報告格式模板篇九

實踐時間：7月13日 至 20xx 年8月24日 共 42天

實踐報告正文 一,、實踐目的：我也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。同時,，也是為更好地豐富自己,，強化自己的專業(yè)課知識。增加自己的生活閱歷,，使自己在寒假的生活更加的充實,。了解公司的工作運行方式，進一步提高自己對專業(yè)課的認識程度,。

二,、實踐內容：

7月13日：由實踐單位負責人對我們進行單位基本情況介紹，并了解我們接下來的工作任務和工作流程,。

7月14日——8月7日：對各種圖紙進行分析,，了解各類圖紙的不同特點以及不同結構的不同畫法。

8月7日——8月24日：進行各類工作的匯總和分析,，向單位經驗豐富的員工了解經驗,。

三、實踐結果：通過對工作中所遇到的各種問題的解決,，我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識，從而對建筑學專業(yè)有更加深入的了解,。明白了畫圖的各種規(guī)范以及將來要成為一名好的建筑師所要努力的方向,。同時，通過實踐,增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地,。

四,、實踐總結或體會：

參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。十天的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

（一）:工作的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

（二）:自信才會成功

在實踐中我明白,，無論是在以后的工作中還是學習中,，我們都要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。只有自己相信自己能做好，別人才會相信你能做好,。

(三):人際關系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

(四):自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,。無論發(fā)生什么，我們首先要想的不是誰能幫助我們解決,，而是我們自己該如何解決問題,。

(五):認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們去解決這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用,。認識在實踐的基礎上產生,，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等零,。理論應該與實踐相結合,。另一方面，實踐可為以

后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

(六):專業(yè)知識的重要性

選擇了建筑學為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮,！在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講,，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,，但是在公司里并沒想象中如此容易

五:我的感想

這次實習中，雖然還無法參與到真正的設計中去,，但是四周實習中的所見所聞同樣也是值得珍惜的收獲,，也正是因為這些所見所聞，才有了自己的所思所想,而這些所思所想也就是實習中最大的收益,，是實踐計劃的目的所及,。

現(xiàn)在我還在學校學習，而學習的根本任務也就是為以后的工作作準備,，實習是工作的前奏,，是連接學校和社會的橋梁，實習中與社會的點滴接觸對于學生來說,，可能就是現(xiàn)有的社會經驗的全部,，在我覺得,實習是對自身專業(yè)知識的完善，是對社會工作的熱身,。所以實習中所了解的專業(yè)知識,，我將帶入以后的學習中，實習中所接觸的現(xiàn)實社會,，我將保留到畢業(yè)后的工作中,。正如累積一磚一瓦，筑就宏偉建筑,，不論學習,，工作，生活中,，拮取點滴智慧,，也能匯成無限的空間。

暑期實踐報告格式模板篇十

專業(yè)： ______

年級______ 班級：_________ 姓名： _____ 學號:____

xxxx有限公司

20xx 年--月--日 至20xx年--月--日 共 --天

介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內容,。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號,。

先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用,。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策,、建議等,。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù),。

用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,，內容較多時可列出小標題,逐一匯報,。總結或體會的最后部分,應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向,。

宋體小四號字,。字數(shù)：3000字左右

暑期實踐報告格式模板篇十一

這個暑假，為了增加動手能力,，我找到了一家服裝廠進行了一個月的社會實踐,。

首先，初步了解了服裝廠的整個運營情況,。對與一個服裝廠它的基本流程是:訂單→生產→庫存→客戶,。訂單影響著整個企業(yè)的運營和發(fā)展;生產則是保證工廠持續(xù)發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié);庫存是服裝產銷的必經階段;客戶是企業(yè)獲取生存的對象。它們是環(huán)環(huán)相扣,、缺一不可的,。對其進行的初步了解啟發(fā)了我對生產效益的理解，一道我正確處理資源配置和人員配置,，促使我以盡量少的人員以及盡量短的時間完成高質量的產品,，這些對我以后無論從事何種工作都會受益匪淺。

其次,，工廠是課堂知識的延伸和擴展,。在工廠期間我所學到的全是一筆不可估量的財富，我從未曾聽聞過的到親手操作;從對工廠理解的誤區(qū)到熟知工廠的各項運營,，無一不證明著自己的一種成熟與進步,，尤其是在此期間認真觀察和學習的服裝工藝流程。

通過對本廠設計產品結構特點,、工藝要求,、生產方法與設備性能的了解與掌握，我可以正確的確定其工藝流程,，主要包括以下三個階段:

一,、裁剪:驗料→排料→鋪料→開裁→驗片→分包→編號→扎包→送縫紉車間

二,、縫紉:小片加工→組合縫紉→成品檢驗→送整燙包裝車間;

三,、整燙與包裝:1、上衣,，燙內袖→燙外袖→燙左右肩→燙里襟→燙門襟→燙燙背脅→燙衣領→燙袖癃→燙袖山→修正熨燙→釘扣→成衣檢驗→包裝→進庫;2,、下裝，燙腰身→燙下襠→釘扣→成衣檢查→包裝→進庫,。

每一道工序都有專門的技術人員進行操作,，當然也都有其配套的機器，主要機器設備有:設計,、裁剪,、粘合,、縫紉、飾繡,、瑣釘,、熨燙、包裝和其他輔助材料,。只有在正確掌握了服裝的工藝流程之后才能更好的制作出高質量的產品,，而這些往往從課堂中難以既準確性又爭對性地去獲取。

再次,，磨練的同時,，獲取了知識又啟發(fā)了我的創(chuàng)作思維。在學校通常只是按圖索驥,，而在工廠每一個細節(jié)都需要自己去字靠和鉆研,，在每一次的失敗中成長壯大。特別是在打版室里的那段時間,，從收集素材擴大知識面到動手繪圖查找缺點,、錯誤并更正再到吸取經驗積極面對，我的投入在不知不覺中進行了豐收,。

在采購中了解服裝面料的分類與選擇,。服裝面料主要包括:纖維制品、裘革制品,、塑料制品和其他制品,，其中較為常用的纖維制品又包括機織物、針織物和集合制品,。服裝材料的繁多是滿足于服裝種類的多樣,。我們則需要深入了解然后投其所好，根據(jù)服裝的用途和要求進行選擇,。比如精紡尼絨手感柔軟,、呢面細潔、織紋清晰,、色澤鮮艷,，用做春秋女裝或冬季女面衣面料;再如長毛絨一般作為冬季大衣里子、衣領,、帽子和手套等使用,。

而服裝輔料的選用也極其的重要，主要根據(jù)服裝的種類造型要求,、花色及穿著,、保養(yǎng)方式等確定的選用的輔料應在外觀、質地和性能上同服裝面料相匹配，選料得當可以提高服裝的整體效果和檔次,，反之,，將影響服裝質量與銷售。

暑期實踐報告格式模板篇十二

此刻,，離走進社會越來越近了,。學校與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐,。

社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。透過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。我在實踐中得到許多的感悟,！

一回到家鄉(xiāng)在一家超市找了一份臨時工，做促銷員,。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,，一臉幼稚、迷茫地站在那,，不斷地提醒自我要大膽地接近顧客,，拉攏顧客,，可好長一段時間站在那一聲不吭的,。但慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。

在學校,，每一天有作息時間表約束你,。課程表會告訴你，這天該干什么,，明天又有什么事情要做,。而在那里，你能夠無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn),。在學校,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭,，可學校里總少不了那份純真,，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復,?？墒窃谏鐣校瑑?yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗,，工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等，關系復雜,，這一切都需要我們有經驗去處理,。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經驗去調整自我的心態(tài),。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,，便忽略了社會實踐的重要性。

這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸,，這不僅僅是一次實踐,，還是一次人生經歷，是一生寶貴的經歷,。

整天在超市辛辛苦苦上班,，天天應對的都是同一樣事物，真的好無聊??！好無耐啊！

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都明白社會上人際交往十分復雜，大家為了工作走到一齊,，每一個人都有自我的思想和個性,，這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們去調整自我的心態(tài)，在一個最佳的狀態(tài)下,，才能很好的工作,，吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學著適應它,。如果還不行，那就改變一下適應它的方法,。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自我先想方設法解決,，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

在公司里邊,，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理,，就務必要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工或每個同學,，要用到不一樣的管理方法,，意思就是說：在管理時，要因人而異,！

在社會中要有自信,，自信不是麻木的自夸,，而是對自我的潛力做出肯定,。當你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),，當你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流,。你沒有社會工作經驗沒有關系,。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,，所以沒有必要感到自卑,。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，可是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認識潛力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用,。認識在實踐的基礎上產生,，可是認識一經產生就具有相對性，能夠對實踐進行指導,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自我所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等零,。理論就應與實踐相結合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。透過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

暑期實踐報告格式模板篇十三

又是一年暑假的到來，這已經是大學四年的最后一個暑假了,，是時候想想步入社會該作何打算,，因此在今年暑假我=提前體會了作為社會人的感受。雖然烈日當頭,，天氣炎熱,，但是并不影響我踏上社會實踐道路的決心。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

在實踐的這段時間內,，我穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學校里無法感受到的。在學校里我們只要完成老師布置的任務就好,，但在實踐中,，不會有人會告訴你要做什么怎么做，你必須要知道并且要自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力,！記得老師曾經說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學校，理論的學習很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的,。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變,，會使談話出現(xiàn)冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都要融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會

衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的外貿業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

暑期實踐報告格式模板篇十四

1、學習并參與借貸業(yè)務的處理

2,、提高自己專業(yè)技能和融入社會的能力

3,、通過在農業(yè)銀行的實習，掌握銀行業(yè)務的基本技能,，熟悉銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等,。

20xx年x月x日至20xx年x月x日

中國農業(yè)銀行山東省青州市支行

(1)了解實習單位基本情況和機構設置，人員配備等,。

(2)學習銀行的基本業(yè)務流程,，主要包括以下方面：銀行的儲蓄業(yè)務,，如活期存款、整存整取,、定活兩便等;銀行的對公業(yè)務,，如受理現(xiàn)金支票，簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務,，如貸記卡的開戶,、銷戶、現(xiàn)金存取等;聯(lián)行業(yè)務;貸款業(yè)務等,。

(3)了解銀行會計核算方法,，科目設置與賬戶設置，記賬方法的確定等,。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同,。

(4)總結實習經過，并填寫實習鑒定表,，寫實習報告,。

在具體的業(yè)務方面,，主要有：

1,、向現(xiàn)有客戶介紹銀行新推出的業(yè)務優(yōu)惠

2、發(fā)展?jié)撛诮栀J客戶

由于我的實習期很短,，所以我主要是跟在指導老師后面看,，看指導老師具體怎么操作，之后,，我大概了解了銀行柜面服務的全套流程,。

由于農行有規(guī)定：非工作人員不得操作，并且我非農行人員,，是不可接觸現(xiàn)金的,。所以剛開始我的任務就是指導客戶填單子等類似于大堂經理的工作。比如,，向已有的客戶介紹農行新推出的業(yè)務優(yōu)惠,，讓他們不僅僅局限于向銀行借貸;對于潛在客戶對他們進行更詳盡的解說，發(fā)展其成為農行的真正客戶,。

然后,，我開始學習儲蓄業(yè)務。現(xiàn)在,，農業(yè)銀行儲蓄業(yè)務實行的是柜員負責制,，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務，即開戶,、存取現(xiàn)金,、掛失,、解掛、大小鈔兌換,,、受理中間業(yè)務等,。憑證不再像對公業(yè)務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨進行帳務處理,，記帳,。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關行內負責人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”,。而學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失,，傳票是否連續(xù)等等,。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金,，然后再是清點重要空白憑證如存折,，銀行卡，存單等,。

(一)實習單位簡介

中國農業(yè)銀行于1979年2月恢復成立,，總部設在北京。作為一家城鄉(xiāng)并舉,、聯(lián)通國際,、功能齊備的大型國有商業(yè)銀行，中國農業(yè)銀行一貫秉承以客戶為中心的經營理念,，堅持審慎穩(wěn)健經營,、可持續(xù)發(fā)展，立足縣域和城市兩大市場,，實施差異化競爭策略,，著力打造“伴你成長”服務品牌，依托覆蓋全國的分支機構,、龐大的電子化網絡和多元化的金融產品,，致力為廣大客戶提供優(yōu)質的金融服務，與廣大客戶共創(chuàng)價值,、共同成長,。

截至xx年末，在中國內地設有分支機構24452個,，同時在新加坡,、香港設有分行，在倫敦、東京,、紐約設有代表處,，擁有員工447519人。 xx年,，中國農業(yè)銀行列英國《銀行家》世界1000家大銀行排名65位;美國《財富》全球企業(yè)500強排名277位,。

xx年1月15日，中國農業(yè)銀行完成工商變更登記手續(xù),，由國有獨資商業(yè)銀行整體改制為股份有限公司,，并更名為“中國農業(yè)銀行股份有限公司”。

中國農業(yè)銀行慶陽支行是一家資金實力雄厚,、服務手段先進,、業(yè)務功能齊全、科技水平一流,、網點遍布城鄉(xiāng),、經營獨具特色的商業(yè)銀行，轄屬8個縣(區(qū))支行,，50個對外營業(yè)網點,，存款總量居全市商業(yè)銀行第一;貸款總量居商業(yè)銀行第一;網點數(shù)量居全市商業(yè)銀行第一;電子化網絡覆蓋面居全市商業(yè)銀行第一;國際結算量居全市商業(yè)銀行第一;經營利潤居全市商業(yè)銀行第一的國有商業(yè)銀行。

(二)中國農業(yè)銀行的企業(yè)文化核心理念

1使命 面向“三農” 服務城鄉(xiāng) 回報股東 成就員工 2愿景 建設城鄉(xiāng)一體化的全能型國際金融企業(yè)

3核心價值觀 誠信立業(yè) 穩(wěn)健行遠

4核心價值觀指導下的相關理念

經營理念：以市場為導向 以客戶為中心 以效益為目標 管理理念：細節(jié)決定成敗 合規(guī)創(chuàng)造價值 責任成就事業(yè) 服務理念：客戶至上 始終如一

風險理念：違規(guī)就是風險 安全就是效益

人才理念：德才兼?zhèn)?以德為本 尚賢用能 績效為先

(三)中國農業(yè)銀行的各項業(yè)務

目前主要包括：

1)人民幣業(yè)務：吸收公眾存款;發(fā)放短期,、中期和長期貸款;辦理國內外結算;貼現(xiàn);發(fā)行金融債券;代理發(fā)行,、代理兌付、承銷政府債券;買賣政府債券;從事同業(yè)拆借;買賣,、代理買賣外匯;提供信用證服務及擔保;代理收付款項及代理保險業(yè)務等,。

2)外匯業(yè)務：外匯存款;外匯貸款;外匯匯款;外幣兌換;國際結算;外匯票據(jù)的承兌和貼現(xiàn);外匯借款;外匯擔保;結匯、售匯;發(fā)行和代理發(fā)行股票以外的外幣有價證券;買賣和代理買賣股票以外的外幣有價證券;代客外匯買賣;資信調查,、咨詢、見證業(yè)務,。

(四)實踐的所得

農業(yè)銀行其借貸業(yè)務也是相當?shù)膹碗s多樣,，數(shù)組冗長復雜，很難處理,。在一邊學習中一邊進行著工作,，感覺進入了一個新的環(huán)境，跟自己學習的理論知識相脫節(jié),，就是一個初學者,。農行里的業(yè)務人員態(tài)度很好，得到了銀行從業(yè)人員的指導,，給了我莫大的學習動力,。在課本中學習的都是生產經營企業(yè)的會計處理，對于金融企業(yè)的財務處理知之甚少。

但是這次實踐利大于弊,，雖然壓力很大,，但是也給了我很大的發(fā)展空間。親身參與銀行的日常辦公中,，接觸并學習除了在學校的理論之外的新知識,，拓寬自己的知識面。感受工作的真實環(huán)境帶給我的樂趣和辛苦也是一分收獲,。

經過這次實踐,，看到了很多自己的不足，意識到自己專業(yè)知識不扎實,，知識面也太窄,。懂得學無止境，要更加謙虛地學習除自己專業(yè)知識以外的更多技能,。也懂得如何看清自己的實力,，不驕不躁，不要眼高手低,，踏踏實實的學習,、工作、做人,。感謝一直鼓勵并耐性教導我的業(yè)務人員,，也感謝中國農業(yè)銀行青州支行給我的這次學習實踐機會,。