在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇一

xxxx年08月01日至xxxx年08月15日共14天

身為大一新生,，本次實(shí)習(xí)的目的著重在于體驗(yàn)社會(huì)，從而鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)力,。而且,，我從事的是服務(wù)行業(yè),，從中對(duì)我所學(xué)的專業(yè)也做了一次實(shí)質(zhì)性的體驗(yàn),，學(xué)到了與顧客溝通交流的技巧，體驗(yàn)到了找工作的不易以及做工作的艱辛,。豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)自身價(jià)值也得到了一定程度的提高,。廣而言之，了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),，熟悉就業(yè)環(huán)境,，使將來(lái)的就業(yè)規(guī)劃更明了。

暑期八月一日至八月十五日,，為期兩周的時(shí)間,，我在煙臺(tái)“家家悅”超市塔山分店的化妝品柜臺(tái)從事化妝品銷售工作。

首先,，通過(guò)招聘廣告我聯(lián)系到店主,，面試后，店主接受了我的實(shí)習(xí)請(qǐng)求,。

實(shí)習(xí)過(guò)程,，采取倒班制，每天工作八小時(shí),，早晚班輪換制,。由于我是新人，起初三天,，有一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事和我一起上班,，教授我各種推銷技巧以及各種注意事項(xiàng)，我在學(xué)習(xí)的同時(shí),，積極主動(dòng)的熟悉各類化妝品的說(shuō)明,，牢記各項(xiàng)特性。我深信,，過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)是從事服務(wù)業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。再者，我便開(kāi)始模仿同事的表情,、語(yǔ)氣以及面對(duì)問(wèn)題敏銳的反應(yīng)和解決問(wèn)題的有序與從容,，這是事故可信賴我們的前提，飽滿的熱情,、滿腹的自信,、還有一份堅(jiān)定的勇敢都是成功的諸多法寶,。慢慢的，我開(kāi)始主動(dòng)上前推銷,，首先判斷顧客的需求,，小而言之，就是觀察顧客的膚質(zhì)從而做出準(zhǔn)確的判斷,，哪類護(hù)膚品或者化妝品適合其膚質(zhì),。從而進(jìn)行推薦，引到其適用,，耐心地最大程度的滿足顧客需求,。從價(jià)位、功效,、質(zhì)量及售后全方位服務(wù),。

起初，我還不好意思主動(dòng)向顧客推銷,，一次一次的嘗試,，不顧及太多所謂的面子，像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客,，就會(huì)自然很多,，當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升，同事的三天陪伴使我很快適應(yīng)了工作,。之后的工作也都還是比較順利的,。遇到有特殊要求的顧客，我也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板,。

其次,，我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺(tái)銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應(yīng),、相互包容,、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升,。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作,，更重要的是也有利于店主和顧客,，營(yíng)業(yè)額升高，顧客滿意度上升,。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造,，現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有,，但我覺(jué)得二者并不完全矛盾,，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè),、從業(yè)形勢(shì),。

另外，我還是覺(jué)得這次實(shí)習(xí)時(shí)間有限,，對(duì)于工作還存在很多疑問(wèn),，例如：顧客的消費(fèi)心理。我覺(jué)得這是很深?yuàn)W的東西,，不是簡(jiǎn)單的課本知識(shí)可以解釋的,。這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的,，通過(guò)豐富的經(jīng)驗(yàn),，不斷總結(jié)的。也應(yīng)給算是一種學(xué)問(wèn)了,。更多的東西我還不能體味到,，明年暑期我還會(huì)繼續(xù)我的實(shí)習(xí)旅程。從這次實(shí)習(xí)結(jié)束我就要開(kāi)始計(jì)劃以后的實(shí)習(xí)規(guī)劃,，進(jìn)而更好的豐富自我,。挺高自身素質(zhì)，做社會(huì)需要的有用之人,！

由于是短期工,，有沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，所以我的這次實(shí)習(xí)是無(wú)償?shù)?，很感謝店主給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。同樣，學(xué)校的實(shí)習(xí)要求也對(duì)我起到了督促作用,，多方的支持使我有了這樣一次圓滿的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我接觸到了一些不同形式的獎(jiǎng)懲制度,，例如：定量提成制,，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面,、不同程度激發(fā)我們的工作熱情,，不得不佩服商人們的智慧。還有,，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費(fèi)者,，例如：定量減價(jià)制、贈(zèng)品制、代金券等等,，也是很多銷售方法,，使我大開(kāi)眼界。另外,，在推銷商品時(shí),，針對(duì)同一現(xiàn)象的不同說(shuō)法，也會(huì)對(duì)銷售結(jié)果造成很大影響,，例如：對(duì)于需要美白產(chǎn)品的顧客,，若是說(shuō)“美白產(chǎn)品比較適合您”，對(duì)方很有可能只是聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)而已,，但若是說(shuō)“您的皮膚保養(yǎng)的很好,，如果用一下美白類的產(chǎn)品效果就更棒了，而且現(xiàn)在也是優(yōu)惠期間有贈(zèng)品的,?！保ㄙ?zèng)品由我們自行贈(zèng)予）。迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的,，也這恰恰能映射出一個(gè)優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質(zhì),。我們依然要不斷摸索，即使是有豐富經(jīng)驗(yàn)的“老”銷售員,，不斷的學(xué)習(xí)才是不斷進(jìn)步的捷徑,。

這次實(shí)習(xí)是在銷售這方面的服務(wù)業(yè)，同樣,，對(duì)于我將要從事的旅游類,、酒店類服務(wù)業(yè)，大多數(shù)經(jīng)驗(yàn)也是適用的,。這次實(shí)習(xí)是我走出了自我封閉的世界,，敢于接觸更多新事物和形形色色的社會(huì)人，一步一步成熟,，一點(diǎn)一點(diǎn)不再畏懼,，不僅是長(zhǎng)大而是一種成熟。

這次實(shí)習(xí),，是我看到了社會(huì)的復(fù)雜,，了解到為事的不易，更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心,。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己,，才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，是自己的能力立于他人之上,，成為同行者中的佼佼者,，亦是就業(yè)大潮中的寵兒,。

我會(huì)繼續(xù)努力！努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí),，將自己塑造成當(dāng)代人才,！

感謝學(xué)校的支持，感謝老師們的厚愛(ài),，感謝商家的信任,！

暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇二

系部名稱：某某大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

專業(yè)：環(huán)境科學(xué)

年級(jí)：09 班級(jí)：二 姓名：某某某 學(xué)號(hào):xx150*****

實(shí)踐單位 ：樂(lè)平市常樂(lè)幼兒園

實(shí)踐時(shí)間：xx-7-10――xx-7-17 共7天

為了增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富增自己的暑假生活,，同時(shí)體會(huì)父母掙錢的不容易,，xx年7月10日，我來(lái)到我媽所在的幼兒園進(jìn)行為期七天的社會(huì)體驗(yàn),。樂(lè)平市常樂(lè)幼兒園（原多多樂(lè)幼兒園二院）是一所從事非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)的民辦幼兒園,，包括小班,中班,大班，學(xué)前班四個(gè)階段的小朋友,。這些學(xué)生來(lái)自附近得各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,，解決了附近幼兒入園男的問(wèn)題。目前已有五年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在樂(lè)平也算是品牌幼兒園了,。

幼兒園把我安排在了?。ǘ┌噙M(jìn)行為期7天的假期鍛煉,，他們都是一些剛剛懂事，三到四歲的小孩,，,。吳老師是這個(gè)班級(jí)的帶班老師，,。

第一天,，我一方面通過(guò)聽(tīng)課初步了解吳老師的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn),。吳老師介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康,、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感,，態(tài)度，能力,，知識(shí)和技能等方面的發(fā)展,。而對(duì)小班的小朋友來(lái)說(shuō)，書本是次要的，更重要的是培養(yǎng)他們的語(yǔ)言能力,。要從游戲與講故事中開(kāi)發(fā)小朋友的這種能力,。語(yǔ)言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō),，敢說(shuō),，喜歡說(shuō)并有機(jī)會(huì)說(shuō)并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),，口才很自然的親和力在人際交往中是十分重要的,，但從小朋友的思維來(lái)想問(wèn)題，我還是不太適應(yīng),。教師與幼兒的個(gè)別交流,，幼兒與幼兒之間的自由交談等對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要特殊意義。這里,，吳老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話題或者講一個(gè)有趣淺顯的故事,，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話題或故事說(shuō)說(shuō)他們的看法,。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍,，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍,，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見(jiàn)后,吳老師再向他們闡釋她的看法,這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn),，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流,，語(yǔ)言能力也在不知不覺(jué)中提高了不少，可謂是一舉多得,。

第一天以一個(gè)老師的身份走進(jìn)教室,，我很不自然。安靜的教室一下沸騰起來(lái),，顯然這些小朋友是第一次看到男老師上課,。我在那束手無(wú)措，還是吳老師幫我借的圍,。她向小朋友們介紹了我,，一聲稚嫩的"汪老師好"讓我始料未及，我知道,，我的工作要開(kāi)始了,。

不過(guò)，剛開(kāi)始到幼兒園的幾天,，由于對(duì)幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉,，我只是協(xié)助

吳老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作,。每天早上我會(huì)幫吳老師照看學(xué)生，并帶領(lǐng)他們晨讀,。上午上課時(shí)我基本上是坐著旁聽(tīng),。午飯時(shí)，我的工作是比如在點(diǎn)心,、午餐分配餐點(diǎn),，午睡時(shí)一起維持午睡紀(jì)律。到下午三點(diǎn)左右再次分配點(diǎn)心,，四點(diǎn)時(shí)放學(xué),，我在學(xué)校維持秩序讓小朋友上車回家。要等最后一班車上完才能走,，這是一般是六點(diǎn)半了,。后來(lái)隨著對(duì)該班幼兒受課特點(diǎn)的了解，七月十四號(hào)我進(jìn)行了為期一天的試教,。20xx暑假幼兒園實(shí)踐報(bào)告20xx暑假幼兒園實(shí)踐報(bào)告,。當(dāng)天的課上午是思維訓(xùn)練,講故事，畫畫,下午是玩大積木游戲,。思維訓(xùn)練是我覺(jué)得最難上的一節(jié)課,，它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài)，而這恰恰是我最欠缺的,。于是我詳詳細(xì)細(xì)地看了他們的思維訓(xùn)練作業(yè)本,，回憶了前些天吳老師此課的上課方式，前一天晚上我還向我媽長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)教了一番,，終于覺(jué)得有了一些上課的把握,。我決定講《壁虎找尾巴》的故事，為了提高孩子們的上課興趣,，我首先找了一些各種動(dòng)物尾巴的圖片,讓孩子們?cè)谀X海里能先去想象一下那個(gè)場(chǎng)景。趁熱打鐵,，然后我馬上就在黑板上寫了接下來(lái)這個(gè)故事,，壁虎/尾巴等故事中出現(xiàn)的動(dòng)物名，注上拼音,，他們拼讀的興趣很濃,，這樣也就達(dá)到了這個(gè)課讀拼音講故事的目的。最后我還用開(kāi)火車的形式讓他們一個(gè)個(gè)拼下來(lái),課堂氣氛一直比較積極活躍,。

一天下來(lái),，不用說(shuō)這是我?guī)滋煲詠?lái)最累的一天，因?yàn)樾∨笥训淖⒁饬θ菀追稚?，所以只要是某一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)銜接好,，或者課沒(méi)講好小朋友們就會(huì)馬上吵鬧起來(lái),，因?yàn)槭堑谝淮危泻脦状挝叶伎刂撇幌聛?lái)孩子們"激動(dòng)"的情緒,。我用他們的專用鈴鐺,，他們沒(méi)安靜下來(lái)，我用嗓子喊,，剛開(kāi)始還好可是馬上就煩起來(lái)了,。幸虧有吳老師在旁邊聽(tīng)課，在我實(shí)在控制不住時(shí)她就出來(lái)幫我控制課堂紀(jì)律,。課后我提出嗓子受不了時(shí),，吳老師告訴我在適當(dāng)時(shí)候得用些身體語(yǔ)言，比如用眼神,。孩子們都很聰明,，一看見(jiàn)老師在盯他馬上會(huì)停下來(lái)。吳老師還告訴我,，他們第一次上課也是這樣,，我算不錯(cuò)的了而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如：在有些環(huán)節(jié)還不能控制住，原因在哪,？怎樣對(duì)待有些小朋友的奇怪問(wèn)題,？吳老師都一一很耐心地對(duì)我進(jìn)行了解釋。

有了第一次的經(jīng)驗(yàn),，第二天上課情況好多了,。這次，我給他們出了一道前幾年很流行的題目,。

我在紙上畫了一個(gè)○,，讓小朋友說(shuō)這是什么。

果然,，小朋友們踴躍回答,。答案很多，有說(shuō)像太陽(yáng)的,，有說(shuō)想油炸果的,，西瓜，眼睛,，胖臉............什么都有,。我才知道，小孩的想象力是這么豐富,。中國(guó)的未來(lái)有希望啊,，樂(lè)平的未來(lái)有希望啊,！

除了這些,，在吳老師身上我還學(xué)到了很多,。她身上有一種優(yōu)秀的職業(yè)精神。對(duì)待工作,，她們總是兢兢業(yè)業(yè),；她們熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)待學(xué)生就想對(duì)待子女一樣盡心盡責(zé),；她上進(jìn),，中午當(dāng)孩子睡覺(jué)的時(shí)她總就在旁邊看有關(guān)專業(yè)方面的書；她做事耐心,，對(duì)我的疑問(wèn)她從來(lái)都是詳細(xì)分析,，詳細(xì)講解......

七天的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了，在實(shí)踐的最后一天,，我和吳老師聊了一下學(xué)校的情況,，其中談到學(xué)校下學(xué)期估計(jì)接受四百名幼童入園就讀。規(guī)模是全市民辦幼兒園最大的了,。又談到招聘情況,，就是這個(gè)暑假，有兩名英語(yǔ)四級(jí)的老師前來(lái)應(yīng)聘,，但因待遇談不攏,，沒(méi)有來(lái)。我在想,，這競(jìng)爭(zhēng)壓力也太大了吧,，英語(yǔ)四級(jí)，當(dāng)幼師,。

這就是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,，它引導(dǎo)我走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì),。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我有兩個(gè)明顯的感觸

一,，錢真的是不好掙得，我在這才干了七天就累得不行了,，想想我的父母，明天辛苦勞作,，才能掙來(lái)那點(diǎn)血汗錢啊,，我們要珍惜啊,；

二,，工作壓力進(jìn)一步增大,，大學(xué)生進(jìn)一步貶值，英語(yǔ)四級(jí)來(lái)應(yīng)聘幼師,，還沒(méi)人要,；

從此，我更新了觀念,，吸收了新的思想與知識(shí),。讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，才能最深切的體會(huì)到生活,。20xx暑假幼兒園實(shí)踐報(bào)告

2,、了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉適應(yīng)幼兒園工作;

3,、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn),，社會(huì)實(shí)踐幼兒園教師及保育員工作，培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力;

4,、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐能把所學(xué)的基本理論,、專業(yè)知識(shí)和技能、技巧,、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中,。

二、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

第一周為見(jiàn)習(xí)期：觀察幼兒園環(huán)境,，班級(jí)環(huán)境;了解師幼,、幼幼、教師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)情況;熟悉幼兒一日活動(dòng)安排;觀察教師組織教育活動(dòng),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);

第二三四周實(shí)施教育活動(dòng),，組織幼兒游戲與運(yùn)動(dòng)。整個(gè)過(guò)程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，完善效果;在活動(dòng)中觀察揣摩幼兒心理,、行為特征，針對(duì)個(gè)性差異與之互動(dòng);組織的活動(dòng)涉及音樂(lè),、語(yǔ)言,、社會(huì)、自然,、健康五大領(lǐng)域;

每周進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐總結(jié),，填寫專業(yè)社會(huì)實(shí)踐周志;

另外還協(xié)助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日?；顒?dòng);

參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。

三,、社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

在省直保育院社會(huì)實(shí)踐一個(gè)月,，對(duì)幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識(shí),。時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)我們實(shí)踐能力的提高,，理論知識(shí)的充實(shí),，以及個(gè)人對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)識(shí)都有很大促進(jìn)作用。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，我更直接地接觸幼兒園日常工作,，更直接地與幼兒接觸，這對(duì)于我們幼教學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),，無(wú)論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用,，更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題。通過(guò)親自帶班實(shí)施教育活動(dòng),，組織游戲與運(yùn)動(dòng),，讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo),。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，我感覺(jué)各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評(píng)指導(dǎo),，提出很多受用的寶貴意見(jiàn),。例如，在組織活動(dòng)方面,，在與幼兒交流方面,，在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面，在處理幼兒 小矛盾 方面,，等等,。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步,。雖然社會(huì)實(shí)踐讓我體會(huì)了工作的艱辛,，但也有樂(lè)趣，還能鍛煉自己的能力,，提高自己,，所以心理很踏（建筑社會(huì)實(shí)踐報(bào)告20xx）實(shí)。

在社會(huì)實(shí)踐期間,，欣喜自己取得了成績(jī),。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況，要處理一些新的小問(wèn)題,，但每一天,，我都在提高，就像老師說(shuō)的那樣：每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jī),，因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn),。的確，時(shí)間越往后,，處理有關(guān)問(wèn)題就越嫻熟,，不像開(kāi)始時(shí)那樣盲目。

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，與幼兒園的零距離接觸,，讓我體會(huì)到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體,、深刻,。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的 園丁 ,，得付出多大的努力啊,，我還要繼續(xù)努力。

幼兒園的社會(huì)實(shí)踐即將結(jié)束,?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持,，奮斗,，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。 剛剛進(jìn)入幼兒園,，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。來(lái)到了幼兒園,，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn),，我只能一切從頭開(kāi)始,。活潑大方的我一直很喜歡小孩子,，是孩子堆的 老大 ,，十分有孩子緣，可是剛進(jìn)班的時(shí)候小家伙們對(duì)我是不理不睬的，簡(jiǎn)直把我當(dāng)做了隱形人一樣,，記得我第一天進(jìn)班的時(shí)候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒(méi)有人來(lái)理我了,，常常面臨 無(wú)人問(wèn)津 的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來(lái),，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我,。

每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字,，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好,。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐,，我利用一切時(shí)間與孩子相處,，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,，了解他們的內(nèi)心世界,。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)。我的努力有了收獲,，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了,。

幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你,、崇拜你,、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí),、最純真的,。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子,、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音,。了解孩子，關(guān)心孩子,。20xx暑假幼兒園實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

在教學(xué)工作中，我很努力的'去完成我的工作,，認(rèn)真寫好教案,，教具都一一準(zhǔn)備好;虛心接受李老師給我 提出的問(wèn)題，將好的意見(jiàn)吸收過(guò)來(lái),，重新修改,、制定。教學(xué)活動(dòng)中,，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),，在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處,，讓孩子自由的去說(shuō)他們

想說(shuō)的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境,。

在保育工作中,，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了 教中有保,，保中有教 ,。戶外活動(dòng)時(shí)，孩子熱了,，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物;回到教室里,，督促孩子去洗手;喝水的時(shí)候,，提醒孩子不要說(shuō)話，并放好聽(tīng)的鋼琴曲給孩子聽(tīng),，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí),，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食，細(xì)嚼慢咽;守午睡時(shí),，做好巡視工作，為孩子蓋好被子,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教,，同家長(zhǎng)在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系。家長(zhǎng)與教師的溝通很重要,， 家園共育 的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展,。在社會(huì)實(shí)踐期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道,，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)?？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M(jìn)步,，家長(zhǎng)也對(duì)我這個(gè)社會(huì)實(shí)踐老師日漸放心。

幼兒的天性是好模仿,、好奇,、好問(wèn)的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性,，只有靠老師給予,，提供和引導(dǎo)。作為一個(gè)幼兒園老師,，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣,，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考,，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛(ài)好,，同時(shí)要喜歡思考問(wèn)題，且要有自己的見(jiàn)解,。 這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試,。我感謝我的母校揚(yáng)州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)和深圳市育才幼教中心，給了我這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，同時(shí)也感謝我的指導(dǎo)老師李萍老師,、園長(zhǎng)及幼兒園全體教職工。她們給了我很多指導(dǎo)和幫助,。

現(xiàn)在,，我的社會(huì)實(shí)踐生活即將結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的,，卻能終身受益,，我將珍惜剩下的每一天!

暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇三

暑期來(lái)臨的一段時(shí)間是令人很興奮的時(shí)間，也是很重要的一段時(shí)間,，因?yàn)樵谶@兩個(gè)月的時(shí)間里面我們可以暫時(shí)的放下枯燥的學(xué)習(xí)生活,，做我們一直都很想做的事情。所以我們應(yīng)該很好的把握這一段時(shí)間,。

在上學(xué)期臨近暑期的時(shí)候,，我已經(jīng)計(jì)劃好了我的暑期生活。一放假我就已經(jīng)買好了去xx的車票,，從 7月16日到8月20日我得到了在xx市寶安區(qū)xx鎮(zhèn)佳士達(dá)辦公設(shè)備服務(wù)行實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，感覺(jué)很幸運(yùn)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中我主要負(fù)責(zé)公司中辦公設(shè)備的銷售和售后服務(wù)工作,。從中學(xué)到了不少的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

我很慶幸我能得到這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，因?yàn)檫@次實(shí)踐工作不僅專業(yè)對(duì)口而且最重要的是能從中學(xué)到很多工作經(jīng)驗(yàn)。在這40多天的實(shí)習(xí)工作中我嚴(yán)格要求自己,，有不懂的地方及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的同事提出并得到了滿意的答案,，從而從中學(xué)到了知識(shí)。認(rèn)識(shí)到工作中不要害怕犯錯(cuò)誤,，不要隱藏自己工作中的缺點(diǎn),，虛心聽(tīng)從長(zhǎng)輩的指教甚至批評(píng)，因?yàn)檫@也是一種財(cái)富,，它能夠讓你學(xué)到你很難學(xué)到的東西,。在實(shí)習(xí)工作期間我也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)專業(yè)技能，通過(guò)查找大量的資料和請(qǐng)教同事我學(xué)到了很多技能,，并把這些技能應(yīng)用到實(shí)踐中去,。

雖然實(shí)習(xí)工作只有短短的幾十天，我卻覺(jué)得學(xué)到了很多在大學(xué)里面學(xué)不到的知識(shí),，這都有助于我在以后的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐。

在大一的學(xué)習(xí)生活中,，我一向都很注重對(duì)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)且忽視了理論知識(shí),，所以在剛開(kāi)始的工作中不是很清楚這個(gè)行業(yè)的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，對(duì)一些工作無(wú)從下手,，導(dǎo)致鬧了很多的笑話,，最后慢慢明白理論知識(shí)同樣也十分重要，只有通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐才能才能有很深的理解,，才能從工作中獲取知識(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn),。

在工作中我們會(huì)遇到形形色色的問(wèn)題，有的需要通過(guò)別人的幫忙才能解決它,，但是有的必須自己獨(dú)立完成,，這就要求我們有獨(dú)立的思維能力，工作中也需要有這種能力,，但這種能力不是天生具備的,，需要通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，萬(wàn)事開(kāi)頭難,，不要認(rèn)為你沒(méi)有做過(guò)的事你就一定不會(huì)做,，這是懦弱的表現(xiàn)，你只有這了第一次以后才會(huì)做,，沒(méi)有經(jīng)過(guò)嘗試你永遠(yuǎn)也不會(huì)做,，做完后你會(huì)覺(jué)得“原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊,！”然后就會(huì)有一種成就感,。

這是我的第一次暑假實(shí)踐工作,，通過(guò)這一次的工作，我認(rèn)識(shí)到以前自己都在虛度光陰,，人生短短幾十年,，我們應(yīng)該活得精彩，盡可能創(chuàng)造更多的價(jià)值,，不要讓每天的生活千篇一律,，平淡無(wú)奇。

7月13日我坐上了去xx的火車,，雖然這不是我第一次去xx,，但是我覺(jué)得這一次應(yīng)該過(guò)的精彩。應(yīng)該為自己的夢(mèng)想奮斗,。xx市東方紐約,，摩天大樓像雨后春筍，而在這個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮的城市我將成為一?；覊m做著自己的一份微小的貢獻(xiàn),。突然間覺(jué)得自己是一個(gè)打工仔，在為生活而奮斗,。

7月16日,，經(jīng)過(guò)爸爸的介紹我來(lái)到了xx市寶安區(qū)xx鎮(zhèn)佳士達(dá)辦公設(shè)備服務(wù)行做一名實(shí)習(xí)生，剛開(kāi)始是一種興奮而緊張的心情,，高興地是自己終于能工作了,，害怕的是怕在工作中遇到自己結(jié)局不了的難題。我實(shí)習(xí)的單位是一家小型的辦公設(shè)備銷售店面,。它經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品有電腦及電腦周邊設(shè)備,，打印機(jī)，復(fù)印機(jī),，數(shù)碼耗材等產(chǎn)品,，它是一家電器集銷售和維修的單位，雖然規(guī)模不大,，但是經(jīng)營(yíng)的范圍很廣,，所以我能從中學(xué)到一些知識(shí)。老板是一個(gè)30歲左右的男士,，我們經(jīng)常和他一起聊天,，他很和藹，時(shí)常關(guān)心員工們的工作和生活,，能讓員工覺(jué)得很溫馨,，他對(duì)我說(shuō)，員工是企業(yè)最寶貴的資源,，我們應(yīng)該尊重他們,，讓他們有發(fā)展的空間,，要發(fā)掘員工的創(chuàng)造力，為公司創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益,，但也一定要注重自己的成長(zhǎng),，剛開(kāi)始我并不知道他說(shuō)這些話的意思，后來(lái)通過(guò)工作和學(xué)習(xí)我明白了企業(yè)和員工的關(guān)系是緊密相連的,，員工在為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí),，企業(yè)也在為員工帶來(lái)了一定的價(jià)值，包括以后的成長(zhǎng),。大學(xué)生不要好高騖遠(yuǎn),，不能認(rèn)為自己比普通的員工高一等，認(rèn)為自己的價(jià)值比別人的高,，只是錯(cuò)誤的想法,，很多大學(xué)生覺(jué)得自己的工資和普工一樣就有點(diǎn)心理不平衡，他們有的放棄自己的崗位尋求高薪的單位,，認(rèn)為自己的水平拿高薪是應(yīng)該的,，他們不知道自己的價(jià)值就是自己在為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值，這必須成為正比,，所以我們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)要有這樣的考慮,。要知道錢不是很容易得到的。

最后,，我覺(jué)得這個(gè)周末過(guò)得還是比較充實(shí)的，既學(xué)到了知識(shí)又學(xué)到了如何做人,，關(guān)鍵是得到了工作經(jīng)驗(yàn),。

管院計(jì)算機(jī)系計(jì)應(yīng)q0931

周xx

8月30日

暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇四

銷售通過(guò)，我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò)自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,，對(duì)于一個(gè)促銷員來(lái)說(shuō),，促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己，用自己的言語(yǔ),、形態(tài)讓他人了解自己,。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的銷售員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì)：

當(dāng)我們銷售一種產(chǎn)品時(shí)，首先必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),，大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題,，通過(guò)自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題，能使客明明白白的消費(fèi),。

銷售是銷售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力,。要通過(guò)自己層次清醒的說(shuō)明,，抓住產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),，并和同類產(chǎn)品進(jìn)行全面的比較、分析,，讓消費(fèi)者從心里面被我們的產(chǎn)品吸引,。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過(guò)自己來(lái)了解產(chǎn)品,。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次,。

銷售每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人,，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，在工作中會(huì)遇到很多問(wèn)題,。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你,，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事,，始終要記得“顧客就是上帝”,，始終微笑待人“伸手不打笑臉”。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì),，及時(shí)的自我總結(jié),，自我提高。

銷售是一種比較枯燥的工作,，每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客,，這生活需要我們堅(jiān)持，同時(shí)要讓自己在烈烈炎日下磨練同意需要吃苦耐勞的精神,。

做一項(xiàng)服務(wù)工作,，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必要的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量和服務(wù)態(tài)度,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量,，語(yǔ)言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,，你就會(huì)得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,，找到自己的發(fā)展道路,。要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè)，把所學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合,，而不是一味的抱怨,。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己,，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,，為社會(huì)服務(wù)。

短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),，在汗水中得到磨練,，我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,，我想，只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,。

總的來(lái)說(shuō),，這個(gè)暑假我基本達(dá)到自己預(yù)期的目的。雖然時(shí)間短暫只有40天,，但至少我提前了解了社會(huì),，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路,。和以往的實(shí)踐不一樣,，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì)，當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入,，但是,，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,，這點(diǎn)還需要不斷的改進(jìn)?！白銎鹗虑閬?lái)一點(diǎn)也不老道”,，這是我父母給我的評(píng)價(jià)，我自己也是這么認(rèn)為的,，可是至少現(xiàn)在不會(huì)和從前那樣和陌生人一說(shuō)話臉就紅,，而是和誰(shuí)交談都一樣，都能自由發(fā)揮,。原來(lái)社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),，讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀的看自己不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,，到頭來(lái)一事無(wú)成,。

我想這一次的暑假實(shí)踐活動(dòng),，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能靠別人,，只有靠自己!我們要擁有知識(shí),、能力，還要有持之以恒的決心,。沒(méi)有足夠的知識(shí),、能力是根本無(wú)法在社會(huì)上立足的，而沒(méi)有決心,，一切都是徒勞,，都只是紙上談兵。因此,，我要更加努力,，爭(zhēng)取成為社會(huì)的棟梁。

暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇五

在烈日炎炎的夏天,，大二下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,，心里也開(kāi)始著急啦，不知道暑假該如何安排,。其實(shí)早在這一學(xué)期結(jié)束之前,，就琢磨著，在暑假的時(shí)候,，到外面去打暑假工,，好好鍛煉一下自己，只是一直沒(méi)有找到合適的工作,。也跟父母商量過(guò),，實(shí)在找不到合適的工作就先回去給家呆著，父親沒(méi)有說(shuō)什么,，知道我在家也閑不住,，還不如讓我出去，自己去找點(diǎn)活干,。本來(lái)一開(kāi)始是說(shuō)和高中的老同學(xué)一塊到安徽一個(gè)食品廠去的,，可最后，由于那里的暑假工已經(jīng)招齊啦,，所以也去不成啦,。沒(méi)辦法，只有先回去一趟了,。七月四號(hào)回家,，一直在家閑了一個(gè)多星期，悶得不得了。然后就給在杭州的堂哥發(fā)信息,，問(wèn)問(wèn)堂哥那里有沒(méi)有什么活干,，實(shí)在不想這樣一直就給家閑著。想想去年我在江蘇淮安那邊的工地上也干過(guò)一段時(shí)間,，我自認(rèn)為自己還是能吃一點(diǎn)苦的,。 堂哥叫我把他的親外甥也帶過(guò)去。外甥剛好初中畢業(yè),，暑假在家也沒(méi)什么事情,，就帶過(guò)去也好哈鍛煉一下。提了兩雙鞋子,，背著幾件換洗衣服,，頂著依舊炎熱天氣，走出了家門,，和外甥一起踏上了去杭州的征途,。汽車從早上七點(diǎn)開(kāi)始行使，上高速后,，一路飛奔,。坐在窗邊，想著不知到了目的地之后,，會(huì)是一種什么生活,。也許某一年，某一天就會(huì)為了生活,，而來(lái)回奔波,，不像現(xiàn)在這樣為了鍛煉自己而離開(kāi)家鄉(xiāng)。

汽車終于在下午五點(diǎn)多到達(dá)目的地,。打開(kāi)車門的那一刻,，就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的杭州的天氣,，比家里要熱的很多,，感覺(jué)整個(gè)大地就像一個(gè)蒸籠。往稍遠(yuǎn)的地面望去,，就發(fā)現(xiàn),，那地面像火苗一樣晃動(dòng)。打了電話叫堂哥他們來(lái)接我們,，在路邊站了一會(huì)兒，衣服都燙了起來(lái),。再伸手摸摸包,，感覺(jué)就像用火剛烤干的一樣，暖呼呼的。心想,，這種天氣就是對(duì)我的一個(gè)很大的考驗(yàn),。（文章出自：優(yōu)習(xí) ）

過(guò)去之后的第二天，就去職業(yè)介紹所看了一下,，發(fā)現(xiàn)那里的工作還是很多的,，只可惜都是長(zhǎng)期的。因?yàn)槲页鰜?lái)的比較晚,，招暑假工的地方,，人都已經(jīng)招齊啦。于是堂哥說(shuō)先給外甥找一份工作,，外甥不想回去上學(xué)了,，就給他找長(zhǎng)期的好啦。最后發(fā)現(xiàn)一家運(yùn)輸公司還不錯(cuò),，待遇還能接受,，就開(kāi)了一封介紹信。 因?yàn)槲业墓ぷ鬟€沒(méi)著落,，就跟著他們一起去了那家公司去看外甥的面試,。踩著單車，大約有半個(gè)多小時(shí),，終于找到了那家公司的所在地,。跟老板見(jiàn)了面。外甥什么也沒(méi)說(shuō),，就站在那里,。堂哥給老板介紹了一些關(guān)于外甥的情況，老板看著外甥年紀(jì)還小,，就說(shuō)他吃不消那樣的工作的,。我在旁邊給老板說(shuō)，“其實(shí)剛干一份工作,，是需要個(gè)適應(yīng)期的,。做一份工作，也不可能說(shuō)一開(kāi)始就能夠適應(yīng)下來(lái),。但是可能經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的適應(yīng)之后,。差不多就能做下來(lái)啦?！崩习蹇戳丝次?，指著我跟堂哥說(shuō)，“他也要來(lái)這里干嗎,？”堂哥說(shuō),，我是過(guò)來(lái)做暑假工的,，開(kāi)學(xué)了還要回去讀書的。我就問(wèn)老板,，“我在你這里做一段時(shí)間行不行,？九月份開(kāi)學(xué)我就要回學(xué)校去了?！崩习鍐?wèn)了我是上什么學(xué)校的,，我說(shuō)是大專。他看了看說(shuō),，這個(gè)戴眼鏡的（指的是我）要在這兒干,，還差不多，在公司可以幫我點(diǎn)點(diǎn)貨,，對(duì)對(duì)貨都是可以的,。然后又指了指外甥說(shuō)，他在這時(shí)吃不消的,，年紀(jì)太小,。本來(lái)是給外甥找份工作的，幸運(yùn)的是老板看上了我,。在老板的要求下,，我于七月二十日正式到杭州恒茂運(yùn)輸有限公司上班。

一個(gè)人到了公司,，感覺(jué)一切都是那么的陌生,。沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，也沒(méi)有一個(gè)熟悉的地方,，所有的都需要自己去慢慢探索,。整個(gè)物流基地里面，做多的就是貨物和貨車,，齊刷刷的排在那里,。

最開(kāi)始的時(shí)候，老板安排一位姓陳的倉(cāng)庫(kù)管理員帶著我,。有陳管帶著我開(kāi)始對(duì)貨,，點(diǎn)貨，告訴我哪里的貨該放在什么位置,。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的適應(yīng),，對(duì)整個(gè)環(huán)境有了基本的了解。 陳管對(duì)我說(shuō),，其實(shí)這件工作熟悉起來(lái)之后,，做起來(lái)也是比較簡(jiǎn)單的。關(guān)鍵是要用心去做,，把每一件貨對(duì)清楚,，該放哪里就放在哪里,，該搬到那輛車的就搬到到那輛車。一般都是早上對(duì)退貨,，晚上對(duì)發(fā)貨。如果是退貨的話,，一般有兩個(gè)標(biāo)簽,，這個(gè)時(shí)候，就得注意要看從外地到杭州的那張標(biāo)簽,。單號(hào)有時(shí)也有可能跟清單上不一樣的（由于手工操作會(huì)造成誤寫）,，這時(shí)就需要看聯(lián)系電話和收貨地址，來(lái)查明這件貨的真正單號(hào),。晚上對(duì)貨上車,，最主要的就是要分清各個(gè)地區(qū)的，不能竄貨少貨,。否則不僅會(huì)造成運(yùn)輸費(fèi)用的損失,，更重要的是延誤到貨時(shí)間，這樣就會(huì)損失客戶利益,，最終會(huì)影響發(fā)貨方對(duì)承運(yùn)方的信任度,，影響后續(xù)生意。所以一件看似簡(jiǎn)單的工作,，卻也擔(dān)負(fù)重大的責(zé)任,。

有時(shí)，我也會(huì)跟司機(jī)一塊去出到外面去提貨回來(lái),。在提貨的時(shí)候,，要注意包裝的完整無(wú)損，也要點(diǎn)清楚件數(shù),。有時(shí)一件貨物的托運(yùn)費(fèi)雖然很低,，但是貨物的價(jià)值卻很高，如果件數(shù)和包裝沒(méi)有注意好,，也會(huì)造成很多不必要的麻煩,。同時(shí)從點(diǎn)上提回去的貨物，有時(shí)是沒(méi)有公司的標(biāo)簽的,，所以需要我們把貨物提回來(lái)之后,，把清單上的單號(hào)寫好，貼在外包裝上,，以方便晚上點(diǎn)貨上車,。其次就是做好倉(cāng)庫(kù)清潔，每天對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行打掃,，同時(shí)把倉(cāng)庫(kù)的貨物整理好,。 雖然這些日常工作說(shuō)起來(lái)是比較簡(jiǎn)單的,，但是在炎熱的天氣中，做任何一項(xiàng)工作,，都是很辛苦的,，特別是最開(kāi)始的那幾天，剛好是高溫期,，每天的氣溫都會(huì)達(dá)到三十八度,，搬不了幾件貨，全身就會(huì)汗?jié)裢?。十多天之后,，稍微好一點(diǎn)了，每天基本都有雷陣雨,，可以降降溫,。

同時(shí)，隨著時(shí)間的推移,，和員工們之間,，也漸漸熟悉起來(lái)。隨之而來(lái)的便是一些小的摩擦,。因?yàn)樵隗w力上,，跟老員工相比，我和他們之間是有一定差距的,。雖然在我面前不講我,，但是也有個(gè)別人會(huì)給老板講，說(shuō)我干活不行,。我個(gè)人是堅(jiān)持能搬得動(dòng)的貨物,，就盡量搬，搬不動(dòng)的,，就叫人抬一下,，沒(méi)人合作的話，就先放在邊上,，先等一下,，去找工具來(lái)卸下來(lái)。 八月二十九號(hào),，去找老板結(jié)的工資,。為期四十天的暑期實(shí)踐過(guò)去了，領(lǐng)到工資的那一刻,，感覺(jué)很欣慰,，那不僅是四十天來(lái)努力的結(jié)果，更是對(duì)我四十天來(lái)價(jià)值的體現(xiàn),。我也習(xí)慣了那里的生活和那項(xiàng)工作,，雖然有點(diǎn)苦,，但是都是我自愿的，沒(méi)有父母的要求,，也沒(méi)有學(xué)校的要求,，我只是本著自愿的心理來(lái)參加這種社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的綜合能力,，我也從中學(xué)到不少東西：

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,，讓我認(rèn)識(shí)了很多的同事。如何與別人好好溝通,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的。在工作上,，該講的話,，必須得講，同時(shí)要使對(duì)方能夠接受意見(jiàn)和建議,，以有利于工作的整體布局,；在平時(shí)，也需要和同事們之進(jìn)行交流,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,，讓我認(rèn)識(shí)了很多的同事。如何與別人好好溝通,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的,。在工作上，該講的話,，必須得講,，同時(shí)要使對(duì)方能夠接受意見(jiàn)和建議，以有利于工作的整體布局,；在平時(shí),，也需要和同事們之間多進(jìn)行交流，講講開(kāi)心的大家一起分享,，講一些工作上的難點(diǎn),，來(lái)放松一下緊張的心理。 ,。

在熟悉工作環(huán)節(jié)之后,，有時(shí)可能會(huì)覺(jué)得一直重復(fù)的做那件工作很乏味，這時(shí)就需要我們有足夠的耐心,，去堅(jiān)持,，堅(jiān)持就是勝利；也要相信自己能夠完成任務(wù),，能夠堅(jiān)持到底,；最重要的是要有責(zé)任心,，不管是多么簡(jiǎn)單的工作，或者多么復(fù)雜的工作,，既然去做了,，就要憑自己的良心去做，要對(duì)得起自己,，也要對(duì)得起老板,。

要注重理論聯(lián)系實(shí)際，既要從書本中學(xué)習(xí),，又要在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí),，不斷在工作實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作思路,，促進(jìn)工作的進(jìn)行。

短期的社會(huì)實(shí)踐,，讓我從中學(xué)到了很多東西,，社會(huì)實(shí)踐的作用，讓我受益匪淺,，也拉近了我與社會(huì)的距離,，讓我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。雖然有些辛酸的歷史,，不過(guò)也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們將成為我以后工作的教訓(xùn),。

暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇六

在我真正把目光投向家教實(shí)踐前,，其實(shí)是有一段心酸插曲的。早在暑假開(kāi)始前,，我就打算要充分利用這寶貴的兩個(gè)月來(lái)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。由于院校規(guī)定假期不能住宿，因此包住成了我的首選條件,。各種因素限制,，兼職是沒(méi)法做了。而跟兩個(gè)室友花了兩天時(shí)間將校外半邊街及周邊幾乎所有的飯店,、茶樓,、火鍋店、服裝店,、水吧,、話廊跑完以后，結(jié)果又都被“不招假期工”而拒之門外。當(dāng)不再顧及所謂的大學(xué)生面子而信心又一次次遭受打擊時(shí),，拖著疲憊的身軀,，我們開(kāi)始為去哪里實(shí)踐而發(fā)愁。是留下來(lái)繼續(xù)去市中心找還是各自回老家再做打算,？無(wú)奈我們選擇了后者,。想想連那些最基本的工作崗位都沒(méi)我們的容身之地，又何況其它公司或單位呢,？畢竟沒(méi)誰(shuí)肯收一個(gè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的人,，哪怕只是實(shí)踐。

其實(shí)我一直比較向往做與專業(yè)相關(guān)的家教工作,，但考慮到剛大一能力尚不足也沒(méi)人請(qǐng),，這個(gè)想法也只能成為遺憾。而我們外語(yǔ)系假期作業(yè)向來(lái)挺多,，我本想放棄找工作而安心完成作業(yè)的,。可一次偶然的機(jī)會(huì)還是讓我欣然開(kāi)始了家教生活,。我姑媽是我們當(dāng)?shù)刂行男W(xué)的一名教師，回家后不久無(wú)意間跟她提及學(xué)院要求假期參加實(shí)踐活動(dòng)卻找不到合適工作的煩惱時(shí),，她卻寬慰的問(wèn)我是否愿意做家教,。原來(lái)她一同事正好趁放假在校辦了一個(gè)假期家教班，家教對(duì)象是即將升入中學(xué)的學(xué)生,。在跟那個(gè)老師談妥后,，我終于能家教英語(yǔ)了。萬(wàn)般感激和興奮之后,，我開(kāi)始準(zhǔn)備如何進(jìn)行這項(xiàng)充滿期待又不一般的家教實(shí)踐,。

結(jié)合自身的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我還是有自己的一套教學(xué)方法,。首先在進(jìn)行家教活動(dòng)之前,，我在網(wǎng)上查了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，并了解了一下家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等,。我作為這個(gè)家教班的新成員,，正式家教的第一天我并沒(méi)真正教學(xué)生什么，而是先跟主辦老師進(jìn)行了交流,，初步了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、課程進(jìn)度以及在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。再逐一跟那幾個(gè)學(xué)生隨便聊了聊,，從簡(jiǎn)單的交談中加深一下彼此的印象,，讓他們對(duì)我化解陌生把握當(dāng)作朋友而不是老師。

一切準(zhǔn)備就緒后，教學(xué)工作也隨之展開(kāi),。自身作為一名英語(yǔ)愛(ài)好者和學(xué)習(xí)者,，我深深了解這門課程的特點(diǎn)：英語(yǔ)要學(xué)好，基礎(chǔ)得打牢,！在抓住課程特性的基礎(chǔ)上再對(duì)個(gè)體學(xué)生對(duì)癥下藥,。而談到基礎(chǔ)知識(shí)，我想在教材的基礎(chǔ)上將聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫這四個(gè)缺一不可的部分有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

對(duì)于這些英語(yǔ)剛?cè)腴T的小學(xué)畢業(yè)生來(lái)講,，再聯(lián)想到自身剛接觸英語(yǔ)就對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣，我將“興趣是最好的老師”融入到我的教學(xué)理念中,?？紤]到城鄉(xiāng)差距，鄉(xiāng)下英語(yǔ)教學(xué)設(shè)施的限制本讓我已深受其苦,。我不能再眼睜睜的看著這些求知的學(xué)生以后像我一樣羨慕城里孩子那流利的口語(yǔ),。教學(xué)過(guò)程中我極力強(qiáng)調(diào)的“聽(tīng)”、“說(shuō)”的重要性,?！奥?tīng)”自然不是像我一樣聽(tīng)voa，而是聽(tīng)我以前買的最新果際音標(biāo)的磁帶,；“說(shuō)”也就是讓那幾個(gè)孩子一遍遍的跟讀標(biāo)準(zhǔn)音標(biāo),，并常練一些簡(jiǎn)單的交際口語(yǔ)。針對(duì)個(gè)別學(xué)生,，我再逐一糾正其發(fā)音問(wèn)題,，目的就是要讓他們從最基本的開(kāi)始打牢基矗

而“讀”又是受我高中英語(yǔ)老師的影響，那就是每天早晨堅(jiān)持帶孩子去戶外放聲朗讀英語(yǔ),。而讀的內(nèi)容最好是含有新單詞,、新短語(yǔ)的句子或課文，通過(guò)讀來(lái)記單詞,、記短語(yǔ),，總之要監(jiān)督他們幾個(gè)讀來(lái)熟悉到最好是能背誦的程度。這樣做的目的是要讓他們通過(guò)朗讀來(lái)摸索提高自身的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)及語(yǔ)感,。英語(yǔ)學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，雖然一個(gè)月下來(lái)他們只是有所改進(jìn),，但我相信只要他們能將這一個(gè)月以來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣一直堅(jiān)持下去,，他們就一定能帶著興趣主動(dòng)去學(xué)并顯著提高的。

對(duì)于“寫”這一部分，我則將重點(diǎn)放在單詞上面,，再輔以一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí)及課本的內(nèi)容,。我為他們制定了一個(gè)計(jì)劃：每天我會(huì)堅(jiān)持以抽查方式聽(tīng)寫課本上的單詞。這就要求那幾個(gè)學(xué)生每天都得準(zhǔn)備次日的聽(tīng)寫,，這就鞏固了他們的單詞量,。除此之外，我還會(huì)上網(wǎng)找一些比較有針對(duì)性的練習(xí)題給他們練筆,，之后我再做系統(tǒng)的講解,。有兩個(gè)基礎(chǔ)稍差的學(xué)生，我會(huì)經(jīng)常抽時(shí)間給他的單獨(dú)輔導(dǎo),，鼓勵(lì)他們有什么不懂的就盡管問(wèn),，以此努力提高他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。

在教學(xué)過(guò)程中我總結(jié)了幾點(diǎn)：首先是在學(xué)生最基礎(chǔ)方面,，音標(biāo)的掌握極其重要,；其次是在講課方面，要把握重點(diǎn),，并對(duì)學(xué)生對(duì)癥下藥,；再者是講解方面，要特別有耐心,，切忌“簡(jiǎn)單不負(fù)責(zé)”,；然后是習(xí)題選擇方面，要有針對(duì)性,，并先強(qiáng)化基礎(chǔ)；最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,，這里是指朋友關(guān)系而非師生關(guān)系,，以便更好溝通。

一個(gè)月的家教生活還算順利,，我也從中學(xué)到了不少東西,。我體會(huì)到了作為一名教師的辛苦與不容易。我也了解到遇到問(wèn)題要耐心解決,，絕不能草率處理,。同時(shí)，家教也讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足,，好些學(xué)生貌似懂了問(wèn)題其實(shí)自己似乎也不能講解得特別清楚,，以后仍需不斷鉆研。但我堅(jiān)信我這一個(gè)月的努力并沒(méi)白費(fèi),，因?yàn)槟菐讉€(gè)孩子跟我都在英語(yǔ)學(xué)習(xí)和生活上有了更多的收獲和體會(huì),。而這次難得的家教實(shí)踐將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，也會(huì)對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇七

xx年的暑期到了,，像寒假一樣我又要開(kāi)始我的不平凡的生活了,，我又要獨(dú)自闖天下了。

這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始,，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢 慢走向成熟,。 作為一名在校學(xué)生,，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇,。使我們?cè)谡莆栈纠?論知識(shí)后,，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果,。同時(shí),，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更 進(jìn)一步的深化理解,，便于更好的學(xué)習(xí),。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是,，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成 長(zhǎng)的更加成熟,，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,，時(shí)刻有老師,、家長(zhǎng)和 同學(xué)關(guān)愛(ài)， 生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,， 很少接觸社會(huì),， 也很少吃苦。 在這次酒店實(shí)習(xí)中,， 困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們,。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)， 我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè) 務(wù),，接觸了形形色色的客人,，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解 了社會(huì),，他們拓寬了我的視野,，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。 而作為一名還未走出校園的學(xué)生,， 我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,， 對(duì)即將踏入的工作崗 位又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它,。初 來(lái)酒店我就被它神秘的色彩,、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方 實(shí)習(xí)而感到慶幸,。來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì),，學(xué)校所學(xué)的理論知 識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,，我 選擇了收銀員這一崗位,，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一 個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì),。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,，但我的工作也絕不 僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單,，其中也是一系列的復(fù)雜程序。

做為一名大學(xué)生,，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性,。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),，才能使自己得到鍛煉,，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際,，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生,。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務(wù)于群眾,，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義,，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐,。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁,，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，適應(yīng)社會(huì),。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力,，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí),。但是，在實(shí)踐中,，我們是要真正走進(jìn)基層,，體會(huì)基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,，放下家里的嬌生慣養(yǎng),，虛心學(xué)習(xí).既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負(fù),，要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,，急于求成只能是欲速則不達(dá).雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識(shí)并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農(nóng)民,，因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn).因此，我們要擺正心態(tài),，擁有一顆平常心,，一顆謙虛求教的心，一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人.在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,，但是我們不能輕言放棄,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn),，為我 的就業(yè)方向做了一個(gè)指引,。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，為我 們提供了就業(yè)機(jī)會(huì),。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn),，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充 滿在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多,。只不過(guò),，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象 我們課堂上,，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí),。但是,，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí) 資料更及時(shí)，利用效率更高,。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,，學(xué)習(xí)中?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,，實(shí)習(xí)中，我采用了看,、問(wèn)等方式,，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn),，方式.我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，苦累交加,，這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué),。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的,。

社會(huì)實(shí)踐讓我勞累了幾天,。但是回頭想一下，我沒(méi)有什么可后悔的,，我已經(jīng)感覺(jué)到自己獲得很多,，感觸更多。我們要做的總結(jié)的東西很多,，可以說(shuō)這是一種人生經(jīng)歷,。走在陽(yáng)光下，放飛希望,，成就夢(mèng)想,。

實(shí)踐人：

暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇八

大一生活轉(zhuǎn)眼即逝,，我們也從一個(gè)對(duì)一切事物充滿好奇的高中生變成了一個(gè)真正的大學(xué)生,，為新鮮的人和事忙碌著,，并沒(méi)有吧太多的心思放在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。在大學(xué)的第一個(gè)暑假來(lái)臨之際,，同時(shí)也為圓學(xué)校作業(yè)之顧,，我決定真正參加到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，假期實(shí)踐是一件很難得的機(jī)會(huì),，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識(shí)只有參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)才能沖分的應(yīng)用，即使所參加的實(shí)踐與所學(xué)專業(yè)完全不搭邊,，我們也能在不斷的鍛煉中豐富自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，畢竟專業(yè)人才的形成都是不斷豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所累織而成。于是,，我來(lái)到了叔叔家旁的一所小學(xué),，隆安縣城鑲鎮(zhèn)中心小學(xué)，即將在此從事暫時(shí)教書育人這一光榮的工作,。在實(shí)踐的過(guò)程中,，讓我這工科學(xué)子小小的過(guò)了把教學(xué)癮，真切的體會(huì)到了園丁們的苦于樂(lè),。

作為一名大學(xué)生,，最終是要走出校園，走入社會(huì)的,。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑,。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間。我認(rèn)為,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措,。

從7月1日,，小朋友開(kāi)始了為期兩個(gè)月的暑假，但是很多家長(zhǎng)因?yàn)橐ぷ鞫荒苷湛春⒆?，即便有時(shí)間,，憑一己之力也不能較好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，使孩子在暑期中有較大的進(jìn)步,。所以眾多家長(zhǎng)選擇了然孩子參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)這一潮流方式,。

雖然應(yīng)著我叔的緣故，很容易我就取得了支教的資格,。但是,，在準(zhǔn)備從教的前幾天，我內(nèi)心是很矛盾的,。矛盾在于,，我很想去教學(xué),，因?yàn)楹芟胝业揭环莨ぷ鱽?lái)鍛煉一下自己的實(shí)踐能力;但又很害怕，因?yàn)榕伦约哼€不能勝任這一工作,。也就有此緣故,，即使我十分喜歡語(yǔ)文我也沒(méi)敢教這，只選了與我專業(yè)息息相關(guān)的數(shù)學(xué)作為此次從教的實(shí)踐內(nèi)容,。

上班第一天的早晨七點(diǎn),，我和一個(gè)老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名,、年齡等,。有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子十分害羞,，躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話,。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，孩子也來(lái)得差不多了,。送走了家長(zhǎng)后,，一進(jìn)教室，我就頭大了：班里的孩子,，打鬧聲連成一片,，此起彼伏。我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，我就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸,。哎!我當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,，從小的溺愛(ài)與呵護(hù)讓他們活得很自我,。就這樣，一段未知的經(jīng)歷開(kāi)始了,。

剛開(kāi)始,，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不知道如何教才好,，自己到底教的快不快?孩子能不能聽(tīng)懂?我只能反復(fù)的問(wèn)他們能不能聽(tīng)懂,，讓他們大膽地提出自己的疑問(wèn)，但是似乎沒(méi)人這么配合,。我只好盡量的放慢速度,，放慢速度。同時(shí),，我積極地向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，他們也很樂(lè)意的幫助了我。結(jié)合自己上學(xué)時(shí)我的老師的教學(xué)的方法，終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法,。我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：數(shù)學(xué)之道,，在精在勤，而不在于多,。于是，我每天都準(zhǔn)備了幾道具開(kāi)拓性的多解題作為課后作業(yè),。這都是以前所沒(méi)有的,，并且效果不錯(cuò)。其次,，小學(xué)生的自制能力差,，督促檢查一定要跟得上才可。教學(xué)方面,，絕不能采取單純的灌輸式的教育,，一定要發(fā)揮學(xué)生的想象力、鍛煉他們的思維能力,。我發(fā)現(xiàn),，每講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都應(yīng)該有一個(gè)應(yīng)用的過(guò)程緊隨其后,，這樣才能達(dá)到深刻理解的效果,。并且要做適量的練習(xí)，小學(xué)生才能真正地理解,。為了豐富學(xué)生的課余生活,，我還開(kāi)設(shè)了藝術(shù)課,，教小朋友繪畫、書法,、唱歌、舞蹈等等,。為了鍛煉小朋友的自信心和語(yǔ)言表達(dá)能力，我還會(huì)找出專門的時(shí)間讓讓小朋友上臺(tái)演講,、展示個(gè)人才藝，既鍛煉了小朋友的膽量,，又讓我受益匪淺。一些特別調(diào)皮的小孩子最讓人頭疼，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，首先給予適當(dāng)?shù)慕逃绻麑医滩桓牡?，給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)，同其進(jìn)行情感的教育感化,，重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)觀察指正。經(jīng)過(guò)了一周的鍛煉,，基本能夠步入正軌了。

第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后,，我就知道原來(lái)自己所擔(dān)憂的不是沒(méi)有道理的,。這段時(shí)間過(guò)得可真累,，回到家我就會(huì)躺在沙發(fā)上休息，晚上九點(diǎn)多就去睡覺(jué),，因?yàn)樵绯科唿c(diǎn)就要起床，沒(méi)辦法只能慢慢適應(yīng),，既然選擇了就要堅(jiān)持下來(lái)。

經(jīng)過(guò)反思,，我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足，如：

1,、我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美,，不夠吸引小朋友,，表情不豐富，不夠感染小朋友,。

2,、評(píng)價(jià)語(yǔ)言過(guò)少,，太寬泛,，不豐富,，不具有針對(duì)性。

3.,、由于不是對(duì)每個(gè)學(xué)生太了解，因而沒(méi)有很好地做到因材施教,。

4、對(duì)于意外和突發(fā)行為,，不能迅速靈活地應(yīng)答和處理,。

同時(shí)我也總結(jié)了一些比較滿意的方面,，如：

1,、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分,。

2、虛心地請(qǐng)教和接受老師的建議與指導(dǎo),。

3,、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,，語(yǔ)言清楚，聲音和語(yǔ)速適度,。

4、在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中做到以學(xué)生的興趣為主,，在準(zhǔn)備教案，以此為出發(fā)點(diǎn),。接下來(lái)的時(shí)間,，隨著我和學(xué)校老師的不斷交流，我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),，慢慢地我也進(jìn)步了不少,，老師們都表?yè)P(yáng)我做得越來(lái)越好。在放學(xué)的時(shí)候,，我跟一些家長(zhǎng)交流過(guò)。家長(zhǎng)們來(lái)了就說(shuō)孩子在家如何進(jìn)步了,，如何懂事了。家長(zhǎng)們高興,，我聽(tīng)了,，更有成就感,。

在這次實(shí)踐當(dāng)中，我對(duì)教師的工作也有所體會(huì),。第一，從事教學(xué)工作需要“鉆心”：我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于小學(xué)的知識(shí)不在話下,，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。第二,，從事教學(xué)工作要“耐心”：面對(duì)不同的小孩子,，在教學(xué)中,，我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)他們所提出的問(wèn)題要“耐心”地講解,，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍,，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,，對(duì)于不同的小孩子不能一刀切,。第三,，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”，要多與外界交流,，掌握更多的信息，豐富自己的背景,。我注意了與家長(zhǎng)的交流,，及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),，我還向多位老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助,。實(shí)踐結(jié)束之后,，我感到自己有很大收獲：一,、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。想了解一個(gè)人,，需要深入的交流,。二、要有熱情和耐心,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。三、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊,。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問(wèn)、勤學(xué),、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲,。

在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而,，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富,。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿,，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在這短暫的兩周時(shí)間里,，我的觀念,，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中我也領(lǐng)悟到無(wú)論作為何人，一定要戒驕戒躁,，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,，注重經(jīng)驗(yàn)的積累,，不斷提升自己的能力，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,，也是必須的過(guò)程，如果自己的態(tài)度歉虛,，觀察仔細(xì),，吸收得當(dāng),，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升和發(fā)展,。