要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對性,,能解決實際問題,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
家長分享教育經(jīng)驗的演講稿篇一
1、認(rèn)真傾聽孩子的心聲
作為家長要認(rèn)真地對待孩子提出的所有問題,。因為孩子在成長過程中,,需要掌握社會生活和學(xué)習(xí)上的各種知識,盡管孩子提出的問題很幼稚,,但反映出他(她)在思考,,家長對孩子提問的答復(fù)以及態(tài)度,將會對她們的思想和行為有著重要的影響,,有些甚至?xí)绊懰?她)的一生……,。所以,對待孩子們提出的每個問題,,家長都要認(rèn)真地予以回答,,不要敷衍了事。另外,,通過認(rèn)真傾聽,,還可以了解孩子最近的思想狀況,掌握他(她)們在想什么,。
2,、以身作則,成為孩子行動的表率
在教育孩子過程中,,家長的表率作用是很重要的,。孩子通過自己的觀察,可以從家長那里得出什么事可以做,,什么事情不可以做,,從而得出行為的準(zhǔn)則。家長的以身作則,,就是在日常生活中潛移默化地影響孩子,,教育孩子,。所以,家長的一言一行,,一舉一動都會被孩子看在眼里,,記在心里,然后去模仿,、去行動,。因此,作為家長,,必須在工作和生活中時時處處嚴(yán)格要求自己,,為孩子起模范帶頭作用,作一個好的表率與榜樣,。
3,、善辯是非,正確對待身邊所發(fā)生的事情
孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確地證判事物對錯的觀念,,這就需要家長在日常生活中,,根據(jù)社會的行為準(zhǔn)則告訴她(他)事物的評判標(biāo)準(zhǔn)。同時鼓勵她(他)們?nèi)ビ^察所發(fā)生的事情,,并提出自己的是非觀點,。我覺得這是很重要的一點。
4,、開拓思維,,多方面發(fā)展
孩子的興趣是多方面的,而且是經(jīng)常變換的,。要根據(jù)孩子的這一特點,,合理地開發(fā)孩子的智力,開拓思維,,讓他(她)盡量多學(xué)一些知識,。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這一特點,及時補充和吸收各方面的知識,,以解答孩子提出的問題,。我認(rèn)為有一點是很重要的:即家長要多參與孩子的活動。
家長分享教育經(jīng)驗的演講稿篇二
我時常會感嘆:時間跑得真快,。幾年前還在蹣跚學(xué)步的小寶寶,,現(xiàn)在自己每天早上都能開心地大步走進幼兒園了。學(xué)前階段是孩子人生中最幸??鞓返臅r光,,希望孩子能在實幼快樂、陽光地繼續(xù)完成這段童年旅程。
在近一年的小班生活中,,看著琛琛小朋友無比快樂地融入班集體,,擁有了最要好的伙伴,勇敢迎接每一次學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),,我內(nèi)心很是欣喜,,同時總結(jié)了一些經(jīng)驗。
一,、陪孩子早睡早起,,培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣
中國教育家、兒童心理學(xué)家,、兒童教育家陳鶴琴先生的《家庭教育》一書讓我深刻認(rèn)識到了家庭教育的重要性,。其中幫助孩子形成良好的作息習(xí)慣,是家長的首要任務(wù),。
良好的作息習(xí)慣不僅可以促進孩子的生長發(fā)育,,還能保證孩子第二天有一個好的精神面貌狀態(tài)。每天晚上九點鬧鐘一響,,我就陪伴孩子熄燈睡覺;早上七點,,孩子在音樂聲中準(zhǔn)時起床,。在這樣一天天的陪伴中,,琛琛漸漸養(yǎng)成了有規(guī)律的生活作息,睡的好,,身體棒,。
二、陪孩子讀書看報,,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
兒童心理研究表明,,廣泛的閱讀不僅能豐富人的知識,開拓人的視野,,而且可以開啟人的智慧,,陶冶人的情操,凈化人的心靈,。從小時候開始,,我就陪伴孩子閱讀各種繪本,孩子捧著一本本書,,聽著一個個生動有趣的故事,,漸漸喜歡上了看書。在一天天的陪伴中,,琛琛已經(jīng)初步養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,,書成了他形影不離的好朋友。
三、陪孩子快樂玩耍,,培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣
玩是孩子的天性,,孩子在快樂的玩耍中能鍛煉身體,提高各方面的能力,。在周末時間,,我陪孩子去廣場奔跑,在公園玩紙飛機,,去草地上捉蝴蝶,,去菜園里掰玉米......我陪孩子奔跑在陽光下,親近自然,,結(jié)識更多的小伙伴,,努力讓他成為一個自信活潑的好少年。
孩子是需要呵護的小花,,在陽光雨露的滋潤下一天天長大,。作為家長,我們要用心陪伴,,用愛澆灌,,靜待花開!
家長分享教育經(jīng)驗的演講稿篇三
家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,。家庭教育對孩子的健康成長起著舉足輕重的作用,,我也一直在育兒的這條道路上探索前行。
九層之合,,起于壘土;千里之行,,始于足下。
教育是從點滴小事做起,,家長的言傳身教對孩子有耳濡目染的熏陶作用,。其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從,。在孩子的教育中,我始終要求自己言行得當(dāng),,知行合一,。孩子就是父母的鏡子,孩子的行為映出了父母的教育,。
木受繩則直,,金就礪則利。
沒有規(guī)矩,,不成方圓,。沒有規(guī)則的自由是放任,,沒有自由的規(guī)則是控制,守規(guī)則的孩子更自由,。家庭規(guī)則教育應(yīng)以自由為前提,,培養(yǎng)孩子的自由精神。在我們家的規(guī)則教育中,,會讓孩子參與規(guī)則的制定,,一方面有利于孩子主動建構(gòu)規(guī)則的意義和內(nèi)涵,而非被動接受;另一方面,,這一過程也可以讓孩子深刻體會到規(guī)則建立的目的是為了保證自由,,而非限制自由。孩子的自由應(yīng)該有其底線,,具備我們一般人所認(rèn)為的良好教養(yǎng),,明白自己和他人的界限,懂得尊重他人是孩子健康成長的基石,。
讀書之樂何處尋,,數(shù)點梅花天地心。
讀書給人以快樂,、給人以光彩,、給人以才干。書籍是人類進步的階梯,,來自父母的適當(dāng)輔助,,可以讓孩子在攀登的道路上走得更快更遠(yuǎn)。我很喜歡和孩子一起讀書,,特別是我國古典詩詞歌賦,,不僅讀起來朗朗上口,,而且其中富含深刻的道理,。正所謂腹有詩書氣自華,讓孩子在書籍中提高涵養(yǎng),,同時也能夠感受書籍帶來的真正的快樂,。
教育是我國的百年大計,并非一朝一夕之事,,只有家庭教育,、學(xué)校教育、社會教育形成三合力,,才能更好地促進孩子健康成長,。作為父母,我們會一直在教育的道路上乘風(fēng)破浪,。
家長分享教育經(jīng)驗的演講稿篇四
父母是孩子的老師,,所以父母應(yīng)注意平時生活中的細(xì)節(jié)問題,,做好榜樣,帶好頭,。下面我來談?wù)勎业挠齼航?jīng)驗:
和孩子一起讀書學(xué)習(xí),,為孩子營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍。別在孩子面前評判老師和他人,,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,,做一個有愛心、包容心的家長,。
孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”,,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻,,并且?guī)兔λ斫夂ε?、生氣、失望,、尷尬,、悲痛這些情緒,首先應(yīng)當(dāng)傾聽孩子,,確定她的感受,,然后再充當(dāng)軍師,這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通,,更有自主性,。
平時,孩子做事情時我注重讓孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣,。比如在家里,,每次吃飯或者吃水果前我都會帶孩子去衛(wèi)生間洗手,吃飯時不看電視不說笑,,我告訴孩子不管做什么事都得專心,。在家里,孩子上完廁所后知道要沖水,、洗手,,睡覺前會把地上的鞋子擺整齊、起床后會自己穿好鞋子等,。
閱讀能開啟孩子的智慧,,豐富孩子的精神世界。孩子幼時我就給孩子買了很多書(布布書,,撕不爛的書,,立體書,掛圖及各種繪本),。孩子六個月會坐時我們就開始親子共讀了,,二歲以后我們幾乎每個周末都會去少兒圖書館,,她喜歡自選一大堆書,,每次都是“滿載而歸”就這樣,孩子的閱讀興趣逐漸培養(yǎng)起來。閱讀能培養(yǎng)孩子的語言能力和認(rèn)知水平,,同時還能培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣與性格,。親子閱讀使我跟孩子之間有了更多的共同語言,,更了解孩子,,增進了我們之間的親子關(guān)系,也讓我減少了對孩子的直接說教,,而是經(jīng)過閱讀來教育孩子,,當(dāng)然這是一個持之以恒的過程。
當(dāng)然,,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,,一致教育,同時還要配合幼兒園教師,,做到家園共育,,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
我是一個專職媽媽,,雖然養(yǎng)育孩子的過程難免辛苦和困惑,,但更多時候是歡樂和幸福的,我很享受和孩子一起成長的這個過程,。孩子是上天賜給我們的禮物,。以上只是我個人一點初淺的育兒心得。
家長分享教育經(jīng)驗的演講稿篇五
孩子初到這個世界其實就像一張白紙,,你怎樣塑造他,,他可以是什么樣子的。比如說培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,,首先生活作息父母和孩子一定是一致的,。第一,吃飯這方面從他有意識會使用餐具,,我就沒再喂過飯,,全都是自主進食,,不浪費一粒飯,。第二,我比較注重孩子晚上的睡眠質(zhì)量,,每天我們家都是晚上八點洗漱,,八點半睡覺,關(guān)燈,。營造一切睡覺的環(huán)境,,因為好的睡眠能讓孩子第二天精力充沛,,更幫助他更好地生長發(fā)育。
無規(guī)矩不成方圓,,在家里雖說是孩子最放松的地方,,但干什么也都有規(guī)矩。例如,,自己房間里的玩具想玩的時候可以都拿出來玩,,并且愛惜,不玩了一定是分類歸納整齊,。(我告訴孩子收拾起來,,玩具們也會很舒服的躺在它們的“家里”)。21天能養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,,只要我們和孩子一起堅持,,就會看到好的結(jié)果。
最后比較重要的一點,,表揚不管人前還是人后,,只要陳澤航做了令我驚喜的事情,我總是毫不吝嗇的表揚他,,這樣他快樂,,我也開心,給孩子滿足,,慢慢的會更加自信,。作為媽媽我也會更努力去做,有時候他也會表揚我(媽媽你真厲害,,媽媽你弄的這個太有趣了),。這樣的溝通方式真的很好,親子關(guān)系更融洽,。
陪伴孩子成長過程中,,有苦也有樂。每當(dāng)我兒子說“媽媽我想親一下你,,我最喜歡媽媽了”我心里都是暖暖的,。
孩子在長大,我覺得不管在家里還是幼兒園,,他都學(xué)會了很多的技能,,我們家長也要以身作則,說到做到,。給孩子做好榜樣,,一切都是為了孩子的身心健康。感謝老師們在園里的細(xì)心照顧,。希望陳澤航后面的幼兒園生活更加開心,。結(jié)交更多的好朋友,。
家長分享教育經(jīng)驗的演講稿篇六
比如說看電視、玩電腦時間長了,,我們采用“提醒制”,,告訴她再過幾分鐘該休息了,應(yīng)該保護好自己的眼睛等等,。有一種飽和原則,,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,,也能夠體會把事情做完的樂趣,,但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動地去做事,,如果把要求的水準(zhǔn)降低,,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,,那么他們在低潮過后,,又會升起責(zé)任心,更主動地去做功課,。
在填鴨式的教育模式下,,學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,,不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣,,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因,。
我們提出四個建議:
1,、多給孩子講一些勵志故事或典故。
2,、用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子,。
3、改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣,。
4,、鼓勵孩子暫時落后是為最后的沖刺保存實力。
父母是孩子最好的老師,,父母應(yīng)該注意平時生活中的細(xì)節(jié)問題,,做好榜樣,帶好頭,。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),,營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí),、做一個有知識的人的自豪感,。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,,做一個有愛心,、包容心的家長。
當(dāng)今社會的家庭,,獨生子女的教育成為人們關(guān)注的.問題,。孩子是家庭的希望、社會的未來,。望子成龍,、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體,。但要怎樣教育孩子,,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。眾所周知,,家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠(yuǎn),。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會,。
第一,尊重孩子的提問,,注重智力的培養(yǎng),。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,只是在孩子提問的時候認(rèn)真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認(rèn)一些字,,給她一些她喜歡的書與碟子,,讓她自己學(xué)會放,怎樣講故事,,平時在我講一次故事,,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣,。
第二,,尊重并引導(dǎo)孩子的思想,注重德育的培養(yǎng),。重視孩子的道德培養(yǎng),,不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,,不說臟話,。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,,在與孩子在一起的時候,,要做到不說臟話,不做過激行為,。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,,我們做父母的要主動承認(rèn)錯誤,并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認(rèn),。
第三,,注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,,離不開教育,,教育離不開尊重,尊重不等于縱容,。在平時,,要把孩子當(dāng)成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,,和孩子多商量問題,,要學(xué)會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做,,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念,、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,,不準(zhǔn)做什么,,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,,尊重孩子的獨立性,,給孩子自己的空間,讓孩子自己學(xué)會涮牙,、洗臉,、穿衣等,讓孩子自己學(xué)會獨立思考,,讓孩子有自己的能力與知識,。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨生子女的時代,,在幼兒教育上,,我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,,造就不一樣的教育方法,,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,,值得驕傲,,但我相信,,只要做父母的能夠注意方法,,因材施教,孩子們一定要取得成功,,走向輝煌,。
家長分享教育經(jīng)驗的演講稿篇七
說起來挺慚愧的,由于本身工作特殊性,,有時候下班后的時間無法自己掌控,,另外自己也想偷懶,所以我家娃的學(xué)習(xí)從一年級起就一直扔給家教,。然而隨著孩子升入三年級,,我們漸漸發(fā)現(xiàn)孩子有各種各樣的問題,所以從上個月開始我們也是下定決心,,決定自己接管孩子的學(xué)習(xí),。所以對于娃的教育我們或許沒有多大的發(fā)言權(quán),但是我希望以后朝著以下幾個方面來培養(yǎng)娃:
一,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
良好的習(xí)慣受用一生,,努力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和獨立性,,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,,漸漸地讓這種習(xí)慣成為他生活的一部分,習(xí)慣成自然,,慢慢地提高學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量,。當(dāng)然,良好的習(xí)慣還包括其他許多方面,,比如生活起居,、言談舉止、社會交往等等,。
二,、對孩子多鼓勵,少批評
鼓勵為主,,批評為輔,。一句鼓勵的話,可能讓孩子一生陽光成長,而一句打擊的話可能會讓孩子黯然失色,,失去人生的自信,。雖然有時候脾氣上來了,控制不住自己,,但我們希望以后可以善于去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和進步,,并加以表揚。每個孩子都有他們的閃光點,,不要一味地拿自己孩子的缺點和其他孩子的優(yōu)點比較,,這樣會挫傷他們的自尊心。
三,、與孩子做朋友
孩子也是一個獨立的個體,,他們也有自己的思想和見地,我們父母應(yīng)該認(rèn)真傾聽和考慮他們的想法和要求,,克制住自己的不耐煩心理,,也不應(yīng)該把自己的想法強加到孩子身上。這種朋友式的交流,,既尊重了孩子,,也讓孩子覺得父母不是高高在上,而是可親可愛的朋友,。
四,、培養(yǎng)正確的三觀
學(xué)習(xí)成績固然十分重要,但樹立正確的價值觀,、世界觀,、人生觀也是極為重要的。每個孩子都有自己的三觀,,從小到大,,三觀慢慢在形成。想要塑造正確的三觀,,是需要孩子自身努力以及外界積極因素的影響,,特別是來自家長、老師正能量方面的影響,。要讓孩子知道自己的價值標(biāo)準(zhǔn)的尺度在哪里,,什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做,。
以上就是自己幾點不成熟的想法,,雖然想法是好的,但具體實施,,我們有時候就是耐不住性子對孩子發(fā)脾氣,,其實孩子也不是不想努力,,看著他熟睡的臉龐又無限自責(zé)。哎,,對于孩子的教育真的是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。希望我們能與孩子一起成長吧,。
家長分享教育經(jīng)驗的演講稿篇八
時間好快呀,,一轉(zhuǎn)眼燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小朋友了,其中的變化是顯著的,,作為家長,,我不要求孩子什么都行,但一定要培養(yǎng)他對事情感興趣,,我也希望他能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長,。以下是我日常生活中得出的一些心得:
培養(yǎng)他簡單的自理能力
在孩子上學(xué)之前,,我就讓他慢慢學(xué)會穿簡單的衣服,,襪子,鞋子;自己吃飯,,自己刷牙洗臉,,如果他說“我自己穿,我自己吃,,我自己做”那你更應(yīng)該讓他嘗試,,如果他不是很情愿,你可以用愉快的方式讓他感興趣,,雖然他可能把衣服穿的很滑稽,,或者說飯吃的滿桌都是,鞋子穿反,,作為父母都不應(yīng)該笑話,,反而應(yīng)該說說“你真棒,”要鼓勵他,,讓他學(xué)習(xí),,否則難以長大。
培養(yǎng)他的閱讀能力
從他小的時候我就開始有意無意的講故事給他聽,。雖然很多時候他不太明白,,但是拉直了小腦袋聽的津津有味,我就知道他有了興趣,,慢慢長大我就挑些生動的富有道理的故事,,兒歌,成語故事,,三子經(jīng),,給他聽,。讓他用小腦子思考,回答簡單的問題,,或概括的敘述下故事情節(jié),,在激發(fā)他的想象力的同時又提高了記憶力,培養(yǎng)了興趣,,知道該做個什么樣的孩子,,所以現(xiàn)在我堅持每天晚上都給他講上一遍故事。
培養(yǎng)他的好奇心
現(xiàn)在滿嘴的為什么,。主要是他稍微一點的事情都想知道其中的原理,,來滿足他的好奇心,所以千萬不能敷衍他,,那就是對他的不負(fù)責(zé)任,,而是盡量找到答案來回答他,哪怕說自己不知道去問問別人或者老師,。
平常有空的時候我盡量帶他去玩玩,,今年的世博,水族管,、動物園,,或者到公園走走,主要是想讓他能增長知識,,還能呼吸新鮮的空氣,,讓他知道各個國家的風(fēng)情,讓他了解海里的各種生物,。
培養(yǎng)他的信心
很多時候我們不能用大人的做法來衡量比較,,怪他這個做的不好,那個做的不對,,哪怕一點點的小事都要力求他完美,,這樣反而打擊了他幼小的心靈,讓他對什么都沒信心,,覺得都做不好,,要得到批評。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)谋頁P,,再指出哪里的不足,,下次一定會做的更好。讓他不害怕,,更自信滿滿,。
以上是我在平時生活中積累的一些小心得,當(dāng)然也許不是很好,,很到位,,希望能和更多的爸爸媽媽交流,,學(xué)到更好的育兒知識。把我們的小寶貝們教的更好,、更懂事,、更健康。
家長分享教育經(jīng)驗的演講稿篇九
光陰如箭,,時光不再倒流,。在不經(jīng)意的日子里,婷婷從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了,。隨著年齡的增長,,獨立意思的增強,也不再是你眼中的那個寶寶了,。她有時會抓住大人的一些缺點提意見,,或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。
面對這樣的“小大人”我們要知道在教育孩子的時侯往往會在不經(jīng)意的發(fā)脾氣罵自己的孩子“你真笨”,,“沒出息”之類的話,。這時候作為父母的我們話一出往往會傷害了孩子小小的心靈,孩子的自尊心也會隨著感到自悲,。隨著年齡的曾長,,三年級的學(xué)生已經(jīng)擁有一顆叛逆的心態(tài)了,所以為人父母的我們不要讓錯誤再重演了,,因為少年的時光是金色的,快樂的,,自由的,,我們要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓勵”。
面對自己的孩子每個父母都有自己育兒心經(jīng),,每每家長在聊到自己的心肝寶貝時,,交流當(dāng)中往往遇到的問題就是怎樣批評孩子才算是對才算是有效的,特別是小學(xué)三年級開始,,從這我得出五條結(jié)論:
第一,,不要當(dāng)眾批評:因為正處于叛逆期的孩子自尊心強,在人多的時侯適當(dāng)?shù)谋頁P一下,,夸夸孩子,,我們的孩子會表現(xiàn)出很開心的樣子,而且還會繼續(xù)發(fā)揚光大,。
第二,,睡前不要批評:因為睡前批評會影響睡眠,還起不到作用,,因那時正是孩子睡意正濃的時侯,,說得太多也聽不進去,。
第三,進餐的時侯不批評:因為會影響食物消化效果,,也會令孩子失去對吃飯的享受,,因而會左耳進右耳出。所以,,進餐時應(yīng)該多跟孩子聊聊孩子在校的情況,,這樣他(她)會越聊越有勁。
第四,,不要哪孩子跟別的孩子作比較:因為這樣會曾加孩子的自悲感,,父母要會對自己的孩子多說我的孩子永遠(yuǎn)是最棒的,這樣會讓孩子的信心越來越強大,。
第五,,情緒不發(fā)泄:在批評孩子的時侯,語氣要中啃,,要溫和,,千萬不要讓自己在孩子心里留下兇媽媽,壞媽媽的映象,。這是我在別的家長身上學(xué)來的,。
反正,作為父母的一生都是為孩子而忙,,在教育方面上更是忙中加忙,,所為可憐天下父母心。
家長分享教育經(jīng)驗的演講稿篇十
首先,,作為孩子的家長在此向蒲公英班的各位老師表示衷心的感謝,,感謝你們的辛勤教育,使我的孩子有比較好的成長,,說實在的,,我的孩子并沒有比其他小朋友出色,說起育兒來,,也不覺得有什么特別的,,也不知道這篇文章到底怎么寫才妥當(dāng),但是應(yīng)承的事情不能失信,,姑且淺顯的談一下自己的心得,,愿能起到拋磚引玉之功效。
父母是孩子的第一任教師,,教子成材也是天下父母的共同心愿,,在孩子的成長過程當(dāng)中,每個家長都有自己的想法和做法,,可謂仁者見仁,,智者見智,。我們這個時代的孩子,每一個都是心肝寶貝,,而孩子從小就生長在百依百順之中,,大人們實在不舍得孩子受那怕一點點委屈,其實,,在孩子成長的過程中,,這個現(xiàn)象并不好,每個人在社會上都不會一帆風(fēng)順,,永無坎坷的,。首先,我認(rèn)為家庭環(huán)境對他的影響是最大的,,小孩子對我們這個社會的認(rèn)識是零,,正是通過家長及周圍的人們的一言一行,一舉一動,,孩子逐漸形成了他們的世界觀,。孩子從生下來就像一張白紙,怎么描繪這張白紙呢?這也是我們每個家長想做好的,。讓孩子在成長的過程中,,耳濡目染的都是善意,有愛心,,愛護別人,。家庭的環(huán)境,父母的教育時刻都對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用,,這種作用甚至終生難忘,。
有一次家長們到幼兒園參加孩子的親子活動,活動結(jié)束后老師給每個小朋友發(fā)水果,,我的孩子喂了我一口,我也開心的吃到了嘴里,,這個舉動我覺得很重要,,因為孩子心里有別人,讓他有分享的意識,,同時也培養(yǎng)他有孝心,。
另外我覺得應(yīng)根據(jù)孩子不同年齡的特點用不同的方法,在幼兒階段,,主要是培養(yǎng)他對現(xiàn)象的認(rèn)識和淺顯的理性化思維,。我從來就沒有要求過自己的孩子成為神通的愿望,在他咿呀學(xué)語之后,,上幼兒園之前,,我常和丈夫說,,任何一位正常的小孩,對事物都接受快,,這種接受是無思維缺乏理解的,,或者說是感性的而不是理性的,接受快,,忘記快,,我們不要強求自己的孩子的將來,這樣的話意義不大,,沒有比認(rèn)識碗筷,,衣服更有意義,就讓他們自由地玩,,讓他們用幼兒的眼光去觀察事物提出問題,,而不要禁錮他的思維,我們的任務(wù)就是根據(jù)孩子的好奇心去誘導(dǎo),,開發(fā)他,。孩子上幼兒園了我對他的要求不高,我不在乎他學(xué)多少文化,,主要是想讓他感受學(xué)習(xí)的氛圍,,適應(yīng)學(xué)習(xí)的環(huán)境,學(xué)到一些在家庭無法學(xué)到的東西,,培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,。
當(dāng)然,孩子的教育,,各個父母都有不同的教育方法,,總而言之,孩子需要接受教育的方法很多,,家庭是孩子成長的溫床,,家長的言行對孩子的影響至關(guān)重要,老師的辛勤耕耘能讓孩子走出一條成功的人生之路,。
著名的教育家愛爾維修說過:即使是普通的孩子,,只要教育得法,也會成為不平凡的人,。
最后祝愿蒲公英班的小朋友們健康愉快的成長!