總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
幼兒園老師試用期工作總結(jié)簡短篇一
一,、政治思想方面
作為一名新上崗教師,我熱愛自己的工作崗位,,能夠做到:不遲到,、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé),,協(xié)助班里x位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天,。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的"言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二,、工作方面
1,、備課:
我能夠積極參加教研活動(dòng),學(xué)習(xí)大綱,,參加聽課活動(dòng),,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然后根據(jù)教學(xué)要求,,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,,寫好教案,根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具,,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容,,虛心向同事老師學(xué)習(xí),、請教。從教材中找出準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。
2、上課
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我盡量將課程形象化,。力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣,,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體幼兒,,在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué),,在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí),,豐富幼兒的知識(shí)領(lǐng)域。
3,、復(fù)習(xí)
要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后復(fù)習(xí)工作。孩子愛動(dòng),、好玩,,遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)工作,。
4,、課后評析
在教學(xué)過程中,我把課堂中出現(xiàn)的問題及時(shí)記錄在評析中,,找出優(yōu)缺點(diǎn),,與大家商議研究,通過課下反思和聽課活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略,,不斷調(diào)整,,大膽嘗試,力求讓孩子感興趣并喜歡這門課,。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí),,觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。現(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),,以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,。
5、常規(guī)培養(yǎng)
(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,,新生入園后不久,,我們就開始對幼兒進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。
如自己入廁,,有秩的接水,,飯前便后要洗手,自己吃飯不灑飯等,。為提高幼兒的自理能力,,我們還教給孩子如何穿衣服,穿鞋子,,疊衣服,,涂香香,擦x等技能,。待幼兒熟練后,,我們開展了“我光榮,,我是小小值日生”活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛生活,,熱愛勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能新學(xué)期入園的幼兒,,總會(huì)隨心所欲地玩鬧。我不失時(shí)機(jī)地抓住一切機(jī)會(huì)輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育,。這樣讓他們心中有常規(guī),,時(shí)刻有意識(shí)。
(2)課堂常規(guī):
在老師的培養(yǎng)教育下,,我班幼兒養(yǎng)成了,,課堂發(fā)言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習(xí)慣,。使老師能在有限的時(shí)間內(nèi),,能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間,。
(3)日常教育:除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外,,我班在課余時(shí)間開展了“快樂學(xué)古詩”,“才藝大比拼”,,“開心閱讀”,,安全知識(shí)教育等活動(dòng),使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí),,開闊視野,,豐富生活經(jīng)驗(yàn),勇于在他人面前表現(xiàn)自己,。
三,、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,,積極與家長聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,,使家長了解情況,,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長滿意,,讓家長放心,把愛撒播向每一個(gè)孩子,。在此方面,,班主任x老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽x老師與家長的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積,我漸漸的學(xué)會(huì)了一些家長溝通的方法技巧,。從不敢說到主動(dòng)交流,,從不知道如何溝通到積極主動(dòng)的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時(shí)得到了家長朋友的認(rèn)可,,他們也把我們當(dāng)成自己的朋友。為使家長更了解幼兒園工作,,我們每學(xué)期召開__家長會(huì),,向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,請家長注意配合,。在家長開放日,,班里還組織家長觀摩課堂,親子互動(dòng),。學(xué)期末邀請家長參加匯報(bào)聯(lián)歡會(huì),。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。
幼兒園老師試用期工作總結(jié)簡短篇二
在上大學(xué)之前就一直想著自己將來要去做幼師,,感覺這個(gè)職業(yè)每天的工作是充滿陽光的,充滿生氣的跟孩子們在前一起很美好,,上了大學(xué)我報(bào)的專業(yè)也就是幼師專業(yè),,很喜歡自己的專業(yè),大學(xué)幾年都是認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè),,今年上下半年畢業(yè)出來找了自己的一份幼師工作,,在__幼兒園這里,我通過了層層篩選進(jìn)入了__幼兒園這里,,這是一個(gè)在我們市區(qū)很偏的一個(gè)幼兒園,,我在這里工作了半年了,這半年的工作是試用期在這里我很清晰的感覺到幼師的辛苦,,在學(xué)校的幾年的學(xué)習(xí)中這半年才是真正發(fā)揮了自己所學(xué),,但是在工作中才深深的體會(huì)到了幼師工作的的難,這是要很有責(zé)任心的,,在平時(shí)跟孩子們相處的時(shí)間里我感受到了那份來自小孩的童真,,很喜歡這種感覺,就像生活在另外一種沒有來自社會(huì)壓力的環(huán)境中那種舒適,,說不出來的,,在半年的試用期中,我認(rèn)真完成自己的教學(xué),,在自己每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都不放過,,在長期以以來的這種工作下,得到的園長的認(rèn)可,我很驕傲,,現(xiàn)對自己的工作做一個(gè)概述:
一,、新任之初
剛剛來到__幼兒園這里,完全是一個(gè)新人的狀態(tài),,對自己的工作是不知從何下手,,很郁悶,在工作最開開始的時(shí)候,,最重要的還是多多去請教別的任課老師,,在別的老師的指導(dǎo)下我才對自己的工作有了一個(gè)方向感,平時(shí)我做的最多的一件事就是在平時(shí)別的老師上課的時(shí)候我在旁邊聽,,看,,觀察其他的老師是怎么跟小朋友交流的。
在我平時(shí)給孩子上課的時(shí)候,,我都是抱著一個(gè)全新的狀態(tài),,從來不把自己生活的負(fù)面能量帶到自己平時(shí)跟孩子們的交流中,我覺得跟孩子相處我不像是一個(gè)老師更加的像是一個(gè)小家長,,什么都要照顧的周到,,一有問題還要及時(shí)的跟班主任園長聯(lián)系,每天都要觀察好每一位小朋友的狀態(tài),,有什么一羊要及時(shí)反應(yīng),,這些都很很考驗(yàn)我自己。
在上課的過程中還是要很有內(nèi)心的,,小朋友是比較頑皮的,,自己上課的紀(jì)律總是不好但是一定要有耐心的去教,這是很重要的一點(diǎn),,也是能否勝任將來工作的關(guān)鍵這是,,作為一名幼兒教師我是要全方面發(fā)展了,試用期的工作中我很好的做到了這一點(diǎn),。
二,、收獲
試用期這半年吧,還是很有感觸,,不管是自己的專業(yè)能力,,職業(yè)素養(yǎng),這些方面都得到了一個(gè)飛躍,,在將來的幼師工作中還是要更加用心
幼兒園老師試用期工作總結(jié)簡短篇三
不知不覺的就過去了三個(gè)月,,我也終于從試用期轉(zhuǎn)正為正式的幼兒園老師了。在幼兒園園長和各位老師的幫助下,,實(shí)習(xí)期里面工作我都完美的完成了,,做到了一名合格幼兒園老師需要的工作和責(zé)任。回顧三個(gè)月的幼兒園老師工作,,真的是充實(shí)與忙碌并存,,開心與淚水交織,但總的來說還有許多值得我繼續(xù)保持的地方,,所以在這里我要對我為期三個(gè)月的幼兒園老師試用期工作做一個(gè)總結(jié),。
一、具體工作
因?yàn)槲抑熬陀性谄渌挠變簣@放過幼師,,所以進(jìn)入了我們__幼兒園并沒有進(jìn)行很長的培訓(xùn),,只有三天的助教工作也只是讓我適應(yīng)幼兒園的工作氛圍后,我就進(jìn)入了一名幼兒園老師的角色之中,。幼兒園面向的都是三至六歲的小孩子,所以我們幼兒園的運(yùn)行模式跟我之前的模式都是大同小異,,沒有太大的區(qū)別,,都是每天早早到幼兒園門口等待家長將孩子送過來,之后就是一天的上課教學(xué)工作了,,中午的時(shí)候會(huì)有一部分小朋友就托管在我們幼兒園吃飯,,所以我們老師也不能回去,要待在幼兒園管好他們,,要看著他們每一個(gè)人都吃好飯,,每個(gè)人都要吃,不然下午就會(huì)出現(xiàn)餓肚子的情況,。等休息一段時(shí)間后,,我就要看著他們午睡,時(shí)刻關(guān)心他們的睡覺情況,,有踢被子就給他們蓋好等等,,下午繼續(xù)上課到家長將所有的孩子接走。
二,、收獲
雖然跟我以前的幼兒園的工作大同小異,,不過終究還是有不同的地方的,比如會(huì)在每天的下午開展一節(jié)舞蹈課,,教小朋友們跳各種小朋友的舞蹈,,像兔子舞,說實(shí)話挺羞恥心的,。不過經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后,,也覺得很平常了,畢竟我們教的是小孩子,,就要用他們的角度去處理事情,。
除此之外,我還在教學(xué)工作上面得到了很多的收獲,雖然我教的是小班,,三歲的小朋友,,但是幼兒園還是要求我要制定教案,讓我規(guī)劃一天的教課安排,,計(jì)劃什么時(shí)間是學(xué)習(xí),,什么時(shí)間是鍛煉,什么時(shí)間是游戲時(shí)間等等,。所以這就讓我對于一天的教課更加得心應(yīng)手了,。
三、不足
跟幼兒園其他的老師還是有一定的差距,,距離優(yōu)秀的幼兒園老師還是有一定的差距,,不僅僅是在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上面,還在帶小朋友的方式上面,,在個(gè)人責(zé)任心等思想上面,。在后面的幼師工作當(dāng)中,我會(huì)通過各種方式方法努力彌補(bǔ)自己與大家的差距,,努力改正自己的缺點(diǎn),。