人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

夢想主題班會主持稿篇一

女：親愛的同學(xué)們,，

合：大家午時好!

男：今日,，我們班隊會的主題是落實新學(xué)期、新打算,。

女：為了我們都能提高得更快,，在新學(xué)期剛開始每個人都制定了自我的新打算。

男：是的,，光口頭上說是不行的,，應(yīng)落實在具體的行動上。

女：行動是最好的證明,，任何的成功取決于行動的結(jié)果,。

合：說的好，不如做的好,。

男：落實新學(xué)期,、新打算就是在履行自我的諾言。

女：落實新學(xué)期,、新打算就是在實踐自我的行動,。

男：下頭我們就來談一談自我的新學(xué)期,、新打算的當初制定的想法和之后落實的情景吧。

女：你是怎樣制定自我的新學(xué)期新打算的呢

男：接下來有請xxx和,。xxx,。和xxx同學(xué)來談一談。

女：再有請xxx,、xxx和xx同學(xué)來談一談,。

男：十分好，大家都談出了自我心里真實的想法,。接下來再有請幾位同學(xué)來談一談到目前為止你認為自我做的怎樣樣了呢真正落實了嗎

女：xxx同學(xué)你來談一談吧,，(能夠再叫幾位，自由掌握)

男：xxx同學(xué)你來談一談吧,，(能夠再叫幾位,，自由掌握)

女：期望這次班隊會能給大家敲一次警鐘

男：距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個多月的時間，期望大家繼續(xù)努力,，加油!

合：今日的班隊會到此結(jié)束,，多謝大家!

夢想主題班會主持稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

實驗小學(xué)二（1）班校園安全主題班會,，現(xiàn)在開始！

我們都知道,，校園是我們學(xué)習和成長的樂園,，校園安全也是我們每個同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個話題。

一人安全,，全家幸福,。在安全的問題上，我們必須要人人講安全,、事事講安全,。

鮮果飄香的九月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢,。讓我們把平安的種子撒播進自己的心田,，讓它發(fā)芽開花，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧,。

前幾天，同學(xué)們都領(lǐng)到了學(xué)校給我們借閱的《學(xué)生安全預(yù)防與自救》這本書,，下面,，請各位同學(xué)講一講你所學(xué)到的安全知識。

1,、請同學(xué)們拿出讀書卡交流你學(xué)到的安全知識,。

2,、請同學(xué)們講講你聽到的、看到的發(fā)生在你身邊的安全防護小故事,。

3,、大家討論：面對危險，我們該怎么做,？

案例提示：

1,、放學(xué)后，家人沒有按時接你,，你該怎么做？

2,、上下課,、上下樓時，同學(xué)們比較多,，你該怎么做,？

3、課間在校園游戲時,，如果有東西掉到校外,，你該怎么做？

4,、過馬路時,，你該怎么做？

同學(xué)們,，下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩歌《上學(xué)放學(xué)歌》,。

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長。

校園是快樂的地方,，我們在平安校園愉快歌唱,。

校園是知識的海洋，我們和老師一起編織夢想,。

同學(xué)們,，我們今天“學(xué)生安全預(yù)防與自救主題班會主題班會”到此結(jié)束，謝謝大家,。

夢想主題班會主持稿篇三

(播放歌曲《水手》,，營造氣氛，主持人提出理想含義,。)

主持人(男)：尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛的同學(xué)們!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕,。

主持人(女)：理想是個誘人的字眼,。

主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向,，照亮人生前進的路程,。

主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀,，就像打樁的沒有準備,。

主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向,，沒有堅定的方向,，就沒有生活。

主持人(女)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么,，而在于他們想做什么,。

主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處,，而在于我們朝什么方向走,。

主持人(女)：我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么,，什么是理想?理想就是對未來的向往和憧憬,。

主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：彭兵,、李又豐,。

二、暢談理想,，明確自己人生目標

學(xué)生a：(扮演小記者,，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個理想。)

小記者馮湘：很高興來到242班,，聽說咱們班正在開一個理想主題班會,，那么我就現(xiàn)場采訪一下在座各位同學(xué)們的遠大理想吧!

馮湘：這位同學(xué)，請問你的理想是什么?

學(xué)生1：……學(xué)生2……學(xué)生3……

馮湘：恩..好的!希望你努力學(xué)習實現(xiàn)這個目標!(接下來)請問這位女同學(xué),，

馮湘：這位同學(xué)說的真好,，那么接下來，我再采訪一下同學(xué)們,。

這位同學(xué),，你的理想是什么呢?(學(xué)生4)

馮湘：恩，那么,，這位同學(xué),，你的理想又是什么呢?

學(xué)生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生

馮湘：：哇~這位同學(xué)的這個理想真是一個太偉大了….經(jīng)過我的采訪，發(fā)現(xiàn)242班的同學(xué)們都有很好的理想，希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)!

主持人(男)：我們每個同學(xué)都有遠大的理想,，有的同學(xué)長大后要成為一名光榮的人民教師,，有的同學(xué)要成為醫(yī)生，有的要成為人民主持人(女)：其實理想不分好壞,，只要是為了祖國的振興,，為人民造福，為了社會的進步,，那就是個偉大的理想!不管我們將來干什么,，我們一定都是社會的需要，祖國的需要,。

三,、規(guī)劃自己的人生

主持人(男)：有了遠大的理想，就有了明確的奮斗目標,。

主持人(女)：恩,，更重要的是要為實現(xiàn)自己的理想目標不懈努力!

主持人(男)：為了更好地實現(xiàn)自己的人生目標，我們可以對目標分期規(guī)劃,，并逐步完成它。

1,、規(guī)劃三年人生

主持人(女)：今天的班會課,，我們要對自己的人生的目標作一規(guī)劃。

主持人(男)：我們的理想也有遠近之分,，目標也有遠近,。我們先規(guī)劃近期(就是三年后)的人生。讓我們一起設(shè)計自己人生的第一張名片?，F(xiàn)在開始,。

主持人(女)：三年后的今天，我們在哪里?干什么呢?我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了,，那先有請幾位同學(xué)介紹自己三年后的情況吧

學(xué)生6,、7、8,、9

主持人(男)：有了自己的理想,，我們就必須為實現(xiàn)自己理想而努力;

主持人(女)：對，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去努力,，要是光有理想而不去行動,。我想到頭來還是一事無成。

主持人(男)：是啊,，沒有行動,，理想的翅膀再長最終將摔得越疼。

掌聲歡迎黃小艦羅宇成為我們表演相聲《我的理想》

主持人(女)：未來是多么燦爛!我們的理想是多么美好!只有努力奮斗,，才能使理想早日得以實現(xiàn),。

2,、規(guī)劃7年人生

主持人(男)：三年后，我們是一名高中生了,，那在今后7年,，我們又會怎樣去努力呢?7年后的今天你將成就怎樣的你?

主持人(女)：請大家開始規(guī)劃并設(shè)計人生的第二張名片。7年后的我,，那時的我們要么在讀大學(xué),，要么在參加工作就業(yè)了。

小記者馮湘：時隔7年,，大家沒有忘記我吧,。

采訪：學(xué)生10：學(xué)生11……學(xué)生12……

(同學(xué)說話，并介紹7年后今天自己的職業(yè),、單位或就讀學(xué)校,。)

3、規(guī)劃15年人生

主持人(男)：15年后的你情況如何呢?讓我們一起去展望美好的15年后吧,，請設(shè)計出自己的第三張人生名片,。

主持人(女)：我們最寶貴的理想名片。

請三四位同學(xué)上來介紹自己15年后的情況

主持人(女)：光陰似箭,，歲月如梭,，一眨眼，就到了15年后的今天,，我們5班同學(xué)又相聚在一起,，請各界成功人士相互交換自己的名片!

(大家相互交換名片，相互握手,、問好)

主持人(男)：成功的花朵,，有賴于辛勤的汗水去澆灌;

主持人(女)：理想的果實，靠知識的土壤去培育,。

主持人(男)：15年后或許我們碩果累累

主持人(女)：或許我們一事無成,。

主持人(男)：我堅信我們的未來是有成就的未來，是有輝煌業(yè)績的未來!

主持人(女)：有請為大家做演講《暢談理想展望未來》

四,、努力實現(xiàn)理想,，堅定信心，增強毅力

主持人(女)：對,，只要我們從小便樹立,，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!現(xiàn)在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想,。

主持人(男)：真叫人熱血沸騰,，我們每個同學(xué)都有遠大的理想;下面我們來看看，三國名人的理想。表演者：馬和平,、黃振星,、任益。

主持人(女)：有了理想就有了希望,，現(xiàn)在請聽……等人的《希望》,。

主持人(女)：同學(xué)們韓劇《大長今》中，長今為了實現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,，歷盡千辛萬苦,，克服種種困難。那么同學(xué)們,，你認為你該為實現(xiàn)理想做什么?

主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,，請同學(xué)們說說好嗎?

夢想主題班會主持稿篇四

主持人1：各位老師，各位同學(xué)大家好,。我是主持人——

主持人2：大家好,，我是主持人——歡迎老師們走進我們的的班會課堂（領(lǐng)掌）。

主持人12：五（3）班《學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始,。

主持人１：有一種行為叫做感恩,，擁有感恩之心的人是美麗的

主持人２：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的,。

主持人1：我們的班會活動就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始,。讓我們一起來欣賞感受四個男同學(xué)的精彩表演！

主持人１：是啊,，欣賞他們的節(jié)目，你可曾想到,，無論你身在何地,，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，他們愿用自己的一生去愛你,。

主持人１：接下來，讓我們來傾聽冉小樹給我們講述一個探監(jiān)的母親的故事,。這是一個讓人久久不能忘懷的故事。請欣賞。

主持人２：是啊,，有一種愛,，它讓你肆意索取，享用,，卻不要你任何的回報……那就是父母的愛,。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，看一看父母為我們付出的點點滴滴,。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片,，一起走進照片背后的他和她父母的故事。

主持人１：鮮花可以枯萎,，滄?？勺兩Ｌ铩５改傅膼?，卻永遠留在我們的心間,。我們要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活,。

主持人２：我們還應(yīng)該感謝老師,，在人生道路上老師永遠是那盞最亮的指路燈。千言萬語都說不完我們對老師的感謝,。接下來請欣賞詩朗誦：《謝謝您,，老師》。表演者：沈劉陽

主持人１：“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。同學(xué)們，剛才大家說了關(guān)于感恩父母,，老師的話題,。那同學(xué)里面有沒有你要感謝的人呢？你打算怎么感謝他呢,？下面,，我就來采訪一些同學(xué)，希望大家積極接受我的采訪,。

主持人２：感恩不像我們想像的那么遙不可及,，它做起來很簡單。當他人向你投來友好的目光時,，你要回贈一個親切的眼神,；當?shù)玫剿藥椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑,；當你受到他人鼓勵時,，你要說聲“謝謝?！币痪湓?，我們要常懷一顆感恩之心。下面,，請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》,。表演者：付靜旖李文吳佳麗

主持人1：我們應(yīng)該感激朋友,，是他們?yōu)槲覀兯蛠砹苏嬲\的友誼；我們應(yīng)該感激他人,，是他們的關(guān)愛讓我們感覺到了生活的溫暖,；我們應(yīng)該感謝父母，是他們讓我們幸福的生活,；我們應(yīng)該感謝老師,，是她們讓我們變得聰明而有智慧。我們要感謝我們命運的恩人,，是他們讓我們的人生變得多姿多彩,。下面我們請班主任講話。

主持人1：感謝班主任的總結(jié),。

主持人2：感激父母的養(yǎng)育之恩,。

主持人1：感激老師的培育之恩。

主持人2：２感激生活中他人對我們的關(guān)愛,，

主持人12：愿我們大家人人都學(xué)會感恩,，時時感恩。

最后,，讓我們一起演唱《感恩的心》,。

主持人1：同學(xué)們，五（3）班學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束,。讓我們相約下周三,。同學(xué)們，拜拜,，老師們,，拜拜！

夢想主題班會主持稿篇五

詩題：《年輕真好》

音樂：讀前《午后的旅行》 誦讀時《春野》

主持過程：

一,、開場白

同學(xué)們,，伴著熟悉而又動聽的旋律，“早安陽朝”又與大家見面了,。首先顏老師要帶領(lǐng)大家一起進入寂靜游戲。

二,、寂靜游戲

現(xiàn)在我們安靜下來,，我們變成了一塊石頭，我的頭不動了,，我的肩放平了,，我的身子靜下來了，我的手不動了,，我的腳不動了,，我像塊石頭,。

三、早安問好

師：同學(xué)們,，調(diào)整好了坐姿和呼吸,，接下來讓我們互相道聲早安吧！

師：早安,，孩子們

生：早安,，顏老師

師：整個早晨，我一直看著你們,，

生：整個早晨,，我們一直看著你，

師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光,，變作七彩的朗誦,，嚼出書本的芬芳。

生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光,，變作粉筆的舞蹈,，嚼成知識的果香。

四,、誦讀詩篇

同學(xué)們,，溫暖的春天已然來到身邊。你有沒有觀察到枯枝吐芽,，聽到春雷滾滾,？春天是一年中最有活力的季節(jié)，人們也常常把年輕說成“青春,，意味著“春”的創(chuàng)造力,，朝氣蓬勃的你們就如同這生機盎然的春天?！苯裉斓脑绨碴柍?，顏老師想與大家一起來感受春天，感受青春,。

首先,，請同學(xué)們輕聲地跟老師讀：

年輕真好 ——汪國真

我們一同用心捧起晶亮的雨滴

我們一起用手挽住飄逸的長風

我們在春天的原野

默默祝愿生命與永恒

那云朵的潔白

是我們真摯的過去

那湖水的豐盈

是我們蓄滿的深情

那空氣里激蕩著的是

我們露珠般閃爍的笑聲

年輕真好

真好年輕師：接下來，顏老師想和同學(xué)們配合一下,，綠色字體部分由顏老師讀,，紅色字體部分由同學(xué)們讀，相信我們可以碰撞出美麗的火花,！

師：在同學(xué)們的讀書聲中顏老師都仿佛置身于藍天白云之下,，青草百花之中！現(xiàn)在,，顏老師靜靜地聽你們讀,，紅色字體部分女生讀,，藍色字體部分男生讀，綠色字體部分一起讀,。準備好了嗎,？《年輕真好》，預(yù)備,，起,！

師：下面，難度要升級咯,，同學(xué)們挑戰(zhàn)一下邊朗讀邊填空,，《年輕真好》預(yù)備起！

五,、結(jié)束語

師：同學(xué)們讀得真棒,！古人說過，一日之計在于晨,，一年之計在于春,，一生之計在于勤。這就是說,，把握住一日之晨,，你就真正擁有了一天，然而,，每當看到秋天那金燦燦一片豐收景象時,，你是否想過，這就是春天播種的結(jié)果,！年輕的我們更要珍惜寶貴的青春時光,，勤奮學(xué)習。同學(xué)們,，青春在你手中,，希望在你手中。年輕真好,！今天的“早安,，陽朝”就到這里，同學(xué)們,，再見,！

夢想主題班會主持稿篇六

主持人：黃玉花，黃秀

花：落葉在空中盤旋,，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩,。 秀：白云在蔚藍的天空中飄蕩,，描繪著一幅幅感人的畫面,，那是白云對養(yǎng)育它的藍天感恩

合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩,，才會有真摯的友情,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心,，走進今晚的主題班會,，首先，讓我們用熱烈地掌聲感謝各位老師,、同學(xué)的光臨,。

秀：下面由蔡親欣，張春連等同學(xué)表演《感恩的心》手語,。

花：看完各位同學(xué)的表演以及聽到這熟悉的旋律,，我都感慨萬分，“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,？,？?！?/p>

秀：是?。∈悄赣H給了我生命,，是教師給我知識,，是社會給我關(guān)愛，所有的恩情,，我們銘記于心,。

花：各位同學(xué)，接下來就讓我們一起欣賞一段小視頻,，感恩父母 看完這段視頻,，在坐的各位同學(xué)，以及大坐的各位嘉一定有很多話想要對自己的父母,，老師,、以及幫助過你的陌生人說吧，下面請同學(xué)們把最想感謝的人和最想和他們說的話,，說來和大家分享一下吧,！

花：聽完各位同學(xué)感人肺腑的話，讓我感動不已,，因為我看到了在坐的各位同學(xué)們都懷有一顆感恩的心,。

秀：接下來,，大家一起欣賞一段小品《種瓜得豆》——這個小品，能讓大家想到什么,？如果你是“小品中的女兒,，你會怎么做呢？,？

秀“誰言寸草心,，報得三春暉”我親愛的父母啊，你們那深厚的恩情,，女兒怎能報答得了,，每當我看到你那孤獨的背影時，我心里是多么的愛你,，戀你,，懂你，（同學(xué)們站起來一起唱一首《爸爸,，媽媽》送給天下的父母,，獻上兒女們深深的祝福吧。

花：同學(xué)們,，今天的我們是幸運的,，有父母的疼愛，老師的教導(dǎo),，同學(xué)的友愛及社會的關(guān)愛,，作為一名二十一世紀的中職生，我們有幸能夠坐在寬敞舒適的教學(xué)大樓里,，通過多媒體教學(xué),，接受一流的教育。

秀：那個氣氛也太緊張了吧,，接下來我們玩?zhèn)€游戲,，放松一下吧！游戲名叫《蘿卜蹲》一共要20個人,，哪些同學(xué)自愿上來呢,？各位嘉賓也上來玩一下吧。

花：游戲玩完了,，下面同學(xué)們用熱烈掌聲歡迎班主任為這次班會做一下總結(jié)吧,！感謝班主任為這次班會做出了總結(jié)。

花：感謝父母,，賜于我生命,，不求回報地受著我，疼著我 秀：感謝老師，傳授我知識,，告訴我做人的道理,。 花：感謝朋友，在我困惑,，委屈的時候給我力量。

秀：感謝所有進入我生命中的人,，因為是你們一點點裝飾了我的人生,。

花：感謝這個世界上所有值得我們感謝的人，讓我們常常擁有一顆感恩的心,，哪怕是面對一個微笑,，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的,，讓我們時時銘記他人的恩情,，付出了自己的愛心，讓這個世界變得更加美好燦爛,。 秀：定安職中10酒管1班,，感恩主題班會

合：到此結(jié)束，再次感謝各位嘉賓的參與,，祝各位老師,、同學(xué)以及嘉賓們身體健康，心情愉快,。

夢想主題班會主持稿篇七

甲：親愛的離退休老師

乙：青年團員老師們

合：大家下午好,！

乙：九月初九，既是我國傳統(tǒng)的“重陽節(jié)”,，也是溫馨的“老人節(jié)”,。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天,。在這云淡風清,，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)。

甲：橘紅橙黃,，金桂飄香,，為了弘揚中華民族尊老敬老、尊師重教的傳統(tǒng)美德,，我們相聚在一起,，為的是讓幼兒園的離退休老師過一個健康、快樂的重陽節(jié),！下面,，讓我們掌聲有請__園長講話。

乙：謝謝園長給我們離退休老師帶來的溫暖和祝福！此時此刻,，歌聲與歡笑不能忘記所有曾經(jīng)辛勤耕耘,、奉獻青春的教育老前輩；

甲：此情此景,，鮮花與掌聲屬于那些默默無聞,、無私奉獻的老教師。首先,，讓我們有請市實驗幼兒園的青年團員們?yōu)槲覀儙聿刈逦璧浮稓g慶》等,。

乙：歡樂的音樂跳出我們心中的喜悅，喜慶的舞蹈跳出我們心中滿腔的熱情,，再次掌聲感謝青年團員們?yōu)槲覀儙砭实谋硌荨?/p>

甲：下面讓我們有請我們的離退休老師參加游戲：夾珠子比賽,。

比賽規(guī)則：每次8人，每人將簍子里的珠子夾到盤子里,，在規(guī)定的時間里誰夾得多誰勝利,。

第一名勝利者頒獎，參與者頒發(fā)紀念獎,。共玩3組,。（24人）

團員數(shù)珠子（__

乙：剛才的游戲一定讓在座的各位前輩回到了青春時代，接下來游戲繼續(xù)進行,。

游戲：擊鼓傳花

傳統(tǒng)游戲玩法,，花傳到誰的手，按照要求：

①個人表演（可個人表演,，也可以邀請他人一起表演）

②請跟我做相反（站——蹲,，左——右，快——慢等）

③游戲：青蛙跳水（一只青蛙跳下水,，咚,；兩只青蛙跳下水，咚咚,；三只青蛙跳下水,，咚咚咚；以此類推）

甲：時光荏苒,，韶華易逝,，我們衷心祝福老教師們健康快樂的度過每一天。下面有請我們的青年團員為我們帶來歌曲聯(lián)唱,，表演者：等

《今天是你的生日》《北京的金山上》《南泥灣》《年輕的朋友來相會》

甲：謝謝我們的青年團員老師,，下面我們要進行的是游戲，（介紹規(guī)則）

游戲：動作接龍（肚子餓了,、用洗衣機洗衣服,、打太極、打蒼蠅）

一隊七人，橫排站立后向左轉(zhuǎn),。主持人將寫有動作的寫字板給第一個人看,，第一個人按照提示進行模仿，用動作的形式傳給第二個人,，第二個人將動作傳給第三個人,，以此類推到最后一個人，最后一個人告訴大家,，你做的動作表達什么意思,。答對者頒發(fā)獎品，打錯者頒發(fā)紀念品,。

要求：傳動作時不準發(fā)聲，相鄰兩人做動作時隊伍中的其他人不得看,。

乙：我們的退休老師們,，多才多藝，老有所為,，老有所樂,。下面請欣賞由__老師表演的舞蹈《高天上流云》

乙：精彩的舞蹈表演將我們的活動推向高潮。動聽的音樂,，優(yōu)美的身姿讓人不由得對表演者生出傾慕,，讓人不得不再次贊嘆夕陽美。讓我們進入下面一個游戲,，需要在坐的每一位老師參加,，我們游戲的名字叫“見七拍手”，游戲的規(guī)則是按順序數(shù)數(shù),，逢“七”不得數(shù)出聲,，用拍手代替。見七數(shù)出聲的人就坐下,，堅持到50的人獲勝,。

按順序數(shù)數(shù)，逢“七”不得數(shù)出聲,，用拍手代替,。見七數(shù)出聲的人就坐下，堅持到50的人獲勝,。

甲：夕陽紅是一首耳熟能詳?shù)母枨?，一提到《夕陽紅》這幾個字耳邊就會回蕩起那委婉的旋律，親切的歌詞,，讓我們一起來欣賞由共青團員為我們帶來的歌伴舞《夕陽紅》等,。

甲：但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏！今天,，精彩的表演讓我們看到老年朋友們的風采依舊不減當年,。

乙：各位老年朋友們、各位年輕朋友,，“20__年__幼兒園相約重陽——離退休教職工與共青團員聯(lián)誼活動”到此結(jié)束,。

合：最后再一次衷心地祝愿各位身體健康，萬事如意,，合家幸福,！親愛的老年朋友們，再見,！

活動延伸：老年人室內(nèi)猜謎活動,，根據(jù)猜的謎語正確發(fā)放紀念品。

夢想主題班會主持稿篇八

我們踏著青春的旋律,翩翩起舞! 我們唱著快樂的音符,姍姍而來!

我們站在新的起點上,意氣風發(fā),！我們眺望美好的未來,躍躍欲試!

我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!

我們畫出人生的五彩藍圖,，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框！

我宣布：高二（7）班“ ”主題班會

現(xiàn)在開始

究竟什么才是友誼呢,？

哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量,，是一種結(jié)合美”。

作家說：“是創(chuàng)意,，筆,、文字結(jié)合的精美詩篇”。

舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”,。

畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫,。”

將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”,。

我們說：“友誼就是班集體里的團結(jié)友愛,，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中,，每時每刻都不離不開友誼,。

下面請欣賞由 同學(xué)帶來的情景劇《心潮》

朋友是風雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽,。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹,，有你一句話，我就撐得住,。

多少笑聲都是友誼喚起的,，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,，友誼的清風灌滿征帆,。友誼不是感情的投資,，它不需要股息和分紅。

我們生活在學(xué)校這個大集體中,，和同學(xué)們朝夕相處,，友誼在我們心中生根、發(fā)芽,，開出誘人的花朵?，F(xiàn)在就請各位同學(xué)在你手中的表揚卡上寫下你對好朋友的贊揚。

人的生活離不開友誼,，它是人類美德的種子,，就像一盞明燈在指引著、激勵著我們發(fā)奮向前,，讓我們一起使它更加明亮,，為生活增添色彩。下面請欣賞由 同學(xué)帶來的朗誦《友誼之歌》

友誼,是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符,。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪,。

經(jīng)過了唱票同學(xué)和檢票同學(xué)的認真統(tǒng)計，我們評選出了三位最受歡迎的同學(xué)?，F(xiàn)在就請三位同學(xué)上前來說一下，自己是如何交到這么多朋友的,，又有什么樣的感想,。

謝謝三位同學(xué)們的發(fā)言。我覺得他們都說得非常好,。只有建立良好和諧的人際關(guān)系,，我們才能學(xué)習和生活在一個自然和諧的氛圍內(nèi)。而建立良好的人際關(guān)系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助,、互相勉勵,、共同進步。

“風也過,，雨也過,，有過淚，有過痛,，還記得堅持的是朋友肝膽相照,，攜手共度坎坷磨難??” 現(xiàn)在就讓我們跟隨著 位同學(xué)一起合唱《朋友》，來譜寫我們友誼的樂章,，來見證我們情深潭水的友誼,。

人生中最溫暖的事什么?不是寒冬的爐火，不是三月的春風,，而是友誼,。

這種感情,，能融化冰雪，勝過烈火,，給人們以無窮的智慧和力量,。

李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情,。

杜甫說：正是江南好風景,，落花時節(jié)又逢君

而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時,，你馬上會覺得世界一片明亮,，美麗無暇；當它消失了,，你便會有一種被人拋棄的感覺,。

莎士比亞說：有很多良友，勝于有很多財富,。

紀伯倫說：友誼永遠是一個甜柔的責任,，從來不是一種機會。

而我要告訴大家：真正的友誼,， 給人以無窮的溫暖和力量,， 友誼需要忠誠去播種， 友誼需要情去澆灌,， 友誼需要諒解去護理,，互相關(guān)心，不斷勉勵,！

讓我們攜手并進,，建立起真正的友誼！

今天的班會已經(jīng)接近尾聲了,，請班主任來做一下總結(jié)吧,！

謝謝班主任的勉勵，我們一定會牢記在心,。

我宣布：高二（7）班 主題班會到此結(jié)束,。

夢想主題班會主持稿篇九

同學(xué)們：

大家晚上好，現(xiàn)在“新學(xué)期,，新目標”主題班會正式開始,。

a：有人說：“目標是一個人有所成就的靈魂?！?/p>

b：有人說：“目標是人生中指引方向的明燈,。”

a：經(jīng)過上個學(xué)期的努力學(xué)習,，我們班35位同學(xué)終于在莘莘學(xué)子中脫穎而出,，共同走進了理科實驗班——1109班,。

b：如今才子佳人正意氣風發(fā)，立下35個目標不斷于困難險阻中提升自我,，定將開拓一片嶄新的天地,。

a：新的學(xué)期，新的目標,；

b：新的同學(xué),，新的緣分。

a：讓我們展翅起飛,，立下志向從此鵬程萬里,。

b：讓我們揚帆起航，定下目標向前乘風破浪,。

合：那么,，就讓我們攜手共進，互相幫助,，一起為美好的未來奮斗吧,！

a：現(xiàn)在開始第一個環(huán)節(jié)：名人之聲

“以銅為鏡，可以正衣冠,，以人為鏡,，可以明得失?！睘榱宋覀兏M一步認識目標的重要性,，在新的學(xué)期里發(fā)光發(fā)熱，讓我們聽聽那些古今名人的聲音,。（結(jié)合ppt介紹）第二個環(huán)節(jié)：感同身受

b：我們先看看一位名人的故事（詳見ppt）

接下來,，讓我們欣賞一首音樂,。

第三個環(huán)節(jié)：你說我說

a：萬千世界,，每個人個性不同，他們的人生目標也不盡相同,。況且交流能促進一個集體的成長,。所以，在這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)里,，每位同學(xué)都是主角,，都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己，并談一談自己的人生目標,，這樣既能加深同學(xué)之間的互相了解,，又能明確目標，把握前進方向,。

本環(huán)節(jié)按號數(shù)順序請同學(xué)發(fā)言,，讓我們聽聽同學(xué)們不同的目標吧,。

合：有請第x號同學(xué)xxx

b：聽了同學(xué)們活躍的發(fā)言，我覺得我們班每個人都有心存遠志,，都洋溢著如火般的激情啊,。

a：是啊，每位同學(xué)都擁有自己明確的目標,，憑借同學(xué)們的實力,，一定都能成為祖國的棟梁之才。

b：但是,，我總覺得缺了什么東西,？

a：哦？9班的每個人不都是才華橫溢,，書生正氣的翩翩少年么,，還會缺什么東西么？

b：看完下面這個環(huán)節(jié),，你就能知道答案了,。

下面進入第四個環(huán)節(jié)：觸景生情

這個環(huán)節(jié)呢主要是請大家欣賞一段視頻。

（視頻過程）

a：相信看了這個視頻,，大家對新目標的理解又深了一層：能夠不斷堅持奮斗的目標才是真正的目標,。就想視頻里所說的：堅強，意志,，它比成績更重要,。

a：通過今晚的主題班會，想必大家對今后奮斗的方向應(yīng)該是更為明確了,。

b：班會雖然精短,，但是意味深長。

a：新的學(xué)期,，我們在新的班級里奮斗,；

b：新的同學(xué)，我們在新的生活中成長,。

a：班會結(jié)束的同時,，也是我們新的征程的開始；

b：班會開啟的奮斗,，將是我們揮毫寫下的史詩,；

a：目標已定，前方一片光明,，寒窗苦時熬艱辛,，終游九州踏歌行；

b：志向存心,，堅持就是勝利,，人生路上亮鋒鏑,，會當化龍震天地。

夢想主題班會主持稿篇十

女： 當我們走出家庭,、走出校園,，就自然進入了社會。然而,，進入不等于融入,，要成為社會中的一份子，是需要學(xué)習的,。

男：在這過程中,，明禮、守法,、誠信,、助人是我們前行路上的指示燈，它們能照亮我們前行得到道路,。

女：禮是什么,？是修養(yǎng)是秩序：一個明禮的人，一定是一個有教養(yǎng)的文明人,。法是什么,？是道德的底線那就要受到嚴懲。

男： 而誠信呢,，是我們的立世根本,，一個不講誠信的人，是很難世上立足的,。,；至于助人，既是現(xiàn)代公民的責任,。也讓我們從中體會到快樂,，讓我們的人格得到升華。首先,，請（ 朱深魁 ）為我們講一個小故事,，大家歡迎,！

男：是的,，禮是一種修養(yǎng)，是一種人人都應(yīng)該遵守的社會規(guī)范,。它是文明程度的表志是人際溝通的橋梁作為一位偉人,，列寧因身居高位而無禮，真更顯出的他偉大的品質(zhì),，值得我們學(xué)習,。下面請（ 吳聞好 ）為我們講一個有關(guān)尊重的故事,，請大家用掌聲表示歡迎！

女：是呀,，是呀,，尊重他人是有教養(yǎng)的表現(xiàn)，一個沒有教養(yǎng)的人才會隨意侮辱和傷害別人,。人是有尊嚴的,，你傷害了別人的尊嚴，換來的就是他人的憤恨,。尊重沒有高低貴賤之分,，關(guān)鍵就是把他人放在與我們自己平等的位置上，切實考慮對方的需求和感受,，而不要自命不凡,，盛氣凌人。下面是一個關(guān)于誠信的故事,，我們請（ 陳力杭 ）來講這個故事,，大家掌聲歡迎！

男：店主面對誘惑不為所動,，非常值得我們學(xué)習,。下面請張？婧為我們演講,，大家歡迎,！

女： 張？婧演講得真好,，下面我們來休息一下,，來一次趣味問答吧。

男：下面請葉晨曦來演講,，大家掌聲歡迎,！

男： 葉晨曦講地不但語言生動而且聲音響亮，下面請包凱菁為我們演講,，大家歡迎,！

女：道德很重要，下面就來我們來教大家一招吧,。我們一起讀一讀,。

一起：是呀，讓我們從現(xiàn)在開始,，從身邊的小事做起,，讓道德之花開滿校園！本次道德主題班會到此結(jié)束謝謝大家參與！（鞠躬）

夢想主題班會主持稿篇十一

a：時光如梭,，歲月如歌,，彈指一揮間，緊張,、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。

b：在不知不覺中我們孕育著春天，成熟著夏天,，收獲著秋天,，又走進了冬天。

a：三個多月,，我們曾一起走過,，走過了風風雨雨。

b：三個多月,，我們曾一起拼搏,，拼出了碩果累累。

a：三個多月里,，我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅,。

b：三個多月里，我們也共同體驗過失意的憂慮和失敗的痛苦,。

a：今天在這三中美麗的校園里,，在1101班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂,。

b：在這里,，我們即將迎來本學(xué)期的最后一次考試——期末考試。

a：在這里,，我們要召開本學(xué)期最激動人心的一次班會——沖刺期末,。

b：下面我宣布,1101班“沖刺期末”主題班會現(xiàn)在開始。

a：首先讓我們用最熱烈的掌聲,，歡迎老師們的到來,！

b：我們自豪，能在培正中學(xué)讀書,；我們驕傲,，能讓我們擁有這么好的學(xué)習環(huán)境；我們幸運,，能讓我們求教于這么優(yōu)秀的老師,。

a：在此，我們要感謝老師們的辛勤的付出,，我們要感謝老師們對我們的教誨,。

b：我們要感謝您們，是您們的嚴厲,，培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習品質(zhì),；

a：我們要感謝您們，是您們的美麗的微笑,，鼓起了我們前進的勇氣,。

b：我們要真誠地說一聲：謝謝您，我們親愛的老師,！

b：我們要真誠地道一句：老師,，您“辛苦了”！

b：：同學(xué)們,，期中考試剛剛結(jié)束,，在這次考試中有的同學(xué)取得很大進步，可也有的同學(xué)停止不前,，還有的同學(xué)略有退步,，甚至少部分同學(xué)退步很大。

a：一樣的試卷,，一樣的教師,，一樣的上課，一樣的教室,，為什么所取的成績卻參差不齊呢,？

b：導(dǎo)致成績下降的原因很多——基礎(chǔ)知識底子薄、學(xué)習習慣不好,、學(xué)習態(tài)度不端正,、學(xué)習方法不得當?shù)取?/p>

a：失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結(jié),，最終就會取得成功,。今天，我們的班會就是要研究探討解決這個問題,。

b：成績優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗,。下面就有請這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習方法，以達到提高學(xué)習效率之目的,。

（請成績優(yōu)秀的同學(xué)代表發(fā)言：）

a：“聽君一席話,，勝讀十年書?！甭犃诉@些榜樣們的學(xué)習經(jīng)驗的介紹,，我想大家一定受益匪淺！讓我們吸取他們先進的學(xué)習方法,，棄其糟粕,，取其精華，改進自己的方法，共同向著美好的明天沖刺,！

b：讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學(xué)生們表達我們內(nèi)心由衷的敬意和感謝,！

a：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”,。只有全體進步,，人人優(yōu)秀才是我們所追求的。

b：優(yōu)秀固然值得學(xué)習,但成績的進步更值得夸耀,追求進步,，只爭朝夕應(yīng)是我們初二7班的精神,；永不放棄，執(zhí)著努力應(yīng)是我們初二7班的靈魂,，有許多同學(xué)付出了無比的艱辛和經(jīng)過了艱苦的努力,，實現(xiàn)了飛速發(fā)展,獲得了較大的進步。

a：他們分別是：

b：在每一位進步同學(xué)的背后,，無不探索出了一條適合自己,、成效顯著的成功之路，下面有請這些同學(xué)介紹自己進步的秘訣,。掌聲有請,。

a：學(xué)習的路上，有進有退,，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進與退,、得與失、成與敗,。我們?nèi)裟軗Q一種思維,，換一種角度，去審視它,，我們?nèi)匀荒塬@得前進的動力和勇氣,。

b：有今天這樣的成績，并不是我們每個人都走過了一條成功的路,，而是充滿了曲曲折折,，經(jīng)歷了無數(shù)次的風吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒,，而是每次跌倒之后,，我們都能爬起來。

a:成績已屬于過去,，失敗也將成為歷史,。b:我們展望未來。我們將滿懷信心,。

a：下面有請老師們給我們講話,，給我們以學(xué)習上的指導(dǎo)或提出諄諄教誨：

b：班主任助手——崔老師有請語文科老師——柴老師有請數(shù)學(xué)科老師——許老師有請英語科老師——李老師：有請政治科老師——孫老師有請地理科老師——姜老師有請生物科老師——李老師

（請老師們發(fā)言）

下面我們有請班主任講話:

a：同學(xué)們,，剛才老師們給予了我們很多指導(dǎo)，他們語重心長的話語,，為我們指明了今后努力的方向,。

b：他們溫暖如春的講話，將給我們今后的學(xué)習以鼓舞和動力,。

a：臨近考試,，每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,，考出自己的風采,。

b：那么，就請你放下包袱,，用平和積極的心態(tài),，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔,。

a：那么,，就用我們自己的能力來回報辛苦撫育我們成長的父母，來報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,，來勉勵刻苦攻讀的自己,。

b：那么，我們在距期末考試還有幾十天的日子里怎么做才能實現(xiàn),？

a：下面有請班長帶領(lǐng)我們宣誓：

我們決定勤奮學(xué)習,認真聽講,遵守紀律,。

我們決定及時交作業(yè),作業(yè)保質(zhì)保量。我們決定做好課操,積極參加體育鍛煉,。我們決定課間不追跑打鬧,做到輕聲細語,。我們決定做好每天值日,保持教室的干凈整潔。我們決定舉止文明,尊敬師長,使用文明用語,。我們將以此作為班級公約,并牢記在心,。

結(jié)尾

a：讓我們謹記這個班級公約吧。

b：親愛的同學(xué)們,，考試的號角已經(jīng)吹響,，勝利的旋律已在空間回蕩。a：英雄彎弓,，箭在弦上,，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海,，b：記住吧,！天才出于勤奮，付出才有回報,！

a：我們要有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,，也要有水滴石穿的恒心與耐心,。b：我們要始終堅持“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來”的信念,。

a：我們要始終銘記“不積跬步,，無以至千里。不積細流,，無以成江?！钡闹晾砻浴?/p>

b：行動起來吧,，請帶上最銳利的頭腦,，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧,，拿出我們的勇氣,，挑戰(zhàn)期末，迎接考試,，去譜寫我們自己的輝煌,。

a：有夢想，就要去奮斗,；有夢想,，就一定不要輕言放棄。

b：有一首歌唱的好,，每一閃都在徘徊孤單中堅強,；第一閃，就算很受傷也不閃淚光,；我知道,，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望,！

a：相信我們班的同學(xué)在期末考試中會取得優(yōu)異的成績,！

b：最后,讓我們

（合：）預(yù)祝大家期末考試成功!

a：下面我宣布初二７班“沖刺期末”主題班會到此結(jié)束。

夢想主題班會主持稿篇十二

女：云霧被狂風吹散,，又重新聚集,，播散瓊漿，那是對萬物的責任

男：魚兒被遠逐海洋,，又重新啟程,，游回故鄉(xiāng)，那是對后代的責任

女：我們在風雨路上歷經(jīng)坎坷與挫折,，又重新奮起,，邁開步伐，那是對成長的責任 男：我們在家庭中孝順聽話,，在校園里努力學(xué)習,，那是對家庭與校園的責任

女：敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們

合：大家上午好

男：我宣布××中學(xué)初二（1）班“以孝為本，以校為家——責任伴我們成長”主題班會 合：現(xiàn)在開始

女：拾起一片紙屑,，扶起一枝小花,，或者多說一句對不起、沒關(guān)系,，環(huán)境就會變得更美麗,，人們之間的關(guān)系就會變得更和諧融洽

男：是啊，責任不論大小,，只要把它放在心上,，你就會得到最好的回報。時時刻刻牢記：做一個文明人,，整個校園都會因此變得和諧美好,。接下來請欣賞小品《做個文明人》 女：說得真好,，講文明禮儀,，做文明人，行文明事都是我們大家對校園應(yīng)盡的責任 男：自從我們呱呱墜地,，會有很多事物伴隨著我們成長

女：就比如責任,，它就是我們不可丟棄的包袱：有了它，步伐會變得沉重,；可沒有它,，生命就失去了意義，那就讓我們學(xué)習如何承擔起這一份沉沉的重量吧,！請聽自創(chuàng)詩朗誦《責任與我們同行》

男：所以,，只要我們一直與責任同行，當五星紅旗再次冉冉升起時,，我們才能無愧的仰望 女：校園里總有著這樣一群身影

男：他們不是英雄,，也不是偉人，他們只是一群十四歲的少年

女：他們用豆蔻年華的朝氣和稚嫩的力量,，來詮釋他們在校園中的責任

男：他們也許只是清掃一下地面,，幫助一個同學(xué)，但他們的那份真摯的心卻讓所有人感受到他們對校園深深的情意,。請看大屏幕

女：短短一段微故事,，記錄了我們點點滴滴的校園生活，我們的肩上也漸漸擔起了校園的責任

男：最近,，我們班也圍繞責任舉行了一些活動

女：其中就包括我們分組進行的海報評比活動

男：全班同學(xué)被分為五組,，組長們都用手中的畫筆繪出一張張五彩繽紛的畫報

女：當然，組員們也用自己的對責任的認識,，寫出一句句正氣凜然的話語

男：那就讓我有請他們上來,，來接受我們最誠摯的祝福和禮物

女：這些同學(xué)都是我們的榜樣,，相信他們不僅會用手，更會用心,、用行來書寫一個又一個美麗的篇章

男：而我們更要努力追上他們的腳步,，做新時代負責任的好少年?

男：這些是我們對校園的責任，那我們對家庭還有些什么樣的責任呢,，請大家來說說吧,？ 女：是啊是啊，這些都是我們對待家庭的責任!

男：爸爸用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點與缺點,，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間,。

女：媽媽用細微入至的愛與無盡呵護下讓我們無憂無慮地度過的歲月，無私地送給我一片明媚的晴空,。

男：從古至今母愛都是被人們所贊頌的,，唐代大詩人孟郊就寫過一首名詩，有誰來為我們朗誦一下《游子吟》,。

女：誰言寸草心,，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親,。父母給了

我們生命,，養(yǎng)育我們成長。因為有你,，在我童年記憶的小河里,，朵朵幸福的.漣漪時刻蕩漾在我們的心田，那幸福的味道最甜最美,，最難忘??讓我們共同回憶這美好時光,，述說幸福的童年吧！請看課本劇《小巷深處》

男：母愛的偉大讓我們動容,，無論是什么性格的媽媽一旦面對自己的孩子都是充滿愛心的,。 女：是啊，母愛是偉大的,，它像冬天的毛衣,，也像火紅的太陽。

合：給我們帶來了無盡的溫暖,。

男：當我們來到世上的那一刻起,，父母們多了一份繁重的工作

女：那可不僅僅是照顧我們，更多的是教育我們和引導(dǎo)我們,。盡管這是一種沉重的負擔 ,，但他們卻毫無怨言。請看大屏幕

男：小時候,，我們總把父母的關(guān)愛當作天經(jīng)地義,；長大了,，該我們回報的時候，我們卻熟視無睹,，任由他們?nèi)蝿谌卧沟臒o私付出

女：他們總是那么辛苦,、那么努力，就是為了給我們一個舒適的生活環(huán)境

男：所以我們要從現(xiàn)在開始

合：學(xué)著回報,，體諒父母,，擔當起照顧孝敬父母的責任，為他們分擔煩惱與憂愁 女：今天的主題班會到此結(jié)束

合：再次感謝各位老師的到臨,。

夢想主題班會主持稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師;

大家下午好！我是今天的主持人,，我是主持人,。愿我們與您一起度過一個輕松愉快的下午。

第一環(huán)節(jié)

主持人1：古人云：“腹有詩書氣自華,?！睘榱舜龠M學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長。本學(xué)期,，學(xué)校為每位教師配備了“教師書包”,。相信在走進書本的日子里,，你一定收獲連連,、感觸多多。

主持人2:每位老師在讀完《第56號教室的奇跡》后都寫下了自己的心得感受,，由于時間有限,，今天我們從每個年級組抽取一位代表上臺交流。名單由張校抽簽產(chǎn)生,。接下來請張校為我們抽取一年級的老師代表,。有請第一位

（講完了，主持人總結(jié)一句：請 到 去領(lǐng)取禮物,。請張校為我們抽取二年級教師代表,。掌聲有請 -------- 依次7人上臺 ）

第二環(huán)節(jié)

主持人1：是的，作為一名班主任,，雷夫老師用發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與真愛,，創(chuàng)造出潛藏在心底的“奇跡”。在我們的校園里,，也有許多像雷夫這樣的班主任,，勤勤懇懇地為孩子的成長付出著。但是,，在實際管理中也會碰到許多難以解決的問題,，我們特地搜集了4個典型問題情境,，希望借大家的智慧一起來想想辦法。兩個來自書本,，兩個來自老師們提供的案例,。先來看這樣兩個情景：請大家看大屏幕，這里有很

多種處理辦法,，你會選擇哪種,？并說說你的理由。請大家暢所欲言,。（擊鼓傳花,，或者做數(shù)字抽簽）

讓我們看一下心理專家的點評。

主持人2：接下來是學(xué)校搜集整理的典型問題,，相信可以碰撞出智慧的火花,。

案例一：

案例二：

主持人1：實小的老師果然個個充滿智慧，在平時的工作中,，若每位教師都能參與到班級管理中來,，一定能創(chuàng)造出屬于我們自己班級的奇

跡。下面請張校長發(fā)言總結(jié)并對學(xué)校下一步工作做一部署,。,。

主持人2：謝謝張校對我們的肯定！作為實小一員,，我們很幸福,；擁有那么多愛崗敬業(yè)的同事，我們很幸運,！ 在老師們的共同努力下,，實小的明天會更加美好！

總：本次會議到此結(jié)束,，祝大家馬年快樂,，馬上要啥有啥！

夢想主題班會主持稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！今天的班會的名字是《我愛音樂》。大家都知道當我們在非常愉快的時候,，會一面唱著歌,，一面手舞足蹈地跳著舞。當我們在非常郁悶時,，忽然一支優(yōu)美動聽的旋律飄至耳畔,。煩惱、不快立刻煙消云散，沒有蹤跡,。音樂讓我們的生活變得美侖美奐,、情趣昂然。

一,、音樂知識競猜

現(xiàn)在我們的班會正式開始,，首先我們就來一個關(guān)于音樂的知識競猜活動，我們按照組別積分,，答對一題加五分,，請同學(xué)們踴躍參與，答對有獎哦,！

1,、 世界上最早的國歌是哪個國家的國歌？ 荷蘭（1568年）

2,、 歌曲《賣報歌》的作曲者是誰,？ 聶耳

3、歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲,？ 《笑傲江湖》

4,、 歌星孫燕姿的國籍是哪里？ 新加坡

夢想主題班會主持稿篇十五

主持甲：再起秋風,，吹拂跳動著的心房,。

主持乙：沐浴愛心，充滿新學(xué)期的希望,。

主持甲：前幾天,，我們大家剛剛觀看了央視的《開學(xué)課》。

主持乙：是的,。愛是分享,、愛是力量、愛是承擔,、愛是榮耀。我的感受尤其深刻,。主持甲：這是為什么呢,？我們班的命運可夠慘了，開學(xué)學(xué)期何老師離開了我

們,；張老師當班主任后,，我覺得張老師可以一直陪伴我們了，現(xiàn)在又讓學(xué)校給調(diào)到一年級去了,。

主持乙：但我恰恰覺得,，因為有班主任、任課老師，還有代課老師,，讓我們大家感受到“愛”,。老師的母愛、和藹的愛,、嚴厲的愛,，甚至兇巴巴的愛……主持甲：是的，我們感受到老師的愛,，所以我們高興地歡送張老師去一年級照顧

小弟弟,、小妹妹，歡迎陳老師做我們班主任,，陪伴我們渡過小學(xué)緊張的時光,。

主持乙：4年了——相伴1400多個日子的班主任要離開我們班了。聽到消息,，我們驚愕的同時,，突然體會到，我們又長大了,。

主持合：我們提議這次的班隊課主題是《老師讓我們快樂成長》,，大家覺得怎么樣？（大家拍手）

主持甲：在我們剛走進校園這個很陌生的環(huán)境時,，是您牽著我們的手,，一步步走進教室。

主持乙：我們犯了錯誤,，您用嚴厲的目光看著我們,，仿佛在說：“這怎么回事啊，下次要注意啊,?！?/p>

主持甲：看天快下雨了，您關(guān)心地說：“快要下雨了,，路上小心啊,，別摔著了?！薄褐鞒忠遥阂荒昙壸x完了,，您陪伴我們走上二年級的學(xué)習之旅……，就這樣走到了四年級,。本來,，張老師答應(yīng)帶著我們參加軍訓(xùn)，陪伴我們渡過小學(xué)全部的美好時光,，與我們一起在畢業(yè)照上留下燦然的微笑,；可是,，老師您打算帶個從一年級教到六年級的完整班級的愿望又“落空”了，我們都很傷心……

（毛禺鈜薩克斯節(jié)目準備）

主持甲：還記得何老師,、方老師離開我們班時的教誨,，還記得周雨昕、王書琪與大家道別的話語,。師生愛,，同學(xué)情，因為離別而變得愈發(fā)珍貴,，也因為離別而變得愈發(fā)美麗,。班主任張老師您的愛，我們永遠也報答不完,。為了我們,，您付出了許多許多。您的愛是真誠,、無私的,。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角,，江東中心小學(xué)中山校區(qū)20xx屆2班的每一位同學(xué)都會想念著您,。

（《友誼地久天長》響起）

（二胡節(jié)目同學(xué)準備）

主持乙：下面欣賞由張備銘同學(xué)帶來的二胡《送別》。

主持甲：感謝張備銘同學(xué)演出,。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，古人能夠這樣，老一輩革命家能夠這樣,，我們更應(yīng)該發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng),。

主持乙：對！我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng),，那在日常的學(xué)習和生活中我們應(yīng)該怎么做呢,？

（學(xué)生分組討論，之后全班交流）

主持乙：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛和偉大,。

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步,，都滲透著老師的汗水和心血,。主持乙：在此，讓我們用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧,！請聆聽詩朗誦《我愛我?guī)煛贰?/p>

主持甲：是啊，多少個深夜,，大家都熟睡了,，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。主持乙：張老師教給我們知識，教會我們做人,，確實夠辛苦了,！

主持甲：其實，老師每天要備課,、上課,、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認真,，老師就會更累,。

（宋小裕、俞天翔準備）

主持乙：說到累,，我們已不知不覺聊了很長時間了,，是不是該放松一會兒？下面請同學(xué)們觀看由宋小裕,、俞天翔帶來的魔術(shù)表演,。

主持甲：魔術(shù)表演可真是帶給我們許多快樂，那么流行曲又會帶給我們怎樣的驚喜呢,？請聽……

主持乙：敬愛的老師,，在我們心中，您們的微笑構(gòu)成了一片亮麗的天空,，它哺育我們成長,，滋潤我們的心田，使我們感到是那樣的溫暖和親切,，老師,，您知道在我們的心靈相冊中保留有您怎樣的相片嗎？您的相片就像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清,；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完,。

主持甲：下面請班級的四位同學(xué)說一說張老師和他們的故事,。

（四位同學(xué)上場）

主持乙：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！边@是我們歌頌老師的真實寫照。從古至今,，有許多贊美老師的詩句和文章,。今天我們也想對張老師說出我們心中的贊美與祝福。

主持甲：多么感人的話語,，每位同學(xué)都是肺腑之言,。知道要召開今天的班會課,，許多同學(xué)早早的就想好了把許多祝福和禮物送給敬愛的張老師。張老師,，請您把我們對您的祝福永藏心中吧,！

（張瑤等小品節(jié)目準備）

主持乙：祝福的話對于張老師給予我們的奉獻雖然微不足道，但代表的是我們的感激之情,，熱愛之心,。老師，您教會我們?nèi)松氖讟非?，您奏響我們?nèi)松臉氛?，您永遠是我們心海那永不落的太陽，我們永遠愛您,，讓我們?yōu)槟８?。請欣賞由張瑤等人帶來的小品《慈祥的老師》。

主持甲：多年的愛心澆灌,，您的黑發(fā)泛起點點霜花,；多年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛,；多年的春去春回,，您的眼里寫注了諄諄囑托。

（董元超準備）

主持乙：我們永遠感謝您,，雖然您已經(jīng)不教我們了,，但是您教導(dǎo)的一切會永遠記在心里?！堕_學(xué)課》中后面人扶著前面倒下來人的游戲印象特別深刻,，我想，我們的老師們會一直站在我們身后,，永遠是我們的靠山和前進的助推器,，請張老師繼續(xù)關(guān)心、指導(dǎo)我們班,，大家歡迎您來,。下面請董元超代表全體同學(xué)演唱《老師，歡迎你》,。

主持甲：為了再次感謝張老師四年來的辛勤教育,，讓我們?nèi)w同學(xué)向著老師深深地鞠上一躬，并道一聲：“張老師您辛苦了,！”起立?。ㄍ瑢W(xué)們立正后）向后轉(zhuǎn)！鞠躬,！,。

主持乙：請張老師不要擔心,，我們長大了,，會聽陳老師的教導(dǎo),，會發(fā)揚班級的團隊精神，繼續(xù)快樂地成長,，在兩年后向您交上一份滿意的答卷,。

合：502班《張老師》主題班隊會到此結(jié)束，愿張老師工作順利,，身體健康,；愿同學(xué)們學(xué)習進步，再見,！

（同學(xué)們可以解散）