無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇一

小男主奧吉走到學校門口,，因為面部畸形害怕被同學嘲笑,，姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他：“他們要看就讓它們看吧，你無法融入他們,，因為你天生就脫穎而出,。”特別喜歡電影《奇跡男孩》流露出來的看待這個世界的態(tài)度,，沒有過多矯情,，而是讓主人公用于面對現(xiàn)實，并且與其抗爭,。

電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》,，與那些注重特效、大場面的好萊塢電影不同,，《奇跡男孩》則表現(xiàn)出了難得的樸實,，講述了一位有面部缺陷的小男孩如何進入普通學校,，并重拾自信,、積極面對生活的勵志故事。當然,，后者中也有特效,，只不過是主人公奧吉的臉部特效化妝。最好的特效是讓觀眾看不到特效,，很明顯,，在《奇跡男孩》中，如果觀眾沒有提前了解影片信息,，很難想象那逼真的面部缺陷竟然是特效化妝的功勞,。

飾演奧吉的小演員雅各布每天開工前都要進行一個半小時的面部特效化妝，這位曾經(jīng)在《房間》中有著出色演出的小男孩，在這部電影中同樣大放異彩,，在特效化妝的幫助下,，將有面部缺陷的小男孩內心演繹得極其真實可信。特別是他的童稚與真誠真的是感染了觀眾,，演技驚人,。電影中有很多關于奧吉充滿童心式的想象與浪漫部分，他十分熱愛《星球大戰(zhàn)》,、外層空間探險,、科學和萬圣節(jié)。而電影中奧吉戴的宇航員頭盔,，既象征了他保護內心的渴望,，又蘊藏了他對外面世界的無限向往。片中還不時出現(xiàn)《星球大戰(zhàn)》中的楚巴卡,，充滿童趣奇幻色彩,。

作為一部以身體缺陷為主角進行敘事的電影，電影中最難為可貴的就是導演對敘事視角的把握,。我們之前看過的大部分同類型,、同題材的電影，基本把敘事都集中在身體患有缺陷的主人公身上,，來表現(xiàn)他的悲慘經(jīng)歷,，以此換取觀眾的同情，整個故事也都是圍繞著這個主人公為核心,，其他人都淪為他的陪襯,。然而，在《奇跡男孩》中,，導演不僅從小男孩的視角寫他遭遇的歧視,，以及如何面對解決這個問題，還從小男孩的姐姐及同學的視角出發(fā),，寫他們在面對主人公時,，內心所經(jīng)歷的情感變化。從這個敘事視角可以看出,，《奇跡男孩》表現(xiàn)出了對每個人的尊重,，無論你是身體健全的還是不健全的，視角很客觀,。

比如,，電影中父母將太多的關愛都放在奧吉身上，而忽視了對姐姐的照顧,。所以,，有一個視角便從姐姐出發(fā),，描寫她在面對弟弟時內心的情感變化與波瀾。有對父母的埋怨,，有對弟弟的嫉妒,，這都是特別真實客觀的，這種視角的呈現(xiàn),，也讓觀眾認識到更多關于愛的表達,。其實，導演在電影中并沒有將奧吉當成一個身體有缺陷的人來表現(xiàn),，導演更多的是展現(xiàn)一個孩子在面對困境磨難時候的反應與表現(xiàn),。

奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇二

今天，我和媽媽去看了《奇跡男孩》這部電影,，因為之前就聽老師說這部電影在國外很受歡迎,，所以，我一直都很期待,，今天終于如愿以償,。

這部電影主要是講一個面部有著先天畸形的小男孩——奧吉的成長故事。

奧吉是由于父母的基因問題,，一出生就有面部的先天畸形,，幸運的是他有一個非常疼愛他的姐姐和爸爸媽媽。在奧吉十歲之前,，他一直在家和媽媽自學,，到了他該上五年級的時候，爸爸媽媽為他精心挑選了一所學校上學,。

在學校,，奧吉成了同學們討論的焦點，同學們都像他投來異樣的目光和嘲笑,，但是他并沒有自暴自棄,，依然很樂觀，用自己的善良,、自信,、聰明和才智感染著身邊的同學，慢慢的也換來了同學們對他的信任和友誼,，最后他通過自身不懈的努力還獲得了勛章,，創(chuàng)造了一個看似不可能完成的奇跡,。

想想我們吧,，我們是多么的幸運，至少我們是完整的來到這個世界,，但是有時我受點挫折,、受點委屈就會自暴自棄,，甚至不思進取，當看完這部電影,，我覺得我應該要學會堅強,、鼓起勇氣面對困難，并且努力克服自己的缺點,，好好學習,。

“人不可貌相，海水不可斗量,?！眾W吉身上的那種堅持、勇氣和善良很值得我們認真學習,。同時,，這部電影也告訴了我們，做人要做一個有自信的人,，做一個善良的人,！

奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇三

今天下午，我看了一部電影——《奇跡男孩》,，感覺既有趣有感人至深,，看得我淚流滿面，所以很想和大家分享,。

電影非常精彩,，主要講了“奇跡男孩”奧吉出生時做過27次手術，面部有些畸形,，因為不想被大家看到,，也很喜歡宇宙，所以一直帶著小時候姐姐的朋友送的宇航員的頭盔,。而爸爸害怕他受傷,，更是不讓他上學，他已經(jīng)有4年沒上學了,，所以開學,，他已經(jīng)5年級了。母親說他這樣不跟別人接觸不好,，所以讓他上了學,。在學校，他結識了朋友杰克·威爾——那是他在小學生涯中最好的朋友了,。

萬圣節(jié)是奧吉最喜歡的節(jié)日了,，因為可以帶上面具不被人發(fā)現(xiàn)。有一次,，杰克和不善良的朱利安在聊天,，杰克說他看到奧吉就想自殺,。奧吉聽到這件事痛不欲生，不再和杰克是好朋友了,。

后來,，杰克問夏莫是怎么回事，她只回答了兩個字：“鬼臉,?！苯芸俗罱K想起了事情的原委，并向奧吉道了歉,，他們又成了十分要好的朋友,。可惡的朱利安在奧吉的桌子椅子上又放了許多惡意的紙條,。最后校長知道了這件事,，把朱利安開除了。

最終,，在畢業(yè)典禮上,，奧吉獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生獎，那是他應得的,。

電影異常精彩,，分別從奧吉、杰克,、姐姐維婭和姐姐的朋友米蘭達這四個不同的人物的角度去講述故事,。

奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇四

今天，我們要到多功能廳觀看電影《奇跡男孩》,，此刻我的內心激動不已,。

隨著音樂響起，電影開始了,。這個電影講的是一個叫奧吉的男孩,，一生下來就跟別人長得不一樣;而且身體不好，在10歲前就做了27次手術,，醫(yī)生想盡所有辦法讓他聽的見,、看的清、長的好看一點……可見奧吉是多么可憐!

他因為自己長的難看而不敢去上學,，由他的媽媽在家里教他讀書,、認字。在兒童樂園里,，如果不戴他的宇航員頭盔,，就會把所有的小朋友都嚇跑，所以沒人和他做朋友,。奧吉在媽媽的鼓勵下,，摘下宇航員頭盔去上學。在學校里奧吉總是被別人嘲笑,，還說他是個怪物,，回到家總是悶悶不樂甚至發(fā)火。終于,，奧吉勇敢的建立自信,，有勇氣去面對學校里的一切，逐漸奧吉喜歡上了學校交了好朋友,。

最后,，學校把最佳畢業(yè)獎給了奧吉。

看完電影,，我想到我發(fā)生的一件事：今年暑假,，在北京中央音樂學院將要舉行青少年全國總展演，這是一個隆重的表演,，我會跟全國的小朋友一起比賽彈鋼琴,，鋼琴老師一度認為我彈的不好，但媽媽覺得我彈的好,，給我在北京找琴房練琴,，不斷鼓勵我，讓我有了勇氣與自信,。最終我勇奪小學c組鋼琴展演金獎,。

人不是走在外表的地圖上，而是心靈的地圖上,，我通過媽媽的鼓勵找回勇氣與自信,，戰(zhàn)勝心靈上的恐懼;奧吉沒有正常人的臉，也擁有強大的心靈!奧吉正因為有了媽媽的愛與信任,，才能與命運苦戰(zhàn),，贏得勝利!我們都一樣!一個人最難過的是自己這關，茫然未知的結果讓人望而生畏,，有所膽怯也是難免,，但只要有勇氣與自信，一切不可能,，都將變成可能,。

奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇五

電影《奇跡男孩》的主人公是名叫奧吉的男孩，因為基因問題一出生臉部畸形,，經(jīng)歷了27次手術,，但還是奇丑無比。雖然他是不幸的,，但也是幸運的,，因為他有永遠支持他的姐姐,，總逗他笑的爸爸，還有從不放棄他的媽媽,。良好的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂觀,、開朗、積極向上的好個性,。十歲的時候,，他走進校園，成了同學們嘲笑的對象——“怪獸”,、“丑八怪”,，沒有人和他做朋友，他總是孤零零地坐在角落里,。但他在家人的鼓勵下,，克服重重困難堅持了下來。在科學課上,，他大放異彩,；在同學學習有困難的時候，他挺身而出,；在杰克被推倒在地時,，他勇敢地擋在了他身前……漸漸地，奧吉的樂觀,、聰慧和勇敢打動了同學們,，他成了同學們的好朋友。

最終,，在畢業(yè)典禮上,，奧吉得到了學校的最高榮譽亨利·沃德·比徹獎章。所有人都站起來為他鼓掌,，他成為大家心目中不可思議的“奇跡”,。

電影感動我

一、母愛,，是世界上最偉大的愛,。

奧吉的媽媽，從來沒有放棄過自己的孩子：她在家教兒子學習,，直至五年級,；送兒子去學校，鼓勵兒子過正常孩子的生活,；在兒子受到挫折時,，積極正面引導。在母愛的溫暖下，奧吉一天天長大,，愛上了學校,，交到了真正的朋友，獲得了學校的認可,。

“這是我兒子的臉,，我愛它,?！薄罢驗槲沂悄銒寢?，所以我的看法才重要，因為我才是最了解你的人,?！眿寢尩脑捊o了奧吉無窮的力量。

二,、愛心讓奧吉擁有了真正的朋友。

同學學習有困難時,，他挺身而出,；同學被推倒時,，他勇敢地擋在了同學身前,。

影片中奧吉在河邊哭泣，特別感人,，奧吉用真心,、善良對待每一位小伙伴,，用愛心贏得了同學們的信任,，這是他高興,、開心的眼淚,。

畢業(yè)典禮上,，奧吉得到了學校的最高榮譽獎章,。

奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇六

活著就是個奇跡。這世界很危險,，地震、車禍,、火災這些事說不定就在哪天爆發(fā),；羞辱,、無力,、痛苦等負面情緒也可能讓人輕生,。天災人禍肆意橫行，活下去就是件需要巨大勇氣的事,。高壽而終本來就是個奇跡,。

昨天看了個電影《奇跡男孩》，講述的是一個面貌丑陋卻聰明善良的小男孩上學的故事,。

奧吉,，出生時就差點死去，27次手術后留下了火燒似的面龐,。剛上學時也遭受了排擠,、孤立與歧視，而唯一的朋友的背叛更讓他心碎,。但他有一個溫暖的家,，又交了一個很好的朋友,，和杰克的和好，事情都在逐漸向好的方面發(fā)展,。

電影中給我印象最深的一句話是：

有時我們太敏感,，會因為別人的言行而改變了良好的印象。會把別人的無心之失當做“真相”,，把別人的好意給惡化,。像奧吉，不是只有他是不幸的,。奧吉的姐姐和姐姐的朋友,，奧吉的好朋友杰克，都是有自己的煩惱的,。了解一個人真的需要時間,，需要遲鈍一點。

至于那些因丑陋而嘲笑自己的人,，讓他們取笑好了,。“別人要看,，就盡管讓他們看,，有的人生來就注定與眾不同”。

天生異相,，必有異稟,。長相非凡更可能有非凡的人生。這不是奇跡,，而是事實,。

奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇七

奧吉生下來就與眾不同，面部進行了27次手術才讓他能正常呼吸,、看見東西,，但他的面相仍非常奇怪。這些特殊性肯定讓他的爸爸媽媽也始料不及,，然而他們接受了事實,。媽媽做了一個決定，放棄即將到手的碩士學位,，在家陪伴和教育奧吉,。他們用父愛和母愛澆灌著奧吉。

媽媽的愛是著眼將來,、考慮久遠,。奧吉10歲了，媽媽教了他許多知識,。但媽媽深知以后奧吉要想過上正常人的生活,，一定要融入集體,，融入社會，所以媽媽不顧爸爸的反對,，送奧吉去學校,。這時媽媽的內是煎熬的，既想讓奧吉加入集體,，正常生活,，又比誰都擔心奧吉會受到歧視，傷害到幼小的心靈,，更怕奧吉因此自我封閉,，一蹶不振。奧吉第一次去學校,，媽媽緊張,、擔心，又怕被奧吉察覺,，所以刻意裝輕松,，但又并不放松。媽媽知道：要想孩子不恐懼,，首先自己得克服恐懼心理,，好在他們遇到了塔什曼校長，一位幽默,、寬容又不畏權勢的先生,，這讓奧吉在學校受益頗多。

媽媽的愛無條件但有原則,。奧吉交到第一個朋友時,，媽媽比他還激動。奧吉在學校被同學欺凌,，回家戴上頭盔,，情緒崩潰，跑離餐桌時,，媽媽跟進房間，沒有一味地遷就他來指責同學,，而是坐在奧吉面前（讓他覺得平等又受重視）,，然后媽媽說：“請你摘下頭盔，你這樣離開餐桌是不禮貌的,，不合規(guī)矩,。”這就是原則,。每個人都有情緒低落,、沮喪的時候,，可每個人又都是集體中的一分子。受了委屈就摔臉色給別人看,，將怒火轉移給別人,，讓別人也不痛快，這是不對的,。媽媽堅持原則,，同時也給了奧吉強有力的愛的后盾：“你不丑，我是你媽媽,，我最了解你,。”“每個人都有兩張地圖,，一張在臉上,，一張在心上，心靈的地圖能指引方向,，而臉上的地圖則記錄你走過的路,，它永遠不丑陋?！眿寢尩脑捵寠W吉受傷的心靈得到了安撫,，沖淡了他的憂傷。

爸爸的愛是有力量的,。奧吉在家說起朱利安時,，表達了自己的不喜歡，媽媽讓他寬容一點兒,。媽媽離開時,，爸爸卻對奧吉說：“那孩子真夠討厭的，如果有人傷害你,，你就反擊,，沒有必要害怕?！笔堑?，奧吉從此知道，男孩要對惡意攻擊說“不”,。所以后來學校組織活動時,，有高年級的男生來欺負奧吉和朋友，奧吉挺身而出,，瘦小的個子放射出的全是勇敢的光芒,，這就是爸爸給予他的力量。

爸爸的愛也是有方法的，好不容易摘下頭盔的奧吉在學校被嘲笑,，這讓他很灰心,，他又要戴上頭盔上學時，爸爸說：“我知道你并不喜歡你的臉,，但是我喜歡,，因為那是我兒子的臉?！焙髞戆职滞低挡仄鹆祟^盔,。因為爸爸知道，再痛苦也是要經(jīng)歷和面對的,，一定要有勇氣,，逃避不是辦法。在家人的幫助和陪伴下,，奧吉終于可以徹底拋棄頭盔,，自信地出門了。這時爸爸才告訴兒子是他藏起了頭盔,，并希望得到兒子的諒解,。

奧吉還有一個有天使般的姐姐。姐姐小的時候生日愿望是希望有個弟弟,，弟弟出生之后與眾不同,，姐姐一如既往地愛他。弟弟的出生讓媽媽全身心照顧而忽視了姐姐,，姐姐并沒有責怪弟弟,，而是體諒了媽媽，并且也給了弟弟在學校與人相處的心得和忠告,。姐姐的愛是無私的,。

正是因為有了家人的愛，讓外貌特殊的奧吉漸漸過上了普通人的生活,，交上了很多朋友,，發(fā)揮了自己的特長，在科學探索實驗中大放異彩,，倍受歡迎,。散學典禮的時候，奧吉得到了校長的嘉獎,。最初討厭人群的奧吉,，站在舞臺中央，接受眾人的吹呼和鼓掌,，這真是一個不的不扣的奇跡，一個愛的奇跡,！

奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇八

電影的主人公奧吉從出生的時候,，面部就非?；巍Ｋ哪赣H就放棄了寫博士論文,，在家里親自照顧奧吉,，教導奧吉看待事情要用心，而不是看外貌,，他的父親也是非常的愛奧吉,，一直做他的堅強的后盾，不讓奧吉受到傷害,。雖然他的母親在家教習他的課程,，可是奧吉到了該去上學的年齡，他的父母為了讓他能夠適應社會,，能夠交到朋友,，把奧吉送到了學校，由此可知,，奧吉的父母是一個非常合格的父母,。

盡管奧吉非常的不愿意，但是他依然聽從父母的安排,。在上學的第一天,，他的父母、姐姐都來送他,，給予他鼓勵,，第一次脫去了奧吉每次出來戴的頭盔，可以說是非常勇敢的,?？上攵诤⒆觽兊难壑?，奧吉是多么怪異,，認為奧吉有傳染病，沒有一個人愿意跟奧吉玩,，但因為奧吉的善良,，有一些人開始愿意接觸奧吉，他們逐漸發(fā)現(xiàn)奧吉并不是他們想象中的樣子,，奧吉很幽默,、樂觀、純真,、聰明,。奧吉終于交到第一個朋友杰克，他們一起做實驗，一起玩耍,，一起參加比賽,，相處的非常好?？墒窃谝淮稳f圣節(jié)的晚會上,，讓他們回到了從前，萬圣節(jié)是奧吉最喜歡的節(jié)日,，因為在那天他可以隨心所欲的釋放自己,，想跟誰玩就可以跟誰玩，沒有人知道他是誰,。但是他不小心聽到了杰克的話,，杰克只是因為校長才跟他做朋友的，這話深深的傷害了奧吉,，奧吉又重新回到從前,，不敢跟任何人做朋友。

后來,，因為一位小女孩的接近以及杰克的后悔,，他們三個成為了很好的朋友，奧吉不僅自己樂觀,，還給身邊的同學帶來了正能量,，他的這種品質是難能可貴的。奧吉的姐姐雖然因為奧吉搶走了父母的關注,，但她同樣沒有討厭奧吉,，也給了奧吉她的關懷,，所以說善良才是最重要的,，就如同奧吉的老師說的一樣，“在正確和善良中做選擇,，我會選擇善良”,，奧吉的善良,，勇敢，自信戰(zhàn)勝他的缺陷,，身體有缺陷并不可怕,，沒有自信生活，只知道抱怨的人生才是可怕的,。

奧吉因為有了愛他的親人,，教導他生活的道理，做他的堅強后盾,，他才能夠更加的自信,，更能適應生活,，所以擁有一顆善良的心，對世界充滿善良,，才能夠生活得更幸福,。這部充滿善心的暖心治愈系電影,，是當代所需要的,，相信每個看了它的人，都會被它的情節(jié)所感動,。

《奇跡男孩》是一部非常好的電影,，它對于所有人來說都是獨特的，每個人都會從中體會到很多,，也許是親情的可貴,，也許是友誼的重要，也許是那一份來源于自身的改變,。它是一部充滿了正能量的電影,，它告訴了我們許多生活的道理，也讓我們明白每個人生來就是獨一無二的,，每個人都有自己的閃光點,，從這部電影中，或許多多少少都可以看到一些自己的影子,，就在那一剎那,，是我們的內心觸動，產(chǎn)生共鳴,，能夠更好的理解這部電影,，從電影中反省自己，像電影中的人物好好學習,。

善良對待每一個人,，這是我看完這部電影后的感悟，因為如果沒有杰克最初對奧吉的那份善良,，奧吉就不會有這么好的朋友,，他也就不會有自信和別的同學們正常相處，如果周圍的人最后還是沒有接納奧吉,，他們沒有奉獻出自己的那一點點善良,，那么奧吉最后的結局或許就沒有那么的美好。

看了這部電影以后,，讓我覺得,，有些人生來是被選中的，被選擇不普通,，被選擇被眾人環(huán)繞,。他就是被選中的那一個,，被選中因為基因問題，出現(xiàn)如此與眾不同的面容,，被選中智商卓越,，被選中眾人環(huán)繞，他是被選中的人,，用他姐姐的話來說,，有些人生來就與眾不同，他就是那個生來與眾不同的人,。

生而為人,，請保持那份純真與善良吧。

奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇九

我最喜歡你了,，你弟弟已經(jīng)有了一群天使的寵愛,，而我的愛都是你的。

這部由雅各布·特倫布萊,，茱莉亞·羅伯茨,，伊利貝拉·維多維奇共同主演的電影可謂是賺夠了大家的眼淚。10歲的奧吉天生臉部畸形,，在此之前他一直跟隨媽媽在家中學習,，到了該上五年級的時候，父母為他精心挑選了一所學校,。在這所學校里,，奧吉畸形的臉龐成為大家關注和討論的焦點，甚至還有小朋友因為他的缺陷處處與他作對,。成長的過程中,，盡管奧吉面臨許多嘲笑，但是他的父母和姐姐卻一直在背后支持著他,。

最終,，奧吉憑借自身的勇氣、善良,、聰敏影響和激勵了很多人,，并收獲了友誼、尊重與愛,，正如校長所說“偉大并非在于力量的強大,，而是正確運用力量，所有偉大的人,，不論男女,，都因擁有個人魅力而極具感染力，感染著無數(shù)的人,?！眾W吉最終成長為大家眼中不可思議的“奇跡”,。

當很多人都將自己的關注點放在奧吉身上時，我卻更喜歡姐姐維婭,，這個女孩讓我心疼,，無數(shù)次為她落淚。因為弟弟面部缺陷的原因,，父母都將目光與關注轉在了弟弟身上,，維婭不僅失去了父母的關注，也必須要懂事乖巧,，為這個家分擔一些痛苦,。《龍貓》里有一句臺詞：每個懂事的孩子都更讓人心疼,。這句話用在維婭身上一點不錯。媽媽會在晚飯時問弟弟今天過得怎么樣,，卻忘記問她,；爸爸媽媽會關注弟弟到新學校的生活，卻忘記了她也是一個剛到學校需要克服許多困難的新生,；爸爸媽媽會關心弟弟是否交到了新朋友,，卻忽視了維婭和她最好的朋友分道揚鑣的痛苦；爸爸媽媽會為了哄弟弟開心趴在床頭給他講故事,，卻忘記了他們的女兒維婭此刻也需要父母的一點點安慰,；甚至在媽媽單獨陪維婭的時候，卻因為學校的一個電話揚長而去……維婭是懂事的乖巧的,，她說她不想家里再出現(xiàn)任何不測,；同時她也是孤寂和落寞的，她的家里都需要圍繞著弟弟這個太陽而轉,，甚至連最懂她的奶奶也因為去世離她而去,。

都說會哭的孩子有糖吃。維婭的懂事乖巧在父母眼中漸漸變成了理所當然,，但是他們卻忘記了維婭也是個孩子,，也需要父母的愛與關心。

所幸,，電影中維婭終于喊出了她壓抑內心許久的不滿,，“你一直都在關心弟弟，什么時候關心過我”讓媽媽終于意識到自己多年來的忽視,，那之后她一直在找機會彌合這段漫長時光中遲來的愛與關注,，也最終縫合了維婭受傷的心。所以啊,，當你想獲得父母的寵愛時,，就請大聲說出自己的訴求,，可以懂事，但千萬不要隱忍,；也希望為人父母,，不要一味將重心放在那些調皮搗蛋的孩子身上，卻忽視了最懂事的那個,，她的懂事不是你們漸漸習慣去忽視的理由,。

渴望被愛，是每一個人內心的最大渴求,。

奇跡男孩觀影心得觀看奇跡男孩有感篇十

近來很少看電影了,，孩子回家說老師布置了作業(yè)，要家長陪孩子看一部電影《奇跡男孩》,，只好耐著性子打開電腦準備敷衍完成任務,。

在看《奇跡男孩》的整個過程，我并沒有全程感動得的一塌糊涂,，因為電影并沒有過度的煽情,。電影以寫實的手法講述了10歲男孩奧吉，因為面部畸形,，之前一直在家里讀書,，直到父母決定送他去上學，摘下頭盔融入群體,。他遇到過艱難,，承受了同學們的驚訝、議論甚至惡意,，他也懷疑過都是自己的錯,，自己就是跟別人不一樣，然而所有人心中向善的部分,，在相互激發(fā)中逐漸顯現(xiàn),，奧吉最終贏得了真心的朋友、恢復了信心,，還得到學校頒發(fā)的年度榮譽,。毫無疑問，這部影片能帶給觀眾不同的啟發(fā)和思考,。

電影的主人公奧吉,，出生時天生面部畸形，動過27次手術,，才能呼吸,，看見東西，不靠助聽器聽見聲音,，雖然面部依然恐怖丑陋,，但他已創(chuàng)造了生命的奇跡,，他就是奇跡。

電影一開場,，奧吉就帶著頭盔將面部的缺陷遮起來,，幻想著能擁有“隱身”的超能力，逃開他人的眼光,，自卑,、害怕、孤獨,、恐懼……看著就讓人心痛,，我能切身感受。

不經(jīng)意中,，我們總會有聽到周圍人對別人某些生理上的缺陷,，或者在他們看來不完美的地方做出不友善的評價，甚至于惡意辱罵與毀謗,。很多時候,，我們會被這些言論傷害到，尤其是在年紀很小,、心智不夠成熟的年紀，會被這些傷得更深,，甚至產(chǎn)生自卑心理,，形成一道結了痂但并未達到自動脫落程度的傷口，一被人撕扯,，血就會重新流出來,。好在奧吉走出來了，靠著自己的樂觀和堅強,，靠著家人朋友的關心愛護,。

在這部電影中，我看到的是愛和恐懼的博弈,。若刪繁就簡去看,，人人心中主要有兩種情感，一種是愛,，一種是恐懼,。選擇愛，你會寬容,、友善,、真誠、有勇氣,。選擇恐懼,，你會退縮,、隔閡、狹隘,、攻擊,、排斥甚至傷害、欺凌,，無知地以為那樣能夠抬高自己,、帶來虛假的權力感和優(yōu)越感。而我們始終有選擇的自由,。選錯了,，只要真誠反思，真誠面對,，也隨時有機會修正錯誤和選擇,。

所有化解恐懼、回歸愛的選擇和努力,，會導向奇跡,。奧吉的父母，原本為了保護孩子,，一直讓他在家里念書,。這份保護孩子的正面動機背后，帶有許多恐懼和限制性觀念：孩子是脆弱的,，無法應付這個充滿威脅惡意的世界,。

然而，心靈的法則是：每個生命內在智慧和內在力量具足,，潛能無限,。狹隘的看法本身，會限制彼此的潛能充分發(fā)揮,。好在奧吉的媽媽體會了孩子有同伴有朋友,、走向社會走向世界的重要，堅決送奧吉去上學——選擇愛,，你會生起勇氣,，有勇氣和所愛的人一起去面對未知，合力克服任何可能的困難,。

奧吉的爸爸也鼓勵孩子取下宇航員面具,，走進學校，并堅定地告訴對長相自卑的兒子：在爸爸眼里,，你很好,，沒有任何問題。——父母無條件的愛,、接納與信任,，會直接給孩子強有力的支持。

的確沒有什么會一帆風順,。奧吉忐忑不安地走入學校,，好不容易交到一個朋友，開心之際,，卻不巧聽到了朋友在背后跟別的同學一起譏笑他,，奧吉感受到滿滿的惡意，陷入沮喪中,，并反復懷疑和貶低自己,。

每個生命都向往打破限制，恢復真正的自由,。奧吉的家人極力支持和守護他,，同學中也開始有人出于正義感，覺得不該這么對待學業(yè)優(yōu)秀,、待人友善的奧吉,，而主動走近，跟他做朋友,。背后嘲笑過他的好友,，了解到帶給他的傷害后，也開始悔恨愧疚,，并誠實反省,，承認其實他喜歡奧吉的性格。跟別的同學一起背后說難聽話,，是出于無知和盲從……他真誠道歉，恢復了與奧吉的友情,。

奇跡遠不是靠奧吉一人的優(yōu)秀出色達成,。奇跡來自許多人一起向善、一起超越過往狹隘的合作與合力,，來自持續(xù)的化解恐懼,、回歸愛的選擇與努力。奧吉就讀的學校,，有同學惡意留言嘲笑貶低排斥他時,，校長當面警告該男生及其父母，這里不允許校園霸凌,。良好的環(huán)境背后,，其實凝結著許多人的不懈努力和堅持。